教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3800字
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜--干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到:垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
篇1寫作要點215人覺得有用
教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫
開學(xué)第一周的工作總結(jié)，對于教師來說很重要。這不僅是對自己工作的回顧，也是對接下來教學(xué)計劃的一種調(diào)整依據(jù)。做總結(jié)的時候，不能只是簡單羅列事情，而是要把重點放在工作成效和存在的問題上。
一開始，先梳理一下這一周的教學(xué)任務(wù)完成情況。比如說備課、上課、批改作業(yè)這些基本工作，都得交代清楚。特別是新學(xué)期剛開始，學(xué)生可能需要適應(yīng)新的課程安排，課堂秩序可能還沒完全穩(wěn)定下來。這部分內(nèi)容要具體，比如某堂課學(xué)生的反應(yīng)如何，有沒有遇到什么突發(fā)狀況，這些問題又是怎么解決的。
接著，就要談?wù)剬W(xué)生的情況了。每個班級的學(xué)生都有自己的特點，有的班紀律較好，有的班可能比較活躍。這一周里，是不是發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生特別需要關(guān)注，或者是一些普遍存在的問題，像注意力不集中之類。針對這些問題，可以想想是不是需要調(diào)整教學(xué)方法，或者是加強與家長的溝通。
在總結(jié)過程中，還應(yīng)該提到一些細節(jié)，這些細節(jié)往往能反映出工作的細致程度。比如，課堂上用了哪些新的教學(xué)工具，效果怎么樣；或者是一些臨時增加的小活動，學(xué)生們的參與度高不高。這些小環(huán)節(jié)如果處理得好，也能成為亮點。
書寫注意事項：
和同事之間的合作也很重要。這一周有沒有參與教研活動，和其他老師交流了什么經(jīng)驗。有時候，一個小小的建議可能就會帶來很大的改變，所以這種互動的經(jīng)驗也要記錄下來。
需要注意的是，寫總結(jié)時，語氣要誠懇，不要夸大其詞。如果工作中確實存在不足，也不要回避，但要注意措辭，避免顯得消極。比如，某節(jié)課的效果不太好，就可以說是因為準(zhǔn)備時間有限，下次會更加充分地準(zhǔn)備。
總結(jié)不是流水賬，要有條理?？梢杂眯蛱柫谐鰩讉€關(guān)鍵點，這樣既方便自己回顧，也讓別人看起來清晰明了。不過有時候可能會漏掉一些重要的事項，這就需要平時養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣。
小編友情提醒：
總結(jié)的篇幅不宜過長，抓住主要問題就好。畢竟總結(jié)是為了發(fā)現(xiàn)問題、改進工作，而不是為了寫而寫。如果寫得太啰嗦，反而會讓人抓不住重點。
小學(xué)三年級教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫【篇2】 450字
這一周是開學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
篇2寫作要點134人覺得有用
小學(xué)三年級教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫，這事挺關(guān)鍵的。頭幾天剛開學(xué)，孩子們剛從暑假狀態(tài)轉(zhuǎn)過來，肯定有點兒亂，不是那種課堂紀律特別好、學(xué)習(xí)效率超高的狀態(tài)。咱們得把這一周的情況好好整理一下，把哪些地方做得不錯，哪些地方還有待改進都寫清楚。
一開始，得先把這一周的教學(xué)安排說一下，比如語文課上了幾節(jié)，數(shù)學(xué)課講了什么內(nèi)容。像我上周，第一天主要是熟悉環(huán)境，帶孩子們認識新課本，還花了點時間調(diào)整座位。后來幾天才慢慢進入正軌，開始教拼音和簡單的數(shù)學(xué)題。當(dāng)然，這些情況不能一筆帶過，得詳細寫出來，尤其是那些比較特別的事，比如有個孩子上課老愛走神，可能是因為剛放假沒多久，一時適應(yīng)不過來。
說到總結(jié)，咱們得把教學(xué)上的問題也寫進去。比如說我發(fā)現(xiàn)班上有一部分同學(xué)在聽講的時候總是東張西望，注意力不太集中。這個問題挺讓人頭疼的，估計是假期太放松了，一下子回到學(xué)校節(jié)奏就有點跟不上。我覺得得想辦法讓他們盡快適應(yīng)，不然長期下去會影響學(xué)習(xí)效果。另外，作業(yè)完成情況也有點參差不齊，有的孩子寫得特別認真，字跡工整，有的就潦草敷衍，這種情況也需要關(guān)注一下。
其實，總結(jié)不只是寫問題，還得表揚表揚表現(xiàn)好的學(xué)生。像我們班的小明同學(xué)，他不僅按時交作業(yè)，而且每次都很用心，字也寫得特別漂亮。這樣的例子最好多找?guī)讉€，這樣能讓其他同學(xué)看到榜樣，也能激勵他們向優(yōu)秀看齊。
