【第1篇】2025年寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫(xiě)1400字
2025年我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)寒假,為了使我們這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí),我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊(duì),名叫流動(dòng)紅旗隊(duì),意味著我們?nèi)w隊(duì)員要心懷祖國(guó)以滿腔熱情參與到服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民的活動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)商議,我們一致同意實(shí)踐主題為第xx屆全運(yùn)會(huì)。主要是因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)水平,規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì);實(shí)踐地點(diǎn)是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊,距離比較近,且團(tuán)隊(duì)成員均是聊成本地人,對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉,對(duì)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展及團(tuán)隊(duì)的安全有相對(duì)較高的保障。
出發(fā)前一天首先我們統(tǒng)一對(duì)全運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并講述了這次活動(dòng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題包括安全問(wèn)題,突發(fā)事故的解決及面對(duì)市民應(yīng)注意的禮節(jié)。同時(shí)作為隊(duì)長(zhǎng)我寫(xiě)了一份實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)并向隊(duì)員們宣讀了一下。隨后我們又準(zhǔn)備了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫(xiě)著'人人東道主,貢獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)'.當(dāng)天下午我來(lái)到實(shí)踐地點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行了考察,以便為明天的采訪作鋪墊。
1月1日上午,待全部隊(duì)員到齊后我們便出發(fā)了,每位隊(duì)員均統(tǒng)一上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來(lái)到了正在施工的場(chǎng)館門(mén)前,出于安全考慮我們未能進(jìn)去采訪,但看門(mén)老大爺告訴我們場(chǎng)館預(yù)計(jì)會(huì)在四五個(gè)月內(nèi)建完。從遠(yuǎn)處看新建場(chǎng)館很像鳥(niǎo)巢,構(gòu)型很酷,有隊(duì)員議論'不如給它起個(gè)名字叫小鳥(niǎo)巢吧!'是啊,這也將是聊城人的驕傲,不僅僅因?yàn)樗驗(yàn)榱某且矊f(xié)辦全運(yùn)會(huì)。隨后,我們?cè)诖箝T(mén)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場(chǎng)館拍了幾張照片,陽(yáng)光下隊(duì)員們笑得很燦爛。
1月1日下午我們來(lái)到了場(chǎng)館周?chē)膸讉€(gè)村莊,由于初次宣傳,隊(duì)員們顯得有些膽怯,但很快便進(jìn)入了狀態(tài):有的隊(duì)員和村民們聊一些關(guān)于場(chǎng)館的事情,有的隊(duì)員向村民們發(fā)宣傳單介紹全運(yùn)會(huì)的一些知識(shí),有的則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們?cè)谖覀儨?zhǔn)備好簽字紙上寫(xiě)下對(duì)全運(yùn)的祝愿,有的負(fù)責(zé)拍照,隊(duì)員們忙的不亦樂(lè)乎,村民們也是積極配合我們的工作。夕陽(yáng)西下,忙了一天的我們拖著疲憊的身子回到學(xué)校,雖然是累了點(diǎn),但卻很滿足,很充實(shí)。
1月2日上午我們首先在聊城大學(xué)東校南大門(mén)前打著條幅集體拍照,然后來(lái)到柳園路附近,在一個(gè)十字路口處打起條幅,并向過(guò)往市民宣傳全運(yùn),并讓他們?cè)跅l幅上寫(xiě)上對(duì)全運(yùn)的祝福并簽上名字。此時(shí)寒氣逼人,但隊(duì)員們?nèi)栽谀抢飯?jiān)持。部分市民對(duì)我們的行為不理解,但我們的隊(duì)員仍向他們耐心講解。
下午實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲,但隊(duì)員們似乎顯得仍很興奮。我們向周?chē)瑢W(xué)講述了我們的實(shí)踐經(jīng)歷,并對(duì)宣傳成果進(jìn)行了歸納整理。
整理如下:
'文明傳遞我簽名'簽字紙4張條幅1條
簽字筆三支隊(duì)服6套(借)帽子10個(gè)(借)
費(fèi)用支出:
條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計(jì):24元
活動(dòng)結(jié)束了,作為大學(xué)里的第一次寒假實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)我們每位隊(duì)員都學(xué)到了很多,也懂得了很多。每個(gè)人都得到了鍛煉,這也或多或少的增長(zhǎng)了我們社會(huì)實(shí)踐的能力,為人處世的技巧,服務(wù)社會(huì)的熱情。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)不僅有助于幫助市民了解全運(yùn)知識(shí),激發(fā)市民參與全運(yùn)會(huì),奉獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)的熱情,而且有助于幫助我們更好的適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),從而服務(wù)社會(huì)。增長(zhǎng)了才干,鍛煉了毅力,培養(yǎng)了品格,豐富了知識(shí)。
在金融危機(jī)的背景下,我們大學(xué)生更要努力尋找機(jī)遇,敢于迎接挑戰(zhàn),多參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為將來(lái)走出校園,走向社會(huì),貢獻(xiàn)祖國(guó),服務(wù)人民做鋪墊。
現(xiàn)在讓我們默默祈禱,共同祝愿第xx屆全運(yùn)會(huì)能夠成功舉行,愿祖國(guó)繁榮昌盛。是的,讓我們當(dāng)好東道主,貢獻(xiàn)全運(yùn)會(huì)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫(xiě),其實(shí)也沒(méi)什么特別復(fù)雜的規(guī)矩,不過(guò)還是得按部就班地弄清楚。先說(shuō)題目,題目不能太隨意,得把活動(dòng)的主題概括進(jìn)去,比如“2025年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”,這樣一看就知道是什么事了。
