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家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-18 21:30:02 查看人數(shù):66

家長(zhǎng)

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě) 【篇1】1300字

為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口,全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,學(xué)校發(fā)生了巨大變化?,F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié):

學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,期初就召開(kāi)了班子擴(kuò)大會(huì)議,認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案,學(xué)校要求:工作要做實(shí),要做得有聲有色。

1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,學(xué)??己耍匍_(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)籌備會(huì)議,會(huì)議討論通過(guò)了蒲河學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé),家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員,主任、副主任人選。

2.隆重舉行教育教學(xué)開(kāi)放日——即蒲河學(xué)校新xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)

10月30日上午,蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語(yǔ)十分耀眼,校門(mén)前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展.上午8時(shí),沈北新區(qū)教育局副局長(zhǎng)丁來(lái)州、德育科長(zhǎng)劉波、青教辦主任李彥文和來(lái)自20個(gè)村屯的202名學(xué)生家長(zhǎng)代表,在解說(shuō)員康平的帶領(lǐng)下,參觀了校園文化建設(shè)、學(xué)前教育、圖書(shū)室、微機(jī)室……隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)聽(tīng)了20名教師的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課,觀看了間操。10時(shí),“蒲河學(xué)校新xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)”在四樓電教室隆重舉行。呂慧軍、王永庫(kù)、程海霞被學(xué)校聘為家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任,喬玉華等7人被聘為委員。新xx屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任呂慧軍、家長(zhǎng)代表康靜做了大會(huì)發(fā)言.;唐德金校長(zhǎng)致祝詞,丁來(lái)州局長(zhǎng)講了話。沈北新區(qū)有線電視臺(tái)記者白丹對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表做了專(zhuān)訪。此項(xiàng)活動(dòng)11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺(tái)沈北新區(qū)新聞中播出。

3.重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)

為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校與11月18日請(qǐng)來(lái)了心理學(xué)博士、心理學(xué)專(zhuān)家——揚(yáng)子來(lái)校為230多名家長(zhǎng)作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”的報(bào)告。會(huì)場(chǎng)上,揚(yáng)子結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際,貼近生活,把枯燥的心理學(xué)原理通過(guò)實(shí)例變成淺顯易懂的知識(shí);語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣,展示了心理學(xué)專(zhuān)家、博士的風(fēng)采。揚(yáng)子的報(bào)告博得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。(此項(xiàng)活動(dòng):沈北新區(qū)有線電視臺(tái)11月20日晚在新聞中作了詳細(xì)報(bào)道)。

4.積極開(kāi)展家長(zhǎng)的心理健康教育

為了更好的參加沈陽(yáng)市“百千萬(wàn)”心理健康育子知識(shí)競(jìng)賽(百所學(xué)校、千名教師、萬(wàn)名家長(zhǎng)),我們認(rèn)真組織家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校出車(chē)送22名家長(zhǎng)到虎石臺(tái)參加培訓(xùn),參加區(qū)里競(jìng)賽的五名(于力康平王星龍康靜程海霞)選手,獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績(jī)。

通過(guò)積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開(kāi)展,提升了學(xué)校的知名度,增強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育力度,密切了家長(zhǎng)與教師的關(guān)系,提高了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。一切為了孩子,使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長(zhǎng)的希望達(dá)成一致。比如,初三補(bǔ)課、學(xué)生定做校服得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。

外部環(huán)境的變化,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理,今年初三監(jiān)測(cè)有18人進(jìn)入大名單,創(chuàng)歷史成績(jī);二、五年級(jí)監(jiān)測(cè)成績(jī)有大幅度提高;二年成績(jī)還居全區(qū)同年班榜首。家長(zhǎng)們表示,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,校園美了,校園凈了,教學(xué)成績(jī)提高了,把孩子放在這所學(xué)校里念書(shū),我們放心。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)200人覺(jué)得有用

家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的,這跟一般的個(gè)人總結(jié)還不太一樣。你得把活動(dòng)搞得好像是有計(jì)劃、有目標(biāo)地一步步推進(jìn)的,而不是想起來(lái)就做點(diǎn)什么。開(kāi)頭,得先把背景說(shuō)清楚,比如說(shuō)你們家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨是什么,目標(biāo)群體是誰(shuí),是針對(duì)小學(xué)生家長(zhǎng)還是中學(xué)生家長(zhǎng)之類(lèi)的。要是能提到一些政策背景啥的,那會(huì)顯得特別專(zhuān)業(yè)。