不過，寫總結(jié)的時候要注意一點，別光顧著寫問題，把優(yōu)點也得帶上。要是全寫缺點的話，領(lǐng)導(dǎo)看了心里也不舒服，畢竟誰都不喜歡聽全是批評的話。所以，既要指出不足，也要肯定成績，這樣總結(jié)才能讓人信服。
還有個需要注意的地方，就是總結(jié)里的數(shù)字得準(zhǔn)確。像我說的，上周一共上了多少節(jié)數(shù)學(xué)課、語文課，還有作業(yè)完成的具體比例，這些數(shù)據(jù)得核實清楚，不然寫錯了反而會鬧笑話。我記得上周二的數(shù)學(xué)測驗，全班平均分是八十五分，這個數(shù)據(jù)得記牢了，下次開會的時候能拿出來當(dāng)依據(jù)。
高三教師開學(xué)第一周工作總結(jié)參考怎么寫【篇3】 1150字
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在校操場隆重舉行，魏國華副校長在會上作了新學(xué)期致辭，并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年級學(xué)生進行了為期三天的軍訓(xùn)，在七年級師生的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
3.9月4日，九年級學(xué)生參加了期初考試，接受學(xué)校對其暑假自主學(xué)習(xí)的檢測。
二、主要優(yōu)點：
1.全校同學(xué)能很快地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，遵紀守規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護環(huán)境，注重安全，充分體現(xiàn)了我們坎中學(xué)子的良好風(fēng)采。
2.各年級學(xué)生早、中、晚打掃比較及時，特別是放學(xué)后能夠認真打掃、清倒垃圾、關(guān)閉門窗。
3.各年級學(xué)生早讀、午休情況良好。
4.各年級學(xué)生排隊就餐意識較強，能自覺排除，節(jié)約糧食，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，有更大的進步!
5.七年級同學(xué)剛進入新的學(xué)校就進行了軍訓(xùn)，在活動中同學(xué)們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭光的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷進步。
6.助人為樂、拾金不昧的良好風(fēng)尚逐漸形成。705班的王夏斌同學(xué)撿到財物后交學(xué)生處;七年級好幾位同學(xué)都能主動幫助班級里受傷或行動不便的同學(xué)。
7.801班環(huán)保班的同學(xué)不怕臟、不怕累，工作認真，成效明顯，為我們提供了清潔的校園環(huán)境。
三、需要注意的地方：
1.甲型h1n1日報告問題。要求班主任每天向?qū)W校報告學(xué)生健康狀況。同學(xué)如有發(fā)現(xiàn)自己身體不適，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)及時向班主任反映。
2.學(xué)生卡佩戴問題。三個早上檢查學(xué)生卡，分別有8位、4位、3位學(xué)生未佩戴學(xué)生卡(這種情況已反饋給了班主任)。特別強調(diào)的是：午間出入校門的同學(xué)必須佩戴午間出入。
3.教室、包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔問題。上周我們在對包干區(qū)保潔進行抽查時，有5個班級的包干區(qū)有丟棄物，希望本周能夠避免出現(xiàn)這種情況。
4.放學(xué)后門窗關(guān)閉和垃圾清倒問題。周五放學(xué)后，九年級有3個班級沒有關(guān)門，1個班級沒有關(guān)窗，1個班級沒有清倒垃圾。七年級有1個班級沒有關(guān)門;八年級有1個班級垃圾未倒。
5.課間文明休息問題。課間休息不夠文明，仍存在追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象。
6.公共課上課問題。在公共教室上的課，例如音樂課、計算機課等要求學(xué)生在以班級為單位，排好隊，在課前到達指定公共教室。
7.食堂就餐問題。學(xué)生進食排隊、領(lǐng)餐、就餐、放餐盤等環(huán)節(jié)我們都安排了管理老師進行監(jiān)督扣分。上周扣分比較多的班級是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：沒有安靜排除領(lǐng)餐，坐姿不端正，故意搖動桌椅，飯后餐盤未按要求擺放，餐桌上不干凈或桌下有殘渣廢物，不按規(guī)定倒剩飯菜。
8. 來校途中安全問題。平時來校途中騎車慢些，雨天來校路上請同學(xué)注意安全，請穿雨衣，不要打傘。
老師們，同學(xué)們，開學(xué)第一周在大家共同的努力下過得充實、安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴在堅持。
篇3寫作要點43人覺得有用
高三教師開學(xué)第一周的工作總結(jié)，其實跟其他工作一樣，都需要把事情梳理清楚?？偨Y(jié)，得把自己這一周干了什么、干得怎么樣、遇到啥問題都寫出來。一開始可能有點難，因為腦子里裝的東西太多，一下子不知道從哪說起。
