最新幼兒園月度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。
一、開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱妫谄綍r(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。
二、在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨，你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)的去探索。
三、在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”一個(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
四、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。
五、不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。
篇1寫作要點(diǎn)51人覺得有用
寫好一份總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人理解，尤其是針對(duì)幼兒園這種特殊場(chǎng)景，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧日常事務(wù)的細(xì)節(jié)。先從準(zhǔn)備工作開始，明確總結(jié)的時(shí)間范圍，這很重要，因?yàn)椴煌臅r(shí)間段側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。比如本月的重點(diǎn)工作可能集中在安全管理和家長(zhǎng)溝通上，而下個(gè)月則可能是教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新。所以在動(dòng)筆前，最好梳理一下這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的主要事件。
接著就是收集資料了，平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣特別有用?？梢苑喼暗臅?huì)議紀(jì)要、活動(dòng)照片以及孩子們的表現(xiàn)記錄，這些都是很好的素材。記得要分類整理，把同類的事情放在一起，這樣寫起來思路清晰。比如可以分為教學(xué)類、后勤保障類和家園共育類，每一大類下面再細(xì)分具體事項(xiàng)。
寫的過程中要注意條理清楚，但不要太過死板。每個(gè)部分都可以用一句話概括，然后圍繞這句話展開敘述。例如提到教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可以直接說“本月開展了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)”，后面再詳細(xì)描述活動(dòng)的具體內(nèi)容、參與人數(shù)以及孩子們的反饋情況。這里需要注意的是，語言要簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。
對(duì)于取得的成績(jī)，不妨多用一些專業(yè)術(shù)語來表達(dá)，這樣顯得更加正式。比如說“通過一系列措施，有效提升了幼兒的安全意識(shí)水平”，而不是簡(jiǎn)單地說“孩子們變得更安全了”。當(dāng)然，成績(jī)部分不宜過多，重點(diǎn)還是放在改進(jìn)的地方。
說到不足之處，就不得不提一下與家長(zhǎng)的關(guān)系管理。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)不配合的情況，這就需要耐心溝通?？梢栽囍鴵Q位思考，站在家長(zhǎng)的角度去理解他們的顧慮，然后再提出解決方案。這部分內(nèi)容最好能舉個(gè)例子，比如某次因?yàn)檎`會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)投訴，最后是如何化解的。
最后別忘了展望未來?？梢愿鶕?jù)當(dāng)前存在的問題制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，比如加強(qiáng)教師培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置等。這些計(jì)劃要有針對(duì)性，不能泛泛而談。同時(shí)也要考慮到資源限制，不能提出不切實(shí)際的目標(biāo)。
幼兒園大班班務(wù)月度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
時(shí)間過得真快，感覺小朋友們精彩的表演才剛過，現(xiàn)在又接近六月尾聲了。本月我班的孩子每天都在29人，還有一幼兒陳卉芝小朋友因?yàn)樯。恢倍颊?qǐng)假?zèng)]來。
安全教育方面
我們班的孩子大部分是守紀(jì)律的。只有那么三、四個(gè)男孩子特別調(diào)皮，自己控制不住自己，喜歡碰碰別人，引別人和他說說話。每時(shí)每刻都注意他們的行為，不良的行為出現(xiàn)了就馬上制止他們。所以就這么幾個(gè)人就讓我們老師反復(fù)的叮囑。但他們的禮貌方面做的比較好，知道碰到別人會(huì)說對(duì)不起，也會(huì)原諒別人。
教育教學(xué)方面
