【第1篇】物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告固體比表面的測(cè)定――bet法怎么寫2000字
一，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
1.學(xué)會(huì)用BET法測(cè)定活性碳的比表面的方法.
2.了解BET多分子層吸附理論的基本假設(shè)和BET法測(cè)定固體比表面積的基本原理
3. 掌握 BET法固體比表面的測(cè)定方法及掌握比表面測(cè)定儀的工作原理和相關(guān)測(cè)定軟件的操作.
二，實(shí)驗(yàn)原理
氣相色譜法是建立在BET多分子層吸附理論基礎(chǔ)上的一種測(cè)定多孔物質(zhì)比表面的方式，常用BET公式為:
)-1 P (C-1)/ P0 VmC
上式表述恒溫條件下，吸附量與吸附質(zhì)相對(duì)壓力之間的關(guān)系.
式中V是平衡壓力為P時(shí)的吸附量，P0為實(shí)驗(yàn)溫度時(shí)的氣體飽和蒸汽壓，Vm是第一層蓋滿時(shí)的吸附量，C為常數(shù).因此式包含Vm和C兩個(gè)常數(shù)，也稱BET二常數(shù)方程.它將欲求量Vm與可測(cè)量的參數(shù)C，P聯(lián)系起來(lái).
上式是一個(gè)一般的直線方程，如果服從這一方程，
則以P/[V(P0-P)]對(duì)P/ P0作圖應(yīng)得一條直線，而由直線得斜率(C-1)/VmC和直線在縱軸上得截?fù)?jù)1/VmC就可求得Vm.
則待測(cè)樣品得比表面積為:
S= VmNAσA/ (22400m)
其中NA為阿伏加德羅常數(shù);m為樣品質(zhì)量(單位:g); σm為每一個(gè)被吸附分子在吸附劑表面上所占有得面積，σm的值可以從在液態(tài)是的密堆積(每1分子有12個(gè)緊鄰分子)計(jì)算得到.計(jì)算時(shí)假定在表面上被吸附的分子以六方密堆積的方式排列，對(duì)整個(gè)吸附層空間來(lái)說(shuō)，其重復(fù)單位為正六面體，據(jù)此計(jì)算出常用的吸附質(zhì)N2的σm=0.162nm2.
現(xiàn)在在液氮溫度下測(cè)定氮?dú)獾奈搅康姆椒ㄊ亲钇毡榈姆椒?，?guó)際公認(rèn)的σm的值是0.162nm2.
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)計(jì)算機(jī)控制色譜法測(cè)出待測(cè)樣品所具有的表面積.
三，實(shí)驗(yàn)試劑和儀器
比表面測(cè)定儀，液氮，高純氮，氫氣.皂膜流量計(jì)，保溫杯.
四:實(shí)驗(yàn)步驟
(一)準(zhǔn)備工作
1，按逆時(shí)針?lè)较驅(qū)⒈缺砻鏈y(cè)定儀面板上氮?dú)夥€(wěn)壓閥和氫氣穩(wěn)壓閥旋至放松位置(此時(shí)氣路處于關(guān)閉狀態(tài)).
2，將氮?dú)怃撈可系臏p壓閥按逆時(shí)針?lè)较蛐练潘晌恢?此時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài))，打開鋼瓶主閥，然后按順時(shí)針?lè)较蚓徛蜷_減壓閥至減壓表壓力為0.2MPa，同法打開氫氣鋼瓶(注意鋼瓶表頭的正面不許站人，以免萬(wàn)一表盤沖出傷人).
3，按順時(shí)針?lè)较蚓徛蜷_比表面儀面板上氮?dú)夥€(wěn)壓閥和氫氣穩(wěn)壓閥至氣體壓力為0.1MPa.
4，將皂膜流量計(jì)與儀器面板上放空1口連接，將氮?dú)庾枇﹂y下方的1號(hào)拉桿拉出，測(cè)量氮?dú)獾牧魉?，用氮?dú)庾枇﹂y調(diào)節(jié)氮?dú)獾牧魉贋?ml/min，然后將1號(hào)拉桿推入.
5，將皂膜流量計(jì)與儀器面板上放空2口連接，將氫氣阻力閥下方的2號(hào)拉桿拉出，測(cè)量氫氣的流速，用氫氣阻力閥調(diào)節(jié)氫氣的流速為36ml/min，然后將2號(hào)拉桿推入.
6，打開比表面測(cè)定儀主機(jī)面板上的電源開關(guān)，調(diào)節(jié)電流調(diào)節(jié)旋鈕至橋路電流為120mA，啟電腦，雙擊桌面上Pioneer圖標(biāo)啟動(dòng)軟件.觀察基線.
(二)測(cè)量工作
1，將液氮從液氮鋼瓶中到入保溫杯中(液面距杯口約2cm，并嚴(yán)格注意安全)，待樣品管冷卻后，用裝有液氮的保溫杯套上樣品管，并將保溫杯固定好.觀察基線走勢(shì)，當(dāng)出現(xiàn)吸附峰，然后記錄曲線返回基線后，擊調(diào)零按鈕和測(cè)量按鈕，然后將保溫杯從樣品管上取下，觀察脫附曲線.當(dāng)桌面彈出報(bào)告時(shí)，選擇與之比較的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，然后記錄(打印)結(jié)果(若不能自動(dòng)彈出報(bào)告，則擊手切按鈕，在然后在譜圖上選取積分區(qū)間，得到報(bào)告結(jié)果).重復(fù)該步驟平行測(cè)量三次，取平均值為樣品的比表面積. 您正瀏覽的文章由www.ok3w.net整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。
2.實(shí)驗(yàn)完成后，按順序(1)關(guān)閉測(cè)量軟件，(2)電腦，(3)將比表面儀面板上電流調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)至電流為80mA后，關(guān)閉電源開關(guān)，(4)關(guān)閉氫氣鋼瓶和氮?dú)怃撈可系闹鏖y門(注意勿將各減壓閥和穩(wěn)壓閥關(guān)閉).(5)將插線板電源關(guān)閉.
