2025小學老師個人年終工作總結怎么寫 【篇1】650字
____小學老師個人年終工作總結
過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。
為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的
隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。
不斷地調(diào)整自己的教學計劃，總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育教學質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風
一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
篇1寫作要點151人覺得有用
____小學老師個人年終工作總結怎么寫
作為教師，年終總結不是簡單的流水賬，也不是單純的匯報工作，而是對自己一整年工作的梳理和反思。先說一下基本框架，大致可以分為幾個部分，開頭部分簡述一下基本情況，比如帶了哪些班級，負責哪些課程。接著就進入正題，這部分需要詳細一些，把這一年里的主要工作列出來，像日常教學、學生管理、課外活動組織之類的事情。
說到教學，這肯定是重點。教學方法上有沒有調(diào)整過？比如說以前習慣講授法，后來嘗試互動式教學，結果發(fā)現(xiàn)效果更好。還有課堂紀律，有沒有遇到特別棘手的情況，是怎么解決的？記得有一次班上有兩個學生總是上課講話，一開始批評了好幾次都沒用，后來找到他們談話，了解到是因為家里有些事情讓他們分心，幫他們解決了之后，課堂秩序就好多了。
課外活動也很重要，學校組織的各種比賽、演出，老師都是幕后推手。比如今年學校有個藝術節(jié)，我負責指導合唱團，從選曲目到排練都得操心。過程中也遇到了不少難題，比如有的孩子嗓子不太好，練習的時候聲音不穩(wěn)定，后來調(diào)整了排練計劃，專門針對這些問題進行強化訓練，最終在比賽中拿了不錯的成績。
再來說說學生的成長變化，這是最讓人欣慰的部分。每個學期開始的時候，學生的情況都不太一樣，有的基礎薄弱，有的表現(xiàn)優(yōu)異。通過一學年的努力，很多學生都有進步，特別是那些原本成績不太理想的孩子，看到他們的進步，心里真的很有成就感。當然，也有個別學生始終提不起勁兒，這就需要多花些時間和精力去了解他們的興趣愛好，找到激發(fā)他們學習動力的辦法。
小編友情提醒：
總結一下自己的不足之處也是必要的。比如在處理突發(fā)事件時，有時反應不夠快，事后想想如果當時能更冷靜些就好了。再比如，有時候備課時間不夠充分，導致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不夠細致。這些都是需要改進的地方，希望明年能做得更好。
寫總結的時候，建議多用具體事例說話，這樣更有說服力。另外，語言要真誠，不能一味地夸自己，適當承認不足，顯得更加真實。還有，數(shù)字也能起到很好的輔助作用，像參加多少次培訓，帶了多少個學生，這些都能讓總結看起來更具體。不過有時候會忘記標注日期，這倒不是大問題，只要不影響理解就行。
小學老師年終工作總結 2025怎么寫【篇2】 1300字
小學教師教學工作總結
本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期．現(xiàn)將有關方面總結如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。
4、 在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
篇2寫作要點227人覺得有用
小學老師年終工作總結____怎么寫
年底到了，不少小學老師開始著手準備年終總結了。這可不是件輕松的事，既要回顧一年的工作，還得提煉經(jīng)驗教訓，還得讓領導看著順眼。說實話，寫總結這事，光是開頭就難住了不少人。有些人上來就洋洋灑灑一大段，結果領導看了皺眉頭，說太啰嗦。
其實寫總結得有點技巧。先別急著下筆，得想清楚幾個關鍵點。比如這一年教了哪些科目，帶了哪個年級，教學成績怎么樣，還有跟家長溝通的情況。這些都得心里有個譜，不然寫起來東一榔頭西一棒子，自己都迷糊。比如說語文這一塊，是不是開展了不少閱讀活動？數(shù)學，有沒有什么創(chuàng)新的教學方法？把這些事一件件理清楚，再一條條寫下來。
寫總結的時候，也別光顧著自己想，得多聽聽同事的意見。有時候一個人悶頭寫，容易漏掉一些重要的細節(jié)。比如某次班會開得特別成功，自己可能覺得沒什么大不了的，但同事提醒說這對孩子們的成長很有幫助，那這就得提出來。還有就是，有些事情看似不起眼，但其實挺有意義的，比如給學生輔導功課的時間統(tǒng)計一下，這也能看出老師的付出。
