第19屆全國推普周宣傳活動總結怎么寫 【篇1】500字
第19屆全國推普周宣傳活動總結
9月13日，第19屆全國推廣普通話宣傳周長沙市啟動儀式在雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學舉行。
活動由長沙市雨花區(qū)語言工作委員會辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹山鴻銘小學承辦，雨花區(qū)車站南路小學、雨花區(qū)曹家坡小學、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。楓樹山鴻銘小學圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”開展了啟動儀式和一系列活動。
啟動儀式上，不同形式的語言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩《星星、太陽和月亮》驕傲地朗誦出來，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春·長沙》，來自楓樹山鴻銘小學、曹家坡小學和車站南路小學的學生代表們進行了現(xiàn)場書法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學校老師聯(lián)合表演了組詩誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹山鴻銘小學的全體師生表示將不斷提高語言文字的應用能力，創(chuàng)新活動宣傳方式，扎實推進各項工作，進一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。
篇1寫作要點147人覺得有用
寫總結的時候，大家可能會覺得有點復雜。尤其是像第19屆全國推普周宣傳活動這種大型活動，涉及的事項很多，要是沒個好方法，很容易遺漏重要部分。
寫總結前得先把活動的主要成果梳理出來。比如說這次活動覆蓋了多少學校，參與人數(shù)有多少，通過活動提高了多少人的普通話水平。這些數(shù)字很重要，但光有數(shù)字還不夠，還得結合具體事例來說明。像是某個學校通過這次活動組織了演講比賽，參賽學生們的普通話進步特別快，這樣的例子能讓總結更有說服力。
還有就是活動過程中遇到的問題也不能忽略。比如宣傳力度可能不夠大，導致有些偏遠地區(qū)的學校沒能積極參與。針對這些問題，得想想辦法，看看以后能不能增加宣傳渠道，讓更多人知道這個活動的意義。
寫總結的時候，順序上可以先說活動的整體情況，再講具體的成果和問題。不過在敘述時，要注意條理清晰，別東一句西一句的。比如說先提活動背景，接著說活動目標，然后才是具體的執(zhí)行情況。
有時候，寫總結會涉及到一些專業(yè)術語。像這次推普周活動，就少不了提到普通話水平測試的相關內容。用專業(yè)術語時得確保準確，不然可能會讓人產(chǎn)生誤解。例如把“測試成績”寫成“測評結果”，雖然差不多，但還是會讓行家察覺到差異。
在寫總結的過程中，還應該多用動詞，少用形容詞。形容詞用多了容易顯得空洞，而動詞能更好地體現(xiàn)工作的實際進展。比如“推動”、“提升”、“改進”這些詞，比“很好”、“很棒”之類的形容詞更有分量。
書寫注意事項：
寫總結時，最好能附上一些圖片或者表格。這樣不僅能讓總結看起來更直觀，也能幫助讀者更好地理解活動的具體情況。不過在選擇圖片和表格時，一定要挑那些最能代表活動成果的。
小編友情提醒：
寫總結時，字數(shù)不宜太多，但也別太簡略。一般來說，把關鍵點都說清楚就行。如果總結寫得太長，反而可能讓人抓不住重點。當然了，要是能把總結寫得既簡潔又全面，那就更好了。
國土資源局2025年第47個“世界地球日”宣傳周活動總結怎么寫【篇2】 1000字
根據(jù)xx市國土資源局《關于開展第47個地球日主題宣傳活動周的通知》（x國土資辦發(fā)〔____〕x號）要求，4月20日至25日世界地球日宣傳活動周期間，我局緊扣“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源，共同保護自然生態(tài)空間”的主題，開展了一系列的宣傳活動，取得較好成效?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、 加強領導，精心部署
