2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報怎么寫（精選6篇）

2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯報怎么寫 【篇1】5050字

2025年，我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè)；以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平?，F(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報如下：

一、注重一個“實”字，狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí)，幫助黨員干部、教職工學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)。營造了終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

1、繼續(xù)落實學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容，并安排專人主講。

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,2025年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會主義核心價值觀和黨的十八大會議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會文章。

3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)全國“教書育人楷模”于漪、嘉定區(qū)“教書育人楷模”蔣蔚芳、湯雁等先進(jìn)事跡，通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

二、著眼一個“新”字，狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了 “發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨；確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué) ”的辦學(xué)思路；確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以此提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度，細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項職責(zé)、制度、辦法，使得精細(xì)化管理有章可循。如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細(xì)化職責(zé)，落實責(zé)任，考評促進(jìn)”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責(zé)落實，管理過程的環(huán)節(jié)落實”，確保了各項制度和職責(zé)的真正落實，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

三是讓校園文化潤澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學(xué)生，學(xué)校宣傳窗有感動校園人物事跡、學(xué)生作品展等，內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。

三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設(shè)

1、干部隊伍選拔培養(yǎng)，機(jī)制逐步健全，群眾認(rèn)可度高。

校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下，方泰中學(xué)形成了一支思想過硬，業(yè)務(wù)過硬，素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務(wù)的意識，熱情為家長，為全校師生服務(wù)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，做到科學(xué)決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校，嚴(yán)明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重?fù)?dān)；經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng)；領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動教師積極性；榮譽(yù)面前把功勞歸給大家，形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊。

我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中，有成效、有創(chuàng)新，群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實有效的措施，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位；加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度；抓好干部經(jīng)常性教育，引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，以更新理念，提高水平；強(qiáng)化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)他們的工作能力，鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

3、狠抓教師隊伍建設(shè)，錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動學(xué)校各項工作的開展。

1）、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且與教師簽定師德書，以此來規(guī)范教師的行為。

2）、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3）、學(xué)校以“吸引力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

四、立足一個“實”字，狠抓常規(guī)教學(xué)管理

一是進(jìn)一步改進(jìn)評價機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。加強(qiáng)對上海市“綠色指標(biāo)”的研究，促進(jìn)“課堂轉(zhuǎn)型”，對教師的評價實行學(xué)生評教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析，注重激勵與改進(jìn)并重，學(xué)科發(fā)展與班級平衡并重。學(xué)校建立了管理隊伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度，促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列）。

五、凸顯一個“活”字，狠抓學(xué)生德育工作

一是形成了學(xué)?！耙欢奈濉钡牡掠ぷ魉悸?。即：圍繞一條主線（兩綱教育）、突出兩格教育（高尚的品格、健康的人格）、養(yǎng)成三個習(xí)慣（文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣）、培養(yǎng)四種能力（自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會競爭能力）、優(yōu)化五條教育途徑（學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育）。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，實現(xiàn)教書育人；滲透到教育活動中，實現(xiàn)活動育人；滲透到學(xué)校管理中，實現(xiàn)管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現(xiàn)環(huán)境育人；滲透到教育服務(wù)中，實現(xiàn)服務(wù)育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進(jìn)一步深化。

二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實“細(xì)節(jié)樹品行，小事育大德”的德育理念，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手，抓起始年級習(xí)慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn)，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個好習(xí)慣，學(xué)校堅持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月，九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會，把十個好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細(xì)目，也讓學(xué)生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識競賽，讓學(xué)生學(xué)會說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。

三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學(xué)校每月開展一個主題活動，分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和榮譽(yù)感。在學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的管理下，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

六、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)

以爭創(chuàng)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識，促進(jìn)爭創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號的力度，規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學(xué)的評比制度的實施；重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能?；t草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感。

七、落實一個“廉”字，狠抓____工作

1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項工作的安排、督促、檢查、考核、獎懲等事宜。一年來，學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等，把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進(jìn)行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性，切實把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實際工作之中，做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，著力增強(qiáng)每個干部作表率、樹形象的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校黨委班子議事規(guī)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十不準(zhǔn)》、《黨務(wù)公開實施方案》、《校務(wù)公開實施方案》、《黨員評議考核暫行辦法》、《黨員干部公開制度》等規(guī)章制度，建立健全“三重一大”工作機(jī)制，做到重大事項集體研究決定。使全體班子成員和中層干部切實擔(dān)負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到了“一崗雙責(zé)”。進(jìn)一步增強(qiáng)了各級干部的責(zé)任意識。提高了學(xué)校在社會的良好信譽(yù)

一年來，學(xué)校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好，學(xué)校到處傳達(dá)著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，推進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。學(xué)校先后獲。。。。等榮譽(yù)稱號。學(xué)校六-九年級的教學(xué)質(zhì)量均列嘉定區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高。但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在不足：

1、師資隊伍總體偏年輕化，教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。整改的主要措施：我們將以推進(jìn)學(xué)校“優(yōu)師工程”為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重點(diǎn)把握課程改革主題，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)有效性，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

