幼兒園大班學期工作總結(jié)ppt模板怎么寫 【篇1】1100字
我們班是一個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨具的特點，聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。
本學期，我和馮老師以新《綱要》為指導，積極配合，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：
一、 加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織 “我為集體爭榮譽”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為，并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中，為今后學習生活打下良好基矗
二、 大膽嘗試探索，引導幼兒生動活潑，主動學習
教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注重突出重點，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。
在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學內(nèi)容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實踐積累經(jīng)驗。
篇1寫作要點147人覺得有用
寫好一個總結(jié)不是件簡單的事，尤其像幼兒園大班學期工作總結(jié)這樣的東西。不少人都會用ppt來展示，這能讓工作看起來更有條理。先得想清楚總結(jié)的核心是什么，是教學成果還是家園互動？要是能提前規(guī)劃一下內(nèi)容板塊，比如活動回顧、成果展示和未來計劃，就更容易抓住重點。
做總結(jié)前最好整理好一整套材料，包括孩子的成長記錄、家長反饋還有教師間的交流筆記。這些都能為總結(jié)提供支撐。不過有些老師可能直接從腦子里往外掏內(nèi)容，結(jié)果寫出來松散不成體系。建議大家先把關(guān)鍵點列出來，再圍繞每個點去展開敘述。比如講到某次主題活動，可以提到準備過程、實施情況和孩子們的反應，這樣層次分明。
用ppt來做總結(jié)時，版面設計也很重要。別一股腦兒堆砌文字，圖示和表格能讓內(nèi)容更直觀。字體大小要適中，背景顏色搭配也得講究，不然看著累眼睛。有的老師喜歡搞花哨的設計，結(jié)果喧賓奪主，反而分散了觀眾注意力。另外，如果用圖片，一定要確保清晰度高，模糊不清的照片只會讓人覺得不專業(yè)。
寫總結(jié)的時候難免會遇到些小麻煩。比如說有的老師習慣性地重復啰嗦，寫了半天也沒說到點子上。還有的老師在描述數(shù)據(jù)時不夠精確，比如把“30%”寫成“三成”，雖然大致意思沒錯，但聽起來總覺得欠點嚴謹。再比如有些地方的標點符號可能用得不太對，像是逗號該用的地方?jīng)]用，不該用的地方又多加了幾個，讀起來就有點磕巴。
寫總結(jié)的時候還要注意語言表達的問題。有些話寫出來挺拗口的，像“通過一系列豐富多彩的教育活動，有效提升了孩子們的綜合能力水平”。這種表述雖然沒毛病，但讀起來總感覺太正式，缺乏親切感。建議多用口語化的表達，既能讓聽眾聽得明白，也能拉近彼此的距離。
幼兒園大班學期教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字
一學期的忙忙碌碌，付出的是什么，收獲的又是什么呢?隨著孩子們的吵鬧聲，轉(zhuǎn)眼間，到了放暑假的時間。是歡笑、惆悵、汗水、一切盡在不言中。以下是我班這學期的工作總結(jié)。
一、常規(guī)方面：
我班幼兒主要來自農(nóng)村，這些幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，幼兒各方面的常規(guī)習慣通過中班的訓練，已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。多數(shù)小朋友普通話不標準;多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。針對這些現(xiàn)象，我采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友，讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣，并懂得什么是好的行為，什么是不好的行為，從中建立正確的評價觀，懂得要做個活潑，樂觀，積極向上，有禮貌，講衛(wèi)生，守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。
現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好，早晨能主動向老師“問早”，離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發(fā)言，同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應該自己做.總之，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。
二、思想品德方面