為切實做好第45個地球日宣傳活動，我局成立了由局長任組長，分管人事宣教工作副局長任副組長，人事宣教股工作人員為成員的宣傳活動領導小組。制定活動實施方案，明確了第45個世界地球日主題宣傳活動周的宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳要求。落實活動經(jīng)費，確保宣傳活動資料、工作所需開支落到實處，為工作開展提供有力的經(jīng)費保障。
二、突出重點，形式多樣
一是在局機關門頭電子屏幕滾動呈現(xiàn)第45個世界地球日的主題和宣傳口號；在市城區(qū)主要街道、局機關、分局醒目位置懸掛橫幅、宣傳標語百余條，營造良好的宣傳氛圍。
二是在政府信息網(wǎng)和局門戶網(wǎng)站刊載《我市____年地質災害防治形勢嚴峻》、《抓好治理項目 建設“綠色礦區(qū)”》等文章，倡議全社會愛護地球，保護地質環(huán)境，共同推進友好和生態(tài)文明建設。
三是在市實驗、前進小學召開“地球是我們唯一的家園”主題班會，組織學生上街清理學校周邊街道垃圾，分發(fā)綠色出行倡議書，提倡低碳環(huán)保生活。同時聯(lián)合布署“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式 倡導節(jié)約集約 共建美麗家園”繪畫剪紙征集活動，擬定6月份評選優(yōu)秀作品，增強未成年人的環(huán)保意識、節(jié)約意識和憂患意識。
四是“4.22”當天，倡導局機關工作人員步行或騎自行車上下班，用實際行動宣傳“綠色出行”活動。
五是全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所宣傳活動周期間，在人口密集處懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語共計500余條。蔡子池分局，在4月21日至4月25日期間，組織“為民辦實事小分隊” 走訪了轄區(qū)內大金村3個組共97戶，上門宣傳、講解土地管理方面的政策法規(guī)和耕地保護基本國策；對轄區(qū)內4處地質災害隱患點進行巡查，向附近村民講解地質災害安全知識和防范措施。仁義國土資源所全體工作人員到圩場清掃垃圾，同時向群眾分發(fā)宣傳傳單200多份，積極宣傳呵護家園、保護生態(tài)環(huán)境的重要性。得到了當?shù)厝罕姷母叨日J同。公平鎮(zhèn)國土資源所聯(lián)合公平中心完小開展“愛護地球從我做起、從小做起”繪畫活動，學生們描繪心中美麗家園，從小樹立節(jié)約、環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。宣傳活動得到廣大師生的好評。
篇2寫作要點184人覺得有用
國土部門每年都會組織各種宣傳活動，其中世界地球日宣傳周算是比較重要的一個環(huán)節(jié)。今年是____年，作為國土局的一員，我參與了這次活動，也負責整理相關的總結材料。說實話，寫這類總結并不輕松，既要涵蓋活動的主要內容，又要體現(xiàn)成效，還得符合一些基本格式要求。下面我就結合自己的經(jīng)驗和體會，給大家分享一下怎么寫好這樣的總結。
活動開始前，我們做了不少準備，比如制定方案、設計海報、聯(lián)系媒體等等。這些都是基礎工作，但做好了才能保證后續(xù)流程順利進行。活動中，我們舉辦了講座、展覽還有社區(qū)互動環(huán)節(jié)，這些都是事先計劃好的。印象最深的是那次講座，邀請了專家講解土地資源保護的重要性，現(xiàn)場氣氛特別熱烈，觀眾提問也很積極。我覺得這部分內容一定要詳細寫出來，畢竟這是活動的核心部分之一。
至于總結的結構，其實沒有固定模式，但大體上需要包括幾個關鍵點。首先是背景介紹，簡單交代下活動的由頭，比如說為什么選擇這個主題，有什么特殊意義之類的。接著就是具體實施情況，這個部分得把活動的各個環(huán)節(jié)都梳理清楚，最好能附上照片或者數(shù)據(jù)支撐。然后就是成果展示，比如參與人數(shù)、媒體報道次數(shù)、公眾反饋情況等。最后還可以提一下遇到的問題和解決辦法，這樣顯得更有深度。
不過在寫的過程中，有些細節(jié)還是需要注意的。比如說時間線，千萬別搞混了，不然會讓讀者看得很糊涂。還有就是措辭，盡量正式一點，畢竟這是一份官方文件。有時候為了突出重點，我會特意用些專業(yè)術語，這樣不僅顯得專業(yè)，也能讓同行更容易理解。當然，語言太晦澀也不行，得把握好平衡。
