初中老師年終工作總結模板怎么寫 【篇1】3600字
初中老師年終工作總結模板（一）
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，轉眼____已經(jīng)過去了。在____上半年，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現(xiàn)我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、關于教學方面
雖然進行了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學里的知識還遠遠不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學習，抓住每一節(jié)課的實踐機會。對于教學的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內(nèi)容，卻都那么陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關的文獻資料，并收集相關的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學生理解文章，更重要的是培養(yǎng)他們對文學的興趣。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收獲和提升。
在教學設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩(wěn)，從板塊教學開始打磨自己的教學，練好語文教學基本功。
在課堂臨場表現(xiàn)上。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經(jīng)過領導和指導教師的指正和幫助，已經(jīng)基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學語言方面，注重環(huán)節(jié)之間的過渡，注重對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認同，及時調(diào)整教學節(jié)奏。
在應考復習方面。在期中質(zhì)量檢測的復習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎知識又是能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。在復習期間，每天一個任務，利用每節(jié)課的前十分鐘進行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，如此進行，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高，在經(jīng)過反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規(guī)律的總結鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調(diào)整，不斷學習。
在培養(yǎng)學生學習習慣方面。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應緊張的初中學習。首先，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學語文學習的差別及初中語文學習的要求是十分必要的。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效。
當然我有著太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊!除此之外，在教學中，應注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。并且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中，這是我正在思考并深受困擾的問題。
二、關于班級管理方面
十分感謝學校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始，我就在指導教師的幫助下參與班規(guī)指定，指導學生工作，甚至學習如何與學生相處。半學期的工作學習使我受益匪淺。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。
三、對未來的展望
工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的自豪感、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。在接下來的工作中，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且責任重大的工作，盡早教滿課時數(shù)，證明自己，為校解憂。我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。
初中老師年終工作總結模板（二）
轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“江蘇省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第xx屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。
五、不足之處
反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
篇1寫作要點212人覺得有用
年終總結對于老師來說，是梳理過去一年工作的關鍵環(huán)節(jié)。這類總結不同于日常記錄，它需要把全年的工作濃縮成精華，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個人特色。寫好總結，首先要明確幾個方向：工作內(nèi)容的覆蓋范圍、取得的成績、遇到的問題及解決辦法。
開頭部分可以簡要回顧一下全年的情況，比如教學任務完成情況，參與的教研活動次數(shù)，組織過哪些課外活動等。這部分內(nèi)容要具體，可以用數(shù)字說話，像“本年度共授課xx節(jié)次，組織了x次大型活動”。這里需要注意的是，如果活動較多，不必一一列舉，挑重要的幾項即可，這樣既能突出重點，又不會顯得啰嗦。
