創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多，團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確，推選出一個(gè)小隊(duì)長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的，這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會(huì)上賣過東西，剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會(huì)有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中，把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金，啟動(dòng)資金主要是作為成本，而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系，職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí)，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐，只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
篇1寫作要點(diǎn)119人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人覺得挺頭疼的。特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這種專業(yè)性比較強(qiáng)的總結(jié)，既要涵蓋學(xué)到的東西，又要體現(xiàn)自己的理解，還得有點(diǎn)深度。其實(shí)總結(jié)不是記流水賬，也不是單純羅列學(xué)到的知識點(diǎn)，而是要把學(xué)到的東西提煉出來，變成自己的東西。
比如，培訓(xùn)期間參加的各種講座、討論會(huì)，還有那些案例分析，這些都得好好回顧一下。尤其是那些印象深刻的環(huán)節(jié)，比如某個(gè)嘉賓講到的商業(yè)模式創(chuàng)新，或者是團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)分享，這些都是可以重點(diǎn)寫的地方。當(dāng)然，不是照搬照抄，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況去談感受。像我有一次聽了一個(gè)關(guān)于資源整合的講座，當(dāng)時(shí)就覺得特別實(shí)用，后來就試著用到了自己的項(xiàng)目里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。
不過有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候，可能就會(huì)有點(diǎn)混亂。比如我曾經(jīng)寫過一段話：“通過這次培訓(xùn)，我明白了創(chuàng)業(yè)過程中資源的重要性，但具體怎么整合資源卻一直沒想清楚?！边@就有點(diǎn)問題了，明明前面說了明白了資源重要性，后面又說不清楚怎么整合，邏輯上有點(diǎn)矛盾。這種地方就需要多檢查幾遍，看看有沒有這樣的漏洞。
還有就是，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能用一些專業(yè)的術(shù)語。像創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)里經(jīng)常提到的“swot分析”，這是用來評估企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的一種方法。如果能在總結(jié)里提到這種方法，并結(jié)合自己的項(xiàng)目實(shí)際應(yīng)用一下，就顯得更有說服力。不過，有時(shí)候用術(shù)語太多，反而會(huì)讓總結(jié)變得晦澀難懂，所以得把握好分寸。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些圖表或者數(shù)據(jù)。比如我在做總結(jié)的時(shí)候，就畫了一張簡單的流程圖，展示了我們小組在培訓(xùn)期間完成的一個(gè)小項(xiàng)目的推進(jìn)過程。這樣不僅直觀，還能讓讀者一目了然。當(dāng)然，畫圖的時(shí)候要注意簡潔明了，別搞得太過復(fù)雜，不然反而會(huì)分散注意力。
再比如，培訓(xùn)期間可能還會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，像小組討論、角色扮演之類的。這些活動(dòng)其實(shí)也很有價(jià)值，可以在總結(jié)里提一下參與的感受。比如，“在一次模擬融資路演中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通特別關(guān)鍵，這讓我意識到平時(shí)在項(xiàng)目推進(jìn)中也應(yīng)該加強(qiáng)這方面的工作?！?/p>
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 2600字
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
我有幸參加了大連西崗區(qū)組織的《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資班》的第二期師資培訓(xùn)。幾天的學(xué)習(xí)過程，讓我有很多的感觸。
第一個(gè)感觸就是：全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的工作效率非常的高。我是周五（10月23日）下午填的報(bào)名表，趙書嫻老師說，下午必須把報(bào)名表填完了，要發(fā)到北京的全球模擬公司聯(lián)合體中國中心，進(jìn)行審批。在下周一開課，我當(dāng)時(shí)還說：不會(huì)吧！時(shí)間這樣的緊。我在懷疑中，從營口我的工作單位請假的趕回到大連，參加周一（10月26日）的開訓(xùn)典禮。
