社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告名稱怎么寫怎么寫（精選6篇）

【第1篇】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告名稱怎么寫怎么寫2250字

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告名稱怎么寫

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告名稱怎么寫

首先，在寫實(shí)踐報(bào)告之前應(yīng)當(dāng)要做搜集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等預(yù)備工作。

其次，當(dāng)一切預(yù)備工作預(yù)備妥當(dāng)以后就進(jìn)行內(nèi)容的填充了。實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容具體由以下部份組成：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。假如有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗雜，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱利用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地論述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、獲得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為好，英文摘要一般最少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣; b)摘要正文; c)關(guān)鍵詞; d)中圖分類號(hào)。

4.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的具體表述。這部份內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括先容實(shí)踐活動(dòng)的目的、相干背景、時(shí)間、地點(diǎn)、職員、調(diào)查手段組成，和對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的具體敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想線路，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和鑒戒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)公道，條理清楚，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字之內(nèi)。

5.結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包括對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回納和綜合而得到的收獲和感悟，也能夠包括實(shí)踐進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)的題目，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐進(jìn)程與報(bào)告撰寫進(jìn)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他職員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部份，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對(duì)某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告名稱怎么寫

說明：彩色的部分是你的實(shí)習(xí)報(bào)告具體的寫法，黑色的部分是解釋說明。

實(shí)習(xí)報(bào)告的題目：在***（實(shí)習(xí)單位名稱）做***（實(shí)習(xí)崗位）的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，例如《在義順公司做業(yè)務(wù)員的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》

其實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告可以不寫摘要和關(guān)鍵詞，但是我們這次的必須寫，以和其他組的同學(xué)保持一致，避免在答辯時(shí)遭老師詬病。摘要的表述為：說明在***（實(shí)習(xí)單位名稱）頂崗實(shí)習(xí)的目的.、時(shí)間后，闡述了在***（實(shí)習(xí)崗位，如有多個(gè)崗位，則像正文中一樣，一一列舉。例如“在駐點(diǎn)促銷”“駐地業(yè)務(wù)”、）實(shí)習(xí)崗位上的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)過程。根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，……接下來的表述就看你的正文是怎樣寫的了，若你的正文中是按“將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)為幾大項(xiàng)”這種寫法的話，就按寫法一寫，否則按寫法二寫：

寫法一：

從***、***、***方面（即正文中“六、（一）發(fā)現(xiàn)的問題”的小標(biāo)題，）總結(jié)了實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡(jiǎn)述了自己的實(shí)習(xí)體會(huì)。

寫法二：

分別總結(jié)了***、***（實(shí)習(xí)崗位）出現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡(jiǎn)述了自己的實(shí)習(xí)體會(huì)。

關(guān)鍵詞：頂崗實(shí)習(xí) ***（實(shí)習(xí)崗位，如有多個(gè)崗位，則像正文中一樣，一一列舉。在實(shí)際工作中，還可以寫為實(shí)際工作內(nèi)容，如“掃街鋪貨”，兩種寫法選一種即可。） 例如：頂崗實(shí)習(xí)駐店促銷駐地業(yè)務(wù)

實(shí)習(xí)報(bào)告正文的標(biāo)題：

一、實(shí)習(xí)目的

說明：1、此處的表述應(yīng)是要求實(shí)現(xiàn)什么、將要達(dá)到什么目標(biāo)，不是已經(jīng)達(dá)到什么目標(biāo)。例如，“培養(yǎng)實(shí)習(xí)者理論結(jié)合實(shí)踐的能力，鞏固和進(jìn)一步充實(shí)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)”這樣的表述就是對(duì)的，而“培養(yǎng)了自己理論結(jié)合實(shí)踐的能力，鞏固和進(jìn)一步充實(shí)了所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)”這樣的表達(dá)就不對(duì)。再如“提前培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力，開闊眼界及思路”的表達(dá)應(yīng)該為“培養(yǎng)實(shí)習(xí)者團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力”，一定要?jiǎng)h去類似“為今后步入社會(huì)，成為一名合格的管理型、創(chuàng)新性、營(yíng)銷型人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！钡谋磉_(dá)。

2、此處僅需簡(jiǎn)明扼要的說明實(shí)習(xí)要求實(shí)現(xiàn)什么，將要達(dá)到什么目標(biāo)就可以了，不需要長(zhǎng)篇大論地闡述。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)單位

