幼兒園小班年度工作總結(jié)900字怎么寫 【篇1】1000字
幼兒園小班年度工作總結(jié)900字
時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，一個充實緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過一年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開家長的支持與配合。本學(xué)年各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒其xx名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：xx、xxx、xxx、xxx等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細(xì)心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和x老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的快樂和滿足。
每個幼兒都有自己最獨(dú)一無二的一面，我就不詳細(xì)分析舉例了，由他們剛踏入小班門口那一刻起，對于他們，我會傾盡畢生所學(xué)的知識教育好他們，因為我愛他們，他們即是祖國花朵的未來。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)年的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。
三、教育方面
能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認(rèn)識大小、長短，簡單英語單詞，能認(rèn)識熟讀字母，并用身體將動作模式出。能很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時間等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水欲預(yù)防感動冒，因此根據(jù)田氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
1.重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。
2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3.做早操時間不可以讓幼兒單獨(dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。
4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
篇1寫作要點(diǎn)128人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)900字怎么寫，請大家別急著找范文，咱們得自己琢磨。這事說難也不難，關(guān)鍵是掌握方法。小班孩子剛?cè)雸@那會兒，啥都不懂，哭鬧不停，老師得手把手教，從最基本的排隊開始。一學(xué)期下來，看著孩子們能自己吃飯、穿衣，還能唱幾首歌，心里頭挺欣慰。
剛開始的時候，有些老師覺得累，因為每個孩子的情況都不一樣，有的孩子特別黏人，有的又特別倔強(qiáng)。有個老師就跟我抱怨過，說有個小男孩特別愛跑，每次活動都得追著他跑好幾圈。后來她想了個辦法，給每個孩子發(fā)個小紅旗，表現(xiàn)好的就能換小貼紙。這一招還真管用，那小子現(xiàn)在規(guī)矩多了，還主動幫其他小朋友搬椅子呢。
還有一個老師，她帶的孩子普遍比較膽小，不敢跟別人說話。她就每天安排一些互動游戲，比如讓孩子們圍成圈講故事，一開始大家都扭捏得很，后來慢慢就放開了。有個小女孩進(jìn)步特別大，以前一句話都不肯說，現(xiàn)在能完整地背一首兒歌了。這中間的過程不容易，但看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長，那種成就感沒法形容。
寫總結(jié)的時候，最好把具體的事例寫進(jìn)去。比如說某個活動的成功經(jīng)驗，或者某個突發(fā)事件的處理方法。記得有個老師寫總結(jié)時，光寫了“孩子們進(jìn)步很大”，但沒說具體怎么進(jìn)步的，這就顯得空洞了。其實，把細(xì)節(jié)寫清楚更有說服力。像我剛才提到的那些例子，就是很好的素材。
寫總結(jié)也不能太啰嗦。有些老師喜歡把每件小事都寫上，結(jié)果整篇總結(jié)又長又亂。其實重點(diǎn)要突出，把關(guān)鍵的事情講明白就行。比如某個主題活動的效果如何，或者某個教育理念的實踐情況。還有，別忘了表揚(yáng)一下配班老師和保育員，畢竟工作是大家一起完成的。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，別老想著套話。比如“孩子們在快樂中成長”這樣的句子雖然沒錯，但太籠統(tǒng)?？梢栽囍镁唧w的數(shù)字來體現(xiàn)成果，比如“通過親子閱讀活動，家長參與率達(dá)到85%”。這樣不僅顯得真實，也更容易讓領(lǐng)導(dǎo)信服。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，別忘了檢查一下格式。有的老師直接用word寫完就交上去，結(jié)果排版亂七八糟，看著就不舒服。要是有條件的話，最好提前打印出來看看效果。要是沒條件，也得保證字體大小合適，行距適中，這樣才不會給人敷衍的感覺。
寫總結(jié)是個細(xì)活兒，得花心思去琢磨。多參考別人的寫法沒錯，但千萬別照搬。每個人的工作方式不一樣，總結(jié)也要有自己的特色才行。
幼兒園小班年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2600字
幼兒園小班年度教學(xué)工作總結(jié)（一）
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體此刻以下幾點(diǎn)：
