小學科學年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2650字
小學科學年終工作總結(jié)范文
作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
我擔任三、四、五年級的科學，成為學校專職的科學教師，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。
三、開展科學活動，全面普及、注重提高。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學生的.特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導學生進行的科學活動如下：1、指導學生在學校、家庭及社會進行“家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。4、成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
四、工作考勤方面：
我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學習，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。
篇1寫作要點161人覺得有用
寫年終總結(jié)的時候，大家都會覺得挺頭疼的，尤其是小學科學老師。這工作一整年下來，事情不少，但到了總結(jié)的時候總覺得沒啥好說的。其實，總結(jié)也不是那么難寫，只要掌握幾個竅門就行。
先說說準備階段吧。平時教學中，咱們肯定做了不少記錄，像是學生的成績，課堂上遇到的問題，還有那些特別成功的案例。這些東西都得翻出來好好看看，不然到時候想不起來，寫出來的總結(jié)就空洞了。當然，光看這些還不夠，還得結(jié)合學校的整體規(guī)劃，想想自己這一年的工作是不是符合學校的要求。要是完全偏離方向，那總結(jié)就跑題了。
正文怎么寫？
這部分可以分成幾個小點來說。比如說教學成果，這里可以具體講講學生在科學知識方面的進步，用數(shù)據(jù)說話會更有說服力。再比如教學方法，可以聊聊這一年嘗試的新方法，哪怕效果一般，也值得提一下，畢竟探索本身就是一種成長。另外，別忘了提到工作中遇到的困難和解決辦法，這樣顯得真實，也能給后來者一些參考。
不過，有些老師在寫這部分的時候容易忽略細節(jié)。比如只顧著說大道理，卻忘了舉例子。這就有點像說空話了，聽的人聽著沒勁，看的人也不容易信服。所以呀，在描述教學方法的時候，最好能配上具體的案例，這樣更有說服力。
總結(jié)里頭少不了反思這一塊。反思不是批評自己，而是為了以后做得更好?？梢韵胂脒@一年有哪些地方做得不到位，為什么會出現(xiàn)這樣的情況，下次該怎么改進。這部分不用太長，點到為止就好，關(guān)鍵是要誠懇，不能敷衍了事。
小編友情提醒：
記得檢查一遍全文。這里要注意的是，有些人寫完后就直接交上去，殊不知里面可能藏著一些小問題。比如有的句子啰嗦得不行，有的地方標點符號用錯了，還有的地方詞語搭配不太合適。這些問題看似不起眼，但會影響整體質(zhì)量。所以寫完之后，最好能多讀幾遍，必要的話找同事幫忙看看。
小學科學教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字
本學期，我扎實開展科技教育，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，本著激發(fā)學生學習興趣，提高培養(yǎng)學生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨，注重校內(nèi)和校際交流，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象，熱愛學生，關(guān)心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、抓校園環(huán)境建設，營造良好的科技氛圍
學校環(huán)境是一種隱性課程，對學生的成長起著潛在的影響作用。為此，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設立了科學室，專門設立墻報作為科學宣傳等，僑樂學生有更多的科技活動場所，結(jié)合流動展板，開展形式多樣的科普展，展示學生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的主陣地，積極營造良好的物化環(huán)境。
二、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活
青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結(jié)合起來。輔導學生科技活動是科學教師義不容辭的責任，它是科學課教學的拓展和延伸。