操作注意事項(xiàng)
1.比表面測(cè)定儀主機(jī)板上的粗調(diào)，細(xì)調(diào)和調(diào)池旋鈕已固定，不要再動(dòng);
2.打開鋼瓶時(shí)，表頭正面不要站人，以免氣體將表盤沖出傷人;
3.使用液氮時(shí)要十分小心，不可劇烈震蕩保溫杯，也不要將保溫杯蓋子蓋緊;
4.將保溫杯放入樣品管或者取下時(shí)動(dòng)作要緩慢，以免溫度變化太快使樣品管炸裂;
5.關(guān)閉鋼瓶主閥時(shí)，不可將各減壓閥關(guān)閉;
五:數(shù)據(jù)記錄及處理:
樣品序號(hào)
重量(mg)
表面積(m2/g)
峰面積(m2/g)
標(biāo)準(zhǔn)樣品
70
200
1660630
樣品1
70
199.241
1626622
樣品2
70
198.646
1621763
樣品均值
70
198.944
1624192.5
樣品表面積的平均值為(199.241 198.646)/2= 198.944m2/g
相對(duì)誤差為: (198.944-200.00)/200.00=-0.0078)
六，誤差分析
(1)調(diào)零時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，出峰時(shí)，基線沒(méi)有從零開始，然后處理不當(dāng);
(2)取出裝有液氮的保溫杯時(shí)，基線還未開始掃描.
(3)脫附時(shí)溫度較低，出現(xiàn)拖尾.通常認(rèn)為滯后現(xiàn)象是由多孔結(jié)構(gòu)造成，而且大多數(shù)情況下脫附的熱力學(xué)平衡更完全.
七，注意事項(xiàng)
1，打開鋼瓶時(shí)鋼瓶表頭的正面不許站人，以免表盤沖出傷人;
2，液氮時(shí)要十分小心，切不可劇烈震蕩保溫杯也不可將保溫杯蓋子蓋緊;
2，注意開關(guān)閥門，旋紐的轉(zhuǎn)動(dòng)方向;
3，鋼瓶主閥時(shí)，注意勿將各減壓閥和穩(wěn)壓閥關(guān)閉;
4，測(cè)量時(shí)注意計(jì)算機(jī)操作:在吸附時(shí)不點(diǎn)測(cè)量按紐，當(dāng)吸附完畢拿下液氮準(zhǔn)備脫附時(shí)再點(diǎn)調(diào)零，測(cè)量，進(jìn)入測(cè)量吸附量的階段;
5，嚴(yán)格按照順序關(guān)閉儀器.
6，BET公式只適用于比壓約在所不惜.0.05-0.35之間，這是因?yàn)樵谕茖?dǎo)公式時(shí)，假定是多層的物理吸附，當(dāng)比壓小于0.05時(shí)，壓力太小，建立不起多層物理吸附，甚至連單分子層吸附也未形成，表面的不均勻性就顯得突出;在比壓大于0.35時(shí)，由于毛細(xì)凝聚變得顯著起來(lái)，因而破壞了多層物理吸附平衡.
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)136人覺(jué)得有用
做物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，特別是像固體比表面積這種專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目，確實(shí)需要一點(diǎn)技巧。一開始得把實(shí)驗(yàn)的目的寫清楚，這很重要。我們用的是BET法，這個(gè)方法的核心就是通過(guò)氣體吸附來(lái)計(jì)算固體的比表面積。寫這部分的時(shí)候，可以簡(jiǎn)單描述一下為什么選擇這種方法，比如它精確度高，適用范圍廣之類的。
接下來(lái)就是實(shí)驗(yàn)步驟了。記得要詳細(xì)，但別啰嗦。比如裝樣品的時(shí)候，要提到稱量的質(zhì)量范圍，還有溫度控制的數(shù)值。這里可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，有時(shí)候忘記記錄室溫的具體數(shù)值，這對(duì)結(jié)果影響挺大的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氣體的選擇也很關(guān)鍵，一般用氮?dú)猓驗(yàn)樗谖竭^(guò)程中表現(xiàn)穩(wěn)定。不過(guò)也有特殊情況，如果樣品對(duì)某些氣體敏感的話，就得調(diào)整。
數(shù)據(jù)分析這塊兒比較復(fù)雜，需要用到一些公式。記得把原始數(shù)據(jù)整理好，最好能畫個(gè)圖表展示出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到數(shù)據(jù)偏差較大的情況，這時(shí)候就需要檢查是不是儀器校準(zhǔn)出了問(wèn)題。還有就是計(jì)算的時(shí)候，要注意單位換算，比如從毫升轉(zhuǎn)到立方厘米，很容易搞混。
寫報(bào)告的時(shí)候，別忘了附上實(shí)驗(yàn)條件的細(xì)節(jié)。像是儀器型號(hào)、參數(shù)設(shè)置這些都要明確寫出來(lái)。有時(shí)候可能因?yàn)槟硞€(gè)參數(shù)設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗，所以這部分不能馬虎。另外，實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響也不能忽視，比如濕度變化會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生什么影響，這些都是要考慮的因素。
最后，報(bào)告的格式也得注意。標(biāo)題要醒目，內(nèi)容布局要合理。引用參考文獻(xiàn)的時(shí)候，確保格式正確無(wú)誤。要是引用錯(cuò)了文獻(xiàn)版本，就會(huì)影響報(bào)告的可信度。有時(shí)候還會(huì)遇到找不到合適文獻(xiàn)的情況，這就需要多查閱資料，盡量找到權(quán)威出處。
【第2篇】2025年初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式怎么寫700字
一、將一飲料瓶底部扎幾個(gè)細(xì)孔，再往飲料瓶中到入適量的水，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶底處有水流出，可以印證液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。繼續(xù)迅速把飲料瓶中灌滿水，然后擰緊瓶蓋，這時(shí)可觀察到飲料瓶底部并沒(méi)有水流出。如果再擰松瓶蓋，又發(fā)現(xiàn)水流了出來(lái)。這說(shuō)明是大氣壓作用形成的這一現(xiàn)象。
二、另取一空飲料瓶灌滿水后擰緊平蓋，然后用酒精燈加熱一鋼針。輕輕的在飲料瓶下部側(cè)壁燙一細(xì)孔（注意燙孔時(shí)不要用力擠按飲料瓶）。當(dāng)扎完小孔后會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有水流出，在第一個(gè)孔的相同高度處，任意位置再燙一個(gè)細(xì)孔后發(fā)現(xiàn)依然沒(méi)有水流出來(lái)。這是由于大氣壓的作用的結(jié)果，并且證明了大氣壓是各個(gè)方向都存在的，與液體壓強(qiáng)特點(diǎn)形成對(duì)比。之后在前兩個(gè)細(xì)孔的上方再燙一細(xì)孔后，發(fā)現(xiàn)下面的細(xì)孔向外流水，而上面的細(xì)孔不向外流水，并且有空氣從此處進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)上方。如果擰開飲料瓶的瓶蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)三孔都會(huì)流水。且小孔位置越靠近瓶底，水柱噴的越遠(yuǎn)。
