關(guān)于幼兒園家長開放日活動總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
關(guān)于幼兒園家長開放日活動總結(jié)
3月7日，我園成功的舉行了家長開放日活動。本次活動以上午召開家長會、參觀校園、展示教育成果，下午開放教育活動觀摩、園長接待日的獨特形式進行，向家長展示教學展示、游戲活動等豐富多彩的活動形式，主要以游戲活動展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長強烈的沖擊?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1.勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動形式豐富多彩
本次家長開放日活動，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動，以游戲活動形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進行學習，增進了幼兒、家長、老師彼此間的情感。
2.家長參與活動，親身體驗愉悅和成功
家長開放日中，調(diào)動家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準備了大量的資源。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，如：大班讓家長協(xié)助幼兒進行手工制作“扇面畫”“風箏”，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀，活動中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動。
3.更新家長教育觀念，傳遞新的教育信息
由園領(lǐng)導組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、園長接待日更好地保障家長的教育知情權(quán)，疏通了學校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學校，幫助學校更好地成長。在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用游戲活動、生活環(huán)節(jié)、家長反饋會等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念，從而糾正家長小學化傾向。
4.提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力
教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學上，還是對孩子的管理上，當有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。
篇1寫作要點147人覺得有用
幼兒園的家長開放日活動結(jié)束后，寫總結(jié)這事挺重要的，這不僅是對自己工作的回顧，也是給園方一個交代。一開始，得把活動的基本情況寫清楚，比如哪天舉行的，什么時間開始結(jié)束，參加的家長有多少，老師有幾個，還有小朋友的情況也要提一下。這部分要是寫得模糊不清，后面的內(nèi)容就可能讓人摸不著頭腦。
接下來就是活動的具體環(huán)節(jié)了，這部分要詳細點。像開場時的講話，中間的小游戲，還有最后的互動交流，每個環(huán)節(jié)都要寫明。特別是那些小游戲，最好能描述下孩子們的表現(xiàn)，家長們的態(tài)度，還有老師的引導方式。如果這部分寫得太籠統(tǒng)，讀者就很難感受到當時的氛圍，也看不出活動的效果。
活動中肯定會出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，這些都值得記錄下來。比如說有個小朋友突然哭鬧，老師是怎么處理的；又或者家長提問時有些問題超出了預(yù)期，大家是如何應(yīng)對的。這些問題反映的是實際工作中的挑戰(zhàn)，如實寫出來能為以后的活動提供參考。要是忽略這些細節(jié)，總結(jié)就顯得太表面化了。
除了活動本身，還要談?wù)劵顒拥囊饬x。這不僅是為了展示成果，更重要的是讓大家明白這樣的活動對孩子成長的作用。比如通過這次活動，家長對幼兒園的教學理念有了更深的理解，孩子也學會了與人合作。當然，這里頭可能有些話說得有點啰嗦，但只要意思表達清楚就行，沒必要追求完美。
最后就是總結(jié)活動的成功之處和不足的地方。成功之處不用多說，大家都希望看到亮點，不足的地方則需要誠實地指出。像是場地布置是否合理，流程安排是否緊湊，這些都是可以改進的方向。寫到這兒的時候，可能會因為想得多而思路有點亂，這時候最好停下來整理下思路，確保前后連貫。
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇2】 2100字
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)2025
為了讓家長更直觀地了解并看到孩子們在幼兒園第一個月教育情況，更好地促進家園共育。2025年9月30日上午向陽幼兒園開展了家長半日開放活動，向家長們展示了孩子們在園的學習和活動情況。
