【第1篇】黨員教師自查報(bào)告及整改措施怎么寫4000字
最近一段時(shí)間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項(xiàng)重要活動(dòng),要求學(xué)習(xí)《關(guān)于____年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》的活動(dòng),并要寫出一份自查自糾的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)類材料,對(duì)照“要求”,對(duì)照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),方能真正落實(shí)。結(jié)合從教38年的體會(huì)談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識(shí):
一、只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書育人。
無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)上還是平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中,必須真正踐行“守道、守責(zé)、守業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)。自參加工作38年來(lái),一直沒(méi)有離開教育部門(并且一直為之自豪的),應(yīng)該說(shuō)能夠做到了嚴(yán)格自律,堅(jiān)持一個(gè)教師的職業(yè)操守,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),努力做師、做長(zhǎng)、做友,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活中關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,及時(shí)了解他們的所思所想所做,力所能及的為之提供有效的幫助,關(guān)注他們每一點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)和同學(xué)的尊重和喜愛(ài)。但是反思自己每時(shí)每刻的工作狀態(tài),內(nèi)心也有愧疚的時(shí)候,那就是也有松弛和懈怠,辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的無(wú)限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,使自己的工作更有成效。
二、工作實(shí)績(jī)與不足
一年來(lái),撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文10多篇,其中____年8月撰寫的《“家圓農(nóng)場(chǎng)”在班級(jí)管理中實(shí)踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動(dòng)研究評(píng)比暨第四屆佛山市教師行動(dòng)研究案例評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。今年《“家圓農(nóng)場(chǎng)”在班級(jí)管理中的作用》獲區(qū)德育論文一等獎(jiǎng)?!蹲寯?shù)學(xué)課堂中的“錯(cuò)誤”更有意義》分別獲區(qū)、街道數(shù)學(xué)論文一等獎(jiǎng)。《讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課豐富多彩》,獲倫教街道小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。但是,在教學(xué)成績(jī)方面,一年來(lái)不能把差生率降為0,不能把高分人數(shù)提高,及格邊緣生較多,由于這樣,嚴(yán)重影響“一分三率”評(píng)定。今后要吸取這方面的教訓(xùn),做好“顧兩頭,促中間”的重視和輔導(dǎo)工作。
三、貫徹新課改理念,實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
自實(shí)行新課改以來(lái),為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實(shí)素質(zhì)教育的要求,自己也強(qiáng)化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以期能盡快適應(yīng)新形勢(shì),在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會(huì),在教育教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)。但感覺(jué)不足的就是慣性思維使然,教學(xué)中往往以老一套的模式,沒(méi)有更多的運(yùn)用新思維和新方法,有時(shí)也給自己找一個(gè)所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習(xí)的地方。
如:進(jìn)行公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等評(píng)比活動(dòng),在對(duì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)上就與年輕教師有好多的不一致,所以今后值得自己學(xué)習(xí)思考的不僅僅是教學(xué)的成績(jī)問(wèn)題,更是學(xué)生能力的全面發(fā)展問(wèn)題。
四、與家長(zhǎng)和其他科任老師的溝通和協(xié)作。
教育、教學(xué)不是一個(gè)人的事,在這點(diǎn)上應(yīng)該是能夠做到與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系的。尊重家長(zhǎng)是教師與家長(zhǎng)形成合力的前提。我多年的教學(xué)實(shí)踐體會(huì)是:教師與家長(zhǎng)是“一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”,是朋友。因此,必要的聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、社會(huì)全方位、多角度的了解學(xué)生的生活背景、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣、真正的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)等等,而不僅僅是在學(xué)校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,才能真正的因材施教,同時(shí)向家長(zhǎng)傳授一定的科學(xué)的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。
作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。但是一個(gè)優(yōu)秀的具有合作意識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的。所以需要的是合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)。因此,在平時(shí)的教育教學(xué)中,我總是在給學(xué)生“灌輸”這種理念,同時(shí)更加注重與其他老師的協(xié)作與配合,做到“心往一處想,勁往一處使”,在學(xué)生中努力維護(hù)和塑造教師的良好形象,為了同一個(gè)目標(biāo)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,今后會(huì)繼續(xù)努力。
五、今后改進(jìn)的方向:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
3、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
4、自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會(huì)很深。細(xì)思量脊梁未必不涼,心中守望著這片凈土,絕對(duì)容不得半點(diǎn)污染。謹(jǐn)記!謹(jǐn)記!