正文開(kāi)頭最好簡(jiǎn)明扼要點(diǎn),別啰嗦一大堆前言,直奔主題就行。比如可以直接寫(xiě)“本次寒假實(shí)踐活動(dòng)旨在……”,接著就把活動(dòng)的目的、背景什么的交代一下。這部分要是寫(xiě)得太復(fù)雜,反而會(huì)讓讀者覺(jué)得摸不著頭腦。
活動(dòng)的具體內(nèi)容,這部分要詳細(xì)些,但也不是越詳細(xì)越好。該寫(xiě)清楚的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員什么的都得寫(xiě),但別忘了加上一些細(xì)節(jié),像是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題啦,大家的表現(xiàn)如何之類(lèi)的。比如“在走訪社區(qū)的過(guò)程中,我們遇到了天氣突然變冷的情況,但這并沒(méi)有影響我們的積極性?!?/p>
分析部分就比較重要了。這部分不是單純羅列事實(shí),而是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。比如,“通過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對(duì)于環(huán)保意識(shí)還有待提高”,后面再補(bǔ)充具體的表現(xiàn),這樣更有說(shuō)服力。
至于建議,這得根據(jù)前面提到的問(wèn)題提出來(lái)。比如“針對(duì)上述情況,我們建議可以通過(guò)舉辦講座等形式增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)”。當(dāng)然,建議不能太籠統(tǒng),要有針對(duì)性。
最后就是結(jié)尾部分了。這一塊不用寫(xiě)得太長(zhǎng),簡(jiǎn)單總結(jié)下活動(dòng)的意義和收獲就行。比如“總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺,不僅提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)”。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字跡清晰是很重要的,如果手寫(xiě)的話尤其要注意這點(diǎn)。另外,檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的,雖然說(shuō)偶爾有個(gè)把小錯(cuò)誤也正常,但太多的話就顯得不夠認(rèn)真了。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告就是這么回事,只要把事情的過(guò)程、結(jié)果和自己的看法都說(shuō)清楚,就能算是一份合格的報(bào)告了。
【第2篇】寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中怎么寫(xiě)1750字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中
實(shí)踐目的 :為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐對(duì)象:xxx門(mén)店
xxx門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類(lèi)中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過(guò)程:我們一大早來(lái)到xxx門(mén)店開(kāi)始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),如圖
一大早我們就開(kāi)始幫助店員打掃衛(wèi)生
我們?cè)诏B紙盒
王駒在整理臺(tái)務(wù)
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)
王駒在理冊(cè)子
他們?cè)谧鰞?cè)子
金虹列在整理外賣(mài)
李偉鑫在洗碗
王駒和周旭奕在洗碗
周旭奕在廚房里切水果
下午我們集體去外面發(fā)傳單
就這樣我們?cè)趚xx門(mén)店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門(mén)時(shí),真可謂身心疲憊
實(shí)踐結(jié)論:在我看來(lái),餐飲行業(yè)如果想在同類(lèi)行業(yè)中“賣(mài)出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。
一:良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全?,F(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的`講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯(cuò),店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二:良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對(duì)海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。
三:全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活,所以他們對(duì)金錢(qián)的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié):在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)具進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)168人覺(jué)得有用
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中怎么寫(xiě)
寫(xiě)一份好的寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,得先把方向摸清楚。高中生的這類(lèi)報(bào)告,既得體現(xiàn)參與實(shí)踐的過(guò)程,也得有個(gè)人感悟,但不是流水賬式的記錄。開(kāi)頭部分要把活動(dòng)背景講明白,比如為什么選這個(gè)活動(dòng),是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己主動(dòng)參與的,這很重要。
活動(dòng)開(kāi)展期間的經(jīng)歷要詳細(xì)寫(xiě),但別光說(shuō)做了什么,還得加上自己的感受。比如參加社區(qū)服務(wù),提到幫助老人的時(shí)候,可以聊聊跟他們聊天后的想法,是不是覺(jué)得自己應(yīng)該多關(guān)心長(zhǎng)輩之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)混亂,把時(shí)間線搞錯(cuò),這種情況要注意調(diào)整順序,不然讀者看不明白。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用得恰當(dāng)能加分。像參加科技類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),可以適當(dāng)引入一些科學(xué)概念,這樣顯得有深度。但術(shù)語(yǔ)不能亂堆砌,不然反而顯得啰嗦。另外,引用別人的觀點(diǎn)時(shí)要標(biāo)明出處,這是基本的規(guī)矩,要是忘了這一點(diǎn),可能就不太好。
還有就是字跡工整這個(gè)問(wèn)題,雖然現(xiàn)在電子文檔普遍了,但手寫(xiě)稿依然存在。如果字寫(xiě)得歪七扭八的,即使內(nèi)容不錯(cuò),也可能給人不認(rèn)真的印象。所以,動(dòng)筆前最好先打個(gè)草稿,確保內(nèi)容順暢后再正式抄一遍。
