【第1篇】最新小學教師個人師德師風自查報告怎么寫2650字
引教書育人是一項長遠、艱巨而又崇高的工作，其次，教師要具備極高的文化涵養(yǎng)，以高涵養(yǎng)的文化品味服人。下面小編為大家?guī)硇W教師個人師德師風自查報告范文供大家參考，希望能幫助到大家。
小學教師個人師德師風自查報告
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，
三、 存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來.
2、業(yè)務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神。
四、 改進措施：
1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。
2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。
小學教師個人師德師風自查報告范文二：
敬愛的黨組織：
通過教師作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高，認識不夠。
總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是上梁不正下梁歪，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。因此也就忽視了政治學習，記筆記也總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。
2、學習上缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。
3、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育。
總認為知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的刁民，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
4、工作作風不扎實，易受學生影響。
總和學生說課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達到。學生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應他們能從教師這里得到什么?？傂判臐M滿地準備一節(jié)課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質。
加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
寫報告經驗40人覺得有用
最近有不少小學教師朋友問我關于師德師風自查報告怎么寫，其實這類報告大家平時接觸得不少，但真要說怎么寫，還真得好好琢磨一下。這類報告主要是針對自身教學行為進行反思和檢查，目的是提升自我修養(yǎng)，保證教育工作的專業(yè)性和道德標準。
寫報告前，先得明確幾個關鍵點。比如要結合學校的規(guī)章制度和個人的教學實踐，找出可能存在的問題。有些老師可能覺得平時做得挺好的，但細究起來，還是會有疏漏的地方。比如說有的老師在課堂管理上過于依賴懲罰，忽視了正面引導的重要性。還有的老師在對待學生個別差異時，處理方式顯得單一化，沒有做到因材施教。
寫報告的時候，內容要具體。不能光喊口號，說什么“我一定改正缺點”之類的話，而是要把具體的例子列出來。例如某次課堂上，因為時間緊迫，沒顧得上關注一個成績較差的學生，事后想想確實不合適。還有一次家訪，由于準備不足，對家長提出的問題沒能及時解答清楚，這也反映出工作態(tài)度上的不足。
書寫注意事項：
報告的語言要誠懇。既然是自查，就別藏著掖著，該承認的缺點要坦然面對。當然，也不能一味自責，還要有改進措施。比如針對剛才提到的家訪問題，可以計劃提前收集資料，確保下次能更全面地回答家長疑問。還有就是多參加培訓，提高自己的溝通技巧。
有時候寫報告容易忽略細節(jié)，比如數(shù)字統(tǒng)計部分，如果涉及班級人數(shù)或者活動次數(shù)，最好核實準確，別憑記憶寫個大概數(shù)。還有些地方需要注意格式，雖然不是特別重要，但太隨意會影響整體效果。比如標點符號有時會亂用，逗號和句號的位置可能放錯，這都是需要注意的小節(jié)。
報告寫完后，最好找個同事幫忙看看。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過，也別完全依賴別人，畢竟這是自己的工作反思，最終還是要自己拿主意。
【第2篇】小學教師個人師德師風自查報告怎么寫1400字
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念：新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、工作方法：在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)親其師，信其道的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、思想道德：為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動：課余時間，我經?？纯磿蛘呱暇W游覽一些教育網站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活：在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二) 業(yè)務有待于提高。
