學(xué)期工作總結(jié)格式怎么寫 【篇1】850字
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我在上學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告：
1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
篇1寫作要點(diǎn)220人覺(jué)得有用
學(xué)期工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的，很多人一提總結(jié)就頭大，覺(jué)得難寫得很。其實(shí)，總結(jié)就是把過(guò)去這段時(shí)間的工作梳理一遍，把做得好的地方記下來(lái)，不足的地方也別藏著掖著，這樣以后才好改進(jìn)。
一開(kāi)始，得先把這段時(shí)間的主要工作列出來(lái)，像是完成了哪些項(xiàng)目，參與了哪些活動(dòng)，這些事情最好能用數(shù)字說(shuō)話，比如說(shuō)完成的任務(wù)量是多少，解決了多少個(gè)問(wèn)題之類的。記得要把重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上，別一股腦全寫進(jìn)去，不然篇幅太長(zhǎng)反而顯得亂。像我有一次寫總結(jié)的時(shí)候，就把自己參加的所有培訓(xùn)都寫進(jìn)去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)突出重點(diǎn)，后來(lái)改掉好多才好。
接著，就得分析一下工作中遇到的問(wèn)題了。這些問(wèn)題可能是外部環(huán)境造成的，也可能是因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔?。比如說(shuō)上次我在做市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)客戶需求理解不到位，導(dǎo)致方案被客戶退回了好幾次。這種情況下，就要認(rèn)真反思，看看是不是自己的準(zhǔn)備工作做得不夠充分，還是溝通方式有問(wèn)題。要是能找到問(wèn)題根源，下次就好應(yīng)對(duì)了。
總結(jié)里頭最好能提一些未來(lái)工作的計(jì)劃。這一步很重要，畢竟總結(jié)不是為了單純地回顧過(guò)去，而是為了指導(dǎo)接下來(lái)的工作?？梢韵胂胂乱徊降哪繕?biāo)是什么，需要提升哪方面的技能，或者想嘗試新的方法。不過(guò)要注意的是，目標(biāo)不能定得太虛，得具體可行才行。像我之前寫總結(jié)的時(shí)候，就寫了“提高工作效率”，這個(gè)說(shuō)法就太空泛了，后來(lái)改成“每天提前半小時(shí)完成日常工作”，效果就好多了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別用那些復(fù)雜的大詞兒。尤其是涉及到專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，除非是行業(yè)內(nèi)人都懂的，不然最好解釋清楚。有一次我寫總結(jié)的時(shí)候，用了幾個(gè)行業(yè)內(nèi)的專有名詞，結(jié)果同事看了半天也沒(méi)明白我說(shuō)什么，搞得挺尷尬的。
最后一點(diǎn)，總結(jié)不是一個(gè)人悶頭寫完就完事了，最好能找?guī)讉€(gè)同事互相看看。他們可能會(huì)從不同的角度給你提出建議，這樣能讓總結(jié)更加全面。當(dāng)然，也不是說(shuō)別人說(shuō)什么就得聽(tīng)什么，得有自己的判斷，畢竟總結(jié)還是要反映個(gè)人真實(shí)情況的。
總結(jié)，說(shuō)到底就是個(gè)梳理的過(guò)程，只要用心去寫，肯定能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來(lái)。
2025年幼兒教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)格式怎么寫【篇2】 1200字
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
篇2寫作要點(diǎn)256人覺(jué)得有用
寫總結(jié)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，尤其對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。很多人可能覺(jué)得總結(jié)就是簡(jiǎn)單地羅列事情，其實(shí)不然，它得講究方法和技巧。
開(kāi)頭怎么寫？
開(kāi)頭部分最好能概括整個(gè)學(xué)期的主要工作方向。比如，你可以提到本學(xué)期幼兒園的整體教育目標(biāo)是什么，以及自己是如何圍繞這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作的。這部分不必太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就好。記得要把一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)放進(jìn)去，這樣顯得更有分量，像是“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”“多元智能發(fā)展”之類的詞兒，用上會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更專業(yè)。
接下來(lái)就該具體展開(kāi)工作內(nèi)容了。這一部分要結(jié)合實(shí)際情況，把自己做過(guò)的事一件件寫清楚。比如說(shuō)組織過(guò)哪些活動(dòng)，活動(dòng)中遇到了什么困難，又是怎么解決的。這里要注意的是，描述問(wèn)題的時(shí)候別光說(shuō)負(fù)面的，要著重體現(xiàn)你是如何積極應(yīng)對(duì)的。像我有一次組織戶外游戲，天氣突然變冷，孩子們都凍得縮手縮腳，當(dāng)時(shí)我就趕緊調(diào)整了活動(dòng)計(jì)劃，改成了室內(nèi)小游戲，結(jié)果反而收到了意想不到的效果。這樣的例子能讓總結(jié)生動(dòng)不少。