三、再取一飲料瓶灌滿水并擰緊瓶蓋后，把它倒置在盛有足夠多水的玻璃水槽中，在水中把瓶蓋擰下來(lái)，抓住瓶子向上提，但不露出水面發(fā)現(xiàn)瓶里的水并不落回水槽中。（可以換更高的飲料瓶做“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”，為托里拆利實(shí)驗(yàn)的引入打好基礎(chǔ)。）還可以在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在瓶底打孔，立刻發(fā)現(xiàn)瓶里的水流回水槽中。原因是瓶子內(nèi)、外均有大氣壓相互抵消，水柱在本身重力的作用下流回水槽。
四、還可以選用易拉罐，拉蓋不要全部拉開，開口盡量小一些。倒凈飲料后用電吹風(fēng)對(duì)罐體高溫加熱一段時(shí)間后，把拉口處用橡皮泥封好，確保不漏氣。再用冷水澆在易拉罐上，一會(huì)聽(tīng)到易拉罐被壓變形的聲音，同時(shí)看到易拉罐上有的地方被壓癟。說(shuō)明氣體熱脹冷縮、也證明了大氣壓的存在。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)176人覺(jué)得有用
關(guān)于初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，確實(shí)有不少講究。這不僅關(guān)乎分?jǐn)?shù)高低，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。一份好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，應(yīng)該能清晰地展現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。開頭部分，需要明確寫出實(shí)驗(yàn)名稱、日期以及參與人員的基本信息，這部分內(nèi)容不宜過(guò)簡(jiǎn)，但也不宜啰嗦。比如“實(shí)驗(yàn)名稱：用天平測(cè)量物體質(zhì)量”，這個(gè)標(biāo)題必須寫清楚，而日期則最好精確到某月某日。
接著是實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，這是報(bào)告的核心之一。這里要直截了當(dāng)?shù)乇砻鲗?shí)驗(yàn)想要解決的問(wèn)題或驗(yàn)證的理論。例如，“通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們旨在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)際應(yīng)用”。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶懙锰^(guò)寬泛，這就可能影響后續(xù)分析的深度。記得在描述實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅r(shí)，盡量避免模糊不清的表述，這樣有助于提高報(bào)告的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)器材的列舉也是一項(xiàng)重要工作。通常來(lái)說(shuō)，列出所有需要用到的設(shè)備和材料，如彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯等，并標(biāo)明規(guī)格型號(hào)，這樣能讓讀者迅速了解實(shí)驗(yàn)條件。不過(guò)有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，可能會(huì)遺漏某些關(guān)鍵儀器，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠完整。因此，在準(zhǔn)備階段，務(wù)必仔細(xì)檢查一遍清單，確保無(wú)誤。
實(shí)驗(yàn)步驟同樣不可忽視。這部分要求按照順序詳細(xì)記錄操作流程，包括每個(gè)步驟的具體方法。如果步驟繁瑣，可以分點(diǎn)列出，方便閱讀。但要注意，有些步驟描述可能會(huì)顯得過(guò)于冗長(zhǎng)，這時(shí)就需要學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)，去掉不必要的細(xì)節(jié)。例如，“將物體放入水中，觀察現(xiàn)象”這種概括性的表述就比逐一描述每一步動(dòng)作更有價(jià)值。
數(shù)據(jù)記錄部分則是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的靈魂所在。所有的原始數(shù)據(jù)都必須如實(shí)填寫，不可隨意更改。對(duì)于多次測(cè)量的數(shù)據(jù)，建議取平均值作為最終結(jié)果。然而，有時(shí)在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字的情況，這會(huì)直接影響分析結(jié)果的準(zhǔn)確性。所以，務(wù)必養(yǎng)成核對(duì)數(shù)據(jù)的習(xí)慣。
數(shù)據(jù)分析是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理和計(jì)算，得出結(jié)論并進(jìn)行討論。這里需要注意的是，結(jié)論必須基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，不能憑空猜測(cè)。偶爾會(huì)出現(xiàn)一種情況，就是數(shù)據(jù)偏差較大，這時(shí)候就需要重新審視實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否存在誤差來(lái)源。無(wú)論如何，結(jié)論部分一定要緊扣實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，避免跑題。
最后，附上必要的圖表和參考文獻(xiàn)。圖表能夠直觀展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而參考文獻(xiàn)則體現(xiàn)了研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。不過(guò)有時(shí)候，由于對(duì)格式要求理解不透徹，可能會(huì)在排版上出現(xiàn)問(wèn)題，比如字體大小不統(tǒng)一或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。這些問(wèn)題雖然看似微不足道，卻會(huì)影響整體觀感。因此，在完成初稿后，花些時(shí)間檢查一下格式細(xì)節(jié)還是很有必要的。
【第3篇】初二物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣本怎么寫350字
初二物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣本
實(shí)驗(yàn)名稱
探究凸透鏡的成像特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
探究凸透鏡成放大和縮小實(shí)像的條件
實(shí)驗(yàn)器材
標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉筆 實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)步驟
1．提出問(wèn)題：
凸透鏡成縮小實(shí)像需要什么條件？
2．猜想與假設(shè)：
（1）凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí)，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）
（2）凸透鏡成放大實(shí)像時(shí)，物距u_______2f。（“大于”、“小于”或“等于”）