在科學課堂中，我校教師堅持效率利用科學課有限的四十分鐘，盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料，通過直觀的認識提高了學生的科學興趣，鼓勵學生課余時間多動手，開展科學小實驗，多數(shù)學生對于奇特的科學現(xiàn)象很感興趣，也慢慢喜歡上動手做實驗。本學期我校各年級學生分別參加了“廣州市科學小論文”、“科學觀鳥比賽”、“全國青少年科技”等比賽。
三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學水平
為了提高我校以及個人的科學教學水平，我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開課示范課，廣泛的吸取兄弟學校的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法。利用課余時間我校會與兄弟學校進行豐富多彩的交流活動，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會，與老師們之間思想的交流碰撞出無限的火花，對我們啟發(fā)很大，對于我校教師的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。
四、學期科組活動，科普展
本學期，我校出版了兩期科普展：三年級學生以手抄報形式記錄下自己拓印的樹皮標本，對手抄報加以美化修飾，選出優(yōu)秀者展出，出版了一期主題為“樹皮用處多”的科普展。三、四、五年級學生通過親身實踐，經(jīng)過采集、清潔、壓制、制作的的等程序，制作出創(chuàng)意十足的植物標本作品。
同時我校開展的科普小制作包括樹皮標本拓印、植物標本制作、制作小紙車、制作牛頓盤等各種活動。
五、加強教師業(yè)務學習，重視提高教師自身素質(zhì)
新課程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教學中的種種難關(guān)，完成了教學任務。
1、本學期我?？茖W教師參與了教研室“教研論文寫作漫談”師資培訓班的學習，本次學習使教師在論文撰寫時更加具備針對性，目標明確，具有明顯的指導性。本學期林悅云老師撰寫教學案例《設計種子發(fā)芽的實驗》獲區(qū)教學優(yōu)秀案例三等獎。
2、本學期我?？茖W教師參與了教研室“小課題如何寫”師資培訓班的學習，本次學習使教師在小課題開展時更加具備針對性，具有明顯的指導性。
3、本學期我校每周都會利用時間讓教師去研究鉆研科學教材，每兩個星期都會開展科組集備，務必讓教師對科學教材有個整體的把握。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論。除此之外，我校教師積極參加各種教育教學研究活動，聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動積極開展。
走進新的世紀，面臨許多新的挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)發(fā)揚學校的團結(jié)奮發(fā)，敢創(chuàng)新精神，把工作做得更好，開拓前進，為我?？萍冀逃瞰I自己的力量。
篇2寫作要點142人覺得有用
小學科學教師個人年終工作總結(jié)怎么寫
年末到了，不少老師開始著手準備個人年終總結(jié)了。對于小學科學教師來說，這不僅僅是一份工作匯報，更是對自己一年教學工作的梳理和反思。寫好這份總結(jié)，需要一些技巧和方法。
先說選材吧。平時的教學工作中，總會有一些特別的事件或者成果，比如組織學生參加科技競賽獲獎，設計了一套有趣的實驗課件得到認可啦。這些都可以作為總結(jié)的重點內(nèi)容。不過有些老師可能覺得沒什么好寫的，這就得好好想想了。也許你只是覺得那些小事不值一提，但實際上，正是這些點滴構(gòu)成了完整的教學經(jīng)歷。
接著就是結(jié)構(gòu)的問題了。開頭部分最好簡明扼要地概述一下全年的工作情況，比如承擔了幾門課程，帶了多少個班，參與了哪些教研活動之類的。這部分內(nèi)容雖然簡單，但能給讀者一個大致的印象。中間部分則是詳細描述具體的教學成果和遇到的問題，這部分要盡量具體，最好能用數(shù)字說話，比如“提高了20%的學生動手實驗能力”。
結(jié)尾怎么寫？
可以稍微展望一下未來。比如說打算在下一年里嘗試新的教學方法，或者計劃提升自己的專業(yè)水平。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師喜歡把目標定得太高太籠統(tǒng)，像什么“全面提升教學質(zhì)量”這種話聽起來雖然大氣，但缺乏針對性，反而顯得空洞。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，文字表達也很關(guān)鍵。有時候為了追求簡潔，可能會省略掉一些必要的連接詞，結(jié)果就導致句子不通順。比如“改進實驗設備，學生興趣提高”，這樣讀起來就有點突兀。還有些老師喜歡用大段的形容詞堆砌，以為這樣能顯得內(nèi)容豐富，其實反而會讓重點模糊不清。
小學科學教學年終工作總結(jié)示例怎么寫【篇3】 1450字
