幼兒園安全教育活動總結樣例怎么寫 【篇1】750字
幼兒園安全教育活動總結樣例
xxxx始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置，堅持開展形式豐富多樣、內容生動有趣的主題安全教育活動，對孩子們進行全方位、多角度的安全教育，通過恒久堅持的點滴積累，增強幼兒預防各類安全事故的意識，掌握多方面的安全知識，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。近日，xx幼兒園開展每月安全教育活動。
小班組結合此次秋游為契機，開展了《秋游安全》主題活動。過程中，老師們結合小班幼兒具體形象的思維特點，精心設計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演，聽安全故事等有趣的形式，初步提高幼兒自我保護的意識，深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒，使他們在秋游活動中能更好地保護自己。
中班組根據(jù)幼兒的興趣及認知能力，結合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經驗，精心設計并組織了集體教學活動《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式，對幼兒進行安全教育，使幼兒主動關注地震的有關知識，了解地震所帶來的巨大危害，初步學習和掌握發(fā)生地震時所采取的應對措施和逃生方法，提高孩子們的自我保護意識。
大班組根據(jù)幼兒的年齡特點開展了《安全秋游》集體活動，利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式，使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出游玩的安全經驗，進一步引導幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀，提高幼兒自我保護的能力。
通過活動，孩子們掌握了相關的安全知識，進一步樹立了安全意識，提高了自我保護的防范能力。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動為基礎，堅持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面，共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍天！
篇1寫作要點173人覺得有用
幼兒園的安全教育活動對孩子的成長至關重要，做好這類活動的總結能讓后續(xù)工作更有方向。寫總結的時候，第一步得把活動的基本情況說清楚，包括時間、地點、參與人員等。比如說這次活動是在____年10月15日那天進行的，地點設在幼兒園操場，參加的是中班的小朋友和他們的老師。
接著，要把活動中具體開展的內容寫出來，這部分需要詳細一些。比如活動當天組織了消防演練，讓小朋友了解如何正確使用滅火器，還安排了交通安全課，教孩子們認識交通信號燈。這些細節(jié)最好能具體到每個環(huán)節(jié)，這樣別人看了才知道你們是怎么做的。
還有就是要注意記錄下活動中遇到的問題。比如在消防演練時，有個別孩子對煙霧報警器的聲音感到害怕，這就要記下來。同時，也要寫明這些問題是如何解決的，比如通過反復講解和示范讓孩子們慢慢適應聲音，消除恐懼心理。這樣的記錄不僅有助于改進未來的活動，也能為其他幼兒園提供參考。
書寫注意事項：
總結時還可以加上一些數(shù)據(jù)支持。像這次活動一共發(fā)放了50份安全手冊，其中有30份是針對家長的，目的是希望家長也能參與到孩子的安全教育中來。這樣的數(shù)據(jù)會讓總結顯得更有說服力。
不過寫總結的時候，有些地方容易疏忽。比如說在描述某個環(huán)節(jié)的時候，可能因為手忙腳亂就漏掉了重要的步驟。這就提醒大家，在寫總結前一定要仔細核對資料，確保沒有遺漏。還有就是，有時候為了趕時間，可能會簡略帶過某些部分，但這會影響總結的質量。
小編友情提醒：
寫總結的時候要注意語言簡潔明了，盡量避免長句堆砌。畢竟總結不是論文，它的目的是讓大家快速了解活動的全貌。如果語言太復雜，反而會讓人摸不著頭腦。所以，用通俗易懂的話來表達是最合適的。
幼兒園開展消防安全教育活動總結怎么寫【篇2】 3000字
導語為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境，許多幼兒園會在消防宣傳日到來之際，舉行消防安全教育活動。以下是為您整理分享的幼兒園開展消防安全教育活動總結，歡迎您的參閱。
1.幼兒園開展消防安全教育活動總結
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于____年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。
下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防安全小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。
為了確保演習活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中，第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
2.幼兒園開展消防安全教育活動總結
為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級要求，結合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織，落實責任，探索幼兒園消防安全工作的新機制
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結合，落實消防安全工作的各項措施
落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎設施；嚴格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園；制定應急疏散預案，適時組織開展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建消防安全工作網絡
將消防安全教育納入各班的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
3.幼兒園開展消防安全教育活動總結
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。
4.幼兒園開展消防安全教育活動總結
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的`短板。
此次消防安全宣傳教育活動，通過學校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。
5.幼兒園開展消防安全教育活動總結