3．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。
（2）安裝光具座，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。
（3）找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2倍焦距以外某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。
（4）找出2倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2倍焦距以內(nèi)某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實(shí)像的為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距。
（5）整理器材。
初二物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣本
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)130人覺(jué)得有用
寫一份高質(zhì)量的初二物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告并不復(fù)雜，但需要掌握一些基本要點(diǎn)。首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，比如探究光的反射?guī)律，這一步很關(guān)鍵，因?yàn)槟繕?biāo)明確了才能圍繞它展開。在材料準(zhǔn)備上，鏡子、光源、量角器這些器材必不可少，缺一不可，要確保它們都處于良好狀態(tài)。
開始實(shí)驗(yàn)前，最好先畫個(gè)簡(jiǎn)單的草圖，標(biāo)注好入射光線和反射光線的位置，這樣能幫助理清思路。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意記錄數(shù)據(jù)，特別是角度數(shù)值，得精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，雖然有時(shí)候手抖可能記錯(cuò)，但這很正常。接著就是分析數(shù)據(jù)了，用表格形式呈現(xiàn)會(huì)更直觀，當(dāng)然，如果忘記給表格命名就有點(diǎn)麻煩了，畢竟名字能讓讀者一眼看出這是什么內(nèi)容。
書寫報(bào)告時(shí)，開頭簡(jiǎn)述一下實(shí)驗(yàn)背景和原理就行，別太啰嗦。正文部分重點(diǎn)放在實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果上，最好能配上圖示，這樣更清晰。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏寫了某個(gè)重要環(huán)節(jié)，這就得回去補(bǔ)充完整。最后，別忘了談?wù)勛约旱捏w會(huì)，哪怕有些想法比較淺顯也沒(méi)關(guān)系，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛。
記得檢查一遍全文，看看有沒(méi)有拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)?shù)牡胤?，尤其是那些容易混淆的詞，像“反射”和“折射”，一字之差意思完全不同。還有，引用別人的觀點(diǎn)時(shí)要標(biāo)明出處，不然就變成抄襲啦。整個(gè)過(guò)程可能有點(diǎn)繁瑣，但只要細(xì)心對(duì)待，寫出一份合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并不是難事。
【第4篇】物理實(shí)驗(yàn)員述職報(bào)告怎么寫2000字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：
你們好！
我今天很高興能站在這里述職。眾所周知，中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)于提高中學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐能力有重要作用。通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以使以學(xué)到理論知識(shí)得到很好的掌握；同時(shí)也能開拓學(xué)生的視野，提高他們分析與解決問(wèn)題的實(shí)際能力。而一堂實(shí)驗(yàn)課能的順利完成，不僅需要實(shí)驗(yàn)老師良好的教學(xué)，而且還與實(shí)驗(yàn)員的密切配合有重要關(guān)系。而作為物理實(shí)驗(yàn)員，其主要工作為協(xié)助物理實(shí)驗(yàn)課老師圓滿完成物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。在我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室的物理實(shí)驗(yàn)員以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持、各位同事的大力幫助以及本人的努力工作，我十分順利的完成了自己的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將近期工作情況匯報(bào)如下。
1.思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度以及品德修養(yǎng)
在我教育教學(xué)期間，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，將教書育人當(dāng)作己任，依據(jù)黨的“十六大”精神，盡可能地參加政治以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平得到不斷提高，同時(shí)自覺(jué)遵守各項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范和《教師法》等，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正。
2.具體工作和專業(yè)能力
（1）物理實(shí)驗(yàn)方面的工作
首先在上課之前為老師準(zhǔn)備好演示和分組的實(shí)驗(yàn)器材，待實(shí)驗(yàn)完成以后，將儀器整理后放回原處。由于物理實(shí)驗(yàn)器材較多，因此管理工作量也比較大。在平常時(shí)期要注意儀器的保養(yǎng)，使其處于可用狀態(tài)。每次實(shí)驗(yàn)前，將要用到的儀器仔細(xì)檢測(cè)其運(yùn)行狀況是否良好，實(shí)驗(yàn)后將儀器整修一遍，保證下次實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。如果遇到實(shí)驗(yàn)課時(shí)用到而實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前沒(méi)有的儀器的時(shí)候，就需要把該儀器列入到下次采購(gòu)清單中，這樣不斷通過(guò)新的實(shí)驗(yàn)儀器的補(bǔ)充，使實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)設(shè)施得到補(bǔ)充和完善，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利開展提供了良好的保障。在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，我會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看物理實(shí)驗(yàn)教材，了解一下實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和要用到的器材，做到工作時(shí)心中有數(shù)，盡可能讓每個(gè)物理實(shí)驗(yàn)老師都滿意。