本學期又有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)對科學學科的教學工作總結(jié)如下：
一、認真學習課程標準，提高自身素質(zhì)。
盡管我已經(jīng)教過一個學期的科學課，應對新教材，我還是用心、認真學習課程標準，認真學習教育教學雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務潛力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權(quán)教給學生。透過自主探究與交流合作來幫忙學生學習新知，提高學生的各種各種潛力。
二、認真制定教學計劃，為工作指明方向。
有人覺得教學計劃是花架子，是讓校園領導看的，我還是不太同意。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。如果是悉心制定的計劃，價值就太多了。我剛執(zhí)教科學才一年，有了切實可行的教學計劃，我覺得有的放矢。在教學工作進行之前己對全冊教材有了一個整體的了解，對重、難點比較清楚，對學生上學期和此刻存在的問題認識清晰，在教學中能把握先機，取得了比較好的教學效果。
三、在教育教學工作中，我注意教學形式多種多樣，有的課以老師講授為主，介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等;有的課以活動為主，老師起到組織者、指導者和參與者的作用;有的課要以學生搜集資料為主，在課上互相介紹自己的收獲;能做實驗讓學生親歷學習過程的，要盡量讓學生體驗和感受。在教學中，要適當引入競爭機制，調(diào)動學生的用心性和上進心。更多教師工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
四、教學評價多元化。評價有過程性評價，也要有結(jié)果性評價。既關(guān)注學生對知識的記憶狀況，又要關(guān)注學生課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中積累的科學知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記狀況等，個性關(guān)注學生自己生活的觀察和思考，動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學科學的學生，就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班學生在復習階段給“表揚”出來了，復習時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比著的復習。
五、繼續(xù)搞好實驗工作，培養(yǎng)學生多方面的潛力和良好習慣。在實驗前進行安全和方法上的指導，指導學生合作學習，共同提高;學生做實驗的熱情比上學期高多了，如做化石模擬實驗時，校園里沒有熟石膏，各班學生從家里零零散散帶來不少，足夠年級學生做實驗用了。學生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學生欣賞和學習借鑒，到達帶動學生共同提高的目的。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。
六、充分利用校園、家庭、社會的各種資源開展學習，引導學生關(guān)心周圍環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，個性是網(wǎng)絡資源，獲得課本以外的知識，豐富學習生活，開拓學生視野，在獲得知識的同時，也培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的興趣;利用學生已有的知識解決身邊和生活中的一些問題，到達學以致用的目的。
七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。幫忙學生理解基本的科學概念和原理，培養(yǎng)科學探究的潛力和思維習慣，引導學生鬼魂所學的知識技能與社會生活相聯(lián)系，逐步構(gòu)成科學的態(tài)度和價值觀。
此刻，學生十分愛上科學課，即使是復習課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。
成績能夠看到，問題也很明顯。如學生對科學的探究還不能深入，如學生做完植物繁殖實驗后，只有幾個人進行了后期養(yǎng)護，大多數(shù)沒有成活，我指導學生自己搜集有關(guān)樺尺蠖的資料，全年級四個班只有兩個班搜集了資料，另外兩個班，沒有一個學生參與。在今后的教學工作中我人注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會有可喜的收獲。
篇3寫作要點84人覺得有用
小學科學教學年終工作總結(jié)示例怎么寫
一到年底，不少老師都得著手準備年度工作總結(jié)。寫這種總結(jié)不是一件輕松的事，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧實際情況。有些老師覺得頭疼，不知道從何下手。其實，寫好這類總結(jié)關(guān)鍵在于把握幾個要點。