比如，你這周剛接手新的班級，肯定得先把學(xué)生摸個底。你得知道每個學(xué)生的成績水平、性格特點，還有他們的家庭情況。這個摸底很重要，能幫你以后的教學(xué)工作省不少勁兒。不過，有的老師可能就會漏掉一些細節(jié)，比如有個學(xué)生特別內(nèi)向，平時不怎么說話，但其實他成績挺好的。要是你不留心觀察，就容易忽略這樣的學(xué)生，那以后教學(xué)的時候就可能顧不到他們。
書寫注意事項：
這周可能還組織了一次班會，目的是給學(xué)生們打打氣。你得想想班會上講了些什么，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣。如果效果不太好，就得反思是不是自己的表達有問題，還是說學(xué)生還沒適應(yīng)高三的生活節(jié)奏。記得那天我講話的時候，好像有點緊張，聲音有點抖，可能是太想講好又怕講不好吧。結(jié)果后面幾個學(xué)生跟我說，感覺我的話對他們還挺有幫助的，這讓我松了一口氣。
備課這塊也不能落下。你得回顧一下本周上的每一節(jié)課，看看有沒有講得不清楚的地方，或者有沒有知識點沒講透。上周我上英語課的時候，講到一個語法點，感覺自己說得挺明白的，但后來有個學(xué)生跑過來問我，說還是沒搞懂。我這才意識到，可能是我當(dāng)時舉的例子不夠貼近生活，讓學(xué)生難以理解。
這周也遇到了一些突發(fā)狀況。比如有個學(xué)生突然請假，說是家里有點事。這種情況下，你就得趕緊找他的家長問問情況，還得跟其他科任老師溝通一下，看看要不要給他補課。這類事情處理起來比較麻煩，但又不能不管，畢竟學(xué)生的事比什么都重要。
初一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2550字
重新接觸七年級的學(xué)生，感覺他們好小、好天真、好可愛。開學(xué)之初，許多同學(xué)還未退去童稚，上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學(xué)習(xí)，下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去，歡聲笑語，無拘無束。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力，他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高，學(xué)習(xí)成績也明顯提高。這一學(xué)期，同學(xué)之間團結(jié)友愛，師生之間和睦相處，較好的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，我班成為一個和諧的班集體。
一、加強學(xué)生思想政治教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.加強安全教育。這學(xué)期，我們注重學(xué)生的安全問題，進行了三次安全教育。開學(xué)的第一個月，我們把它定為“安全教育月”，把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點講解了道路交通安全。期中考試之后，特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后，我們有針對性的又一次對學(xué)生進行教育，防超載、防黑車、防酒駕。進入12月份，我們再次對學(xué)生進行《安全條例》的宣傳教育，反復(fù)強調(diào)生命只有一次，責(zé)任重于泰山。
2.加強公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。這學(xué)期，我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合，以多種形式對學(xué)生進行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育。班團課上，我們組織學(xué)生，認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等，結(jié)合思品等課程，加強學(xué)生公民素養(yǎng)的教育。每天堅持做好一日常規(guī)，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的教育。針對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時間，進行正面引導(dǎo)和教育。有了這些措施，學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。
3.對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。七年級學(xué)生剛?cè)胫袑W(xué)，隨著課程的增加，課業(yè)負擔(dān)的加大，有點無所適從。特別是本校的座位，相當(dāng)于“開圓桌會議”，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進行合作、探究性學(xué)習(xí)，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學(xué)習(xí)積極性、主動性的學(xué)生來說，是個借機講話、或是惹是生非的好場所。面對這種情況，本學(xué)期，我們進行了幾次學(xué)習(xí)目的的教育，也進行了幾次學(xué)習(xí)方法的討論，期中考試班上總分考第一的羅洪桂同學(xué)還專門進行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹和交流，取得了比較好的效果。