本月的主題是《我要上學(xué)了》，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《小書包》、歌曲《一年級(jí)小學(xué)生》、《我該怎么做》等課程。其中學(xué)習(xí)《我該怎么做中》幼兒能根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)說出上課事該做什么，課間十分鐘該做什么。歌曲《一年級(jí)小學(xué)生》學(xué)習(xí)中，幼兒很有激情的去演唱，體會(huì)歌詞的意思。在拼音教學(xué)中，幼兒兩級(jí)分化，會(huì)的就會(huì)，所以本月加強(qiáng)那些不會(huì)幼兒的鞏固學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)在認(rèn)識(shí)買物品找錢方面差些，太少接受用錢的方法。會(huì)做數(shù)學(xué)題，但不會(huì)用錢。
保健方面
本月天氣炎熱，幼兒有出現(xiàn)發(fā)燒、感冒的情況。叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，所以都開了藥回來。一天都有開空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。同時(shí)也叮囑幼兒要多喝水，每當(dāng)周末放假的時(shí)候就提醒幼兒不要到人多的地方去玩，要講衛(wèi)生。
家長(zhǎng)工作方面
篇2寫作要點(diǎn)79人覺得有用
幼兒園大班班務(wù)月度工作總結(jié)怎么寫，這事說起來還挺重要的。總結(jié)，得把一個(gè)月的工作理清楚，哪些做得好，哪些需要改進(jìn)，這都是關(guān)鍵。要是寫得亂七八糟，領(lǐng)導(dǎo)看了也摸不著頭腦。
月初的時(shí)候，活動(dòng)安排得很緊湊，有戶外游戲、手工制作，還有講故事時(shí)間。孩子們參與的積極性很高，尤其是手工課上，每個(gè)小朋友都做出了自己的作品，這個(gè)成果挺值得夸獎(jiǎng)的。不過有個(gè)小插曲，那天準(zhǔn)備的材料有點(diǎn)多，老師忙得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)忘了提醒家長(zhǎng)幫孩子帶水杯，后來還是班長(zhǎng)想起來才補(bǔ)上的，這事提醒我們做事不能太急躁。
月中有一場(chǎng)親子活動(dòng)，主題是環(huán)保小衛(wèi)士。孩子們和家長(zhǎng)一起動(dòng)手做了一些手工藝品，用廢舊材料做的花盆特別受歡迎。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了家園聯(lián)系，也讓孩子們懂得了節(jié)約資源的重要性。只是當(dāng)時(shí)布置場(chǎng)地的時(shí)候，忘記檢查桌椅是否穩(wěn)固，結(jié)果有幾個(gè)凳子晃動(dòng)，還好沒有發(fā)生意外，以后得更加細(xì)致才行。
月底的時(shí)候，進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，主要是檢驗(yàn)孩子們對(duì)數(shù)字和顏色的認(rèn)知情況。大部分孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，有幾個(gè)小朋友還需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。記得那天有個(gè)孩子因?yàn)榇疱e(cuò)了題目哭鼻子，我趕緊安慰他，告訴他下次努力就好。這件事讓我意識(shí)到，對(duì)于一些性格比較敏感的孩子，老師的鼓勵(lì)很重要。
班里的衛(wèi)生工作也不能忽視。每天都有值日生負(fù)責(zé)打掃，每周還會(huì)徹底清理一次教室。但有時(shí)候值日生分配不均，有的孩子干得多，有的孩子相對(duì)輕松，這一點(diǎn)需要調(diào)整一下，讓大家都能公平分擔(dān)任務(wù)。
幼兒園園長(zhǎng)月度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1950字
一、共同體建設(shè)啟動(dòng)、教學(xué)游戲研討深入開展。
隨著x月x日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約，我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動(dòng)也開始啟動(dòng)，本月，結(jié)合我園的集體教學(xué)教研活動(dòng)，浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來園參與共同活動(dòng)，（小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示）。小班組開放了語言活動(dòng)“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動(dòng)，圍繞“集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的策略”展開了研討，大家各有收獲。x月x日，備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境，促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開了研討活動(dòng)。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，聽取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹，學(xué)習(xí)了徐*老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。4月28日，圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。