2、個別黨員自身的責(zé)任感不夠強(qiáng)、服務(wù)意識、自我加壓意識不夠。整改的主要措施：堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

今后我校支部會不斷總結(jié)反思，不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新支部工作的方式方法，與時具進(jìn)、加倍努力，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺階。

2025年度學(xué)校支部黨建工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1850字

一年來，部黨支部按照書記處和機(jī)關(guān)黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學(xué)習(xí)制度與進(jìn)行成長觀教育相結(jié)合，努力把支部建設(shè)成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強(qiáng)堡壘，。

一、建立學(xué)習(xí)機(jī)制，推動學(xué)習(xí)型部門建設(shè)

1. 建立部門集體學(xué)習(xí)制度。每月利用半天，從、研究機(jī)構(gòu)等邀請有關(guān)人員講解或從網(wǎng)上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的重點(diǎn)課題等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)研究。目前，已就“學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會”、“學(xué)習(xí)xx在全黨深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動大會上的重要”、“學(xué)習(xí)全國加強(qiáng)和改進(jìn)生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學(xué)習(xí)。

2.建立處室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點(diǎn)工作進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研究，每月至少開展一次。比如，大學(xué)處邀請百度、新浪、人人網(wǎng)和移動等熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律的人士就“互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體傳播的特點(diǎn)和規(guī)律”等問題進(jìn)行研究，中學(xué)處邀請中學(xué)書記就“中學(xué)生思想行為特點(diǎn)”等問題進(jìn)行，學(xué)聯(lián)辦就“生涯教育”等問題進(jìn)行研究。

3. 建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學(xué)生信教問題、“蟻?zhàn)濉比后w、中學(xué)共青團(tuán)工作現(xiàn)狀、“6·4”前高校學(xué)生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務(wù)虛會共同研討工作、借助專業(yè)機(jī)構(gòu)力量研討專業(yè)問題等制度，組織部門干部多次與專家學(xué)者、重點(diǎn)學(xué)校校長、團(tuán)委書記等共同研究學(xué)生思想意識形成規(guī)律、大學(xué)生骨干培養(yǎng)、中職學(xué)生化技能培養(yǎng)、大學(xué)生信教等專業(yè)問題。三是建立干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。部門每名干部固定聯(lián)系一所學(xué)校，利用和假期時間到學(xué)校調(diào)研，加深對學(xué)生思想動態(tài)的了解和研究。

4.建立部門干部督促機(jī)制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發(fā)學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)、督促干部學(xué)習(xí)。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為干部自學(xué)成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關(guān)的主題進(jìn)行發(fā)言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學(xué)習(xí)月報制度。部門全體同志要將每月自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間及效果等報至黨支部。

5.建設(shè)戰(zhàn)線學(xué)習(xí)研究機(jī)制。一是編發(fā)《高校團(tuán)學(xué)工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學(xué)生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯(lián)網(wǎng)對團(tuán)學(xué)工作的等專題進(jìn)行了深度。二是將重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)席、學(xué)校部干部聯(lián)系點(diǎn)制度到省級、學(xué)校團(tuán)委，建立了各級團(tuán)學(xué)組織定期了解學(xué)生動態(tài)、研判形勢、溝通情況的機(jī)制。三是定期編發(fā)《學(xué)校共青團(tuán)工作》，編印《中職學(xué)生社會化技能100例》等，為基層團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，推廣宣傳各地團(tuán)學(xué)工作，不斷推動學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)范化、深入化。

二、強(qiáng)化成長觀教育，強(qiáng)化“胸懷，腳踏實地”的部門精神

1.嚴(yán)肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學(xué)習(xí)、落實機(jī)關(guān)各項制度規(guī)定，組織大家對《中國共產(chǎn)黨干部從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格團(tuán)的專職干部的幾項規(guī)定》及機(jī)關(guān)保密、等制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅部門工作紀(jì)律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴(yán)格按照部門內(nèi)部管理制度。

2.開展“為什么當(dāng)干部、怎樣才能當(dāng)好干部”主題教育活動，打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團(tuán)干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機(jī)關(guān)等方式，引導(dǎo)大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導(dǎo)以態(tài)度、以業(yè)績、以務(wù)實論英雄的氛圍，切實改變文風(fēng)、會風(fēng)，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務(wù)會針對個案進(jìn)行檢查。目前，部門內(nèi)部達(dá)成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。

3.嚴(yán)格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進(jìn)部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務(wù)虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點(diǎn)工作通過部務(wù)會集體研究、充分討論。

4. 加大對部門干部的關(guān)心和關(guān)懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門干部踴躍參加機(jī)關(guān)體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。發(fā)揮每名干部的參與意識，集思廣益，創(chuàng)新編排了小品節(jié)目參加機(jī)關(guān)聯(lián)歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態(tài)。開展多種形式的慰問活動。建立“xx”制度，以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達(dá)組織的問候和關(guān)心。

