歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 自查報(bào)告

黨員教師自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-30 16:50:02 查看人數(shù):35

黨員教師自查報(bào)告

【第1篇】黨員教師自查報(bào)告怎么寫3750字

黨員教師自查報(bào)告

通過培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責(zé)所在,通過深入學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)如下:

一、思想方面:

我擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、***思想。深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的思想,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng) ”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對(duì)學(xué)生沒有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,處處以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面:

工作上我認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨,不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極投身教育教學(xué)改革,具有較強(qiáng)的接受新課標(biāo)的能力。在課堂中,善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位, 本著“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的理念, 不斷的總結(jié)、 反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、缺點(diǎn)和不足:

1、不善于運(yùn)用理論知識(shí),分析問題、研究問題、解決問題。凡事一定要問幾個(gè)為什么?要進(jìn)行獨(dú)立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

四、下一步努力整改方向:

本人將以這次黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)為契機(jī),明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。將努力學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識(shí),在工作中力求教學(xué)創(chuàng)新,時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生得到全面發(fā)展。力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):其一應(yīng)當(dāng)提高執(zhí)行力,要有擔(dān)當(dāng)。雖然對(duì)校長(zhǎng)布置的工作會(huì)全力以赴的完成,但是,缺少主動(dòng)做事的自覺性,總是有依賴思想,以后會(huì)力爭(zhēng)做到完成校長(zhǎng)布置的,想到校長(zhǎng)沒要求的, 只要對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有利的事, 要想到, 做到, 敢想敢做。

其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。對(duì)近期要完成的工作,要有計(jì)劃,找

思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,該完成的事要有提前量,否則,遇到預(yù)料之外的事,便會(huì)手忙腳亂。工作沒有質(zhì)量不說(shuō),自己也會(huì)疲憊不堪。

其三是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作中會(huì)多注重細(xì)節(jié),要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員多溝通,達(dá)成共識(shí),在

工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,要求一致。有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō),有利于團(tuán)結(jié)的事多做。

其四是要多關(guān)心老師。對(duì)老師的關(guān)心除了生活方面的,更要有業(yè)務(wù)方面的,尤其是對(duì)青年

老師和質(zhì)量薄弱班級(jí),要多進(jìn)行交流,共同尋找不足,繼而想方設(shè)法改進(jìn),把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務(wù),視為與自己有直接的關(guān)系,只有看問題的角度變換了,態(tài)度才會(huì)改變,行動(dòng)才能更加有效。

黨員教師自查報(bào)告范文

作為一名黨員教師,本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí),也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),將自己存在的問題進(jìn)行剖析。

一、自己存在的一些問題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng),一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時(shí)間,總給自己的懶惰找借口。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少,教科研工作探究的不夠深入,結(jié)果使得自己的知識(shí)面不夠廣。

2、在平時(shí)的生活中,批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多,對(duì)同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。還有對(duì)自己的批評(píng)不夠徹底,深入。

3、在工作要求上。對(duì)自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完,只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來(lái),雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但目標(biāo)定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于上面安排什么事就干什么事,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。

二、存在上述問題的根源:

歸到根本,這其實(shí)是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠,從而動(dòng)力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:

沒有最好,只有更好,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中,我將做到如下幾點(diǎn):

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),合理利用自己的時(shí)間,多用書籍來(lái)充實(shí)自己的生活,同時(shí)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。

二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,急躁心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。

四是要能坐得下來(lái),踏下心來(lái),敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

黨員教師自查材料報(bào)告

一年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會(huì)公德。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。

因?yàn)槿藷o(wú)完人,所以我們要通過民主生活會(huì)來(lái)開展批評(píng)與自我批評(píng),通過反思自己的問題,改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來(lái)越難教,家長(zhǎng)越來(lái)越不好溝通等。其次,社會(huì)形勢(shì)總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識(shí)更新還不夠及時(shí),在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來(lái)越大。

2、專業(yè)知識(shí)還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來(lái)越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺,在教學(xué)過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。

對(duì)存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會(huì)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在管理事務(wù)中,總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長(zhǎng),對(duì)于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通不能及時(shí)到位。

今后的改進(jìn)方向:

首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動(dòng),我深刻的評(píng)析、審視了自己,對(duì)于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo),讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng),努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長(zhǎng)滿意的老師!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺得有用