如你想加實(shí)習(xí)單位介紹，就直接在此標(biāo)題下寫就可以了。例如：

三、實(shí)習(xí)單位

蘭州義順工貿(mào)有限責(zé)任公司

蘭州義順工貿(mào)有限責(zé)任公司成立于

四、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

按實(shí)習(xí)崗位分小標(biāo)題寫，實(shí)習(xí)工作內(nèi)容是寫要求你做的工作都是哪些，不具體寫你做過哪些和怎么做的，因?yàn)槟切﹥?nèi)容是在“五、實(shí)習(xí)過程”中寫的。表述僅需簡(jiǎn)明扼要的說明義順公司或店老板要求你做哪些工作即可。

例如：（一）駐店促銷

實(shí)習(xí)內(nèi)容為在店內(nèi)向有購(gòu)買需求的顧客推銷五糧醇系列酒，時(shí)間1小時(shí)

五、實(shí)習(xí)過程

這部分占據(jù)你實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅，就寫你這些天的實(shí)習(xí)是怎么做的、這些天怎么做的，

遇到怎樣的人和事等等。馮小波和智天亮的表述都是可以的，當(dāng)然其中馮小波做得很好。

六、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

（一）發(fā)現(xiàn)的問題

這部分其實(shí)應(yīng)該是整理、總結(jié)你的實(shí)習(xí)周志中寫的那些問題及不足。有兩種寫法： 其一，按實(shí)習(xí)崗位分小標(biāo)題寫。例如：1、駐店促銷崗位中發(fā)現(xiàn)的問題

2、駐地業(yè)務(wù)崗位中發(fā)現(xiàn)的問題

其二，將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)成幾大項(xiàng)。例如：1、與人溝通方面

2、產(chǎn)品介紹或推銷方面

（二）解決措施

表述對(duì)應(yīng)上文中發(fā)現(xiàn)的問題來寫，如果你對(duì)上文中的問題一一對(duì)應(yīng)的提出了解決措施，那你就像上文一樣分標(biāo)題寫，如不是，則你就不要分標(biāo)題寫，而是將解決措施寫成一個(gè)或幾個(gè)段落。

七、實(shí)習(xí)體會(huì)（或“實(shí)習(xí)感悟”）

寫出你自己具體的體會(huì)是怎么即可，不要去抄書。馮小波的寫法可以借鑒。這部分有話多說，沒話少說，不過至少得有那么一段。

【第2篇】2025年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字怎么寫2550字

一、活動(dòng)背景：

在中國(guó)有這樣一個(gè)弱勢(shì)群體。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子，外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。

青海省地處青藏高原東北部，東西長(zhǎng)約1200公里，南北寬800公里，面積72萬(wàn)平方公里。20xx年初全省總?cè)丝?77.82萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口280.30萬(wàn)人，城鎮(zhèn)人口比重為48.51%;鄉(xiāng)村人口297.52萬(wàn)人，鄉(xiāng)村人口比重為51.49%。據(jù)調(diào)查顯示，青海省共有40939名農(nóng)村兒童，其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多，共有32681名，占全省留守兒童總數(shù)的79.58%，其次為西寧市，有留守兒童4631名，海南藏族自治州1719名，海北藏族自治州1568名，海西蒙古族藏族自治州205名。

近年來，青海省隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程加快和農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的提高，周邊州縣大批農(nóng)村勞動(dòng)向城市轉(zhuǎn)移，進(jìn)城從事二、三產(chǎn)業(yè)。造成農(nóng)村大量?jī)和改搁L(zhǎng)期在外務(wù)工，他們則與“監(jiān)護(hù)人”一起生活，他們普遍年紀(jì)大，文化水平低，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的問題往往不能給予幫助和指導(dǎo)。留守兒童健康成長(zhǎng)方面存在的額問題日益凸顯。農(nóng)村留守兒童作為一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體他們的健康成長(zhǎng)涉及到個(gè)人的發(fā)展和家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)治安穩(wěn)定，還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的未來。由此，農(nóng)村留守兒童的問題受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

二、活動(dòng)目的：

今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。在全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的新形勢(shì)下，開展五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念，積極響應(yīng)我校關(guān)于組織開展“為祖國(guó)勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的有關(guān)《20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的通知。

以拍攝為手段多角度的描寫我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教形式的活動(dòng)方式。著力宣傳在我校大學(xué)生在義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐中帶來的社會(huì)影響。

本次拍攝活動(dòng)是提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平，擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì);同時(shí)響應(yīng)國(guó)家支援西部，服務(wù)西部的號(hào)召，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和______五四重要講話精神，貫徹落實(shí)___關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性。