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合六小教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛(ài)生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生??傊?,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:
一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。
1、召開教工大會(huì)。學(xué)校于1010日下午召開了全體教工大會(huì),向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》,認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,查擺問(wèn)題,開展了批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。
3、嚴(yán)禁學(xué)?;蛭倚=搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。
4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過(guò)舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要整改并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。
6、根據(jù)《______教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)”熱潮。
三、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動(dòng)上約束。
認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合六小教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛(ài)生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談,了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。
通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
黨員教師在進(jìn)行自查報(bào)告及整改措施撰寫時(shí),需要結(jié)合自身工作情況,確保內(nèi)容真實(shí)、全面。這類報(bào)告通常用于自我檢視,查找不足之處,并提出改進(jìn)措施。在撰寫過(guò)程中,要特別注意實(shí)事求是的原則,既要反映個(gè)人的思想政治狀況,也要體現(xiàn)教學(xué)工作的實(shí)際成效。
在開始撰寫之前,建議先梳理近期的工作重點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題。這部分內(nèi)容可以圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開,比如是否嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,是否有過(guò)失行為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)等。如果存在偏差,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)地記錄下來(lái),為后續(xù)整改提供依據(jù)。這里需要注意的是,描述問(wèn)題時(shí)不宜過(guò)于籠統(tǒng),最好能具體到某個(gè)事件或細(xì)節(jié),這樣更有說(shuō)服力。
接下來(lái)就是制定整改措施的部分了。針對(duì)查找出的問(wèn)題,提出具體的解決辦法顯得尤為重要??梢詤⒖紝W(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合自身的實(shí)際情況,有針對(duì)性地設(shè)定目標(biāo)。例如,若發(fā)現(xiàn)備課不夠充分,可以嘗試增加提前備課的時(shí)間,合理規(guī)劃每日工作任務(wù);如果是課堂管理上存在問(wèn)題,則可以通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流來(lái)改善。同時(shí),還可以考慮參加一些專業(yè)培訓(xùn)課程,提升自己的業(yè)務(wù)能力。
在整個(gè)報(bào)告中,語(yǔ)言表達(dá)要清晰準(zhǔn)確,避免使用模糊不清的措辭。不過(guò)有時(shí)由于時(shí)間緊迫,難免會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如將“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提升教育水平”,雖然兩者含義相近,但還是應(yīng)當(dāng)盡量避免這樣的疏漏。另外,在敘述過(guò)程中,適當(dāng)引用一些經(jīng)典理論或者先進(jìn)人物的事跡作為支撐材料,能夠增強(qiáng)報(bào)告的權(quán)威性和感染力。
此外,報(bào)告的格式也值得關(guān)注。一般來(lái)說(shuō),正文部分應(yīng)包括基本情況概述、問(wèn)題分析、整改措施以及預(yù)期效果四個(gè)主要模塊。每個(gè)模塊之間要有明確的分隔線,便于閱讀者快速抓住關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于某些復(fù)雜的問(wèn)題,還可以輔以圖表等形式加以說(shuō)明,使整個(gè)報(bào)告更加直觀易懂。
【第2篇】黨員教師參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改剖析自查報(bào)告怎么寫2350字
在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)和黨員、群眾談心、征求意見,更全面地了解到自己的不足之處,我對(duì)同志們提出的意見進(jìn)行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合五帶頭,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。
近年來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí),嚴(yán)格對(duì)照五帶頭,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,還沒(méi)有牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義信念,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,有時(shí)還只是喊喊口號(hào),并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。
二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格,過(guò)于同情學(xué)生,害怕學(xué)生被班主任老師批評(píng),結(jié)果,使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò),不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如:教育學(xué)生時(shí),有時(shí)還不夠耐心;為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí),有時(shí)態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時(shí),有時(shí)還不能夠站在他人角度考慮問(wèn)題;自己情緒不好時(shí),有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。我還沒(méi)有真正做到立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),覺(jué)得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還有很大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。
四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工作忙了、累了,愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。
五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),在利益面前,有時(shí)還不能做到為黨分憂,開拓進(jìn)取意識(shí)較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
六是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)三個(gè)代表的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。這次黨員五帶頭活動(dòng),使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改。
二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)
三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)服務(wù)群眾活動(dòng)中,積極參與學(xué)校121工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學(xué)校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。
五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái),認(rèn)真做好本職工作。
六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。
總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及三個(gè)代表重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員五帶頭活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
黨員教師參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改剖析自查報(bào)告怎么寫,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)困擾了不少人。這類報(bào)告主要是為了查找自身存在的不足,明確改進(jìn)方向,進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)和工作能力。寫好這樣的報(bào)告,既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)黨組織的信任。