不過呀，寫總結的時候容易犯個小毛病，就是喜歡用那些高大上的詞匯，生怕顯得自己沒文化似的。比如“提高教學質(zhì)量”這樣的詞兒用得太多，聽著就有點虛。不如換成具體一點的說法，比如“通過小組合作的方式，學生的參與度提高了百分之二十”。這樣不僅聽起來實在，還能讓領導眼前一亮。
書寫注意事項：
總結里提到的問題也不能一筆帶過。要是只說做了哪些工作，不說遇到過什么困難，那總結就顯得不夠全面。比如說課堂管理這塊，是不是有時候紀律不太好？是不是有些孩子注意力不集中？這些問題得實事求是地提出來，不然的話，領導會覺得你不夠誠懇。
還有一個小建議，寫總結的時候，最好能結合學校的具體要求。每個學校都有自己的考核標準，像教學計劃完成情況，家?；有Ч?，這些都是重點。要是能針對這些要求去寫，肯定能事半功倍。不過，有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如說到假期安排了，又扯到明年的工作打算去了，這就不太好。寫總結的時候得時刻提醒自己，現(xiàn)在是在總結過去一年的工作，不是提前規(guī)劃未來。
小編友情提醒：
寫完總結后別急著交上去，多看幾遍?？纯从袥]有錯別字，句子通不通順。有時候一個小小的標點符號用錯了，都會影響整體的效果。還有就是，寫總結的時候最好能保持一種積極向上的態(tài)度，哪怕遇到了困難，也要強調(diào)自己是怎么克服的。畢竟，領導看到的是你的努力，而不是抱怨。
2025年小學老師個人年終總結怎么寫【篇3】 3400字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”？我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6（5）班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
理學家馬斯洛認為：一個學生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師必須在理解、尊重、愛護學生的情感基礎上，為他們創(chuàng)設一個信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實施。為什么要加強師德建設，恐怕每個人都有自己的認識。我認為：
一、師德是教育工作者的靈魂
國家的興衰，取決于教育；教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關系產(chǎn)生的，其結果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是江____在《關于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝系的法寶“博愛之心”。熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。在創(chuàng)建和諧社會的時代背景下，教師在課堂教學中也應該努力營造“民主、和諧”的課堂教學氛圍，生動活潑與嚴肅守紀的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結合。從某種意義上來說，這種師生關系是教師正確的學生觀和良好素質(zhì)的反映。
二、教書育人是師德的關鍵
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
三、熱愛學生是師德教育的核心。
教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。
老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。在教育中，我們對學生的愛應該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
在我的課堂教學上，我?guī)Ыo我的學生是一種愉快輕松的學習，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學法指導，重語言運用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標下，我覺得教師的教學要放在激發(fā)學生學習語文的內(nèi)趨力，引導學生主動探求語言知識；指導學生學習語文的方法，使學生由“學會”到“會學”，變“被動學習”為“自主學習”。我堅信，興趣是學習任何知識的老師。正因為如此，學生們在適應了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉向?qū)φZ文學習感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動于這種良性的循環(huán)。同時，在語文課堂教學中我能夠適時適當?shù)乩枚嗝襟w教學設備充分調(diào)動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發(fā)學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學生學習語文的興趣。