一、班級狀況
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理潛力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮，透過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、衛(wèi)生保健
讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動，每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、教科研工作
1、用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。
3、用心參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，透過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
五、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。透過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
幼兒園小班年度教學(xué)工作總結(jié)（二）
時光易逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲?；叵胍荒陙淼臅r光，有得有失，榮辱兼半，教學(xué)相長，學(xué)無止境。展望一學(xué)期來的教育教學(xué)工作，風(fēng)雨同行，無不盡心盡職盡責(zé)。一學(xué)期以來，雖沒有'橫眉冷對千夫指'，卻也'府首甘為孺子牛'。于公于私，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，幾月如一日的戰(zhàn)斗在教育第一線。一分耕耘，一分收獲，幾多辛勞，幾多成就，付出總會有回報。吾將一學(xué)期來的工作分為以下幾點(diǎn)：
一、教學(xué)
本人總是循循善誘，遵守以人為本的教育教學(xué)思想及理論，因材施教，因人而異。限度發(fā)揮各人特色，認(rèn)真鉆研教材，發(fā)掘教材中的重，難，易之處，簡要概括，精心寫入教案中。之后，留心內(nèi)容，記憶于心腦之中，待休息整合后，第二天才能娓娓道來，細(xì)細(xì)講評。新內(nèi)容完成后，便到了學(xué)生的練習(xí)鞏固階級。每次，布置的作業(yè)都精心篩選，細(xì)致得當(dāng)，難易適中，題量恰好。學(xué)生訓(xùn)練消化，反復(fù)記憶，多多剌激，最終掌握。課后要求學(xué)生每每復(fù)習(xí)，增加記憶，天天回顧，適當(dāng)運(yùn)用。且預(yù)習(xí)好第二天的內(nèi)容，上課時專心致志，聚精會神，爭取融會貫通，達(dá)到事半功倍之效果。上課時，我都嚴(yán)以律己，克以職守，無不精練。讓學(xué)生在靜謐的課堂中，感受祖國語言文字的淵博與神奇。感受莘莘園丁的無私關(guān)愛與托寄。感受師愛的溫馨與凝煉?？傊?，校里校處，課上課下，都讓學(xué)生慨當(dāng)以思，勤學(xué)為主。妙思良言，表于書作。書上書外，都讓學(xué)生深思熟慮，融會貫通，巧妙運(yùn)用。
二、班集文化建設(shè)
亦教亦樂，勞益結(jié)合。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，適當(dāng)身心放松，更有助于提高學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上語言，數(shù)，拼音學(xué)話以外，我們還開設(shè)了音樂，美術(shù)，寫字，手工等科目。目的是要讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。音樂課上，同學(xué)們熱情蕩漾，縱情歌唱，余音繚繞，不絕于耳。上美術(shù)的時候，學(xué)生在教師的巧妙引導(dǎo)與示范下，無不極盡瀚思，積極創(chuàng)作，美奐美倫，佳品層出不窮。在一曲曲優(yōu)美動聽的旋律的陪伴下，同學(xué)們開始了寫字，每每字跡工整，清新有序，段落分明，錯落有秩。一幅幅的作品就這樣與我們不期而遇了。在上體育的時候，我們采取了自由的活動方式，讓學(xué)生身心徹底放松，自娛自樂，妙趣橫生。在班長帶領(lǐng)下，時而列隊跑步，時而做集體游戲。一會又玩籃球或跳橡皮筋，跳繩?？傊?，通過各式各樣豐富多彩的活動，愉悅了學(xué)生心靈，鍛煉了學(xué)生的身體，增加了同學(xué)們彼此了解的機(jī)會，提高了班集體凝聚力。是件一勞永益，百利而無一害的好活動。
三、教學(xué)成果，存在不足及努力方向
篇2寫作要點(diǎn)276人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這一年的工作內(nèi)容梳理清楚。像幼兒園小班的教學(xué)工作，一年下來肯定有不少事情要做?？梢韵劝衙總€活動都列出來，像開學(xué)初的家長會，各種節(jié)日里的主題活動，還有平時的日常教學(xué)活動什么的。把這些事情都羅列出來后，就開始想一想每一項活動的效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
記得要把每個活動的具體情況都寫進(jìn)去，比如說某個主題活動用了什么材料，孩子們反應(yīng)如何，活動中遇到了哪些問題，又是怎么解決的。還有就是，每個活動背后的目的也要說清楚，是為了鍛煉孩子的動手能力，還是培養(yǎng)他們的社交能力。如果能附上一些照片或者數(shù)據(jù)就更好了，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項：
別忘了提到和同事之間的合作。幼兒園的工作可不是一個人的事，大家得互相配合才行?？梢詫憣懞屯聜円黄鸩邉澔顒拥倪^程，還有在遇到困難時大家是怎么共同想辦法的。這不僅能體現(xiàn)團(tuán)隊精神，也能讓大家看到工作的另一面。