（2）學(xué)校方面的工作和任務(wù)
作為物理實(shí)驗(yàn)員，在每個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，都要按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求寫實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)要寫工作總結(jié)。每天將自己工作的實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室以及樓道衛(wèi)生打掃一次。對(duì)教學(xué)儀器做好不定期的保養(yǎng)工作，并做好儀器的防曬、防塵、防潮、防震、防毒、防爆、防凍等工作。將儀器進(jìn)行分類編號(hào)并且做好記錄統(tǒng)計(jì)工作，達(dá)到記錄、實(shí)物和標(biāo)簽三者相統(tǒng)一；實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)簽要清楚、齊全，儀器按編號(hào)分類存放，做到陳列有序；在和學(xué)校定期對(duì)帳時(shí)，做到記錄與記錄之間、記錄和實(shí)物之間以及實(shí)物和實(shí)物之間相符。在工作時(shí)間內(nèi)，始終保持實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)、干凈和衛(wèi)生。將各種實(shí)驗(yàn)室制度上墻，保管好實(shí)驗(yàn)通知單、儀器說(shuō)明書、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)儀器和與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)的相關(guān)資料。在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前，依據(jù)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求開足開齊演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)儀器，盡可能確保開出率達(dá)到100%，尤其是在條件差、器材少和學(xué)生多的情況時(shí)，更要千方百計(jì)的采取措施保證物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，并與實(shí)驗(yàn)老師之間進(jìn)行密切交流與合作。
（3）教育教學(xué)實(shí)踐工作
作為物理實(shí)驗(yàn)員，我的教育教學(xué)實(shí)踐工作就是在上課前為實(shí)驗(yàn)老師和學(xué)生做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。然后在上課時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生了解和掌握本次實(shí)驗(yàn)課所用器材的作用、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生順利完成課堂上的實(shí)驗(yàn)、正確記錄所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論，盡量達(dá)到每個(gè)學(xué)生都能掌握所做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的。
“愛(ài)崗敬業(yè)，努力做好本職工作”一直是我做物理實(shí)驗(yàn)員期間奉行的準(zhǔn)則。眾所周知，自制實(shí)驗(yàn)儀器是我校的一大特長(zhǎng)，因此在課余交相輝閑暇時(shí)間，和同事一起探討有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器制作的思路和方法也是我的一大愛(ài)好。為了盡可能的提高學(xué)生的動(dòng)手能力，有的教學(xué)一線的老師有時(shí)會(huì)提出增開一些實(shí)驗(yàn)想法，我會(huì)根據(jù)實(shí)際教學(xué)計(jì)劃，盡可能的想方設(shè)法達(dá)到他們的要求。在工作中我還非常樂(lè)意支持老師們的教改工作，比如為青年教師準(zhǔn)備匯報(bào)課分組實(shí)驗(yàn)，為一些老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)錄像課等。扯到他們的成果獲得了領(lǐng)導(dǎo)和部門的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。
3.今后努力的方向
作為一名物理實(shí)驗(yàn)員，我很高興充當(dāng)一線物理老師的好后勤，減輕了他們的工作強(qiáng)度，為他們的理論教學(xué)解除了后顧之憂。在這些年的專業(yè)技術(shù)工作中，我利用自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，在物理實(shí)驗(yàn)員的崗位上做了一些具體的實(shí)踐工作，取得了一定的工作成績(jī)，也掌握了一定的技術(shù)工作能力，我的觀察問(wèn)題、處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力得到了明顯提高，自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力也充分得到了鍛煉和進(jìn)步。但是作為一個(gè)年輕人，我深知我身上還存在著明顯的不足，比如缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處事方面考慮不周全，不能將教材內(nèi)容很自如地運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)之中等。為此，我將更加注重向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，使自己的職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步得到提高，自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力進(jìn)一步得到加強(qiáng)，爭(zhēng)取使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。用自己的技術(shù)和能力為國(guó)家、社會(huì)和人民群眾做好服務(wù)工作，為自己從事的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)181人覺(jué)得有用
在撰寫物理實(shí)驗(yàn)員的述職報(bào)告時(shí)，得把工作上的事情交代清楚，但又不是單純地流水賬。開頭這部分要簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間負(fù)責(zé)的工作范圍，比如我主要負(fù)責(zé)光學(xué)儀器校準(zhǔn)這一塊兒，還有協(xié)助新設(shè)備安裝調(diào)試。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，點(diǎn)到為止就好，不然給人感覺(jué)像在炫耀。