二、安全月活動(dòng)有序進(jìn)行。
在為期三周的“安全每一天”安全月活動(dòng)中，全園上下能圍繞主題月目標(biāo)，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實(shí)、有序地開展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動(dòng)，取得了較好的成效。
（一）心系安全、全員排查。全體教職員工根據(jù)“安全工作，預(yù)防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動(dòng)。由年級(jí)組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負(fù)責(zé)人等不同層面的人員分別展開了安全隱患排查，排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶外活動(dòng)玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品安全管理、食堂食品采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生等，各個(gè)條線通過會(huì)議討論、實(shí)地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對(duì)表格形式上報(bào)的各類安全隱患進(jìn)行匯總，及時(shí)溝通、調(diào)整，不斷完善幼兒園的安全管理工作。
（二）安全教育、各有實(shí)招。1.各班的安全教育注實(shí)在。根據(jù)主題月計(jì)劃，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展了豐富的安全的教育。有集體安全教學(xué)活動(dòng)、開心一刻的安全小常識(shí)、一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的安全隨機(jī)教育。2.年級(jí)組安全主題教育活動(dòng)有個(gè)性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)組針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，各自開展了豐富多彩的安全主題教育活動(dòng)。大班年級(jí)組的“安全就在我身邊”、中班年級(jí)組的“安全在心中”、小班年級(jí)組的“交通安全我知道”等。在動(dòng)畫視頻、說說標(biāo)記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動(dòng)有趣的安全教育中，孩子們不僅增強(qiáng)了各種安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法，更提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
（三）關(guān)愛教師健康教師保健知識(shí)講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，關(guān)注健康，關(guān)愛身體，擁有一個(gè)健康的身體。4月27日，由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生（中一班毛毅凡的家長(zhǎng)）為教師們進(jìn)行了一場(chǎng)保健知識(shí)講座。毛醫(yī)生詳細(xì)介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識(shí)以及合理營(yíng)養(yǎng)、均衡食物的具體方法，并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢互動(dòng)。（此次活動(dòng)由于時(shí)間緊沒來得及對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，下次類似活動(dòng)園部要先對(duì)講座內(nèi)容把關(guān)，以保證講座更有實(shí)效）
四）全自然狀態(tài)下的安全疏散演練。x月x日14：35分，一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園。南園全體教職員工、幼兒開展了一次安全疏散演練活動(dòng)。在以往安全演練的基礎(chǔ)上，本次活動(dòng)采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離，整個(gè)疏散撤離過程用時(shí)僅為2分鐘。通過活動(dòng)，師生們進(jìn)一步明確了安全疏散的方法、程序、路線，提高了孩子與教職員工的自救防范能力。（調(diào)整：演練時(shí)注意中1、2班到操場(chǎng)后位置稍往東移動(dòng)）
（五）安全宣傳、精致及時(shí)。1.由中班組制作的安全教育展板、青年黨團(tuán)員合作制作的安全知識(shí)展板，精致、豐富。發(fā)揮了宣傳、教育的雙重價(jià)值。（希望老師們關(guān)注相關(guān)信息）2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用。安全月活動(dòng)方案及時(shí)上傳、安全教育經(jīng)驗(yàn)等在校園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站發(fā)布、結(jié)合五一節(jié)安全教育的“致家長(zhǎng)一封信”發(fā)布網(wǎng)站，通過網(wǎng)站、展板等的媒介來提高師生、家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)和能力。