黨員教師自查報(bào)告怎么寫

寫這類報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況梳理清楚。包括個(gè)人的基本信息,比如姓名、職務(wù)什么的,還有工作的主要職責(zé)。這部分不能省略,領(lǐng)導(dǎo)看了才知道你是誰(shuí),干什么的。接著就該說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)了,成績(jī)得擺出來(lái),別藏著掖著,這叫實(shí)事求是。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,反思自身存在的問題。這個(gè)環(huán)節(jié)不能太籠統(tǒng),得具體到點(diǎn)子上。比如說(shuō)教學(xué)方法有沒有創(chuàng)新,跟同事的合作是不是順暢,對(duì)學(xué)生的思想教育做得怎么樣之類的。這里頭容易忽略的是日常的小細(xì)節(jié),比如開會(huì)的時(shí)候偶爾開小差,或者批改作業(yè)時(shí)不夠細(xì)致。這些問題看似不起眼,但積累起來(lái)影響不小。

然后就要分析一下產(chǎn)生這些問題的原因了。可能是思想認(rèn)識(shí)不到位,也可能是工作態(tài)度不夠端正,甚至可能是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力有待提高。不管咋說(shuō),找到原因才能對(duì)癥下藥。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍╆P(guān)鍵點(diǎn),像是平時(shí)跟學(xué)生交流太少,導(dǎo)致了解不夠深入,這種情況就得引起重視。

解決辦法也是必不可少的。針對(duì)前面提到的問題,提出具體的改進(jìn)措施??梢允羌訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),也可以是多參加培訓(xùn)活動(dòng),再或者改善自己的溝通方式。重要的是要確保這些措施切實(shí)可行,不能光喊口號(hào)。比如為了提升教學(xué)質(zhì)量,可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周抽出時(shí)間研究新的教學(xué)方法,而不是泛泛而談。

小編友情提醒:

還得展望一下未來(lái)的工作方向。明確下一步的努力目標(biāo),這樣不僅對(duì)自己有約束力,也讓上級(jí)看到你的決心。當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候得注意格式,別隨便亂來(lái)。有的人在寫的時(shí)候喜歡堆砌華麗辭藻,反而顯得不實(shí)在,所以語(yǔ)言要樸實(shí)自然,直奔主題。

寫報(bào)告的時(shí)候,還有一點(diǎn)要注意,就是不能只顧著羅列問題,而忽略了取得的成績(jī)。畢竟成績(jī)是基礎(chǔ),問題是發(fā)展過程中需要克服的障礙。如果一味強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn),反而會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你缺乏信心。所以,在匯報(bào)成績(jī)的同時(shí),也要坦誠(chéng)面對(duì)不足,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)黨員教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

【第2篇】黨員教師黨的群眾路線教育活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告怎么寫2300字

開展黨的群眾路線是黨做出的一項(xiàng)具有意義的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。教育實(shí)踐活動(dòng)既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在四風(fēng)方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化宗旨意識(shí),認(rèn)真查找和整改問題,不走過場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。

特別是在四風(fēng)問題上,需要提高認(rèn)識(shí),以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí),查擺問題,整改提升。通過這段時(shí)間對(duì)黨群路線的教育學(xué)習(xí),我深刻反省,自查情況如下:

一、個(gè)人存在的問題

1.學(xué)習(xí)的自覺性不高

主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加,但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí),往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式,如對(duì)課題研究不感興趣,對(duì)微型課堂等新理念形式不去鉆研。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

主要表現(xiàn)在:對(duì)待工作主動(dòng)性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。當(dāng)工作中遇到難題時(shí),不能很好的結(jié)合自身實(shí)際主動(dòng)地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動(dòng)腦筋,常上交問題。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在多干多錯(cuò),少干少錯(cuò),不干沒錯(cuò)的思想。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對(duì)后進(jìn)生的教育沒有全部進(jìn)行跟蹤落實(shí),對(duì)學(xué)生穿校服沒有動(dòng)真格。有時(shí)是只安排了工作沒有去落實(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進(jìn)取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

3.聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng),宗旨淡化

主要表現(xiàn)在:對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級(jí)組主動(dòng)性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實(shí)從群眾中來(lái),到群眾中去的要求。對(duì)于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動(dòng)要求不相符的。

二、問題產(chǎn)生的原因

上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個(gè)方面:

1.對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)

經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2.精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松

高職已評(píng),人到碼頭,認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3.對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)

時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4.進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀

對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫,但新手法、新手段我運(yùn)用不夠。

三、整改方向與措施

針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài),對(duì)自身業(yè)務(wù)工作要在精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)教學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

2.積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把自己的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作,把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績(jī)、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,深入班級(jí),深入學(xué)生食堂和公寓,傾聽?zhēng)熒暮袈?,了切?shí)解決他們反映的困難和問題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣

增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極研究新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。

