高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1500字
高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終總結(jié)范文
本年度,在校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),年初被評(píng)為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、9月份被評(píng)為?!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書(shū)記在黨代會(huì)、學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。
二、工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū),服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費(fèi)。
堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一起深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。
順利舉行我院第xx屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院08、09級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類(lèi)考研信息,為下xx屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
把班主任工作當(dāng)作自己的責(zé)任田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,通過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極向上,以學(xué)習(xí)為重,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。所帶的班級(jí)08(6)班英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的居于同年級(jí)前列,在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考;06(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標(biāo),就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi),不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、學(xué)習(xí)科研方面
本年度,本人積極參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng),目前已結(jié)題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上,《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。
一年又將過(guò)去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng),因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì)努力改正不足,并且更加耐心細(xì)心的做工作,同時(shí)多學(xué)習(xí),多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)65人覺(jué)得有用
高校輔導(dǎo)員的工作涉及面廣,總結(jié)起來(lái)不容易。一方面需要回顧全年工作,另一方面還要提煉經(jīng)驗(yàn)和不足,這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好先把全年的工作記錄整理出來(lái),特別是那些比較重要的事情,比如學(xué)生管理、心理健康教育、班級(jí)建設(shè)等方面的具體案例。這些內(nèi)容不能遺漏,否則總結(jié)就顯得單薄。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以嘗試從幾個(gè)方面入手。首先是成績(jī)部分,這部分要實(shí)事求是地反映工作成果。比如,今年組織了多少次主題活動(dòng),取得了怎樣的效果,有沒(méi)有獲得表彰之類(lèi)的。成績(jī)部分不用太謙虛,但也不能夸大其詞。其次是存在的問(wèn)題,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)榭偨Y(jié)的目的之一就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如,在學(xué)生心理疏導(dǎo)過(guò)程中,有沒(méi)有遇到過(guò)特別棘手的情況,當(dāng)時(shí)是怎么處理的,以后有什么改進(jìn)的想法。
還有就是未來(lái)計(jì)劃,這部分可以稍微展望一下下一年的工作方向。比如,打算加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),或者如何提升自身的專(zhuān)業(yè)能力。這部分內(nèi)容不必太具體,但要體現(xiàn)出一定的前瞻性。另外,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,盡量用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有分量。比如提到學(xué)生管理工作時(shí),可以用“精細(xì)化管理”這樣的詞,雖然可能有點(diǎn)大,但聽(tīng)著挺專(zhuān)業(yè)的。
需要注意的是,寫(xiě)總結(jié)時(shí),字?jǐn)?shù)不宜太多,控制在一定的范圍內(nèi)就好。如果寫(xiě)得太長(zhǎng),反而會(huì)讓讀者覺(jué)得啰嗦。當(dāng)然,也不要太短,至少要把關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)清楚。另外,語(yǔ)言表達(dá)上盡量做到簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜或者晦澀的句子。有時(shí)候,簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就能把意思傳達(dá)得很清楚。
在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,難免會(huì)有一些疏漏之處。比如有時(shí)候可能會(huì)忘記提到某個(gè)重要的活動(dòng),或者在描述某個(gè)事件時(shí),細(xì)節(jié)上不太準(zhǔn)確。這種情況其實(shí)很常見(jiàn),只要事后及時(shí)補(bǔ)充修正就行。還有一點(diǎn)要注意,寫(xiě)總結(jié)時(shí),盡量保持客觀公正的態(tài)度,既不要一味地自我表?yè)P(yáng),也不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)困難。畢竟總結(jié)的目的是為了更好地改進(jìn)工作,而不是單純地展示成績(jī)或者訴苦。