當(dāng)我在培訓(xùn)班教室里，看到精美的厚厚的教材的封面上，印刷著我的名字，我被這種工作效益打動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就在想，有這樣一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，還有什么事做不成哪？幾天的培訓(xùn)下來，確實(shí)是這樣的；中國中心的員工，以身作則的示范著全球模擬公司聯(lián)合體的企業(yè)效率。給創(chuàng)業(yè)的人員講創(chuàng)業(yè)，首先要做到的就是示范作用，自己自身的行為示范公司的員工的素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)。
第二個(gè)感觸就是：通過參加這次活動(dòng)，第一次這樣從側(cè)面聽一個(gè)政府官員的講話，從西崗區(qū)勞力和社會(huì)保障局劉局親切隨和的講話中，透露出了政府官員對社會(huì)問題的責(zé)任感，對幫助解決創(chuàng)業(yè)、就業(yè)先進(jìn)方法的敏銳眼光；對新事物，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的事物，是這樣的積極、主動(dòng)而努力想辦法，站的層面很高。很有領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識和使命感。解決失業(yè)人員就業(yè)的問題，在她心里有多些重的地位。改變了政府人員在我心中的形象，劉局長是一個(gè)有眼光，有責(zé)任，敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
第三個(gè)感觸就是：通過七天的學(xué)習(xí)，一天對項(xiàng)目的介紹，二天的示范教學(xué)，一天的備課準(zhǔn)備，二天半的操作考試，半天的理論考試和結(jié)業(yè)總結(jié)。讓我了解了一非常好的體系：一是有利于參加培訓(xùn)者，學(xué)會(huì)掌握了創(chuàng)業(yè)的基本技能；二是有利于施訓(xùn)者，對培訓(xùn)公司、培訓(xùn)老師提供了賺錢的機(jī)會(huì)；三是有利于社會(huì)，讓更加的人參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，讓社會(huì)的人員有事做，有追求；有事做了，就不能做違法亂紀(jì)的事，有追求了，就有利于社會(huì)的穩(wěn)定。四是有利于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中，少走彎路，也是對社會(huì)財(cái)富的一種積累。
第四個(gè)感觸就是：授課的解老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識豐富，為了確保培訓(xùn)的有效性，她時(shí)怕我們掌握不好這個(gè)體系，從開始到結(jié)束，認(rèn)識的講解，深入的分析，想把這個(gè)體系全部的傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員，好盡早的開展工作，不顧自己的身體，認(rèn)真的教學(xué)，嚴(yán)格的要求；從各個(gè)方面，用各種方法，把體系講透講活；特別是對“行為導(dǎo)向教學(xué)法”的演示，想一次就改變學(xué)員們，應(yīng)用多年的理論授課模式，真是盡了全力。真誠說一聲，謝謝您了，解老師。
第五個(gè)感觸就是：組織的劉二東總監(jiān)，任老師的敬業(yè)精神，每天堅(jiān)持與我們一齊上課工作，晚上還要準(zhǔn)備物質(zhì)，準(zhǔn)備器材，每天到教室后，看到任老師的眼是紅紅的，為了我們能上好課，真是用盡了心思。自己身體立行的示范時(shí)創(chuàng)業(yè)的辛苦，有這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工，我們的這項(xiàng)工作，一定會(huì)做的更好。
第六個(gè)感觸就是：企業(yè)家們對這個(gè)體系內(nèi)容學(xué)習(xí)的認(rèn)真，黨玉龍有一百多人的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，沒有因?yàn)楣ぷ骰蚴墙煌ㄔ蜻t到過一次，創(chuàng)業(yè)二十多年的企業(yè)家，都這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，讓我也從中也可以看到這個(gè)體系的好處。劉迎春經(jīng)理參加過syb的培訓(xùn)，也全身心的投入的到這次學(xué)習(xí)中，與這樣一些優(yōu)秀的人士共同學(xué)習(xí)，真是一種精神在鼓勵(lì)著我，不努力學(xué)習(xí)不行的。
第七個(gè)感觸就是：這個(gè)體系鼓勵(lì)著一大批人，有一位年齡比較大的黎正山，是一名退休的人員，不想在做什么了，失望沒有信心了。他參加了這個(gè)培訓(xùn)后，自己說：我又找回了工作的激情，可見這個(gè)體系的優(yōu)秀的，這個(gè)體系的前瞻性實(shí)用性，這是一個(gè)非常偉大的體系。做這個(gè)體系的人，為國、為民、為自己；是在做一個(gè)功得無量的善事。
第八個(gè)感觸就是：近距離的接觸到大學(xué)的老師，看到了不同層次老師的風(fēng)彩，參加這次培訓(xùn)的有年輕的老師，比如曲妍妮老師，有資深的教授李洪磊，從他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)精神上，看到了大學(xué)老師的敬業(yè)精神和尋找解決大學(xué)生就業(yè)問題的執(zhí)著，為了解決大學(xué)生的能力和生存，不只是我們社會(huì)的老師在想辦法，政府、學(xué)校，社會(huì)的有志之士，都在努力。活潑時(shí)尚的柳丹老師，激情四射的及欣老師，大學(xué)老師學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，想有更大的能力解決學(xué)生問題的激情，一直在激勵(lì)著我，讓我努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