接著就是重點(diǎn)了，要把完成的任務(wù)具體化，用數(shù)據(jù)說(shuō)話效果更好。比如說(shuō)某次校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量精度提高了百分之五，這比籠統(tǒng)地說(shuō)“工作有所提升”要實(shí)在得多。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)小差錯(cuò)，比如記錄的時(shí)候不小心把數(shù)字抄錯(cuò)了，這就需要在報(bào)告里特別提一下，說(shuō)明已經(jīng)修正并且采取了預(yù)防措施，避免以后再犯同樣的問(wèn)題。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的部分也不能忽略。如果跟其他部門配合完成了某個(gè)項(xiàng)目，記得表?yè)P(yáng)一下同事，畢竟一個(gè)人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能干好事情。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候表?yè)P(yáng)多了反而顯得不真誠(chéng)，所以得掌握個(gè)度。
還有就是對(duì)未來(lái)的展望，不能光喊口號(hào)，得結(jié)合實(shí)際情況提出一些切實(shí)可行的改進(jìn)方案。比如實(shí)驗(yàn)室最近添置了一臺(tái)新型激光干涉儀，針對(duì)它的使用情況可以寫一寫后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃，這樣顯得更有規(guī)劃性。只是有時(shí)候想法可能稍微超前了些，導(dǎo)致實(shí)施起來(lái)有些困難，但這屬于正常現(xiàn)象，只要方向是對(duì)的就行。
最后別忘了附上一些圖表或者照片作為佐證，能讓報(bào)告看起來(lái)更加直觀。不過(guò)制作這些資料時(shí)得仔細(xì)核對(duì)，萬(wàn)一弄錯(cuò)了就尷尬了?？偟膩?lái)說(shuō)，寫這種報(bào)告既要全面又要細(xì)致，既要展現(xiàn)成績(jī)也要正視不足，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
【第5篇】三個(gè)優(yōu)秀的物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫1200字
三個(gè)優(yōu)秀的物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告
試驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)一：昆特管
預(yù)習(xí)部分
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)演示昆特管，反應(yīng)來(lái)回兩個(gè)聲波在煤油介質(zhì)中交錯(cuò)從而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)儀器電源，昆特管
實(shí)驗(yàn)原理：兩束波的疊加原理，波峰與波峰相遇，波谷與谷相遇，平衡點(diǎn)與平衡點(diǎn)相遇，使震動(dòng)的現(xiàn)象放大。 報(bào)告部分 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：一根玻璃長(zhǎng)，管里面放一些沒(méi)有，在一段時(shí)致的封閉端，另一端連接一個(gè)接通電源的聲波發(fā)生器，打開電源，聲波產(chǎn)生，通過(guò)調(diào)節(jié)聲波的頻率大小，來(lái)找到合適的頻率，使波峰和波谷的現(xiàn)象放大，從而發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方、出現(xiàn)了劇烈的震動(dòng)，有些地方看似十分平靜。
實(shí)驗(yàn)體會(huì)：看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)，了解到波的疊加特性，也感
受到物理的神奇。我們生活在一個(gè)充斥著電磁波、聲波、光波的世界當(dāng)中，了解一些基本的.關(guān)于博得只是對(duì)于我們的健康生活是很有幫助的。
實(shí)驗(yàn)二： 魚洗實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉菔竟舱瘳F(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)儀器：魚洗盆
注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)原理用手摩擦“洗耳”時(shí)，“魚洗”會(huì)隨著摩擦的頻率產(chǎn)生振動(dòng)。當(dāng)摩擦力引起的振動(dòng)頻率和“魚洗”壁振動(dòng)的固有頻率相等或接近時(shí)，“魚洗”壁產(chǎn)生共振，振動(dòng)幅度急劇增大。但由于“魚洗”盆底的限制，使它所產(chǎn)生的波動(dòng)不能向外傳播，于是在“魚洗”壁上入射波與反射波相互疊加而形成駐波。駐波中振幅最大的點(diǎn)稱波腹，最小的點(diǎn)稱波節(jié)。用手摩擦一個(gè)圓盆形的物體，最容易產(chǎn)生一個(gè)數(shù)值較低的共振頻率，也就是由四個(gè)波腹和四個(gè)波節(jié)組成的振動(dòng)形態(tài)，“魚洗壁”上振幅最大處會(huì)立即激蕩水面，將附近的水激出而形成水花。當(dāng)四個(gè)波腹同時(shí)作用時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)水花四濺。有意識(shí)地在“魚洗壁”上的四個(gè)振幅最大處鑄上四條魚，水花就像從魚口里噴出的一樣。 五：實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)時(shí)，把“魚洗”盆中放入適量水，將雙手用肥皂洗干凈，然后用雙手去摩擦“魚洗”耳的頂部。隨著雙手同步
地同步摩擦?xí)r，“魚洗”盆會(huì)發(fā)出悅耳的蜂嗚聲，水珠從4個(gè)部位噴出，當(dāng)聲音大到一定程度時(shí)，就會(huì)有水花四濺。繼續(xù)用手摩擦“魚洗”耳，就會(huì)使水花噴濺得很高，就象魚噴水一樣有趣。
原始數(shù)據(jù)記錄
數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析
實(shí) 驗(yàn) 三：錐 體 上 滾
預(yù)習(xí)部分
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1．通過(guò)觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，
使學(xué)生加深了解在重力場(chǎng)中物體總是以降低重心，趨
于穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
2．說(shuō)明物體具有從勢(shì)能高的位置向勢(shì)能低的位置運(yùn)
動(dòng)的趨勢(shì)，同時(shí)說(shuō)明物體勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)換。
實(shí)驗(yàn)儀器：錐體上滾演示儀
注意事項(xiàng)：1：不要將椎體搬離軌道
2：椎體啟動(dòng)時(shí)位置要正，防止?jié)L動(dòng)式摔下來(lái)造成損壞
報(bào)告部分 實(shí)驗(yàn)原理：能量最低原理指出：物體或系統(tǒng)的能 量總是自然趨向最低狀態(tài)。本實(shí)驗(yàn)中在低端的兩根導(dǎo) 軌間距小，錐體停在此處重心被抬高了；相反，在高 端兩根導(dǎo)軌較為分開，錐體在此處下陷，重心實(shí)際上 降低了。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然符合能量最低原理。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．將雙錐體置于導(dǎo)軌的高端，雙錐體并不下滾；