活動(dòng)中,那些具體的措施不能光喊口號(hào),得具體到某次講座的主題是什么,邀請(qǐng)了哪個(gè)專(zhuān)家來(lái)講,效果怎么樣。還有就是,活動(dòng)形式要多樣,不能老是開(kāi)個(gè)會(huì)就完事了。可以組織親子活動(dòng),或者讓家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn),這樣參與感強(qiáng),大家也容易記住。記得要把這些活動(dòng)的效果量化一下,比如有多少人參加,反饋怎么樣,最好能舉幾個(gè)例子來(lái)證明活動(dòng)確實(shí)有效。

資源利用也很重要。要是你們學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的教室或者設(shè)備用來(lái)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),這個(gè)得提出來(lái),這樣顯得資源分配合理。要是有合作單位,比如社區(qū)或者企業(yè)支持,也要好好夸一夸,畢竟人家也是幫了大忙的。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題,比如說(shuō)有時(shí)候活動(dòng)通知發(fā)出去后,報(bào)名人數(shù)沒(méi)預(yù)期的多,這就需要反思一下是不是宣傳力度不夠,還是時(shí)間安排不太合適。

對(duì)于未來(lái)的工作規(guī)劃,不能光是說(shuō)以后要繼續(xù)辦下去,得有具體的改進(jìn)措施。比如說(shuō)可以根據(jù)之前的反饋調(diào)整講座內(nèi)容,增加互動(dòng)環(huán)節(jié)啥的。如果條件允許的話,還可以嘗試線上線下的結(jié)合,這樣覆蓋面更廣。

小編友情提醒:

總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既不能太謙虛,也不能太驕傲。既要肯定成績(jī),又要指出不足,這樣顯得實(shí)事求是。要是能在總結(jié)里提到一些數(shù)據(jù),那就更好了,比如參與家長(zhǎng)的數(shù)量,滿意率之類(lèi)的,這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。

2025年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 5550字

寒假即將來(lái)臨,這一學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)。下面是小編搜集整理的2025年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!

2025年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

這學(xué)期的工作在緊張、忙碌中渡過(guò)了。家長(zhǎng)學(xué)校本著幫助提高家長(zhǎng)素質(zhì),宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確 的教育方法,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會(huì)的三者這間的關(guān)系堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,服務(wù)于廣大的學(xué)生家長(zhǎng),做好他們的參謀?,F(xiàn)對(duì)本年度家長(zhǎng)學(xué)校做總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確,責(zé)任到人。

為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校,我校成立了以方傳江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并具體分工,責(zé)任到人。并指導(dǎo)家庭如何教育孩子,使家庭教育與學(xué)校教育互相融合、互相協(xié)調(diào),互相促進(jìn)形成三種合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和寫(xiě)好年終的工作總結(jié),管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到六有,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度 健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。

為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。

三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理 完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。

做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到四定,即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、這學(xué)期我校舉辦了天長(zhǎng)好人李宏祥的事跡報(bào)告會(huì),于____年3月18日召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),____年4月15日還對(duì)全校一至六年級(jí)的335名優(yōu)秀家長(zhǎng)的代表進(jìn)行了表彰,____年5月5日召開(kāi)了全校一至六年級(jí)的全校家長(zhǎng)會(huì)。____年11月24日下午在我校操場(chǎng)舉行了關(guān)愛(ài)生命,伴我成長(zhǎng)大型公益活動(dòng)。通過(guò)老師與家長(zhǎng)近距離的接觸,達(dá)到了相互了解,相互信任的效果。

四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1、定期開(kāi)展授課。

為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專(zhuān)題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。

2、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。

為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

總之,這學(xué)期來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以授課、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)大型公益活等形式多樣的教育活動(dòng),使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校而不斷努力。

2025年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

實(shí)踐證明,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。一學(xué)期來(lái)我校加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的的科學(xué)管理,努力提高家庭教育水平,家校達(dá)成教育共識(shí),以共育能自食其力,適應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦校宗旨,嚴(yán)格組織管理,有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的活動(dòng),使家長(zhǎng)從理論到實(shí)踐有了一個(gè)新的飛躍,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、舉行____年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)