先說材料收集，這是第一步也是最重要的一步。平時上課的時候，記得隨手記錄一些課堂上的亮點或者問題，比如學生們的反應如何，實驗課有沒有遇到困難，這些問題又是怎么解決的。這些細節(jié)很重要，因為它們能反映出教學過程的真實情況。如果平時沒有留心，等到年底臨時抱佛腳，很可能就抓不住重點了。
接著就是整理思路?？梢韵劝讶甑墓ぷ鞣殖蓭讉€階段，比如開學初、期中、期末三個階段。每個階段有哪些主要任務，任務完成得怎么樣，都可以簡明扼要地寫出來。記得結(jié)合學校的總體目標，看看自己的工作是不是符合學校的要求。當然，這里有個小疏漏需要注意，有時候老師們?nèi)菀缀雎砸恍┘氈δ┕?jié)的小事，比如某次活動的具體時間，或者某個比賽的獲獎名單，這可能會影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
接下來就是語言表達的問題了。既然是工作總結(jié)，就得用比較正式的措辭。像“學生普遍對科學課感興趣”，“通過努力提高了學生的動手能力”之類的表述就挺好的。不過要注意，不要一味追求華麗的詞藻，畢竟總結(jié)重在實在。有時候，稍微直白一點反而更容易讓人理解。另外，這里有一個小地方容易出錯，有些老師可能會把“提高”寫成“提升”，雖然意思差不多，但還是建議統(tǒng)一使用“提高”。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。檢查可不是走個過場，要認真核對數(shù)據(jù)，看看有沒有遺漏的地方。比如班級人數(shù)、考試成績之類的數(shù)字，一旦錯了就不好了。而且，檢查的時候也要留意格式，確保字體大小、行距這些都符合要求。這里有一點需要注意，有時候排版不當會導致部分內(nèi)容被遮擋，所以最好提前打印一份預覽一下。
2025年小學科學教師年終思想總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
一、思想認識
在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在擔任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學到了很多知識。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率百分之百。
三、團支部工作
本年度團支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動、團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記，我嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學的結(jié)對子扶貧互助活動中積極參與，與二年級陳燕同學結(jié)成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助。
四、主要成績
被評為20**年上學期校“優(yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20**年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20**年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。
五、考勤情況
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象。
篇4寫作要點224人覺得有用
____年小學科學教師年終思想總結(jié)怎么寫
一到年底，不少老師就開始為年終總結(jié)發(fā)愁了。其實年終總結(jié)并不復雜，關(guān)鍵是要理清思路，把一年的工作經(jīng)歷好好梳理一遍。寫總結(jié)的時候，不能只顧著堆砌文字，得圍繞工作目標展開。比如作為小學科學老師，這一年教了多少課、帶了多少學生參加活動，這些都得提到。
在寫總結(jié)時，最好能結(jié)合具體案例。比如說某個實驗課，本來設計得很完美，結(jié)果學生動手操作時遇到了些問題。當時自己就趕緊調(diào)整教學方法，通過小組討論解決了問題。這樣的例子能很好地展示自己的專業(yè)能力。當然，案例不能太籠統(tǒng)，得有細節(jié)，比如當時用了哪些教具，學生反應如何等等。
有些老師可能會覺得總結(jié)就是羅列成績，其實不然?？偨Y(jié)不僅要寫成績，還要寫不足之處。比如自己在課堂教學中可能忽略了一些學生的反饋，后來意識到后就及時改進了。這種自我反思能讓總結(jié)更有深度。不過，反思的時候要注意方式，不能光說缺點，還得說怎么改的，這樣才顯得積極向上。
有時候，寫總結(jié)會涉及到一些專業(yè)術(shù)語。比如科學課上用到了“物理現(xiàn)象”、“化學反應”之類的詞，這些術(shù)語得用對地方。要是不小心用錯了，比如把“溶解”寫成“蒸發(fā)”，雖然不影響整體理解，但會讓讀者感覺不太嚴謹。所以寫總結(jié)時一定要多檢查幾遍，確保專業(yè)術(shù)語用得正確。