三、活動(dòng)意義：

1. 了解大山深處留守兒童們的假期，雖然父母不在他們身邊，他們感到孤獨(dú)，但是我們要讓他們感受到了來自哥哥姐姐們以及社會(huì)的關(guān)懷，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，消除他們內(nèi)心的孤獨(dú)，使他們不再自卑，讓他們感受到溫暖，發(fā)掘他們自身的潛力，確定人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛祖國(guó)。讓留守兒童的生活變的多姿多彩！

2. 增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。從這些孩子們身上要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，釋放自己的人格魅力！

3.對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r進(jìn)行深入地調(diào)查和了解，為他們贏得更多的社會(huì)關(guān)注與援助，同時(shí)也讓更多人了解有關(guān)我國(guó)留守兒童的現(xiàn)實(shí)狀況，加入到關(guān)注留守兒童的隊(duì)伍中。

4.提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平，擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)有著重大意義;同時(shí)也響應(yīng)國(guó)家支援西部，服務(wù)西部的號(hào)召，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和______五四重要講話精神，貫徹落實(shí)___關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性。為關(guān)愛留守兒童這個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出我們大學(xué)生的一份力，讓留守兒童不再孤單，讓他們從精神上富足起來，讓他們感受社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他們的愛！

三、 活動(dòng)起止時(shí)間：

20xx年7月18日——8月1日

四、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：

1. 項(xiàng)目申報(bào)：人文學(xué)院從六月中旬開始著手準(zhǔn)備支教策劃書、申請(qǐng)書、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜，經(jīng)過所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正，終于通過了學(xué)校的審批和支持。

2.確定實(shí)踐隊(duì)員：人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)從七月初在全院范圍內(nèi)開始報(bào)名，通過層層選拔，最終于七月中旬確定了11名參與實(shí)踐的大學(xué)生。

3.聯(lián)系拍攝地點(diǎn)：在確定這個(gè)地點(diǎn)的問題上，我先后跑了4個(gè)地方，先是互助縣、湟源，再是平安，最后確定在湟中縣甘河灘鎮(zhèn)頁(yè)溝村了。

4.前期實(shí)地調(diào)查：起初，我同副隊(duì)長(zhǎng)馬克峰同學(xué)乘坐西寧—湟中班車前往湟中縣，在湟中縣我們到縣教育局咨詢相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問適合活動(dòng)拍攝的地點(diǎn)，經(jīng)過將近一個(gè)多小時(shí)的協(xié)商。湟中縣教育局辦公室主任還是未能同意我們的要求，原因是擔(dān)心學(xué)生的安全問題，和我們拍攝對(duì)他們縣城的聲譽(yù)產(chǎn)生影響，但是我們并沒有放棄教育局的詢問工作，接著我們又同教育局的書記，局長(zhǎng)進(jìn)行了交談，但是最后還是無(wú)功而返。走出教育局之后我們又多方面打聽居住在湟中縣的同學(xué)、親戚、朋友、最后經(jīng)過好幾個(gè)電話和走遍好幾個(gè)學(xué)校之后我們最終從同學(xué)那邊得知了我們現(xiàn)在時(shí)間活動(dòng)的地點(diǎn)村莊，并同意我們將另外一只團(tuán)隊(duì)“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”暑期義務(wù)教育幫扶隊(duì)伍在當(dāng)?shù)卮迩f開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)天中午我們就和校長(zhǎng)進(jìn)行了相關(guān)事宜的協(xié)商，校長(zhǎng)非常贊同我們的活動(dòng)方案，同時(shí)也給我們能給的支持，為了詳細(xì)了解該村具體情況，我與我的隊(duì)友前后跑了3次，頁(yè)溝村的地形是四面環(huán)山是典型的盆地地形，這里屬于農(nóng)牧區(qū)，主要種植的作物是小麥，還有土豆，養(yǎng)殖的動(dòng)物是牛和羊。這里的民族多半是漢族，也有個(gè)別的少數(shù)民族，但與他們交流時(shí)并不困難。首先，我們?nèi)ゴ彘L(zhǎng)家了解當(dāng)?shù)氐娜藛T情況，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件等等。再者向各位村民聊聊天，了解他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最后經(jīng)過詳細(xì)了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁(yè)溝村為我們本次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

【第3篇】暑假最新兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1400字

xx年年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(xx年年x月1日——xx年年x月15日)。

為期15天的實(shí)踐中，導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開始對(duì)我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識(shí);同時(shí)，我還掌握了著名景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。

導(dǎo)游工作不僅是一門技術(shù)，同樣也是一門藝術(shù)。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì)：