還有就是成績(jī)部分，這是總結(jié)里不可或缺的一部分。不要謙虛，該夸自己的時(shí)候就得夸?？梢詫憣懽约涸诮虒W(xué)上的進(jìn)步，比如學(xué)會(huì)了新的教學(xué)方法，提高了課堂互動(dòng)效率之類的。當(dāng)然，成績(jī)也要實(shí)事求是，不能夸大其詞。要是覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)什么好提的，那就多聊聊自己學(xué)到的東西，畢竟成長(zhǎng)也是一種收獲。
至于格式，其實(shí)也沒(méi)那么死板。標(biāo)題要醒目，字體大小合適就行。正文的話，段落之間留點(diǎn)空隙，看著舒服。另外，盡量保持頁(yè)面整潔，別弄得密密麻麻的。如果能配上幾張照片就更好了，尤其是那些展示孩子成長(zhǎng)的照片，既直觀又能增加說(shuō)服力。
寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些小狀況。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下，換個(gè)角度想想。也有些時(shí)候，可能會(huì)忘記某些重要的細(xì)節(jié)，這就需要平時(shí)多積累，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。比如每次活動(dòng)結(jié)束后，隨手記下當(dāng)天的情況，這樣到了寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。
初三學(xué)期自我總結(jié)ppt格式怎么寫【篇3】 750字
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說(shuō)，再有半年，我們就要完成初中時(shí)代的學(xué)生生活了?，F(xiàn)在回想剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的進(jìn)步，我自己小結(jié)一下： 在政治思想上，我通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的覺(jué)悟和適應(yīng)能力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，尊重老師，尊重家長(zhǎng)，以一個(gè)健康向上的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課，上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，力求當(dāng)堂課吸收，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，課上積極發(fā)言，對(duì)于沒(méi)有領(lǐng)會(huì)的問(wèn)題，要敢于向老師與同學(xué)請(qǐng)教。課后作業(yè)自己都能認(rèn)真完成，并注意補(bǔ)充自己知識(shí)上的不足。這學(xué)期自己在自覺(jué)學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)方面有很大進(jìn)步。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果。
對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我注意了基本知識(shí)與習(xí)題的對(duì)應(yīng)關(guān)系，平時(shí)注意學(xué)習(xí)要點(diǎn)的積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進(jìn)步。語(yǔ)文課中，注意了課上內(nèi)容的消化，在作文上也特別加深了平時(shí)的訓(xùn)練。外語(yǔ)學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進(jìn)步，特別是在聽(tīng)力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中，注意基本知識(shí)的活學(xué)活用，學(xué)會(huì)了舉一反三式的學(xué)習(xí)，收到很好效果。 在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識(shí)無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高。 回顧這個(gè)學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，也存在著許多需要改進(jìn)的地方?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己還是比較努力的。
在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
篇3寫作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
做總結(jié)的時(shí)候，很多人可能覺(jué)得這事挺簡(jiǎn)單的，就是把這段時(shí)間的工作或者學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單說(shuō)一下就行。其實(shí)不然，要想寫出一份讓人眼前一亮的總結(jié)，得花點(diǎn)心思。
比如在初三這個(gè)階段，如果要用ppt來(lái)做學(xué)期總結(jié)的話，那得先把內(nèi)容理清楚。先想好有哪些重要的事情需要展示，像是學(xué)習(xí)成績(jī)，參加的比賽，還有那些獲得的榮譽(yù)之類的。把這些東西列出來(lái)后，就可以開(kāi)始著手制作ppt了。不過(guò)在做ppt的時(shí)候，記得每一頁(yè)不要放太多文字，否則看起來(lái)會(huì)很亂。最好是用圖表或者圖片來(lái)輔助說(shuō)明，這樣既直觀又能吸引人的眼球。
再說(shuō)到內(nèi)容本身，不能光是羅列一堆事實(shí)就完事了，還得有自己的思考在里面。比如說(shuō)某次考試成績(jī)提高了，就要分析一下原因是什么，是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法改變了，還是因?yàn)槠綍r(shí)的努力有了回報(bào)。這樣的總結(jié)才更有價(jià)值。