篇3寫作要點197人覺得有用
年終總結對于每個從業(yè)者來說都很重要，尤其是小學教師，這份總結不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。寫好一份總結需要一定的技巧和方法。
首先，準備階段很重要。你需要收集一年來的各種教學資料，包括教案、學生的成績記錄、課堂活動的照片等。把這些材料整理好，可以幫助你在動筆時思路清晰。不過有時候會遇到一些麻煩，比如文件夾里的東西太多，找起來費勁，這就得花點時間好好分類了。記得把重要的部分標注出來，這樣寫的時候能快速找到參考依據(jù)。
接著就是構思階段。在這個環(huán)節(jié)，你可以列出幾個關鍵點，像是教學成果、學生進步情況、遇到的問題及解決辦法。但要注意，有時候人們會忽略掉一些細節(jié)，比如某個特別成功的課堂互動案例，如果遺漏了，總結就會顯得單薄。所以建議多回憶一下日常教學中的亮點，哪怕是很小的事情，也可能成為總結中的閃光點。
正式寫作時，語言要簡潔明了。避免使用過于復雜的句子，畢竟總結是要讓別人看懂的。有時候可能會不小心寫出一些啰嗦的話，比如重復描述同一個事情的不同角度，這會讓讀者感到厭煩。因此，盡量保持每句話都緊扣主題，直奔重點。
書寫注意事項：
別忘了加入一些數(shù)據(jù)支撐。比如，通過你的努力，班級的整體成績提升了多少個百分點，或者是參與了多少次校內(nèi)外的比賽并取得了怎樣的名次。數(shù)字往往比單純的敘述更有說服力。當然，有時候可能記不太清具體的數(shù)據(jù)，這時候可以大概估算一個范圍，但要確保大致正確。
小編友情提醒：
檢查修改也很關鍵。完成初稿后，最好放一晚上再來看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。有時候會發(fā)現(xiàn)自己寫的某些地方邏輯不通，或者表述不清，這時就需要調(diào)整措辭。不過有時候因為趕時間，可能會跳過這個步驟，直接提交，這是不可取的。畢竟一份馬虎的總結不僅影響自己的形象，也可能給領導留下不認真的印象。
寫總結是個細致活兒，既要全面又要具體，既要客觀又要積極。希望以上的建議對你有所幫助，祝你寫出一份滿意的年終總結。
小學老師年終總結與計劃怎么寫【篇4】 1400字
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們'看扁'，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：'老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。''我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。'于是，我讓他們組成'一幫一'小組，并給他們開會，提出'老師'必須履行的職責，主要就是檢查'學生'的作業(yè)，輔導'學生'掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。'老師'們確實是非常盡責，而'學生'時刻有個'老師'在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
小學老師年終總結與計劃還不錯呢！幫到大家了嗎？
篇4寫作要點227人覺得有用
小學老師在寫年終總結和下一年計劃的時候，確實是個不小的挑戰(zhàn)。一方面得回顧過去一年的教學成果，另一方面還要展望未來，制定新的目標。這可不是簡單的流水賬，需要把教學中的亮點、問題以及改進措施都涵蓋進去。
先說年終總結，很多人覺得只要列出做了哪些事就行，其實不然。除了羅列工作內(nèi)容，還得突出重點，比如有沒有開展特別的教學活動，或者在學生管理上有啥新招數(shù)。記得有個同事，去年搞了個班級讀書角，效果不錯，就專門提了一下。還有，對于一些特別突出的成績，最好能附上數(shù)據(jù)支撐，這樣更有說服力。
至于計劃部分，關鍵是要具體。不能光喊口號，像“提高教學質(zhì)量”這種大而化之的話就別寫了?？梢约毣骄唧w的課程設計上，比如打算引入什么新的教學方法，或者如何加強家校溝通。另外，針對上一年工作中暴露的問題，也得提出解決辦法，比如學生作業(yè)完成質(zhì)量不高，是不是可以調(diào)整作業(yè)布置方式？
