2025年班級年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
____年班級年終工作總結(jié)范文
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”，形成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞
班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標(biāo)，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標(biāo)，使教育力量形成合力，增強(qiáng)實效的關(guān)鍵。
二、只有實現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級安全教育合力
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)，班主任必須與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力。
（一）與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識視野，從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的結(jié)合點，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實處；三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果。
（二）與班隊活動相結(jié)合。
班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插滲透安全教育，如慶?！傲弧眱和?jié)過程中，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合，如主題活動：“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動等；經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。
（三）與家庭教育相結(jié)合
學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用，不僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學(xué)校，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的情況，匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強(qiáng)教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動，形成合力，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。
篇1寫作要點242人覺得有用
寫總結(jié)的時候，先得想清楚要總結(jié)什么，這很重要。比如咱們班一年下來搞了不少活動，學(xué)了不少東西，也遇到了一些問題，這些都是需要總結(jié)的點。開頭這部分可以簡單回顧一下全年的大致情況，說說都干了些什么，讓大家心里有個底。
接著就該具體說了，每個活動或者項目，當(dāng)時是怎么計劃的，執(zhí)行過程中又遇到啥困難，后來又是怎么解決的。這部分得實事求是，別光報喜不報憂，那些沒做好的地方也要提出來，不然下次還犯同樣的錯就麻煩了。比如說上次組織的那次戶外活動，本來打算所有人都能參加，結(jié)果因為場地問題只來了大半人，這就得分析原因，是不是通知不到位，還是別的啥原因。
還有就是成績方面，不能一筆帶過，得詳細(xì)列出來。像是考試平均分提高了多少，參加比賽得了啥名次，這些具體數(shù)字都能體現(xiàn)工作成效。不過這里頭可能就會有點小問題，有時候數(shù)字記錯了，導(dǎo)致寫上去的跟實際情況不太一樣，這種時候就得趕緊核對一下原始資料，及時改過來。
書寫注意事項：
關(guān)于未來的工作規(guī)劃也很關(guān)鍵?？偨Y(jié)不是單純地回顧過去，還得為接下來的工作指個方向。可以參考之前的不足之處，想想怎么改進(jìn)，還有哪些新的目標(biāo)需要達(dá)成。這一步要是漏掉了，總結(jié)就顯得不完整了。像我們班下學(xué)期打算增加課外閱讀量，這個新計劃就可以寫進(jìn)去，給同學(xué)們一個明確的方向。
最后記得把總結(jié)稿子多看幾遍，檢查一下有沒有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懙锰?，可能會忽略掉一些小?xì)節(jié)，比如把“同學(xué)”寫成“同學(xué)”，雖然讀起來沒啥差別，但仔細(xì)一看確實不對勁。所以檢查這步千萬不能省略，不然提交上去后發(fā)現(xiàn)問題就晚了。
大學(xué)班級團(tuán)支部年終總結(jié)怎么寫【篇2】 2850字
農(nóng)學(xué)院____級農(nóng)貿(mào)1班是一個充滿活力、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體，而共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)支部便是這個組織的核心，將27位共青團(tuán)員緊密地團(tuán)結(jié)在一起。在過去的一年中，14農(nóng)貿(mào)1班團(tuán)支部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)院團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，在整個支部所有成員的共同努力下，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，無論是思想政治修養(yǎng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是在校園文化體育活動方面，都取得了較好的成績?，F(xiàn)作年度總結(jié)如下：