接著談談成績，這是總結中必不可少的一部分。成績可以分為教學成果和學生培養(yǎng)兩個方面。教學成果可以是獲得的教學獎項，或者是教學方法上的創(chuàng)新。至于學生培養(yǎng)，可以提到學生在各類競賽中的獲獎情況，或者是在某些技能上有了顯著提升。不過有時候在描述成績的時候，可能會因為想表達太多而語句顯得冗長，例如：“通過不懈努力，學生們的成績普遍提高了不少，尤其是數(shù)學和英語學科，進步非常明顯，這種變化令人欣慰?！边@樣的句子稍顯拖沓，可以改為“經(jīng)過努力，學生在數(shù)學和英語上有明顯進步”。
然后就是談問題和改進措施。這一部分不能回避，否則總結就失去了真實性?？梢越Y合實際工作中遇到的具體困難，如課堂管理中遇到的學生紀律問題，或者教學資源不足導致的困擾。針對這些問題，提出一些具體的解決方案，比如加強與家長溝通來改善課堂紀律，或者利用網(wǎng)絡資源補充教學材料。不過這里也容易出現(xiàn)表述不清的地方，比如“采取了一些措施后，效果還是不太理想，但相信隨著時間推移會有所改善。”這句話中“不太理想”這個表述略顯模糊，可以改為“雖有改善，但還需進一步調(diào)整”。
書寫注意事項：
總結中還可以加入一些個人感悟，這能體現(xiàn)教師的反思能力?？梢詫懽约涸谶@一年中對教育事業(yè)的新認識，或者是對未來的規(guī)劃。比如“這一年讓我更加意識到，作為一名教師，除了傳授知識，還需要關注學生的心理健康?！辈贿^這種感悟不宜過多，以免喧賓奪主。
小編友情提醒：
寫總結時要注意語言簡潔明了，避免使用過于復雜或晦澀的詞匯。同時，要確保內(nèi)容真實可信，不要夸大其詞。如果總結中涉及的數(shù)據(jù)和事實有誤，可能會影響整體的效果。例如，“去年我?guī)У陌嗉壠骄诌_到了98分”，這樣的數(shù)據(jù)如果沒有依據(jù)，會讓讀者產(chǎn)生質(zhì)疑。所以，寫總結時一定要仔細核對相關數(shù)據(jù)，確保無誤。
初中老師年終工作總結報告怎么寫【篇2】 2450字
初中老師年終工作總結報告（一）
時光匆匆流水過，又到年度總結時?？偢杏X已經(jīng)過去了的20xx，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在____年的門里回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)：
這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時掌握當前最新的教育教學理念、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)保持高漲的學習熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表；注重課堂教學研究，在集體備課中發(fā)揮應有的作用；參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作：
積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作；
主動領會學?！傲本癫⒎e極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的相關任務；
對學校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運用，均毫無保留的予以指導，并負責____年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生；
參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會，為會議的圓滿成功作出了不懈努力；
在“成長心連心”大型活動期間，主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計；
積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關部門與刊物的約稿；
協(xié)助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學習環(huán)節(jié)；
在初一年級的“選班”問題上，從個性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學習情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理，以及與家長進行大量的電話交流與動員，自始至終，都不遺余力、積極參與；
在信息化年會期間，負責大量的文字審閱工作。此外，在第二屆“蠡風”信息化研討會期間，參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作；
此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細，凡力所能及的工作與事務，我都積極參與、及時落實、做到，從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。
回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，面對已經(jīng)到來的20xx，我在心里對自己說：好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功！
初中老師年終工作總結報告（二）
時間如白駒過隙，又到了一年一度總結的時候，在本學年，本人繼續(xù)擔任初三兩個班的教學工作，教授歷史與社會和思想品德兩門課程。在這緊張的工作中，不知不覺又和學生愉快相處了四個來月，由陌生到熟悉，由熟悉到默契，可以說收獲多多，感悟多多。
一、思想品德方面:
在教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名黨員教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任初三年級的社會學科的教學,本人認為要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，