1.服務(wù)第一的原則

導(dǎo)游工作是一項(xiàng)服務(wù)工作。要想獲得旅游者真誠(chéng)的贊美，就必須努力探求服務(wù)心理，樹立服務(wù)第一的意識(shí)，把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責(zé)，這是導(dǎo)游員服務(wù)工作的基本要求，也是衡量導(dǎo)游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn)。

2.待人誠(chéng)懇，善于溝通

顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的旅游市場(chǎng)上立于不敗之地導(dǎo)游員就必須誠(chéng)懇待客，向游客提供真誠(chéng)的服務(wù)。然而，與游客深入地交流與溝通則可建立導(dǎo)游者與旅游者的良好關(guān)系，創(chuàng)造友好氣氛。

3.有熱情、有信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

同時(shí)，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對(duì)這些問題的思考和合理解決，對(duì)促進(jìn)我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，大有稗益。

一、導(dǎo)游員工作方式的不合理化

目前，在導(dǎo)游工作中，'背書'的硬舉措仍然普遍存在，即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目導(dǎo)游詞，并在年底進(jìn)行抽查。這些方法和措施，雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平，很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生，但并不能從根本上解決問題，也不是長(zhǎng)久之計(jì)。

二、導(dǎo)游員'回傭'收入的普遍化

由于人們對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)不清，從而引發(fā)了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解，游客認(rèn)為外出旅游，通過旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽，其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了。其實(shí)，事實(shí)恰恰相反。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù)，理所當(dāng)然要收取費(fèi)用，但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的，而是一次性集中購(gòu)買旅游相關(guān)要素，然后批發(fā)給游客，在批零差價(jià)中來實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識(shí)，使社會(huì)輿論對(duì)旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會(huì)輿論單極化使游客降低了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的信任度，極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

【第4篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—調(diào)研報(bào)告怎么寫700字

2025年7月31日，xx學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序，均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié)，并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。

政府組針對(duì)調(diào)研展開調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的六大方面政策性問題，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午，在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下，政府組對(duì)貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并，對(duì)xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題，為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。

企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午，企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。

群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來旅游因素，并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用，也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。

【第5篇】創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫2650字

作為一名入黨積極分子，我參加了為期五天的黨員培訓(xùn)班，在這五天的培訓(xùn)里，通過理論知識(shí)學(xué)習(xí)和參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。

作為一名大學(xué)生村干部和入黨積極分子，既要身體力行地投入到此次活動(dòng)中來，又要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作;不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律;不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力;不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局;堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅(jiān)持原則、作風(fēng)民主、心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了一些知識(shí)，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將活動(dòng)中的內(nèi)容體會(huì)總結(jié)如下：

一、正確理解創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的涵義

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的到底是什么？ 有的人說了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來說，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭(zhēng)創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是以“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七屆三中全會(huì)精神，按照“工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為豹溝村新農(nóng)村的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。

三、主要內(nèi)容：

1、認(rèn)真工作，扎根基層

我是一名大學(xué)生村干部，入村已近兩年了，雖說心懷滿腔熱情，可農(nóng)村工作的繁瑣復(fù)雜性仍出乎我的意料之外。為了更好的參加此次活動(dòng)，我再次調(diào)出村級(jí)資料，詳細(xì)了解村情概況，制定工作計(jì)劃，走訪各組村民，制造機(jī)會(huì)和村民溝通，加強(qiáng)相互了解。...村總面積...平方公里，總耕地面積..畝，總?cè)丝?..人，共..戶，由..個(gè)村民小組組成，由于人口居住分布在溝兩邊較分散，所以走訪累得腰酸腳痛，對(duì)一個(gè)女孩子來說我的“瘋跑”顯得有些另類，可村民的微笑和熱情讓我知道自己是對(duì)的。這些天每天我堅(jiān)持第一個(gè)到村委，日常工作中主動(dòng)向老村干部們請(qǐng)教工作方法，并對(duì)實(shí)際問題提出自己的意見。

2、扎實(shí)各項(xiàng)工作的同時(shí)發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神

“把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，在工作中，我始終牢記群眾利益無(wú)小事，一直努力踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則。在...市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作之時(shí)，我積極學(xué)習(xí)材料及業(yè)務(wù)知識(shí)，配合村委進(jìn)行大力宣傳：貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前參保后領(lǐng)不到錢，擔(dān)心這次一樣領(lǐng)不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對(duì)性地上門做工作，沒身份證的，我?guī)退麄冝k理臨時(shí)身份證，有各種擔(dān)心顧慮的我上門給他們?cè)敿?xì)講解這次保險(xiǎn)的性質(zhì)和實(shí)惠，到年齡的這個(gè)月辦理，下個(gè)月就能領(lǐng)錢。隨著工作的深入，我村大部分老人已經(jīng)參保，期間陸陸續(xù)續(xù)的還有人參保。