小編友情提醒:
寫(xiě)完總結(jié)后,最好找同事或者領(lǐng)導(dǎo)幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你忽略的問(wèn)題或者提出有價(jià)值的建議。
高校輔導(dǎo)員2025年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3100字
總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。下面是整理好的____年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文,歡迎審閱。
____年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)
忙碌的____年即將過(guò)去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極進(jìn)取,勤奮工作,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作
(一)認(rèn)真做好____屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè)hr開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對(duì)于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
(二)認(rèn)真做好____級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育:____年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,
2、新生日常管理
根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體
①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全:通過(guò)安全講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì),按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。
四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作
(一)就業(yè)工作
1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中,通過(guò)班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。
3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通,征求需求意見(jiàn),與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系,堅(jiān)持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅(jiān)持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則,做好各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作,通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念,促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。
3、豐富資助內(nèi)涵,堅(jiān)持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評(píng)選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。
總的來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
延伸閱讀
工作總結(jié)概述式開(kāi)頭寫(xiě)法指導(dǎo)
概述式開(kāi)頭,這是全面工作總結(jié)常用的一種寫(xiě)法。在開(kāi)頭處一般要概述基本情況,把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)及有關(guān)條件交代清楚,有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題須要提出來(lái),先給讀者一個(gè)總的印象。例如,鄧小平同志的《開(kāi)國(guó)—年在西南》一文的開(kāi)頭緊接著1949年10月1日開(kāi)國(guó)典禮之后,我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝?、第二、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南,直搗美蔣匪幫在大陸上的最后巢穴,解放西南7000萬(wàn)人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止,前后不過(guò)57天,就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間,人民解放軍前進(jìn)了1000公里,消滅了敵軍90萬(wàn)。此后,我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作,9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的。
這個(gè)開(kāi)頭不到200字,卻概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容,將工作背景、工作時(shí)間、工作基本情況交代得清清楚楚,具體而明確,既突出了軍事的成功,又照顧到其他方面的工作。整個(gè)開(kāi)頭部分寫(xiě)得簡(jiǎn)要而滇密,鮮明而突出,語(yǔ)言莊重樸實(shí),沒(méi)有夸張措繪,讀后,給人留下深刻的印象。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)266人覺(jué)得有用
高校輔導(dǎo)員年終考核的個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?總結(jié),說(shuō)白了就是把一年的工作情況好好梳理一遍,既要體現(xiàn)工作量,還得把成績(jī)和不足都交代清楚。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
得開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明身份,比如說(shuō)“我是某某學(xué)院的輔導(dǎo)員某某某”。接著就要回顧這一年的基本工作情況,這部分內(nèi)容得具體些,像是日常管理學(xué)生的情況,組織活動(dòng)的具體次數(shù),還有參與的一些重要項(xiàng)目。比如去年我?guī)У膶W(xué)生參加比賽拿了好幾個(gè)獎(jiǎng),這事就該提一提,不然顯得工作干得不夠扎實(shí)。