另外還有一點很重要，就是數(shù)據(jù)的準確性。記得去年有個同事因為統(tǒng)計數(shù)據(jù)出錯被領導批評了，雖然不是故意的，但也提醒我們要格外小心。像這次活動，我們統(tǒng)計了全市范圍內發(fā)放了多少宣傳冊，參與人次是多少，這些數(shù)字最好核實清楚后再寫進去。要是發(fā)現(xiàn)錯了，改起來就麻煩了。
寫總結的時候，我一般會先列個大綱，把想表達的內容大致羅列出來。這樣既能保證條理清晰，也不會遺漏重要信息。不過也有時候寫著寫著思路就亂了，這就需要停下來重新梳理一下。有時候還會遇到找不到合適詞的情況，比如形容某個環(huán)節(jié)的效果，可能一時想不出恰當?shù)恼f法，這時候不妨換個角度描述，說不定就能找到靈感。
開學第二周工作總結怎么寫【篇3】 700字
經(jīng)過三天中秋節(jié)放假的調養(yǎng)，同學們都精神飽滿的來到學校開始嶄新的學習生活。
九月十號，星期二，一進學校大門，就可以看到鋪在地上的紅地毯，抱著美麗花兒的滿臉笑容的同學們，當然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場面下，蘊含著多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親，像一名辛勤勞作的園丁，吧我們一點一點地培養(yǎng)成人，把我們從無知的小苗苗們培育成參天大樹。我們一點一點長大，而他們卻漸漸老去。無法想象他們在我們身上付出了多少心血和汗水。所以，我要鄭重的說一聲：老師，謝謝你們！
在教師節(jié)當天，我們的陳xx，王xx，鈕xx，劉xx，張xx同學為我們做了一個令人深思的演講——公共文明。這標題看似簡單，內涵卻又極其復雜。什么是公共文明？這幾位同學為我們做了一個全面的講解。
首先，他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)”。他們?yōu)榱俗屛覀兏钜徊降牧私舛Y儀的重要性，還特意為我們講了一個酒店老板與無賴的故事。這個故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。
禮儀也是修養(yǎng)的基礎?！靶摒B(yǎng)是第二張畢業(yè)證”，這句話講得一點也沒有錯。中國留學生與英國夫婦的故事讓我們知道了為別人著想也是一種修養(yǎng)。這兩個故事讓我覺得這個世界需要禮儀，也需要懂得禮儀的人。只有這樣，我們的世界才會越來越美好！
這周四，一部分喜愛課外活動的同學們去報名社團。社團可以增加同學們的課外學習，讓同學們增加課外知識，開啟更多的學習生活，例如航天社，文學社，上海話社，游來游去，篆刻社等等……..
時間總是過得很快，一眨眼一周又過去了。希望同學們在下一周的學習生活中，也體會到學習的樂趣。
篇3寫作要點122人覺得有用
開學第二周已經(jīng)過去，大家可能都在琢磨如何寫好這一階段的工作總結。其實總結，關鍵是要把自己干的事說清楚，又不能太啰嗦。像我剛入行那會兒，總想著把事情寫得特別全面，結果反倒顯得雜亂無章。后來慢慢摸索出點門道，今天就分享給大家。
開頭怎么寫？
很多人喜歡從頭到尾羅列一堆工作內容，這樣很容易讓人看不明白重點在哪。我覺得最好能有個簡短的概述，比如“本周主要完成了三項重點工作”。然后下面分條去寫具體的內容就好。不過有時候寫著寫著就容易跑題，比如本來該講項目進展，卻突然扯到下周計劃，這就有點不妥了。
說到項目進展，一定要把數(shù)據(jù)拿出來說話。像上周我們團隊負責的那個項目，開始的時候進度有些滯后，但通過加班加點總算趕上了。如果只寫“努力完成任務”這樣的空話，別人根本不知道具體情況。所以記得帶上具體的數(shù)字和時間節(jié)點，這樣更有說服力。
還有就是經(jīng)驗教訓這塊，別光顧著說自己做得好。要是有失誤的地方，也得提一提。比如有一次我負責對接客戶，因為溝通不暢導致對方不太滿意。當時沒太在意，后來領導提醒才知道問題不小。以后遇到類似情況，就得提前做好預案，多跟同事商量商量。
書寫注意事項：
寫總結的時候要注意語氣，別給人感覺像是在打報告。尤其是涉及到問題的部分，態(tài)度要誠懇，但也不能太過謙虛。比如可以這么寫：“由于經(jīng)驗不足，部分環(huán)節(jié)處理得不夠細致。”這樣既表明了態(tài)度，又不會顯得太消極。
最后再說個小細節(jié)，有時候寫總結會用到一些專業(yè)術語，這個得根據(jù)實際情況調整。如果你面對的是同行，那可以稍微多用些專業(yè)詞匯；但如果對象是上級或者其他部門，那就得盡量通俗易懂。畢竟誰也不想看一堆晦澀難懂的東西不是？
第4周班級工作總結怎么寫【篇4】 950字
第4周班級工作總結