首先,寫報(bào)告前得好好梳理一下自己的思想和行為。就像平時(shí)備課一樣,先把心里的想法整理出來(lái)??梢韵攘谐鰩讉€(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如教學(xué)中有哪些地方做得不夠好,與同事之間的溝通是否順暢,還有沒(méi)有其他影響工作的因素。把這些都記下來(lái),有助于后續(xù)的撰寫。當(dāng)然,這里頭難免會(huì)有遺漏,畢竟人的記憶有時(shí)候不太靠譜,可能想到一半就忘掉了,所以最好能多花點(diǎn)時(shí)間回憶一下。
接著就是正式動(dòng)筆了。開頭部分,可以簡(jiǎn)單介紹一下參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況,表明自己對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。然后進(jìn)入正題,把自己查找出的問(wèn)題一條條列出來(lái)。比如,有些老師可能在課堂管理上存在疏漏,學(xué)生紀(jì)律不太好,這事要是長(zhǎng)期下去肯定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。還有些老師可能在備課環(huán)節(jié)投入的時(shí)間不夠,導(dǎo)致講課內(nèi)容枯燥乏味,學(xué)生提不起興趣來(lái)聽課。這些問(wèn)題都需要認(rèn)真對(duì)待,不能輕描淡寫一帶而過(guò)。
針對(duì)每個(gè)問(wèn)題,接下來(lái)就要分析原因了。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?是因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔悖€是因?yàn)橥獠凯h(huán)境的影響?如果是能力問(wèn)題,那得抓緊時(shí)間補(bǔ)短板;如果是外界干擾太多,那就得想辦法克服困難。這部分寫的時(shí)候,盡量做到實(shí)事求是,既不要夸大其詞,也不要刻意隱瞞。有些人可能會(huì)覺(jué)得不好意思承認(rèn)自己的缺點(diǎn),但其實(shí)坦誠(chéng)面對(duì)才是解決問(wèn)題的第一步。
最后就是提出整改措施了。針對(duì)前面提到的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的方案。比如加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平;改善與學(xué)生的互動(dòng)方式,增強(qiáng)課堂趣味性;還有就是多向優(yōu)秀同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然,寫到這里的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如句子不通順,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,這些都是正常的,只要不影響整體表達(dá)就行。
【第3篇】黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告怎么寫3150字
黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告一
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨組織有了更加深刻地認(rèn)識(shí),我的思想覺(jué)悟也有了明顯的改變,我更加清醒地看到自身存在的問(wèn)題和不足。以下是個(gè)人問(wèn)題清單和整改措施:
個(gè)人問(wèn)題:
1、 主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待提高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,有時(shí)學(xué)習(xí)流于表面,滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握,政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
2、 生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦做到對(duì)自己要求嚴(yán)格,但是,有時(shí)候生活還不太節(jié)儉,艱苦樸素的精神發(fā)揚(yáng)得還不夠,有時(shí)會(huì)有懶惰的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、工作不夠積極,雖然一直以來(lái)我對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,很好地完成了老師布置的各項(xiàng)工作,但是安排之外的,做得卻很少,缺乏主動(dòng)性。
4、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,但在實(shí)際生活中,由于各方面的原因,在對(duì)與自己無(wú)關(guān)的人或事上,不夠熱心。另外,對(duì)于身邊的人或事,自己心里很愿意幫忙,但做得不夠多,不夠好。
整改措施:
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和追求,是一個(gè)國(guó)家和民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有共同的理想和信念,就等于沒(méi)有精神支柱,就會(huì)失去凝聚力。共產(chǎn)主義信念是社會(huì)主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念。因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,并時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
2、改進(jìn)工作方法。堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,注意理論聯(lián)系實(shí)際,有原則,但又要學(xué)會(huì)靈活變通,以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。要多與班委和同學(xué)進(jìn)行交流,吸收他們的意見,站在廣大同學(xué)和班集體的角度處理問(wèn)題。多向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),提高自己處理問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)《____章程》的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其中深刻的含義。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史,黨的組織紀(jì)律,組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際,加大對(duì)馬克思列寧主義,***思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),提高理論水平。時(shí)常關(guān)心時(shí)事新聞,通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì),關(guān)注我國(guó)治黨治國(guó)的新舉措和新成果,關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)代大學(xué)生是民族的未來(lái),是黨和國(guó)家的希望,群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚(yáng)。
4、加強(qiáng)自我批評(píng)。要經(jīng)??偨Y(jié)自己的缺點(diǎn)和不足,并且要積極認(rèn)真改正。要主動(dòng)征求廣大群眾對(duì)自己的批評(píng)意見,態(tài)度要誠(chéng)懇,絕不敷衍。 針對(duì)以上列出的問(wèn)題所制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。通過(guò)自己的不懈努力,這些存在的問(wèn)題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。
黨員教師學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告二
根據(jù)《縣委關(guān)于印發(fā)〈在全縣開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(蘆發(fā)〔201x〕7號(hào))文件要求,按照縣委統(tǒng)一安排部署,我委自____年6月開始至11月,在全委開展了“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、組織動(dòng)員、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力營(yíng)造宣傳氛圍
我委于6月21日組織召開了在全委開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了縣“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,宣讀了《蘆溪縣發(fā)改委開展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)的目的和意義、活動(dòng)步驟和內(nèi)容以及活動(dòng)要求。為加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我委還成立了以委黨組書記、主任黎煥奇同志為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各相關(guān)股室干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),制作了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄,營(yíng)造了機(jī)關(guān)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的濃厚氛圍。
二、學(xué)習(xí)討論、查找不足,打牢活動(dòng)思想基礎(chǔ)
我委采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式,組織干部職工學(xué)習(xí)了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會(huì)議和文件精神等,并于6月26日專題組織生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進(jìn)典型事跡,學(xué)習(xí)了他們牢記宗旨、一心為民的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)了他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)了他們嚴(yán)于律已、率先垂范的高尚品德;學(xué)習(xí)了他們勤奮學(xué)習(xí)、永葆先進(jìn)的進(jìn)取精神。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效,要求每位干部職工撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì);認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照先進(jìn)典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通過(guò)召開專題組織生活會(huì),全體干部和黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),工作作風(fēng)進(jìn)一步改良,服務(wù)能力進(jìn)一步提高,為活動(dòng)的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入實(shí)踐,幫助解決基層困難
嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的若干規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。
認(rèn)真開展“入戶結(jié)親”活動(dòng)。我委領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)干部職工深入上埠鎮(zhèn)下源村開展“入戶結(jié)親”活動(dòng),直接聯(lián)系服務(wù)群眾。全委機(jī)關(guān)干部實(shí)行“一對(duì)一”幫扶,科級(jí)干部、后備干部實(shí)行聯(lián)系群眾戶3戶,幫扶貧困戶1戶。在走訪過(guò)程中,發(fā)放聯(lián)系服務(wù)卡,告知群眾聯(lián)系干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式、服務(wù)承諾,做到“五訪五問(wèn)”,并建立民情臺(tái)賬,集中力量、集中資源,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開展,累計(jì)解決群眾訴求23件,正在解決5件,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金2.8萬(wàn)元。
同時(shí),深入掛牌服務(wù)企業(yè)---萍鄉(xiāng)市昌遠(yuǎn)陶瓷有限公司,宣傳與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)了解最新政策,鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,并認(rèn)真聽取企業(yè)對(duì)委工作的意見和建議。
四、總結(jié)提升、建章立制,全力服務(wù)發(fā)展大局
建立健全為民服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。一是推行走訪聯(lián)系制。不定期對(duì)新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系點(diǎn)、農(nóng)村扶貧開發(fā)聯(lián)系點(diǎn)等掛點(diǎn)聯(lián)系村進(jìn)行走訪,跟進(jìn)了解基層群眾有關(guān)訴求。二是推行限時(shí)辦結(jié)制。干部職工對(duì)在下基層走訪和群眾來(lái)單位時(shí)提出的需要幫助解決的事項(xiàng)進(jìn)行記錄,按規(guī)定時(shí)間辦結(jié)。對(duì)已經(jīng)解決落實(shí)的問(wèn)題要及時(shí)做好反饋工作;對(duì)暫時(shí)沒(méi)有條件解決的問(wèn)題要向群眾說(shuō)明原因,做好解釋工作;對(duì)正在著手解決的問(wèn)題,要跟蹤推進(jìn),確保落實(shí)到位。三是推行民主評(píng)議制。邀請(qǐng)部分服務(wù)對(duì)象、企業(yè)代表對(duì)我委工作完成情況進(jìn)行民主評(píng)議,對(duì)工作完成不及時(shí)或不到位,群眾滿意率不高的,限期進(jìn)行整改。四是建立完善該所各類咨詢、投訴電話、申訴舉報(bào)接待等,進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道。
通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了黨員干部的黨性修養(yǎng),強(qiáng)化了干部職工的宗旨意識(shí),改進(jìn)了干部職工的工作作風(fēng),拉進(jìn)了干群、黨群關(guān)系,提升了我委發(fā)展改革工作水平。
在今后的工作中,我委將進(jìn)一步鞏固學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)成果。一是在開展轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,多下基層,自覺(jué)撲下身子與基層群眾打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的安危冷暖記在心頭,急群眾之所急,想群眾之所想,盡全力為群眾排憂解難,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。二是全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定若干規(guī)定,自覺(jué)遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣有關(guān)部署要求上來(lái),定期開展干部作風(fēng)督查,切實(shí)保證機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正,努力踐行黨的群眾路線。三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉政意識(shí),努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,全力服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
黨員教師在撰寫自查自糾報(bào)告時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際情況,確保內(nèi)容真實(shí)有效。這類報(bào)告通常圍繞個(gè)人的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度及紀(jì)律遵守等方面展開。撰寫前,建議先梳理近期的工作經(jīng)歷,尤其是那些與黨性修養(yǎng)相關(guān)的事情。例如,是否按時(shí)參加黨組織活動(dòng),是否存在違反師德師風(fēng)的情況。
在寫作過(guò)程中,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,條理清晰。比如可以列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如“思想認(rèn)識(shí)不足之處”、“工作中存在的偏差”等。對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,要深入剖析原因,而不是簡(jiǎn)單羅列現(xiàn)象。這里有個(gè)需要注意的地方,有些同志可能在描述問(wèn)題時(shí),會(huì)過(guò)于籠統(tǒng),缺乏具體實(shí)例支撐。這樣的做法容易讓讀者難以理解問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
針對(duì)查找出的問(wèn)題,接下來(lái)就要制定整改措施。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性,能夠體現(xiàn)個(gè)人的決心??梢詤⒖家恍┏R姷母倪M(jìn)方向,比如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力等。當(dāng)然,這并不意味著照搬套話,而是要在實(shí)際基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的辦法。有時(shí),部分同志可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只顧著寫大方向,這樣就顯得不夠扎實(shí)。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)和事實(shí)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。如果涉及到教學(xué)成果或者參與的項(xiàng)目情況,最好附上相關(guān)的證明材料。畢竟,實(shí)事求是是撰寫報(bào)告的基本原則。有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因,有人可能會(huì)草率行事,結(jié)果導(dǎo)致報(bào)告中出現(xiàn)一些模糊不清的表述,這是需要避免的。
小編友情提醒:
完成初稿后,不妨多讀幾遍,看看有沒(méi)有遺漏或者表述不當(dāng)?shù)牡胤健_@里有個(gè)小技巧,就是可以讓同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)然,也有可能會(huì)出現(xiàn)檢查不到位的情況,這就要求撰寫者保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,反復(fù)推敲直至滿意為止。
【第4篇】小學(xué)黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告怎么寫850字
這三年來(lái),做組織工作的明顯感覺(jué)到一個(gè)變化,那就是___對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心,從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員,從思想領(lǐng)域到以知促行,涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn),都是前所未有的。上級(jí)對(duì)“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見,作為最基層的街道黨委,如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來(lái),應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下自查報(bào)告:
一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求,將“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”將以細(xì)化,確保學(xué)到位、做到位,街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案,至少安排一次全體黨員的黨課,結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng),通過(guò)黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”,同時(shí),要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”,在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式,讓黨員現(xiàn)身說(shuō)法、提高自主意識(shí),將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提,讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn),重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無(wú)止境,但是仍需在集中時(shí)段提振精神,讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕,基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表,結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作,確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況,務(wù)必確保避免走形式、走過(guò)場(chǎng),一定讓每位黨員入腦入心,對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過(guò)務(wù)虛可以等一等、拖一拖的,必須采取措施加以批評(píng)通報(bào),思想政治教育不是立竿見影的工作,但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。