一、團(tuán)支部的思想建設(shè)及學(xué)習(xí)
為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我團(tuán)支部定期(兩至三周一次)舉行團(tuán)支部會議，以上臺演講的形式，分別作個人的自我總結(jié)、班委總結(jié)。關(guān)注同學(xué)們最近的表現(xiàn)和思想動態(tài)，并通過qq網(wǎng)絡(luò)等形式對支部成員做好團(tuán)的教育工作，向支部成員宣傳有關(guān)黨和團(tuán)的思想、路線、方針和政策，鼓勵大家通過網(wǎng)絡(luò)和報刊了解一些國內(nèi)外時事新聞。充分調(diào)動廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)思想政治的積極性，使大家在忙于個人的學(xué)習(xí)和工作的同時提高思想道德政治素養(yǎng)。
在同學(xué)的思想建設(shè)上，班委做了很多工作。大學(xué)中，同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家人，而學(xué)校對同學(xué)們生活方面的自我管理相對薄弱，所以，同學(xué)們在思想和心理上遇到很多問題。譬如，有些同學(xué)無法適應(yīng)大學(xué)的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學(xué)覺得功課壓力太大，學(xué)習(xí)科目太多，無從下手;有些同學(xué)對自己的專業(yè)沒有整體認(rèn)識，學(xué)習(xí)茫然，目的不明確;有些同學(xué)自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，班委積極與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會討論，邀請已畢業(yè)的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種形式的活動，幫助大家擺正位置，全身心地投入學(xué)習(xí)。
在宣傳教育方面，團(tuán)支部的班子成員，還有班上的黨員，都積極主動地向同學(xué)們傳達(dá)黨的思想，并鼓勵積極向黨組織靠攏，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極開展愛國主義和集體主義教育，如集體參加院團(tuán)委組織的清明節(jié)緬懷革命先烈的活動。此外，還與其他支部開展聯(lián)誼活動，一起溝通心得，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)。在每次團(tuán)組織的活動前，我們都相應(yīng)地制定主題，務(wù)求令所有的團(tuán)員都積極主動地參與到其中，有所收獲。
二、團(tuán)支部的組織建設(shè)
在團(tuán)員隊伍建設(shè)方面，為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，團(tuán)支部在原助理班主任號召下，支部成員以黨員為學(xué)習(xí)榜樣，組織大家對團(tuán)章、黨章及社會上優(yōu)秀黨團(tuán)員的先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)，并取得了顯著效果，有25位同學(xué)踴躍遞交了入黨申請書，已有8位同學(xué)進(jìn)入了黨校培訓(xùn)班，接受了黨的正式的教育，并順利結(jié)業(yè)。
支部團(tuán)員積極參加學(xué)院組織活動，關(guān)注學(xué)校新聞動態(tài)，關(guān)心學(xué)院發(fā)展，自大一起就加入各種社團(tuán)組織。其中不乏有佼佼者：劉云裳(現(xiàn)任農(nóng)學(xué)院學(xué)生會副主席)、姜萬兵(現(xiàn)任農(nóng)學(xué)院科技部部長、校黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現(xiàn)任農(nóng)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔(dān)任學(xué)院青志的不同部門的部長和副部長)，謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學(xué)積極參加勤工儉學(xué)實踐活動;還有多名同學(xué)參加了其他的學(xué)生組織和社團(tuán)，并在里面積極工作，尤其是對志愿者工作，支部成員更是積極參與，如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學(xué)積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動，贏得了校青年志愿者服務(wù)中心的一致好評。成績是我們前進(jìn)的動力，以后我們還會一如既往的做好此項工作，使每一位團(tuán)員在組織觀念上過硬。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
為了增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，增強(qiáng)班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學(xué)們進(jìn)行交流，聽取同學(xué)們的心聲，使大家心為集體出發(fā)，行動一致，共同搞好我們的班級。組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學(xué)們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。謝素萍等一大部分同學(xué)早上起床晨讀、晨練，既提高了學(xué)習(xí)也鍛煉了身體。