三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)有效。
x月x日、x日、x日晚上，南園幼兒園大班、中班、小班年級(jí)組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力，為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂交往中成長(zhǎng)”、“今天怎樣愛孩子”家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。本次家長(zhǎng)活動(dòng)由于園部對(duì)各個(gè)年級(jí)組、班級(jí)的具體方案進(jìn)行把關(guān)、反饋，老師及時(shí)調(diào)整、充實(shí)，準(zhǔn)備充分，各個(gè)年級(jí)組都很扎實(shí)、有效沒，從家長(zhǎng)反饋表上及家長(zhǎng)的口碑中看到、聽到了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。同時(shí)，各位老師把家長(zhǎng)意見反饋統(tǒng)計(jì)匯總，為教師成長(zhǎng)檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。本月，中心基本功競(jìng)賽活動(dòng)有三位教師參加（表?yè)P(yáng)小班組），高獲得中心一等獎(jiǎng)，將參加市的比賽。希望以后類似的活動(dòng)，各位老師能積極參加。特別是年輕的老師。另外，本月外出學(xué)習(xí)較多，蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)、太倉(cāng)市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五、后勤管理。添置、安裝好大型玩具、毛巾架、熱水器等。根據(jù)中心要求完善了幼兒園網(wǎng)站，充實(shí)了內(nèi)容，參加蘇州市的評(píng)比活動(dòng)。
篇3寫作要點(diǎn)173人覺得有用
幼兒園園長(zhǎng)月度工作總結(jié)怎么寫
月初的時(shí)候，園里來了位新老師，說是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的，名字叫李曉，看著挺年輕的，但一進(jìn)班就表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情。這讓我想到，每個(gè)月的工作總結(jié)，除了回顧當(dāng)月情況，還得注重培養(yǎng)新人，這是重點(diǎn)之一。不過這工作不是說起來那么簡(jiǎn)單，需要從日常細(xì)節(jié)入手。
上周我們組織了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，主要是關(guān)于孩子安全教育的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)了解得不多。這就提醒我，在總結(jié)里要提到本月的安全培訓(xùn)情況，包括邀請(qǐng)了消防員來講解滅火器使用方法，還有組織全體教職工進(jìn)行應(yīng)急演練。這些活動(dòng)都是為了提高大家的安全意識(shí)，特別是老師和保育員，他們得知道如何在突發(fā)情況下保護(hù)孩子們。
月初有個(gè)小朋友感冒了，沒多久又有幾個(gè)跟著生病，后來查出來是因?yàn)榻淌彝L(fēng)不好。這件事讓我意識(shí)到環(huán)境管理的重要性，所以在總結(jié)里要把這個(gè)教訓(xùn)寫進(jìn)去，強(qiáng)調(diào)接下來要加強(qiáng)教室通風(fēng)，定期檢查空調(diào)濾網(wǎng)，確保空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)。另外，還要提到增加戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們多接觸新鮮空氣。
上個(gè)月有個(gè)班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)開展得特別好，孩子們參與積極性很高。我觀察到他們的材料擺放很有條理，每個(gè)區(qū)域的功能劃分也很清晰。這讓我想到，總結(jié)里可以表?yè)P(yáng)一下這個(gè)班級(jí)的做法，比如分享他們是怎么布置區(qū)域的，用了哪些創(chuàng)意，這樣其他班級(jí)也能借鑒。不過這里有個(gè)小問題，表?yè)P(yáng)的時(shí)候要注意語氣，別顯得太生硬，畢竟每個(gè)班的情況都不一樣。
這周我發(fā)現(xiàn)廚房的消毒記錄本有點(diǎn)亂，有些日期沒有填寫完整。這讓我想到總結(jié)里應(yīng)該提到加強(qiáng)后勤管理，尤其是食堂衛(wèi)生這一塊。不僅要保證食材的新鮮，還要做好餐具消毒，定期檢查設(shè)備運(yùn)行狀況。當(dāng)然，這事不能只靠園長(zhǎng)一個(gè)人盯著，要建立一套完善的監(jiān)督機(jī)制，讓每個(gè)人都有責(zé)任意識(shí)。