調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，某些學生在學習上不能按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
篇2寫作要點134人覺得有用
初中的老師們到了年底總會遇到寫年終總結的時候，這可是個技術活兒。有些人覺得總結就是把一年的工作堆在一起，堆得越多越好，其實這樣并不對。寫總結得講究方法，既要全面又要突出重點。
先說準備工作，平時就要養(yǎng)成記筆記的習慣，尤其是那些重要的事情，比如教學上的創(chuàng)新點子，還有跟學生相處中的特別案例。要是沒記筆記，到年底想寫總結的時候就會抓瞎。記得有一次有個同事就因為沒留心記錄，結果在寫總結的時候才發(fā)現(xiàn)好多事都忘了，只能憑記憶去拼湊，結果漏洞百出。這就好比建房子，材料準備不充分，蓋起來肯定歪七扭八。
接著就是整理思路了。總結不是流水賬，得把工作分分類，比如說教學成果、班級管理、個人成長等方面。每個部分都要有點具體的東西支撐，像是教學成果這部分，就可以列出幾個成功的課堂活動例子，最好能配上一些數(shù)據(jù)，像學生的成績提升幅度之類的。不過，有些人在寫這部分的時候容易跑偏，把一些無關緊要的小事也扯進去，這就顯得啰嗦了。
寫總結時還要注意語氣，別太嚴肅，也不能太隨意?？梢赃m當?shù)貛c自己的感受，但別太多，不然會顯得不夠?qū)I(yè)。有個同事就老愛在總結里加入很多個人感慨，搞得領導看了都不太好意思。當然，適當?shù)谋磉_還是必要的，比如在描述某次成功活動時，可以稍微提一下自己的心情，這樣能讓總結看起來更有溫度。
還有一個要注意的地方就是格式。雖然學?？赡軟]有特別嚴格的格式要求，但基本的排版還是要弄好的，比如字體大小、段落間距這些。有個年輕老師就因為沒調(diào)整好格式，結果打印出來的總結看起來亂七八糟的，領導看著也不舒服。所以，寫完之后一定要檢查一遍，看看有沒有明顯的格式問題。
小編友情提醒：
別忘了多看幾遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懽髡邥驗橼s時間，寫完就直接交上去，結果里面藏著不少小毛病。像我認識的一個老師，就因為寫了幾個錯別字，被領導指出來后特別尷尬。所以寫完之后多花幾分鐘檢查一下，這是很關鍵的一步。
2025初中老師年終工作總結怎么寫【篇3】 1750字
本學期，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件（本學 期本人共制作多媒體課件__個），備寫每教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題'開放性教學課型的研究'的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶初二（_）班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
_、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；
_、對知識點的檢查落實不到位；
_、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
_、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
_、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
_、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
_、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；
_、采取措施，加強訓練，落實知識點。
_、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
篇3寫作要點100人覺得有用
____初中老師年終工作總結怎么寫
作為一名初中老師，年底總結這事挺重要的。寫總結可不是隨便寫寫就完事了，得有點門道才行?？偨Y不是心得，也不是范文，它得有自己的東西，能讓人看出這一年到底干了些什么，成績在哪，問題在哪，下一步該怎么走。
先說說準備階段吧。平時教學里的點點滴滴都得記下來，別光靠腦子記，到時候找不著北。像學生們的進步，課堂上的突發(fā)狀況，考試后的反思，這些都要有個大致記錄。不然到年底想寫的時候，翻箱倒柜也找不到重點。當然，有時候?qū)懼鴮懼鴷蝗幌肫鹉炒喂_課上學生的反應特別好，但因為沒及時記下來，只能憑印象寫了，這就可能漏掉一些細節(jié)。
接著就是整理思路了。總結不是流水賬，得有個主線。比如，這一年的教學目標有沒有完成？學生們的成績怎么樣？自己的教學方法有沒有改進？這些問題都得想清楚。不過有時候人腦子一熱，寫著寫著就跑題了，比如本來想寫教學成果，結果又扯到學校組織的活動去了，這就需要回過頭來調(diào)整一下方向。
再來說說具體內(nèi)容怎么寫。教學工作這部分肯定少不了，教學計劃落實情況得寫明白，哪些做得好，哪些還需要努力。還有就是教研活動，參加了什么培訓，聽了誰的講座，學到啥新東西，這些都可以提一下。不過有時候?qū)懙竭@里，可能會忘記提到某個重要會議，后來才發(fā)現(xiàn)缺了這么一塊，只能再補上去。
還有個部分就是個人成長。這一年自己學到了什么，技能提升了沒，跟同事交流中學到的經(jīng)驗等等，都得寫進去。當然，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某次跟老教師請教的機會，回頭想想還挺后悔的。
最后別忘了寫點不足之處。畢竟沒有完美的事情，教學這塊也不例外。這一年的教學過程中有哪些地方?jīng)]做好，為啥沒做好，以后怎么改，這些都要認真思考。有時候?qū)懙竭@里，會因為一時想不起具體的例子，就草草帶過，這樣就顯得不夠真誠了。
總結不是一天兩天就能寫好的，得花時間琢磨。寫的過程中可能會遇到各種小問題，但只要用心去寫，總能寫出一份讓自己滿意的總結來。
初中老師年終個人工作總結1500字怎么寫【篇4】 1500字
任現(xiàn)職以來，在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務學習，力求使自己不斷進步。