因為爸爸媽媽不在身邊，孩子被爺爺奶奶寵得很嬌，有的小朋友罵人，任性，獨占欲強，不能謙讓，不會關(guān)心他人。但是通過我的教育，如講故事，談話等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關(guān)心班級體，能主動為班集體做些力所能及的事等等。
三、健康方面
許多小朋友因為糖吃得較多，有很多蛀牙、還黑黑的。為幼兒講一些牙齒小常識。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢，引導幼兒從小保護視力。看電視時的正確距離。少吃生冷食物。
四、教學方面
從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作。最難的就是教幼兒寫字，怎么教都不會，后來我就以自創(chuàng)“形似”的方法，(如2，先寫一個耳朵，在再下面寫上一橫)之前不動筆的小朋友都可以寫出很多的字來。
五、藝術(shù)方面
利用“六一”兒童節(jié)，家長開放日活動開展唱歌、跳舞、親子游戲。使幼兒在快樂中學習，在活動中成長。這個學期幼兒的繪畫技能明顯提高了，懂得色彩搭配，和老師一起裝飾樓梯過道。
六、家長工作方面
因為現(xiàn)在的孩子是家中的寶，當有些孩子在學校不舒服、或者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時，部分家長當然對我們的工作有些挑剔。但解決這些問題并不是很難，只要認真寫好家園聯(lián)系冊、利用家長接送孩子時間、對未上學的孩子進行電訪，隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見與要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進，也一定會得到家長的支持與理解。
通過一學期的培養(yǎng)，我班幼兒在德、智、體、美諸方面都有了很大的發(fā)展、提高，這是我們值得高興的，但在工作中還存在著不足之處：值得反思的是安全方面，何巧玲小朋友從玩具上摔下至骨折。雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我相信自己一定會做得更好。
篇2寫作要點166人覺得有用
幼兒園大班學期教師個人工作總結(jié)怎么寫
一到學期結(jié)束，不少老師就開始為總結(jié)發(fā)愁。這總結(jié)既不是單純的工作記錄，也不是簡單的經(jīng)驗分享，而是一種回顧與提煉的過程。寫好總結(jié)需要理清思路，找到重點。
先說內(nèi)容范圍，總結(jié)得涵蓋教學活動、孩子成長、家園互動幾個方面。教學活動這部分，得把這學期開展的主題課程、特色活動都提到，比如手工課上的創(chuàng)新嘗試，還有戶外活動的設計。孩子成長這一塊，要關(guān)注每個孩子的進步，特別是那些性格內(nèi)向或者學習上有困難的孩子，他們是怎么一點點改變的。至于家園互動，得講清楚家長會的形式、家訪的情況，還有微信群里的溝通效果。
具體寫的時候，最好能舉例子。比如有一次手工課，孩子們做的小船特別有創(chuàng)意，有的還給小船裝上了帆。這個細節(jié)就能體現(xiàn)教學成果。另外，家園互動的例子也很重要，像有個家長主動提出幫助布置教室，這樣的事例能讓總結(jié)更有說服力。
不過，寫總結(jié)的時候容易忽略一些細節(jié)。比如教學反思這部分，有些老師只寫了成績，沒提不足，這就有點單薄了。還有些人喜歡用大段話描述，結(jié)果重點不突出。其實，總結(jié)貴在精煉，幾句話把關(guān)鍵點說清楚就行。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合實際情況調(diào)整語言風格。如果是一般性的匯報，語言可以稍微正式一點，要是給同事看，就可以輕松一些。但不管怎么說，態(tài)度一定要誠懇，不能敷衍了事。
平時養(yǎng)成記錄的習慣很重要。要是平時沒留心，到寫總結(jié)時就抓瞎了。所以，建議每天記下當天的教學情況，包括孩子的表現(xiàn)、遇到的問題，這樣寫總結(jié)時就有素材可挖。而且，記錄還能幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。
總結(jié)不是為了應付檢查，而是對自己工作的梳理。寫完后不妨多讀幾遍，看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能突然想起某個有趣的片段，趕緊補上去。
幼兒園大班學期班務工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
____年即將過去，我們迎來了新的一年?；仡欉^去的一年里，從我們從自身班級實際情況出發(fā)。在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況，這些孩子來自不用的家庭，雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平。，但是在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
一、班級常規(guī)分析