不過有時候在寫總結(jié)的時候，可能會不小心遺漏了一些細(xì)節(jié)。比如某次活動的具體時間記錯了，或者是把某些活動的名字搞混了。這種情況雖然不常見，但確實可能發(fā)生。所以寫的時候最好多核對一下記錄，確保信息準(zhǔn)確無誤。
寫總結(jié)的時候，還有一點(diǎn)很重要，那就是要注意語言的表達(dá)方式。既不能太隨意，也不能太過正式。用詞要恰當(dāng)，既要能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白，又要符合自己的身份。要是用詞不當(dāng)，可能會讓人覺得不夠?qū)I(yè)。比如，不該用一些口語化的詞匯，像“挺好的”“還可以”之類的，應(yīng)該換成更具體的描述。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了強(qiáng)調(diào)自己的努力和付出。畢竟總結(jié)不只是記錄工作內(nèi)容那么簡單，還要體現(xiàn)出個人的成長和進(jìn)步?？梢詫憣懽约涸诠ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)，以及自己是如何克服這些挑戰(zhàn)的。這樣不僅能展示自己的能力，也能為今后的工作積累經(jīng)驗。
幼兒園小班年度工作總結(jié)精選怎么寫【篇3】 1250字
時間過地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?，F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié):
一、班級工作方面
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),一學(xué)期下來,孩子們的進(jìn)步都很大,看到他們的進(jìn)步,作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運(yùn)動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進(jìn)了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中,我們對進(jìn)步的幼兒給予及時的表揚(yáng),對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行鼓勵教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進(jìn)步!
二、教育教學(xué)工作
1、在日常工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機(jī)會,注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。
三、保育工作
對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。
五、家長工作
經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
六、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步。
篇3寫作要點(diǎn)240人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)要寫得專業(yè)又實用，不是件簡單的事。這類總結(jié)既要體現(xiàn)工作成果，又要反映存在的問題，還得提出改進(jìn)辦法。寫的時候得注意幾個關(guān)鍵點(diǎn)。
一開始要明確總結(jié)的目的，這很重要。像咱們做小班工作的，一年下來肯定有不少事情要做記錄，比如孩子的發(fā)展情況、家長溝通的效果啥的。把這些都梳理清楚了，寫起來才不會亂。記得把每個活動的具體細(xì)節(jié)都記下來，特別是那些特別成功的活動，為啥成功了？參與的孩子表現(xiàn)怎么樣？這些都是重點(diǎn)。
說到孩子的成長，這是總結(jié)里的重頭戲。每個孩子的情況都不一樣，有的進(jìn)步快些，有的慢點(diǎn)。老師得觀察仔細(xì)，看看他們是不是在生活自理能力上有提高，還有就是語言表達(dá)能力和社交技能。這些方面的變化要具體描述出來，最好能有具體的例子來支撐，這樣更有說服力。
在寫到與家長的互動時，態(tài)度得誠懇。平時有沒有開過家長會？有沒有單獨(dú)跟個別家長交流過？這些都要提到。如果發(fā)現(xiàn)有些家長對孩子的教育不太重視，那就要想辦法引導(dǎo)他們認(rèn)識到家庭教育的重要性。不過在這個過程中，方法得講究，不能太強(qiáng)硬，不然容易引起反感。
至于工作中遇到的問題，也不能回避。比如，可能有些教學(xué)計劃執(zhí)行起來不太順利，或者某個活動準(zhǔn)備得不夠充分。這些問題背后的原因是什么？是資源不足還是人員調(diào)配出了問題？找到原因后，接下來就要思考解決的辦法。這一步很關(guān)鍵，因為只有解決了問題，才能避免下次再犯同樣的錯。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當(dāng)提一下團(tuán)隊合作的情況。畢竟一個人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能做好工作。要是發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作上存在一些障礙，比如溝通不暢之類的，就得想辦法改善。可以定期組織一些團(tuán)建活動，增進(jìn)彼此間的了解，這樣工作起來就更順暢了。
小編友情提醒：
別忘了把下一年的工作計劃也寫進(jìn)去。有了前面的總結(jié)作為基礎(chǔ)，接下來該怎么做心里就有底了。目標(biāo)要明確，步驟要清晰，這樣才能確保新一年的工作能夠有序開展。當(dāng)然，計劃不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合實際情況來制定，這樣才能真正起到指導(dǎo)作用。