至于格式,標(biāo)題要醒目,正文分段清晰,頁(yè)碼也不要漏掉。這些細(xì)節(jié)看似不起眼,但做好了能讓整個(gè)報(bào)告看起來(lái)更專(zhuān)業(yè)。另外,報(bào)告結(jié)尾處可以展望一下未來(lái),比如這次活動(dòng)給自己帶來(lái)的啟發(fā),以后還想嘗試什么樣的實(shí)踐活動(dòng)之類(lèi)的話。
【第3篇】2025年大學(xué)生思想報(bào)告:關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)怎么寫(xiě)1000字
敬愛(ài)的黨組織:
我是華東政法大學(xué)大一年級(jí)的一名預(yù)備黨員。大一的下半學(xué)期在一個(gè)有意義的寒假后到來(lái)了。大學(xué)的第一個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而舒適。充實(shí)的是生活,舒適的是心情。聽(tīng)?wèi)T了周?chē)娜藢⑦M(jìn)入大學(xué)比喻成進(jìn)入一個(gè)療養(yǎng)院,但我完全不認(rèn)可。進(jìn)入大學(xué)之前,我深知社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈以及各種形勢(shì)下的殘酷性;進(jìn)入大學(xué)之后,迎面而來(lái)的并不是想象中的那股輕松與自在,而是各種各樣不同的挑戰(zhàn):有與人交往的挑戰(zhàn),有工作學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),最重要也是最難的是如何使自己的心不處于一種沉浮不定狀態(tài)的挑戰(zhàn)。一學(xué)期下來(lái),我能說(shuō),我做到了。與人和睦而不失尊嚴(yán)地相處,學(xué)習(xí)優(yōu)先工作也沒(méi)落下,自己的心總能保持平靜并因此深入思考了許多問(wèn)題。
第一個(gè)寒假,我希望它有意義而不失活力。因此,我選擇了技術(shù)性相對(duì)較低的工作——咖啡館服務(wù)員。雖說(shuō)技術(shù)性低,但要學(xué)的并不少,當(dāng)然我所獲得的比我付出還要多,可以說(shuō)是一個(gè)“性?xún)r(jià)比”較高的工作。首先,我學(xué)會(huì)了謙卑。并不是人格的謙卑,而做到更有禮貌對(duì)待客人而讓客人心情舒暢。只有這樣,才能客流滿盈,咖啡館才能興旺。相比之一個(gè)國(guó)家,每位領(lǐng)導(dǎo)人如果將自己處于一個(gè)“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會(huì)更有動(dòng)力,國(guó)家也能隨之富強(qiáng)昌盛。其次,我學(xué)會(huì)了細(xì)致??Х瑞^并不同于一般餐館,不僅禮貌用語(yǔ)需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力。也正是因?yàn)榭Х瑞^,客人的層次相對(duì)較高,對(duì)于細(xì)節(jié)也更加敏感,這時(shí)對(duì)每位客人留心顯得很重要。對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),需要的并不是杰出的貢獻(xiàn),而是對(duì)百姓的零距離留意,也許只是一個(gè)留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無(wú)憂。再次,我學(xué)會(huì)了與人交往。“人在社會(huì),身不由己”。與人交往在社會(huì)生活中占了很大的比重。在咖啡館,有與自己同級(jí)的廚師、服務(wù)員、吧師,也有比自己高級(jí)的經(jīng)理老板。在兩種不同層次的人面前的講話方式有所差異,這時(shí)源于一種社會(huì)環(huán)境以及血統(tǒng)而引起,對(duì)上司大戶(hù)大喊在中國(guó)還是少見(jiàn)的。當(dāng)然,講話方式的差異并不是一種人前一套的做法,而是為了顧及他人所在地位環(huán)境的心情,也是中國(guó)五千年歷史所根留下的為人處世的方法。
黨員需要深入社會(huì),也需懂得如何將民眾的意愿表達(dá)出來(lái)。因而,多形式多層次的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)并不能少。我希望自己能在不斷地學(xué)習(xí)與工作中鍛煉多方面的能力并不斷地去體會(huì)社會(huì)、感悟社會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)。
匯報(bào)人:陳逸景
2025年3月28日
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生思想報(bào)告:關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)怎么寫(xiě)
大學(xué)生活豐富多彩,寒假實(shí)踐活動(dòng)是其中重要的一部分,寫(xiě)好這類(lèi)報(bào)告對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展都有幫助。寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告應(yīng)該包括活動(dòng)背景、具體過(guò)程、成果展示和反思總結(jié)幾個(gè)方面。先說(shuō)背景,這一步很重要,得把活動(dòng)的來(lái)龍去脈交代清楚,比如為什么參加這個(gè)活動(dòng),學(xué)?;蚪M織為何發(fā)起這次活動(dòng),參與者的初衷是什么,這些都要寫(xiě)明。
接著就是詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程了。這部分需要具體到每一天的行程安排,像每天去了哪里、做了什么、遇到哪些困難、如何解決的等等。記得帶上照片或者截圖之類(lèi)的資料作為輔助證明,這樣能讓讀者更有代入感。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注時(shí)間順序,導(dǎo)致敘述有些混亂,這需要注意一下。
成果展示這部分很關(guān)鍵,它體現(xiàn)了活動(dòng)的價(jià)值所在??梢酝ㄟ^(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖片對(duì)比、采訪記錄等多種形式展現(xiàn)出來(lái)。比如如果是在社區(qū)做志愿服務(wù),可以列出服務(wù)了多少人、解決了哪些問(wèn)題;如果是調(diào)研類(lèi)活動(dòng),則需整理出調(diào)查結(jié)果,并分析原因。但有時(shí)會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)觀點(diǎn)而忽略細(xì)節(jié)描述,這就顯得不夠全面了。
最后是反思總結(jié),這是提升自我的環(huán)節(jié)。不僅要談學(xué)到的知識(shí)技能,還要反思自身存在的不足之處,比如溝通能力是否有所提高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否順暢等。另外,還可以提出對(duì)未來(lái)類(lèi)似活動(dòng)的建議,比如說(shuō)增加培訓(xùn)環(huán)節(jié)、優(yōu)化流程設(shè)計(jì)之類(lèi)的。不過(guò)這里可能會(huì)不小心用詞不當(dāng),比如把“建議”寫(xiě)成“提議”,雖然不影響理解,但還是要注意措辭準(zhǔn)確。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字體大小、紙張規(guī)格這些細(xì)節(jié)也不能忽視。一般情況下,宋體四號(hào)字比較合適,行距保持在1.5倍左右。如果是電子版的話,文件名最好加上姓名學(xué)號(hào),方便歸檔保存。當(dāng)然,也有可能會(huì)出現(xiàn)打錯(cuò)字的情況,比如把“實(shí)踐”誤寫(xiě)成“實(shí)賤”,這種小問(wèn)題平時(shí)多檢查幾遍就能避免。