三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況,機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等,在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排,針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn),特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上,必須將學(xué)用結(jié)合,防止學(xué)和用“兩張皮”,推出具有本土特色的黨員示范崗位,尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥,讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。
黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
小學(xué)黨員教師在開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)時(shí),撰寫自查報(bào)告是一項(xiàng)重要任務(wù)。這類報(bào)告需要結(jié)合自身工作實(shí)際,既要體現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的提升,也要反映出具體行動(dòng)中的改進(jìn)。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括個(gè)人學(xué)習(xí)情況、存在的不足之處以及未來(lái)努力的方向。
首先,報(bào)告開頭部分應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的基本情況,比如姓名、職務(wù)、所在支部等基本信息。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),主要目的是為了讓讀者能夠快速了解報(bào)告者的身份背景。接著,可以詳細(xì)敘述近階段參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,特別是通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)取得的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),例如黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)心得、系列講話精神的理解體會(huì)等,這些都是報(bào)告中需要重點(diǎn)突出的部分。
接下來(lái),報(bào)告的重點(diǎn)在于查找自身存在的問(wèn)題。這里需要注意的是,描述問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能避重就輕。例如,有的教師可能在理論學(xué)習(xí)上存在淺嘗輒止的現(xiàn)象,只注重表面功夫而忽略了深層次的理解;還有的教師可能在日常教學(xué)中未能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,影響了團(tuán)隊(duì)的整體氛圍。這些問(wèn)題都需要在報(bào)告中清晰地表達(dá)出來(lái),以便于后續(xù)整改落實(shí)。
針對(duì)查找出的問(wèn)題,報(bào)告接下來(lái)應(yīng)提出具體的整改措施。這一步驟至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到能否通過(guò)這次自查達(dá)到自我提高的目的。整改措施可以從多個(gè)角度入手,如加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)等。同時(shí),也可以結(jié)合學(xué)校的具體情況,制定更為詳細(xì)的計(jì)劃,確保每一項(xiàng)措施都能落到實(shí)處。
書寫注意事項(xiàng):
在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,還需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫或者疏忽大意,可能會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,比如用詞不當(dāng)或是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范等問(wèn)題。盡管這些問(wèn)題看似微不足道,但如果被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),還是會(huì)影響整體印象。因此,在完成初稿后,最好能抽空仔細(xì)檢查一遍,必要時(shí)可以請(qǐng)教同事幫忙審閱。
【第5篇】黨員教師工作自查報(bào)告怎么寫1150字
近期,我校按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,全面落實(shí)市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校各位教師學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》。
教師要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),大力加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會(huì)公德等方面的教育,要堅(jiān)持以正面宣傳教育為主,挖掘和宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)高尚師德,積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍;嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品、禮金等,增強(qiáng)抵制收受禮品、禮金等不正之風(fēng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,牢固樹立廉潔從教意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金問(wèn)題是“四風(fēng)”問(wèn)題的一種具體表現(xiàn),是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問(wèn)題,危害性巨大。教師必須要充分認(rèn)識(shí)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金行為的危害性及專項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)決予以遏制和消除。我們要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。
一是要從思想上預(yù)防。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高國(guó)民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己,要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅(jiān)決抵制收受禮品禮金行為,在行動(dòng)上才可以表現(xiàn)出來(lái)。
二是要從監(jiān)督上控制。我們要建立健全的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。要從市教委、各區(qū)縣教育系統(tǒng)建立監(jiān)督部門。各學(xué)校也應(yīng)建立監(jiān)督管理部門。從各教委、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校各位老師進(jìn)行監(jiān)督管理。各教師之間進(jìn)行相互監(jiān)督。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有老師接受禮品禮金現(xiàn)象,教師應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育局各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行舉報(bào)。各家長(zhǎng)對(duì)教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格控制教師接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。大家互相監(jiān)督,共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。
三是要從制度上保障。加強(qiáng)制度建設(shè)重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度,以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度。對(duì)于違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》,對(duì)于違反規(guī)定的教師,要嚴(yán)厲懲罰。
我是一名新教師,剛從事教師行業(yè)不到二個(gè)月時(shí)間。以前沒(méi)有遇到學(xué)生和家長(zhǎng)送禮品禮金的問(wèn)題。自己也從來(lái)沒(méi)有接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。
以后,我自己也嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防,只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識(shí)。在日常生活實(shí)際中,我們才有有效地抵制學(xué)生與家長(zhǎng)的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師,對(duì)各位教師進(jìn)行監(jiān)督。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》。做一名清廉的教師,做一名學(xué)生與教師愛(ài)戴的教師。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用
黨員教師工作自查報(bào)告該怎么寫,得好好琢磨一下。工作自查報(bào)告,主要是為了檢查自己的工作有沒(méi)有做到位,是不是符合標(biāo)準(zhǔn),所以得從頭到尾梳理一遍。
開頭怎么寫?