幼兒園小班年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1700字
幼兒園小班年度工作總結(jié)模板
時光飛逝，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了下學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧一學(xué)年來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、幼兒基本情況分析
通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語言、計算、美術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有所提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累較多，語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)的概念，對5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動進(jìn)行有效的交往、合作，能主動積極地參加班級活動，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育教學(xué)工作
結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場所。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在確定一個主題后，能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高
三、環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境）
1、營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強(qiáng)。
2、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。他們用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。
3、我們利用班級的親子平臺，加大家長的參與程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，配合教學(xué)。
四、家長工作
1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
五、存在的問題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，個別幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3、部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求，部分幼兒的安全意識比較淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項工作，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。我堅信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們將以更踏實的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π伞?/p>
篇4寫作要點(diǎn)197人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)該怎么寫，每個學(xué)期結(jié)束的時候，老師們都得整理一下工作情況，這就叫總結(jié)。寫總結(jié)不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。
開頭怎么寫？
開頭要簡明扼要，點(diǎn)到工作的大方向。比如，“這一年來，我們小班的工作圍繞著孩子們的成長展開”。接著就可以提一下工作的重點(diǎn)是什么，像是保育教育，家長溝通啦之類的。這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有的老師可能會寫成“重點(diǎn)放在了孩子們的日常保育和教育上”，這樣寫沒問題，但要是能稍微換種表達(dá)方式會更好。
再說中間這部分，這部分最重要。得把具體做了哪些事情寫清楚。比如開展了什么活動，組織過哪些游戲，還有那些特別的節(jié)日慶祝啥的。提到活動的時候，最好能帶上一點(diǎn)成果，像是“通過這次親子活動，家長們對孩子在園的表現(xiàn)有了更深的了解”。不過有些老師可能會漏掉這個環(huán)節(jié)，只寫了活動內(nèi)容，忘了說結(jié)果，這就不太好。
還有一點(diǎn)要注意，就是要把工作中的難點(diǎn)也寫出來。像是一些調(diào)皮的孩子不好管理，或者是教學(xué)資源有限這類的問題。寫的時候，可以順便提下自己是怎么應(yīng)對這些問題的，這樣顯得更有條理。比如，“針對個別孩子注意力不集中的情況，我們嘗試了分組教學(xué)的方法，效果還不錯”。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的結(jié)尾，可以展望一下未來。比如“希望下一年能夠繼續(xù)優(yōu)化我們的教學(xué)方法，讓孩子們得到更好的成長”。不過這里可能會出現(xiàn)一個小問題，有的老師喜歡寫得太籠統(tǒng)，像是“期待未來的進(jìn)步”，這樣的表述就顯得不夠具體了。
幼兒園小班年度工作總結(jié)ppt模板怎么寫【篇5】 1500字
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的。
