2025年幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)分享怎么寫 【篇1】1450字
2025年幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)分享
萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的好時候,一起看看**幼兒園的大朋友小朋友萬圣節(jié)是如何度過的,今年萬圣節(jié)我們同家長半日觀摩一起舉行。
一是增進(jìn)教師與家長的交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。二是讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。三是培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。四是讓家長和小朋友感受萬圣節(jié)異國風(fēng)情的節(jié)日氛圍。
家長半日開放——會議篇
10月31日上午八點,**幼兒園中班級部家長會拉開了帷幕。本次會議由楊**園長主持召開,園長針對**幼兒園欣欣向榮的發(fā)展得益于以下五個方面:愛的基石、愛的管理、愛的感動、愛的成長、愛的團(tuán)隊展開了一系列的介紹。運用大量的幼兒活動圖片總結(jié)了上學(xué)期家園工作,同時讓家長了解本學(xué)期計劃,家園配合達(dá)成教育者同盟。引領(lǐng)家長了解中班幼兒年齡特點,正確看待幼兒發(fā)展并提供適宜有力支持。
幼兒園除了注重課堂教育、游戲及一日生活外,更注重在各類大小活動中創(chuàng)設(shè)情境,搭建平臺尋找幼兒發(fā)展的情節(jié),為孩子服務(wù)從而培養(yǎng)孩子大方、自信、思維敏捷,懂禮貌善交往等良好品質(zhì)。引領(lǐng)家長在半日開放活動中看什么...家長應(yīng)該怎樣做,爭做一名合格的懂愛、會愛的父母,家園共育讓愛更專業(yè)。
家長半日開放——教學(xué)篇
中班教育活動《動物開店》,內(nèi)容生動有趣,孩子們在輕松、自由的氛圍中了解動物的形態(tài)特征,能在動物的特征和特長之間建立關(guān)系。幼兒感興趣,又有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野。在孩子們的表現(xiàn)中我們看到了孩子的積極性,非常樂意參與講述活動,體驗語言交流的樂趣。家長的掌聲給予我們孩子的肯定。
大班的《動物出租公司》,內(nèi)容更加的特近生活,就像《綱要》中指出的“活動應(yīng)既符合現(xiàn)實的需要,又有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。孩子們了解到動物特征與人的需要之間的關(guān)系,同時體驗到了幫助別人的快樂。在活動中我們的家長看到了孩子的成長與進(jìn)步,一雙雙贊賞的眼光。
小班的教育活動《小貓過生日》,內(nèi)容創(chuàng)新大膽,生動有趣。培養(yǎng)孩子在游戲中情境中一一對應(yīng)的能力。并通過小貓過生日的親身經(jīng)歷,體驗動腦筋解決問題的快樂。
家長半日開放——早操篇
早操活動時,家長們紛紛走到操場,觀看小朋友做早操,小朋友精神飽滿、動作合拍,表現(xiàn)富有激情,不時贏得現(xiàn)場家長們陣陣笑聲。
家長半日開放——手工篇
圣節(jié)親子手工制作,每個班級都有自己的特色,有面具、有拉花等等,不論是什么內(nèi)容,我們看到的一樣的內(nèi)容就是孩子的投入、家長的欣慰。家長們看到的更多的是孩子的成長,在制作中他們是主人,是主力,我們的家長只是輔助的作用,及時的給予孩子一點幫助或者建議,在制作中孩子給了我們老師太多的驚喜,給了家長太多的欣慰和滿意!
家長半日開放——狂歡篇
大朋友和小朋友在老師的親子手工帶動下完成了他們的作品。小朋友穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝,有打扮成小天使、小動物的,也有打扮成杰克船長、小巫婆的。在慶祝音樂的帶動下,大朋友牽著小朋友的手走秀開始啦!頓時,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏“鬼哭狼嚎",笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章!