存在的問題：
1、有部分老師在學(xué)習(xí)過程中，沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變觀念，把這次培訓(xùn)當(dāng)成了游戲。我不是這樣的做的，如果把這次培訓(xùn)當(dāng)成游戲，我們就不會(huì)全力以赴的努力學(xué)習(xí)，就不是在用創(chuàng)業(yè)的思維和觀點(diǎn)來做這件事，比如說黨玉龍帶領(lǐng)的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在選擇企業(yè)項(xiàng)目時(shí)，在黨玉龍的思維中，他真的看好他提出的那個(gè)項(xiàng)目，是一個(gè)切實(shí)可行的項(xiàng)目，這是少部分大學(xué)老師存在的'問題。企業(yè)家全身心的投入的地方，是因?yàn)樗麄儼堰@次培訓(xùn)，當(dāng)成了實(shí)戰(zhàn)，當(dāng)成了一個(gè)思維的演練，當(dāng)成了一個(gè)思維的創(chuàng)業(yè)，認(rèn)真的對待。
2、通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這個(gè)體系非常的好的?？梢匀绻鋵?shí)到實(shí)踐中，還需要解決一個(gè)問題，也就是中國的國學(xué)與西學(xué)的區(qū)別點(diǎn)。我們中國的大學(xué)生首先要解決的不是技能的問題，是心態(tài)問題，如果不解決這個(gè)問題，在好的技能，在管用的理論、知識也好，他們不會(huì)認(rèn)真的努力的去學(xué)習(xí)的。結(jié)合中國學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況，結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)，如果不加上這個(gè)內(nèi)容，是達(dá)不到效果的。部分學(xué)生會(huì)從向反的方向問問題。我的工作實(shí)踐告訴我，不解決心態(tài)問題，他們就不會(huì)用心，更不會(huì)聽話，更不用說相互的配合了。
3、還有一個(gè)問題，就是思維模式問題，學(xué)生習(xí)慣了老師、家長告訴如何做，現(xiàn)在突然不告訴他們?nèi)绾巫隽?，需要有一個(gè)過程，所以如何設(shè)計(jì)引入這個(gè)不同的習(xí)慣，是不是專門設(shè)計(jì)一個(gè)課程的內(nèi)容，把身份的轉(zhuǎn)化進(jìn)行專門的培訓(xùn)，思維的模式和習(xí)慣認(rèn)識，做事的態(tài)度，不是一句話幾句話就解決的問題。心態(tài)和思維模式轉(zhuǎn)化了，一切問題就都解決了。
我的建議：
1、通過幾天的學(xué)習(xí)，想讓老師完全轉(zhuǎn)變觀念、心態(tài)和思維模式，不是可能的，還需要一個(gè)跟隨進(jìn)的過程，需要有一些措施，解決思維觀念，教學(xué)習(xí)慣的問題。
2、這一個(gè)體系的內(nèi)容，想讓老師幾天完全接受，掌握了，也是不可能的，我自己就是這樣的，對體系有了一個(gè)了解，我一直也在思考這個(gè)問題，可能理解的深一點(diǎn)，大學(xué)的老師沒有思考過這個(gè)問題，不可能一個(gè)轉(zhuǎn)變的這樣的快的，需要一套措施，讓參加學(xué)習(xí)的人員把這個(gè)體系完全的掌握，持續(xù)的深入的學(xué)習(xí)下去，是我們應(yīng)該研究和思考的問題。
篇2寫作要點(diǎn)122人覺得有用
寫總結(jié)是一件需要耐心的事，尤其是像syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這樣的總結(jié)，既要涵蓋學(xué)到的東西，又要表達(dá)自己的理解。一開始可能覺得無從下手，其實(shí)只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
第一步是梳理培訓(xùn)期間的主要內(nèi)容。像什么商業(yè)模式畫布，市場調(diào)研的方法，還有財(cái)務(wù)報(bào)表的基本概念，這些都是培訓(xùn)里的重點(diǎn)。把這些東西理清楚，就像拼圖一樣，先把零散的知識點(diǎn)拼成一幅完整的圖畫。不過有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如說記筆記的時(shí)候，某個(gè)專業(yè)名詞寫錯(cuò)了，導(dǎo)致后來想不起來具體含義，這就得靠回憶當(dāng)時(shí)老師的講解或者翻閱資料補(bǔ)全了。
第二步就是結(jié)合自身情況談體會(huì)。畢竟培訓(xùn)是為了提升自己，所以得想想這些知識怎么用到實(shí)際當(dāng)中去。比如學(xué)到的市場分析方法，就可以試著用到自己正在做的項(xiàng)目上，看看能不能找出新的突破口。這里有個(gè)需要注意的地方，有些人在寫這部分時(shí)容易陷入空談，只說一些大而化之的話，像“通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要性”，這樣的話就顯得太空洞了。應(yīng)該具體點(diǎn)，比如“我發(fā)現(xiàn)以前忽視了客戶需求的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在知道可以通過問卷調(diào)查來收集反饋”。
第三步就是列出行動(dòng)計(jì)劃。培訓(xùn)結(jié)束不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)?？梢愿鶕?jù)學(xué)到的知識制定一個(gè)短期計(jì)劃，比如說一個(gè)月內(nèi)完成市場調(diào)研，三個(gè)月內(nèi)完善商業(yè)計(jì)劃書之類的。這樣不僅能督促自己行動(dòng)起來，也能讓別人看到你的決心和執(zhí)行力。不過有時(shí)寫到這里可能會(huì)遇到瓶頸，不知道該怎么細(xì)化目標(biāo)，這時(shí)候不妨找個(gè)導(dǎo)師或者有經(jīng)驗(yàn)的朋友聊聊，他們往往能給出很有建設(shè)性的建議。