工作中，我擔任初一2班語文課教學工作。工作中，我以學校及初中組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模谖业闹笇Ы處熤笇Ы處煹恼J真指導下，我以專研洋思教學為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，堅持聽指導教師的課，及時向指導教師請教課堂教學的問題。認真學習“洋思”理論，努力提高教學能力，通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對洋思理念有了一個全面的、深入的理解，為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員積極分子的標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
語文是一們充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活，使學生在語文學習中感到學習樂趣。我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;語文是語言，因此，除了課堂效果之外，還要讓學生多聽、多讀、多練。為此，在課下，我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。課上，要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講，學生通過相互的介紹，了解了大量的中外名著。我想讓學生明確，試題和試卷并不是語文的全部，關注人生、關注社會，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言，并與之融為一體，才是真正的語文。課后，我認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。
四、加強研討，努力提高教研水平
在課堂教學中，貫徹“洋思”的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。在一年的教學工作中，我教的學生有2人獲全國春蕾杯作文競賽三等獎，我撰寫的論文《新課程理念下語文教學課堂的思考》獲北京市石景山教育年會文科類三等獎。
五、正視自我，明確今后努力方向
一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗，對洋思教學理念有了更深層次的認識。以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將后進生時時放在心上，抓在手上;
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
篇4寫作要點213人覺得有用
初中老師的年終個人工作總結，說起來其實和其他職業(yè)的總結有些相似，又有點不同。相似在于，都需要梳理這一年的工作情況，不同的是，作為老師，不僅要總結自己的教學工作，還得關注學生的成長變化，這可不是件簡單的事。
先說說怎么整理教學方面的內(nèi)容吧。我建議可以從幾個大的方向入手，比如備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生這幾個方面。備課的時候，有時候會遇到教材內(nèi)容和實際教學進度不太匹配的情況，這就需要老師靈活調(diào)整，可能得額外找些補充資料，這個過程中就需要多花點心思了。上課，課堂上的互動很重要，如果能調(diào)動起學生的積極性，那教學效果就會好很多。不過有時候也會遇到學生注意力不集中的情況，這時候就需要老師想辦法吸引他們的注意，比如通過一些小游戲或者提問的方式。
再說說批改作業(yè)這部分。批改作業(yè)不僅是檢查學生的學習情況，也是給自己一個反思的機會。我發(fā)現(xiàn)有時候批改完作業(yè)后，會發(fā)現(xiàn)自己講過的內(nèi)容學生沒掌握好，這就得回頭再去講解一下。輔導學生就更復雜了，有的學生理解能力比較慢，這就需要耐心一點，有時候可能得多花時間單獨輔導才行。
除了教學工作，作為班主任，還要關注學生的心理狀態(tài)。有時候?qū)W生表現(xiàn)出來的行為問題，可能背后隱藏著一些家庭或者個人的問題。這就需要老師多觀察、多溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。不過有時候，因為時間有限，可能沒辦法做到面面俱到，這也是挺讓人頭疼的地方。
還有就是學校組織的各種活動，老師也得參與其中。比如說運動會、藝術節(jié)之類的，這不僅是展示學校風采的機會，也是增進師生感情的好時候。不過有時候活動安排得太多，就會分散精力，影響正常教學計劃，這個平衡點得把握好。
最后說說個人提升這塊。教師這個職業(yè)，學習是永遠的主題。這一年里，我也參加了不少培訓和教研活動，學到了不少新東西。不過有時候總覺得時間不夠用，想學的東西太多了，這也讓我意識到自己還有很多不足之處。所以我覺得，不管是教學方法還是專業(yè)知識，都得不斷更新，這樣才能跟上時代的發(fā)展。
2025年初中老師年終工作總結怎么寫【篇5】 750字
____年初中老師年終工作總結
數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。
一、班主任工作
在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學工作
在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
三、其它工作
除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作。
總之，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學教學水平，并取得了一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。
篇5寫作要點202人覺得有用
一說起寫總結，很多人就頭大，尤其是剛當老師的那幾年，我也是這樣。每年到了年底，領導說寫總結，心里就開始打鼓，不知道從哪里下手。后來慢慢摸索，總算有點眉目了。
總結，最重要的就是真實。得把自己這一年干了什么，怎么干的，干得怎么樣，都寫清楚。像我們當老師的，平時跟學生打交道，就得把教學上的事寫明白。比如備課，是不是認真準備每一節(jié)課，有沒有創(chuàng)新的地方，這些都是重點。要是能舉個例子，比如某個學生的進步特別大，自己是怎么引導的，這就更有說服力了。