說(shuō)到成績(jī),就不能光喊口號(hào)了,得拿數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。像我去年總共開(kāi)了多少次班會(huì),做了多少次心理輔導(dǎo),搞了多少場(chǎng)講座,這些數(shù)字得列出來(lái)。當(dāng)然,要是能詳細(xì)描述一下每次活動(dòng)的效果更好,比如某個(gè)講座提高了學(xué)生的就業(yè)意識(shí),某次班會(huì)讓班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了什么的,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)去年我組織了一次職業(yè)規(guī)劃大賽,當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),我花了挺多時(shí)間查資料、聯(lián)系專(zhuān)家,最后還邀請(qǐng)了幾位校友回校分享經(jīng)驗(yàn)。這事要是沒(méi)寫(xiě)進(jìn)去,就有點(diǎn)可惜了,畢竟這也是工作的一部分嘛。
再說(shuō)說(shuō)工作中遇到的問(wèn)題,這是總結(jié)里繞不開(kāi)的部分。比如我負(fù)責(zé)的學(xué)生群體里,有一部分同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好,這給我的管理工作帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。我采取的辦法是每個(gè)月定期找他們談心,還申請(qǐng)了一些助學(xué)金幫他們渡過(guò)難關(guān)。雖然效果還可以,但我覺(jué)得還可以做得更好,以后得想辦法爭(zhēng)取更多的資源。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里頭提到的改進(jìn)措施也不能太籠統(tǒng)。像我今年打算加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,具體做法是建立一個(gè)微信群,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。還有就是計(jì)劃開(kāi)展更多針對(duì)特殊群體的幫扶活動(dòng),比如為貧困生提供更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)之類(lèi)的。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還要注意語(yǔ)氣得誠(chéng)懇,別老是用那種高高在上的腔調(diào)。像我就喜歡用比較平實(shí)的語(yǔ)言,把自己遇到的實(shí)際困難和解決辦法都說(shuō)出來(lái)。畢竟,領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)也是想了解真實(shí)情況,而不是聽(tīng)你夸夸其談。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得留心檢查一下格式。比如標(biāo)題要居中,正文段落之間空一行,數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記檢查,導(dǎo)致排版亂七八糟,這就有點(diǎn)不妥了。不過(guò)這種小問(wèn)題,只要仔細(xì)一點(diǎn)就能避免。
總結(jié)寫(xiě)完之后,最好還能找個(gè)同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能有些地方看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題,但別人一眼就能看出毛病。像我有一次寫(xiě)總結(jié),把“組織活動(dòng)”寫(xiě)成了“組識(shí)活動(dòng)”,自己檢查了好幾次都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還是同事提醒的。這種小錯(cuò)誤要是被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),多少有點(diǎn)尷尬。
高校輔導(dǎo)員年終總結(jié)1000字怎么寫(xiě)【篇3】 2200字
回想過(guò)去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國(guó)共*產(chǎn)*黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢?jiàn),如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺?,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂(lè)其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)202人覺(jué)得有用
高校輔導(dǎo)員年終總結(jié)其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把這一年的工作梳理清楚。先從日常管理說(shuō)起,這一塊兒包括學(xué)生的思想教育、宿舍檢查、活動(dòng)組織等方面。思想教育這塊兒,得根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展,大一新生剛?cè)雽W(xué),可能對(duì)大學(xué)生活不太適應(yīng),這時(shí)候就需要多做引導(dǎo)工作,幫助他們盡快融入新環(huán)境。
宿舍檢查也是日常工作之一,每個(gè)星期都要去巡查幾次,看看有沒(méi)有安全隱患,比如電線亂拉亂接之類(lèi)的。要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就得及時(shí)跟后勤部門(mén)溝通解決。還有就是活動(dòng)組織,學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種比賽和晚會(huì),輔導(dǎo)員得負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生參加,有時(shí)候還要幫忙策劃一些環(huán)節(jié)。這期間會(huì)遇到不少挑戰(zhàn),比如說(shuō)有些學(xué)生積極性不高,這就需要耐心勸導(dǎo),講清參與的意義。
教學(xué)管理方面,主要就是協(xié)助系主任安排課程表,確保每位老師的課都能按時(shí)開(kāi)課。有時(shí)候會(huì)有老師臨時(shí)請(qǐng)假的情況,這時(shí)候就得迅速調(diào)整計(jì)劃,聯(lián)系其他老師代課。另外,考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)也很重要,每次考試后都要及時(shí)匯總分?jǐn)?shù),然后反饋給班主任和學(xué)生家長(zhǎng)。