寫總結的時候可能會遇到一些小狀況，比如說有時候記不太清某些細節(jié)了，這時候可以翻翻之前的教案或者筆記。還有就是，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些無關緊要的小事也寫進去，這就有點畫蛇添足了。其實只要抓住主要的工作脈絡就好。
再者，總結和計劃最好能結合實際情況，不能脫離學校的具體情況去瞎想。如果學校資源有限，那就得量力而行，別給自己定太高的目標。就像有的學校硬件設施不太好，那就可以側重于軟件提升，比如教師培訓之類的。
2025學年一年級小學老師年終個人工作總結（語文）怎么寫【篇5】 3000字
一 、語文教學
我雖是師范專業(yè)出身，在接受大學教育的七年間，從事了相當多的教學工作，但以前面對的學生都是成年人，年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時，還是有些無所適從。
首先體現(xiàn)在語文課堂上，低年級的語文教學，內(nèi)容并不是最重要的，重要的是如何吸引孩子們的注意力，如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注、整齊的學習習慣。我精心制作了每節(jié)課的ppt，設計游戲環(huán)節(jié)，力爭精彩富于童趣。可是，仍感到自己技巧經(jīng)驗不足，要向他人多多學習。下學期，要多請教多聽課多交流。
一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分，小朋友們普遍在拼音部分需要加強，南方孩子由于方言口音的關系，n、l不分，平舌音、翹舌音，前鼻音、后鼻音很難區(qū)分，這需要在以后六年的學習中反復練習，時刻關注。寫字部分，漢字的筆畫、字形、在田字格中的結構等書寫，還需要加強。由于一年三班是數(shù)學實驗班，個別孩子天生對語言不敏感，要很努力才能趕上大部隊，這主要體現(xiàn)在識字記憶、和閱讀上，進行成篇章的閱讀還有一定難度。但總體上孩子們的語言表達能力、說話寫話能力，還是很讓人欣慰的。針對個別成績很差的孩子，我多次找家長溝通，家校配合協(xié)調(diào)，后來都慢慢趕上了，孩子們是很聰明的，由此可見家庭教育的重要性，家?；ヂ?lián)部分再詳細總結。
班級成績的特點是：高分不是最多的，低分幾乎沒有(低于50分)，全班步伐一致，共同進步。
從教學上，體現(xiàn)出的班級整體缺點：改正習慣尚未養(yǎng)成，一道題目講兩三遍，最嚴重時還能錯20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習慣沒有養(yǎng)成，潦草應付，不認真，漏題空題現(xiàn)象普遍。
綜上，低年級教學效果的好壞，最重要的方面還是在于學習習慣的培養(yǎng)，下學期我會從這幾方面加強，狠抓課堂紀律和學習習慣，多鼓勵多表揚，建立系統(tǒng)完善的評價體系，激發(fā)孩子們的學習積極性，培養(yǎng)正確良好的學習習慣。
二、班主任工作
帶領48名孩子共同成長，對我來說，其實是一件有難度的事。要無微不至、要細心耐心，要面面俱到，幾個月來明顯感到自己成長不少。因為太忙，剪短了留了八年的齊腰長發(fā)，敲彎了一根不銹鋼教鞭，感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份，學會了吹口哨、整路隊，幾乎兩個月晚上九點前沒下過班……一切付出都是值得的，但需要提高和改進的地方還很多，就從以下幾方面總結班主任工作。
(一)班風班規(guī)
一年三班小朋友很寬容、很團結。孩子們是最真誠、最善良的，面對個別調(diào)皮搗亂的同學，他們都能以開放的心態(tài)接納，只要老師告訴他們：犯了錯誤不要緊，我們要一同幫助需要幫助的同學。有些孩子雖然嘴上說著，不喜歡和某某做朋友，但這個小朋友需要關心時，還是會伸出援手。
知錯能改。剛開學時，很多男同學愛打架，在老師和家長的反復提醒下，全部改正，再沒出現(xiàn)過打架的情況。班里男同學多，很調(diào)皮，但他們都在慢慢地進步——不浪費糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個孩子的成長，我頗感欣慰。
積極向上，爭紅花掙積分。陽光積極向上的心態(tài)是最重要的，很開心班里的每名小朋友都期待老師的表揚，都有修身上進、見賢思齊的優(yōu)秀品質(zhì)，態(tài)度決定一切，這是潛力、最有后勁的進步心態(tài)。
此外，班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習慣的養(yǎng)成方面，還沒有明確系統(tǒng)地提出條目條款，下學期會把重點放在班規(guī)建立上，整理出完整的章程、獎懲措施，更好地促進班級發(fā)展。
(二)小干部選拔