總之,今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,取得成效,為把和縣二中辦成人民滿意的二中做出自己的貢獻(xiàn)

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用

關(guān)于黨員教師在黨的群眾路線教育活動(dòng)中進(jìn)行自查自糾的情況報(bào)告,這事說(shuō)起來(lái)也是個(gè)挺重要的事情。這類報(bào)告得先把背景講清楚,像是為什么要開展這個(gè)活動(dòng),上級(jí)部門是怎么安排的,咱們學(xué)校又是怎么響應(yīng)的。這部分內(nèi)容得簡(jiǎn)明扼要,別啰嗦,但也不能太含糊。比如,黨組織開了幾次會(huì)議研究部署,是不是組織了專門的學(xué)習(xí)班,這些細(xì)節(jié)都得交代一下。

接下來(lái)就是關(guān)鍵部分了,那就是具體的自查自糾情況。這一塊兒要具體到個(gè)人,列出每位黨員教師存在的問題,這些問題可以是工作態(tài)度上的,也可以是業(yè)務(wù)能力方面的。比方說(shuō),有的老師可能在跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通的時(shí)候態(tài)度有些冷淡,這事要是被反映出來(lái),就得好好反思下原因。還有些老師可能在教學(xué)方法上有點(diǎn)老套,跟不上現(xiàn)在學(xué)生的需求,這也是需要改進(jìn)的地方。這里頭最好能附上一些具體的例子,這樣顯得真實(shí)可信,也能讓大家知道問題出在哪。

寫這部分的時(shí)候,要注意語(yǔ)氣,既不能太輕描淡寫,也不能太過嚴(yán)厲。比如,對(duì)于那些確實(shí)存在較大問題的同志,可以委婉地指出問題所在,鼓勵(lì)他們積極改正。同時(shí),也得表?yè)P(yáng)一下表現(xiàn)好的同志,起到激勵(lì)作用。不過,有時(shí)候在列舉問題的時(shí)候,可能會(huì)不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了,比如把“三名同志”寫成了“兩名同志”,雖然不影響整體理解,但細(xì)心的人可能會(huì)注意到。

小編友情提醒:

還得談?wù)勏乱徊降拇蛩?。這部分主要是說(shuō)怎么解決前面提到的問題,有哪些具體的措施。比如加強(qiáng)師德建設(shè),定期組織培訓(xùn),提升教學(xué)水平之類的。在這個(gè)過程中,可能會(huì)涉及到一些具體的計(jì)劃安排,像每個(gè)月開一次座談會(huì),每季度搞一次測(cè)評(píng),這些都是可行的辦法。不過,有時(shí)候在描述這些計(jì)劃的時(shí)候,可能會(huì)忘記加上具體的執(zhí)行時(shí)間,這就需要事后補(bǔ)充完整了。

【第3篇】黨員教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告怎么寫400字

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái),我校黨政領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持常抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,受到了較好的效果。

下面從三個(gè)方面對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行以下總結(jié):

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,扎住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由張文同志任組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組,具體建設(shè)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校使得師德師風(fēng)

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

黨員教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告該怎么寫?這事說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜,既要實(shí)事求是,又得把事情講清楚。咱們就從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)起吧。

先說(shuō)材料準(zhǔn)備,得把相關(guān)的文件都找出來(lái),特別是學(xué)校發(fā)的那些關(guān)于師德師風(fēng)的文件,還有上級(jí)部門的要求,這都是基礎(chǔ)。不過有時(shí)候會(huì)忘記檢查一下是不是最新版,要是用了舊版本,后面改起來(lái)就麻煩了。再就是個(gè)人的工作記錄,包括教案、聽課筆記什么的,這些東西能證明你平時(shí)是怎么做的。當(dāng)然,有些老師可能覺得這些事太瑣碎,懶得整理,但真到寫報(bào)告的時(shí)候,缺了這些東西可不好辦。

接下來(lái)就是寫正文部分了,開頭得交代背景,比如這段時(shí)間學(xué)校組織了什么活動(dòng),自己參加了沒有,有沒有按時(shí)完成任務(wù)。這部分千萬(wàn)不能含糊,要是漏掉重要環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺得你不重視。中間這部分要詳細(xì)描述自己的工作情況,尤其是跟師德師風(fēng)有關(guān)的事。比如上課時(shí)有沒有對(duì)學(xué)生態(tài)度不好,批改作業(yè)是不是認(rèn)真仔細(xì),這些問題都要想清楚。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就?huì)忘了順序,比如先說(shuō)了期末考試的事,又跳到開學(xué)初的培訓(xùn)會(huì)上去了,這樣看起來(lái)就有點(diǎn)亂。