本次活動，各年齡段開展了不同主題的活動;小班以生活活動為主展示了近一個月的教育：小班幼兒年齡小更注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，在生活活動中，小朋友們一邊洗手一邊說兒歌，那稚嫩的聲音，認真的表情，展現(xiàn)了孩子們一個月在園愉快地學習生活的情景;中班開展了手工制作燈籠、學習量詞的創(chuàng)編兒歌的活動：孩子們自己設(shè)計，并利用不同材料進行裝飾，親手制作燈籠，活動讓小朋友們對燈籠制作產(chǎn)生了極大興趣并收獲了成功的喜悅;大班開展了建構(gòu)活動：看小朋友們搭建了高樓、立交橋、動物園，都體現(xiàn)出小朋友的奇思妙想。孩子們能夠自主的選擇自己喜歡的區(qū)角進行游戲，與同伴交流協(xié)商、討論、合作，愉快的游戲。
活動充分展示了近一個月的教育成效，家長們看到孩子們的生活習慣良好，學習興趣濃厚，社會交往能力不斷增強。這次活動也有效地幫助家長了解了幼兒園的教育特點，以及今后如何更好地配合教師對幼兒進行教育，形成有效地家園合育。家長們紛紛由衷地表示感謝，感謝老師的辛苦付出，感謝老師對幼兒精心的呵護，感謝老師耐心的教導，希望向陽幼兒園越辦越好。
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)2025
為幫助家長不斷獲取新的教育理念，更好地實現(xiàn)家園共育,同時向家長展現(xiàn)幼兒園新學期新風貌，10月14日勝利街道中心幼兒園舉行了本學期“家長開放日”活動。
本次活動，各班在展示常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，還重點向家長進行了間操活動、區(qū)域活動、戶外游戲活動的精彩展示。在戶外活動中，各班級多樣化的游戲活動也吸引了家長們的參與。同時教師們把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們也在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的.過程中，促進了親子關(guān)系的和諧發(fā)展，增進了家長對幼兒進行良好習慣養(yǎng)成教育的感性認識，為以后的家園共育工作起到了助推的作用。
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)2025
為響應(yīng)“健康生活，快樂成長”的主題，扎實推進家園共育工作， 近日，寶都街道新月幼兒園開展了家長開放日活動。本次活動幼兒園精心組織，科學安排，內(nèi)容充實，分工明確，流程合理，讓家長對幼兒在園的一日活動有了直觀感性的認識，取得了良好的宣傳效果。
本次活動包括邀請家長參觀幼兒早操，觀摩課堂教學，現(xiàn)場觀看幼兒吃點心，參與戶外親子游戲，觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個過程中家長們主動參與，積極配合，興致盎然，實現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間，老師們積極宣傳了我們的辦園理念，以及孩子們開學一月來的進步表現(xiàn)。
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示：“通過一天的參觀體驗，我們對孩子的學習生活有了一定的了解，對幼兒園的辦學水平很滿意，我們工作時就更安心了”。老師們也表示，將以此次開放日為契機，明確家長需求，更新教育理念，創(chuàng)新教學方法，實現(xiàn)家園雙贏，開創(chuàng)家園共育的新局面。
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)2025
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的，2025年10月9日，金城鎮(zhèn)公辦中心幼兒園分級部開展了“家長半日開放日活動”。
活動前，幼兒園發(fā)放給每位家長一份“半日活動調(diào)查問卷”，讓家長知道在觀摩活動中，需要了解幼兒發(fā)展的哪方面，這樣才能在活動時有的放矢地觀察了解幼兒的發(fā)展情況。半日開放活動通過晨間接待、區(qū)域活動、集體教學活動、早操、入廁、喝水、午餐、戶外游戲活動等等各個環(huán)節(jié)向家長展示了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)?；顒舆^程中，家長看到了孩子能有序的參與各種活動，了解了幼兒園學習活動的組織形式及教育理念，感受到了幼兒園教育的特色，讓家長對幼兒園和老師、孩子又有了一個全新的認識。
通過本次活動，不僅讓家長了解到幼兒在園半日活動的情況，也拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，增進了“家園”之間的溝通力度。
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)2025
為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，更好地做好家園共育。 9月28日30日，高琦幼兒園分班級舉行了家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，觀摩幼兒集體教學活動。
早操活動中，伴隨動聽的音樂，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下以飽滿的精神、多變的隊形，向爸爸媽媽們做了最完美的展示，家長們被幼兒整齊的動作、響亮的口號所打動，紛紛舉起手機拍照錄像，對孩子們的表現(xiàn)贊賞不已。