在這“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”的季節(jié)，孩子們又度過了快樂的一周，下面讓我們來看一下孩子的表現(xiàn)：
1、本周好習慣之星是丁馳；從本周開始，評選好習慣之星的依據(jù)加減分完全放給班干部，第二步依據(jù)孩子的投票。自此，
2、數(shù)學學習方面：
本周進行了百分數(shù)窗4、窗5的學習。因為信息窗4與分數(shù)混合運算應用題聯(lián)系比較大，所以一部分學生學起來有些吃力,但經(jīng)過幾天的練習，基本能夠辨清數(shù)量關系。到現(xiàn)在還存在理解問題的是：呂俊輝、張玉龍、呂騫宇。希望這些孩子能多感悟，保證自己的正確理解。
3、其他方面：
（1）本周一上交了上周五參觀消防大隊的時間日記，孩子們用自己稚嫩的筆，真切的記錄了自己參觀的所見、所感，點滴間傳遞著孩子的快樂。其中被評為優(yōu)秀的是：董佳琪、張根堯、李鴻運、王云杰、陳彥霖、王澤陽、朱佳豪、于嚴林、劉靜、于曉萌、丁馳、趙文博、胡洪瑩、任玲輝、陳鑫元、張毓廷、夏凡、鄭醒、張鈺、畢見麗。
（2）周二召開了新學期家長會， 2位家長請假沒能來，其他家長都能按時參與，會上，重點談了本學期的各科學習，以及家委會工作，希望我們能夠家校共同努力，一起讓孩子學習更優(yōu)秀，在活動中更快樂。
（3）周五對本月來好習慣進行了階段性的總結：坐姿表現(xiàn)尤其出色的是：姜雨婷、王旭楠、宋錦鵬、張毓廷、姜濤、曲金釗；站姿好習慣特別突出的是：胡鴻瑩、任玲輝、張玉龍、陳彥霖、董佳琪；敬隊禮好習慣成為大家學習榜樣的是：于曉萌、陳鑫元、趙婉如。當然，其他孩子表現(xiàn)也比較出色，希望在接下來的時間能夠堅持，讓這些優(yōu)秀的行為真正的成為自己的好習慣。
（4）選出咱班安全委員：王旭楠。負責檢查學生的到位情況，送晨報午報；和班長共同監(jiān)督同學課間教室、走廊、樓梯、校園及放學路隊的安全。
（5）統(tǒng)計了3月份的獎章數(shù)量，已經(jīng)發(fā)在之前的博文中，并根據(jù)獎章數(shù)量確定了本月的班級之星：朱佳豪、張根堯、董佳琪、任玲輝、李想；在家長會上已經(jīng)跟大家闡述獎章發(fā)放涉及到孩子在學校各方面的表現(xiàn)，因此可以作為孩子綜合表現(xiàn)的一個評定，所以希望您能重視。
下周工作溫馨提示：
1、 下周三我們班負責紅領巾廣播，希望各位小廣播員能夠勤加練習；
2、 下周四——周六放假，周日上周五的課；
3、 下周二進行數(shù)學第二單元檢測，希望孩子們能夠用心，發(fā)揮出自己的智慧，體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀！
篇4寫作要點258人覺得有用
寫總結的時候，得先搞清楚總結到底是為了什么。不是為了湊字數(shù)，也不是為了應付差事，而是要把過去一段時間里的工作、學習或者活動做個梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。比方說，這周我們班搞了個活動，那總結就得把活動的流程、參與人數(shù)、取得的效果都寫清楚。
一開始，可以把整個事情的大背景交代一下。比如，這次活動是因為學校要求加強班級凝聚力才辦的，這樣讀者就知道為啥要開展這個活動了。接著就是具體的步驟，誰負責了哪部分工作，活動中遇到了什么困難，這些問題又是怎么解決的。像我上周組織活動的時候，本來以為場地很好預約，結果發(fā)現(xiàn)時間沖突了，后來臨時換了地方，雖然折騰了一番，但總算沒耽誤事。
在描述過程中，最好能帶上一些具體的數(shù)據(jù)。比如這次活動總共來了四十個人，其中男生占六成，女生四成，這樣的數(shù)字能讓別人一眼就明白情況。另外，還可以提一下活動中大家的表現(xiàn)，有人特別積極，主動幫忙布置場地；也有人比較被動，需要多鼓勵幾次才愿意參與。這些細節(jié)能讓總結看起來更真實，而不是空洞的套話。
寫總結的時候也會遇到些小麻煩。有時候想表達的意思明明很清楚，可一動筆就發(fā)現(xiàn)自己用詞不當，結果意思完全變了樣。比如上次我就把“成效顯著”寫成了“成效顯著”，雖然看起來差不多，但仔細一看才發(fā)現(xiàn)錯了。還有一次，我在總結里寫了“活動取得了圓滿成功”，其實當時有個環(huán)節(jié)出了點小狀況，最后勉強收尾，這句話就有點言過其實了。