有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)不小心用錯(cuò)一些詞，比如把“成果”寫成了“結(jié)果”，雖然意思差不多，但還是會(huì)讓看的人覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。所以寫的時(shí)候一定要多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
書寫注意事項(xiàng)：
如果是在團(tuán)隊(duì)里做總結(jié)的話，最好能結(jié)合大家的意見(jiàn)一起完成。畢竟一個(gè)人的想法總是有限的，集思廣益能讓總結(jié)更加全面。當(dāng)然，這也不是說(shuō)非要完全采納別人的意見(jiàn)，而是要在綜合考量的基礎(chǔ)上做出自己的判斷。
大二下學(xué)期自我總結(jié)格式怎么寫【篇4】 1300字
時(shí)間真的是最低調(diào)的旅行者，每次都是在不知不覺(jué)中走向下一個(gè)航站，卻讓我在這如夢(mèng)方醒的狀態(tài)里茫然而不知所措，大二學(xué)年就這樣過(guò)去了，對(duì)于這一年的的記憶并不像大一學(xué)年那般清晰，畢竟大一是我們成長(zhǎng)過(guò)程中共生活狀態(tài)轉(zhuǎn)變的一年，但是大二的這一年里值得總結(jié)的東西卻是非常多的。即將面對(duì)大三，我需要先靜心的思考大二的這一年里自己的得失。
一、學(xué)習(xí)
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，來(lái)保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。更何況，作為我們大“學(xué)”生，更要情調(diào)自己的核心任務(wù)在一個(gè)“學(xué)”字上，無(wú)論今后從事什么樣的職業(yè)，我都應(yīng)該像個(gè)學(xué)生一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一顆定心丸，只要有這顆定心丸我就不會(huì)偏離人生的軌道，并且可以走得越來(lái)越遠(yuǎn)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)相比于大二上學(xué)期其實(shí)已經(jīng)輕松一些，主要學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)，概率統(tǒng)計(jì)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，成本會(huì)計(jì)，戰(zhàn)略管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，毛澤東思想概論等課程，在學(xué)習(xí)方法上，我依然延用著自己上課認(rèn)真聽(tīng)課，只做一些重點(diǎn)內(nèi)容的簡(jiǎn)單筆記，課后及時(shí)整理，借用同學(xué)的筆記整理總結(jié)的方法，這樣不僅在課堂上完全集中了精力，提高了聽(tīng)課效率，也可以在課后得到及時(shí)的強(qiáng)化，鞏固學(xué)習(xí)成果，而且整理好的筆記是期末復(fù)習(xí)的法寶，當(dāng)然，并不是所有的課程都是這種學(xué)習(xí)方法，對(duì)于毛澤東思想概論，市場(chǎng)營(yíng)銷這樣的課程，更多的我把重點(diǎn)放在課堂理解上，課后基本只需要粗略的瀏覽一遍就好了。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我依然有很多做的不足的地方，特別是這學(xué)期的四六級(jí)考試等時(shí)間安排不夠合理，四六級(jí)考試臨近期末復(fù)習(xí)，所以一時(shí)間就打破了自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏，有些分不清孰輕孰重，復(fù)習(xí)有點(diǎn)急躁，不夠沉心靜氣。現(xiàn)實(shí)也讓我認(rèn)清了自己身上存在的諸多不足如：自控能力仍然欠缺，生活規(guī)律性不夠強(qiáng)，注意力有時(shí)候不夠集中，還有就是體育成績(jī)不足夠優(yōu)秀，反映了我身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，所以在新的學(xué)期我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、 時(shí)間上保證每天有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，不荒廢一分一秒;集中注意力，培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。。
2、同樣保證自己每天有充裕的睡眠時(shí)間，嚴(yán)格按照自己制定的作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，張弛有道，勞逸結(jié)合。
3、不開(kāi)夜車，晚上不長(zhǎng)時(shí)間使用電腦學(xué)習(xí)以影響自己的身體。周五的晚上更要注意。
4、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。
二、工作
這學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作相對(duì)于大一一個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)少了很多，不僅是因?yàn)楸旧砘顒?dòng)變少，還有自己在社團(tuán)組織上角色的變化，所以相對(duì)工作重心轉(zhuǎn)變，完成了幾個(gè)教育班里的活動(dòng)策劃稿，還積極參與到會(huì)計(jì)3班小班中的活動(dòng)中，不僅有工作上的成就感，還有與同學(xué)們一起工作時(shí)的歡樂(lè)。我很珍惜大學(xué)的生活，希望接下來(lái)自己可以更盡心盡力地完成本職工作。
三、宿舍生活：