就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1150字
近年來,區(qū)為推動(dòng)全市“打造萬名小老板”創(chuàng)業(yè)工程的深入開展，我們以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手，穩(wěn)步實(shí)施創(chuàng)業(yè)方案?？穗y奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用人才，促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家，帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。2025年至xxxx年5月共培訓(xùn)學(xué)員2583名，其中有832人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)1650余人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，取得了明顯的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。
一、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)，為扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供組織保障。
成立了由就業(yè)局局長為組長，就業(yè)局副局長（兼就業(yè)訓(xùn)練中心主任）為副組長，就業(yè)局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所所長為成員的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，進(jìn)一步健全了工作機(jī)制和工作職責(zé)，規(guī)范了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)管理和后續(xù)幫扶，為保證我區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有序開展提供了組織保障。
二、抓培訓(xùn)宣傳，努力營造創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的輿論氛圍。
通過廣播、電視等新聞媒體開辟創(chuàng)業(yè)宣傳專欄，并通過各社區(qū)管委會(huì)向各類失業(yè)、待業(yè)人員廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策，向他們介紹老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)的典型事例，增加他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的積極性和自主創(chuàng)業(yè)的自信心，為我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走向健康、有序、成熟的發(fā)展這路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓項(xiàng)目開發(fā)，幫助學(xué)員選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
我局會(huì)同市、區(qū)工商、地稅、人社、發(fā)改、經(jīng)信等相關(guān)部門聯(lián)合開發(fā)了能適合下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員創(chuàng)業(yè)的百貨零售、餐飲業(yè)、服裝零售、家用電器零售、理發(fā)及美容保健服務(wù)等一百多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，學(xué)員通過培訓(xùn)可以根據(jù)自己的資金狀況在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫中選擇適合自已創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而提升學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)成功率。
四、抓課前準(zhǔn)備，為培訓(xùn)順利開班奠定基礎(chǔ)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班前，認(rèn)真組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篩選學(xué)員，嚴(yán)格按照開班要求準(zhǔn)備教材，及時(shí)為教師準(zhǔn)備好教具，提前為參訓(xùn)學(xué)員安排食宿，在課程結(jié)束時(shí)指導(dǎo)學(xué)員完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，并開好總結(jié)會(huì)，為結(jié)業(yè)學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
五、抓跟蹤回訪，為自主創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供后續(xù)服務(wù)。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把跟蹤回訪作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要工作。通過電話回訪的方式，了解學(xué)員在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中項(xiàng)目實(shí)施、資金籌措、企業(yè)擴(kuò)充過程中遇到的問題等情況，對需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供從小額貸款、稅費(fèi)減免、困難援助、免費(fèi)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶、資金補(bǔ)貼等多方面的支持，同時(shí)邀請市上有關(guān)專家開辦創(chuàng)業(yè)“門診”，為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行研究解決，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。截止目前，我區(qū)已累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款2000余萬元。