寫總結的時候，還要注意避免重復啰嗦。要是把同樣的內容反復強調好幾遍，不僅浪費時間，還容易讓讀者失去興趣。所以每句話都要盡量精煉，該省略的就省略，該補充的再補充。像我剛才提到的那個活動，如果只是一味地夸獎大家表現(xiàn)如何優(yōu)秀，而忽略了存在的問題，那這份總結就顯得不夠全面了。
小編友情提醒：
寫完之后最好自己再檢查一遍。不是說非要找人幫忙審閱，主要是看看有沒有明顯的語法錯誤或者邏輯不通的地方。有時候自己寫的東西看多了，反而不容易發(fā)現(xiàn)問題，這時候換個角度重新審視一下，往往就能發(fā)現(xiàn)不少疏漏之處。
初三班主任開學第一周工作總結怎么寫【篇5】 800字
這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之后的工作來做好一個規(guī)劃，同時也是盡快的去熟悉學生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個暑假的事情，對于他們目前的情況也是要去做一個了解，了解他們目前的學習狀況是如何的，有些同學的確不錯，也是比較早的進入到學習的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個學生講話，在班風上去做好，和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進入到學習的一個狀態(tài)之中的，畢竟大家也是清楚這是初三了，要去面對中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時間，但是學生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對于學生們也是盡可能的讓他們進入到學習的狀態(tài)之中去，從而把時間利用好把復習做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學生們，我也是進一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計劃，但是也是要根據(jù)實際的一些情況不斷的調整，自己也是第一次的帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那汲取經(jīng)驗，來做好，遇到的一些問題也是會多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時間去學習，我知道自己工作的時間不長，很多經(jīng)驗是不夠的，多學總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學期，我也是有挺多的方面要準備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些做事情方面還是有些著急了，這個要去做好改變。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。
一周的工作結束，也是意味著新的一周即將要開始了，對此我也是做好計劃，同時我也是相信我的工作一周會比一周好，也是不斷的進步去讓學生們在班級里面有好的環(huán)境，好的學習風氣，從而收獲更多。同時帶好班級，讓學生們去學到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學期我也是準備好了，會去繼續(xù)做好自己班主任工作。
篇5寫作要點66人覺得有用
初三班主任開學第一周的工作總結該怎么寫？其實尤其是對新學期剛接手班級的老師來說，總結得好能給后續(xù)工作打下好基礎。
頭幾天剛開學，學生們都帶著暑假的余興，心還沒完全收回來。有些學生交作業(yè)拖拖拉拉，還有幾個平時挺積極的也變得懶散了。這情況得及時調整，不然會影響整個班級的學習氛圍。我觀察到有幾個孩子成績不錯，但課堂上不太愛發(fā)言，可能是因為害羞吧。另外，班里有個調皮鬼老是跟別人鬧，影響周圍同學，得單獨找他聊聊，讓他知道規(guī)矩。
早自習的時候我發(fā)現(xiàn)，不少學生書包里帶了不少零食，這肯定不行，得提醒他們注意衛(wèi)生和紀律。還有就是值日生安排的問題，前幾天有些區(qū)域打掃得不徹底，可能是分工不明確，得重新調整一下。中午吃飯的時候，食堂那邊排隊有點亂，建議班干部多維持秩序。
上周五開了個班會，主要是強調紀律和安全。會上提到考試的事，有同學提出想成立一個學習小組，我覺得這個提議挺好，準備下周正式實施。不過布置任務的時候，我可能表達得不太清楚，好幾個學生跑來問我具體怎么操作，看來下次得說得更詳細些。