得先把背景交代清楚,比如說(shuō)這段時(shí)間的工作任務(wù)是什么,上級(jí)部門布置了哪些具體要求,這些都是很關(guān)鍵的信息。接著就要說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間干了些什么,用事實(shí)說(shuō)話,別光喊口號(hào)。比如,參與了多少次黨組織活動(dòng),給學(xué)生講了幾堂黨課,這些都可以列出來(lái),數(shù)字最有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同志在寫的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要活動(dòng),這就不太好,畢竟全面反映情況才是重點(diǎn)。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要認(rèn)真反思一下自己的不足之處。這個(gè)環(huán)節(jié)千萬(wàn)不能馬虎,不能只寫些表面的東西,得深入挖掘。比如,有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候沒(méi)太聽進(jìn)去,導(dǎo)致對(duì)某些政策理解不到位;還有,跟同事交流的時(shí)候可能不夠主動(dòng),影響了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效果。這些問(wèn)題都要擺出來(lái),而且得有具體的例子支持。但要注意的是,寫的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)感情色彩,比如覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)確實(shí)做得不夠好,心里挺愧疚的。這樣寫出來(lái)的內(nèi)容會(huì)更有感染力。
然后就是改進(jìn)措施這部分,這是整個(gè)報(bào)告的核心。不能光說(shuō)空話,得拿出實(shí)實(shí)在在的辦法。比如,針對(duì)剛才提到的理解政策不到位的問(wèn)題,可以計(jì)劃多參加培訓(xùn),多看看相關(guān)資料;對(duì)于溝通不暢的情況,則可以嘗試定期組織小組討論,增進(jìn)大家的了解。另外,還應(yīng)該給自己設(shè)定個(gè)時(shí)間表,每個(gè)月檢查一次進(jìn)展,確保這些措施能真正落實(shí)到位。
最后就是結(jié)尾了,可以簡(jiǎn)短地總結(jié)一下自己的態(tài)度,表示今后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好。當(dāng)然,寫完之后最好找?guī)讉€(gè)同事或者領(lǐng)導(dǎo)幫忙看看,聽聽他們的意見,這樣可以避免一些疏漏。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到這樣的情況,有些人覺(jué)得改稿子挺麻煩的,就懶得動(dòng)手了,其實(shí)這樣做是不對(duì)的,畢竟報(bào)告的質(zhì)量直接反映了一個(gè)人的態(tài)度。
寫報(bào)告這件事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。只要用心去寫,把事情交代清楚,把自己的想法表達(dá)明白,那這份報(bào)告就算是合格了。
【第6篇】黨員教師自查報(bào)告精選怎么寫3900字
黨員教師自查報(bào)告
根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)的精神要求,聯(lián)系一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)工作的實(shí)際,本人想從政治思想、工作實(shí)績(jī)、黨群關(guān)系等幾個(gè)方面與黨員同志們作一個(gè)交流,并對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)明的評(píng)價(jià)。
一、政治思想
1、思想過(guò)硬,立場(chǎng)堅(jiān)定。本人擁護(hù)黨的改革開放的路線方針政策,堅(jiān)持政治掛帥,保證思想領(lǐng)先。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。本人積極參加黨支部舉行的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'理論和科學(xué)發(fā)展觀精神。使自己的思想始終保持領(lǐng)先,不落后于群眾,不落后于時(shí)代。
3、堅(jiān)持原則,顧全大局。本人始終保持堅(jiān)持原則,顧全大局的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。在對(duì)待學(xué)校工作、維護(hù)學(xué)校形象,保護(hù)學(xué)校利益、處理學(xué)校、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個(gè)人與學(xué)校關(guān)系等一系列問(wèn)題上,先公后私,顧全大局,既堅(jiān)持原則,又講人文關(guān)懷。
二、工作實(shí)績(jī):
1、銳意創(chuàng)新,積極進(jìn)取