我們的宿舍生活一向是快樂(lè)而又和諧的，宿舍成員關(guān)系融洽，不僅是在學(xué)習(xí)上互相幫助，還有生活上也是。可以一起打掃衛(wèi)生，把自己第二個(gè)家打掃的干凈整潔，也可以一起出去吃飯，買東西，享受一下學(xué)習(xí)之外的休閑時(shí)光。但是，也有值得反省的地方，我覺(jué)得這學(xué)年的宿舍衛(wèi)生沒(méi)有大一尤其是大一上學(xué)期做的好，在接下來(lái)的時(shí)間里我們更需要加強(qiáng)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，把我們的房間變的更加干凈整潔。
篇4寫作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用
寫總結(jié)，其實(shí)挺講究技巧的。尤其是到了大二下學(xué)期，很多同學(xué)開(kāi)始接觸這類文檔，但又不太清楚具體該怎么弄。先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)不是流水賬，得有點(diǎn)深度。比如說(shuō)你在某個(gè)項(xiàng)目里做了什么，光寫“我參與了”肯定不行，得具體說(shuō)清楚你是怎么參與的，干了哪些事，最后達(dá)到了什么效果。
寫總結(jié)的時(shí)候，第一步就是梳理一下這段時(shí)間的經(jīng)歷。把重要的事情列出來(lái)，別漏掉細(xì)節(jié)。像學(xué)了什么新技能，參加了什么活動(dòng)，這些都要記下來(lái)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候人腦會(huì)自動(dòng)過(guò)濾掉一些不太重要的小事，所以最好能找個(gè)本子隨時(shí)記錄，不然真到寫的時(shí)候可能會(huì)想不起來(lái)。
接下來(lái)就是組織語(yǔ)言了?？偨Y(jié)里的每一句話都得有意義，不能隨便堆砌。比如寫到學(xué)習(xí)情況時(shí)，不能只說(shuō)“成績(jī)還不錯(cuò)”，而應(yīng)該提到具體的科目和進(jìn)步的地方。還有，如果寫了參加的社團(tuán)活動(dòng)，就要說(shuō)明自己從中獲得了什么，是提升了溝通能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
還有一個(gè)容易被忽略的地方，就是總結(jié)里要帶上反思的部分。這個(gè)部分很重要，因?yàn)樗茏寗e人看到你的成長(zhǎng)軌跡。比如說(shuō)你之前在某件事上遇到了困難，后來(lái)是怎么克服的。不過(guò)這里要注意，反思不能太虛，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。
再說(shuō)到格式方面，雖然不用太死板，但基本的條理還是要有的?？梢园磿r(shí)間順序來(lái)寫，也可以按事情的重要程度排列。要是覺(jué)得按時(shí)間寫比較順手，那就從開(kāi)學(xué)初的事情開(kāi)始說(shuō)起，一直寫到現(xiàn)在。如果覺(jué)得按重要程度更合適，那就把最重要的事情放在前面，其他的依次排開(kāi)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字。有時(shí)候打字快了，就可能多打或者少打一個(gè)字，這樣會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。當(dāng)然，也別因?yàn)閾?dān)心錯(cuò)別字就反復(fù)修改，畢竟總結(jié)的主要目的是把事情講清楚，而不是追求完美無(wú)瑕。
教師學(xué)期工作總結(jié)格式怎么寫【篇5】 2750字
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁(yè)的生字，晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。
五、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里，自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%，二(2)隊(duì)96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng)。
篇5寫作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用
教師學(xué)期工作總結(jié)該怎么寫？這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的，但也不是完全沒(méi)法掌握?？偨Y(jié)，得先把這一學(xué)期的工作內(nèi)容大致理清楚。先從教學(xué)計(jì)劃開(kāi)始，看看是不是按部就班地完成了，有沒(méi)有偏離軌道的地方。接著就是課堂表現(xiàn)了，學(xué)生的反應(yīng)怎么樣，自己的教學(xué)方法是不是有效，這些問(wèn)題都得好好琢磨。
備課情況也得提一提，教案是不是準(zhǔn)備得足夠充分，有沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳的情況。要是有公開(kāi)課之類的，更要詳細(xì)記錄下來(lái)，包括學(xué)生的表現(xiàn)和聽(tīng)課老師的反饋。作業(yè)布置這塊兒也不能落下，批改情況如何，學(xué)生完成的質(zhì)量怎樣，這些都是需要關(guān)注的點(diǎn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)跟家長(zhǎng)的溝通，這學(xué)期開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì)？效果咋樣？是不是每次都能及時(shí)把孩子在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng)，又或者有些地方做得不到位。還有就是學(xué)校里的活動(dòng)參與情況，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出啥的，作為老師是不是積極參與了，發(fā)揮了作用沒(méi)。