月底的時(shí)候，有幾個(gè)老師反映說班里的孩子紀(jì)律不太好，上課注意力不集中。這讓我意識(shí)到教學(xué)管理需要改進(jìn)，可能得調(diào)整一下課程安排，增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。在總結(jié)里可以寫明接下來的計(jì)劃，比如組織一次全園的教學(xué)研討會(huì)，讓老師們交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)好的課堂管理方法。不過這里有個(gè)小問題，寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如具體怎么調(diào)整課程，得想清楚再寫。
這個(gè)月還發(fā)生了一件小事，有位家長(zhǎng)投訴說孩子在午睡時(shí)被蚊子咬了。這讓我明白家長(zhǎng)溝通的重要性，以后在總結(jié)里要提到加強(qiáng)家園聯(lián)系，定期發(fā)放健康宣傳資料，提醒家長(zhǎng)注意孩子的日常護(hù)理。不過這里有個(gè)地方需要注意，寫總結(jié)時(shí)容易把重點(diǎn)放在問題上，而忽略了成績(jī)，所以得平衡好兩者的關(guān)系。
幼兒園后勤月度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 900字
幼兒園后勤月度工作總結(jié)
不知不覺間，xx月就過去了，回顧這開學(xué)以來的一個(gè)月，真的有很多工作，不過都有條不紊的在做了，現(xiàn)就xx月份的工作做總結(jié)如下。
一、食堂工作
xx月份也是一個(gè)豐收的季節(jié)，是有很多瓜果蔬菜，為了能讓孩子們都吃好，在食堂的采購(gòu)方面我們都是只采購(gòu)最新鮮的蔬菜瓜果，按照營(yíng)養(yǎng)的要求，讓孩子們吃上可口安全的飯菜，同時(shí)確保飯菜的質(zhì)量，讓孩子們吃好，吃飽，同時(shí)老師們的飯菜也是讓他們能吃好，能更有精力用在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，在飲用水方面也是采購(gòu)合格安全的水源，進(jìn)行燒開處理，讓孩子們和老師們都喝得安全，健康，同時(shí)對(duì)食堂，廚房每天都會(huì)進(jìn)行消毒殺菌處理，把衛(wèi)生搞好。
二、宿舍工作
在宿舍方面，我們也是把衛(wèi)生搞好，被子被褥等床上用品我們后勤也是進(jìn)行消毒處理，并利用好晴朗的天氣曬被子，進(jìn)行殺菌，讓孩子們能在午休的時(shí)候睡好覺，同時(shí)保障各個(gè)地方的衛(wèi)生都要打掃干凈，不留任何的死角，綠植也是進(jìn)行澆水，修建，讓孩子們可以在美好的幼兒園里生活，游戲和學(xué)習(xí)。不時(shí)的對(duì)宿舍以及幼兒園里面的設(shè)施進(jìn)行檢查，如果有損壞的就及時(shí)的修復(fù)或者更換，確保幼兒的安全。
三、安全工作
在開學(xué)初，我們就對(duì)全幼兒園進(jìn)行了一次檢查，一些陳舊的設(shè)備，一些有安全隱患的設(shè)施都進(jìn)行了更換，有些隱患也是及時(shí)的處理了，確保孩子們可以安全的生活，同時(shí)也是對(duì)孩子們進(jìn)行了基本的安全教育，對(duì)老師們也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
每日也是在衛(wèi)生消毒的基礎(chǔ)上，檢查好孩子們的身體情況，避免出現(xiàn)傳染病，有生病的孩子及時(shí)通知家長(zhǎng)，去醫(yī)院治療，和家長(zhǎng)配合好每日的接送問題，確保孩子們的安全。
四、物品管理
新學(xué)期開學(xué)，我們也發(fā)放了一批新的辦公和游戲物品給到老師和孩子們，同時(shí)也為這學(xué)期需要的一些物品進(jìn)行了整理和匯總，并有計(jì)劃的進(jìn)行采購(gòu)，確保幼兒園內(nèi)教學(xué)物品能及時(shí)的補(bǔ)充，并且不會(huì)出現(xiàn)缺失的情況發(fā)生。做好了物品的調(diào)配工作，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。
總之，xx月份的工作比較細(xì)，比較雜，可能一天下來有時(shí)自己都不知道忙了那么多的事情，但是這一個(gè)月也是確保了新學(xué)期第一個(gè)月的工作能順利的開展，后勤的服務(wù)工作也是讓師生們都滿意，在接下來的日子里，后勤部門要繼續(xù)努力，把這一學(xué)期的工作都做好，做到位。
篇4寫作要點(diǎn)199人覺得有用
幼兒園后勤月度工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把當(dāng)月的工作梳理一遍，這樣心里就有底了。比如，這個(gè)月是不是完成了園里的維修任務(wù)？食堂的伙食質(zhì)量有沒有提升？還有就是，安全檢查是不是到位了？這些都是后勤工作的重要部分。要是能記得住具體做了哪些事，寫起來就輕松多了。
接著，要把工作中的問題也寫進(jìn)去。像這次廚房設(shè)備老化的問題，雖然已經(jīng)上報(bào)，但維修進(jìn)度慢，這肯定會(huì)影響日常運(yùn)作。還有就是，有些老師反映說，教室里的桌椅有點(diǎn)松動(dòng)，這說明我們的日常巡查可能沒做到位。把這些都寫出來，好讓領(lǐng)導(dǎo)知道情況，也好為下個(gè)月改進(jìn)提供依據(jù)。
寫總結(jié)不是單純地羅列事情，還要分析一下原因。比如這個(gè)月水電費(fèi)突然增加，可能是某個(gè)地方漏水了，也可能是設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致的。如果是前者，那就得趕緊找人修；如果是后者，那就要調(diào)整使用時(shí)間，避免浪費(fèi)資源。這樣的分析能讓總結(jié)更有深度。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)。像這個(gè)月我們一共組織了多少次安全演練，食堂供應(yīng)了多少餐飯，這些數(shù)字都能體現(xiàn)工作的成效。而且，有了數(shù)據(jù)支撐，總結(jié)看起來也會(huì)更專業(yè)一些。