總結里頭，不能光寫成績，問題也得提出來。像我去年就寫了，課堂紀律不太好，有時候?qū)W生注意力不集中，我就反思了一下，是不是自己的教學方法有問題。后來調(diào)整了下方式，效果就比以前好了不少。這樣的內(nèi)容，既能讓領導看到你的態(tài)度，也能顯示出你解決問題的能力。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}。比如去年寫總結的時候，我就差點把表揚學生的話寫太多了，結果忘了說自己的工作。后來改了好幾遍才滿意。還有一次，寫得太簡略了，只寫了幾個數(shù)字，像是流水賬，自己都覺得沒勁。
總結里的數(shù)據(jù)也很關鍵。像考試成績，學生獲獎情況，這些都能體現(xiàn)工作的成效。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能瞎編，得有依據(jù)。要是數(shù)據(jù)不準，領導一看就明白了，反而影響自己的形象。
書寫注意事項：
寫總結的時候，最好多看看別人的，尤其是那些經(jīng)驗豐富的老教師。他們寫的東西，往往思路清晰，語言精煉。我去年就借鑒了一位同事的寫法，他把一年的工作分成幾個部分，每個部分都有側重點，看起來條理分明，我也試著照著做了。
小編友情提醒：
寫完之后，別急著交上去。最好放一晚上，第二天再看一遍。這樣能發(fā)現(xiàn)不少問題，比如有的地方啰嗦了，有的地方表述不清。修改幾次，直到自己覺得滿意為止。當然，也不要改太多次，不然反而容易亂套。
初中老師年終工作總結2025怎么寫【篇6】 1400字
初中英語老師年度個人教學工作總結
我將從以下幾個方面來總結自己這一年的英語教學工作。
一、充分認識教材的特點，了解學生的特性。
這屆學生用的是人教版的 go for it.這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比，go for it 的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。如多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教，準確把握難易度。
我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。在這套教材的設計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當?shù)母木帯⒄恚抗?jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受。
同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了不同的策略。
三、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié)，力求落到實處。
教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。這一年來，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參課輔資料三結合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內(nèi)容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內(nèi)容。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學習出現(xiàn)問題的學生，幫助他們把成績趕上來。
四、加強知識點的鞏固和落實，分批對待不同的學生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫，并當天批改后發(fā)給學生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學完，單詞也能寫上三到五遍以上，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴?，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學工作的同時，我還積極參加教研活動，并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
篇6寫作要點118人覺得有用
作為一位初中老師，寫年終總結可不是件輕松的事。這事說難也不難，關鍵得理清思路，別亂了陣腳。要是沒個好法子，光是想想就頭大。不過，我倒是有幾招，能幫你寫出一份讓人眼前一亮的總結。
平時上課的時候，咱們接觸的學生多，各種情況都得處理，所以總結起來難免雜七雜八。要想讓總結條理清晰，就得先把腦子里的東西過一遍篩子。比如，教學上的事，像備課、講課、改作業(yè)這些常規(guī)工作，是不是都能做到位？還有那些特別的事情，比如公開課、比賽啥的，也得提一下。不過有時候想得太復雜，反而容易把自己繞進去，這就需要靜下心來慢慢梳理。
其實，總結的重點不在面面俱到，而在于突出重點。比如這個學期組織了一次特別的活動，效果不錯，這就是亮點。如果還寫了些跟工作沒啥關系的小事，那可就跑題了。當然，也不能太簡略，不然顯得敷衍。就像寫信一樣，既要開門見山，又得有點內(nèi)容才行。
除了工作本身，個人成長也是總結里的重要部分。這一年里，有沒有參加培訓、學習新技能啥的？如果有，不妨詳細說說收獲。不過有些話寫起來容易啰嗦，比如“通過這次學習，我對教學有了新的認識”，這樣的句子就有點空洞。要是能具體點，比如說“學會了用新的方法教學生解方程，學生們掌握得更快了”，就更有說服力。
書寫注意事項：
總結里還可以適當提到團隊合作的情況。畢竟一個人單打獨斗不行，大家齊心協(xié)力才能做好事情。要是跟同事配合得好，搞出了什么成果，那肯定得夸一夸。不過這里有個小陷阱，就是別把功勞全攬到自己身上，該表揚別人的時候就得表揚，不然會給人留下不好的印象。
小編友情提醒：
寫總結的時候，格式和措辭也得講究。雖然不用太正式，但也不能太隨意。像一些專業(yè)術語，該用的地方還是要用，這樣顯得專業(yè)。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“教育局”寫成“教導局”，雖然意思差不多，但還是要注意檢查一下。