書寫注意事項：
總結(jié)的格式也很重要。有的老師喜歡把總結(jié)分成幾個部分，每個部分一個小標題。這樣做雖然條理清晰，但也容易顯得呆板。其實，總結(jié)完全可以按時間順序來寫，從年初講到年末，這樣反而更自然。當然，如果某些事情發(fā)生在某個月份，還是得標注出來，方便別人看。
還有個需要注意的地方，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)。像今年一共上了多少節(jié)課，組織了多少次課外活動，這些數(shù)字得準確。要是寫錯了，比如把“20次”寫成“25次”，雖然只是個數(shù)字，但會影響總結(jié)的可信度。所以寫數(shù)字的時候一定要仔細核對。
2025年小學科學教師年終期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1900字
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
從事科學教學工作六、七年，我擔任過三、四、五、六各個年級的科學教學，成為學校一名專職的科學教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，知識的邏輯性，便于能運用自如，必要時還充分利用網(wǎng)絡資源來補充一些適當?shù)馁Y料、視頻，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。
2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、進行創(chuàng)新教學：教師的教學創(chuàng)新是指教師在教學過程中，培養(yǎng)自己主動探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標，實施措施，要從培養(yǎng)學生從能力入手，改革課堂教學。教學中，教師要有新的教學理念，新的教學方法，在教學中如何才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗，使學生自己能主動去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構(gòu)架的不同，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標。這就要求我們在教學創(chuàng)新中注意層次，普遍開發(fā)。讓學生積累生活經(jīng)驗，自主探究，獲取知識和能力。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學生的思維水平、認知經(jīng)驗、知識構(gòu)架做了充分了解，注重基礎知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機利用一些課件，進行資源整合，教會學生學習方法。要讓學生在教學的情境中，樹立創(chuàng)新精神，主動發(fā)現(xiàn)問題。還要使他們在自己原有知識的基礎上有所發(fā)展，從而獲得的知識。
4、小組合作學習探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學習，讓他們在小組中進行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題。我在組織課堂教學時，關(guān)注每一個學生，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地喜歡上科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導學性，課堂提問面向全體學生，特別是實驗教學，注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生 ：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
6、自身不斷學習充電：《科學課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學課雜志。它們隨時在身邊指導我學習工作。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。還積極參加各種形式的大賽，如科學課的比賽、科學教師實踐操作大賽等。都獲得很好的成績。在教育教學中，寫了許多科學論文，先后獲得了國家級、省級、州級、市級的一、二、三等獎。
篇5寫作要點21人覺得有用
到了年底，很多老師都會開始準備自己的年度總結(jié)了，尤其是小學科學這一塊，內(nèi)容得既全面又有條理，這樣才能讓領導看到你的工作成績。寫總結(jié)的時候，第一件事就是回顧這一年的工作情況，哪些事做得好，哪些地方還有提升空間，這都需要好好梳理一下。