除了這些常規(guī)工作,還有一些突發(fā)狀況需要處理。比如說(shuō)有個(gè)別學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落,甚至影響到學(xué)業(yè),這時(shí)就需要單獨(dú)談話(huà),了解具體情況,必要時(shí)可以聯(lián)系心理咨詢(xún)中心。還有同學(xué)之間發(fā)生矛盾,也需要輔導(dǎo)員出面調(diào)解,盡量避免事態(tài)擴(kuò)大。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意條理清晰,把每項(xiàng)工作的具體內(nèi)容都寫(xiě)明白。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心漏掉點(diǎn)細(xì)節(jié),比如忘記提到某個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),或者對(duì)某件事的描述不夠具體。這種情況下,最好回頭仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些數(shù)據(jù)支持,比如全年共組織了多少次活動(dòng),參與人數(shù)有多少,通過(guò)率是多少等等。這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)也得注意,數(shù)字不能亂用,必須保證真實(shí)可靠,不然反而會(huì)適得其反。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)某些問(wèn)題的看法。比如對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心理狀態(tài)的一些觀察,或者是對(duì)今后工作改進(jìn)的一些想法。這些都是很有價(jià)值的內(nèi)容,能讓總結(jié)更加豐富。
高校輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1450字
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái),根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院?;顒?dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下:
(一) 班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)
在的人才需求形勢(shì)。
⑵組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家
交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況:
⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。
⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會(huì)組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
高校輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺重要的,畢竟這是對(duì)自己一年工作的梳理。開(kāi)頭,得先把基本情況寫(xiě)清楚,比如說(shuō)負(fù)責(zé)多少學(xué)生,開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng)之類(lèi)的,這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,別啰嗦。
接著就是重點(diǎn)了,要把工作中的亮點(diǎn)給凸顯出來(lái)。比如說(shuō)有沒(méi)有組織過(guò)特別有意義的活動(dòng),這些活動(dòng)的效果如何,參與的學(xué)生反響怎么樣。要是能具體舉幾個(gè)例子就更好了,這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方需要注意,就是描述活動(dòng)的時(shí)候,千萬(wàn)別光顧著堆砌形容詞,像是“非常成功”、“效果顯著”這樣的詞最好少用,還是拿數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)比較靠譜。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)遇到的問(wèn)題吧。每個(gè)輔導(dǎo)員肯定都會(huì)碰到一些棘手的情況,像學(xué)生情緒管理,學(xué)風(fēng)建設(shè)啊之類(lèi)的難題。把這些情況寫(xiě)出來(lái),同時(shí)也要表明自己是怎么應(yīng)對(duì)的,采取了什么措施。寫(xiě)這部分的時(shí)候,可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘記提到某個(gè)關(guān)鍵步驟,但這沒(méi)關(guān)系,只要大方向是對(duì)的就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
跟同事的合作也很重要。這一年里,和其他老師或者部門(mén)的協(xié)作情況也要提一下,尤其是那些跨部門(mén)的合作項(xiàng)目。這里有個(gè)小點(diǎn)要注意,如果涉及到具體的數(shù)字或者名字,最好核實(shí)一遍,別搞錯(cuò)了,不然會(huì)顯得不太專(zhuān)業(yè)。
小編友情提醒:
還可以展望下明年的工作計(jì)劃,提出一些改進(jìn)的方向。比如想加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),或者希望在某項(xiàng)工作中取得更好的成績(jī)。這部分不用寫(xiě)得太具體,稍微勾勒個(gè)大概就行了,畢竟未來(lái)的事情誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
2025高校輔導(dǎo)員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 3400字
輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長(zhǎng)輩這么簡(jiǎn)單,在我看來(lái),輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,要無(wú)微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,從生理到心理,到家庭到戀愛(ài),都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的____年工作總結(jié),今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的10月,在班級(jí)里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通,找到共同話(huà)題,為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo)。
就我個(gè)人而言,今年我始終以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真深入學(xué)習(xí),除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾意見(jiàn)外,還盡全力配合總支書(shū)記和其委員開(kāi)展工作。
二、教育教學(xué)方面
今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,今年始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過(guò)讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹(shù)立安全信念,讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性。