本學期我班幼兒共有32名，有我和金老師攜手共同帶領(lǐng)好我們大一班。根據(jù)本班實際情況，根據(jù)本學期的教學要求我們嚴格要求自己積極向同事們請教制定了一份班級常規(guī)。在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用。幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思考的問題。我在班級中舉行了爭當小組長的比賽，孩子們一個個都表現(xiàn)出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需要老師實心關(guān)心。如xx小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào)。我一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地表揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以近段時間以來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再故意影響他人了，而且能舉手積極發(fā)言了。我們班級里也有幾個不愛說話，有些自閉的孩子如，晶晶，小璘等這幾個小朋友都不愛說話，不合群體。在我們兩位老師的細心關(guān)懷和鼓勵幫助下，他們也漸漸開朗起來了，現(xiàn)在上課積極發(fā)言，積極參加班級活動。班級常規(guī)的正常化也為我的教學工作創(chuàng)設了良好的條件。
二、教育教學
根據(jù)《綱要》和新教材要求，認真制定學期工作計劃，備好每一節(jié)課，開展了豐富多彩的教育活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、活動區(qū)角，使他們有動手動腦的場所。
三、衛(wèi)生保健
在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認真組織好孩子的餐、點；管理好孩子的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。
四、安全教育
安全工作是班級工作的重要部分，我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險品或事情。我們讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，知道紅燈停，綠燈行。行人要走人行道，上街走路靠右行。不在馬路上踢球，玩滑板，奔跑做游戲，不橫穿馬路，認識交通標記。在本學期我們對幼兒進行了消防演練活動，教育幼兒一旦發(fā)生火災，要馬上逃離火災現(xiàn)場，并用毛巾捂住口鼻，并及時告訴附近的成年人，知道打消防電話119。并對幼兒進行了防觸電，防溺水的安全教育。在幼兒園內(nèi)教育幼兒做游戲時要有秩序，不擁擠推撞，不能從高處像下蹦。不能從樓梯扶手往下滑，不能輕易相信陌生人的話等等，一系列的幼兒安全教育。
五、家園工作
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“寶寶樂園”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一學期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
總之，在這一年里我們基本圓滿完成了領(lǐng)導安排的各項任務，在以后的工作中我會更加結(jié)合班級實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合，注重幼兒各方面能力的鍛煉和培養(yǎng)。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作，使班主任工作做得更出色。
篇3寫作要點76人覺得有用
幼兒園大班學期班務工作總結(jié)怎么寫
班務總結(jié)，說起來重要，做起來卻有點復雜。既不是流水賬，也不是單純表揚，得把事情說清楚，還得讓人看了明白。剛開始寫的時候，有些人可能覺得頭大，因為不知道從哪兒下手。其實，寫總結(jié)最要緊的是抓住幾個關(guān)鍵點，比如工作目標、具體措施、成效以及遇到的問題。當然，每個部分都得有內(nèi)容，不能空著。
先說工作目標，這個不能太虛，得結(jié)合實際情況。比如，這學期的目標是培養(yǎng)孩子們的動手能力，那就要明確一點，是要讓他們學會自己穿衣服，還是學會簡單的手工制作？目標定得具體了，后面的工作才有方向。不過有時候目標寫得太空泛，像是“提高孩子的綜合素質(zhì)”，這樣的說法聽著挺好聽，但到底怎么個提高法，誰也說不清楚。所以寫目標的時候，最好能細化到具體的活動或任務上。
再說具體措施，這是總結(jié)的核心部分。比如為了達到那個動手能力的目標，咱們采取了哪些辦法？是不是組織了幾次手工課，還是請家長一起配合在家教孩子？這些都要詳細寫出來。記得要把過程描述得細致一些，這樣別人才能理解你是怎么做的。有時候?qū)懼鴮懼赡軙浱岬侥硞€環(huán)節(jié)，這就得留心檢查一下，看看有沒有遺漏的地方。另外，寫措施的時候，盡量避免用一些過于籠統(tǒng)的表達，像“我們做了很多努力”這樣的話，顯得很模糊。
成效這部分，就是看結(jié)果怎么樣了。要是目標實現(xiàn)了，就該好好夸夸孩子們的進步。比如孩子們學會了自己穿衣服，那就可以寫他們現(xiàn)在都能獨立完成，不用老師幫忙了。不過要注意，成效這部分不能光靠主觀感受，最好能有一些客觀的數(shù)據(jù)支撐，比如參加比賽獲獎的數(shù)量，或者家長反饋的意見。如果沒有具體的數(shù)字或者例子，光靠幾句話說成效顯著，說服力就會差很多。