2．將雙錐體置于導(dǎo)軌的低端，松手后雙錐體向高端滾去；
3．重復(fù)第2步操作，仔細(xì)觀察雙錐體上滾的情況。
三個(gè)優(yōu)秀的物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)115人覺(jué)得有用
寫好一份物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告并不只是記錄數(shù)據(jù)這么簡(jiǎn)單，它需要清晰的思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。記得一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我一開始覺(jué)得步驟挺簡(jiǎn)單的，結(jié)果因?yàn)闆](méi)仔細(xì)核對(duì)儀器參數(shù)，差點(diǎn)把數(shù)據(jù)搞混了。后來(lái)我才明白，哪怕是最基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，也得從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待。
開頭部分得先把實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶懬宄１热缯f(shuō)研究光的折射規(guī)律，就別含糊其辭，直接表明是為了驗(yàn)證斯涅爾定律之類的。不過(guò)有時(shí)候，寫的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如忘了提到實(shí)驗(yàn)條件，像溫度啦、濕度啦，這些可能會(huì)影響結(jié)果的因素。但當(dāng)時(shí)我就沒(méi)注意到這一點(diǎn)，后來(lái)被老師指出來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
接著就是實(shí)驗(yàn)原理，這部分要盡量簡(jiǎn)潔明了。用公式也好，畫圖也罷，能讓別人一看就懂是最好的。像測(cè)定電阻值的實(shí)驗(yàn)，可以用歐姆定律來(lái)解釋，要是能配上電路圖就更好了。不過(guò)有一次我寫這個(gè)部分的時(shí)候，總覺(jué)得自己的描述有點(diǎn)啰嗦，其實(shí)可以直接用幾句話概括就行，不用太復(fù)雜。
材料和方法這部分特別重要，因?yàn)檫@是別人能否重現(xiàn)你的實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。列出所有用到的器材，精確到型號(hào)都沒(méi)問(wèn)題。還有實(shí)驗(yàn)的具體步驟，最好按順序一步步寫下來(lái)，這樣既方便自己回顧，也讓讀者能跟著你的思路走。記得那回做霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，我一開始只寫了大概流程，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)沒(méi)交代清楚，比如調(diào)節(jié)電流的時(shí)候具體數(shù)值是多少，這就讓報(bào)告顯得不夠完整。
數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵，這關(guān)系到你能不能得出正確的結(jié)論。計(jì)算的時(shí)候要確保每一步都準(zhǔn)確無(wú)誤，最好能把原始數(shù)據(jù)和最終結(jié)果都展示出來(lái)。當(dāng)然，偶爾也會(huì)遇到計(jì)算上的小麻煩，像單位換算時(shí)忘記調(diào)整，導(dǎo)致結(jié)果偏差了一點(diǎn)點(diǎn)。但這些問(wèn)題只要細(xì)心檢查就能發(fā)現(xiàn)并修正。
最后就是討論部分了，這里可以談?wù)剬?shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案。有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果跟預(yù)期不太一樣，也不要急著否定自己的努力，試著分析一下可能的原因。比如我在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)線圈產(chǎn)生的電壓比理論值低了不少，后來(lái)查資料才知道可能是線圈的匝數(shù)不夠多造成的。這樣的反思不僅能提升自己的理解，也能為后續(xù)的研究提供參考。
【第6篇】物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告用分光計(jì)和透射光柵測(cè)光波波長(zhǎng)怎么寫1600字
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
觀察光柵的衍射光譜，掌握用分光計(jì)和透射光柵測(cè)光波波長(zhǎng)的方法。
【實(shí)驗(yàn)儀器】
分光計(jì)，透射光柵，鈉光燈，白熾燈。
【實(shí)驗(yàn)原理】
光柵是一種非常好的分光元件，它可以把不同波長(zhǎng)的光分開并形成明亮細(xì)窄的譜線。
光柵分透射光柵和反射光柵兩類，本實(shí)驗(yàn)采用透射光柵，它是在一塊透明的屏板上刻上大量相互平行等寬而又等間距刻痕的元件，刻痕處不透光，未刻處透光，于是在屏板上就形成了大量等寬而又等間距的狹縫。刻痕和狹縫的寬度之和稱為光柵常數(shù)，用d 表示。
由光柵衍射的理論可知，當(dāng)一束平行光垂直地投射到光柵平面上時(shí)，透過(guò)每一狹縫的光都會(huì)發(fā)生單縫衍射，同時(shí)透過(guò)所有狹縫的光又會(huì)彼此產(chǎn)生干涉，光柵衍射光譜的強(qiáng)度由單縫衍射和縫間干涉兩因素共同決定。用會(huì)聚透鏡可將光柵的衍射光譜會(huì)聚于透鏡的焦平面上。凡衍射角滿足以下條件
k = 0， ±1， ±2， … (10)
的衍射光在該衍射角方向上將會(huì)得到加強(qiáng)而產(chǎn)生明條紋，其它方向的光將全部或部分抵消。式（10）稱為光柵方程。式中d為光柵的光柵常數(shù)，θ為衍射角，λ為光波波長(zhǎng)。當(dāng)k=0時(shí)，θ= 0得到零級(jí)明紋。當(dāng)k = ±1， ±2 …時(shí)，將得到對(duì)稱分立在零級(jí)條紋兩側(cè)的一級(jí)，二級(jí) … 明紋。
實(shí)驗(yàn)中若測(cè)出第k級(jí)明紋的衍射角θ，光柵常數(shù)d已知，就可用光柵方程計(jì)算出待測(cè)光波波長(zhǎng)λ。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟】
1．分光計(jì)的調(diào)整
分光計(jì)的調(diào)整方法見(jiàn)實(shí)驗(yàn)1。
2．用光柵衍射測(cè)光的波長(zhǎng)
（1）要利用光柵方程(10)測(cè)光波波長(zhǎng)，就必須調(diào)節(jié)光柵平面使其與平行光管和望遠(yuǎn)鏡的光軸垂直。先用鈉光燈照亮平行光管的狹縫，使望遠(yuǎn)鏡目鏡中的分劃板上的中心垂線對(duì)準(zhǔn)狹縫的像，然后固定望遠(yuǎn)鏡。將裝有光柵的光柵支架置于載物臺(tái)上，使其一端對(duì)準(zhǔn)調(diào)平螺絲a ，一端置于另兩個(gè)調(diào)平螺絲b、c的中點(diǎn)，如圖12所示，旋轉(zhuǎn)游標(biāo)盤并調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲b或c ，當(dāng)從光柵平面反射回來(lái)的“十”字像與分劃板上方的十字線重合時(shí)，如圖13所示，固定游標(biāo)盤。