家長半日開放——總結(jié)篇
狂歡后,通過小型家長會各班班主任給家長進(jìn)行總結(jié),一是讓家長們了解幼兒的變化以及需要配合幼兒園做的努力。
二是了解新教材的特點,了解教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,從而使家長們根據(jù)幼兒園的教育環(huán)境,能更好的配合幼兒園、為孩子創(chuàng)設(shè)更好的教育環(huán)境。
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____年幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)分享怎么寫
最近組織了一次幼兒園的萬圣節(jié)活動,想著做個總結(jié),也算給同事們一個參考。這次活動從策劃到結(jié)束,涉及面比較廣,涉及老師、家長還有孩子們。活動主要分幾個部分,包括布置教室、準(zhǔn)備道具、彩排和正式表演。
布置教室這塊,我事先列了個清單,比如南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)這些東西都得提前買好。結(jié)果那天一忙起來,差點忘了掛橫幅,幸虧有個老師提醒才補上。還有就是彩排,孩子們年齡小,記不住臺詞,我們只能一遍遍教,大家都有點累。不過還好當(dāng)天孩子們表現(xiàn)不錯,家長們也都很配合。
說到道具準(zhǔn)備,其實挺麻煩的。我記得當(dāng)時為了做面具,找了好多材料,最后用卡紙做的,效果還不錯。只是有個老師把膠水放錯了地方,害得面具粘不牢,后來臨時換的雙面膠才解決問題。這事提醒我們做事得仔細(xì)點,不然容易出岔子。
活動當(dāng)天,家長們都很積極,很多還帶著自己的創(chuàng)意服裝。有個小朋友穿得特別像個小巫師,逗得大家都笑了。孩子們在臺上表演的時候,家長們也跟著拍照錄像,場面很熱鬧。不過我發(fā)現(xiàn)有個環(huán)節(jié)時間掐得不太準(zhǔn),后面有點趕,下次得注意調(diào)整流程。
總結(jié)下來,我覺得這次活動最大的收獲是增進(jìn)了家園之間的聯(lián)系。很多家長反映,通過這樣的活動,孩子變得更加開朗了。當(dāng)然也有不足的地方,像我剛才提到的那些小問題,都是以后需要改進(jìn)的。
幼兒園的萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
幼兒園的萬圣節(jié)活動總結(jié)
原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動,雖然決定的比較倉促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。本期應(yīng)到15個家庭,實到15個家庭。
在活動開始之前,各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名,所以五個班里的孩子都有,為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動。
雖然中班孩子年齡小一點,但是每位孩子在自我介紹時都很自如,說話都非常的流利,語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動,所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來,孩子們都聽得非常認(rèn)真。知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨,接下來,以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。
讓孩子們學(xué)會勇敢的大聲說話,這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后,綠毛怪真的消失了。
大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說:“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開始進(jìn)入時,屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說話,所以慢慢變亮!這個環(huán)節(jié)成為了今晚的高潮部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。
今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動的家長,感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。
篇2寫作要點209人覺得有用
幼兒園的萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫
幼兒園組織了一次萬圣節(jié)活動,孩子們都玩得很開心。這次活動主要是為了讓孩子們了解西方文化,同時也增加了他們對節(jié)日的興趣。老師們提前做了很多準(zhǔn)備,從場地布置到活動安排,每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心策劃。
活動當(dāng)天,孩子們穿著各種各樣的服裝,有的扮成小巫師,有的裝扮成南瓜燈,還有些孩子則扮演成超級英雄??吹竭@些可愛的小精靈們,家長們也忍不住加入其中。整個校園充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。老師還設(shè)計了一些小游戲,比如尋寶游戲和化妝比賽,這些活動不僅讓孩子們體驗到了樂趣,也鍛煉了他們的團(tuán)隊合作能力。
活動中,有個小朋友不小心摔倒了,另一位小朋友立刻跑過去扶起了他。這一幕讓現(xiàn)場的家長們都感到特別溫暖。這樣的瞬間證明了孩子們已經(jīng)學(xué)會關(guān)心他人,這正是我們希望看到的成長。當(dāng)然,也有個別孩子因為害羞而不太愿意參與互動,老師就耐心地鼓勵他們,最終大部分孩子都融入了活動。
為了確保活動順利進(jìn)行,后勤保障工作也十分重要。從食品供應(yīng)到安全檢查,每一個細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)考量。當(dāng)天,食堂提供了多種點心和飲料,既滿足了大家的口味需求,又保證了食品安全。保安人員也在現(xiàn)場維持秩序,確保活動的安全性。盡管如此,還是發(fā)生了一件小插曲,有位家長把車停錯了位置,差點影響到其他車輛通行,幸好保安及時發(fā)現(xiàn)了并引導(dǎo)他停到了合適的地方。
最新幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1900字
最新2025幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)
2025幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)1
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動成功之處:
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方:
1.活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