至于個(gè)人成長(zhǎng)，這學(xué)期有沒(méi)有參加什么培訓(xùn)或者教研活動(dòng)，學(xué)到的新東西能不能應(yīng)用到教學(xué)里去。要是有機(jī)會(huì)的話，也可以談?wù)勛约旱囊恍┬L試，哪怕結(jié)果不盡如人意也沒(méi)關(guān)系，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上一些具體的例子，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，背后可能有什么故事；或者某堂課效果很好，你覺(jué)得成功的關(guān)鍵是什么。不過(guò)呀，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀装褧r(shí)間順序搞混，這點(diǎn)需要注意一下。
最后一點(diǎn)提醒，寫總結(jié)的時(shí)候態(tài)度一定要誠(chéng)懇，既不能夸大其詞，也不能過(guò)于謙虛。該表?yè)P(yáng)的地方要夸，該改進(jìn)的地方也要直面，這樣才能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，也讓自己在工作中不斷進(jìn)步。
支教工作學(xué)期總結(jié)的格式怎么寫【篇6】 4100字
支教工作學(xué)期總結(jié)的格式1
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益非淺，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩寺河中心校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我市教體局為貫徹國(guó)家、盛市關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在職教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高，為推動(dòng)教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和-諧教育所做出的一項(xiàng)重要舉措。作為靈寶市的一名“名師”和 “學(xué)科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作方面
我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)寺河中心校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“寺河人”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>
首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);本學(xué)年，我除了擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)課外，還積極地參加了省級(jí)“均衡教育驗(yàn)收工作”的準(zhǔn)備工作，我負(fù)責(zé)的對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的整理受到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);在學(xué)校組織的表彰大會(huì)上，我和另一位支教教師組織排練的《感恩的心》，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。寺河的教師，各個(gè)都是全才，今年的我受到了各方面得鍛煉，不僅能教好英語(yǔ)，而且能像模像樣地組織節(jié)目了。
其次，帶動(dòng)全校英語(yǔ)教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的'教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的英語(yǔ)教研工作，我把市二中的“三三制”課堂教學(xué)模式推廣到寺河學(xué)校，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多次給全校的英語(yǔ)教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來(lái)我堅(jiān)持聽(tīng)青年教師的課20多節(jié)，并指導(dǎo)她們用全英教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ)的環(huán)境中，自然而然地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。支教一年里，我主要承擔(dān)七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責(zé)任的重大。我在所教的學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項(xiàng)目，降低難度，使多數(shù)學(xué)生都能輕松地學(xué)好英語(yǔ)。課前課后，我教學(xué)生唱英文歌曲，跳外國(guó)舞蹈，編演英語(yǔ)話劇，一起瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，幫助他們樹(shù)立了學(xué)好英語(yǔ)的自信心，打破了山里娃學(xué)不好英語(yǔ)的傳說(shuō)，期中期末考試中，我所帶的七年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)均超過(guò)了“兄弟學(xué)?！?--市五中。
三、業(yè)余生活方面：
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。早上，我們?nèi)Ｅ處煱橹啻旱男?，跳起“女子健身舞?下午放學(xué)，我們?nèi)W(xué)校后面的山澗小路上散步，聽(tīng)著河水的嘩嘩聲，呼吸著來(lái)自“天然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語(yǔ)。春天來(lái)時(shí)，我們挖野菜;槐花開(kāi)時(shí)，我們拽幾枝槐花，做成香噴噴的麥飯;夏天，我們捉螃蟹;冬天，我們?cè)冶∷Ｎ覀兊臉I(yè)余生活有滋有味!