再就是反思環(huán)節(jié),這個(gè)部分挺重要的。得承認(rèn)自己確實(shí)存在不足,比如有時(shí)候輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間少了點(diǎn),跟同事交流的機(jī)會(huì)也不多。但這里有個(gè)小問題需要注意,有些人寫的時(shí)候喜歡夸大缺點(diǎn),好像自己一無(wú)是處似的,這樣反而顯得不真實(shí)。還有,有些地方寫得太籠統(tǒng),比如說(shuō)“工作作風(fēng)存在問題”,但沒具體說(shuō)明是什么問題,這就等于沒寫一樣。

最后別忘了提改進(jìn)措施,這是報(bào)告的重點(diǎn)之一??梢詫懘蛩阍趺醇訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),怎樣改善師生關(guān)系之類的。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里,會(huì)發(fā)現(xiàn)想出來(lái)的辦法太籠統(tǒng),比如“加強(qiáng)溝通”,到底怎么加強(qiáng)?是多開個(gè)會(huì)還是換個(gè)方式交流?這點(diǎn)需要再細(xì)化一下。

【第4篇】小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告怎么寫850字

這三年來(lái),做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化,那就是___對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心,從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,從思想領(lǐng)域到以知促行,涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn),都是前所未有的。上級(jí)對(duì)“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見,作為最基層的街道黨委,如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來(lái),應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下自查報(bào)告:

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求,將“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”將以細(xì)化,確保學(xué)到位、做到位,街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案,至少安排一次全體黨員的黨課,結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng),通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”,同時(shí),要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”,在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式,讓黨員現(xiàn)身說(shuō)法、提高自主意識(shí),將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提,讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn),重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無(wú)止境,但是仍需在集中時(shí)段提振精神,讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕,基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表,結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作,確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況,務(wù)必確保避免走形式、走過場(chǎng),一定讓每位黨員入腦入心,對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的,必須采取措施加以批評(píng)通報(bào),思想政治教育不是立竿見影的工作,但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況,機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等,在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排,針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn),特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上,必須將學(xué)用結(jié)合,防止學(xué)和用“兩張皮”,推出具有本土特色的黨員示范崗位,尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥,讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用

小學(xué)黨員教師在開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)時(shí),撰寫自查報(bào)告是一項(xiàng)重要任務(wù)。這類報(bào)告需要結(jié)合自身工作實(shí)際,既要體現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的提升,也要反映出具體行動(dòng)中的改進(jìn)。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括個(gè)人學(xué)習(xí)情況、存在的不足之處以及未來(lái)努力的方向。

首先,報(bào)告開頭部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的基本情況,比如姓名、職務(wù)、所在支部等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過長(zhǎng),主要目的是為了讓讀者能夠快速了解報(bào)告者的身份背景。接著,可以詳細(xì)敘述近階段參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,特別是通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)取得的進(jìn)步。在這個(gè)過程中,可能會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),例如黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)心得、系列講話精神的理解體會(huì)等,這些都是報(bào)告中需要重點(diǎn)突出的部分。

接下來(lái),報(bào)告的重點(diǎn)在于查找自身存在的問題。這里需要注意的是,描述問題時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能避重就輕。例如,有的教師可能在理論學(xué)習(xí)上存在淺嘗輒止的現(xiàn)象,只注重表面功夫而忽略了深層次的理解;還有的教師可能在日常教學(xué)中未能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,影響了團(tuán)隊(duì)的整體氛圍。這些問題都需要在報(bào)告中清晰地表達(dá)出來(lái),以便于后續(xù)整改落實(shí)。

針對(duì)查找出的問題,報(bào)告接下來(lái)應(yīng)提出具體的整改措施。這一步驟至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到能否通過這次自查達(dá)到自我提高的目的。整改措施可以從多個(gè)角度入手,如加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)等。同時(shí),也可以結(jié)合學(xué)校的具體情況,制定更為詳細(xì)的計(jì)劃,確保每一項(xiàng)措施都能落到實(shí)處。

書寫注意事項(xiàng):

在撰寫報(bào)告的過程中,還需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫或者疏忽大意,可能會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,比如用詞不當(dāng)或是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范等問題。盡管這些問題看似微不足道,但如果被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),還是會(huì)影響整體印象。因此,在完成初稿后,最好能抽空仔細(xì)檢查一遍,必要時(shí)可以請(qǐng)教同事幫忙審閱。