2025幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)2
總體來說,這個月的`萬圣節(jié)活動進(jìn)行得很成功,每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂,老師們也從中擴(kuò)大了視野,而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,吸引了不少家長,這是家園配合的最好表現(xiàn)之一。
一、 從環(huán)創(chuàng)、服飾來說
萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但我們成功、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,同時,這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),這是我們團(tuán)隊成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功,我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿Γ踔翣奚约簩氋F的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們成功之二。另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動,如果不甘于做幼教這一行的人來說,誰愿意掏心掏費的付出,這是成功之三。
二、 教學(xué)方面
這個月在教學(xué)上來說,大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習(xí)慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來,也是值得學(xué)習(xí)的,是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在,從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的,這可能和幼兒園工作的密不可分的,都是精細(xì)化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當(dāng)可貴的,我們都能工作中快樂,在忙碌中愉悅。
三、 安全放在第一位
簡單來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),是否適合他們外出,很多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù),都能輕松快樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思,有責(zé)任心,有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
篇3寫作要點108人覺得有用
最近幼兒園搞了一場萬圣節(jié)活動,家長們都很關(guān)注活動總結(jié)該怎么寫,畢竟這關(guān)系到記錄和分享。寫總結(jié)的時候,得先把活動的整體情況梳理一下,包括時間、地點、參與人員等基本信息。這次活動是在上周六下午兩點開始,地點就在幼兒園的大操場,參加的有全體師生還有部分家長。
活動中安排了不少有趣的內(nèi)容,比如化妝舞會、南瓜燈制作比賽,還設(shè)置了幾個小游戲環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真回顧,看看有沒有什么亮點。比如說化妝舞會那塊,孩子們打扮得特別可愛,有的像小巫師,有的像吸血鬼伯爵,現(xiàn)場氣氛很熱烈。不過有個小插曲,就是有幾個小朋友因為害怕化妝太復(fù)雜,結(jié)果弄花了妝,這事倒是讓大家笑了一陣。
接下來就是南瓜燈制作比賽了,這個環(huán)節(jié)挺受歡迎的。老師們提前準(zhǔn)備好了材料,家長和孩子一起動手做南瓜燈,雖然有些家庭配合得不是特別默契,但最終都完成了作品。有幾組家庭的作品特別有創(chuàng)意,把南瓜雕刻成了各種動物形狀,看得出來大家花了不少心思。
游戲環(huán)節(jié)就更熱鬧了,有猜糖果重量的游戲,還有找隱藏的“魔法寶箱”。孩子們玩得特別投入,有些小朋友甚至忘記了休息。不過也有點小遺憾,就是場地布置稍微有點亂,特別是道具擺放的位置不太合理,導(dǎo)致有幾次小朋友差點摔倒。還好工作人員及時調(diào)整了位置,沒出什么大問題。
總結(jié)這部分最好能體現(xiàn)活動的意義和效果。這次活動不僅增進(jìn)了親子間的感情,也讓孩子們了解了萬圣節(jié)的文化背景。通過這些互動,孩子們學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性,也鍛煉了自己的動手能力。當(dāng)然,這也離不開家長們的大力支持,他們的積極參與讓整個活動更加精彩。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了,不要啰嗦??梢远嘤靡恍┚唧w的數(shù)據(jù)和事例來支撐,這樣更有說服力。比如這次活動共有多少人參加,哪個環(huán)節(jié)最受歡迎,有哪些特別的表現(xiàn)等。如果能附上幾張照片就更好了,畢竟直觀的視覺效果能讓總結(jié)更有吸引力。
幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
好總結(jié)整理了幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)
幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)一
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒的了解一些西方的文化,我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動,我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走show以外,還精心準(zhǔn)備了一個討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興?;顒咏Y(jié)束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!
通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。
幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)二
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動總結(jié)
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動成功之處老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
篇4寫作要點67人覺得有用
幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫
最近有個朋友問我關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)的事,說實在的,這類總結(jié)寫起來確實有點講究。不像普通的流水賬,得把事情講清楚,還得讓人覺得挺專業(yè)的那種感覺。
開頭怎么寫?