【第4篇】大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2000字怎么寫(xiě)4550字
實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力日益重要,因此能夠培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)備受關(guān)注。本文是小編為大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20xx字,僅供參考。
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20xx字
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。本文通過(guò)問(wèn)卷,調(diào)查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的目的,方式,重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會(huì)實(shí)踐提供一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
引言:進(jìn)行這次問(wèn)卷調(diào)查的原因是我們對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式目的不是很清楚。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對(duì)大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
1. 調(diào)查目的
現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)會(huì)利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假期社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,磨練自己,真正提高自己實(shí)際工作和適應(yīng)的能力。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動(dòng)為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行情況,為今后更好的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供建議。展開(kāi)了此次調(diào)查研究。
2,.調(diào)查對(duì)象和方法
選擇重慶師范大學(xué)的所有學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。保證了調(diào)查對(duì)象的多樣性,大一,大二,大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷92份,有效率為92%接近理想的高效樣本數(shù),可作為研究之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。
本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查法。
3.調(diào)查結(jié)果
我們可以明顯看出,愿意參加假期實(shí)踐的學(xué)生,大二的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一,大三。我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因。
在實(shí)踐中,或多或少的會(huì)學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了賺錢(qián)。從小到大,我們從來(lái)沒(méi)有自己去賺過(guò)一分錢(qián),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。習(xí)慣了索取,并沒(méi)想過(guò)通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò),這個(gè)假期實(shí)踐提供了一個(gè)很好的平臺(tái),一個(gè)充分證明自己長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會(huì)活動(dòng),是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),尤其是對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),假期這么長(zhǎng)的時(shí)間,利用假期賺到一定的生活費(fèi),在一定程度上,也能減輕家里的一些負(fù)擔(dān),他們覺(jué)得,既能賺錢(qián)又能鍛煉自己的能力,這是一件雙贏的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最后也有
6.93%的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據(jù)我了解,學(xué)校在社會(huì)實(shí)踐方面,有一定的學(xué)分要求,每人在大學(xué)期間必須要拿到1到2個(gè)學(xué)分,學(xué)分不足,不予以畢業(yè)。迫于這個(gè)壓力,學(xué)生不得已而選擇去參加社會(huì)實(shí)踐,奔著學(xué)分而去。
3.3關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間
在實(shí)踐中自然也會(huì)得到一些幫助,有了充分的準(zhǔn)備,在實(shí)踐中,更能全身心投入到實(shí)踐中去,也有19.23%的同學(xué)應(yīng)該做好理論方面的知識(shí)準(zhǔn)備,尤其是一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,比如像師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師時(shí),這種情況下,理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯得特別重要,只有有了扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,才能保證一些教師技能素質(zhì)的培養(yǎng),教師臺(tái)風(fēng),教師上課姿勢(shì)。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),剩下有8.65%同學(xué)應(yīng)該做好其他方面的準(zhǔn)備。
從圖上我們可以看出,在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)面臨各種各樣的困難,比如像聯(lián)系單位,確立項(xiàng)目,組織團(tuán)隊(duì),政策保障等困難,但是這些困難中,聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難,有50%的同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系單位是社會(huì)實(shí)踐中的一大難題,的確,找不到實(shí)踐單位,鍛煉自己,培養(yǎng)能力這樣的話就無(wú)從說(shuō)起,找到實(shí)踐單位是所有的基礎(chǔ),只有有了實(shí)習(xí)單位,我們才可以有后續(xù)的工作。許許多多的單位都不愿接受一些大學(xué)生,他們既沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)也不是很扎實(shí)。不愿意白白的提供一個(gè)崗位。這是用人單位不愿意提供實(shí)踐機(jī)會(huì),這也使得大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐面臨困難的原因。