【第5篇】小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)自查報(bào)告怎么寫1700字

堅(jiān)決貫徹落實(shí)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。必須以______系列重要講話精神為指導(dǎo),清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性,堅(jiān)定信心決心,把紀(jì)律挺在前面,不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會(huì)精神,把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)。特別是準(zhǔn)確把握______“兩個(gè)沒有變”的科學(xué)論斷,增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的“四個(gè)足夠自信”,嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,把紀(jì)律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)定信仰信念,強(qiáng)化政治意識(shí),樹立清風(fēng)正氣,勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終把紀(jì)律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實(shí)在行動(dòng)上。要強(qiáng)化看齊意識(shí),站穩(wěn)政治立場(chǎng),提高政治敏銳性和鑒別力,堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,做政治上的“明白人”。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。______強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不了,就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象,就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)______系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和___系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和___系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。

“善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說(shuō)不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng),敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng),以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng),以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等,使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用

關(guān)于小學(xué)黨員教師如何撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)自查報(bào)告,這事說(shuō)起來(lái)不算太難,但也得下點(diǎn)功夫琢磨。這類報(bào)告既要體現(xiàn)政治覺悟,又要結(jié)合自身工作實(shí)際,還不能空洞無(wú)物,所以得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。

開頭怎么寫?

最好能開門見山點(diǎn)明主題,把自己作為一名黨員教師的身份交代清楚,比如說(shuō)最近一段時(shí)間參與了哪些集中學(xué)習(xí)活動(dòng),比如黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),還有____系列講話精神的研討之類。這部分內(nèi)容得實(shí)事求是,不能夸大其詞,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)懷疑你是不是在嘩眾取寵。記得把參加學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)也寫出來(lái),這樣顯得真實(shí)可信,像是去年上半年我就參加了學(xué)校組織的黨課培訓(xùn),這就好比是一個(gè)事實(shí)陳述,沒什么特別技巧,就是把事情原原本本地說(shuō)出來(lái)就行。

接著講講中間這部分,主要是圍繞“學(xué)”和“做”的具體表現(xiàn)展開敘述。比如說(shuō)通過學(xué)習(xí),自己在思想認(rèn)識(shí)上有什么提升,像以前可能對(duì)黨的紀(jì)律理解不深,現(xiàn)在明白了遵守紀(jì)律的重要性。至于“做”,就得結(jié)合教學(xué)工作來(lái)說(shuō),比如在課堂上如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用,能不能做到為人師表,給學(xué)生們樹立好榜樣。這里頭有些細(xì)節(jié)很重要,像我有一次上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班上有位學(xué)生情緒低落,后來(lái)才知道是因?yàn)榧彝ピ?,我就利用課余時(shí)間找他談心,幫他解開心結(jié)。這樣的例子可以多舉幾個(gè),但別太多,多了反而顯得堆砌,給人不真實(shí)的感覺。

然后就是查擺問題這一塊兒,這是自查報(bào)告的重點(diǎn)之一。每個(gè)人肯定都有不足之處,關(guān)鍵是怎么看待這些問題。比如我自己就發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)W(xué)生的關(guān)心還不夠細(xì)致,尤其是對(duì)一些成績(jī)不太好的孩子,總覺得他們需要更多的鼓勵(lì),結(jié)果卻因?yàn)楣ぷ髅o忽略了。寫這部分的時(shí)候要注意,問題要具體,不能泛泛而談,像“工作態(tài)度不端正”這種大而化之的說(shuō)法最好少用,最好是針對(duì)某個(gè)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)或者管理工作中存在的不足進(jìn)行反思。

最后是整改打算,這部分也很重要。寫的時(shí)候要針對(duì)前面查擺出來(lái)的問題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。比如說(shuō)針對(duì)剛才提到的學(xué)生關(guān)懷不到位的問題,我可以計(jì)劃每周抽出固定時(shí)間去了解學(xué)生的近況,包括他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況等等。另外,還可以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,畢竟家校合作才能更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)然了,整改措施不能太籠統(tǒng),最好能夠量化,像“每周至少兩次家訪”之類的說(shuō)法就比較直觀,能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的決心。

【第6篇】黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告怎么寫4400字

引導(dǎo)語(yǔ):身為黨員教師,更應(yīng)該遵從黨的指示。下面小編為大家?guī)?lái)黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告范文,歡迎大家閱讀和參考。

黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告

按照縣委“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署,和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)辦公室關(guān)于活動(dòng)開展的具體工作要求,我校立足學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有效地促進(jìn)了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作上水平、爭(zhēng)一流,為加快推進(jìn)富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我?!皬?qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一階段開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,提高對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

1.成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我校黨支部高度重視,從一開始就抓實(shí)、做細(xì)各項(xiàng)工作。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自策劃、指導(dǎo)、督查各項(xiàng)工作,下設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室,協(xié)調(diào)工作小組具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)。