支部成員平時上課積極，出勤率高，聽講認(rèn)真，作業(yè)完成、上交及時;班里同學(xué)在課堂上主動發(fā)言，積極與任課老師交流溝通，課堂學(xué)習(xí)效果好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。得到了各老師的好評。同學(xué)們的自學(xué)能力也是比較強(qiáng)的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學(xué)習(xí)，查閱相關(guān)資料，從而補(bǔ)充和充實自己在課本上不足之處。如夏榮光等同學(xué)在刻苦復(fù)習(xí)會計從業(yè)證考試的相關(guān)知識，為自己的畢業(yè)求職作準(zhǔn)備。
團(tuán)支部成員互相幫助，互相交流心得，分享學(xué)習(xí)方法，，取得了較大的進(jìn)步。通過不懈的努力，我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效，轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，形成了一種你追我趕，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的精神風(fēng)貌。在上學(xué)年的綜合測評中，我班共有7名同學(xué)獲得二等獎學(xué)金，4名同學(xué)獲得三等獎學(xué)金。除此之外，我班的謝素萍、李耀東等5名同學(xué)上學(xué)期參加并全部通過了英語四級，尤其是劉云裳同學(xué)現(xiàn)已通過了英語六級考試。各團(tuán)員在兼顧課內(nèi)課程之外，還積極參加計算機(jī)等級考試、普通話考試，注冊會計師、期貨從業(yè)資格考試，以不斷提高自己的競爭能力。
四、團(tuán)支部日常工作
1、團(tuán)費收繳。團(tuán)費的收繳是團(tuán)支部的一項主要任務(wù)。這學(xué)年，通過團(tuán)支部的努力，同學(xué)們積極配合，在短時間內(nèi)完成組織交予的任務(wù)，團(tuán)費收繳率為100%，無一人欠交。
2、組織參加學(xué)校及學(xué)院活動。我班同學(xué)積極投身于校園文化活動之中。我班的古朋、李耀東是學(xué)院籃球隊的主力，多次代表學(xué)院參加比賽;陳慕嬌、何孟璐帶領(lǐng)我學(xué)院的拉拉隊在09年的學(xué)校運動會中參加啦啦操比賽奪得第三名的好成績。而我們整個班的表現(xiàn)也是十分出色的。在____學(xué)院組織的班級籃球賽中，本班同學(xué)充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的精神，取得全院第二的好成績。在____年的農(nóng)學(xué)院院運會中，我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了團(tuán)體總分第三名，充分表現(xiàn)了我班積極向上，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏的良好精神風(fēng)貌和團(tuán)支部強(qiáng)大的凝聚力。此外，我班團(tuán)員還積極投身志愿工作，很多團(tuán)員參加了學(xué)院09級新生的迎新、百年校慶、支援春運的列車乘務(wù)員、第六屆中博會等志愿者工作。
3、在團(tuán)組織“推優(yōu)”方面 我支部仍把爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部作為自己的工作目標(biāo)。我們本著向黨組織輸送新鮮血液的方針，嚴(yán)格把關(guān)，同時也在分團(tuán)委督促指導(dǎo)下，本班現(xiàn)有2名同學(xué)已成為預(yù)備黨員;1名同學(xué)成為正式黨員;10名同學(xué)成為入黨積極分子。 ____年四月底，通過支委會推薦、輔導(dǎo)員、班主任、同意，團(tuán)支部大會選舉、并表決推選優(yōu)秀團(tuán)員2名，優(yōu)秀團(tuán)干1名。優(yōu)秀團(tuán)干的選舉為團(tuán)支部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、特色活動
大學(xué)生生活應(yīng)該豐富多彩，為了增加同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班集榮譽(yù)感，在不耽誤大家學(xué)習(xí)的同時，給大家提供一些輕松、娛樂的機(jī)會，以陶冶情操，團(tuán)支部堅持不懈，保質(zhì)保量地組織了一系列有意義的活動。我們先后開展了了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、與09級的聯(lián)誼晚會、華南植物園秋游、火爐山戶外拓展、女生節(jié)男生幫女生實現(xiàn)小愿望等形式各樣的活動，這些活動在每位同學(xué)積極響應(yīng)和熱情參與下進(jìn)行了，并取到了很好的效果。
當(dāng)然，在取得成績的同時，我們團(tuán)支部也存在團(tuán)員參加課余活動積極性下降等一些問題，我們在以后的工作中將會繼續(xù)努力，改進(jìn)工作方法，爭取把我們的團(tuán)支部建設(shè)得更好。 回望過去，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械阶院篮万湴?，展望未來，我們滿懷信心和希望。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，用我們青春的熱情和活力迎接明天新的挑戰(zhàn)!