目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現(xiàn)出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態(tài)，能夠樹立正確的成長觀。當(dāng)前，學(xué)校部成為一個風(fēng)清氣正、方向明確、和諧、富有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。

學(xué)校黨建工作總結(jié)該如何寫怎么寫【篇3】 1200字

2025年，縣堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，采取“三抓三強(qiáng)”措施，為提升全縣教育工作質(zhì)量提供了堅強(qiáng)的組織保障。

一、抓基礎(chǔ)強(qiáng)保障

一是理順中小學(xué)校黨建工作管理體制。設(shè)立縣委教育工委，將原隸屬于鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)黨(工)委的中小學(xué)校黨組織劃歸縣委教育工委統(tǒng)一管理，將黨建工作與教育工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，實現(xiàn)管業(yè)務(wù)與管黨建的統(tǒng)一，確保從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任在中小學(xué)校有效落實。

二是優(yōu)化中小學(xué)校黨組織設(shè)置。對4個鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校所屬學(xué)校黨組織設(shè)置進(jìn)行規(guī)范，撤銷19個聯(lián)合黨支部，新組建35個獨(dú)立黨支部。在各中學(xué)年級、學(xué)科、教研組等設(shè)置黨支部、黨小組，縣職校將黨小組設(shè)在實訓(xùn)車間和班組，實現(xiàn)了黨員教育管理與教育工作業(yè)務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

三是選優(yōu)配強(qiáng)中小學(xué)校黨組織班子。通過換屆、改選和組織調(diào)整，完成了16個中小學(xué)校黨組織書記、委員調(diào)整，實現(xiàn)了13家學(xué)校黨組織書記、校長“一肩挑”，有效增強(qiáng)了中小學(xué)校黨務(wù)工作力量。

二、抓文化強(qiáng)活力

一是開展黨的基本知識教育，“立德樹人”。為黨員教師發(fā)放《中國*章程》《黨的xx大報告》，利用校訊通、0a辦公平臺、微信群、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體，定期推送“微黨課”“微新聞”，多元化、常態(tài)化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，把德育融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂主渠道教學(xué)。

二是豐富活動載體，播種“紅色基因”。結(jié)合新學(xué)期重點(diǎn)工作，開展“同讀一本書之《紅旗飄飄，引我成長》”、學(xué)史明志系列活動、“學(xué)雷鋒，見行動，爭當(dāng)誠信自立好隊員”系列活動，從小播撒紅色種子，助力孩子健康成長。組織黨員教師開展“送學(xué)上門”“送教上門”志愿服務(wù)活動，每周安排2名黨員教師義務(wù)送教，切實保障殘疾兒童受教育權(quán)利，助力教育扶貧。開展黨員教師上示范課活動，每天安排2名黨員教師上示范課，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，提升教學(xué)質(zhì)量。

三是注重校園文化建設(shè)，實現(xiàn)以文育人。加大軟硬件投入，通過制作文化墻、宣傳展板、電子顯示屏、宣傳欄、手抄報、黑板報，播放校園廣播，懸掛名言警句等形式不斷豐富校園文化，充分發(fā)揮黨建文化和校園文化的傳承、導(dǎo)向、教育、滋養(yǎng)作用，營造良好的教書育人環(huán)境，使青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)以文育人、以文化人。

三、抓教育強(qiáng)素質(zhì)

一是注重學(xué)生德育教育，增強(qiáng)學(xué)生“免疫力”。開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”“身邊的好老師——最美班主任”評選、“美德少年”評選、“紅旗飄飄”、“砥礪奮進(jìn)的五年”、“向國旗敬禮”等主題活動，引導(dǎo)全體師生學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會主義核心價值觀。

二是注重師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師育人本領(lǐng)。出臺《x縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展師德師風(fēng)專項整治活動的實施方案》等系列文件，把師德師風(fēng)考核作為教師職稱評聘、工資晉級的重要依據(jù)，完善建立師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、培訓(xùn)教育機(jī)制、管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和考核機(jī)制;推行中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的中小學(xué)德育工作體系，促進(jìn)全縣師德師風(fēng)水平有效提升。

學(xué)校黨建工作個人總結(jié)報告怎么寫【篇4】 4200字

今年以來，學(xué)習(xí)貫徹落實xx大精神以及_____系列重要講話精神，全面落實黨建工作責(zé)任制，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、夯實黨建基礎(chǔ)

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)

抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)《一個信念堅定、好學(xué)力行的“年輕‘老’干部”——記xx市市西中學(xué)黨委書記、副校長方秀華》先進(jìn)事跡，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學(xué)______系列重要講話精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔書等，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識、責(zé)任意識、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學(xué)后勤保障處等部門負(fù)責(zé)人開展工作交流;認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，深刻剖析思想、作風(fēng)方面問題，開展批評與自我批評，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導(dǎo)班子。

堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學(xué)校發(fā)展大計。班子成員職責(zé)明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員認(rèn)真落實聯(lián)系年級組、教研組制度，落實干部談心、談話制度，及時回應(yīng)群眾呼聲。