其次,就是有23.40%的同學(xué)認(rèn)為難以確立項(xiàng)目,在假期實(shí)踐時(shí),面臨的各種選擇,像三下鄉(xiāng),三進(jìn)三同,帶薪實(shí)習(xí),還是會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)這些,帶薪實(shí)習(xí)相對(duì)穩(wěn)定,自己創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō),承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn),各種各樣的因素,創(chuàng)業(yè)又難以確定方向。使得社會(huì)實(shí)踐面臨困難。同時(shí)一些同學(xué)在假期實(shí)踐中,不會(huì)一個(gè)人獨(dú)干,而和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。在組織團(tuán)隊(duì)這方面會(huì)遇到一些困難,難以尋到合適的隊(duì)友,在整個(gè)全局把握中,相似的能力,有共同的追求,隊(duì)友難尋,怎么談組織團(tuán)隊(duì)?另一方面,17.02%的同學(xué)對(duì)政策保障這方面充滿疑惑。參加實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位,同時(shí)對(duì)單位這些又不是很了解,自己的合法權(quán)益很難得到保障。工資能否完全得到,這些在學(xué)生看來(lái)都是一個(gè)未知數(shù),一些進(jìn)入工廠的實(shí)習(xí)的同學(xué),會(huì)不會(huì)剝削勞動(dòng)力,這系列的問(wèn)題,沒(méi)有完善的政策來(lái)保障他們的利益,也使得參加社會(huì)實(shí)踐困難重重。
3.6關(guān)于影響社會(huì)實(shí)踐重要因素
影響社會(huì)實(shí)踐重要因素是個(gè)人能力,有81.25%的同學(xué)中都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐的重要因素,超過(guò)你所在學(xué)校,和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)。只要你個(gè)人能力強(qiáng),就能在社會(huì)中立住腳,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào),組織能力,甚至是為人處事,都是你的個(gè)人能力,協(xié)調(diào)好了各種關(guān)系,成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,個(gè)人能力強(qiáng)了,就會(huì)輕輕松松的干好事。個(gè)人能力在社會(huì)實(shí)踐的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好,實(shí)力多強(qiáng),專(zhuān)業(yè)好熱門(mén),專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的多好,在實(shí)際運(yùn)用中能夠體現(xiàn)才是王道。個(gè)人能力才是最重要的。這也告訴我們,不管自己的學(xué)校怎么樣,專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口,只要自己的能力,不管走到哪里,都會(huì)閃閃發(fā)光的。
3.7假期社會(huì)實(shí)踐考慮因素
從下圖可以看出,在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),有超過(guò)一半的同學(xué)都愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,他們認(rèn)為,這就是學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,恰恰是學(xué)習(xí)的最高境界,反過(guò)來(lái),同學(xué)又能從這些工作中,了解到自己在以后的學(xué)習(xí)中還有哪些不足,學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也達(dá)到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會(huì)實(shí)踐時(shí),應(yīng)該從自己的喜好出發(fā),自己感興趣的東西,往往能激發(fā)人們求知的欲望,做著任何事情都有無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,俗話說(shuō),興趣是最好的老師,做著自己熱愛(ài)的事情,會(huì)感覺(jué)工作無(wú)比的輕松愉快。剩下的10.75%同學(xué)對(duì)于假期社會(huì)實(shí)踐還比較迷茫,不知道是為了什么才去參加,或許只是為了哪一個(gè)學(xué)分,迫于壓力形勢(shì)才去。也希望這類(lèi)同學(xué)能夠多思考自己所干的每一件事的目的與意義。
4.建議
針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果,我們小組提出以下建議。
4.1學(xué)校多提供實(shí)踐單位
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)于尋求參加社會(huì)的單位很困難,許多同學(xué)都愿意參加社會(huì)實(shí)踐,但是苦于沒(méi)有單位接收。只好回家。白白浪費(fèi)假期的美好時(shí)光。同時(shí),對(duì)于學(xué)校那些大大小小的兼職廣告,他們的真實(shí)性又有多少?其中一些包括各種各樣的中介,收取一些中介費(fèi),但是又不提供一些實(shí)習(xí)崗位。這些中介或多或少的存在一些安全隱患。據(jù)我所知,像學(xué)校提供的一些帶薪實(shí)習(xí)的名額,分配到班上之后,就只有一到兩個(gè)名額,想想一個(gè)班上四五十個(gè)同學(xué),又有多少人能夠參加呢?同樣的,每年假期學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng),一個(gè)學(xué)院也只有十多個(gè)人能夠參加。學(xué)校提供的機(jī)會(huì),對(duì)全校師生,對(duì)急切想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)。不管怎么說(shuō),學(xué)校提供的崗位,有保障。首先是,單位比較正規(guī),其次就是,學(xué)生的利益能夠得到保護(hù),比如工資問(wèn)題,工作時(shí)間,都能在一定程度上得到保障。
4.2學(xué)生在選擇社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)盡量從對(duì)以后的就業(yè)出發(fā)
絕大多數(shù)同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),會(huì)考慮金錢(qián)效應(yīng),只要能賺錢(qián),就會(huì)奔著去,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的廣告,促銷(xiāo),120天,很多同學(xué)就被著120所吸引,沒(méi)想過(guò)是以一天8小時(shí)的站立,對(duì)于一些師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),尤其應(yīng)該選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,比如家教,去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師,這些都是不錯(cuò)的選擇。每位同學(xué)都奔著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)出發(fā),為以后的就業(yè)做下一些鋪墊,慢慢的為就業(yè)做準(zhǔn)備,真正做到學(xué)以致用,培養(yǎng)自己的能力,只要個(gè)人能力突出,就不會(huì)懼怕以后的就業(yè)。