支教工作學(xué)期總結(jié)的格式2
時(shí)間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。支教一學(xué)期，不僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責(zé)任，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁(yè)，所以這次支教，我無(wú)悔于這次支教，通過(guò)一學(xué)期的支教，讓我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的支教做一總結(jié)：
1.思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法，積極向同學(xué)們傳授知識(shí)，盡自己所能，用心教育每一個(gè)學(xué)生，用行動(dòng)告訴自己，學(xué)生的成績(jī)便是自己的成績(jī)，學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé)。
2.工作方面
剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生情況，接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地，為我也為同學(xué)們一起努力。我為工作的開(kāi)始定了一個(gè)方向，我認(rèn)為，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌?，但?duì)已同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是下次更加努力的肯定。每天空余時(shí)間我都在寫寫教案，看看課本中度過(guò)，我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲，同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績(jī)有個(gè)好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰。
3.生活方面
在這一學(xué)期的時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在同事朋友的支持下， 支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺(jué)得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì),也給我的工作增添了無(wú)窮的動(dòng)力。
結(jié)束語(yǔ)：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來(lái)不能馬上改變什么，可是我想至少通過(guò)我能給他們帶來(lái)一縷清新的空氣。通過(guò)這一學(xué)期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。
支教工作學(xué)期總結(jié)的格式3
____年8月底決定下鄉(xiāng)支教，見(jiàn)面會(huì)(在大周教育中心會(huì)議室)上被分到羅莊小學(xué)，后因吃飯問(wèn)題調(diào)到中心小學(xué)。首次分課3至6年級(jí)科學(xué)，因一教師調(diào)走調(diào)成年四(1)班數(shù)學(xué)。一年來(lái)，主要有以下收獲：
一、解決了上班吃飯問(wèn)題
民以食為天，周一到周五，中午在小學(xué)吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個(gè)小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒(méi)有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體
支教老師，學(xué)校里都是當(dāng)客人對(duì)待的，課最少，飯免費(fèi)，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時(shí)間。學(xué)校幾個(gè)男老師都喜歡打乒乓球，我這個(gè)曾經(jīng)的一小冠軍在這里前三名是進(jìn)不了的，但和高手切磋才能有進(jìn)步。魏主任和王計(jì)生愛(ài)好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個(gè)棋盤，提高了棋藝。晚上19點(diǎn)，我經(jīng)常一邊聽(tīng)著新聞聯(lián)播 ，一邊在操場(chǎng)上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會(huì)斗地主的，一元二元三元、見(jiàn)炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂(lè)此不疲，有幾次周五放學(xué)后就開(kāi)戰(zhàn)了，周六上午才回長(zhǎng)葛。有一次回家都到‘長(zhǎng)葛大酒店’了，接魏主任電話說(shuō)三缺一，又拐頭回去了。開(kāi)春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長(zhǎng)的不好，但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過(guò)1次第一，2次第二，獎(jiǎng)過(guò)100元錢，純屬意外收獲。
三、學(xué)到了不少管理經(jīng)驗(yàn)
大周是長(zhǎng)葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學(xué)是全長(zhǎng)葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學(xué)，在這里一年見(jiàn)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)不管今后自己是否會(huì)用到，都是一筆財(cái)富。這個(gè)，我專門記到了一個(gè)本上，這里不再贅述。
四、結(jié)交了一批朋友
多個(gè)熟人多條路。潘校長(zhǎng)：精明強(qiáng)干、善于公關(guān) ，學(xué)校管理得科學(xué)規(guī)范 ，特別是校領(lǐng)導(dǎo)班子眾志成城，本人在不在學(xué)校，學(xué)校工作都不會(huì)走樣。程校長(zhǎng)：教了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來(lái)給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個(gè)辛勤的負(fù)責(zé)的老園丁，事事不服輸，平時(shí)我最愛(ài)去門衛(wèi)室和他談天 。鄧師傅：我倆一個(gè)住室，已習(xí)慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒(méi)堅(jiān)持到期末。體育老師大浩，愛(ài)釣魚，常喝酒，看得開(kāi)，是個(gè)大氣的人。張老師：同班同事，教語(yǔ)文英語(yǔ)，工作踏實(shí)，不愛(ài)搞花架子，不僅學(xué)生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長(zhǎng)、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內(nèi)心地挽留我、祝福我。7年沒(méi)喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過(guò)很多的酒場(chǎng)兒，這次喝酒卻最讓我感動(dòng)!