集體教學活動中，各班開展了不同形式的活動，教師準備了充足的操作材料，利用多媒體進行講解演示，鼓勵幼兒積極參與、大膽展示，充分體現(xiàn)了孩子的主動參與性，讓孩子們玩中學、學中樂，同時把相信孩子、充分給予孩子探索機會等科學的教學的教育觀念傳遞了家長。
此次活動的開展得到了家長的極力支持和贊揚，調(diào)動了家長參與幼兒園活動的積極性，為家園共育搭建起了更好地交流平臺。同時把尊重、信任等教育理念傳遞給了家長，也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的感情。
篇2寫作要點95人覺得有用
幼兒園開展家長開放日活動總結(jié)怎么寫
最近有不少老師問我關(guān)于家長開放日活動總結(jié)該怎么寫的問題。我覺得這事挺重要，因為總結(jié)寫得好不好，直接影響到以后類似活動的效果。每次活動后都要好好梳理一下，把經(jīng)驗提煉出來，這樣下次活動才能辦得更好。
家長開放日這類活動主要是為了讓家長們了解孩子在學校的情況，增進家校溝通?；顒咏Y(jié)束后，寫總結(jié)的時候要注意幾個點。首先是活動的基本情況，包括時間、地點、參加人員這些基本信息。這部分內(nèi)容得寫清楚，不然別人看不明白。接著就是活動的具體安排，比如有哪些環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都做了什么。這部分最好能有個大致的時間線，讓讀者一目了然。
還有就是活動中遇到的問題。這很重要，因為只有發(fā)現(xiàn)問題才能改進。比如說這次活動場地有點小，家長們都擠在一起，導致有些互動環(huán)節(jié)效果不好。這樣的情況就要記錄下來，下次活動時就可以提前做好準備，避免類似問題再發(fā)生。不過有時候也會有一些意外情況，比如某個環(huán)節(jié)因為設(shè)備故障沒能順利進行，這也得寫進去。
書寫注意事項：
活動后的反饋也很關(guān)鍵?？梢允占恍┘议L的意見，看看他們對活動的看法。如果多數(shù)家長都覺得某部分特別好，那下次就可以繼續(xù)發(fā)揚；要是有哪塊兒大家普遍覺得不滿意，就得想辦法調(diào)整。不過有時候可能收到的反饋意見不太一致，這就需要仔細分析，找出真正有價值的部分。
我覺得寫總結(jié)的時候，還可以加入一些自己的感受。畢竟組織活動不是件輕松的事，從策劃到實施再到總結(jié)，每一步都需要投入不少精力。把自己的體會寫進去，不僅能讓總結(jié)更生動，也能給其他同事一些啟發(fā)。當然，寫總結(jié)的時候也別忘了提到團隊成員的努力。畢竟這不是一個人的事，背后有很多人默默付出。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己記錯了某些細節(jié)，比如把某個環(huán)節(jié)的時間寫錯了，或者把參與人數(shù)搞混了。這種情況就得多核對一下資料，確保信息準確無誤。不過有時候因為趕時間，可能顧不上這么細致，結(jié)果寫出來的總結(jié)就有點小問題。其實這種事情也不算太嚴重，只要不影響整體表達就行。
寫總結(jié)的時候還有一點需要注意，那就是語言要簡潔明了。別用那些過于復雜或者拗口的句子，這樣既費勁又容易讓人看不明白。盡量用通俗易懂的話把事情說清楚，這樣別人讀起來也會輕松很多。不過有時候為了顯得專業(yè)，可能會不自覺地用些書面化詞匯，這樣反而會讓總結(jié)顯得生硬。
秋幼兒園家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
秋幼兒園家長開放日活動總結(jié)
2025年秋幼兒園家長開放日活動總結(jié)1
一直堅信“一分耕耘，一分收獲”，付出總會有回報的。家長開放日過去了，忙碌過后，收獲甚多。
通過本次家長開放日活動，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強而有力的輔助推動;我們的教育水平也大有提升，人的潛力是無限的，因為壓力讓它爆發(fā)了，但是更多有待不斷“挖掘”;小朋友是每個能干的個體，，如同鮮花，給他們機會與陽光，他們會綻放與眾不同的絢麗色彩!
從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結(jié)束，不但關(guān)乎一個班，還關(guān)乎整個幼兒園。家長走進校園，我們老師是累了點，可是因為打開了這扇“方便之門”，家長對我們工作有了進一步了解，從而更方便了以后的家園工作開展。
家長開放日那天，我們?nèi)缟狭税l(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)，一個又一個活動有條不紊地組織、開展，家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師阿姨忙碌，他們都是請假過來的，他們臉上始終帶著笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯過精彩瞬間!特別是結(jié)束后，創(chuàng)創(chuàng)外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對我們由衷的贊許：“老師，你們帶的小孩節(jié)目搞得真好啊!活動真豐富!你們辛苦了!”這幾位長輩其中后兩位都曾經(jīng)都是老師，能夠得到她們的認同，我們真的是想眼淚霎下!還有月月爸爸，平時意見多多，幾次家長活動過后，他對我們的態(tài)度有了非常大的改善!同時我也感到原來她爸爸不是那么傲慢的人，只是雙方工作不理解。家長開放日那天，月月爸爸他是笑得最開心、最光彩的!