篇2寫作要點29人覺得有用
大學(xué)班級團(tuán)支部年終總結(jié)該怎么寫？這事得從頭說起，畢竟總結(jié)不是隨便拼湊幾句就能交差的。先說說準(zhǔn)備工作，團(tuán)支書得把這一年的活動都梳理一遍，別漏了什么，尤其是那些沒留下書面記錄的小事，可能當(dāng)時覺得無所謂，現(xiàn)在想起來了可就麻煩了。
活動搞了不少，得先分類整理，像主題團(tuán)日活動、志愿服務(wù)、社會實踐之類的，每個類別下面再細(xì)分具體項目。比如志愿服務(wù)這部分，可以記下參與人數(shù)、服務(wù)地點、完成情況啥的，這樣不至于到時候腦子一片空白。不過有些細(xì)節(jié)可能記不太清，只能靠大家回憶補(bǔ)充了，這時候多開個會討論討論，聽聽其他委員的意見，靠譜多了。
接下來就是寫總結(jié)的時候了，開頭，簡單介紹下基本情況，比如支部有多少人，這一年大致開了幾次會，組織了多少次活動之類的。這部分不用太復(fù)雜，點到為止就行。接著就得重點寫了，每個活動都得有個簡短回顧，重點突出成果和不足。比如說主題團(tuán)日活動，可以寫寫大家的參與熱情如何，討論的主題有沒有達(dá)到預(yù)期效果，要是發(fā)現(xiàn)有人態(tài)度敷衍，那也得提一下，畢竟這關(guān)系到整個團(tuán)隊的狀態(tài)。
寫到這兒，有些同學(xué)可能會覺得麻煩，但這是必須的，不然總結(jié)就成了空話套話了。還有，總結(jié)里最好能加上一些數(shù)據(jù)支撐，像是參加某項活動的具體人數(shù)比例，或者活動后大家反饋的情況統(tǒng)計，這樣顯得更有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)來源得可靠，別自己瞎編，不然被揭穿了可丟人現(xiàn)眼。
再往后就是展望未來了，這一部分也不能省略，得給下一年的工作定個方向。可以結(jié)合今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)成員間的溝通交流，提高活動策劃能力之類的。不過這里有個小問題需要注意，有時候想法很好，但執(zhí)行起來不一定順利，這就得提前做好預(yù)案，免得到時候手忙腳亂。
結(jié)尾怎么寫？
記得感謝一下支持工作的老師和同學(xué)，這點很重要，畢竟沒有大家的支持，很多事根本搞不成。不過感謝的話別寫得太肉麻，簡明扼要就行，畢竟總結(jié)的重點還是工作本身。
整個總結(jié)寫完后，別急著交上去，找個時間再仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有遺漏或者表述不清的地方。有時候忙起來容易忽略細(xì)節(jié)，比如日期寫錯了，或者名字拼寫不對，這類小問題雖然不起眼，但會影響整體印象。還有就是格式問題，字體大小、段落間距啥的，該統(tǒng)一的得統(tǒng)一，否則看起來亂七八糟的。
總結(jié)歸總結(jié)，寫的時候還得結(jié)合實際情況，不能照搬別人的套路。每個人的經(jīng)歷不一樣，總結(jié)出來的內(nèi)容自然也會有所不同。所以，寫總結(jié)這事，關(guān)鍵是要真實，實事求是，這樣才能起到應(yīng)有的作用。
二年級班級年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
在平淡與忙碌中，一個學(xué)期就這樣一晃而過。這一學(xué)期里，孩子們個頭長高了很多，懂事了很多，也學(xué)會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師，作為孩子們成長的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重,而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。
班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級學(xué)生由于年齡小，自控力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時性，主動性地和家長聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進(jìn)步。
3、關(guān)注后進(jìn)生。
俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進(jìn)生。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。