免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使學(xué)員們受益匪淺，幫助他們找準(zhǔn)市場定位，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦自己的企業(yè)。多年來，扎扎實(shí)實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會(huì)和享受到國家為下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)出臺的優(yōu)惠政策，我們將繼續(xù)深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，助推全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
篇3寫作要點(diǎn)121人覺得有用
就業(yè)局搞創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)起來也不是件簡單的事。這得從活動(dòng)的整體規(guī)劃說起，先要明確目標(biāo)，比如提升參訓(xùn)人員的技能水平，促進(jìn)就業(yè)?；顒?dòng)中，組織方得做好場地安排，還有設(shè)備調(diào)試啥的，這些都是基礎(chǔ)工作。要是設(shè)備出了問題，培訓(xùn)效果肯定受影響。
培訓(xùn)期間，講師的授課方式很重要。有的講師講得太理論化了，學(xué)員聽著就犯困。還有的講師倒是活躍氣氛，但講的內(nèi)容又太淺顯，沒啥深度。這就需要事先跟講師溝通好，既要生動(dòng)有趣，也要有干貨。另外，培訓(xùn)材料也不能忽視，材料得貼合實(shí)際，不能太脫離現(xiàn)實(shí)情況。
學(xué)員參與度也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。有些學(xué)員積極性不高，光顧著玩手機(jī)，這可不行。組織方得想辦法調(diào)動(dòng)大家的積極性，比如設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)W員提的問題可能比較幼稚，但作為組織方，還是要耐心解答，不能表現(xiàn)出不耐煩。
后勤保障也得跟上。培訓(xùn)期間，飲食住宿這些都得考慮周到。要是飯菜質(zhì)量不好，學(xué)員吃得不滿意，那整個(gè)活動(dòng)氛圍都會(huì)受影響。住宿條件也得達(dá)標(biāo)，不能讓學(xué)員住得不舒服。有時(shí)候因?yàn)轭A(yù)算限制，這些問題確實(shí)難解決，但這都是需要克服的困難。
培訓(xùn)結(jié)束后的評估也很重要。不能光看表面熱鬧，還得看看學(xué)員到底學(xué)到了多少東西?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查的方式收集反饋，這樣能了解哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。不過有時(shí)候反饋回來的信息不一定全面，也可能存在偏差，這就需要組織方仔細(xì)分析。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇4】 3400字
1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多，團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確，推選出一個(gè)小隊(duì)長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的，這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會(huì)上賣過東西，剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會(huì)有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中，把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金，啟動(dòng)資金主要是作為成本，而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系，職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí)，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐，只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學(xué)課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個(gè)“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機(jī)了。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高峰。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的____年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”：
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
篇4寫作要點(diǎn)193人覺得有用