五、教育了一班學(xué)生
我們四(1)班上學(xué)期66名學(xué)生，下學(xué)期68名學(xué)生。他們有聰明好學(xué)的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話。一年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生頂撞我，我倒是有幾次錯(cuò)批評(píng)了他們，心里很內(nèi)疚。對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律，我一年來(lái)都非常滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學(xué)期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側(cè)傷口2個(gè)多月才長(zhǎng)好，而我只請(qǐng)了一個(gè)星期的假，一個(gè)多月都帶傷給學(xué)生上課。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí)，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個(gè)星期喉嚨一直沙啞，嚴(yán)重時(shí)幾乎失聲。如果說(shuō)成績(jī)不理想，只怪我水平有限，我對(duì)得起自己的良心。
一個(gè)地方，當(dāng)要離開(kāi)的時(shí)候，如果你戀戀不舍，說(shuō)明你來(lái)對(duì)了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說(shuō)明你來(lái)錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì)，大周鎮(zhèn)中心小學(xué)，我還愿意來(lái)這里支教!
篇6寫作要點(diǎn)48人覺(jué)得有用
支教工作學(xué)期總結(jié)的格式怎么寫
寫總結(jié)這事，其實(shí)很多人覺(jué)得挺麻煩的，尤其是剛接觸的時(shí)候。有些人喜歡照搬別人的，覺(jué)得這樣省事，但這其實(shí)不算好辦法?？偨Y(jié)不是套話，而是真正反映這段時(shí)間工作的成績(jī)和問(wèn)題，得有自己的東西才行。
做總結(jié)前，得先把這一學(xué)期的工作捋清楚。哪些事情做得比較好，哪些地方還有不足，心里得有個(gè)譜。像是教學(xué)計(jì)劃有沒(méi)有按部就班地完成，孩子們的學(xué)習(xí)情況怎么樣，這些都要考慮到。當(dāng)然了，不能光看表面的成績(jī)，還得想想背后的原因。比如某個(gè)活動(dòng)為什么效果不錯(cuò)，是不是因?yàn)闇?zhǔn)備充分，還是其他原因，這都值得深思。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能分幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)。先說(shuō)總體的情況，大概講下這學(xué)期支教的主要任務(wù)是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒(méi)有。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)明扼要就行。接著可以具體說(shuō)說(shuō)教學(xué)上的事，包括課程設(shè)置、課堂管理之類的。這里邊可能會(huì)涉及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“互動(dòng)式教學(xué)法”之類的東西，用的時(shí)候得注意場(chǎng)合，別顯得太生硬。
除了教學(xué)，后勤保障也不能落下。要是支教期間組織過(guò)什么特別的活動(dòng)，比如夏令營(yíng)或者課外興趣班，也得提一下。這些活動(dòng)往往能反映出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，也是總結(jié)里很重要的一部分。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)忘記標(biāo)注日期啥的，這就容易讓人搞不清具體時(shí)間線，這一點(diǎn)得注意。
總結(jié)里頭少不了對(duì)未來(lái)的展望。支教工作不可能一蹴而就，總會(huì)有改進(jìn)的空間?？梢哉?wù)勏聜€(gè)學(xué)期打算怎么優(yōu)化教學(xué)方法，或者改善跟當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的關(guān)系。這里邊提到的目標(biāo)得實(shí)際可行，別整那些虛頭巴腦的東西。
寫總結(jié)的時(shí)候，別老想著用特別高大上的詞兒，樸實(shí)點(diǎn)反而更好。要是覺(jué)得自己文采不太好，那就多參考些資料，但別全抄，不然就成了應(yīng)付差事了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫的內(nèi)容跟后面有點(diǎn)矛盾，這就需要回過(guò)頭去調(diào)整一下。當(dāng)然了，要是哪天忙起來(lái)，可能就把這事給忘了，等到最后才匆匆忙忙補(bǔ)上，這樣的總結(jié)質(zhì)量肯定不高。