本學期選出了12名小組長、紀律督察組、衛(wèi)生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組，以及路隊委員一名，電腦管理員一名，鉛筆管理員一名。這些孩子都能各司其職，很好地完成老師交代的任務。個別孩子非常有領導能力，做事用心，只要老師交代一遍，就能堅持執(zhí)行下去，并且越來越盡職。
班級管理仍需完善，1、衛(wèi)生督察組不夠負責，女同學居多，執(zhí)行力較差;2、早讀不能自覺讀書，有魄力有威信的領讀同學待定。下學期會選出班委，協(xié)助老師更好地管理班級。
(三)班級衛(wèi)生
一年三班衛(wèi)生較差，桌椅擺放不整齊，作為班主任，我很不滿意。整個班集體沒有形成良好的衛(wèi)生習慣。原因
1、孩子本身的自理能力、衛(wèi)生習慣不好。衛(wèi)生習慣較差的孩子占了一部分，飯盒丟在地上、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜里全是垃圾，凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子、衣服掉在地上，視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西，不知道要幫忙撿起來，毫無意識。當老師提醒時，他/她只會說，“這不是我的”，這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習慣，獨立能力、自理能力，這需要家?；ヂ?lián)，共同溝通解決。
2、長效表揚激勵機制沒有建立。孩子在衛(wèi)生習慣和自理能力方面普遍較差，班級管理方面尚未形成有效的表揚激勵設施，零碎的、分散的口頭表揚或貼紅花、積分等不能形成全班共識，仍需要反復強調(diào)，常抓不懈，這也是我下學期的工作重點。
(四)集體生活
班級集體生活包括：在校早餐、早操、眼操、陽光體育、路隊等幾方面。
在校早餐。早餐是請分餐組同學輪流分餐，這些孩子動手能力強，協(xié)調(diào)能力強，做得相當不錯，難盛的湯粉、炒粉個別孩子分得特別好;全班吃飯時能普遍保持安靜，不分心，值得表揚。但想達到鴉雀無聲的狀態(tài)，仍需努力。
早操、眼操、陽光體育。整體上都能認真做操，都很棒，個別做得特別規(guī)范的孩子，期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦恰⒃绮僦恰?。陽光體育跑操也很整齊，但口號不夠響亮，帶隊的同學表現(xiàn)良好;集合時能保持安靜，一年三班由開學初受批評變成了期末受到表揚。同學們基本上懂得了集體活動的規(guī)則，除個別同學外，都能認真遵守。
路隊。路隊是一項很艱巨的工程，自從選出了非常得力的路隊委員后，一年三班路隊明顯進步。放學校門口能整齊出校，排好隊再放學。但集合時不夠“快靜齊”，想達到“前后一條線，左右肩并肩”的效果，仍需要加強訓練，路隊必須常抓不懈，堅持堅持再堅持。
總體來說，四個多月的班級生活中，大部分孩子已經(jīng)形成了集體意識，明白了集體活動的規(guī)則，并能自覺執(zhí)行、有效維護。除個別非常特殊的孩子會影響班級紀律，整體上已達到要求，下學期力爭——盡善盡美，精益求精。
三、家?；ヂ?lián)
只有和家長多聯(lián)系，多交流，才能更好地促進孩子的健康發(fā)展。學校教育不是決定性的，父母是孩子的第一任老師，是孩子永遠的表率和榜樣。
我經(jīng)常通過qq、電話、短信的方式，或在家長接送孩子的時間段，與家長溝通，反饋孩子的在校表現(xiàn)，提出建議;個別需要加強的孩子，曾多次約談學生家長，利用下班后的時間，面對面與家長溝通，取得了不錯的效果。
家委會工作非常給力。兩位會長盡職盡責，家委成員無私奉獻，一學期下來家委會策劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的班級活動，保質(zhì)保量。有楊梅坑出游、社區(qū)萬圣節(jié)活動、小小報童賣報活動、圣誕節(jié)游園活動、香港科技館參觀活動等，班級參與人數(shù)眾多，參與熱情高漲，全體家長們都非常支持班級工作。此外，還有各項校內(nèi)工作，如布置教室、整理圖書、大掃除、購買班級日常用品等等，家長們給予了老師全方位的協(xié)助，并提出了很好的建議，盡心盡責，勞心勞力。身為班主任，我非常感激所有家長的理解、支持和配合。家?；ヂ?lián)暢通無阻，一年三班越來越好，越來越溫馨、溫暖。