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。
家長工作
1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
篇5寫作要點(diǎn)256人覺得有用
幼兒園的小班年度工作總結(jié)ppt模板該怎么弄？這事得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)說起。首先是數(shù)據(jù)收集，平時要注意記錄小朋友的進(jìn)步情況，比如哪個孩子學(xué)會自己穿鞋了，哪個孩子畫畫進(jìn)步明顯之類的。這些點(diǎn)滴其實都很重要，因為它們能反映一個階段的整體成效。當(dāng)然，有時候老師們可能太忙，就容易忽略掉一些細(xì)節(jié)，這就需要定期開個小組會，互相提醒一下誰家孩子最近有啥特別的表現(xiàn)。
接著就是內(nèi)容組織了，要把那些零散的信息整理成條理清晰的東西。這里有個小竅門，就是先列出幾個大類，像教育成果、活動開展、家園互動之類的。每個類別下面再細(xì)分具體事項，這樣既不會顯得亂七八糟，又能突出重點(diǎn)。不過，有時候分類的時候會有點(diǎn)糾結(jié)，比如某些事情既算教育成果也算家園互動，這時候就得權(quán)衡下哪個更重要，優(yōu)先放在哪邊。
排版也很關(guān)鍵，ppt的視覺效果直接影響到觀眾的感受。建議選擇簡潔大方的設(shè)計風(fēng)格，顏色搭配上最好別超過三種，不然看起來眼花繚亂的。字體大小也要適中，標(biāo)題可以稍大一點(diǎn)，正文部分保持在合適的范圍內(nèi)就行。不過，有時候為了追求美觀，可能會把字體調(diào)得太小，結(jié)果后排看不清，這個就得提前試投影儀試試效果。
書寫注意事項：
圖片的運(yùn)用也很重要，適當(dāng)插入一些孩子們的照片或者手工作品能讓整個ppt生動不少。但要注意的是，照片的質(zhì)量要高，模糊不清的圖看著不舒服。還有，選圖的時候別光顧著好看，得確保符合主題，要是放了個跟幼兒園完全不搭界的風(fēng)景照，那就鬧笑話了。
最后就是時間把控了，整個匯報的時間不宜過長，一般控制在十五分鐘以內(nèi)比較好。在這段時間里，既要講清楚主要成績，又不能啰嗦太多。有時候講著講著就容易跑題，說些無關(guān)緊要的事，這就需要提前做好規(guī)劃，把要說的重點(diǎn)都列出來，按順序來講。
幼兒園小班年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字
不知不覺，“余麗麗”已經(jīng)和小朋友們一齊生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)園的工作計劃，結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實際需要，堅持“保教”并重的原則，用心參與教育改革實踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一.穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
新學(xué)期開始了，對于小班的孩子來說，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)群眾生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致，切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一齊搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒基本都愿意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
二.給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護(hù)。
我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉保看涡”愫螅捎诖┨嘁路?，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好；對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的肯定和好評。
三.重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每一天堅持消毒口杯，毛巾，打掃課室；定時消毒臥室，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里很多事情都是包辦代替，自理潛力較差。針對這一狀況，我們利用了各種時機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒在群眾中學(xué)習(xí)基本的生活自理潛力。另外，我們還對幼兒進(jìn)行日常常規(guī)培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走；學(xué)習(xí)排隊洗手等。透過這一學(xué)期的教育和幫忙，此刻幼兒基本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，大部分孩子學(xué)會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會請求老師幫忙擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活潛力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。
四.從幼兒的興趣出發(fā)，注重各領(lǐng)域活動的多樣化，透過整合課程促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實際水平，我們選取了很多生動搞笑的主題活動。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點(diǎn)兒”等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展，并透過區(qū)角活動，在動手操作中學(xué)到知識，得到發(fā)展。