最后是遇到的問題。沒有哪個工作是一帆風順的，班務工作也一樣。在總結(jié)里提到問題的時候，不用藏著掖著，坦誠一點反而好。比如這個學期可能有些孩子不太愿意參與集體活動，這就是一個問題。關(guān)鍵是找到原因，然后想辦法解決。寫到這里的時候，可能會不小心漏掉某些細節(jié)，這就需要回頭再看看前面的內(nèi)容，確保沒落下重要的情況。
寫總結(jié)的時候，還有一點很重要，就是語言要樸實。不能為了顯得高大上，就堆砌一些復雜的詞句。畢竟班務總結(jié)面對的主要是同事和領(lǐng)導，他們更關(guān)心的是實際工作的情況。如果寫得太花哨，反而會讓人覺得不實在。不過有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“提高”寫成“進步”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
2025年幼兒園大班學期總結(jié)怎么寫【篇4】 500字
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學習生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大，一個個順利的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅，自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
1、思想方面：
一學期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài)．
2、教育教學方面
1、虛心聽課,
外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階，認真聽課及反思．
2、認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點，不僅僅是具備知識,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學習不枯燥無味．
3、及時反思
蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行為,于是，每天備課基本上我總會反思一下教學活動的情況,使自己的教學水平再上一個新臺階．
3、工作態(tài)度方面
我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作,所以，我會努力工作,提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導信任，家長開心!
當然，工作不能做到完美無缺，人無完人,我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!
篇4寫作要點131人覺得有用
____年幼兒園大班學期總結(jié)怎么寫
幼兒園大班的學期結(jié)束了，老師們都得準備總結(jié)報告了。這類總結(jié)既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要貼合實際工作情況。其實總結(jié)和記流水賬不一樣，它需要梳理整個學期的關(guān)鍵事項，而不是單純羅列活動。比如，有些老師可能覺得總結(jié)就是把每周的工作記錄匯總一下，這其實就有點偏題了。真正的總結(jié)是要提煉出重點，比如孩子的發(fā)展變化、教學中的亮點，還有那些需要改進的地方。
提到孩子的成長，很多老師都會注意到他們在社交能力和動手能力上的進步。例如，有的小朋友從一開始不愿意分享玩具到后來主動幫助別人，這種轉(zhuǎn)變是值得記錄的。但要注意的是，這里不是要單純表揚孩子，而是通過這些例子來反映教育方法的有效性。比如某個主題活動，老師可以通過描述活動細節(jié)來說明它如何促進了孩子的合作意識。不過，如果在寫這部分時，把“孩子”寫成“小孩”，就顯得不夠正式了。
書寫注意事項：
教學資源的利用也是總結(jié)的重點之一。每個學期都有不少新的教材或者教具投入，老師需要評估它們的實際效果。比如，上次嘗試用手工制作替代傳統(tǒng)的畫畫課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們特別感興趣，參與度也提高了。但需要注意的是，不能只說好話，還要反思過程中遇到的問題，比如材料準備是否充分，時間安排是否合理。如果在描述這些問題時，把“安排”寫成“安持”，就會讓讀者感到困惑。
除了孩子的成長和教學資源，安全管理也是總結(jié)里不能忽略的部分。幼兒園的安全工作涉及方方面面，從日常消毒到突發(fā)事件處理，都需要詳細記錄。比如有一次孩子在戶外活動時摔倒了，雖然傷得不重，但事后老師組織了一次安全培訓，確保類似的事情不再發(fā)生。這部分內(nèi)容一定要具體，不能只是泛泛而談，否則會讓家長覺得敷衍了事。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的形式，建議大家根據(jù)自己的習慣來調(diào)整。有些人喜歡用表格列出各項指標，這樣看起來一目了然；也有人喜歡用敘述的方式，把事情講清楚。但不管哪種方式，都要保證內(nèi)容真實可信。如果一味追求華麗辭藻，反而會讓人覺得不夠真誠。當然，如果在總結(jié)里不小心把“孩子”寫成“小孩”，那可能是不小心打錯了，只要不影響理解就好。