(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動

支部認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計劃，開好動員布置會，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”和“將奉獻(xiàn)、有作為”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”和“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為”三次專題學(xué)習(xí)討論等，組織黨員觀看32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢路上》;結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動，組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽和“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內(nèi)學(xué)習(xí)考察活動;組織“黨旗下的誓言”和“我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲”學(xué)習(xí)征文評選等。

學(xué)習(xí)教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評為優(yōu)勝獎，《黨旗下的誓言》征文評選中施正華老師等8位同志征文被評為優(yōu)勝獎，《我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲》征文評比中陶樂樂老師等5位同志征文被評為優(yōu)勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學(xué)增信念、一做樹楷?！焙吞諛窐防蠋煛霸趯W(xué)習(xí)教育實踐中成長和收獲”兩篇征文參加第一教育署“我學(xué)習(xí)、我行動、我收獲”征文評選。

2、積極開展主題教育活動

“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團(tuán)員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團(tuán)員退團(tuán)儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團(tuán)員“退團(tuán)不褪色，離團(tuán)不離心”，要不忘使命，積極進(jìn)取，用勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造、甘奉獻(xiàn)的實際行動，為實驗學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

“七一”前夕，學(xué)校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學(xué)校五樓多媒體教室隆重舉行“紀(jì)念建黨95周年大會暨‘講規(guī)矩、有紀(jì)律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎人員，聽取了書記所作的《講規(guī)矩、有紀(jì)律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《____關(guān)于講規(guī)矩、有紀(jì)律的重要論述》專題輔導(dǎo)，開大南校黨支部書記倪美華到會作了熱情洋溢的講話。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢路上》。

為了更好地踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月25日，南匯實驗學(xué)校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略xx遺址紀(jì)念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個共產(chǎn)黨員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高于一切!

3、做好干部工作

以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究。認(rèn)真落實2名青年后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參加教育局脫產(chǎn)培訓(xùn)。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)

加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度，修訂完善《進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。

加強(qiáng)黨員教育，嚴(yán)格黨內(nèi)生活。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴(yán)三實要求，開展自我剖析，進(jìn)行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，認(rèn)真落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，每季度安排一次黨課教育，認(rèn)真落實三次專題學(xué)習(xí)交流活動，召開一次專題組織生活會和干部民主生活會，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定工作，并因地制宜做好自選動作。

做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格發(fā)展程序，做好1名發(fā)展對象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會。

深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學(xué)校黨組織和全體黨員按時做好工作，簽署公開書，以實際行動爭創(chuàng)區(qū)級黨建示范點(diǎn)，創(chuàng)建工作取得良好成效。

重視發(fā)揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評議干部、校務(wù)公開工作。

二、力求特色創(chuàng)新

我校堅持目標(biāo)導(dǎo)向，夯實基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“五好”黨組織為目標(biāo)，積極推進(jìn)“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平，努力在推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全校師生、提高教育品質(zhì)的實踐中有所建樹。

(一)構(gòu)建三大學(xué)習(xí)平臺，打造奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊

學(xué)校發(fā)展，隊伍是支柱。我們重點(diǎn)構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心組學(xué)習(xí)，突出專業(yè)理論，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)。

學(xué)校通過構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的人力保障。

(二)完善三項服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校強(qiáng)化黨員宗旨意識，積極完善三項服務(wù)工作，實施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員行動”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。

黨員們認(rèn)真落實“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣職責(zé)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學(xué)校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風(fēng)景線。

(三)創(chuàng)建三個工作項目，提升校園文化品質(zhì)

校園文化是學(xué)校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。通過黨建引領(lǐng)，建設(shè)國學(xué)品鑒文化項目、打造紅十字特色校園景觀項目以及核心價值傳播志愿者項目等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)建中提升，逐步形成以博愛為核心，融合現(xiàn)代理念、價值取向和校園風(fēng)尚的校園文化特質(zhì)。

學(xué)校成功創(chuàng)建____年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)，今年又被評為____年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗也在第一教育署紀(jì)念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。

三、突出重點(diǎn)謀劃

(一)圍繞重點(diǎn)有思路

堅持“黨建引領(lǐng)，人文立?！钡哪繕?biāo)追求，認(rèn)真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書，明確班子成員黨建工作職責(zé)，健全黨建工作各項規(guī)章制度，落細(xì)落實學(xué)校黨建各項工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗成果，因地制宜提出今年三項重點(diǎn)工作：紅十字特色文化品牌項目申報、新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建以及市級文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各項工作按計劃、有步驟地開展著。

今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學(xué)校被評為____年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨組織;學(xué)校黨支部“夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭優(yōu)、砥礪奮進(jìn)”黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀(jì)念建黨95周年慶?；顒由险钩?，學(xué)校黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗也在第一教育署紀(jì)念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。

(二)師德建設(shè)顯成效

積極開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一個最認(rèn)真的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標(biāo)兵視頻，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，宣傳身邊典型。