我校及時(shí)召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)、黨支部書記王法玉同志作了動(dòng)員講話,副校長(zhǎng)高兵同志在會(huì)上傳達(dá)了縣委、縣教育局黨委的有關(guān)會(huì)議精神,以及《實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的重要性、指導(dǎo)思想、目的任務(wù)、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排,細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容。

3.營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

為營(yíng)造“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)氛圍,我校在明顯位置張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),建立了活動(dòng)專欄,制作了圖片展板和學(xué)習(xí)園地,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)氛圍,確保每個(gè)規(guī)定動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

二、精選內(nèi)容,拓展形式,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性

1.精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我校根據(jù)縣教育黨委的具體實(shí)施方案,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“三定”,定時(shí)間、定內(nèi)容、定領(lǐng)學(xué)人,把學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)過程始終。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了***、鄧小平、___、胡錦濤關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆歷次全會(huì)和縣第十三次黨代會(huì),以及省、市、縣重要會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法規(guī)制度。并結(jié)合我校實(shí)際,增加了選學(xué)內(nèi)容,根據(jù)教育局安排,我校調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了濰坊市干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神。同時(shí)我校為教師購(gòu)買了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來(lái)》等促進(jìn)能力提升方面的書籍,提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平。

2.拓展學(xué)習(xí)形式。

我校堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。每周三、周五為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志主講。主講人員提前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,授課時(shí)緊密結(jié)合我校教育實(shí)際,引用工作生活中的事例、案例,既有深度,又有廣度,提高了全校教職員工的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)效果得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

3.舉行豐富活動(dòng)。

為了保障學(xué)習(xí)效果,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深處,我校結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作和教學(xué)實(shí)際,開展了“展實(shí)小女性風(fēng)采,做實(shí)小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會(huì)、“‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’青年教師演講比賽”、“骨干教師賽課會(huì)”等活動(dòng),使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與學(xué)校日常工作結(jié)合起來(lái),與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),激發(fā)了全體黨員干部教師的工作熱情和干事激情,真正收到學(xué)習(xí)教育效果。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律,兩個(gè)“著眼”,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量

1.制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理制度。

為了保障學(xué)習(xí)教育效果,我校制定了一系列學(xué)習(xí)管理制度,從出勤、聽講,到學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫,都有了明確地規(guī)定。學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記,舉行學(xué)習(xí)筆記展評(píng),定期開展專題交流會(huì)議,保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.“兩個(gè)著眼”保障第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利完成。

一是著眼于教育。去年我校順利回遷,教師隊(duì)伍重新整合,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)參差不齊,還沒有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來(lái)。所以,今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。我們憑借這次“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步凝聚了全體教職員工的向心力,自覺按照縣委、縣教育局的工作部署,干好本職工作,為實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二是著眼于提高。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)著眼于黨員干部、全體教職員工責(zé)任的增強(qiáng)、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、效能的提高。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、研討會(huì),還是專題講座,都把提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把握大局、科學(xué)決策能力和提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)放在首位。同時(shí),按照活動(dòng)提出的“堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改”的原則,還開展了干部教師“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”活動(dòng),進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)涵。

四、取得的初步成果

1.黨員干部、全體教師的思想得到了進(jìn)一步凈化。通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我校共組織集中學(xué)習(xí)14次,每位教師做筆記20000字左右,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過調(diào)查問卷、發(fā)放征求意見表等形式,查找出了突出問題,并建立了臺(tái)賬。廣大黨員干部教師責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng),責(zé)任和義務(wù)更加明晰,黨員先鋒模范作用更加突出,真正做到對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、全身心投入,全體教師的廉潔從教意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

2.學(xué)校以黨小組為單位舉行了4次專題討論會(huì),開展了“展實(shí)小女性風(fēng)采,做實(shí)小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會(huì)、“‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’青年教師演講比賽”、“‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’骨干教師賽課會(huì)”等活動(dòng),比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作氛圍已經(jīng)形成。我校報(bào)送的《昌樂實(shí)小召開學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)》和《昌樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“強(qiáng)責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”主題演講比賽》在“昌樂傳媒網(wǎng)”和“昌樂政務(wù)網(wǎng)”發(fā)表。

黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告范文二:

為全面加強(qiáng)新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,我認(rèn)真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等問題;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會(huì)轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題,在工作作風(fēng)上是否存在精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問題;在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實(shí)上能否做到責(zé)隨職走,心隨責(zé)走,重實(shí)際、重實(shí)干,重效能、重效果。