(三)很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
(四)主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
寫報告經驗15人覺得有用
作為一名小學教師，撰寫個人師德師風自查報告是非常重要的環(huán)節(jié)。這類報告不僅是對自己教學工作的回顧，也是對自身職業(yè)操守的一次深刻反思。在撰寫過程中，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要結合實際情況，確保內容真實可信。
首先，報告開頭應簡明扼要地概述自己的基本情況，包括教齡、所教授科目以及擔任的主要職務。這部分內容不宜冗長，只需點到為止即可。例如，“本人自xx年入職以來，一直致力于小學數(shù)學的教學工作，并兼任班主任一職?！边@樣的表述既清晰又不失簡潔。
接著，進入正題部分，詳細描述近期的工作表現(xiàn)和取得的成績。這里可以列舉一些具體的案例，比如某次班級活動中如何激發(fā)學生的興趣，或是如何通過創(chuàng)新的教學方法提高學生的學習成績。需要注意的是，這些案例應當具有代表性，能夠反映教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育理念。
在談及存在的不足之處時，切忌避重就輕?？梢越Y合平時的教學實踐，誠實地指出自己在某些方面的欠缺，如課堂管理能力有待提升，或是與家長溝通技巧尚需加強。當然，這并不意味著一味地自我批評，而是在承認問題的同時，提出改進的方向和措施。
書寫注意事項：
關于師德師風的部分，應當重點突出對學生的關愛和尊重。教師的言行舉止對學生有著潛移默化的影響，因此在報告中應著重強調自己在日常工作中是如何踐行這一原則的。例如，“在日常教學中，我始終堅持以學生為中心，關注每一個孩子的成長需求，努力營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境。”
值得注意的是，報告的語言表達應符合教育行業(yè)的特點，多使用專業(yè)術語，增強說服力。同時，為了使內容更加生動鮮活，可以適當加入一些個人感悟，但不宜過多，以免偏離主題。
小編友情提醒：
報告的結尾部分可以簡要總結全文，再次強調改進的決心和信心。例如，“展望未來，我將繼續(xù)秉持‘學高為師，身正為范’的理念，不斷提升自身的綜合素質，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量?！?/p>
總體而言，撰寫一份高質量的小學教師個人師德師風自查報告，關鍵在于實事求是，既要展現(xiàn)亮點，也要直面問題，同時注重細節(jié)的打磨，力求做到全面而深入。
【第3篇】2025小學教師個人師德師風自查報告怎么寫1350字
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學
認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、思想道德
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取
額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動
課余時間，我經常看看書，或者上網游覽一些教育網站，從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)業(yè)務有待于提高。
(三)主動意識不夠，對問題不能精益求精。針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
小學教師師德師風自查報告范文
寫報告經驗77人覺得有用
2025小學教師個人師德師風自查報告怎么寫
作為一名小學教師，每年都要進行師德師風的自查報告，這不僅是工作的一部分，更是自我提升的機會。在撰寫這類報告時，首先要明確報告的目的在于反思自己的行為是否符合職業(yè)道德規(guī)范，同時也要體現(xiàn)對學生的責任感。報告的內容應該圍繞日常教學活動展開，重點描述自身在教育教學過程中的一些做法和體會。
首先，報告中需要提到的是自己的職業(yè)態(tài)度。作為教師，應當熱愛教育事業(yè)，對待學生充滿耐心與愛心。在平時的教學工作中，我始終堅持以人為本的原則，尊重每一位學生，關注他們的成長和發(fā)展。記得有一次班上有位同學因為家庭原因情緒低落，我主動找他談心，幫助他樹立信心。這件事讓我意識到，教師不僅要傳授知識，還要成為學生成長道路上的引路人。
其次，關于專業(yè)能力的提升也是不可忽視的一環(huán)。隨著社會的發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應新的教學需求，我經常參加各類培訓和教研活動，努力提高自身的業(yè)務水平。例如，在一次校內組織的公開課活動中，我嘗試將多媒體技術融入課堂，取得了不錯的效果。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育手段確實能激發(fā)學生的學習興趣，也增強了課堂教學的互動性。