____年8月30日上午,帶著殷切希望和美好憧憬,來(lái)自四面八方的350多名一年級(jí)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到養(yǎng)正中心小學(xué)參加____年秋季一年級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)。本次一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)目的是為了進(jìn)一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡工作,讓家長(zhǎng)充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作,使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步。

班級(jí)的班會(huì)教育和家長(zhǎng)會(huì)同步進(jìn)行,新生們還參觀了學(xué)校的各專(zhuān)用室。家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校黃麗雅副教導(dǎo)主持。家長(zhǎng)會(huì)上,施妮副教導(dǎo)首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念,并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件,一張張富有特色的專(zhuān)用室圖片吸引了家長(zhǎng)的眼球,讓家長(zhǎng)們贊不絕口。接著,柳萍教導(dǎo)針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級(jí)生活,如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和生活用品等幾個(gè)方面給家長(zhǎng)提出了建議,并就具體課程特點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作了詳實(shí)地解釋?zhuān)尲议L(zhǎng)了解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排、課程要求以及一些注意事項(xiàng),并以一則故事和家長(zhǎng)們交流家庭教育的方法。

精心的準(zhǔn)備、良好的氛圍、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠(chéng)的溝通,養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓所有新生家長(zhǎng)們滿懷期望而來(lái),心滿意足而歸。我們相信,在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下,養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、家長(zhǎng)走入課堂,與孩子參與活動(dòng)

根據(jù)本學(xué)期教研工作計(jì)劃,為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)心理健康教育教學(xué)的實(shí)效性,搭建一線心理教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),____年10月23日上午,____年晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。

本校周梅芳老師為此次活動(dòng)提供《生命啟航 感恩同行》的活動(dòng)課例。在活動(dòng)過(guò)程中,五年六班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹难?qǐng)下,走入課堂,與孩子參與活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中全身融入課堂學(xué)習(xí)氛圍,在《感念母恩》的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)們傾情演繹自己對(duì)生命真諦的理解與領(lǐng)悟,同時(shí)傾聽(tīng)孩子的心聲,感受孩子的成長(zhǎng)。

讓家長(zhǎng)走入課堂,與孩子參與活動(dòng),是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的一道美麗的新亮點(diǎn)。

三、家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)之一,同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研

我校為切實(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,聽(tīng)取意見(jiàn)、建議,宣傳教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家校互動(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍,特于____年11月6日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來(lái)參與。

活動(dòng)(一):請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專(zhuān)用室,特別是校史展覽,加深對(duì)學(xué)校的了解。

活動(dòng)(二):請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展,首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式,推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來(lái)分類(lèi)》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù),而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)始的,是從一年級(jí)、從上學(xué)的第一天就開(kāi)始了。

課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話,身心投入地去傾聽(tīng)孩子的想法,以教師自己蹲下來(lái)耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)老師說(shuō),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng),帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類(lèi),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵,讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣,更有數(shù)學(xué)味。

活動(dòng)(三):請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展,與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面、零距離對(duì)話?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策,大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況,介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議。

隨著話筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞,將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了,許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意,表示把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人,我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友,將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。

四、召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣岣?,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于____年11月24日下午召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)上,姚校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話,代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的大力支持,隨后向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來(lái)所取得的成績(jī),并且分析了目前學(xué)校的情況,向家長(zhǎng)們提出了一些教育孩子的建議,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長(zhǎng)們匯報(bào),從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。

家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁,形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離,而且融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,同時(shí)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

五、召開(kāi)一至五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,交流孩子在校及在家的情況,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣岣撸鲞M(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。學(xué)校于12月1日下午召開(kāi)了一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)分別在多功功能大廳和各班教室上進(jìn)行。姚建安校長(zhǎng)在多功能大廳為一年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來(lái)所取得的成績(jī),并且分析了目前學(xué)校的情況,針對(duì)我校當(dāng)前一年級(jí)學(xué)生的期中測(cè)試情況,從習(xí)慣準(zhǔn)備、成長(zhǎng)之痛、教育威信、真誠(chéng)溝通四板塊入手,結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動(dòng)事例,向家長(zhǎng)作了專(zhuān)題講述,全方位展示了近三個(gè)月以來(lái)孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校、老師為孩子們所做的一切,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的小學(xué)生活有了大致的了解。希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。而教室里的家長(zhǎng)會(huì)則是另一番融洽溫馨的畫(huà)面,通過(guò)學(xué)生作業(yè)展示、話題互動(dòng)等形式與家長(zhǎng)交流了班級(jí)的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)、孩子特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細(xì)致的分析和說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育的重要性。