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究方式方法的。既然是總結(jié)，那肯定得把整個(gè)培訓(xùn)的過程、學(xué)到的東西都梳理清楚，這樣才能讓人一目了然。開頭部分可以直接點(diǎn)明這次培訓(xùn)的主題，比如是為了提升創(chuàng)業(yè)能力，或者是為了掌握某項(xiàng)技能。接著就可以把培訓(xùn)的主要內(nèi)容分塊來說，比如培訓(xùn)的形式、培訓(xùn)的時(shí)間安排，還有參與人員的情況。
培訓(xùn)的形式無外乎就是講座、實(shí)操、案例分析之類的，這部分得具體描述下每次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。比如說某次講座邀請了業(yè)內(nèi)資深人士分享經(jīng)驗(yàn)，那就要提到這位專家是誰，他講了哪些干貨，這些內(nèi)容對學(xué)員們有什么啟發(fā)。還有實(shí)操環(huán)節(jié)，得說清楚學(xué)員們做了什么項(xiàng)目，過程中遇到了什么問題，又是如何解決的。
時(shí)間安排這一塊也很重要，培訓(xùn)不可能一天兩天就結(jié)束，得按照一定的節(jié)奏推進(jìn)。每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)是什么，學(xué)員們在每個(gè)階段的表現(xiàn)如何，這些都需要記錄下來。比如一開始可能大家對創(chuàng)業(yè)的概念還比較模糊，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，逐漸能提出一些自己的想法了，這樣的變化過程值得詳細(xì)記錄。
再說說參與人員的情況，培訓(xùn)的受眾群體不同，總結(jié)的方式也會(huì)有所區(qū)別。如果是針對初創(chuàng)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，那總結(jié)的時(shí)候就要側(cè)重于他們對企業(yè)管理方面的收獲；如果是剛畢業(yè)的學(xué)生，那可能更多會(huì)關(guān)注他們在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、市場調(diào)研等方面的成長。每個(gè)人的背景不一樣，培訓(xùn)后的反饋?zhàn)匀灰矔?huì)有所差異，把這些差異整理出來，能讓總結(jié)更加全面。
書寫注意事項(xiàng)：
培訓(xùn)的效果評估也是必不可少的一環(huán)?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談等方式收集學(xué)員的意見，看看他們對培訓(xùn)的整體滿意度如何。如果發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)學(xué)員普遍反映效果不佳，那就得反思是不是教學(xué)方法出了問題，還是其他方面的原因。當(dāng)然，評估結(jié)果不能只停留在表面，還得深入挖掘背后的原因，這樣才能為下次培訓(xùn)提供參考。
有時(shí)候在撰寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏。比如，寫到某個(gè)關(guān)鍵人物的名字時(shí)，不小心拼錯(cuò)了，或者是遺漏了一些重要的細(xì)節(jié)。這種事情雖然不太理想，但只要不是特別嚴(yán)重，通常不會(huì)影響整體的質(zhì)量。畢竟總結(jié)的目的在于傳達(dá)信息，而不是追求完美無瑕。不過，如果能在初稿完成后多檢查幾遍，就能避免這類小問題的發(fā)生。
小編友情提醒：
總結(jié)報(bào)告的格式也需要注意一下。雖然不用刻意追求華麗的排版，但基本的條理還是要有的。可以適當(dāng)使用小標(biāo)題來劃分不同的內(nèi)容模塊，這樣讀者看起來會(huì)更方便。字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)也要照顧到，畢竟一份整潔的文檔更能給人留下好印象。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短，但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素，我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)?？傊?，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
篇5寫作要點(diǎn)149人覺得有用
關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫，其實(shí)每個(gè)學(xué)員心里都清楚，這可不是寫心得，也不是寫范文，而是要把學(xué)到的東西好好整理一下，變成自己的東西?？偨Y(jié)不是流水賬，也不能隨便抄幾句，得有自己的思路才行。
一開始的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)開頭怎么寫，其實(shí)也沒那么復(fù)雜，只要先把參加培訓(xùn)的目的說清楚就行，比如是為了提升管理能力還是為了學(xué)新技術(shù)。記得要把背景交代一下，不然別人看了不知道你在說什么。比如，“最近公司業(yè)務(wù)擴(kuò)展很快，為了應(yīng)對新挑戰(zhàn)，我報(bào)名參加了這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?！?/p>
接著就是講收獲了，這部分是最關(guān)鍵的。可以把學(xué)到的知識點(diǎn)一條條列出來，但別光列，還要結(jié)合實(shí)際工作去分析，這樣更有說服力。像什么資源整合的方法，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小技巧之類的，都可以拿出來聊聊。不過有些人就容易在這里出問題，明明記得老師講過某個(gè)案例，結(jié)果寫的時(shí)候張冠李戴，把別的內(nèi)容也混進(jìn)去了。還有，有些細(xì)節(jié)可能當(dāng)時(shí)覺得不太重要，后來才發(fā)現(xiàn)很有用，這就需要多翻筆記，仔細(xì)回憶。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)劥嬖诘牟蛔恪２皇钦f找借口，而是實(shí)事求是地指出自己在哪方面還有欠缺，這樣下次就能有針對性地改進(jìn)。比如發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上還有漏洞，那就可以想想是不是因?yàn)槠綍r(shí)太依賴日程表，而忽略了臨時(shí)調(diào)整的重要性。