總而言之，班級工作是一門精深的科學，需要不斷探索創(chuàng)新。在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好教學工作，帶好一年三班。孩子們?nèi)缤粡埌准垼k麗色彩需慢慢描繪，而現(xiàn)在渲染的底色，卻是決定人生的基礎色調(diào)。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山、綠水、陽光、鮮花……把美好積極的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給他們。我會繼續(xù)努力，終身學習，用最初的心，做永遠的事。
篇5寫作要點141人覺得有用
一到年底，各類總結就該提上日程了。作為一名小學語文老師，寫年終總結這事雖不算難，但也得講究方法。畢竟這總結不是隨便堆砌些話就行，它得能反映出這一年的工作情況，還得能讓領導看了覺得你確實下了功夫。
先說說準備階段吧。要寫好總結，就得先把這一年的教學工作梳理一遍。比如，這學期講了哪些課文，用了什么教學方法，學生們的反應怎么樣，這些都是要點。還有班級管理方面，平時是怎么組織活動的，跟家長溝通的情況如何，也得記下來。這些材料就像是蓋房子的磚頭，少了哪一塊都不行。
接下來就是整理這部分了。要把收集來的素材分類，哪些是關于教學成績的，哪些是關于班級管理的，分別歸好類。要是覺得手寫太麻煩，也可以用電腦整理一下，這樣看起來會更清晰。不過有時候忙起來，可能就會把一些重要的細節(jié)給忽略了，這就需要靜下心來仔細檢查。
寫的時候要注意語言的表達。既然是總結，那就得言簡意賅，把重點都說清楚就行。別想著用那些花哨的詞兒去湊字數(shù)，反而顯得不實在。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“提高”寫成“進步”，雖然意思差不多，但還是得多看幾遍。
書寫注意事項：
總結里最好能帶點具體的數(shù)據(jù)。像這次期末考試的成績對比，參加比賽獲獎的學生人數(shù)，這些都能讓總結更有說服力。當然，要是不小心漏掉了某項數(shù)據(jù)，那也沒辦法，只能下次注意了。
最后別忘了檢查一下格式。雖然現(xiàn)在大家都習慣用電子文檔，但格式還是很重要的。段落要分明，字體大小要合適，不然看著費勁。有時候打字快了，可能會把“和”打成“合”，這種小問題改起來也不難。
2025年小學老師年終總結怎么寫【篇6】 450字
遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
工作業(yè)績方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
篇6寫作要點166人覺得有用
寫年終總結的時候，得從頭到尾好好梳理一下這一年的工作情況。作為一個小學老師，最重要的就是把學生教好，這不僅是工作目標，也是職業(yè)操守。平時上課、批改作業(yè)、組織活動，這些都得記清楚，不然到時候?qū)懣偨Y就只能憑印象了。印象有時候靠譜，有時候卻不準，特別是遇到事情多的時候，很容易搞混。
比如，這學期我負責的是三年級數(shù)學，記得開學初定了幾個教學計劃，像加強應用題練習、提高計算速度之類的。后來發(fā)現(xiàn)，學生們在做應用題時普遍卡殼，我就專門花了兩周時間講解這類題目，還設計了一些小游戲幫助他們理解。效果還不錯，期末考試成績比期中進步了不少。這種具體的例子最好能寫進去，這樣能讓領導看到你的努力。
還有就是家校溝通這部分，我覺得很重要。今年我開了不少家長會，每次都會提前準備一份詳細的報告，把孩子在學校的表現(xiàn)和需要改進的地方都說清楚。有幾次發(fā)現(xiàn)個別孩子的進步特別慢，就主動聯(lián)系家長，一起想辦法。有個孩子叫小明，一開始寫字特別潦草，通過家校合作，現(xiàn)在他的字跡工整多了。這種細節(jié)可以寫進總結里，說明你是用心工作的。
除了教學工作，學校里的其他任務也不能落下。像值日巡查、校園安全檢查這些，都是份內(nèi)事。有一次巡查的時候發(fā)現(xiàn)教室后門有點松動，立刻報修了，沒幾天就修好了。這樣的事情雖然不大，但也體現(xiàn)了責任心。總結里提到這些小事，會讓別人覺得你很細致。
不過有時候會忘記一些具體日期，比如哪天開了某個會議之類的。這時候可以翻翻筆記，實在想不起來就大致估計一下，畢竟人不是機器嘛。偶爾也會因為忙而忽略了一些該做的事，比如答應給某位學生輔導功課，結果拖到了下個學期才完成。這種事情不用太糾結，只要在總結里誠實地提出來，并說明以后會改正就好。
書寫注意事項：
總結里最好能帶上點數(shù)字，這樣顯得更有說服力。比如，這學期一共上了多少節(jié)數(shù)學課，布置了多少次家庭作業(yè)，批改了多少本練習冊。這些數(shù)字能直觀地展示你的工作量。不過要注意的是，數(shù)字不能亂編，得真實可靠，否則反而適得其反。
小編友情提醒：
寫總結的時候語言要簡潔明了，別啰嗦太多。有時候話太多反而讓人抓不住重點，比如寫得太復雜，可能領導看半天也不知道你在說什么。所以，把關鍵點說清楚就行了，比如取得了哪些成績、遇到了什么困難、怎么解決的，這樣既省時又高效。