家長開放日，如果是當年，對于“初出茅廬”的我們這些青年教師肯定是概念模糊，雖然“初生牛犢不怕虎”，但絕對不會像今次一樣鎮(zhèn)定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經(jīng)歷了許多，成熟了許多!能夠輕松自如的面對眾多比自己年長、見識廣的家長們并且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒!
家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，之前的“幼兒才藝展示”，孩子們通過老師和自己的努力，盡量突破自己，像維維、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔阿姨面前，他們竟然表現(xiàn)得比平時更出色，走起秀來精神抖擻、唱起歌來氣宇昂揚!不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰!看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點愛、多點機會、多點鼓勵，也許他在家這個“溫室”表現(xiàn)不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩!
“漫長”而短暫的家長開放日過去了，但它不是一陣風，它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思，也許有些人會忘記，然而積累的經(jīng)驗是不會丟的，經(jīng)歷的我們也不會忘記，孩子們也不會忘記，在自己“年少無知”的幼兒時期曾經(jīng)有那么一段美好回憶“我在許多陌生的臉孔面前表演了!他們都對我微笑!”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分!感謝本次家長開放日的順利開展!感謝前來參與的家長朋友們!大家辛苦了!謝謝大家!
2025年秋幼兒園家長開放日活動總結(jié)
篇3寫作要點72人覺得有用
幼兒園的家長開放日活動結(jié)束后，整理一份總結(jié)是很必要的。這類總結(jié)既要反映活動的整體情況，又要體現(xiàn)細節(jié)上的用心。開始時，可以先把活動的主要內(nèi)容梳理一下，比如時間安排、參與人員、活動形式等。這樣做的好處是讓家長能快速了解整個流程，同時也能讓園方工作人員回顧整個組織工作的得失。
在描述活動中，應(yīng)該突出一些亮點，比如說某個環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者某位老師的互動方式很有效果。這些都可以通過具體的例子來展現(xiàn)。例如，有個老師用小游戲的方式幫助孩子認識顏色，孩子們在游戲中表現(xiàn)得很積極，家長們也覺得這樣的方法既有趣又實用。這樣的描述不僅能讓家長感受到孩子的成長，也能展示教師的教學能力。
不過有時候在記錄過程中，可能因為疏忽，會遺漏一些關(guān)鍵信息。這就需要在事后及時補充完整。比如有的活動照片沒有拍全，或者某些細節(jié)沒有詳細記錄，這都會影響總結(jié)的質(zhì)量。所以，平時就應(yīng)該養(yǎng)成隨時記錄的習慣，確保資料的完整性。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些反饋信息?？梢允羌议L的意見，也可以是老師們在活動后的討論結(jié)果。這些反饋可以幫助改進未來的活動，使得每次開放日都能更加完善。記得要把這些意見分類整理，便于后續(xù)查看和分析。
還有就是要注意總結(jié)的語言表達。雖然總結(jié)主要面向家長，但也要兼顧專業(yè)性。用詞要恰當，避免過于隨意。當然，偶爾出現(xiàn)一兩個不太嚴謹?shù)牡胤揭彩钦５?，畢竟人不是機器，總會有些小偏差。只要不影響整體的理解，這點小瑕疵是可以接受的。
小編友情提醒：
完成初稿后最好多檢查幾遍。除了語法和拼寫錯誤外，還要看看是否有邏輯不通的地方。如果條件允許的話，可以讓同事或者其他熟悉情況的人幫忙審閱一遍，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
幼兒園家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇4】 600字
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，舉行了小班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的哪項活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。