小編友情提醒：
可以展望一下未來，比如打算怎么把培訓(xùn)中學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。當(dāng)然，這個(gè)部分不用寫得太具體，大概勾勒一下方向就行。如果能提到一些具體的計(jì)劃，比如“打算在下個(gè)項(xiàng)目中嘗試用新的溝通方式提高效率”，那就更好了。
創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字
創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)一
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)，今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對你們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了這個(gè)不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個(gè)艱難的時(shí)候，是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的時(shí)候；這是一個(gè)艱難的時(shí)候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管現(xiàn)在的境遇如何，ybc時(shí)刻關(guān)心著我們， ybc大家庭的每個(gè)成員一直在路上左手溫暖著右手！
在學(xué)習(xí)的過程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力，實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓(xùn)我對我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性地學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn)，對于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來越近。
創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)
篇6寫作要點(diǎn)63人覺得有用
創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜，得從幾個(gè)方向入手才行。既然是總結(jié)，那肯定得把培訓(xùn)期間學(xué)到的東西梳理清楚，不然就白忙活了。先想好培訓(xùn)的重點(diǎn)是什么，比如是軟件開發(fā)技巧還是市場分析方法，這個(gè)很重要，不然寫出來的總結(jié)就會(huì)顯得雜亂無章。
培訓(xùn)過程中肯定會(huì)有一些關(guān)鍵點(diǎn)，這些就是總結(jié)的核心部分。比如說某個(gè)課程講到了數(shù)據(jù)分析的重要性，那就得好好整理一下這部分內(nèi)容，最好能結(jié)合自己的理解，這樣更有說服力。不過有時(shí)候人在興奮勁兒上頭，可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，寫的時(shí)候要注意別落下重要的環(huán)節(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把學(xué)到的知識點(diǎn)跟實(shí)際結(jié)合起來。假設(shè)學(xué)的是營銷策略，那就可以想想平時(shí)做項(xiàng)目時(shí)有沒有用到類似的方法，要是用上了，效果怎么樣，這些都可以寫進(jìn)去。要是沒用過，也可以寫寫以后打算怎么應(yīng)用。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，所以得時(shí)不時(shí)提醒自己回到正軌。
寫總結(jié)的時(shí)候不要光顧著堆砌理論，適當(dāng)?shù)呐e例會(huì)更好。比如某個(gè)案例研究特別成功，就可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，用了什么方法，最后取得了怎樣的成果。當(dāng)然，不是每個(gè)案例都適合拿出來講，得挑那些最有代表性的來說。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要盡量通俗易懂，畢竟不是給專業(yè)人士看的，很多人可能對專業(yè)術(shù)語不太熟悉。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)，可能會(huì)故意用一些復(fù)雜的詞匯，其實(shí)這樣反而會(huì)讓讀者摸不著頭腦。另外，寫的時(shí)候要保持條理清晰，不然讀起來會(huì)很費(fèi)勁。
培訓(xùn)結(jié)束后的總結(jié)最好還能提一下自己的不足之處，這樣顯得更真實(shí)。比如說某個(gè)環(huán)節(jié)沒聽明白，或者某個(gè)技能掌握得不太好，這些都是可以寫進(jìn)去的。不過有時(shí)候人會(huì)覺得承認(rèn)不足挺難為情的，但這其實(shí)是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好能多檢查幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候匆匆忙忙寫完就交上去，結(jié)果里面有不少小問題，這會(huì)影響整體效果。不過檢查的時(shí)候也別太較真，有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽也是難免的。