過(guò)去的一年,是我工作經(jīng)歷中的一個(gè)較大的轉(zhuǎn)折。我面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先,我作為學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人,成為了一個(gè)教學(xué)教研的行政管理者,認(rèn)真履行我的職責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)開展全校的教育教學(xué)科研和教學(xué)研究工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn),及時(shí)收集、整理傳遞教科研信息,加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn),注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干,有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。
指導(dǎo)科組工作,有目的地參加科組備課教研活動(dòng)。開展聽課評(píng)課、專題研究、課題實(shí)驗(yàn)等教科研活動(dòng),做好學(xué)校科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、計(jì)劃、跟蹤工作,保證立項(xiàng)課題按計(jì)劃順利開展。有創(chuàng)意的開展'讀書沙龍'活動(dòng),為創(chuàng)建書香校園出力。在學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的工作中認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),在《學(xué)校教育教學(xué)論文集》的編輯中認(rèn)真校對(duì),嚴(yán)格把關(guān)。
其次,擔(dān)任寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育兼職教研員也是我本學(xué)年的一個(gè)新的角色。我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)我努力工作,寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育的諸多大的事情我都盡責(zé)盡力,如參與編寫《國(guó)學(xué)讀本》和制定方案計(jì)劃。我還先后到寶安區(qū)十多所中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,應(yīng)邀講座,指導(dǎo)國(guó)學(xué)教育。
在我校積極推動(dòng)學(xué)校國(guó)學(xué)教育的開展,為學(xué)校制定方案,創(chuàng)建國(guó)學(xué)展廳、開展全民誦讀經(jīng)典活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)學(xué)專家講座,組織指導(dǎo)學(xué)校國(guó)學(xué)教育辯論隊(duì)等。總之,不負(fù)所托,為我校和寶安區(qū)的國(guó)學(xué)教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、勤學(xué)深鉆,志做名師
'相看兩不厭,惟有枕邊書',盡管工作繁忙,但本人仍以讀書為樂(lè)事,不忘學(xué)習(xí),既將學(xué)習(xí)作為我在教育教學(xué)上永?;盍Φ脑搭^活水,又當(dāng)我人生中的高雅志趣。經(jīng)??磿鴮W(xué)習(xí),不停的寫博客,寫教育教學(xué)心得,勤學(xué)深鉆。我總向著做一個(gè)博學(xué)的人,一個(gè)又很專業(yè)的人的方向努力。正因?yàn)檫@樣,我在教學(xué)教研以及國(guó)學(xué)教育的活動(dòng)中,我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢(shì),起到一定的引領(lǐng)作用。
3、團(tuán)結(jié)同仁,科組領(lǐng)先
兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng),在科組認(rèn)真起到一個(gè)帶頭老大哥的作用,團(tuán)結(jié)同仁,狠抓科組織備課組建設(shè),引領(lǐng)科組同仁,努力探索教育教學(xué)。把語(yǔ)文科組打造成為一個(gè)學(xué)習(xí)性科組,研究性科組。狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂教學(xué)的有效性,上個(gè)學(xué)期期末考試,語(yǔ)文科組整體達(dá)標(biāo),成為學(xué)校先進(jìn)的科組。三、黨群關(guān)系:
我力求自己具有儒家的進(jìn)取、道家的灑脫、佛家的清為,在處理工作關(guān)系、同事關(guān)系中'中庸而不失原則,執(zhí)著而不失于迂腐'。不計(jì)得失,識(shí)大體;真情投入,講和諧。出于公心,慈悲為懷,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真作事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人,但求問(wèn)心無(wú)愧。往往與同事們能有很好的溝通,做事能得到同事們的理解和支持。對(duì)自己的學(xué)生象對(duì)自己的孩子一樣,能夠容忍學(xué)生的錯(cuò)誤,關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),每個(gè)學(xué)生都能在我身上獲得一米陽(yáng)光??偸悄貌煌某咦尤ズ饬繉W(xué)生。
因此,同學(xué)們對(duì)我很是尊敬和喜愛(ài)。我也熱愛(ài)我的教育事業(yè)??傊?,一個(gè)學(xué)年來(lái),我基本上保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。最后我想借陶淵明的《歸去來(lái)辭》中的兩句話'悟已往之不諫,知來(lái)者之可追'來(lái)表示一個(gè)祝愿:愿新的學(xué)期自己和同事們有更大進(jìn)步,學(xué)校有更大發(fā)展!