會(huì)后家長(zhǎng)們紛紛表示,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),既認(rèn)識(shí)了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點(diǎn),又了解了老師的教學(xué)理念,更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離,得到了家長(zhǎng)的充分肯定和支持。家長(zhǎng)們紛紛表示,將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級(jí)建設(shè)的各項(xiàng)工作,將與學(xué)校、老師攜手共育,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為孩子成就一個(gè)美好的未來(lái)。

六、開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)

為了更好的促進(jìn)家校和諧溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動(dòng)狀況,于____年11月6日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來(lái)參與?;顒?dòng)(一):請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專(zhuān)用室,特別是校史展覽,加深對(duì)學(xué)校的了解?;顒?dòng)(二):請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展,首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式,推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來(lái)分類(lèi)》一課。不僅展示教師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù),而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)始的,是從一年級(jí)、從上學(xué)的第一天就開(kāi)始了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話,身心投入地去傾聽(tīng)孩子的想法,以教師自己蹲下來(lái)耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)老師說(shuō),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng),帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類(lèi),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵,讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣,更有數(shù)學(xué)味。活動(dòng)(三):請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展,與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面、零距離對(duì)話。活動(dòng)中,家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策,大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況,介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動(dòng)建議。

隨著話筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞,將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了,許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意,表示把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人,我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友,將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。

學(xué)校還于____年12月3日下午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本次活動(dòng)結(jié)合語(yǔ)文教研活動(dòng)進(jìn)行,由各年段的一位語(yǔ)文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù)。課后,家長(zhǎng)們與年段老師一起真誠(chéng)交流。大家對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,教學(xué)語(yǔ)言通俗易懂,深入淺出,適合孩子的理解力和接受能力。同時(shí)家長(zhǎng)們也提出了寶貴的意見(jiàn)。家長(zhǎng)們一致表示,這樣的活動(dòng)讓他們直觀地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活,增進(jìn)家校溝通,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

七、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)

____年12月30日下午,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)。許榮宗書(shū)記、姚建安校長(zhǎng)、陳宏瑜、黃麗蓉、蘇長(zhǎng)青三位副校長(zhǎng)和學(xué)校家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)、理事長(zhǎng)出席會(huì)議,會(huì)議由姚建安校長(zhǎng)主持。

會(huì)上,大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計(jì)、如何更加完善家委會(huì)工作,發(fā)揮實(shí)效等問(wèn)題提出了許多建設(shè)性建議,各抒己見(jiàn),討論氛圍熱烈。

此次會(huì)議有助于學(xué)校多方面聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到同步,教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到同心,學(xué)校、家庭達(dá)到合力,打造有利于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

教子尚須人品高,樹(shù)直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)166人覺(jué)得有用

____年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的總結(jié)該從哪些方面入手?這得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。一開(kāi)始就要明確主題,家長(zhǎng)學(xué)校的工作重點(diǎn)是什么,像是溝通家校聯(lián)系,提升家庭教育質(zhì)量這類(lèi)事。不過(guò)在動(dòng)筆前,最好先梳理一下整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)安排,看看有哪些亮點(diǎn),哪些地方還有不足。

活動(dòng)開(kāi)展情況是總結(jié)的重點(diǎn)。像我們學(xué)校組織的親子閱讀活動(dòng),家長(zhǎng)參與度挺高,孩子們也受益匪淺。記得那次活動(dòng)中,有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)平時(shí)工作忙沒(méi)太多時(shí)間陪孩子看書(shū),這次活動(dòng)讓她意識(shí)到閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。這樣的例子能很好地體現(xiàn)活動(dòng)效果。不過(guò)在描述過(guò)程中,可能有些細(xì)節(jié)記不太清了,只能大致說(shuō)說(shuō)大概情況。

除了活動(dòng),家長(zhǎng)反饋也是總結(jié)的一部分。每次活動(dòng)后收集家長(zhǎng)意見(jiàn)很重要,這能幫助改進(jìn)后續(xù)工作。比如有家長(zhǎng)提出希望增加一些針對(duì)低年級(jí)孩子的互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)建議就被采納了。還有一次講座結(jié)束后,有位家長(zhǎng)反映講得太專(zhuān)業(yè)了,聽(tīng)得云里霧里,這提醒我們?cè)谠O(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)要考慮到不同年齡段家長(zhǎng)的需求。