先說說教學方面，記得今年組織過幾次科學實驗活動，比如教孩子們用簡單的材料做火山爆發(fā)模型，那場面挺熱鬧的，孩子們特別喜歡動手操作，家長們也覺得這種方式很新穎。不過當時準備器材的時候有點手忙腳亂，后來想想應該提前規(guī)劃好每個班級需要的東西，這樣就不會臨時抱佛腳了。
除了課堂上的事情，我還參加了幾次教研會議，和其他老師交流了不少經(jīng)驗。比如說有個同事分享了一個關(guān)于植物生長的小游戲，我覺得特別實用，就試著帶進課堂，效果還不錯。不過也有點遺憾的是，當時沒記下那位老師的聯(lián)系方式，要是能保持聯(lián)系就好了，以后還能多向她請教。
關(guān)于學生的成績，總體來說進步蠻大。特別是有幾個基礎比較薄弱的孩子，通過課后輔導有了明顯改善。不過也有個別學生總是不認真聽講，作業(yè)完成質(zhì)量不高，這也讓我意識到平時的教學方法可能還需要調(diào)整，不能只顧著教那些學得快的學生。
家校溝通這塊也不能落下，我每個月都會發(fā)短信提醒家長關(guān)注孩子的學習進度，還建了個微信群，方便隨時交流。有一次有個家長反映孩子對電路知識特別感興趣，我就專門找時間給他講解了一下基本原理，家長說孩子回家后還自己動手做了個小臺燈，成就感滿滿。只是有時候太忙了，回復家長消息的時間不太及時，這點需要改進。
最后再說說個人成長，這一年我也抽空看了幾本專業(yè)書，比如《小學科學教育新趨勢》之類的，確實學到不少新理念。不過有時候看書看得入迷了，忘了時間，結(jié)果晚上睡得太晚，第二天上課狀態(tài)不太好，這個習慣得改改。
總結(jié)，我覺得最重要的是把平時的工作記錄下來，別等到年底才想起來啥都沒寫。寫的時候可以按照教學、活動、學生表現(xiàn)這些分類來整理，這樣思路會清晰一些。當然，別忘了加上一點自己的反思，這樣總結(jié)才會更有價值。
小學科學教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了，工作以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是我從教以來的工作總結(jié)。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。
培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇6寫作要點187人覺得有用
小學科學教師年終工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時候，很多人可能覺得這是一件挺麻煩的事。尤其是小學科學老師，既要顧著課堂上的教學，還得兼顧各種雜七雜八的事情。年終總結(jié)要是寫不好，總覺得心里沒底。其實總結(jié)不是為了應付差事，而是對自己一年工作的回顧和反思。下面說說怎么寫好這個總結(jié)。
先從教學工作入手吧。這一年里，我教了幾個年級的科學課，每個年級都有不同的教材內(nèi)容。記得有次給三年級講植物生長，準備了好些圖片和視頻，孩子們特別感興趣，課堂氣氛也活躍了不少。不過，有時候備課的時候，我總想著能不能再多放點材料進去，結(jié)果時間一緊張，有些環(huán)節(jié)就匆匆忙忙過去了。這種情況應該注意控制一下，不然會顯得內(nèi)容堆砌，重點不突出。
除了課堂教學，我還組織過幾次科學實驗活動。一次是關(guān)于水循環(huán)的實驗，孩子們動手做了小裝置，觀察水蒸氣變成水滴的過程。活動中發(fā)現(xiàn)有個別孩子不太明白原理，后來我專門找時間給他們講解了一遍，效果就好多了。這種小插曲提醒我們，在活動設計時得提前考慮到學生的接受能力，不然容易出問題。
再說說學校安排的一些額外任務。今年參與了幾次教研活動，跟其他老師的交流讓我學到不少新方法。比如有位同事分享了她用故事引入課堂的方式，我覺得特別適合低年級學生，就試著用在自己的課上，果然孩子們聽得很認真。當然，我也發(fā)現(xiàn)自己的表達有時候太啰嗦，有時候一句話能說完的，非要繞個彎子才說出來，這一點以后得改改。
另外就是和家長的溝通。每次開家長會我都盡量準備充分，把孩子在學校的表現(xiàn)詳細地告訴家長。有一次有個家長問我孩子為什么對科學興趣不大，我當時有點懵，后來想想可能是我沒有找到適合他的方式。所以，跟家長溝通時不能只談成績，還要多了解孩子的性格特點，這樣才能更有針對性地幫助他們。
最后提一下自己的一些不足之處。有時候因為工作忙，沒有及時更新教案，導致部分內(nèi)容重復太多。還有就是有時候批改作業(yè)不夠細致，偶爾會漏掉一些小問題。這些問題看似不起眼，但如果長期積累下來，會影響教學質(zhì)量。今后得養(yǎng)成良好的習慣，把每一項工作都做到最好。
寫總結(jié)的時候，不要急于求成，慢慢梳理自己的思路?？梢韵攘袀€大綱，把主要的工作內(nèi)容都羅列出來，然后再逐條細化。如果實在不知道怎么下手，可以參考以往的總結(jié)，但千萬別照搬照抄。畢竟每個人的情況都不一樣，總結(jié)還是要結(jié)合自身實際去寫。
希望上面這些方法能對大家有所幫助。當然了，總結(jié)也不是一天兩天就能寫好的，平時多留意工作中的細節(jié)，年底的時候才能寫出一份真實又全面的總結(jié)。