有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)遇到一些小麻煩。比如，記不清具體的日期，或者搞混了一些細(xì)節(jié)。這時(shí)候，可以翻看之前的記錄，或者問問同事，別急著下筆。要是憑記憶寫，很可能寫出來的內(nèi)容就不夠準(zhǔn)確了。而且，有些事情可能一時(shí)想不起來，過幾天突然又冒出來了，這都是正常的。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)不是單純的匯報(bào)工作，還要帶點(diǎn)前瞻性的想法。比如下個(gè)月的重點(diǎn)工作是什么，有哪些需要提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)。像冬季即將來臨，供暖設(shè)備是不是該檢查了？這些問題提前想到，寫進(jìn)總結(jié)里，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你考慮得很周到。
其實(shí)，寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要回顧過去，又要展望未來。只要平時(shí)留心觀察，把事情做好記錄，寫起來就不會(huì)太費(fèi)勁。不過有時(shí)候，因?yàn)槭虑樘?，難免會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。這種情況，寫完之后多檢查幾遍，就能發(fā)現(xiàn)問題了。
幼兒園學(xué)前班月度總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字
光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭,班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長(zhǎng)!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級(jí)管理工作總結(jié)如下：
一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全
本學(xué)期的安全工作從教育開始，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。隨時(shí)提醒幼兒不玩容易受傷的物品。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機(jī)時(shí)檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會(huì)幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。
二、教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：'磁鐵的特性'、'彈性'、'聲音'等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
面對(duì)剛剛走出幼兒園的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對(duì)學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我們采取各種激勵(lì)機(jī)制，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在生活中我們隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師能主動(dòng)問好，與小朋友能友好相處，平時(shí)交流能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、抓衛(wèi)生保育工作，為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活
清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度，為此我們老師每天都要堅(jiān)持'三擦''三掃''三拖'，每天早晨學(xué)生未到時(shí)要擦窗，擦桌，擦椅，堅(jiān)持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此，我們所有的老師都沒有怨言，勤勤懇懇，從不馬虎。
清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對(duì)兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對(duì)此我們加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我們注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。
篇5寫作要點(diǎn)105人覺得有用
幼兒園學(xué)前班的月度總結(jié)，說起來其實(shí)挺有講究的。一方面得把這一個(gè)月的工作交代清楚，另一方面還要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的認(rèn)真態(tài)度，這中間的分寸得拿捏好。我這些年帶班下來，也摸索出了一些門道。