幼兒園大班學期工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2600字
時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的情緒送走了雞年，迎來了狗年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結(jié):
一、政治思想方面:
本人熱愛祖國、熱愛中國*。作為新世紀的幼兒教師能時刻關(guān)注國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。幼兒園教師個人總結(jié)。能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了:xx屆xx全會的精神資料。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以用心的情感態(tài)度和幼兒應對。用心參加黨組織的活動，在活動中能用心發(fā)表自己的意見和推薦，時時以一個黨員的標準要求自己，顧全大局，在迎接5月份的市一級園復查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成，我一向拖到了六月下旬才住進了醫(yī)院。
二、業(yè)務工作方面
1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境:
上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，群眾面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的用心應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單好處上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。幼兒園教師個人總結(jié)。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。
2、教育教學方面
根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、潛力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選取適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學資料，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習潛力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動。
3、用心做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。
下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行群眾活動，我們在開學前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體狀況，增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應和社會效應。
作為托班的教師，開學時我們要比別人付出更多的汗水，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們一個多月不分早中班，剛開始時，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)”。幫忙幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。用心為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、用心嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒，我們增強了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長情緒，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中，我能靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。在資料的選取、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的思考。我還個性注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點，選取生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗不同的主角位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進幼兒與同伴的交往及口語表達潛力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日