二、積極參加學(xué)校組織的各種活動。本學(xué)期，我校舉辦了幾次大型的集體活動，如：“十一”文藝匯演、秋季體育運動會、“一二九”演講比賽等，元旦前夕班級還舉行了一個聯(lián)歡會。“十一”文藝匯演、“一二九”演講比賽，由于老師的精心組織、同學(xué)們的積極配合，我班都校三等獎的好成績。體育運動會，同學(xué)們積極參與、勇于拼搏，我班獲得了拔河、跳長繩、女子4×100米等團體項目的第一名、20×25米團體項目的第二名，班級總分獲得丙組的第二名，并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎。元旦聯(lián)歡會，師生共聚一室，聯(lián)歡慶祝，分享了彼此的快樂，也增進了師生之間的感情。
三、組建了一個得力的班干部群體。開學(xué)之初，我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員、清潔委員、生活委員等主要班干部，然后根據(jù)分班成績進行了學(xué)生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任老師選出各自的課代表，班級干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個班干部以身作則，認真的履行自己的職責(zé)，班級工作干得有聲有色，形成一個充滿活力的得力的班干部群體，為班級的各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)，并取得了滿意的效果。
四、定期召開班級例會。本學(xué)期，我們老師每周堅持召開班級例會，各科老師暢所欲言，對上星期的情況進行廣泛的交流與溝通，一方面總結(jié)成績，一方面查漏補缺，并對下一周的工作進行討論、交流。每次考試后，認真進行質(zhì)量分析，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，進行培優(yōu)補差。
五、重視培優(yōu)補差工作。期中考試后的質(zhì)量分析，我們把我校的成績與全區(qū)的成績進行了一個對比，發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學(xué)成績太差，英語成績也不理想，而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好，很容易縮小差距，反之，則會拉大差距。在班級例會上，我們提出了這個問題，很快形成共識，針對數(shù)學(xué)、英語兩重點學(xué)科進行培優(yōu)補差。具體措施是：數(shù)學(xué)老師負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu)、班主任補差，第一步是“消滅”“個位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu)、定崗實習(xí)的殷老師進行補差;其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對各自科目的實際情況進行培優(yōu)補差。各個老師團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數(shù)學(xué)消滅了個位數(shù)，總體成績也明顯上升。
六、積極參加各級各類競賽活動。本學(xué)期，我們參加了各級各類的各項比賽，語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽，數(shù)學(xué)、英語有區(qū)級競賽，英語有校書寫比賽等，都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實踐活動——紀念辛亥革命100周年中學(xué)生歷史知識競賽，我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎，五人獲得三等獎，可喜可賀。通過這些競賽獲得，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、豐富了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的成績。
七、“兩課”活動進行得有聲有色。本學(xué)期，省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”，我班老師積極參加。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得，連定崗實習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外，并有多人獲得學(xué)校的嘉獎?！罢n外訪萬家”，除平時的有針對性的個別家訪外，我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線，一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪，我班老師與家長廣泛接觸，與學(xué)生交心談心，增進了家校聯(lián)系，增加了師生感情，取得了良好的社會效應(yīng)，有力的促進了我們的教學(xué)高中。