其次,在教學(xué)方面,今年的掛科情況不容樂(lè)觀,部分學(xué)生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過(guò)做思想工作、一對(duì)一幫扶的方法,讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過(guò)考試,對(duì)于掛科多的同學(xué),我們通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,找到問(wèn)題根源,讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到順利畢業(yè)的目的。
三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
面向市場(chǎng),面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化,對(duì)職業(yè)方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來(lái)幫助他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準(zhǔn)定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
____年同樣又是充實(shí)的一年,在與學(xué)生的交流過(guò)程中,看到他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,我希望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙?,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己?/p>
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)217人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情,尤其對(duì)于高校輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō),這不僅是一種工作回顧,也是對(duì)自己一年工作的梳理。要做好這個(gè)總結(jié),得從幾個(gè)方面入手。
先說(shuō)材料收集,這是個(gè)基礎(chǔ)活兒。平時(shí)工作中,各種活動(dòng)記錄、會(huì)議紀(jì)要、學(xué)生反饋等都得留心保存,到年底把這些東西拿出來(lái),一件件過(guò),看看哪些事做得好,哪些地方還有提升空間。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)樘?,有些?xì)節(jié)可能沒(méi)及時(shí)記下來(lái),這就有點(diǎn)麻煩了,只能靠回憶補(bǔ)充。但要注意的是,回憶的東西未必準(zhǔn)確,所以盡量找同事或者學(xué)生幫忙確認(rèn)一下。
接著就是整理思路,要把零散的信息串起來(lái)??梢杂脮r(shí)間線的方式,從年初開(kāi)始捋,每個(gè)階段的重點(diǎn)工作是什么,遇到了什么問(wèn)題,后來(lái)是怎么解決的。不過(guò)這里頭容易出錯(cuò)的地方在于順序,有時(shí)候事情并不是按時(shí)間發(fā)生的,比如某個(gè)活動(dòng)可能籌備了好幾個(gè)月,真正開(kāi)展是在年底,這時(shí)候就得考慮怎么擺位置才合理。
然后就是提煉成果。這一年到底干出了啥名堂,得具體說(shuō)清楚。比如組織了多少次主題活動(dòng),幫助了多少個(gè)學(xué)生解決了心理問(wèn)題,這些數(shù)字最好能體現(xiàn)出來(lái),這樣顯得有說(shuō)服力。當(dāng)然,數(shù)字背后的故事也很重要,特別是那些特別感人的案例,要是能適當(dāng)穿插進(jìn)去,會(huì)讓總結(jié)更有溫度。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴悢?shù),可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這就不太好,畢竟總結(jié)不是流水賬。
再就是反思不足。沒(méi)有哪個(gè)工作是完美的,肯定會(huì)有遺憾的地方。比如某次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致效果不盡如人意,這類(lèi)問(wèn)題得承認(rèn),并且提出改進(jìn)辦法。但有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)忍不住抱怨幾句,這種情緒最好控制一下,畢竟總結(jié)的主要目的是促進(jìn)進(jìn)步,不是發(fā)牢騷。
最后一點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵??偨Y(jié)不是學(xué)術(shù)論文,不需要太過(guò)正式,但也不能太隨意。既要讓領(lǐng)導(dǎo)看得明白,又要讓同事覺(jué)得親切。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專(zhuān)業(yè),可能會(huì)堆砌一些大詞,其實(shí)簡(jiǎn)單直白反而更好。另外,格式上也要注意,分段不要太長(zhǎng),段落之間要有明顯的邏輯聯(lián)系,不然讀起來(lái)會(huì)很吃力。
高校輔導(dǎo)員年終個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1050字
高校輔導(dǎo)員年終個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去,我所帶的xx級(jí)學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,這半年來(lái)我針對(duì)大三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,較好地完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié):
1、配合學(xué)院整治學(xué)生紀(jì)律,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對(duì)我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開(kāi)始就采取了許多措施來(lái)防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)的保證,為了配合學(xué)校,我要求所帶的八個(gè)班級(jí)針對(duì)本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn),另一方面要求各考勤班長(zhǎng)嚴(yán)格考勤,并把出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金及評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力,使整個(gè)年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步。