師資力量和課程設(shè)置也需要提一提。我們的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的,講課內(nèi)容既有理論又有實(shí)踐。課程設(shè)置上兼顧了不同家庭的需求,有基礎(chǔ)的家庭教育指導(dǎo),也有針對(duì)特殊問(wèn)題的專(zhuān)題講座。當(dāng)然,課程安排上也可能存在一些小問(wèn)題,比如時(shí)間安排有時(shí)不太合理,導(dǎo)致部分家長(zhǎng)沒(méi)能參加。

經(jīng)費(fèi)使用情況也不能忽略。家長(zhǎng)學(xué)校每年都會(huì)有一定的預(yù)算,用來(lái)購(gòu)買(mǎi)教材、組織活動(dòng)等。每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要清楚記錄,確保資金用在刀刃上。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)預(yù)算不夠的情況,這就需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,優(yōu)先保障重要項(xiàng)目。

小編友情提醒:

總結(jié)還要展望未來(lái)。下個(gè)學(xué)期打算繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,吸引更多家長(zhǎng)參與。同時(shí)也想嘗試新的形式,比如線上直播課,這樣能突破場(chǎng)地限制。至于具體怎么實(shí)施,還需要進(jìn)一步討論。

總結(jié)的時(shí)候,文字表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰就行。別忘了附上相關(guān)的圖片資料,這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。要是覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)困難,不妨多參考其他學(xué)校的優(yōu)秀案例,取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛。

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇3】 2400字

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作。

4、深入開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。

5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

三、具體措施

1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。

(1)注重過(guò)程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新xx屆家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富家教理論知識(shí),并通過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開(kāi)放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫(xiě)要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。

4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,并通過(guò)家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

5、深入開(kāi)展課題研究。

上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索。可開(kāi)展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。

6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園助教,、請(qǐng)交警大隊(duì)來(lái)園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。

7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,可通過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng),推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。

四、2025年家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)月安排

二月份:

1、熟悉了解新生,接待家長(zhǎng)來(lái)訪

2、布置家教宣傳欄

3、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

三月份:

1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)

2、期初家長(zhǎng)會(huì)

3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座

四月份:

1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2、半日開(kāi)放活動(dòng)

五月份:

1、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)

六月份:

1、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

九月份:

1、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境

2、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

3、更換家教宣傳欄

4、制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

十月份:

1、 舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

2、成立新一輪家委會(huì),召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

十一月份:

1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、更換家教宣傳欄

3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集

4、舉行緊急疏散安全演練

十二月份至元月份:

1、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)

2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié)報(bào)告,主要是用來(lái)反映一段時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校工作的成效、存在的問(wèn)題以及下一步改進(jìn)的方向。這類(lèi)總結(jié)報(bào)告一般包括工作回顧、分析問(wèn)題和提出建議三部分。寫(xiě)這種總結(jié)時(shí),需要結(jié)合具體的工作場(chǎng)景,用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間內(nèi)的主要活動(dòng)梳理清楚,這一步很關(guān)鍵。像是家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座之類(lèi)的,都要一條條列出來(lái)。比如說(shuō)最近組織了一次關(guān)于兒童安全教育的講座,就得把時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要內(nèi)容都記下來(lái)。還有每次活動(dòng)的效果也要留意,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),家長(zhǎng)們的反饋怎么樣。這里有個(gè)小提醒,如果活動(dòng)內(nèi)容特別多,記得分類(lèi)整理,別一股腦兒堆在一起,那樣看起來(lái)就亂了。

接著就是分析問(wèn)題的部分了。在記錄活動(dòng)情況的時(shí)候,難免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處。比如某次親子活動(dòng)因?yàn)閳?chǎng)地限制,參與的家庭數(shù)量有限,這就可能影響到活動(dòng)的整體效果。又或者是有些講座的主題雖然好,但宣傳力度不夠,導(dǎo)致來(lái)參加的人不多。這部分內(nèi)容要客觀描述,不要夸大其詞,也不要輕描淡寫(xiě)。如果能從這些現(xiàn)象背后找出深層次的原因,那就更好了。例如,為什么宣傳不到位?是因?yàn)橘Y源分配不合理,還是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠?