除了專業(yè)技能外，還需要注重與同事之間的合作交流。學校是一個團隊，每位老師都有自己的長處，相互學習、取長補短才能共同進步。在這方面，我覺得自己做得還不夠好，有時會因為忙碌而忽略了與其他老師的溝通。今后我會更加積極地參與集體備課等活動，爭取與大家建立更緊密的合作關系。
書寫注意事項：
師德建設還包括遵守學校的規(guī)章制度以及維護良好的校園環(huán)境。比如，按時上下班、認真批改作業(yè)等基本要求都是每位教師必須做到的事情。然而，在實際執(zhí)行過程中，難免會出現(xiàn)一些疏忽的地方。比如，有時候為了趕時間完成某項任務，可能會草率處理某些細節(jié)問題。其實，這種做法雖然表面上看沒有大的影響，但從長遠來看，可能會影響到教學質量。因此，今后我要時刻提醒自己保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保每一個環(huán)節(jié)都精益求精。
小編友情提醒：
我認為撰寫自查報告的過程本身就是一個自我檢視的好機會。它促使我們去回顧過去一段時間內的工作表現(xiàn)，找出存在的不足之處，并制定相應的改進措施。希望經過不斷的磨練和完善，自己能夠成為一名更加優(yōu)秀的人民教師，為孩子們的成長貢獻更多的力量。
【第4篇】2025年小學教師個人師德師風自查報告怎么寫1450字
從教數(shù)多年，作為一名老教師，在這師德師風整改活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習調整好新的奮斗目標。
一、自查自擺自身主要存在問題有
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、***思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場， 停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、***思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有事不關己，高高掛起的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
4、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。新晨范文網
二、改進措施
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展，提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
小學教師個人師德師風自查報告范文
寫報告經驗55人覺得有用
2025年小學教師個人師德師風自查報告怎么寫
作為一名小學教師，寫好師德師風自查報告是很重要的事情。這不僅是對自己工作的反思，也是向學校領導匯報自身情況的機會。今天就來談談怎么寫出一份合格的自查報告。
先說說報告的基本框架吧。開頭部分要簡單介紹自己的基本情況，比如教幾年級、帶幾個班之類的。這部分不用太復雜，簡潔明了就行。接下來就要進入正題了，重點寫自己在教學過程中有沒有做到為人師表，有沒有遵守職業(yè)道德規(guī)范。這里可以結合具體事例來說，比如說有一次課堂上遇到學生不認真聽講，我是怎么處理的，是不是能體現(xiàn)耐心和愛心。還有就是平時跟家長溝通的時候，態(tài)度是否誠懇，有沒有因為個人情緒影響工作。
接著談一談日常管理班級的情況。作為一個班主任，肯定會有各種瑣碎的事情需要處理，像學生的紀律，衛(wèi)生，安全啊這些方面都要關注到位。如果在這方面存在不足，一定要如實反映出來，并且提出改進措施。比如以前可能對個別調皮的學生管得不夠嚴，現(xiàn)在意識到這樣不行，以后會更加注重培養(yǎng)他們的良好習慣。
除了教學管理和班級管理之外，自身的專業(yè)發(fā)展也不能忽視。教師是個需要不斷學習的職業(yè)，只有不斷提升自己才能更好地適應教育需求。所以在這個部分可以聊聊自己最近參加了哪些培訓或者閱讀了什么書籍，有沒有學到新的方法技巧。如果有條件的話，還可以分享一下如何將學到的東西應用到實際教學當中去。
最后別忘了檢查一遍全文有沒有遺漏的地方。有時候寫著寫著會忘記交代某些關鍵點，比如有沒有提到自己的思想認識變化，有沒有明確表示今后的努力方向啊之類的問題。雖然這些問題看似細小，但如果疏忽了就會影響整份報告的質量。
寫報告的時候要注意語言要平實，不能太浮夸也不能太隨意。畢竟這是正式提交給上級查看的文件嘛。另外，盡量避免使用一些模糊不清的表達方式，比如“大概”、“好像”這樣的詞兒。既然要做自查，就得實事求是地反映實際情況。
寫到這里差不多該結束了，希望上面提到的方法能夠幫到大家。不過，每個人的工作環(huán)境不同，具體情況也會有所差異，所以在實際操作中還是要靈活應對，找到最適合自己的寫作思路。
【第5篇】小學教師個人師德師風自查報告精選怎么寫2550字
引導語：中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。下面小編為大家提供學校師德師風自查報告范文，歡迎大家閱讀和參考。