在村委利用多方籌措的資金購(gòu)買了一批水管開始進(jìn)行送水入戶工程的時(shí)候，我每天早出晚歸，對(duì)村民所挖管道深淺進(jìn)行驗(yàn)收;對(duì)各組所領(lǐng)水管直徑尺寸及長(zhǎng)度進(jìn)行確認(rèn);放水管時(shí)積極組織協(xié)調(diào)以保水管不扭曲增加使用年限;埋水管時(shí)認(rèn)真監(jiān)督杜絕水管外露現(xiàn)象發(fā)生;接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時(shí)我村積極響應(yīng)上級(jí)“村村通”工程的號(hào)召，..組，..組在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個(gè)路段上監(jiān)督檢查看路基是否平穩(wěn);坡度及彎度是否合理;用料是否存在偷工減料現(xiàn)象;處理施工工程中施工單位與村民們發(fā)生的矛盾;測(cè)長(zhǎng)度，量寬度，算平方，填寫驗(yàn)收單;落實(shí)道路硬化后后期路面維護(hù)工作。這些對(duì)于一個(gè)出校門沒多久的女孩子來說，確實(shí)是一種成長(zhǎng)！

在農(nóng)村工作將近兩年時(shí)間里，我學(xué)到了許多東西，在為我村低保戶王..癱瘓的妻子申請(qǐng)領(lǐng)取了一個(gè)輪椅之后，老兩口見到我就讓進(jìn)家歇會(huì)，前兩天還說：妮，把我家豆角摘些給你吧。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到他們的真誠(chéng)，我懂得了對(duì)待村民只要拿出真心，哪怕你幫他們辦的是份內(nèi)之事，他們也會(huì)萬(wàn)分感激;在聽到我村老黨員...大爺說：“你工作真認(rèn)真，將來一定是黨的好干部，申請(qǐng)入黨，我給你當(dāng)介紹人?！钡臅r(shí)候，我看到自己的努力得到了黨員干部的認(rèn)可;在跟隨鎮(zhèn)計(jì)生辦同志多次入戶做計(jì)劃生育工作的時(shí)候，我明白了基層工作的辛苦及難做，悟出了“勤”字對(duì)基層干部的重要;在統(tǒng)計(jì)玉米及棉花種進(jìn)行補(bǔ)貼的時(shí)候，我看到了國(guó)家的惠農(nóng)政策越來越多越來越好;在修路及安裝水管時(shí)，我從一個(gè)不知道何為“殼子”“三通”的大學(xué)生過度到真正的“村官”，完成了一種蛻變……

如果說認(rèn)真只能把工作做對(duì)，那么，用心才能把工作做好。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種態(tài)度，所以我才能堅(jiān)持在平凡的工作崗位上，投入全部的時(shí)間和全部的精力，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)?！按骞佟彪m小，干的事也很簡(jiǎn)單和平凡，但我認(rèn)為，只要懷著一顆服務(wù)的心、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了，也就不簡(jiǎn)單不平凡了。圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的主題，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)這種精神，真正做到“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”。

在這次的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，今后我會(huì)更加努力工作，接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為新農(nóng)村事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)更好的體現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生村干部的人生價(jià)值！

【第6篇】信陽(yáng)師院招募志愿者開展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫450字

近日，信陽(yáng)師院數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募活動(dòng)。廣大學(xué)生聞?dòng)嵑?，踴躍報(bào)名，積極參加，體現(xiàn)該院學(xué)生支援農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的良好精神面貌。

此次招募活動(dòng)以“公開、公平、公正”的原則，旨在選拔優(yōu)秀學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者?；顒?dòng)中，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、往年社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)總支老師結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)問題對(duì)學(xué)生的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神、特長(zhǎng)、愛好等綜合素質(zhì)進(jìn)行了評(píng)定，并最終確定十四名同學(xué)為此次志愿服務(wù)隊(duì)成員。據(jù)了解，志愿者將奔赴信陽(yáng)市固始縣開展留守兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、科普知識(shí)宣傳等等志愿服務(wù)活動(dòng)。

據(jù)悉，信陽(yáng)師院20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“服務(wù)三農(nóng)發(fā)展 建設(shè)美好中原”為主題，旨在激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國(guó)的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。