4.3學(xué)校應(yīng)多安排實(shí)踐課程
學(xué)校以往的傳統(tǒng)就是學(xué)生到了大四,統(tǒng)一安排出去實(shí)習(xí),集中在一個(gè)段實(shí)習(xí),這樣造成的結(jié)果就是,集體實(shí)習(xí),沒(méi)有學(xué)到任何東西,對(duì)于大四的同學(xué),面臨各方面的壓力,考研,就業(yè),各種考試紛至沓來(lái)。各種招聘應(yīng)接不暇。還有哪些心來(lái)專(zhuān)心實(shí)習(xí),這些實(shí)習(xí)時(shí)間可以循序漸進(jìn)的分散到各個(gè)學(xué)期,不至于到了大四這么匆忙,而且對(duì)于學(xué)生而言,也會(huì)從一次次的短暫實(shí)習(xí)中,慢慢了解自己應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施。在大四的實(shí)習(xí),就會(huì)胸有成竹了。
5.結(jié)語(yǔ)
通過(guò)此次調(diào)查,我們了解了學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,隨著學(xué)校制度的完善,學(xué)生意識(shí)的逐漸改變,學(xué)生將會(huì)更加完美,既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),也有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),到了大四畢業(yè)就業(yè)之時(shí),我們不再是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。知識(shí)與智慧并存,理論與實(shí)踐相互結(jié)合。
附錄一:?jiǎn)柧碚{(diào)查表
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查
同學(xué):
您好!現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當(dāng)今社會(huì)的情況,有很多同學(xué)回利用假期進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)假假社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流,同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己,改造自己,為自己將來(lái)的就業(yè)取得寶貴的財(cái)富!
因此,我們對(duì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我們誠(chéng)懇地希望您的支持和配合,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,如實(shí)、獨(dú)立的回答有關(guān)問(wèn)題。占用了您寶貴的時(shí)間,向您致以深切的謝意!
1.您現(xiàn)在是幾年級(jí)?( )
a.大一 b.大二 c.大三
2.您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的初衷是?( )
a.鍛煉自己,增強(qiáng)工作能力 b. 賺錢(qián) c.減輕家庭負(fù)擔(dān) d.完成學(xué)校任務(wù)
3.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)做多長(zhǎng)時(shí)間?( )
a.一周 b.半個(gè)月 c.一個(gè)月 d.一個(gè)暑期
4.您對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的看法是?( )
a.有必要 b.無(wú)所謂 c.不感興趣 d.愿意嘗試
5.若您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)您會(huì)以何種方式?( )
a.單獨(dú) b.組織團(tuán)隊(duì) c.和親友 d.和同學(xué)
6.您認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最應(yīng)該去哪些地方?
a.學(xué)校機(jī)關(guān) b.企業(yè)單位 c.服務(wù)行業(yè) d.其他
7.您對(duì)登門(mén)拜訪企業(yè)人力部門(mén)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)有什么看法?( )
a.值得肯定,但不會(huì)嘗試 b.有機(jī)會(huì)就試 c.反對(duì) d.無(wú)所謂
8.在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前您會(huì)有哪些準(zhǔn)備?( )
a.心理 b.理論 c.人際 d.其他
9.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),什么最重要?( )
a. 專(zhuān)業(yè) b.學(xué)校 c.個(gè)人能力 d.其它
10.如果您參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但發(fā)現(xiàn)它不適合您,您會(huì)?( )
a.堅(jiān)持到結(jié)束 b.立刻請(qǐng)辭回家 c.換一份
11.如果您參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)選擇?( )
a.家鄉(xiāng) b.學(xué)校 c.外地 d.無(wú)所謂
12.如果讓您選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),您會(huì)?( )
a.與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的 b.臨時(shí)工 c.選擇鍛煉能力的 d.其他
13.您認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的困難在于?( )
a.聯(lián)系單位 b.確立項(xiàng)目 c.組織團(tuán)隊(duì) d.政策保障
14.假期社會(huì)實(shí)踐,你是選擇自己喜歡的工作,還是學(xué)擇對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有一定幫助的工作?( )
a.自己喜歡的 b.專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 c.不知道
大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告20xx字
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)107人覺(jué)得有用
大學(xué)生在寒假期間參與實(shí)踐活動(dòng),能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告通常字?jǐn)?shù)要求較多,比如2000字左右,寫(xiě)起來(lái)確實(shí)不容易。寫(xiě)這種報(bào)告時(shí),第一步得明確主題,這就像建房子要先打地基一樣重要。選一個(gè)大家感興趣的點(diǎn),比如社區(qū)服務(wù)的效果評(píng)估,或者是校園文化活動(dòng)的影響分析。