活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動時，家長們看到自己孩子的點點進步，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價。
三、用心、認真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。
下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗收工作。我作為課題組的一員承擔著子課題的研究。我用心投入到課題的結(jié)題驗收工作中。將自己的工作做扎實，為了撰寫、修改子課題報告，查找資料，我常常晚上加班加點到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己的努力。
一年的工作中我用心參與教育教學改革，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗提高專業(yè)技能，撰寫的觀察筆記獲區(qū)三等獎、論文《試論幼兒園主角游戲中教師的指導》獲區(qū)二等獎。今年我還被評為區(qū)保教先進個人和區(qū)先進知識型教職工，同時在華師進修《學前教育》本科的學習也圓滿結(jié)束。
總之在這一年里我的工作取得了必須的成績，但仍然存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
篇5寫作要點211人覺得有用
幼兒園大班學期工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說起來簡單，但真要寫出個能服人、讓人看了明白的東西，也不是件輕松的事。特別是幼兒園大班的學期總結(jié)，既要體現(xiàn)工作成果，又要讓家長覺得孩子進步了，還得讓領(lǐng)導看到你的付出。下面就說說該怎么寫。
先說準備階段，得先把這段時間的工作記錄下來。比如，這個學期組織了多少次活動，孩子們學會了哪些新技能，家長會開得怎么樣等等。這些事都得一件件理清楚，不然寫的時候容易漏掉重要內(nèi)容。我以前寫的時候，就因為沒好好整理材料，結(jié)果寫著寫著就卡殼了，只能臨時翻筆記補內(nèi)容，挺費勁的。
寫總結(jié)時，最好從幾個關(guān)鍵點入手。第一個就是安全問題，這可是頭等大事。幼兒園的孩子年齡小，安全意識差，所以老師得多操心。這學期有沒有發(fā)生意外事故？安全教育搞了幾回？這些都是重點。我記得一次戶外活動，有個小朋友跑得太快摔倒了，雖然沒什么大礙，但我當時特別緊張，后來專門開了個班會講安全知識，家長們反饋還不錯。
第二個重點是教學成果。這學期教了什么課程？孩子們掌握得如何？可以用一些具體例子來說明。比如，我?guī)Ш⒆觽儗W了簡單的手工制作，他們做的小花籃擺滿了教室，家長們參觀時都說做得好。還有一次語言課，我教他們背古詩《靜夜思》，很多孩子都能完整地念出來，家長群里都夸孩子記性不錯。
第三個部分是家園互動。這一塊也很重要，畢竟家長最關(guān)心孩子的成長。這學期我們組織了幾次親子活動，效果挺好。有一次是親子烘焙，家長們帶著孩子一起做餅干，孩子們特別開心，回家還一直念叨。不過，那天有個家長遲到了，影響了活動開始時間，下次得提前通知大家。
最后一個部分是反思和改進。每個學期結(jié)束，都應該想想有哪些地方做得不夠好。比如，我覺得自己的課堂管理能力還有待提高，有時候孩子們玩得太興奮，收不住。還有就是個別孩子的注意力不太好，需要多關(guān)注。這些問題下學期得想辦法解決。
寫總結(jié)的時候，千萬別光顧著羅列事實，還得有點感情在里面。畢竟，寫總結(jié)不只是為了交差，更是為了讓別人了解你的努力。我有一次寫總結(jié)，只是干巴巴地寫了工作內(nèi)容，結(jié)果領(lǐng)導看后覺得不夠生動，后來我加上了一些感想，比如看到孩子進步時的喜悅，家長滿意的笑容，效果就好多了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時要注意語言簡潔，別太啰嗦。有些人寫總結(jié)喜歡用長句子，堆砌專業(yè)術(shù)語，其實這樣反而讓人看不明白。我的建議是，盡量用通俗易懂的話表達，該簡化的簡化，該直白的直白。比如，不要寫“通過一系列科學合理的教學方法”，可以直接寫“用簡單的方法教”。
2025幼兒園大班學期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
2025幼兒園大班學期工作總結(jié)范文
期末接近尾聲，寫總結(jié)的時候到了，每到這個時候我都會慢慢的閉上眼睛回想這個學期發(fā)生的點點滴滴，開學前忙碌著開學前的會議、打掃衛(wèi)生，整理床位，做好報名工作，迎接孩子們到學校，安撫個別有情緒的孩子、常規(guī)教育、如何讓孩子們適應美舍學校、愛上美舍學校、愛上美舍學校的老師，氣都還沒來得及喘緊接著組內(nèi)教研工作、同課異構(gòu)、師徒結(jié)對。這個學期經(jīng)過的歷程使人成長很快，每一次接到的任務都有收獲和感想，因為這些收獲和感想讓人慢慢在教育工作上變得成熟和有經(jīng)驗。因為忙碌而充實，因為充實而收獲，因為收獲而成長，就因為如此才感覺光陰似箭、歲月如梭。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進步，現(xiàn)對本學期的副班主任的工作作出總結(jié)。