最后就是提建議了。根據(jù)前面提到的問(wèn)題,有針對(duì)性地給出解決方案。對(duì)于活動(dòng)場(chǎng)地受限的問(wèn)題,可以考慮增加線上直播的形式,讓更多家庭能夠參與進(jìn)來(lái)。至于宣傳力度不夠的情況,可以加強(qiáng)與社區(qū)的合作,利用社區(qū)的資源擴(kuò)大影響力。當(dāng)然,這些建議要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)制定,不能脫離現(xiàn)實(shí)空想。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言風(fēng)格,盡量正式一點(diǎn),畢竟這是給上級(jí)看的材料。不過(guò)也不能太死板,適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化會(huì)讓內(nèi)容更生動(dòng)。比如,“咱們這次活動(dòng)辦得挺成功的,家長(zhǎng)們普遍反映收獲很大”,這樣既表達(dá)了積極的態(tài)度,又顯得親切自然。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。無(wú)論是活動(dòng)次數(shù)、參與人數(shù)還是其他相關(guān)信息,都要確保真實(shí)可靠。要是數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,那整個(gè)總結(jié)的可信度就會(huì)大打折扣。所以,在收集資料的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì),不能馬虎。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇4】 850字

我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)期來(lái),在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校積極構(gòu)建'三結(jié)合'教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。(1)定期進(jìn)行'家長(zhǎng)學(xué)校'授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。(2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。注意資料積累 “家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

三、教學(xué)活動(dòng)正常

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè)。

家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)170人覺(jué)得有用

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié)其實(shí)和其他類(lèi)型的工作總結(jié)差不多,關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,讓別人知道這段時(shí)間都做了哪些工作,效果怎么樣。一開(kāi)始得想想這段時(shí)間的主要任務(wù)是什么,比如是幫助家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校教育,還是提升家校溝通的質(zhì)量。這些目標(biāo)定下來(lái)后,接下來(lái)就是具體行動(dòng)了。

比如,組織過(guò)幾次講座,邀請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)們講解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些常見(jiàn)問(wèn)題,像是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),心理發(fā)展的特點(diǎn)之類(lèi)的。還有可能開(kāi)展過(guò)親子活動(dòng),通過(guò)一些小游戲增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。這些都是比較常規(guī)的做法,但具體怎么做的,就得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)了。記得要把參與人數(shù)、活動(dòng)形式、反響情況都寫(xiě)進(jìn)去,這樣才顯得真實(shí)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

還得關(guān)注一下成效。如果舉辦講座的話,可以提到家長(zhǎng)們的反饋,有些人可能表示收獲很大,覺(jué)得以前不知道的問(wèn)題現(xiàn)在明白了;也有些人可能會(huì)提出建議,希望下次能講更多實(shí)用的小技巧。至于親子活動(dòng),看看孩子們是不是變得更開(kāi)朗了,家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系有沒(méi)有改善,這些都是可以觀察到的變化。

在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把工作中的亮點(diǎn)突出出來(lái)。像有的學(xué)??赡軙?huì)嘗試新的方式,比如利用線上平臺(tái)開(kāi)展互動(dòng),這種方式就挺新鮮的。還有些學(xué)??赡芙Y(jié)合當(dāng)?shù)靥厣慊顒?dòng),這樣的做法就很接地氣。把這些地方寫(xiě)清楚了,不僅能讓讀者感受到工作的創(chuàng)新性,也能體現(xiàn)出學(xué)校的努力方向。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),特別是那些看似不起眼但實(shí)際很重要的部分。比如某次活動(dòng)中某個(gè)環(huán)節(jié)的效果特別好,結(jié)果一不小心沒(méi)提;或者某個(gè)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題很有代表性,結(jié)果又漏掉了。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的,只要事后仔細(xì)檢查一下,把遺漏的部分補(bǔ)上就行。

還有就是要注意格式問(wèn)題,雖然這不是最重要的,但整潔的排版會(huì)讓閱讀體驗(yàn)更好。每個(gè)部分最好有個(gè)小標(biāo)題,這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。比如可以叫“工作回顧”、“主要成果”、“存在的不足”之類(lèi)的名字。不過(guò)標(biāo)題不用太正式,隨意一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只要能讓人明白這一段說(shuō)的是什么就行。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1400字