接著就是收集資料了,這一步特別關(guān)鍵。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式獲取第一手資料,但有時(shí)候網(wǎng)上找的一些數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)確,這就需要仔細(xì)甄別。記得要記錄來(lái)源,這樣寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候才有依據(jù)。如果直接用別人的數(shù)據(jù)又沒(méi)標(biāo)注出處,這會(huì)顯得很不專(zhuān)業(yè)。
整理資料的時(shí)候,要把數(shù)據(jù)分類(lèi)歸納好,不然到時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)很混亂。可以按照時(shí)間順序、類(lèi)別或者重要程度來(lái)排布,這樣思路會(huì)清晰一些。不過(guò)有時(shí)候分類(lèi)不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致信息丟失,所以這個(gè)過(guò)程得反復(fù)檢查。
接下來(lái)就該動(dòng)筆寫(xiě)了。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要介紹背景和目的,中間部分詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、遇到的問(wèn)題及解決辦法,最后談?wù)勈斋@和體會(huì)。寫(xiě)的過(guò)程中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚,可能會(huì)用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),但不能濫用,畢竟不是所有人都懂這些。
圖表也是報(bào)告中很重要的一部分。適當(dāng)?shù)膱D表能讓讀者更直觀地理解數(shù)據(jù),但數(shù)量不宜過(guò)多,多了反而分散注意力。選擇圖表類(lèi)型時(shí)也要慎重,柱狀圖適合對(duì)比,餅圖適合展示比例,折線圖則更適合表現(xiàn)趨勢(shì)變化。
寫(xiě)完后別急著提交,最好多讀幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái),字寫(xiě)得潦草,數(shù)字抄錯(cuò)了都不知道。還有些地方可能邏輯不太通順,自己看不出來(lái),可以讓同學(xué)幫忙看看。不過(guò)有時(shí)候改來(lái)改去反而越改越亂,這時(shí)候就需要冷靜一下再調(diào)整。
最后一點(diǎn),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要有自己的想法,不能完全照搬別人的成果。雖然借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)很有幫助,但如果整篇文章都是別人的思路,那自己的努力就體現(xiàn)不出來(lái)了。有時(shí)候引用別人的觀點(diǎn)時(shí),可能會(huì)忘記標(biāo)注出處,這雖然是無(wú)意的,但還是要注意避免這種情況發(fā)生。
【第5篇】關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)2800字
1.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來(lái)完成我的社會(huì)實(shí)踐。
由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時(shí)幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開(kāi)水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì)和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問(wèn)題和意見(jiàn)。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時(shí)快樂(lè)了自己。從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)會(huì)了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠(chéng),別人給你的意見(jiàn),要虛心的接受。對(duì)待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并努力的去克服困難。
2.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
寒假,學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng),那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴(lài)以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
3.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
春節(jié)前夕,回首過(guò)去的一年,自己確實(shí)發(fā)生了很大的變化,從一個(gè)初中生變成了一個(gè)高中生,同時(shí)我也度過(guò)了作為共青團(tuán)員的第一個(gè)年頭。從當(dāng)初那個(gè)天天捧著團(tuán)章看的小毛孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)胸前佩戴團(tuán)徽的高中學(xué)子。作為團(tuán)員,我也有許許多多的感想。
作為一名團(tuán)員首先就是要承擔(dān)起作為一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任:努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),遵從團(tuán)組織的安排……因?yàn)闊o(wú)論如何我都要對(duì)得起胸前的團(tuán)徽。其次,我也因我是一名團(tuán)員而驕傲。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,我們進(jìn)行了一次次非常有意義的活動(dòng)—參觀太陽(yáng)村,為小朋友募捐……在這些活動(dòng)中,我多多少少都學(xué)到了一些為人處世的道理。而在這次給潘怡璠小朋友捐款的活動(dòng)中,我作為一名團(tuán)員,對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)也更加深刻了。
20xx年的2月,早上依舊寒冷,而我們則早早的起床,雖然還在假期期間,但我們都穿好校服來(lái)到學(xué)校的門(mén)口。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后,我們便開(kāi)始募捐的活動(dòng)。起初使我們班級(jí)內(nèi)部團(tuán)員的捐款。然后我們便開(kāi)始拿著傳單四處籌集善款。在這過(guò)程中,我們無(wú)數(shù)次的碰壁,無(wú)數(shù)次的收到別人懷疑的眼光,甚至是指責(zé),開(kāi)始的我曾經(jīng)覺(jué)得這很不值,不僅沒(méi)籌集多少款,還被指責(zé)很多次,心里面確實(shí)很不舒服,但是到了后來(lái),慢慢的有許多的人都參與到了我們的行動(dòng)中來(lái),五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動(dòng)后大力支持,甚至回家取錢(qián),有的人捐款一次后又捐一次款,有人捐款后徑直離去,并未留名……
活動(dòng)結(jié)束后,我們的流動(dòng)捐款箱籌到了七百多元善款,這其中雖有我們的苦勞,但主要的還是社會(huì)上的這些好心人,使他們使我們的募捐箱越來(lái)越沉。使他們用雙手捧起了一個(gè)小生命。這次的活動(dòng),在教育我們合理理財(cái)?shù)耐瑫r(shí)也印證了那句話:眾人拾柴火焰高。