2、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,關(guān)心學(xué)生的身心健康
xx級(jí)學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),隨之就將面對(duì)畢業(yè)、就業(yè)的壓力,當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,這些都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力,有很多同學(xué)對(duì)自己今后的路如何走感到茫然、焦慮,不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種情況,我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一促膝長(zhǎng)談,幫助他們緩解壓力,并利用qq與他們交流,運(yùn)用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓每個(gè)同學(xué)針對(duì)各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè),經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),相信只要自己努力就一定能立足于社會(huì)。
3、安全教育不放松
學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重,任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,通過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人生安全、就業(yè)安全指導(dǎo)專(zhuān)門(mén)的教育,為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系,不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī),同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,要求各班干部及寢室長(zhǎng)在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng),對(duì)一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下,要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注,每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們?cè)诨丶液头敌5耐局袝r(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全。
4、堅(jiān)持耐心細(xì)致做好學(xué)生日常管理工作
在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系和寢室走訪,對(duì)掛科xx以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話(huà),在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,評(píng)困生認(rèn)定及各類(lèi)評(píng)優(yōu)中做好公正、公平、公開(kāi),各項(xiàng)工作有條有理,井然有序。
我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作,但自己感到在許多方面做得還不夠好,只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,使自己的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)161人覺(jué)得有用
高校輔導(dǎo)員的工作總結(jié)寫(xiě)起來(lái)確實(shí)需要一定的技巧。平時(shí)工作瑣碎繁雜,要是沒(méi)個(gè)條理,很容易就寫(xiě)得亂七八糟。先從基本情況說(shuō)起,比如這一年帶了哪些學(xué)生,開(kāi)展了幾次大型活動(dòng),處理了多少突發(fā)事件。這部分內(nèi)容得實(shí)事求是,不能夸大其詞。
在具體的工作措施部分,得把平時(shí)做的重點(diǎn)工作羅列出來(lái)。像思想政治教育這一塊,有哪些創(chuàng)新舉措,取得了什么效果,這些都是重點(diǎn)。還有日常管理方面,宿舍檢查、學(xué)風(fēng)建設(shè)這些常規(guī)工作也別落下,最好能舉幾個(gè)典型案例,這樣更有說(shuō)服力。
至于成績(jī),不能光說(shuō)數(shù)字堆砌,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談。比如說(shuō)通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的參與率提高了多少,思想認(rèn)識(shí)有了哪些轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,成績(jī)不是吹出來(lái)的,必須有數(shù)據(jù)支撐才行。引用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)能讓總結(jié)顯得更專(zhuān)業(yè)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有些地方可能表述得不太清楚。比如提到某個(gè)項(xiàng)目時(shí),用詞有點(diǎn)模糊,像是“大概”、“差不多”這樣的詞偶爾會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)這也沒(méi)啥大不了的,只要整體意思表達(dá)明白就行。
細(xì)節(jié)方面也要注意,比如時(shí)間跨度的問(wèn)題。有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),導(dǎo)致前后內(nèi)容銜接不上。還有一點(diǎn)容易忽略的就是格式問(wèn)題,段落之間空幾行合適,字體大小要不要統(tǒng)一,這些問(wèn)題看似小,但影響不小。
總結(jié)里少不了對(duì)未來(lái)的展望,這部分不能太虛,得結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和個(gè)人能力來(lái)規(guī)劃。比如針對(duì)目前學(xué)生工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),下一步打算采取什么措施加以改進(jìn)。不過(guò)具體的方案得切實(shí)可行,不能搞那些華而不實(shí)的東西。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)陷入一種誤區(qū),就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人貢獻(xiàn)。其實(shí)團(tuán)隊(duì)的力量不可忽視,很多工作都是大家一起完成的。所以總結(jié)里適當(dāng)提一下同事間的協(xié)作也很重要,這樣顯得更客觀公正。