學(xué)校還按月編排《黨員、教職工學(xué)習(xí)資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學(xué)習(xí);定期布置宣傳欄，包括“xx大精神宣傳專欄”、“紀(jì)念建黨95周年成就展”、“紅軍長征勝利80周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學(xué)校大屏幕每天滾動播放社會主義核心價值觀宣傳畫和中華傳統(tǒng)道德故事等，社會主義核心價值似春風(fēng)化雨滋潤每個教職工的心田。

在教育實踐活動中，涌現(xiàn)一批信念堅定、作風(fēng)過硬、成績突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評為____年學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評為____年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評為____年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“____年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”征文評比中榮獲優(yōu)勝獎。

(三)文明創(chuàng)建結(jié)碩果

學(xué)校以文明創(chuàng)建為抓手，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學(xué)習(xí)《20xx版xx普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建評價指標(biāo)體系》，完善文明創(chuàng)建操作手冊，扎實推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

加強(qiáng)人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請xx戲劇學(xué)院宋懷強(qiáng)教授、xx大學(xué)徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學(xué)者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培養(yǎng)”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說茶”和“當(dāng)前學(xué)校德育重點(diǎn)工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國慶前夜，學(xué)校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。

加強(qiáng)志愿者隊伍建設(shè)，形成8支學(xué)校志愿者服務(wù)隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明傳播等多項志愿者服務(wù)。學(xué)校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊、聽南社區(qū)等共建單位開展學(xué)雷鋒常態(tài)化活動。陶樂樂老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領(lǐng)的助學(xué)幫困志愿者小隊走進(jìn)社區(qū)學(xué)生家庭，慰問困難家庭學(xué)生。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)規(guī)范化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長和社區(qū)居民的一致贊賞。學(xué)校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)項目”參加浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作項目評選，“文明傳播志愿服務(wù)項目”參加浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作項目案例評選。

一年來，學(xué)校黨建工作取得了豐碩成果。學(xué)校被評為____年教育(體育)系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，____年新區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位，連續(xù)被評為浦東新區(qū)一級黨支部，xx市文明單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校黨建年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 6550字

2025年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會和***____一系列重要講話精神，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺階，學(xué)校黨支部被評為縣先進(jìn)基層黨組織。

一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動。

3月26日縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準(zhǔn)備工作到第一階段的民主評議、組織學(xué)習(xí)、專題討論、征求意見、深入調(diào)研，第二階段查擺問題、開展批評，第三階段整改落實、建章立制等各個環(huán)節(jié)，都能認(rèn)真貫徹落實縣委和縣教育工委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的要求，做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調(diào)研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到征求意見稿2000多份。全校黨員按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報告。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____以及上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識。

3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

4、做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作.完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制，制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《民主評議政風(fēng)行風(fēng)公開書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進(jìn)行。

5、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。

6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。發(fā)展黨員、評優(yōu)、評先、評職稱，都在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。為了便于教師了解學(xué)校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校網(wǎng)盤，供老師查閱。設(shè)立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學(xué)校的《啟明之窗》和微信公眾號平臺，把學(xué)校的動態(tài)及時公布，也方便了家長對學(xué)校的了解。

7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級規(guī)定，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度，行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。

8、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來訪制度，及時有效回復(fù)了群眾來訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作，促進(jìn)社會和諧文明，維護(hù)社會安定穩(wěn)定。

二、以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為載體，強(qiáng)化思想道德教育。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。圍繞中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)用中國特色社會主義理論體系武裝黨員及師生，促進(jìn)大家堅定道路自信、理論自信、制度自信。同時，結(jié)合本校教育工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識武裝頭腦，促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員及教師的整體素質(zhì)。

2、學(xué)___*____系列重要講話和十八屆三中、四中全會精神。

根據(jù)形勢發(fā)展，組織教工深入學(xué)___*____系列重要講話和十八屆三中、四中全會精神?！拔逅摹薄ⅰ傲弧?、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)______在這些時期的講話精神。通過學(xué)習(xí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

3、繼續(xù)開展“我的中國夢”宣傳教育活動。

通過校會、主題班會、征文比賽等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領(lǐng)會每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會空談?wù)`國，實干興邦，“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

4、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

今年以來，根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關(guān)部署，全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進(jìn)”活動，黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀;德育處組織學(xué)生開展主題班隊會，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀; 同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。

5、實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進(jìn)行了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的講座，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)廉潔從教管理。簽訂了《師德書》，促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補(bǔ)課、有償托管、亂收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象，整個教師隊伍師德師風(fēng)優(yōu)良。

(3)把師德建設(shè)納入教師的考核體系。學(xué)校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規(guī)范師德行為列入其中條項。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。

(4)開展主題活動，宣傳師德先進(jìn)典型。在9月份全省“師德師風(fēng)教育月”中，開展“當(dāng)人民滿意教師”為主題的師德教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹***____2025年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

6、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育

(1)營造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學(xué)校網(wǎng)站、校報、?？⑿?nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識、校園活動動態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。