教師工作自查報(bào)告
我深刻認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!在這師德師風(fēng)活動(dòng)轟轟烈烈開展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
一、自查反思
(一)在依法執(zhí)教方面:
本人從教以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做四有新人。
(二)愛(ài)崗敬業(yè):
只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,不傳播對(duì)學(xué)生有害的思想。
(三)在熱愛(ài)學(xué)生方面:
“愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛(ài)“聽話”的學(xué)生,更愛(ài)“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
(四)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面:
做為一名人民教師,重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教。
(五)在團(tuán)結(jié)合作方面 :
作為一名教師,學(xué)校就是我的家,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
(六)在為人師表方面:
作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。
二、個(gè)人對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),但忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。
2、理論水平不太高。對(duì)科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識(shí)學(xué)的不少,但不系統(tǒng),不全面;只知道埋頭苦干,不善于口頭表達(dá);工作經(jīng)驗(yàn)雖有一定的積累,研究思考問(wèn)題只注重實(shí)效,卻不善于總結(jié)歸納。
3、自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了大量的工作,但與新時(shí)
期發(fā)展要求還有一定差距,缺乏溝通,協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),工作不夠大膽。
三、整改措施
通過(guò)深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對(duì)自身存在的問(wèn)題,本著“有則改之,無(wú)則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中,我要拿出十二分的精神,去開創(chuàng)新的局面。
1、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),特別是對(duì)馬克思列寧主義、***思想、xx理論、xx'xx'重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
2、堅(jiān)定信念,牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù)。深入實(shí)踐“xx”重要思想,進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí),明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐先進(jìn)性要求,樹立先進(jìn)性形象,達(dá)到服務(wù)群眾,促進(jìn)工作的根本目的。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)科技、學(xué)教育教學(xué)理論,全面發(fā)展,理論聯(lián)系實(shí)踐,才能做到既有服務(wù)發(fā)展的熱情和愿望,又能找準(zhǔn)參與
發(fā)展的結(jié)合點(diǎn), 拿出支持發(fā)展的辦法。
4、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
四、整改時(shí)限
從現(xiàn)在開始,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力。嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,扎扎實(shí)實(shí),善于思考,勇于探索,努力實(shí)踐,并虛心接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。
教師工作自查報(bào)告范文
作為一名教師,不僅要教好書,還要育好人,特別是教師的師德和師風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)自查,認(rèn)真反思自己在工作中的作風(fēng),發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,特作如下分析:
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,對(duì)于閱讀文章沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提升較慢。
2、對(duì)自己的工作要求不高,不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象存在,因此影響了工作效率。
3、在對(duì)學(xué)生的教育中,有時(shí)候用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn),影響了與學(xué)生之間的溝通和交流。
4、缺乏反思精神,工作后不能夠及時(shí)的對(duì)工作進(jìn)行反思和總結(jié)。
二、改進(jìn)措施
產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學(xué)習(xí),對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,通過(guò)一段時(shí)間的自查和分析自身的情況,決定對(duì)自身的問(wèn)題從以下幾個(gè)方面提高。
1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
努力加強(qiáng)政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升,做到理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全面的提高。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。
對(duì)待自己的工作要積極認(rèn)真,多動(dòng)腦、多用心。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和工作,要做到有序、有時(shí)、有步驟的去完成。這樣才能夠促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和有序的提高。
3、開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中,要多觀察、多思考,楊學(xué)生和家長(zhǎng)之所想,思學(xué)生和家長(zhǎng)之所思,急學(xué)生和家長(zhǎng)之所急,全面做好各項(xiàng)工作。
三、整改時(shí)限
保證在____年年底改正并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持反思、查找不足。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
黨員教師自查報(bào)告的撰寫,其實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。這類報(bào)告主要得體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度、思想狀態(tài)還有業(yè)務(wù)能力等方面的情況。開頭這部分,就得先把背景交代清楚,比如說(shuō)這段時(shí)間干了哪些工作,遇到了什么情況,這些都是鋪墊。要是開頭就空談理論,沒(méi)點(diǎn)實(shí)在的內(nèi)容,讀者看了難免會(huì)覺(jué)得乏味。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,這里需要具體說(shuō)說(shuō)自己在工作中存在的一些問(wèn)題。這些問(wèn)題不能含糊其辭,得是真真切切存在的。比方說(shuō)教學(xué)方法上可能有些地方還不夠靈活,或者跟學(xué)生溝通的時(shí)候語(yǔ)氣太強(qiáng)硬之類的。當(dāng)然,不能光列問(wèn)題,還得給出相應(yīng)的解決辦法。這就好比醫(yī)生看病,只指出病癥而不開藥方,那可不行。
這部分最好能結(jié)合一些實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。像某次課堂上因?yàn)闇?zhǔn)備不足導(dǎo)致教學(xué)效果不好,事后是怎么反思并且改進(jìn)的。這樣的例子能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,結(jié)果重復(fù)啰嗦起來(lái)。這種時(shí)候就需要多檢查幾遍,把多余的重復(fù)內(nèi)容刪掉。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,既要誠(chéng)懇又要積極。不能一味地自責(zé),把自己說(shuō)得一無(wú)是處,這樣反而會(huì)讓人覺(jué)得不真誠(chéng)。正確的做法是承認(rèn)不足的同時(shí),也要展示出改進(jìn)的決心。就像寫檢討一樣,關(guān)鍵是要表明改正的態(tài)度,而不是糾結(jié)于過(guò)去的錯(cuò)誤。
報(bào)告的最后這部分,可以簡(jiǎn)要回顧一下自己的努力方向??梢蕴嵋幌挛磥?lái)打算怎么做,比如加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、提高課堂管理能力之類的目標(biāo)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然偏離主題,開始講一些無(wú)關(guān)緊要的事情。這就需要提醒自己及時(shí)調(diào)整回來(lái),確保內(nèi)容始終圍繞著主題展開。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,建議多讀幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)放錯(cuò)了位置,都可能影響到整體的效果。而且在修改的過(guò)程中,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些原本沒(méi)注意到的問(wèn)題,這樣就能進(jìn)一步完善報(bào)告的質(zhì)量。