通過學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到這次開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為主題活動(dòng),是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng),是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,解決如何加快發(fā)展,解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),自覺性不高。一是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性,不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不夠緊,積極性不夠高,存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事,學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書,只是念一念,集中聽一聽,方法簡(jiǎn)單,組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢(shì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)的目的雖然明確,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié),不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,更沒有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),使自己對(duì)新知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法,思想觀念有些保守,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢,事業(yè)成功與否,要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動(dòng),看到了群眾對(duì)我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價(jià)、熟悉面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn),著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措,進(jìn)一步放寬政策,加大招商引資項(xiàng)目建設(shè)力度,努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展,在鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。

3、工作作風(fēng)需不夠扎實(shí)。通過學(xué)習(xí)李文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡,我更加認(rèn)識(shí)到自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索,敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干,面對(duì)困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神,這些問題假如不解決,不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就會(huì)影響到工作開展,就會(huì)阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。

4、工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。通過走訪座談,我了解到群眾對(duì)黨委的期望很高,他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下,擴(kuò)大增收渠道,盡快發(fā)家致富;一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題盡快得到解決,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能夠進(jìn)一步優(yōu)化。這就說(shuō)明在我們工作中還存在著漏洞,有服務(wù)不到位的問題,有工作效率不高的問題,有工作作風(fēng)問題,有工作方法問題,這些問題解決不好,就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任,因此,必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感,努力提高工作成效,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓人民群眾滿足。

二、整改措施

通過學(xué)習(xí),查找不足,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素質(zhì),今后我要努力當(dāng)好五個(gè)方面的表率:

1、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措;要立足資源,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),使主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模;要帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開拓創(chuàng)新,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

2、樹立楷模的理念,做嚴(yán)格自律的表率。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難,要時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣。

3、樹立自強(qiáng)的理念,做力爭(zhēng)上游的表率。今后工作中,我要做為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力,塌下腰、使足勁,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,從群眾最不滿足的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4、樹立求真的理念,做實(shí)事求是的表率。實(shí)事求是,是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾的法寶,也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,凡是群眾提出的合理要求,要辦好、辦實(shí)。

5、樹立榜樣的理念,做學(xué)習(xí)先鋒的表率。不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),認(rèn)真履行好自己的職責(zé),努力把工作做好;學(xué)習(xí)他們牢固的宗旨觀念,時(shí)刻想著群眾,時(shí)刻依靠群眾,為維護(hù)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力;學(xué)習(xí)他們對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)無(wú)私無(wú)畏的高尚精神境界和求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,為推進(jìn)城關(guān)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展竭盡全力。

以上自我剖析,有些地方可能有失偏頗,不夠全面深刻,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正,我將虛心接受,并不斷改進(jìn)提高,以期取得更大的進(jìn)步!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用

黨員教師治轉(zhuǎn)提自查報(bào)告怎么寫

寫這類報(bào)告,先得搞清楚“治轉(zhuǎn)提”的具體含義?!爸巍笔侵卫?,“轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)變,“提”是提高,這三者結(jié)合在一起,就是說(shuō)要針對(duì)自身存在的問題進(jìn)行整改提升。寫報(bào)告的時(shí)候,關(guān)鍵是要把自己查擺出來(lái)的問題列清楚,不能含糊其辭。比如有的同志可能在教學(xué)態(tài)度上存在一些偏差,像有時(shí)候備課不充分,上課時(shí)就容易照本宣科,這樣的情況就需要明確指出來(lái)。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告時(shí)還要把整改措施寫到位。整改措施不是隨便編的,要結(jié)合自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定。比如,如果發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上有漏洞,那就要想好具體的改進(jìn)辦法,是多學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí),還是多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。措施寫得越具體越好,這樣后續(xù)落實(shí)起來(lái)也更有方向感。

寫報(bào)告的時(shí)候,不能光寫問題和措施,還得談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識(shí)。這部分很重要,能體現(xiàn)一個(gè)人的思想深度。要是只羅列問題和措施,而沒有對(duì)這些問題背后原因的分析,那報(bào)告就會(huì)顯得空洞。比如對(duì)于某些不良習(xí)慣的形成,是不是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)自己要求不高?如果是的話,就要反思這種思想根源,表明自己今后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),不能太過花哨。有些同志喜歡用一些大而無(wú)當(dāng)?shù)脑~兒,像“全面提升自我素質(zhì)”之類的,其實(shí)不如直接說(shuō)“我要努力改正某某缺點(diǎn)”。當(dāng)然了,也不是說(shuō)完全不能用些正式的詞,該用的時(shí)候還是要用,但不能濫用。像什么“務(wù)必做到”、“必須堅(jiān)持”之類的詞,用多了反而會(huì)讓讀者覺得啰嗦。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)也不能忽視。要是能有一些具體的數(shù)字支撐,比如參加過幾次培訓(xùn),學(xué)到了哪些新技能,這些都能增強(qiáng)報(bào)告的說(shuō)服力。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)記不太清,這時(shí)候可以大致估算一下,只要?jiǎng)e差得太離譜就行。畢竟誰(shuí)也沒法保證每次都能精確記得所有細(xì)節(jié),偶爾記錯(cuò)個(gè)數(shù)字也是正常的。