4、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我會在平時提醒孩子們，對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實勇敢。站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。有良好的作息習(xí)慣，按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，教育工作離不開幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心……
篇3寫作要點248人覺得有用
二年級班級年終工作總結(jié)怎么寫
先得知道總結(jié)是給誰看的，要是老師看，那就要寫得詳細(xì)點，把一年里的大事小事都提一下。開頭可以簡單說說這學(xué)期的整體情況，比如班上有多少學(xué)生，有沒有轉(zhuǎn)學(xué)的，整體表現(xiàn)怎么樣之類的。接著就該講具體的事情了，像是組織過什么活動，學(xué)生們在活動中有什么表現(xiàn)，這些都可以寫進(jìn)去。
比如說搞了個春游，就得提到春游的時間地點，還有學(xué)生們在春游中的表現(xiàn)，有沒有遵守紀(jì)律，有沒有幫助同學(xué)之類的。再比如學(xué)校里辦了個畫畫比賽，也要寫清楚這個比賽的情況，學(xué)生們畫了些什么，誰得了獎之類的。當(dāng)然，不只是寫活動，還得寫寫平時的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣，成績有沒有進(jìn)步，這些都是重點。
還有就是要注意，總結(jié)里最好能帶點表揚(yáng)的話，別老是批評學(xué)生。比如說某某同學(xué)進(jìn)步特別大，應(yīng)該夸一夸；某某同學(xué)總是熱心幫助別人，也可以提一下。不過表揚(yáng)也不能太夸張，要實事求是，不然顯得不真誠。
除了表揚(yáng)，也得提提存在的問題。比如說有的學(xué)生上課愛說話，影響課堂秩序，或者作業(yè)完成質(zhì)量不高這些問題，都要寫出來。但寫的時候要注意方式方法，別讓學(xué)生覺得是在指責(zé)他們，可以換個說法，比如“希望同學(xué)們以后能更加專注課堂”，這樣聽起來就好多了。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以寫寫下學(xué)期的計劃。比如打算組織什么樣的活動，想提高學(xué)生的哪方面能力，或者是希望家長能配合做些什么。
2025年班級年終工作自我總結(jié)怎么寫【篇4】 3200字
過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、級長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作進(jìn)行一個自我總結(jié)：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。 高中的學(xué)生已經(jīng)是十八九歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。
開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)'赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)'的班集體。
高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
在這個學(xué)期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。 在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。
一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。
在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，笑對高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這一點上面已有談及，這里不再贅述。
再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚(yáng)他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，為了使學(xué)生走好這最后一步，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績，為自己，為祖國爭光。
篇4寫作要點221人覺得有用
關(guān)于____年班級年終工作自我總結(jié)怎么寫，其實總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己這一年干了啥說清楚，特別是那些重要的事，得重點提一下。比如，年初的時候定了什么目標(biāo)，到年底有沒有完成，這中間遇到了哪些困難，又是怎么克服的，這些都得講明白。