一、對自己的要求
1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。
2、注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真做好組內(nèi)的教研安排和師徒結(jié)對學習。
二、做好幼兒的習慣培養(yǎng)
1、用心教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。
2、同家長一起糾正幼兒不良的習慣。（如喜歡含手指、翹腳、駝背、不喜歡喝水、飯前飯后要洗手、上廁所要沖水……）
3、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
4、練成喜歡睡午覺的好習慣、準點睡覺準點起床，不賴床。
5、對幼兒針對書本進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。
6、并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教。
三、在幼兒的教學方面
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)造良好的機會與條件，根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。
2、在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
4、根據(jù)制定的教學目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間。
四、反思不足，努力改進
值得我沉思的一點是高老師叫每位老師寫上對孩子哪些愛不夠，當時我寫了，對自理能力較弱的幼兒不夠耐心對待。我班的孩子自理能力基本不讓我擔心，有些孩子還可以幫助我做很多事情，如傳話、拉窗簾、關(guān)窗、放東西、整理作業(yè)本等等，因為他們的靈活、聰明把我誤認為孩子就應該這樣。為什么你就不行呢？每到脫衣服的時候她就在那發(fā)呆，不知所措，直到我來了她才慢慢的走到我的跟前說老師我不會脫衣服，我當時就在想其他孩子的聰明能不能分一點給她呢？老師如果不在呢，孩子你是不是不換衣服了呢？這孩子就是應變能力不夠，膽子小，對于這樣的孩子我確實是有點急，因為這急給孩子施加不少壓力，幾次對她急之后孩子就沒找過我說不會換衣服了，我仔細觀察這孩子按照我教的方法去找小朋友幫忙了，自己也學會的自己的事情自己做，自己完成幾次自然也就會了。希望接下來的工作對孩子們的愛多一些再多一些，甚至把他們都當自己的孩子對待。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇6寫作要點216人覺得有用
寫總結(jié)這事說起來挺復雜的，尤其是像幼兒園大班這種地方，事情多得就像天上的星星一樣。不過，總結(jié)也不是啥難事，只要你心里有個譜，知道從哪里下手就行。
先說說準備，手里得有點東西才行。像是孩子們的成長記錄，活動照片，還有那些家長反饋之類的，都得留著。這些東西就像是做菜時候的原材料，沒有它們，總結(jié)就變味了。寫的時候，別光想著堆砌那些表面的東西，得把重點放在孩子們的進步上面，特別是那些特別突出的地方，比如說某個小朋友從一開始不敢說話到現(xiàn)在能主動跟老師打招呼了，這樣的變化就值得好好提一下。
接著就是寫的時候要注意語氣，不能太死板，畢竟面對的是家長，他們想看到的是自家孩子的成長故事，而不是一堆冷冰冰的數(shù)據(jù)。你可以試著用點活潑的詞兒，比如說“孩子們就像小樹苗一樣，每天都向著陽光生長”，這樣既顯得親切又能讓家長感受到你的用心。
時間線很重要。得把整個學期的大致情況梳理清楚，從開學初的小班混亂到后來慢慢步入正軌，中間經(jīng)歷了什么，比如組織過哪些活動，遇到過哪些困難，又是怎么解決的，這些都要交代明白。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候可能會忘記一些細節(jié)，比如某次活動的具體日期記混了，這時候就只能憑記憶大致寫了，反正家長們也不會太較真。
說到活動，那可是總結(jié)里的一大亮點。像什么親子運動會，手工制作比賽，都是很好的素材。記得要把每個活動的目的都說清楚，為啥要搞這個活動，目的是什么，最后達到了什么樣的效果，這些都得寫進去。當然，寫的時候也別忘了夸夸孩子們的表現(xiàn)，讓他們看起來像是天才一般的存在，畢竟誰不喜歡聽好話？
書寫注意事項：
家長的意見也不能忽略。每次活動后都會收到不少反饋，好的壞的都有。好的當然要感謝，壞的呢也要反思一下，看看是不是自己的工作沒做到位。把這些意見整理出來，放進總結(jié)里，既能體現(xiàn)你的態(tài)度，也能給接下來的工作提供參考。
小編友情提醒：
寫完之后自己得好好檢查一遍。有時候?qū)懙锰绷耍蜁霈F(xiàn)一些小問題，比如用詞不當，句子不通順之類的情況。這些問題雖然不大，但要是被細心的人發(fā)現(xiàn)了，多少會影響印象。所以呀，寫完之后最好放一放，隔幾天再看，這樣就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的小毛病了。
寫總結(jié)這事說到底還是個技術(shù)活，得花點心思琢磨才行。不過只要用心去做，肯定能把總結(jié)寫得漂漂亮亮的，讓家長們看了滿意，也讓自己的工作得到認可。