別上來就直接列一堆數(shù)字啥的。開頭最好能帶點情緒進(jìn)去,比如說這次活動有多熱鬧,孩子們多開心之類的。當(dāng)然了,這也不是說要瞎煽情,得跟實際情況結(jié)合。要是活動規(guī)模不大,就別扯什么場面宏大,不然容易露餡兒。
接著就是具體描述活動的過程了。這部分要注意順序,比如先介紹準(zhǔn)備階段,再講活動當(dāng)天的情況。準(zhǔn)備階段可以提一下策劃的時候遇到過什么問題,最后又是怎么解決的。活動當(dāng)天的話,得把各個環(huán)節(jié)都交代清楚,像是布置場地,孩子們穿什么服裝,游戲環(huán)節(jié)設(shè)置得怎么樣之類的。
說到游戲環(huán)節(jié),這是個重點。每個游戲的設(shè)計初衷是什么,目的是什么,這些都要說清楚。還有孩子們參與的情況,誰表現(xiàn)特別好,誰需要鼓勵一下,都可以提提。不過千萬別一股腦全寫下來,挑幾個典型的例子就好。要是寫多了反而顯得啰嗦,容易讓人看不進(jìn)去。
再來說說后勤保障這塊。畢竟幼兒園活動,安全是頭等大事。這個部分不用寫得太復(fù)雜,簡明扼要地說說都有哪些措施就行了。比如有沒有安排專人負(fù)責(zé)看護(hù)孩子,道具是不是安全的,飲食安排是否妥當(dāng)?shù)鹊?。這里頭要是有些小細(xì)節(jié)沒注意到,也別藏著掖著,如實寫出來,這樣顯得真實。
最后別忘了感謝一下參與活動的所有人,包括老師、家長還有志愿者。感謝的話不用太長,簡短幾句就行,主要是表達(dá)一下對大家努力的認(rèn)可。不過,這里有個小地方得注意,感謝的時候別把名字寫錯了,特別是那些不太熟悉的志愿者,萬一搞混了,人家心里肯定不舒服。
總結(jié),其實挺考驗人的。既要全面又要重點突出,還要讓人覺得你是個靠譜的人。寫的時候腦子里得有個大致的框架,但也不要死板地照著走,靈活一點,這樣才能寫出點自己的味道來。
2025年幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2400字
1.2025年幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)范文
為了讓幼兒感受異域的不同文化,x月x日上午,xx幼兒園小班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節(jié)活動。
活動一開始,外教老師的到來點燃了孩子們的激情,狂歡派對一觸即發(fā),緊接著就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會,寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺,伴隨著音樂《this is halloween》的響起,動感的走秀和舞會震撼人心,大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準(zhǔn)備了三種小游戲,在游戲的過程中孩子們明白了"trick or treat! "的含義。
接著,將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上,轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”:中班孩子親領(lǐng)小班的弟弟妹妹學(xué)會說出“不給糖就搗蛋”,再幫弟弟妹妹打開糖果袋,共享萬圣溫情一刻。
活動在集體合影后圓滿結(jié)束,此次中西文化“融合”體驗活動,該園巧妙利用社會資源,請外教進(jìn)課堂,鍛煉幼兒大膽、正確面對恐懼事物的能力,促進(jìn)幼兒社會交往能力的發(fā)展,不僅讓中班孩子有了長大的體驗和責(zé)任感,也讓小班的孩子愛上幼兒園。
2.2025年幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)范文
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在x月x日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動成功之處:
1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方:
1.活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
3.2025年幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)范文
10月31日萬圣節(jié),是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前,xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手,南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。
本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館,面粉館,電影館,南瓜館,照相館,氣球館,面具館,蘋果館,幽靈館,兩個繪本館,走秀館,繪畫館,游戲吧,鬼屋…形式多樣,花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處,呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!
9:50分,萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會,英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕,將活動的氣氛推向高 潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事,讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩,感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來,孩子們身穿化妝服,和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色,每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后,集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后,我們還特設(shè)有精美的禮品哦。
下午,每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進(jìn)行討糖,彼此之間學(xué)會分享,看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊,我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念,通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里,相信在爸爸媽媽的陪伴下,你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動,讓共同分享家園共育的快樂,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
4.2025年幼兒園小班萬圣節(jié)活動總結(jié)范文
萬圣節(jié)流傳至今,早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受這一獨特的節(jié)日氣氛,特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動。
10月31日(周x)天公不作美,雨下個不停,但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步,家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園,忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來,(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心,利用下班時間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置,同時也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍,老師一改往日裝扮,變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友,快樂的相處著,發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰,晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧,當(dāng)然為自己補充正能量,這樣可以抽到大獎嘍!