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校總結(jié)

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育起到了積極的作用,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,真正發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

一、成立組織形成家校共建

為進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立了以村書(shū)記王化軍為校長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì),并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn),家長(zhǎng)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,建立了一支具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的兼職教師隊(duì)伍,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位科任及3個(gè)班主任來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員。平時(shí)學(xué)校有家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)可隨時(shí)來(lái)校聽(tīng)老師講課,并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,讓家長(zhǎng)學(xué)校工作順利開(kāi)展

建立教育教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并利用“家長(zhǎng)聯(lián)系本” 做好家校聯(lián)系,同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,對(duì)好的方法及建議,學(xué)校及時(shí)采納。

三、開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),把握切實(shí)有效的教育途徑

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作。我校堅(jiān)持每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上培訓(xùn)了《今天怎樣做家長(zhǎng)》講座,以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題,。這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前,教師都認(rèn)真?zhèn)湔n,把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師,不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì),要求有針對(duì)性,確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,掌握有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。會(huì)后,家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)習(xí)情況,寫(xiě)出了自己的體會(huì),反應(yīng)出家長(zhǎng)的意見(jiàn),學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總,并進(jìn)行答復(fù)。

2、定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,了解孩子在校表現(xiàn),支持學(xué)校教育教學(xué)工作,每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂與自己的孩子一起上課,讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),同時(shí)觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議?!凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強(qiáng)了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面,使學(xué)校在教育飛速發(fā)展的今天,能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,向特色學(xué)校大踏步行進(jìn)。

四、提高素質(zhì),為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,樹(shù)立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時(shí),信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,經(jīng)過(guò)所有教師的共同努力和家長(zhǎng)的大力支持、積極配合下,我校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在今后的`辦學(xué)過(guò)程中,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)衡量自己,不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)新路子,密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)237人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)這事,得從頭說(shuō)起。先說(shuō)說(shuō)背景,比如說(shuō)咱們開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校,目標(biāo)是什么,搞清楚了才能往下走。這第一步很重要,要是目標(biāo)都沒(méi)整明白,后面做啥都懸乎。然后就是具體干了些什么,活動(dòng)組織得怎么樣,這個(gè)環(huán)節(jié)別光顧著寫(xiě)形式,得把內(nèi)容也帶上,比如邀請(qǐng)了哪位專(zhuān)家講課,講了啥內(nèi)容,效果咋樣,這些都要體現(xiàn)出來(lái)。

接著就是成果了,這里頭得有點(diǎn)數(shù)字撐著,不然顯得空洞。就說(shuō)參加人數(shù),一共來(lái)了多少人,有幾個(gè)家長(zhǎng)反饋特別積極,這樣的細(xì)節(jié)能給總結(jié)增色不少。還有就是學(xué)到的東西有沒(méi)有落地,比如家長(zhǎng)學(xué)了家庭教育的方法,回去后有沒(méi)有用到孩子身上,這都是亮點(diǎn)。

還有就是遇到的問(wèn)題,不能回避。比如有些活動(dòng)參與率不高,為啥?是時(shí)間安排不合適,還是宣傳不到位?這些問(wèn)題得好好琢磨琢磨,不然下次還犯同樣的錯(cuò)。另外,跟其他學(xué)校的交流也不能落下,看看人家是怎么做的,取取經(jīng),看看能不能借鑒點(diǎn)什么。

再一個(gè)就是下一步打算,這可不是憑空想象出來(lái)的,得結(jié)合前面提到的情況來(lái)規(guī)劃。比如說(shuō)下一期想增加互動(dòng)環(huán)節(jié),還是調(diào)整課程設(shè)置,這些都是需要提前想好的。還有就是資源這塊兒,得有個(gè)大致的預(yù)算,該爭(zhēng)取的支持得去爭(zhēng)取,不然計(jì)劃再好也難實(shí)現(xiàn)。

總結(jié),寫(xiě)的時(shí)候要注意條理清晰,但也不要太死板,太死板了反而顯得生硬。語(yǔ)言上可以稍微活潑一點(diǎn),畢竟這是家長(zhǎng)學(xué)校,不是什么正式場(chǎng)合,太嚴(yán)肅了反倒讓大家提不起興趣。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如句子寫(xiě)得有點(diǎn)繞,或者個(gè)別地方用詞不太精準(zhǔn),但這都是正常的,只要不影響整體表達(dá)就行。