(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動;組織開展節(jié)日小抄報制作活動。利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。組織開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學(xué)生做一個有道德的人。

(3)開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感。通過紅歌比賽、經(jīng)典誦讀、征文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養(yǎng)。團(tuán)隊六一節(jié)組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節(jié)開展向國旗敬禮活動，表達(dá)學(xué)生的愛國主義情感，

(4)開展主題月教育活動。通過組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、禮儀月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月等主題月活動以及開展誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育等活動，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過年段、團(tuán)委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。少先隊牽頭組織的勸導(dǎo)隊發(fā)揮了文明勸導(dǎo)功能，有力地促進(jìn)了同學(xué)們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，推動了我校精神文明建設(shè)。

(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進(jìn)行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學(xué)習(xí)和踐行“三愛”的熱潮。

(7)加強(qiáng)誠信教育。認(rèn)真貫徹中央、省市誠信建設(shè)制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進(jìn)行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學(xué)生進(jìn)行誠信教育并提出倡議，讓學(xué)生遵循誠信，考出水平。

(8)、設(shè)立道德講壇。學(xué)校在實驗樓一層階梯教室設(shè)道德講堂，制定相關(guān)的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學(xué)生進(jìn)行講座和交流，進(jìn)一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加強(qiáng)法律宣傳教育。繼續(xù)組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導(dǎo)員吳曉敏、李一龍檢察員進(jìn)校開展法制宣傳講座，讓學(xué)生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

(10)、全方位強(qiáng)化德育工作。根據(jù)各個時期教育重點(diǎn)通過召開多種形式的主題班會、班干部會、班主任會、家長會研討德育工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、啟明之星、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學(xué)校各項工作健康開展。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)為導(dǎo)向，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機(jī)制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學(xué)校黨支部被評為縣先進(jìn)基層黨組織。通過開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時間保證，內(nèi)容充實，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范。按時向上級交納黨費(fèi)。積極撰寫黨建工作信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頻布的發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。今年以來，對 3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，并及時召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會議，現(xiàn)已上報到黨委審批;對2025年確定的兩名入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發(fā)展黨員名額限制, 今年沒有發(fā)展預(yù)備黨員。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績?！捌咭弧逼陂g評選表彰了2025年度5名優(yōu)秀黨員。

5、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規(guī)定認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次黨員干部民主生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會, 每個黨員匯報思想、談心通氣，認(rèn)真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。

6、落實民主評議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合黨員工作實際，制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，每個黨員半年及年終進(jìn)行自評，年終進(jìn)行了黨內(nèi)外同志民主評議黨員活動。

五、以加強(qiáng)黨對群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為動力，推動精神文明建設(shè)躍上新臺階

1、加強(qiáng)黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作認(rèn)真履行工會職能，認(rèn)真組織召開學(xué)校工代會、教代會，集思廣益、凝聚人心。11月15日召開了第三屆教代會第二會議，本次大會收到教職工提案四類26項，通過了《教師績效考評實施方案》、《教師職務(wù)評定方案》、《教師申報晉升職務(wù)推薦和崗位聘任的考評辦法》、《教職工暑期外出考察活動規(guī)定》等與教職工利益密切相關(guān)的措施。注重加強(qiáng)民主管理,學(xué)校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會商議通過。

關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學(xué)校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會干部把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。

利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。

積極組織開展教職工文體活動。組織開展了本校首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加縣教育局主辦的教師才藝比賽，并獲得獎項?，F(xiàn)正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校的乒乓球比賽。平時校內(nèi)的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的攝影活動也經(jīng)常開展。這些活動增強(qiáng)了教師們的身心健康。

2、加強(qiáng)黨對團(tuán)隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。

帶領(lǐng)團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識，促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，做好發(fā)展團(tuán)員工作。今年共發(fā)展初二、初三新團(tuán)員500人，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。此外, 團(tuán)隊組織開展了學(xué)雷鋒“一日捐”主題活動、“志愿者”服務(wù)活動、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年、“六·一”國際兒童節(jié)慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團(tuán)員知識競賽等活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊的活力。

3、開展志愿服務(wù)活動。

以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題，建立師生志愿服務(wù)隊伍，結(jié)合學(xué)校實際情況開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。開展 “關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然”的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，組織團(tuán)員、少先隊員到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為凈化城市環(huán)境出一份力。重陽節(jié)組織師生到敬老院慰問老人;春節(jié)前夕，組織師生到城關(guān)社區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾寫春聯(lián)，為他們送上節(jié)日的祝福。

4、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。

制定并實施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動文化、環(huán)境文化、標(biāo)識文化為主項目，用三年時間跟進(jìn)式推進(jìn)項目建設(shè)，拓展“啟智、博學(xué)、明德、奮進(jìn)”校訓(xùn)內(nèi)涵，推進(jìn)校園文化建設(shè);繼續(xù)組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節(jié)日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“2025年掛歷”。 開展了爭創(chuàng)福州市文明校，福建省4a級民辦學(xué)?；顒?，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。今年學(xué)校榮獲福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、連江縣文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號，并通過了福州市文明學(xué)校檢查。

一年來，我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績，但在深入理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足，今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步開創(chuàng)黨建工作新局面。

關(guān)于2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2950字

2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總---抓好學(xué)校黨建工作,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展抓好學(xué)校黨建工作,強(qiáng)化干部教師兩支隊伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。下面是小編小編為大家整理的關(guān)于2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)相關(guān)資料，供大家參考!