師德師風自查報告
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權的先進事跡后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學教師行為規(guī)范》和汪金權同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
師德師風自查報告范文二：
“教育如鏡亦如窗”，這句話反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦素質之鏡，勤拭督促之窗。因為只有當教育亦如鏡，又如窗的時候，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風“五比五看”學習活動，就自己的工作進行了自查，揚長避短，力求自我完善，自我發(fā)展?，F(xiàn)將自查結果匯報如下：
本人從教20年來，一直能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書育人。對待工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通過朋友介紹，進入我村小學以來，不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。因為學生年齡特點不同，對自己和學生的要求也就不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，遇到問題及時向有經驗的老師請教咨詢。上學期，在這些老師的指導下，我所上的一節(jié)校級教研課《蒲公英》得到了老師們的認可與肯定。
關愛學生，注重言傳身教。在我們班，男女生比例為3:2，相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給教室管理帶來了很大的難度。我注重從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教育時機，有針對性地加強教育。在教育過程中，我尊重學生，不譏諷、挖苦、歧視學生。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，肯定進步，適時給予鼓勵和幫助。對學生能夠做到精心輔導，耐心補差，近一年來，我們班在各項競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在各項主題教育中，學生都能夠主動參與。這一學年來，孩子們都能做到主動熱度地與師長打招呼，敢于樂于與老師近距離交談。
牢固樹立終身學習的觀念。利用業(yè)余時間注重教育教學理論知識的學習，并在此基礎上，結合日常教學工作，反思實踐，主動撰寫論文，____年至今已有十幾篇論文獲國家級獎、二十多篇論文獲省級獎、還有部分論文獲市、縣級獎。
教育是一門缺憾的藝術。因此，在教育工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。
1、教育學生的方法還要再多樣一些。因為對自己的要求比較嚴格，對學生的要求相對也比較高。所以，在教育學生的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很明顯。
2、業(yè)務有待提高。聽了好多優(yōu)秀教師的教室教學，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對學生的關注度，都是我不斷學習和追尋的目標。
3、對平常的教育教學工作沒有系統(tǒng)的進行整理和細心地搜集，導致很多好的教育案例和資源流失。對學習也好，教室也好，反思的力度還不夠深刻。
針對不足，制定了這樣的整改措施：
1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學習，多反思，使自己內心日益沉淀，厚重而寧靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待學生嚴中有愛，講究教育的方法，關注學生的變化，注意換位思考，多聽聽孩子們的建議。
2、多閱讀教育理論雜志，做好學習筆記，更重要的是，及時反思，記錄下點滴的教育案例，形成教育資料。
在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教育素養(yǎng)，努力使自己成為一個讓“學生滿意，父母滿意，社會滿意”的優(yōu)秀人民教師。
寫報告經驗96人覺得有用
小學教師個人師德師風自查報告精選怎么寫
寫這種報告，開頭得有個態(tài)度，表示自己愿意接受檢查，也愿意改進。這就像在會議上主動說“我先自我批評一下”。比如可以說“作為一名長期奮戰(zhàn)在教學一線的小學教師，深知師德師風的重要性，今天借此機會，認真反思自己的工作情況”。
報告里頭，最好能提到具體的教學經歷，這樣顯得真實。比如可以講講某次班會上處理學生矛盾的事情，“那次班會前，我本來打算嚴厲批評鬧矛盾的兩個孩子，后來想想，還是應該先聽聽他們怎么說，結果一問，原來只是誤會，事情就輕松解決了?！?/p>
工作中難免會有些疏漏。比如說備課的時候，有時會因為趕時間，只準備了主要的教學內容，忽略了細節(jié)部分?！坝幸淮蝹湔n，為了趕進度，就把重點放在了講解課文上，課件里的練習題都沒仔細檢查，結果第二天上課才發(fā)現(xiàn)不少問題。”