八、重視個別單獨輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這學(xué)期，我班老師除了做好以上工作之外，功夫花在平時，針對每個學(xué)生的實際情況，重視學(xué)生的個別輔導(dǎo)。不管是上課還是下課，不管是午休還是晚自習(xí)，他們經(jīng)常找學(xué)生交心談心、個別輔導(dǎo)，幫忙糾錯解錯，努力提高學(xué)習(xí)成績。
由于采取了以上措施，我班各項工作都取得了很好的成績，特別是期末考試，我班取得了很理想的成績。五個統(tǒng)考科目，除英語居第二外，其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率，都取得了年級第一的好成績。至于年級排名，我們班也在年級中居優(yōu)。
當(dāng)然，成績代表過去，未來任重道遠，工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取來年取得更好的成績，來回報學(xué)校、家庭和社會。
篇4寫作要點190人覺得有用
初一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫
初一教師開學(xué)第一周的工作總結(jié)，一方面能總結(jié)一下這一周工作的得失，另一方面也能為接下來的教學(xué)工作做個鋪墊。寫這類總結(jié)的時候，得把心思放在關(guān)鍵點上，別光顧著羅列事情。
先說說準(zhǔn)備工作，開學(xué)頭幾天特別忙，班里的學(xué)生情況摸不清楚，各種表格填不完。這周主要就是熟悉學(xué)生，了解他們的情況，看看誰比較調(diào)皮，誰學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。這部分內(nèi)容得寫具體點，別只是簡單地說“熟悉學(xué)生”，得說清楚怎么個熟悉法，比如開班會，個別談話，或者是通過觀察作業(yè)完成情況來判斷學(xué)生的狀態(tài)。
教學(xué)這塊也不能落下，這周開始正式上課了，肯定得提到備課和講課的感受。備課的時候，教案寫得怎么樣，有沒有遇到什么困難，比如說某個知識點講起來有點難度，備課時就得多花時間琢磨。講課的時候，課堂氣氛好不好，學(xué)生參與度高不高，這些問題都值得提一提。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某些內(nèi)容理解起來有點吃力，那是不是教學(xué)方法需要調(diào)整？
紀律管理也得提一下。這周剛開學(xué)，學(xué)生可能還沒完全適應(yīng)學(xué)校的規(guī)矩，難免會出現(xiàn)一些小狀況。比如有學(xué)生上課說話，還有學(xué)生遲到。處理這些事的時候，得講究方式方法，不能太強硬，不然容易引起反彈?？梢远喔鷮W(xué)生溝通，讓他們明白遵守紀律的重要性。
和家長聯(lián)系也是必不可少的環(huán)節(jié)。這周給幾個家長打了電話，反饋了一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有的家長挺配合的，一聽孩子有啥問題就表示會好好管教；也有家長不太在意，覺得孩子還小，犯點小錯沒關(guān)系。碰到這種情況，就得耐心解釋，讓家長意識到教育的重要性。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下自己的感受。這一周下來，肯定有不少體會，不管是成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓(xùn)，都得記下來。這不僅是為了完成任務(wù)，更是為了以后能做得更好。
寫總結(jié)的時候，字數(shù)不用太多，把重點都說清楚就行。要是寫得太啰嗦，反而容易讓人抓不住重點。另外，記得用詞要準(zhǔn)確，別因為疏忽大意寫錯字或者用錯詞，雖然不會影響太大，但總歸不好看。
2025年教師開學(xué)第一周工作總結(jié)推薦怎么寫【篇5】 1950字
新學(xué)期已過一周，俗話說，“好的開始是成功的一半”，下面就從紀律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學(xué)都能迅速回歸到“有組織、有紀律”的學(xué)校生活中來，謹記校規(guī)校紀及新學(xué)期班規(guī)班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最后一分鐘，不能很快進入課前準(zhǔn)備狀態(tài);
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學(xué)跟不上，影響班級總體形象;
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時用校牌占位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休，并扣相應(yīng)操行考核分。請其他同學(xué)一定引以為戒，銘記校規(guī)校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學(xué)們在接下來的時間里，改正以上問題，嚴于律己!