一、學生家長能夠積極參與。班里90%的`家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。
二、班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。 為家園共育搭建起了交流的平臺。
篇4寫作要點211人覺得有用
幼兒園家長開放日活動已經(jīng)結(jié)束了，這次活動總的來說還是挺成功的。我們從策劃到實施都花了不少心思，目的就是讓家長們更好地了解孩子在園里的生活情況?；顒又校蠋焸兌甲隽顺浞譁蕚洌癍h(huán)境布置，課程展示，還有互動環(huán)節(jié)的設(shè)計，都是為了讓家長能更直觀地看到孩子們的進步。
一開始的時候，有些家長可能不太清楚活動的具體流程，所以我們在門口安排了志愿者幫忙引導。這招還挺管用的，好多家長都說這樣感覺特別貼心。不過，有個小插曲，有個班的教室位置稍微有點偏，導致部分家長找起來費了些勁兒。這事提醒我們下次得提前考慮場地布局的問題，不然會給大家?guī)聿槐恪?/p>
在活動當天，孩子們的表現(xiàn)也讓家長們感到驚喜。尤其是手工課上，他們自己動手做的小玩意兒，家長們看了都直夸可愛。當然，這也離不開老師的悉心指導。不過有一點需要注意的是，有的小朋友因為緊張，表現(xiàn)得不是特別好，這個情況老師們都及時察覺到了，并且事后也跟家長進行了溝通，建議在家多鼓勵孩子參加類似的活動。
說到互動環(huán)節(jié)，我覺得設(shè)計得相當不錯。特別是親子游戲部分，不僅增進了家長和孩子的感情，也讓大家感受到了集體活動的樂趣。不過這里有一個小細節(jié)，有個游戲道具數(shù)量準備得不夠充足，導致后來幾個家庭只能輪流玩，場面稍微有點混亂。這讓我們意識到，活動前一定要反復檢查物資清單，確保萬無一失。
總體來說，這次家長開放日達到了預(yù)期效果，家長們普遍反映收獲很大。但從中我們也發(fā)現(xiàn)了些問題，比如場地安排、物資準備等方面還需要進一步優(yōu)化。希望以后每次活動都能辦得更好，讓家長和孩子都有一個愉快的經(jīng)歷。
幼兒園六一家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
一、以環(huán)保為主題的慶?；顒泳o跟時代步伐
1.活動方案設(shè)計合理科學
活動主題和活動方案的設(shè)計均以幼兒為主體，從室外健康領(lǐng)域的體育活動到室內(nèi)語言、藝術(shù)領(lǐng)域的展示，再到室內(nèi)外家長和幼兒一起參觀的美術(shù)作品、開心農(nóng)場、教師自制玩教具，做到了集體、分組、與個別活動的有機結(jié)合，室內(nèi)、室外活動交替進行。
2.落實環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題
整個活動基本涉及到幼兒園五大領(lǐng)域的各個方面，每一方面都圍繞著環(huán)境保護和廢舊物品利用的主題，注重活動的有效落實。
二、幼兒全面展示體現(xiàn)幼兒園明確的辦園方向
1.圍繞本學期教育教學工作重點選擇展示內(nèi)容
廢舊物品自制輕器械操評比是本學期四月份就評比交流的活動，美術(shù)作品是孩子們平時的作品，語言和音樂活動都是本學期教學活動中的內(nèi)容，各個環(huán)節(jié)都是圍繞本學期工作重點進行展示，體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動的有機結(jié)合。
2.每位幼兒均有展示自我的機會
無論哪一個環(huán)節(jié)的展示與交流，我們呈現(xiàn)出來的均是每一個孩子的發(fā)展，而非極個別或一部分幼兒的個別表演。這也充分體現(xiàn)我園平時落實面向全體和促進幼兒全面發(fā)展的理念。
三、教師隊伍的團結(jié)協(xié)作確?；顒訄A滿成功
1.合理科學的分工是確保活動圓滿召開的條件
根據(jù)每個人的日常工作和特長進行合理的分工，發(fā)揮每個人的所長，讓每個人都能通過慶?；顒拥玫讲煌潭鹊腻憻?，提高大家組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這是我們的初衷和目標。實踐證明，合理的分工讓大家有的放矢，工作組織有重點，有規(guī)劃。新當選的團支部發(fā)揮各自優(yōu)勢為幼兒園服裝、主持、團體操的排練做出了貢獻，起到了表率作用。
2.班級團隊和諧互助確保班級活動圓滿成功