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。
上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點，聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導小組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結，并通過提問的形式和孩子們進行了互動對話：“如果著火了，我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應說清楚哪些事情?著火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
篇2寫作要點221人覺得有用
幼兒園開展消防安全教育活動總結怎么寫，這個問題其實挺復雜的。每個園長可能都有自己的想法，但總的來說，寫這類總結時得把活動的過程交代清楚。開頭可以簡單說下這次活動的目的，就是為了讓小朋友從小知道防火的重要性。接著就該描述具體怎么做的了，比如請消防員叔叔來給孩子們講課，這一步很重要，因為專業(yè)人員講的東西更靠譜。
活動中還組織了小游戲，讓孩子們扮演消防員和被困的小朋友，這樣不僅能讓他們記住逃生路線，還能鍛煉他們的反應能力。不過，有的老師反映說，剛開始有些孩子不太配合，后來通過鼓勵才慢慢參與進來。這個情況是正常的，畢竟小朋友，注意力容易分散。
再來說說成果展示部分，可以提到孩子們畫的消防畫展，色彩很鮮艷，內容也很有趣。這不僅展示了孩子們的學習成果，也讓更多家長了解了幼兒園的安全教育工作。當然，這里頭也有點小插曲，有幾張畫紙稍微有點皺，但這不影響整體效果。
最后別忘了感謝一下參與的各方，像是消防部門的支持，還有家長們配合度很高。不過有個小細節(jié)需要注意，有的家長拍照時忘記關閃光燈，結果照片過曝了，下次提醒下大家就好了?？傮w來說，這次活動達到了預期目標，增強了全園師生的安全意識。
幼兒園安全教育活動總結與反思怎么寫【篇3】 1200字
幼兒園安全教育活動總結與反思
進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動有關情況總結如下：
一、加強組織領導
我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
二、領導榜樣引領
在全體教師例會上，學園組織大家學習交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚，園領導總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護校隊共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。
三、活動豐富多樣
安全工作，教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環(huán)境。
1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示，號召全園師生關注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”，進一步提高了大家的安全意識。
2、以年段為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。
3、印發(fā)了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學生家長交通安全責任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座，通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。
四、活動成效明顯
通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
篇3寫作要點77人覺得有用
幼兒園的安全教育活動對于孩子的成長至關重要。每次活動結束后，寫一份總結和反思是很必要的，這不僅有助于提升后續(xù)工作的質量，也能為其他同事提供參考。寫這類總結時，最好從幾個關鍵點入手，比如活動目標是否達成、活動中存在哪些不足、如何改進等。
在寫總結的時候，先回顧整個活動的過程，包括準備階段、實施過程和收尾工作。記得要把活動中的一些細節(jié)描述清楚，這樣能讓閱讀的人對活動有個直觀的印象。比如，可以提到某個環(huán)節(jié)孩子特別感興趣，或者某個道具發(fā)揮了意想不到的作用。當然，這里可能就會出現(xiàn)一些不太準確的地方，像是把“某道具”誤寫成“某工具”，但這并不會影響整體理解。
接著，要客觀地評價活動的效果。如果活動目標基本實現(xiàn)，就具體說說孩子們學到了什么，家長反饋如何。要是效果不盡如人意，也得誠實地分析原因?？赡苁窃O計上有些疏漏，或者是執(zhí)行過程中出了差錯。例如，有一次活動因為場地選擇不當，導致部分游戲沒法順利開展，這就需要在總結里提到這一點。
書寫注意事項：
還應該提出具體的改進建議。比如下次活動可以增加互動環(huán)節(jié)，讓孩子們參與進來更多；也可以優(yōu)化道具的使用方法，提高效率。當然，這里也可能出現(xiàn)一些表達上的小問題，像是把“優(yōu)化”寫成“優(yōu)化”，但只要不影響核心意思就好。
小編友情提醒：
別忘了結合自己的經驗教訓，給出一些建議。比如多向有經驗的同事請教，提前做好充分的準備工作，確保每個環(huán)節(jié)都經過精心策劃。同時，也要注意觀察孩子們的反應，及時調整策略?；蛟S在描述這些經驗時，會不小心用錯詞，像是把“策略”寫成“戰(zhàn)路”，這樣的小失誤不會太影響閱讀體驗。
幼兒園交通安全教育活動總結集萃怎么寫【篇4】 950字
幼兒園交通安全教育活動總結范本集萃
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。
切實加強幼兒接送安全，認真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責，有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
篇4寫作要點187人覺得有用
幼兒園交通安全教育活動總結集萃怎么寫
幼兒園的交通安全教育活動一直是個重要環(huán)節(jié)，這類活動既要生動有趣，又得實用有效。每次活動后寫總結時，不少人都覺得頭大，其實總結不是簡單的流水賬，而是對活動的回顧和提煉。寫總結時，得把活動的主要內容理清楚，比如時間、地點、參與人員，還有活動中采用了哪些形式，像游戲、講座還是模擬場景。
在寫總結時，最好先列出幾個關鍵點，像是孩子們學到了什么，活動有沒有達到預期目標，以及家長們的反饋如何。這里有個小竅門，就是把活動中的亮點突出出來，這樣能給領導留下好印象。不過有時候寫總結容易忽略細節(jié)，比如有些活動細節(jié)沒寫全，只記了個大概，這就可能讓總結顯得單薄。
書寫注意事項：
寫總結的時候要注意語言簡潔明了，別用太復雜的大詞兒。要是活動過程中有一些特別的小插曲，比如某個小游戲因為道具問題沒能順利進行，可以在總結里提一下，說說原因和解決辦法。畢竟每個活動都不是十全十美的，遇到問題及時調整也是經驗的一部分。