二、衛(wèi)生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學(xué)接下來都應(yīng)努力做好的
1、室外 大部分組長及組員都能按時、保質(zhì)保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學(xué)一定加強責(zé)任意識 ，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔;
需要表揚的是：新上任的室外副衛(wèi)生委員——王宇琪非常有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，工作到位，希望繼續(xù)保持。
2、室內(nèi) 同學(xué)們自己桌子周圍的衛(wèi)生情況不容樂觀，部分同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣，座位周圍總有廢紙，請同學(xué)們只可保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
前門及后門的玻璃擦得不太理想，請相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。
室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯。
另外，馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準(zhǔn)時到校打掃，令人欽佩。
三、學(xué)習(xí)方面
從開學(xué)第一天起，緊張而充實的學(xué)習(xí)生活便拉開了序幕，大部分同學(xué)很快進入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性高，聽講認真，很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，對以下同學(xué)提出表揚
語文：本周語文進行了兩次周結(jié)，要求家長過目、簽字：在第一次周結(jié)中獲得滿分的有：14人
王彤 隋曉陽 荊玉潔 姜艾辛 劉瑤 鄒云霖 孫小淳 董雨姝 楊子嘉 李睿琦 姜岱君 趙寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績!注：本次測試95分為合格。
數(shù)學(xué)：本周老師對假期作業(yè)進行了批閱與總結(jié)，一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認真、書寫工整的有
王琛 董曉藝 張寅璇 姜艾辛 戴佳琦 楊子嘉 李睿琦 孫一萌 王炳霖 趙寅澍 王宇琪 賈鈞杰 柳潤銘 龍彥辰 王楚寧
請以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他同學(xué)向他們看齊。
注：最后一節(jié)課進行數(shù)學(xué)周結(jié)，成績下周公布。
英語：本周英語進行了一次針對假期作業(yè)的測試，主要是單詞方面，目的是檢查同學(xué)們假期英語作業(yè)質(zhì)量;總體并不樂觀，部分同學(xué)態(tài)度不認真，僅能寫上一半，更有的同學(xué)20幾分，在開學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然，也有部分同學(xué)成績很好
120分以上的有：孫小淳 董曉藝 姜岱君 李佳駿 王琛 高曲怡 楊子嘉 李睿琦 龍彥辰 姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦 由瑾瑜 劉禎 孫銘鴻 王炳霖 隋曉陽 張旭光
100分以上的有：董雨姝 王楚寧 于軾蒙 穆培媧(進步最大)
其他同學(xué)成績都不算理想，要求家長過目、簽字，共同督促孩子取得進步!
以上從三個方面總結(jié)了開學(xué)一周來班級各方面情況，希望同學(xué)們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，盡快調(diào)整好狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，迎接即將到來的地理會考!
最近一周發(fā)生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉(zhuǎn)變。上周日得知溫州動車追尾事件發(fā)生，當(dāng)時也沒太在意，以為就是普通的交通事故，應(yīng)該沒有乘客傷亡。結(jié)果周一下午打完工返回學(xué)校的路上，無聊打開微薄才得知超過30多個人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發(fā)生22小時候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經(jīng)遇難。整個人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫的一些微薄，眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經(jīng)歷這一切，她以后的路究竟要怎么走。真的難以想象...每當(dāng)看到關(guān)于她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復(fù)，希望她以后的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到的愛和幸福。才2歲的孩子，本應(yīng)該享受爸媽給予她最多的關(guān)愛，可這個時候，因為一場事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小，根本不了解爸媽永遠離開她的意義，甚至她還來不及記住爸媽的模樣，來不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來不及多喊幾次爸爸媽媽。為什么年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個社會都能夠善待她!其實我特別想為她做些什么，只是我現(xiàn)在也沒有能力去幫助她，只能在內(nèi)心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂的成長!不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒有動車的天國快樂的生活下去!因為一場人為的事故，讓這么多的家庭支離破碎....生命真的是太脆弱了!
篇5寫作要點243人覺得有用
這學(xué)期剛開學(xué)，咱們得把第一周的工作好好總結(jié)一下。工作，總結(jié)起來總是有些麻煩，但要是掌握了方法，其實也沒那么難。
先說說材料收集這塊兒，每個老師都得把自己的教學(xué)記錄整理出來。有的老師可能就直接拿教案當(dāng)總結(jié)了，這樣不太行。教案只是備課的一部分，真正的工作總結(jié)得把這一周遇到的問題、解決的辦法都寫進去。像我有個同事，他在總結(jié)的時候就把學(xué)生課堂表現(xiàn)的情況寫得很詳細，還附上了自己的反思，這就挺好的。不過，他當(dāng)時寫的時候有點著急，有幾個地方的標(biāo)點符號就用錯了，像是把句號寫成了逗號，看起來就有點亂。