這幾天還收到幾位家長的信息，有的反映孩子回家作業(yè)完成得不好，有的說孩子最近情緒不太穩(wěn)定。這都需要記錄下來，好針對性地去解決。有個學生告訴我，他覺得數(shù)學課有點難，我答應抽空給他補習一下。
小學第19屆推普周活動總結怎么寫【篇6】 3100字
小學第19屆推普周活動總結
根據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于____年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的作用。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的效果。
四、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的'強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學第19屆推普周活動總結
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領巾廣播站，倡導學生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
5、繼續(xù)國學經(jīng)典誦讀，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學第19屆推普周活動總結
____年9月**日到**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際開展了系列活動，特總結如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
____年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動，并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調查，并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客，指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學習。
通過開展第十五屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
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小學第19屆推普周活動總結怎么寫
學校搞活動后寫總結這事挺常見的，推普周這種事也得好好整理下成果。推普周就是推廣普通話的時間，活動期間大家得說普通話，這不光是為了練習語言能力，也是為了讓大家意識到語言文化的重要性。寫總結的時候，先把活動的基本情況交代清楚，比如時間地點，參與人員這些，這些信息很重要，要是漏掉就顯得不完整。
這次推普周活動從9月10日開始到9月16日結束，全校師生都參加了，每個年級都有不同的任務。一年級的小朋友主要是通過兒歌和故事了解普通話，二年級的學生則開始嘗試用普通話朗誦詩歌。到了高年級，學生們的任務就比較復雜了，不僅要演講還要組織一些小比賽，像繞口令大賽之類的。這些活動的目的是讓學生們在玩樂中學到東西，效果還不錯，至少從反饋來看學生們都很喜歡這種方式。
活動的效果得從多方面看，一方面看看學生們的普通話水平有沒有提高，另一方面也要關注活動對校園氛圍的影響。從學生的作業(yè)本上看，確實能看到他們的普通話進步了不少，發(fā)音比以前標準多了。而且校園里的交流也變得更順暢了，不少同學反映現(xiàn)在和老師說話的時候更有信心了。不過，有些低年級的孩子剛開始有點不適應，特別是剛學普通話的那幾天，總是忍不住用方言回答問題，這種情況慢慢就好轉了。
組織活動的過程中也有一些需要注意的地方，比如說活動計劃得提前做好，不然臨時抱佛腳容易出問題。還有就是獎品和獎勵機制要設計得合理，不然學生可能沒那么積極。這次活動的獎品是一些文具和書籍，孩子們特別喜歡，這也算是個成功的點子吧。不過有個小地方需要注意，就是活動結束后要及時統(tǒng)計成績，不然資料會堆積，到時候處理起來很麻煩。
總結，主要就是回顧一下活動的過程，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以改進。推普周活動總的來說是成功的，既提高了學生的普通話水平，也讓校園的文化氛圍變得更加濃厚。希望以后還能有這樣的活動，能讓更多的學生受益。