2025年春季學(xué)期學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 900字

一、基本概況:

在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于2025年5月11日晚上7:30在會(huì)議室召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)500多人,取得了很好的效果。

本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先所有家長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)校覃亞宏副校長(zhǎng)做了學(xué)校安全工作報(bào)告,使家長(zhǎng)從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該更新家庭教育觀念。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上語(yǔ)數(shù)及英語(yǔ)教*師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。會(huì)后,還有一些家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。

二、意見(jiàn)建議

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

4、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。

5、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)覃副校長(zhǎng)的講話給予了很高的評(píng)價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來(lái)不斷提高家庭教育的水平。

三、總結(jié)反思:

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家*長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

總之,我校通過(guò)召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和交流,俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中,我校將一無(wú)既往地關(guān)住每一位學(xué)生,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)173人覺(jué)得有用

學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)這類(lèi)活動(dòng),主要是為了讓家長(zhǎng)們了解孩子在校的表現(xiàn),加強(qiáng)家校溝通。每次家長(zhǎng)會(huì)后,都得有個(gè)書(shū)面總結(jié),這不僅是對(duì)活動(dòng)的回顧,也是為下次改進(jìn)工作的依據(jù)。

一開(kāi)始,得把這次活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚。比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員,還有活動(dòng)的主要流程。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,讓看的人能迅速抓住重點(diǎn)。比如說(shuō)時(shí)間,直接寫(xiě)具體日期就行,別啰嗦太多;地點(diǎn)也一樣,直接報(bào)出來(lái)就好,不用加什么形容詞。

接下來(lái)就是講活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)了。可以提到老師們的準(zhǔn)備情況,他們是怎么布置會(huì)場(chǎng)的,有沒(méi)有提前打印好資料之類(lèi)的小細(xì)節(jié)。還有家長(zhǎng)們的參與度怎么樣,哪些環(huán)節(jié)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。這里要注意的是,描述的時(shí)候盡量客觀,別光顧著夸,適當(dāng)提點(diǎn)需要改進(jìn)的地方。

再然后就是針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。像有的家長(zhǎng)反映會(huì)場(chǎng)太擁擠,座位不夠;有的家長(zhǎng)覺(jué)得會(huì)議時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),建議縮短一些。這些問(wèn)題都要記錄下來(lái),方便以后調(diào)整。不過(guò),有些問(wèn)題可能是因?yàn)閳?chǎng)地限制,這種情況下就得想辦法克服,比如提前多準(zhǔn)備幾排椅子,或者換個(gè)更大的教室。

還有一點(diǎn)很重要,就是活動(dòng)的效果如何??梢詥?wèn)問(wèn)班主任,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)生在家表現(xiàn)的變化有沒(méi)有注意到。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上的內(nèi)容而有了積極變化,那說(shuō)明這次活動(dòng)是成功的。當(dāng)然,效果不一定立竿見(jiàn)影,可能要過(guò)一段時(shí)間才能看到明顯改善。

最后這部分,就是提出下一次活動(dòng)的計(jì)劃??梢愿鶕?jù)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定一個(gè)更完善的方案。比如可以提前跟家長(zhǎng)們溝通好,收集他們的意見(jiàn),這樣活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)會(huì)更有針對(duì)性。另外,也可以考慮增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)和老師有更多的交流機(jī)會(huì)。

整個(gè)總結(jié)寫(xiě)完后,記得檢查一下有沒(méi)有遺漏重要信息。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),所以最好找個(gè)同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記核對(duì)某些數(shù)據(jù),比如參會(huì)人數(shù)之類(lèi)的,雖然不會(huì)影響大局,但還是希望能盡量做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的,這跟一般的個(gè)人總結(jié)還不太一樣。你得把活動(dòng)搞得好像是有計(jì)劃、有目標(biāo)地一步步推進(jìn)的,而不是想起來(lái)就做點(diǎn)什么。開(kāi)頭,得先把背景說(shuō)清楚,比如說(shuō)你們家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨是什么,目標(biāo)群體是誰(shuí),是針對(duì)小學(xué)生家長(zhǎng)還是中學(xué)生家長(zhǎng)之類(lèi)的。要是能提到一些政策
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