小編友情提醒:

報(bào)告寫完后最好能讓同事幫忙看看。同事的眼光往往比較敏銳,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。而且同事提的意見通常比較中肯,因?yàn)樗麄兞私饽愕墓ぷ鳝h(huán)境和具體情況。當(dāng)然,同事的意見只能作為參考,最終還是要自己拿主意,畢竟報(bào)告反映的是個(gè)人的思想和行動(dòng),別人的意見只能起到輔助作用。

黨員教師自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

黨員教師自查報(bào)告怎么寫?寫這類報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況梳理清楚。包括個(gè)人的基本信息,比如姓名、職務(wù)什么的,還有工作的主要職責(zé)。這部分不能省略,領(lǐng)導(dǎo)看了才知道你是誰(shuí),干什么的。接著就該說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)了,成績(jī)得擺出來(lái),別藏著掖著,這叫實(shí)事求是。接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,反思自
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)黨員教師信息

  • 黨員教師自查報(bào)告精選怎么寫(精選6篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告精選怎么寫(精選6篇)96人關(guān)注

    黨員教師自查報(bào)告的撰寫,其實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。這類報(bào)告主要得體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度、思想狀態(tài)還有業(yè)務(wù)能力等方面的情況。開頭這部分,就得先把背景交代清楚,比如說(shuō)這段時(shí) ...[更多]

  • 黨員教師自查報(bào)告(十五篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告(十五篇)77人關(guān)注

    黨員教師自查報(bào)告通過培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責(zé)所在,通過深入學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)如下:一、思想方面:我擁護(hù)__ ...[更多]

  • 黨員教師個(gè)人自查報(bào)告(十五篇)
  • 黨員教師個(gè)人自查報(bào)告(十五篇)65人關(guān)注

    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),本人積極參與其中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)到了四風(fēng)問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。 ...[更多]

  • 黨員教師自查報(bào)告及整改措施(十五篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告及整改措施(十五篇)50人關(guān)注

    最近一段時(shí)間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項(xiàng)重要活動(dòng),要求學(xué)習(xí)《關(guān)于20xx年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》的活動(dòng),并要寫出一份自查自糾的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) ...[更多]

  • 黨員教師兩學(xué)自查報(bào)告(三篇)
  • 黨員教師兩學(xué)自查報(bào)告(三篇)48人關(guān)注

    全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái),這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也 ...[更多]

  • 黨員教師自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)35人關(guān)注

    黨員教師自查報(bào)告怎么寫?寫這類報(bào)告的時(shí)候,得先把基本情況梳理清楚。包括個(gè)人的基本信息,比如姓名、職務(wù)什么的,還有工作的主要職責(zé)。這部分不能省略,領(lǐng)導(dǎo)看了才知道你 ...[更多]

  • 黨員教師自查報(bào)告及整改措施怎么寫(精選6篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告及整改措施怎么寫(精選6篇)29人關(guān)注

    黨員教師在進(jìn)行自查報(bào)告及整改措施撰寫時(shí),需要結(jié)合自身工作情況,確保內(nèi)容真實(shí)、全面。這類報(bào)告通常用于自我檢視,查找不足之處,并提出改進(jìn)措施。在撰寫過程中,要特別注 ...[更多]

  • 黨員教師自查報(bào)告精選(十五篇)
  • 黨員教師自查報(bào)告精選(十五篇)28人關(guān)注

    黨員教師自查報(bào)告根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)的精神要求,聯(lián)系一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)工作的實(shí)際,本人想從政治思想、工作實(shí)績(jī)、黨群關(guān)系等幾個(gè)方面與黨員同志們 ...[更多]

  • 黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫(精選6篇)28人關(guān)注

    黨員教師個(gè)人自查報(bào)告怎么寫?寫好這類報(bào)告,得從基本情況說(shuō)起。作為黨員教師,日常教學(xué)工作和思想建設(shè)這兩塊都要兼顧到。在自查報(bào)告里,先把個(gè)人的基本情況交代清楚,比如 ...[更多]