寫總結(jié)的時候，別光顧著夸自己，也要反思一下自己的不足之處。比如有些活動組織得不夠好，可能是因為準(zhǔn)備工作做得不到位，或者是跟同學(xué)溝通的時候沒到位，這些問題都要好好想想，下次改進(jìn)。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為腦子亂糟糟的，就把一些事情給漏掉了，這就不太好。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)據(jù)，這樣顯得更有說服力。像我們班今年搞了個讀書分享會，總共舉辦了十二期，參與人數(shù)達(dá)到一百多人次，這樣的數(shù)字一出來，別人一看就知道成果不小。但有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會因為記不太清具體數(shù)字，就隨便寫個大概，這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
總結(jié)最好能結(jié)合實際情況，多用一些專業(yè)一點的術(shù)語。比如在組織活動的時候，運用了swot分析法，從優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅四個方面去考量，這樣聽起來就比單純地說“我覺得還不錯”要靠譜得多。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能因為不太熟悉這些專業(yè)術(shù)語，就會胡亂套用，結(jié)果反而弄巧成拙。
最新大學(xué)班級團(tuán)支部年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 850字
團(tuán)支部可以說是學(xué)院，班級的思想政治核心。xx班團(tuán)支部一直都在學(xué)和學(xué)院的要求支部任務(wù)，思想教育活動。
支部，我班支部開支部會分析班內(nèi)學(xué)生近期的思想，學(xué)生向上的學(xué)習(xí)生活，思想政治教育，傳達(dá)最新的政策指示，讓班里的同學(xué)與黨的，品德高尚，成績優(yōu)異，工作，在班級中模范帶頭作用的同學(xué)，要作好推優(yōu)工作，把吸納到黨組織，為黨注入新的活力。，支部還要盡力組織學(xué)生參加院、活動，還要的組織娛樂活動，大家的業(yè)余生活。
認(rèn)清了支部的職責(zé)，一直學(xué)校老師的安排的工作。黨校學(xué)習(xí)的推舉工作和優(yōu)秀團(tuán)員的評優(yōu)工作入黨發(fā)展的座談工作，都本著公平公正的原則，組織學(xué)生投票產(chǎn)生。并且會的學(xué)生的座談會，學(xué)生的思想。對有的同學(xué)，支部幫助。測評后，支部的工作后進(jìn)生上，幫助找自身的原因，原因給出建議，并督促加緊學(xué)習(xí)。自制力差的同學(xué)，班級同學(xué)承擔(dān)帶上自習(xí)的任務(wù)，希望支部的努力，能幫到。四月初，班還集體學(xué)習(xí)了最新的學(xué)生手冊。在每次期中和期末前，都會支部會議，一讓大家投入到總復(fù)習(xí)中;一要求大家嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，維持的考試，考出，考出實力。元旦期間，還組織班級聚會，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在班級同學(xué)的努力下，班級的學(xué)習(xí)成績在04級了帶頭作用，班級同學(xué)在辦公室、各個社團(tuán)工作中，同學(xué)在入黨，班級同學(xué)有的班級。成績使我明白我的盡心工作終有回報。
在上學(xué)期學(xué)校教評期間，我支部經(jīng)常開支部會，大家學(xué)習(xí)教評手冊，集體責(zé)任感，班級同學(xué)在教評期間優(yōu)秀，為學(xué)校了的一點力量。
在“共青團(tuán)員先進(jìn)意識活動”中，支部同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校分發(fā)的教材，學(xué)習(xí)“團(tuán)員意識四字口訣”，每次學(xué)習(xí)班級學(xué)生都做了學(xué)習(xí)筆記，并總結(jié)了的學(xué)習(xí)心得，在階段大家個人情況作好可行的個人成長計劃，民主生活會，班級同學(xué)敞開心扉，暢所欲言，真誠的批評與自我批評，并就如何班級了許多寶貴的意見和建議。在最后的“團(tuán)員意識教育活動總結(jié)大會”上，班級了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號，這是班級同學(xué)努力的結(jié)果。
支部了成績，但支部會努力的服務(wù)同學(xué)，盡職盡責(zé)，公平透明，為xx班的輝煌明天奮斗不止!