4.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在鍛煉的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,但是通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
此次寒假工,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。
我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評(píng)價(jià),我自己也是這么認(rèn)為的,原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要覺(jué)得自己是大學(xué)生就不得了,以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)6人覺(jué)得有用
關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,大家可能都在琢磨總結(jié)報(bào)告怎么弄。這類(lèi)報(bào)告,既要講清事情經(jīng)過(guò),還得體現(xiàn)收獲和意義,所以得花點(diǎn)心思去組織。
先說(shuō)開(kāi)頭,這地方不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景就好,比如什么時(shí)候開(kāi)展的,活動(dòng)的主題是什么之類(lèi)的。不過(guò)有些人可能會(huì)寫(xiě)得太簡(jiǎn)略,只提了個(gè)時(shí)間地點(diǎn)就完了,這樣顯得不夠全面。最好能稍微展開(kāi)一點(diǎn),比如當(dāng)時(shí)為什么決定做這個(gè)活動(dòng),預(yù)期目標(biāo)是什么。
正文部分是最關(guān)鍵的,要把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程詳細(xì)地描述出來(lái)??梢园磿r(shí)間順序來(lái)寫(xiě),每一步都交代清楚。記得把活動(dòng)中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)突出表現(xiàn)一下,特別是那些比較特別的地方。但有時(shí)候人們會(huì)忽略細(xì)節(jié),像參與人數(shù)、具體流程安排這樣的信息最好別落下,不然讀者可能會(huì)覺(jué)得不夠具體。
然后就是活動(dòng)效果了。這部分需要客觀評(píng)價(jià),既要談成績(jī)也要反思不足。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),大家學(xué)到了什么新東西,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有沒(méi)有提高之類(lèi)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候人們會(huì)過(guò)分夸大成果,好像所有問(wèn)題都被完美解決了似的,這種說(shuō)法不太真實(shí)。
最后就是建議和展望啦??梢愿鶕?jù)這次的經(jīng)驗(yàn)提出一些改進(jìn)措施,為下次類(lèi)似活動(dòng)做準(zhǔn)備。當(dāng)然,這些建議得合理可行,不能天馬行空想當(dāng)然。有的人寫(xiě)的時(shí)候喜歡空談未來(lái),缺乏實(shí)際操作的可能性,這樣就顯得不靠譜了。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候字體大小要統(tǒng)一,格式也得保持一致。要是排版亂七八糟,給人的感覺(jué)就會(huì)很隨意,影響整體印象。還有,檢查的時(shí)候別光看大意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能放過(guò),有些時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤就能改變整句話的意思。
另外,報(bào)告里涉及到的數(shù)據(jù)和事實(shí)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。如果數(shù)據(jù)來(lái)源有問(wèn)題,或者事實(shí)表述不清,都會(huì)降低報(bào)告的可信度。有人可能圖省事隨便編個(gè)數(shù)字應(yīng)付了事,這樣做肯定是不行的。
【第6篇】寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)1550字
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用
寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事得好好琢磨一下。寫(xiě)這種報(bào)告,內(nèi)容肯定得跟活動(dòng)相關(guān),不然就跑題了。比如去了某個(gè)地方做志愿服務(wù),就要把過(guò)程寫(xiě)清楚,從頭到尾,別漏掉關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,先把活動(dòng)背景說(shuō)一下,為什么要去參加這個(gè)活動(dòng),目的是什么,這樣讀者能明白為什么會(huì)有這次實(shí)踐。然后就得把具體做了什么交代出來(lái),這很重要。像我之前參加過(guò)一次社區(qū)清潔活動(dòng),當(dāng)時(shí)我們分組行動(dòng),有的負(fù)責(zé)撿垃圾,有的負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識(shí),還有的負(fù)責(zé)拍照記錄。這些細(xì)節(jié)都要寫(xiě)進(jìn)去,不然報(bào)告會(huì)顯得空洞。
不過(guò)有時(shí)候光寫(xiě)干巴巴的事實(shí)還不夠吸引人,最好能加上自己的感受。比如說(shuō)看到大家齊心協(xié)力把社區(qū)環(huán)境弄干凈后,心里特別開(kāi)心之類(lèi)的。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是別一上來(lái)就大談特談自己的心情,得先把事情本身講明白,不然會(huì)讓人覺(jué)得重點(diǎn)沒(méi)抓準(zhǔn)。
另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像參與人數(shù)、清理了多少垃圾、發(fā)放了多少宣傳單之類(lèi)的具體數(shù)字,最好都能體現(xiàn)出來(lái)。這樣不僅顯得真實(shí)可信,還能給報(bào)告增色不少。記得要把這些數(shù)據(jù)放在合適的位置,別一股腦全堆上去,不然會(huì)顯得亂。
還有,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,用詞得講究點(diǎn)。要是用詞太隨意,可能會(huì)影響報(bào)告的整體效果。比如,“感覺(jué)”這個(gè)詞用得太多,就會(huì)讓語(yǔ)言顯得不夠?qū)I(yè)。所以試著換一些更正式一點(diǎn)的說(shuō)法,比如用“體會(huì)”代替“感覺(jué)”,這樣會(huì)好很多。
最后,檢查一下格式是不是符合要求。像字體大小、頁(yè)邊距這些小細(xì)節(jié),雖然看起來(lái)不起眼,但如果忽視了,可能會(huì)被扣分。而且書(shū)寫(xiě)的時(shí)候也得注意整潔,字跡潦草的話,老師看了也會(huì)頭疼。
寫(xiě)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要條理清晰,又要內(nèi)容充實(shí)。要是能做到這些,相信你的寒假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一定能拿高分。