關(guān)于2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)20_____年7月，重慶師范大學(xué)政治與社會學(xué)院正式組建2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。與此同時，學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)組。督導(dǎo)組成員有：李序科、王秀榮、瞿容、周紹英、孔慶茵、盧景昆、孔毅等。組長為孔毅，副組長為周紹英

新成立的督導(dǎo)組全面展開了教學(xué)督導(dǎo)工作，現(xiàn)對我們的工作進(jìn)行期末總結(jié)如下：

一、院系領(lǐng)導(dǎo)重視，全院教師支持

我院督導(dǎo)組是在院系領(lǐng)導(dǎo)的重視和全院教師的支持下成立并開展工作的?？录衙粼洪L對院教學(xué)督導(dǎo)組在促進(jìn)我院教育教學(xué)水平的提升中的意義進(jìn)行了充分的闡述，她要求院教學(xué)督導(dǎo)組在今后的工作中要解放思想，消除顧慮，創(chuàng)新工作思路和方法，要在日常的教學(xué)督導(dǎo)活動中，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)和教學(xué)管理中出現(xiàn)的帶有傾向性的問題，并積極進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取為我院教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出成績。政治系、社工系和政治理論教研部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師也對我們的工作提出中肯的建議，并對我們的工作表示熱情的支持，這些對督導(dǎo)組的順利展開工作都是極大的鼓舞，也打消了督導(dǎo)組成員的某些顧慮。同時，學(xué)院還為督導(dǎo)組提供了專門的辦公場所、文件柜、文件盒、電腦、打印機(jī)等辦公用品，為督導(dǎo)組工作的順利展開提供了物質(zhì)保障。雖然督導(dǎo)組的各位教師都有自己繁忙的教學(xué)和科研工作，但是，都樂于為了全院教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的一份力量，并以及大的熱情和奉獻(xiàn)精神投入了督導(dǎo)工作。

二、本學(xué)期所開展的主要工作

1、制訂規(guī)章制度。為使督導(dǎo)組工作有序開展，督導(dǎo)組自成立起就擬訂《重慶師范大學(xué)政治與社會學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例(征求意見稿)》和《重慶師范大學(xué)政治與社會學(xué)院20xx20xx學(xué)年度第1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃》，對督導(dǎo)組的工作性質(zhì)、工作理念和工作職責(zé)加以明確，同時對本學(xué)期的工作進(jìn)行了安排?？录衙粼洪L和杜斗恒副院長就《重慶師范大學(xué)政治與社會學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例(征求意見稿)和《重慶師范大學(xué)政治與社會學(xué)院學(xué)年度第1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃》提出了修改意見，在此基礎(chǔ)上，正式成文并開始試行。

2、調(diào)研。本期開學(xué)之初，督導(dǎo)組向廣大教職工發(fā)放了征求意見表，聽取全院教師對教學(xué)督導(dǎo)工作的意見。同時，還聽取了不少教師口頭所表達(dá)的相關(guān)意見和建議。老師們建議督導(dǎo)組應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的幫助;請教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師介紹教學(xué)經(jīng)驗;舉行教學(xué)觀摩活動;督導(dǎo)組多與教師交流;督導(dǎo)工作要參加對課堂教學(xué)、教育實習(xí)的全程監(jiān)控等等，這些意見和建議十分中肯，有利于督導(dǎo)工作水平的提高和我院教師整體教學(xué)水準(zhǔn)的提升，督導(dǎo)組在本學(xué)期的工作中主要按老師們的意見和建議不斷地改進(jìn)工作。同時，督導(dǎo)組還通過分別召開各年級學(xué)生座談會、與學(xué)生的個別談話等方式，了解和征求我院學(xué)生對我院教師課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量的意見和建議。

3、聽課。本學(xué)期每位督導(dǎo)組成員都開展了聽課工作。平均聽課達(dá)三十多學(xué)時。主要聽了全院所有教師的技能培訓(xùn)課，并積極參與集體評課;配合學(xué)校督導(dǎo)組成員一道聽了本院所有的新開課、開新課;聽了本院大部分教師的專業(yè)課和專業(yè)選修課、公共政治理論課;部分外聘教師的公共政治理論課，并在課間和課后與任課教師交流了意見，同時填寫了意見交流表和聽課表，對老師課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對存在的問題提出改進(jìn)建議2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。教師們對于教學(xué)督導(dǎo)聽課活動都有正確的認(rèn)識和理解，都能支持和配合教學(xué)督導(dǎo)工作的順利開展。