一開始得先把這個(gè)月的主要工作羅列出來，比如教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)溝通，還有孩子日常表現(xiàn)之類的。比如說這個(gè)月的主題是春天，那就要提到都開展了哪些關(guān)于春天的教學(xué)活動(dòng)，像手工課教孩子們做風(fēng)箏，戶外活動(dòng)觀察植物生長(zhǎng)，這些都是重點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑粢恍┘?xì)節(jié)，像是某個(gè)特別的環(huán)節(jié)沒提，回頭自己看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)缺了點(diǎn)什么。
說到家長(zhǎng)溝通這部分，那就得具體講講是怎么做的了。是通過微信群發(fā)通知，還是定期開家長(zhǎng)會(huì)？如果開了會(huì)，討論了哪些問題，家長(zhǎng)們反饋怎么樣，這些都是需要記錄下來的。不過有時(shí)候光靠文字描述可能顯得單薄，要是能附上幾張照片就更好了，像孩子們?cè)诨顒?dòng)中開心的樣子，或者是家長(zhǎng)會(huì)上大家交流的場(chǎng)景，都能讓總結(jié)更有說服力。
再說說孩子的表現(xiàn)吧。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，有的進(jìn)步快些，有的慢些，這個(gè)得如實(shí)反映出來。像有個(gè)小朋友原本不太愛說話，這個(gè)月在集體活動(dòng)中明顯開朗多了，這就是一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的地方。當(dāng)然，寫的時(shí)候別忘了帶上一些鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，這樣既能讓家長(zhǎng)看到孩子的成長(zhǎng)，也能讓他們對(duì)老師的工作多一份認(rèn)可。
最后就是總結(jié)部分了，這里不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)明扼要就行?？梢院?jiǎn)單回顧一下這個(gè)月的整體情況，再展望下個(gè)月的工作計(jì)劃。不過有時(shí)候?qū)懙竭@兒就容易草草收尾，好像怕寫太多顯得啰嗦似的。其實(shí)適當(dāng)?shù)恼归_一下也沒關(guān)系，畢竟總結(jié)的目的就是要把事情講明白嘛。
幼兒園中班班級(jí)月度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
十月，我們度過了開心的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過去了。回顧這一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。
三、家長(zhǎng)工作
在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。
回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。
篇6寫作要點(diǎn)78人覺得有用
幼兒園中班班級(jí)月度工作總結(jié)怎么寫，這事說起來還挺講究的。既不能太隨意，也不能太死板。咱們得先把工作里的那些事理清楚，別一上來就亂七八糟堆一堆，這樣看的人頭疼不說，自己也容易漏掉重要的細(xì)節(jié)。
月初的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，說是要加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，這可不是鬧著玩兒的事。于是咱就開始琢磨怎么弄。先是跟家長(zhǎng)溝通，讓他們?cè)诩乙蔡嵝押⒆幼⒁獍踩Y(jié)果有位家長(zhǎng)回話說：“老師，我家孩子說了，幼兒園教的比我們說的管用?！边@話聽著還挺扎心的，但也挺激勵(lì)人的。后來又組織了個(gè)小活動(dòng)，讓孩子們演個(gè)情景劇，講講過馬路要小心啥的。這活動(dòng)效果不錯(cuò)，孩子們學(xué)得快，表演得也認(rèn)真。
接著就是日常教學(xué)這塊兒了。這個(gè)月的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特別是手工課。本來打算用彩紙做些小動(dòng)物，但有個(gè)新手老師搞錯(cuò)了材料，拿來了硬卡紙，結(jié)果孩子們做的小兔子站起來都費(fèi)勁。雖然有點(diǎn)尷尬，但孩子們倒是特別喜歡那種“立體感”的作品。后來想想，這也算是一種意外收獲，至少鍛煉了他們的創(chuàng)造力。
書寫注意事項(xiàng)：
還有一件事得提一下。這個(gè)月有個(gè)小朋友總是不按時(shí)午睡，每次都要哄好久。有一次實(shí)在沒轍了，就讓他當(dāng)了“午睡小班長(zhǎng)”。結(jié)果第二天他居然主動(dòng)去叫別的小朋友睡覺，這轉(zhuǎn)變真是讓人驚喜?？磥碛袝r(shí)候換個(gè)方式，事情就能迎刃而解。
除了這些具體的事項(xiàng)，還得關(guān)注孩子們的情緒變化。有個(gè)小女孩最近總愛一個(gè)人躲在角落里畫畫，問她為啥也不說話。后來才知道，原來是家里新添了個(gè)小弟弟，她覺得自己的位置被搶走了。這事讓我意識(shí)到，平時(shí)得多留意孩子們的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