篇5寫作要點250人覺得有用
最近有不少同學(xué)問我，大學(xué)班級團(tuán)支部的年終總結(jié)到底該怎么寫？這事說起來不算太難，但也確實得花點心思。團(tuán)支部的工作，主要是圍繞服務(wù)同學(xué)、組織活動展開的，總結(jié)的時候要把這些事情交代清楚。
開頭怎么寫？
不用特別復(fù)雜，大致寫明這一年團(tuán)支部都做了哪些事就行。比如說我們班去年搞過幾次志愿活動，每個月都有主題團(tuán)日活動，還有配合學(xué)校開展的各類學(xué)習(xí)活動。這部分內(nèi)容最好能具體一些，像是參與人數(shù)、活動效果之類的數(shù)字，能寫的話盡量寫上去。不過有時候人多的時候統(tǒng)計難免會有遺漏，像我上次統(tǒng)計志愿者人數(shù)就差點少算了一個，后來才發(fā)現(xiàn)。這樣的小差錯其實很正常，只要事后及時補(bǔ)上就行。
接下來就是重點了，要分析一下工作中的成績和不足。成績，當(dāng)然是那些成功的活動，比如那次社區(qū)服務(wù)活動反響特別好，大家都覺得很有意義。不足的地方也得提出來，比如某次主題團(tuán)日活動準(zhǔn)備時間太倉促，導(dǎo)致環(huán)節(jié)銜接不太順暢。還有一次活動宣傳力度不夠，很多同學(xué)都沒參加。這些問題在總結(jié)的時候都要提到，這樣以后才能改進(jìn)。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單展望下新的一年計劃。比如打算增加一些新的活動形式，或者加強(qiáng)和其他班級的交流互動。不過有時候想法挺好，但實施起來可能會遇到困難。像我之前提議搞個跨班級籃球賽，結(jié)果聯(lián)系場地的時候出了點問題，折騰了好幾天才搞定。所以這類規(guī)劃也要留點余地，別太死板。
寫總結(jié)的時候，記得把關(guān)鍵信息都列清楚，但也不要啰嗦。條理清晰最重要，別讓讀者看得一頭霧水。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，這時候不妨停下來想想，或者找?guī)讉€同學(xué)討論一下。畢竟大家都是參與者，他們的看法也很重要。
上學(xué)期班級工作年終總結(jié)怎么寫【篇6】 650字
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作基本結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一學(xué)期來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)。
這一學(xué)期以來我們一直保持著積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下，我們班級各項工作井井有條，蒸蒸日上。 在我們班委全體成員的共同努力下，09-10學(xué)年我們班被評為校優(yōu)秀班集體。
在班風(fēng)建設(shè)上，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！
篇6寫作要點144人覺得有用
寫總結(jié)這事，關(guān)鍵得先把事情捋順了。比如上學(xué)期班級工作的年終總結(jié)，就別光想著把事堆一塊兒，得講究個思路。開頭部分，可以簡單提一下整體情況，說說這學(xué)期班級的情況怎么樣，成績啥的。這部分要是能帶上點具體的數(shù)字就更好了，像有多少人參加活動，活動效果如何之類的。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。每個項目都得有個大概的描述，像是班委組織的那次活動，參與人數(shù)多少，反響如何。還有些日常管理的事也得寫進(jìn)去，比如說紀(jì)律檢查啥的，重點是突出成效。要是有些活動特別成功，就多寫幾句，說說為啥成功，大家怎么配合之類的。要是有些地方?jīng)]做好，也得寫出來，別光挑好的說，這樣顯得真實。
寫總結(jié)的時候，別老是用那些大白話，該用專業(yè)術(shù)語的地方就得用。像班級管理這塊，可以提到“學(xué)生自治能力提升”這樣的詞，聽著就比較正式。還有就是，寫的時候要注意條理，一件事一件事地來，別混著寫，不然別人看著費勁。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到點小麻煩，比如有些事記不太清了，這時候就得靠回憶和記錄了。如果實在想不起來，就去翻翻之前的筆記，看看當(dāng)時有沒有留下什么痕跡。另外，寫的時候別光顧著寫優(yōu)點，缺點也得寫，不然顯得不全面。當(dāng)然，寫缺點的時候語氣得緩和點，別太直接，說成是“改進(jìn)空間”之類的就挺好。
總結(jié)這部分要是能帶上點展望就更好了。下學(xué)期打算怎么搞，目標(biāo)是什么，這些都可以寫進(jìn)去。要是有計劃開展的新活動，也得提前說一聲。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的規(guī)劃，也能給同事一個參考。
寫總結(jié)的時候，字?jǐn)?shù)得控制好。別寫得太短，給人感覺敷衍了事，也別寫得太長，容易讓人看不進(jìn)去。一般情況下，千八百字就夠用了。寫完后最好自己先看看，檢查一下有沒有明顯的錯誤，特別是那些容易混淆的詞，像“接受”和“接收”之類的，得仔細(xì)核對一下。
小編友情提醒：
寫總結(jié)這活兒，其實是個技術(shù)活兒，得多練練。每次寫完后都得總結(jié)一下經(jīng)驗，下次寫的時候就能更熟練了。