4、教師評學(xué)。教師評學(xué)是教學(xué)過程中教師評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、狀況、問題及發(fā)展方向的教學(xué)評價形式之一，其目的是為了診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和障礙，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果，從而到達(dá)整體提高教學(xué)質(zhì)量的目的。為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及全院老師的積極配合下，院教學(xué)督導(dǎo)組于本學(xué)期第11周開展了教師評學(xué)活動。

在教師評學(xué)活動中，院教學(xué)督導(dǎo)組要求任課教師在了解所任教班級每個學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并就學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本專業(yè)所存在的問題及障礙等進(jìn)行評析。教師評學(xué)活動結(jié)束后，院教學(xué)督導(dǎo)組邀請輔導(dǎo)員和部分任課教師向?qū)W生介紹評學(xué)情況和意見，并與學(xué)生一起探討了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的途徑和方法。

5、學(xué)生評教。學(xué)生評教是實現(xiàn)我院教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一。為了及時了解教學(xué)過程中存在的問題和經(jīng)驗，獲得教學(xué)質(zhì)量反饋，院教學(xué)督導(dǎo)組在本學(xué)期第12周、13周和14周分別對大二三年級、大一和大四年級開展了學(xué)生評教活動。

在評教活動中，督導(dǎo)組老師組織廣大同學(xué)積極參評和認(rèn)真評價。通過召開學(xué)生座談會，要求參評學(xué)生采取無記名民意測驗的方式對任課教師的教學(xué)態(tài)度(備課充分，授課認(rèn)真;每堂課信息量豐滿;認(rèn)真組織答疑、輔導(dǎo);認(rèn)真批改作業(yè))、教學(xué)水平(講授基本知識、基本理論、基本技能準(zhǔn)確透徹;精選并不斷充實、更新教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容熟練、新穎;深度、廣度適宜;條理清楚，概念準(zhǔn)確;重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散并講清難點(diǎn))、教學(xué)方法(因材施教;適當(dāng)提問，促進(jìn)思維;深入淺出，啟發(fā)誘導(dǎo);選例典型、講練結(jié)合;注意理論聯(lián)系實際，重視能力的培養(yǎng))、表達(dá)能力、為人師表(執(zhí)行規(guī)章制度嚴(yán)格;對學(xué)生嚴(yán)格要求又關(guān)心、愛護(hù);衣帽整潔，儀表端莊;言談、舉止、行為做表率;教書育人)等進(jìn)行評價，并給每一項內(nèi)容打上相應(yīng)的等級評價。以下是對學(xué)生評教情況的整體統(tǒng)計(略)

評教活動結(jié)束后，院教學(xué)督導(dǎo)組將把學(xué)生評教的結(jié)果以存檔及個別談話的方式向任課老師反饋。在廣大教師和學(xué)生的積極配合下，評教活動對師的教學(xué)工作起到激勵的作用，促使教師在教學(xué)中投入更多的精力，不斷更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、教學(xué)觀摩。開展教學(xué)觀摩活動的目的是為了通過教師的課堂教學(xué)示范，為本院教師提供一個探討和交流如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一個重要平臺。同時，教師在聽課過程中互相取長補(bǔ)短、相互借鑒，對提高自身的教學(xué)水平也會起到了積極的促進(jìn)作用?；谶@種認(rèn)識，我院第一屆教學(xué)觀摩活動在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的有力支持下，在各系的大力配合下，于本學(xué)期第13周正式進(jìn)行。由政治系推薦的田方林老師和由社會工作系推薦的侯玲老師進(jìn)行了充分的課前準(zhǔn)備，在觀摩課上展示了風(fēng)采，顯示了實力，受到了聽課老師的一致好評2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總工作總結(jié)

為了組織好這次教學(xué)觀摩課活動，院督導(dǎo)組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上對教學(xué)觀摩活動的時間、形式、教室安排、聽課要求以及授課教師等有關(guān)事項進(jìn)行了明確的規(guī)定，如明確了本學(xué)期第13周正式進(jìn)行教學(xué)觀摩活動;觀摩課隨堂進(jìn)行，統(tǒng)一安排教室;要求各系部專、兼職教師在當(dāng)天無課的情況下須參加聽課活動，尤其是聽本系教師的觀摩課，并認(rèn)真填寫《聽課記錄表》等。據(jù)統(tǒng)計，我院當(dāng)天無課的大多數(shù)專、兼職教師都積極地參加了這次活動。在整個活動過程中，廣大專、兼職認(rèn)真聽課并填寫了《聽課記錄本》。每節(jié)課后，各位專、兼職教師在聽課的基礎(chǔ)上對觀摩課教師的授課各抒己見，在贊揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時，還提出了一些寶貴的建議?？傊?，教學(xué)觀摩活動鍛煉了教師隊伍，有助于提高教師的授課水平，我們還會在以后進(jìn)一步開展這樣的活動。

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關(guān)于2025年學(xué)校黨建工作總結(jié)。