作為“奧爾夫音樂班”，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進(jìn)步，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的喜愛，都感到很開心，也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定。
在日常生活中，教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)環(huán)境.利用每日不同時間段，相同的時機(jī)，有意識地讓幼兒感受用英語表達(dá)的方式。
五.努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期，為了更好地了解他們，順利地開展今后的工作，家長的配合和幫忙，是了解每個幼兒的第一步，也是幫忙我們做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼兒入園前，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，感受到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后，我們也透過各種方式與家長進(jìn)行交流聯(lián)系。例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法，我們還透過“家園欄”，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。
六.加強(qiáng)教育力度，解決存在問題。
在下學(xué)期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1.幼兒普通話的聽說潛力有待提高；2.幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象；3.部分幼兒的進(jìn)餐速度較慢；4.幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象。
回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力，看到這天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。在新學(xué)期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子”的原則，團(tuán)結(jié)合作，不斷充實自己，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，繼續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程，腳踏實地地做好教育教學(xué)工作。
篇6寫作要點(diǎn)246人覺得有用
幼兒園小班年度個人工作總結(jié)怎么寫
幼兒園小班的年度個人工作總結(jié)其實挺有講究的。一開始得想清楚這一年干了什么，尤其是那些關(guān)鍵的事，像是教學(xué)活動的開展、孩子成長的點(diǎn)滴記錄，還有跟家長溝通的情況。比如某個主題活動，你是怎么準(zhǔn)備的，孩子們反應(yīng)怎么樣，這些都得說清楚。當(dāng)然，工作，肯定不是一帆風(fēng)順的，難免會遇到些困難，像有的孩子特別調(diào)皮，課堂紀(jì)律不好掌握，就得琢磨辦法應(yīng)對。
說到總結(jié)，還得把平時積累的經(jīng)驗寫進(jìn)去。比如說通過觀察發(fā)現(xiàn)，有些孩子在繪畫方面的興趣特別高，就可以多提供些相關(guān)材料，鼓勵他們發(fā)揮想象力。另外，跟同事之間的合作也挺重要，大家一起探討教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，這樣能提高不少。還有哦，家長那邊也需要好好維護(hù)關(guān)系，定期開個交流會，聽聽他們的意見，這對改進(jìn)工作很有幫助。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，比如具體哪個月份開展了什么活動，可能就記不太清了。這時候可以翻翻之前的記錄本，上面應(yīng)該都有詳細(xì)的記載。不過也有時候，因為事情太多，記不太準(zhǔn)，可能會漏掉一些重要的環(huán)節(jié)，這就需要反復(fù)核對，確保內(nèi)容完整。要是實在想不起來，也可以找同事幫忙回憶一下。
在寫總結(jié)的時候，要注意語言要樸實，別用太復(fù)雜的詞匯，畢竟這是工作記錄，不是寫詩。而且，數(shù)字最好用準(zhǔn)確的，像說參與了多少次活動，多少個孩子參加了，這都是有具體數(shù)據(jù)支撐的，不能隨便編個大概數(shù)字應(yīng)付過去。再說了，總結(jié)里提到的成績也好，問題也罷，都要實事求是，不能夸大其詞，不然以后別人查起來就麻煩了。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙褧r間順序搞混，比如把今年的事當(dāng)成去年的寫了，這就需要靜下心來仔細(xì)檢查。還有就是，總結(jié)里提到的措施呀，計劃呀，最好能跟實際效果掛鉤，這樣顯得更有說服力。要是只說做了哪些事，沒提結(jié)果，那總結(jié)就顯得空洞了。
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些感想，但別太啰嗦。比如說通過這一年的努力，自己對幼兒教育有了更深的理解，這種話點(diǎn)到為止就行，多了反而顯得矯情。還有，寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合自己的實際情況，別光抄別人的套路，那樣就沒意義了。