篇5寫作要點41人覺得有用
提到寫總結(jié),很多人會想到那些條理清晰、層次分明的東西。其實總結(jié)說白了就是把做過的事、說過的話、用過的方法整理一下,看看哪些有用,哪些沒用。比方說幼兒園搞個萬圣節(jié)活動,活動結(jié)束以后就得寫總結(jié),這總結(jié)可不是隨便寫寫就行的,得有點講究。
活動結(jié)束后,先要把整個活動的過程過一遍腦子。比如說布置場地用了多少時間,準(zhǔn)備道具花了多大力氣,孩子們參與的積極性怎么樣。這些事情都得想清楚。記得去年我們園里的萬圣節(jié)活動,當(dāng)時為了布置場地,老師們忙活了一整天,累得夠嗆。結(jié)果那天孩子們特別興奮,一個個打扮得奇奇怪怪的,那場面真是熱鬧。不過后來發(fā)現(xiàn),有的地方布置得不太合理,像那個南瓜燈掛得太高了,小朋友們根本夠不到,這就有點浪費功夫了。
還有就是活動的效果。每個活動都有目標(biāo),像這次萬圣節(jié)主要是讓孩子感受節(jié)日氣氛,學(xué)會分享糖果之類的??纯醋詈笫遣皇沁_(dá)到了預(yù)期效果很重要。像今年活動的時候,有個環(huán)節(jié)是讓小朋友互相交換糖果,一開始有些孩子不太愿意,但經(jīng)過老師引導(dǎo)后,慢慢就融入進(jìn)去了。這個過程就值得記錄下來,因為能反映出孩子的成長變化。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候最好把一些細(xì)節(jié)也帶上。比如活動中遇到的問題,是怎么解決的;有沒有突發(fā)狀況,處理得怎么樣。就像去年活動的時候,有個小朋友突然哭鬧起來,當(dāng)時家長還沒來接,幾個老師就輪流安撫,最后總算讓小朋友安靜下來了。這種事雖然不大,但也是總結(jié)的一部分。
寫總結(jié)的時候也不是非得面面俱到。如果覺得某個部分特別重要,就可以多寫幾句;要是覺得某些環(huán)節(jié)沒啥特別的,簡略帶過就行了。像這次活動,我覺得孩子們的表現(xiàn)特別突出,尤其是他們穿上各種服裝的樣子,特別可愛,這一點就應(yīng)該多提一提。
寫總結(jié)的時候要注意語言,盡量簡潔明了。別想著用些華麗的辭藻去吸引人,只要能把事情說清楚就行。比如說到活動的成果,可以直接說“通過這次活動,孩子們學(xué)會了分享”,沒必要繞圈子說“本次活動充分體現(xiàn)了孩子們在分享方面的進(jìn)步”。
萬圣節(jié)活動總結(jié)幼兒園怎么寫【篇6】 950字
一、 從環(huán)創(chuàng)、服飾來說
萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但我們成功、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,同時,這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:
用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。
再說在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),這是我們團(tuán)隊成功之一。
還有值得學(xué)習(xí)的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功,我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿?,甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們成功之二。
另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動,如果不甘于做幼教這一行的人來說,誰愿意掏心掏費的付出,這是成功之三。
二、 教學(xué)方面
這個月在教學(xué)上來說,大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習(xí)慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來,也是值得學(xué)習(xí)的,是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在,從中也能體現(xiàn)了本園的'辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的,這可能和幼兒園工作的密不可分的,都是精細(xì)化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當(dāng)可貴的,我們都能工作中快樂,在忙碌中愉悅。
三、 安全放在第一位
簡單來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),是否適合他們外出,很多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù),都能輕松快樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思,有責(zé)任心,有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
篇6寫作要點201人覺得有用
關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)該怎么寫,其實這里面有不少講究。很多老師覺得總結(jié)就是把事情記錄下來,但實際上,總結(jié)得有條理才行。比如,先說活動的目的,這很重要,就像背景介紹一樣,讓看的人知道為什么組織這次活動。
活動中需要明確各個環(huán)節(jié),比如布置場地、準(zhǔn)備道具這些準(zhǔn)備工作一定要提到。還有就是孩子們的表現(xiàn),哪些孩子特別積極,或者有哪些有趣的事情發(fā)生,都值得記錄。不過這里有個小地方要注意,有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié),這就不太好,畢竟總結(jié),就是要全面反映情況。
老師們在寫總結(jié)時,別忘了強(qiáng)調(diào)活動的意義,這個部分可以結(jié)合教育目標(biāo)來說,比如培養(yǎng)孩子的想象力或者團(tuán)隊合作能力之類的。要是活動中有家長參與,也別忘了提一下家長們的配合和支持,這對幼兒園和家庭的關(guān)系建設(shè)很有幫助。
書寫注意事項:
總結(jié)里最好能附帶一些數(shù)據(jù),像有多少孩子參加,活動中用了多少個南瓜燈之類的具體數(shù)字。這樣不僅顯得專業(yè),也能讓領(lǐng)導(dǎo)或者家長們看到活動的效果。不過有時寫著寫著就容易忽略這些具體數(shù)據(jù),這就需要多檢查幾遍。
小編友情提醒:
總結(jié)里還可以加上一些建議,比如下次活動可以改進(jìn)的地方,或者是新點子。當(dāng)然,這部分可能因為時間緊張就被省略了,但其實這是總結(jié)的重要組成部分,能讓后續(xù)活動辦得更好。