無論是班級的活動組織還是幼兒園集體進行的團體操，老師們以大局為重，經(jīng)常利用中午休息時間進行練習和制作，三個人不分你我，彼此互助合作，確?；顒訄A滿成功。
四、找準不足明確下階段努力方向
1.解讀方案和實際落實的能力應(yīng)進一步提高
個別部門和班級在組織活動和落實工作的過程中，不能很好地理解方案和工作的具體要求，造成了在落實過程中的偏差和不到位。下階段老師們在這方面的能力應(yīng)進一步提升。
2.美術(shù)作品體現(xiàn)環(huán)保和親子互動力度不夠
個別班級在進行美術(shù)作品時忽略了本次的活動環(huán)保主題，體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠，再就是美術(shù)作品的整體水平應(yīng)進一步提升。
濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
XX年6月1日
篇5寫作要點229人覺得有用
幼兒園六一家長開放日活動總結(jié)怎么寫，這事挺重要的。這類總結(jié)得從幾個方面著手，一個是活動準備，另一個就是活動實施，還有活動后的反饋。
活動準備這部分，得把前期工作交代清楚。比如說策劃的時候，是園長牽頭組織的，還是由班級老師負責的，具體任務(wù)是怎么分配的，這些都得寫明白。要是策劃過程中有過調(diào)整，比如場地臨時換了，或是節(jié)目內(nèi)容改了，也得提一提原因。這里有個地方需要注意，如果參與人員較多，列名單的時候可能就會有點亂，有些人名字寫錯了，就容易混到總結(jié)里去。
活動當天的情況，重點是要描述整個流程。開場是不是準時開始，主持人表現(xiàn)怎么樣，小朋友的表現(xiàn)好不好，家長的反應(yīng)如何，這些都是關(guān)鍵點。像有個環(huán)節(jié)，是讓家長和孩子一起做手工，這個過程要是能具體寫寫孩子們是怎么配合家長完成的，家長又有什么感受，那總結(jié)就生動多了。不過在這個環(huán)節(jié)里，有個小地方可能寫得不太準確，比如說有位家長說自己“全程參與”，但實際上他只陪了孩子一半時間，這種小出入就容易讓人疑惑。
活動后收集反饋也很重要?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查的方式了解家長的看法，也可以直接跟幾位家長聊聊他們的感受。有些家長會提到活動的優(yōu)點，比如氣氛很好，小朋友特別開心之類的。但也有些反饋可能不太好，比如覺得某些環(huán)節(jié)時間太短，沒盡興。這些意見都得認真對待，為下次活動改進提供依據(jù)。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，別啰嗦。要是寫得太復雜，反而會讓讀者抓不住重點。另外，總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)字，比如參加人數(shù)有多少，活動持續(xù)多久，家長滿意度是多少。這樣能讓總結(jié)顯得更有說服力。
幼兒園中班家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
為了實現(xiàn)“三圓化”加強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進活動室，使家長了解園內(nèi)的管理與發(fā)展趨勢，傳達我園教育理念，配合我班的各項工作，我班于6月28日即周四上午進行了家長開放日半日活動。本次活動的目的是通過家長開放日活動，使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)，了解幼兒在園的基本情況，從而與家長達成教育共識，共同指導幼兒的發(fā)展?，F(xiàn)將本次家長開放日活動總結(jié)如下：
一、 出勤情況
我們班幼兒人數(shù)為24人，共有23位家長前來參加，大部分是媽媽來參加的，只有2個小朋友是爸爸來參加，也有的家長因有事，在看完第一個教學活動后就離開了。只有譚米家1個小朋友因生病未能參加此次活動，并已向老師請假說明情況。
二、活動組織情況