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圖12 光柵支架的位置 圖13 分劃板
（2）調(diào)節(jié)光柵刻痕與轉(zhuǎn)軸平行。用鈉光燈照亮狹縫，松開望遠(yuǎn)鏡緊固螺絲，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡可觀察到0級(jí)光譜兩側(cè)的±1、±2 級(jí)衍射光譜，調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲a （不得動(dòng)b、c）使兩側(cè)的光譜線的中點(diǎn)與分劃板中央十字線的中心重合，即使兩側(cè)的光譜線等高。重復(fù)（1）、（2）的調(diào)節(jié)，直到兩個(gè)條件均滿足為止。
（3）測(cè)鈉黃光的波長(zhǎng)
① 轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，找到零級(jí)像并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ0和θ0/，并記入表4 中。
② 右轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，找到一級(jí)像，并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ右和θ右/，并記入表4中。
③ 左轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，找到另一側(cè)的一級(jí)像，并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ左和θ左/，并記入表4中。
3．觀察光柵的衍射光譜。
將光源換成復(fù)合光光源（白熾燈）通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察光柵的衍射光譜。
【注意事項(xiàng)】
1．分光計(jì)的調(diào)節(jié)十分費(fèi)時(shí)，調(diào)節(jié)好后，實(shí)驗(yàn)時(shí)不要隨意變動(dòng)，以免重新調(diào)節(jié)而影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。
2．實(shí)驗(yàn)用的光柵是由明膠制成的復(fù)制光柵，衍射光柵玻璃片上的明膠部位，不得用手觸摸或紙擦，以免損壞其表面刻痕。
3．轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡前，要松開固定它的螺絲；轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡時(shí)，手應(yīng)持著其支架轉(zhuǎn)動(dòng)，不能用手持著望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)。
【數(shù)據(jù)記錄及處理】
表4 一級(jí)譜線的衍射角
零級(jí)像位置
左傳一級(jí)像
位置
偏轉(zhuǎn)角
右轉(zhuǎn)一級(jí)像
位置
偏轉(zhuǎn)角
偏轉(zhuǎn)角平均值
光柵常數(shù)
鈉光的波長(zhǎng)λ0 = 589·3 nm
根據(jù)式（10） K=1， λ= d sin 1=
相對(duì)誤差
【思考題】
1． 什么是最小偏向角？如何找到最小偏向角？
2． 分光計(jì)的主要部件有哪四個(gè)？分別起什么作用？
3． 調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡光軸垂直于分光計(jì)中心軸時(shí)很重要的一項(xiàng)工作是什么？如何才能確保在望遠(yuǎn)鏡中能看到由雙面反射鏡反射回來(lái)的綠十字叉絲像？
4． 為什么利用光柵測(cè)光波波長(zhǎng)時(shí)要使平行光管和望遠(yuǎn)鏡的光軸與光柵平面垂直？
5． 用復(fù)合光源做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到了什么現(xiàn)象，怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象？
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)135人覺(jué)得有用
寫物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，特別是關(guān)于用分光計(jì)和透射光柵測(cè)光波波長(zhǎng)的，得注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。分光計(jì)是一種精密儀器，用來(lái)測(cè)量角度特別準(zhǔn)，而透射光柵則用于分解光譜，兩者結(jié)合能測(cè)出光波長(zhǎng)。做這類實(shí)驗(yàn)前，要把設(shè)備調(diào)試好，確保分光計(jì)零位正確，這一步很重要，要是沒(méi)調(diào)好，后面的數(shù)據(jù)就可能偏差很大。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先調(diào)整分光計(jì)，讓平行光管發(fā)出的光束垂直通過(guò)光柵平面，這樣能保證測(cè)量的角度準(zhǔn)確。接著，轉(zhuǎn)動(dòng)分光計(jì)的刻度盤，記錄下一級(jí)亮條紋的位置。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤時(shí)動(dòng)作要輕緩，不然可能會(huì)影響數(shù)據(jù)的精確性。記下位置后，計(jì)算相鄰亮條紋間的角間距，這個(gè)值直接影響到最終結(jié)果。
數(shù)據(jù)分析時(shí)，要用公式λ=d·sinθ算出光波長(zhǎng)，其中d是光柵常數(shù)，θ是亮條紋對(duì)應(yīng)的衍射角。不過(guò)在計(jì)算過(guò)程中可能會(huì)遇到一些麻煩，比如有時(shí)忘了檢查計(jì)算器的模式是不是弧度制，這會(huì)導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)。另外，如果實(shí)驗(yàn)環(huán)境光線太強(qiáng)，也可能干擾觀察，所以最好選擇一個(gè)比較暗的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
做完實(shí)驗(yàn)后，別忘了整理數(shù)據(jù)，把每次測(cè)量的結(jié)果都列出來(lái)，然后取平均值作為最終結(jié)果。但有時(shí)候表格里的數(shù)據(jù)可能看起來(lái)不太整齊，這可能是手寫記錄時(shí)不小心寫錯(cuò)了數(shù)字，這時(shí)候需要仔細(xì)核對(duì)原始數(shù)據(jù)，找出哪里出了問(wèn)題。另外，記得把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)也寫進(jìn)去，比如儀器的操作要點(diǎn)，還有怎樣避免誤差。
寫報(bào)告的時(shí)候，除了描述實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，還要談?wù)勛约旱捏w會(huì)。比如說(shuō)這次實(shí)驗(yàn)讓我意識(shí)到儀器校準(zhǔn)的重要性，稍微一點(diǎn)偏差都會(huì)影響整個(gè)結(jié)果。當(dāng)然，這也提醒我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，不知道該怎么表達(dá)，這時(shí)不妨停下來(lái)想清楚再繼續(xù)寫。