還要注意一點，寫總結時要兼顧到各方的感受。比如，教師在活動中扮演的角色是什么，孩子們的表現(xiàn)怎么樣，家長是否配合良好。如果總結里只寫了活動的成功之處，而忽略了不足的地方，這總結就有點偏頗了。當然，總結的重點還是放在活動的效果上，畢竟這才是大家最關心的。
在寫總結時，還可以適當引用一些數(shù)據(jù)，比如有多少孩子參加了活動，通過測試有多少人掌握了交通安全知識。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結更有說服力。不過有時候數(shù)字寫得太多，反而會讓總結變得啰嗦，所以得把握好分寸。
2025幼兒園開學第一課安全教育活動總結怎么寫【篇5】 850字
為進一步落實“六五”普法規(guī)劃，推動課堂法制教育的深入開展，切實提高青少年法律素質，9月5日，團市委走進市第四十四中學，為全校2025余生送上了一堂特殊的“開學第一課”。在此次法制講座活動中，團市委邀請二七區(qū)檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經辦的數(shù)百個案件總結、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點，并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例，一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經歷和思考與大家分享，并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家，希望所有的學生在陽光下茁壯成長，擁有健康快樂的人生。 “開學第一堂法制課”活動，是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，強化學法遵法守法用法意識，不斷提升廣大青少年的法律素質的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機，廣泛聯(lián)合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進校園、送進課堂，加深學生對預防青少年犯罪的認識，健全青少年人格和促進其身心健康發(fā)展。
為了進一步樹立本班學生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進學生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，集中學習了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預防知識等相關知識。同學們都能認真主動的學習，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內容豐富齊全，真切地反映出學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進一步鞏固學生的安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
篇5寫作要點231人覺得有用
____幼兒園開學第一課安全教育活動總結怎么寫
這次的安全教育活動搞得很順利，從頭到尾都挺好的。開始的時候老師就講了很多關于安全的小知識，像是走路要看紅綠燈，還有不要隨便跟陌生人走之類的。小朋友也都很認真地聽，有的還舉手提問，問得特別有意思。老師說這種互動很重要，能讓孩子們記住更多的東西。
活動過程中，有幾個環(huán)節(jié)是專門設計給小朋友們練習的。比如說模擬過馬路，每個小朋友都要排好隊，一個接一個地走過“斑馬線”。還有消防演習，讓孩子們知道如果遇到火災應該怎么做。其實這樣的演練很有必要，平時不注意的話，真的遇到情況可能就會手忙腳亂了。
中午的時候，大家坐在一起吃午飯，老師又強調了一遍吃飯時要注意的事情，像細嚼慢咽、不要挑食之類。這個時間點說這些還挺合適的，畢竟剛吃完飯，大家都比較清醒。不過也有幾個孩子還是忍不住說話，后來被老師提醒了一下才安靜下來。這種事情偶爾發(fā)生也是正常的，關鍵是要及時糾正。
下午的時候，有個小插曲，有個小朋友把水杯打翻了，弄濕了自己的衣服。當時老師趕緊拿來毛巾幫他擦干，還安慰他說沒關系，下次小心點就好。我覺得這樣的處理方式很好，既解決了問題，又不會讓孩子感到尷尬。以后要是再有這樣的意外，大家都能知道該怎么應對了。
幼兒園消防安全教育活動總結怎么寫【篇6】 700字
幼兒園消防安全教育活動總結
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。
上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點，聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導小組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結，并通過提問的形式和孩子們進行了互動對話：“如果著火了，我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應說清楚哪些事情?著火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學中，為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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幼兒園消防安全教育活動已經圓滿結束了，這次活動總的來說是挺成功的。我們從一開始就有明確的目標，希望通過這次活動能讓小朋友初步了解一些消防知識，提高他們的安全意識?；顒又?，老師們都做了充分準備，不僅講解了火災的基本常識，還組織了模擬逃生演練。
在具體實施過程中，老師們采用了多種方式來吸引孩子們的注意力。比如，用動畫片的形式展示火災的危害，這種方式很受小朋友歡迎。不過有時候會發(fā)現(xiàn)，有些小朋友在觀看動畫時注意力不太集中，這可能是動畫播放時間有點長的原因吧。為了彌補這個不足，我們在后續(xù)環(huán)節(jié)加入了互動問答，這樣不僅能調動孩子的積極性，也能幫助他們更好地吸收知識。
書寫注意事項：
考慮到幼兒園的小朋友年齡較小，我們在設計活動時特別注重趣味性和實用性相結合。例如，設置了簡單的火災逃生路線圖，讓孩子們通過游戲的方式熟悉疏散流程。這種做法得到了家長們的認可，也讓他們意識到平時應該多關注孩子的安全教育。
整個活動也不是完全沒有問題。比如在準備階段，由于人手有限，部分材料準備得不是很充足，導致個別班級的活動稍微有點倉促。還有就是，有的老師反映說，雖然大家都很努力，但在實際操作中還是遇到了一些困難，特別是如何讓低年級的孩子理解復雜的概念這一點上。
總體而言，這次消防安全教育活動達到了預期的效果，孩子們學到了不少有用的知識，同時也增強了自我保護的能力。希望以后還能有機會開展類似的活動，進一步鞏固孩子們的安全意識。