本次家長開放日活動按計劃照常進行，從早上7：40開始，一直到中午12：00結(jié)束。家長從入園開始，觀看了孩子的晨間活動(晨練、早唱)，8:30進入活動室后幼兒用早餐。陳老師向家長交代了一些注意事項，例如：手機調(diào)振動、不要影響孩子的進餐與正?；顒?向家長介紹了我們的區(qū)域活動，每個區(qū)角的作用以及幼兒進行區(qū)域活動的表現(xiàn)，同時感謝家長的配合為我們提供的一些區(qū)域材料。9:00進行了第一個教學活動——語言活動《快樂的小樂隊》，活動中教師語言生動、形象，教具準備充分，能充分調(diào)動幼兒積極性，通過樂器與故事相結(jié)合讓幼兒掌握了幾個象聲詞如：咚咚咚、當當當、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等，最后還讓幼兒與家長進行樂器互動，圓滿的結(jié)束第一個活動。早操活動以后是一個親子活動《穿大鞋》，活動中家長與幼兒都積極參與，雖然活動中有家長與幼兒摔倒，但活動還是進行的很順利。家長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建設(shè)非常完備，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都挺滿意的。
本次活動的每個環(huán)節(jié)(包括上廁所、喝水、排隊等)安排都很緊湊、有序，每個老師都有明確的分工并且責任到人。教師的組織與應(yīng)變能力很強，幼兒也能積極的配合，但活動中也有欠缺考慮的地方。例如親子游戲《穿大鞋》，首先在場地布置上采用的軟墊未能考慮到防滑的效果，導致幾位家長和幼兒摔倒;其次有的幼兒家長因有事先回去導致有的幼兒不能與家長進行游戲，導致有的幼兒情緒低落并且哭泣，這就需要我們老師在下次組織活動時還要考慮更周全一些。
三、幼兒總體表現(xiàn)情況
本次家長開放日活動，教師開展了豐富多彩的教學活動、親子游戲及戶外游戲活動，幼兒參與的積極性都很高。在語言活動《快樂的小樂隊》中，孩子的參與性非常好，而且有個別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，回答的問題讓家長們即高興又好笑。但也有個別孩子，如楊戴鋮在活動中幾次離開座位;孫心怡膽子還是較小，不敢回答老師的問題;活動時間有點長，有的孩子注意力偶爾會不集中。對于這些出現(xiàn)的問題，我們在以后的教學活動中，會做到盡量把握好時間，照顧到每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。親子活動《穿大鞋》主要是想讓家長知道孩子在幼兒園穿鞋時區(qū)分左右腳的情況以及幼兒和家長的配合。活動中家長都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開心地游戲，例如一直膽子很小的孫心怡能跟媽媽很好的配合玩好這個游戲，表現(xiàn)很不錯。當然從游戲中也可以發(fā)現(xiàn)家長自主幫助孩子較多，這可以看出家長的一種攀比心理，她們或許不懂她們的幫助會使孩子在活動中缺乏主動性，不能真正體驗到成功的快樂甚至會造成有的孩子依賴性的思想。
本次家長開放日活動取得了圓滿的成功，雖然只是短暫的一個上午，但給予了孩子們的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗。此次家長開放日活動，不僅鍛煉了我們教師自己的教學組織能力，而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進了家長和教師的溝通交流，同時對家長提出的意見也能及時反思改正，讓自己的教育水平有更進一步的提高，相信在我們今后的工作中會做得越來越好!
幼兒園中班家長開放日活動總結(jié)
篇6寫作要點218人覺得有用
幼兒園中班家長開放日活動總結(jié)怎么寫？這事說起來還挺重要的，畢竟家長開放日是增進家園聯(lián)系的好機會。要寫好這樣的總結(jié)，得先把活動的基本情況梳理清楚，包括時間、地點、參與人員還有活動的主要內(nèi)容。
活動當天，孩子們的表現(xiàn)特別亮眼，家長們也積極參與其中，大家一起做手工、玩游戲。老師們都提前做了充分準備，布置場地的時候還出了點小狀況，本來想掛個橫幅結(jié)果掛鉤有點松動，差點掉了下來，還好及時調(diào)整了位置?；顒又?，有個小朋友在表演節(jié)目時有點緊張，聲音稍微小了一點，但這不妨礙大家的熱情，家長們紛紛鼓勵，氣氛特別溫馨。
總結(jié)這部分，就得把活動的效果說一下。從反饋來看，家長們對這次活動很滿意，覺得能更直觀地了解孩子在學校的情況。不過也有個別家長提出建議，希望以后能增加一些互動環(huán)節(jié)，這樣參與感會更強。這個建議值得重視，畢竟活動的目的就是加強溝通嘛。
書寫注意事項：
活動的成功離不開團隊的努力。班主任小李老師特別用心，她不僅策劃了整個流程，還在細節(jié)上反復確認，確保萬無一失。后勤組的幾位同事也很給力，搬桌子、擺椅子，忙前忙后沒停過。當然，活動中難免會有疏漏，比如音響設(shè)備偶爾聲音不太穩(wěn)定，這個問題下次得提前調(diào)試好。