接下來就是關(guān)于目標(biāo)完成情況的部分。每個老師都有自己的教學(xué)計劃，這周到底完成了多少？哪些沒完成？為什么沒完成？這些問題都要想清楚。比如說我們組里的李老師，他就很細致地列出了這一周的教學(xué)任務(wù)清單，然后一條條對照著檢查。他的總結(jié)里提到，因為臨時有會議耽誤了一些時間，所以部分課程進度稍微慢了一點。不過他在寫這部分的時候，用詞有點隨意，“進度稍微慢了一點”這句話說得太模糊了，如果改成具體的數(shù)字或者比例會更好。
還有就是活動參與情況。這一周學(xué)校組織了不少活動，比如家長會之類的。參加這些活動的時候，老師們要注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，還有家長的反饋。像王老師，她在家長會上發(fā)現(xiàn)好幾個家長都提到孩子作業(yè)量偏多的問題，她就在總結(jié)里特別提到了這個現(xiàn)象，并且提出了自己的看法。她的總結(jié)寫得挺實在的，但有個地方她寫“家長普遍反映作業(yè)量偏多”時，后面緊接著就說“作業(yè)是必要的”，這里邏輯上稍微有點跳躍，沒太銜接好。
書寫注意事項：
別忘了寫一些心得體會。這不是讓你寫心得，而是把你這一周的工作感悟記錄下來。比如你可以想想，這一周有沒有什么特別的事情讓你印象深刻？有什么經(jīng)驗是可以推廣的？像趙老師就提到，她這一周嘗試了一種新的課堂管理方法，效果還不錯，她就建議其他老師也可以試試看。但她寫這部分的時候，句子有點啰嗦，“這種方法確實挺有效的，我覺得其他老師也可以借鑒一下”，如果能更簡練一點就更好了。
最后就是結(jié)尾部分啦。總結(jié)，總得有個收尾，不然顯得虎頭蛇尾。你可以簡單回顧一下這一周的主要工作，然后展望一下下周的目標(biāo)。當(dāng)然，寫這部分的時候也要注意語言的精煉程度，別寫了半天卻沒什么重點。像張老師就寫得很好，她總結(jié)完后說：“希望下周能夠繼續(xù)保持良好的狀態(tài)，爭取把教學(xué)工作做得更加出色?！甭犉饋砑葘嵲谟止奈枞诵?。
高一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
各位同學(xué)，各位家長：
大家好!本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的，此篇周記可作參考：
本周是開學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由于團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書，基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情，其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高，也很嚴格，不單只布置各項詳細的作業(yè)，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點，否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外，還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好，沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況，但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以后也要公開點名。儀容儀表方面，的問題是部分同學(xué)的手指甲過長，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒按要求做，以后每月學(xué)校都會集中檢查，到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上，各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!
篇6寫作要點242人覺得有用
高一教師開學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫
作為老師，尤其是剛接手新班級的高一教師，開學(xué)第一周的工作總結(jié)是很重要的事情。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。寫總結(jié)的時候，首先要理清楚思路，把這一周的重點工作梳理出來。
這一周下來，主要任務(wù)就是熟悉學(xué)生情況和建立課堂秩序。通過摸底考試和日常觀察，初步了解了學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和性格特點。在這個過程中，有幾個環(huán)節(jié)特別需要注意。比如，有些學(xué)生在課堂表現(xiàn)很活躍，但在作業(yè)完成質(zhì)量上卻差強人意。這部分學(xué)生需要單獨溝通，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。另外，班上有個別同學(xué)性格比較內(nèi)向，平時很少主動發(fā)言，這類學(xué)生也需要多鼓勵，讓他們慢慢融入集體。
在教學(xué)方面，我嘗試了一些新的授課方式，比如利用多媒體課件展示一些生活化的例子，這樣能提高學(xué)生的興趣。不過，我發(fā)現(xiàn)并不是所有學(xué)生都能跟上節(jié)奏，部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生顯得吃力。針對這種情況，我覺得可以在課后安排一些補習(xí)小組，由成績較好的學(xué)生帶領(lǐng)他們一起復(fù)習(xí)鞏固。
除了教學(xué)，班級管理也是一項重要工作。為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識，我制定了幾條基本的班規(guī)，比如上課必須帶齊文具，按時交作業(yè)等。剛開始執(zhí)行時，難免會遇到一些抵觸情緒，這就需要耐心解釋和引導(dǎo)。上周五放學(xué)前，有個男生因為遲到被批評了幾句，結(jié)果他回家后給家長打電話抱怨，說我對他的態(tài)度不好。這件事讓我意識到，與家長的溝通同樣關(guān)鍵，以后要更加注意措辭。
這一周我還發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是個別學(xué)生對學(xué)校的規(guī)定不太重視。比如，有同學(xué)在走廊上大聲喧嘩，影響到其他班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種情況雖然不大嚴重，但如果長期放任不管，可能會影響整個年級的風(fēng)氣。所以接下來，我打算加強巡查力度，并且定期召開主題班會，強調(diào)遵守校紀的重要性。