報告里還可以提提自己參加過的培訓活動，“今年上半年參加了區(qū)里的師德培訓，聽了專家講座后，確實對自己的工作有不少啟發(fā)。”不過這里要注意，別說得太夸張，說成“徹底改變了我的人生觀”之類的。
小編友情提醒：
記得表達一下決心，“今后我會更加注重細節(jié)，認真對待每一堂課，努力做一個讓學生尊敬、家長滿意的老師?！彪m然有點套路化，但還是得有這么一段話。
寫這種報告，字數(shù)不宜太多，大概七八百字就夠。語言要樸實，別堆砌華麗辭藻，不然反而顯得不真誠。要是覺得自己寫得不夠好，可以多看看其他老師的報告找找感覺，但千萬別照搬，要結合自身實際情況來寫。
【第6篇】關于小學教師個人師德師風自查報告怎么寫1850字
“學高為師，身正為范”，在工作中，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結合自身工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)匯報如下：
一、依法執(zhí)教。自從教以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學生。
二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。
三、關愛學生?！皭邸笔抢碇呛透星榈慕y(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。
四、嚴謹治學。做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團結協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯(lián)系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。
七、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設課外輔導班以收取補課費，向學生推銷學習資料從中獲取回扣等等腐化現(xiàn)象時有發(fā)生。我向堅決杜絕此類行為。
狂后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，認真學習“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務水平，做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。自己的工作還存在著以下不足：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
時代在不斷進步、不斷發(fā)展，對我們這一代的人民教師要求也越來越高?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。
小學教師師德師風自查報告
寫報告經驗74人覺得有用
關于小學教師個人師德師風自查報告怎么寫
師德師風自查報告這類東西，寫起來確實得花點心思。作為一名老師，特別是小學老師，每天面對的是活潑可愛的孩子們，這份責任可不是開玩笑的。寫報告的時候，首先要搞清楚學校的要求是什么，有些學?？赡芨⒅匦问?，有些則看重內容深度。
報告開頭這部分挺關鍵的，得先把背景交代清楚，比如這段時間內自己在教學工作中的一些基本情況。這里有個小技巧，可以把自己最近參加的培訓活動簡要提一下，這能體現(xiàn)你一直在學習進步。不過有時候人們會忘了這一點，就直接跳到具體問題上去了，這樣看起來就有點突兀了。
接著就是重點部分，就是說自己在師德師風方面的表現(xiàn)了。這里就需要具體事例來支撐了，不能光喊口號。比如說有一次上課時發(fā)現(xiàn)某個學生情緒不對勁，后來才知道是因為家里出了點事情，于是主動找家長溝通，幫助學生解決了困擾。這樣的例子會讓報告顯得真實可信。
然后就是查找問題這個環(huán)節(jié)，每個老師都難免會有不足之處，重要的是坦誠面對。有些人可能會覺得不太好意思寫自己的缺點，結果寫得比較模糊，這就不太好。比如寫到課堂管理時，如果只說“存在一定的問題”，卻沒有具體指出哪里有問題，這樣就缺乏說服力了。
整改計劃也很重要，不能光是空談未來的美好愿景。最好能列出具體的措施，像是加強某方面的學習，或者調整某些工作方法。有時候老師們會忽略這一點，只是一味地強調決心，卻沒給出實際的操作步驟，這就顯得有點虛了。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意語言表達，盡量做到簡潔明了。有時候為了顯得專業(yè)一點，可能會堆砌一些復雜的詞匯，反而讓人讀起來費勁。比如有的報告里會出現(xiàn)“促進學生全面發(fā)展”這樣的表述，雖然沒錯，但如果能換成更接地氣的話，比如“讓學生學得開心又有收獲”，效果可能會更好。
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有遺漏的地方，尤其是格式和字數(shù)的要求。有時候因為趕時間，可能會忽略這些細節(jié)，導致扣分。比如有的學校規(guī)定報告必須控制在多少頁以內，結果有人寫得太長，不僅浪費紙張，還給審閱人增加負擔。
