中學(xué)教師年終工作總結(jié)2025怎么寫(xiě) 【篇1】1550字
自工作以來(lái)，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下:
一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)xx屆xx全會(huì)以來(lái)的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到'有備而來(lái)'，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。(2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面:
我于____年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)130人覺(jué)得有用
中學(xué)教師年終工作總結(jié)____怎么寫(xiě)
到了年底，寫(xiě)總結(jié)是件挺重要的事情，不只是為了完成任務(wù)，也是對(duì)自己一年工作的梳理?？偨Y(jié)該怎么寫(xiě)？其實(shí)沒(méi)有一個(gè)固定的格式，但有一些基本的要點(diǎn)需要注意。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
很多人喜歡寫(xiě)個(gè)大背景，比如這一年學(xué)校做了哪些大事之類的，這當(dāng)然可以，但得簡(jiǎn)明扼要。有些老師喜歡從自己的教學(xué)計(jì)劃說(shuō)起，比如本年度的教學(xué)目標(biāo)是什么，這個(gè)思路不錯(cuò)，能體現(xiàn)規(guī)劃性。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候老師們會(huì)把教學(xué)目標(biāo)寫(xiě)得太籠統(tǒng)，比如“提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)”，這種表述就顯得不夠具體。如果改成具體的科目目標(biāo)，比如“語(yǔ)文閱讀理解能力提升到85%以上”，就更有針對(duì)性了。
接著就是講工作情況，這部分得結(jié)合實(shí)際，把自己干過(guò)的事都說(shuō)出來(lái)。比如說(shuō)備課、上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)等等，這些都要涵蓋到。記得要把重點(diǎn)放在成果上，比如通過(guò)什么方法提高了學(xué)生的某項(xiàng)技能，或者解決了某個(gè)教學(xué)難題。不過(guò)這里有個(gè)地方需要注意，有時(shí)候老師們會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如沒(méi)提到具體的案例，這就容易讓人覺(jué)得內(nèi)容空泛。要是能舉個(gè)例子，比如某個(gè)學(xué)生以前數(shù)學(xué)不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)進(jìn)步很大，這樣的描述就更生動(dòng)了。
還有就是反思部分，這個(gè)很重要，但別老是說(shuō)自己哪里做得不夠好?？梢蕴嵋惶峁ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，然后談?wù)勛约菏窃趺唇鉀Q的，這樣顯得更有建設(shè)性。有些老師喜歡把反思寫(xiě)得很嚴(yán)肅，好像自己一直在挑毛病似的，這會(huì)讓讀者覺(jué)得壓力山大。其實(shí)反思也可以輕松一點(diǎn)，比如“這次活動(dòng)雖然準(zhǔn)備時(shí)間緊張，但最終效果還不錯(cuò)，下次可以提前兩周開(kāi)始籌備”。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以簡(jiǎn)單回顧一下自己的努力方向，比如下一年打算在哪個(gè)方面繼續(xù)提升。不過(guò)這里有個(gè)小點(diǎn)要注意，有的老師會(huì)在結(jié)尾處寫(xiě)一堆感謝的話，這雖然真誠(chéng)，但容易顯得啰嗦。如果能聚焦在自己的專業(yè)發(fā)展上，比如“希望能在教育科研方面有所突破”，就更有職業(yè)感了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能多用些教育行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“差異化教學(xué)”、“終身學(xué)習(xí)理念”之類，這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更有深度。不過(guò)也要注意，別濫用這些詞，否則容易讓人覺(jué)得是在堆砌概念。
2025中學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1300字
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一、思想方面：
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)____的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面：
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。
經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果：
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育
的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)188人覺(jué)得有用
一說(shuō)起寫(xiě)總結(jié)，很多人就頭疼，尤其是中學(xué)教師，一年下來(lái)忙忙碌碌，真要坐下來(lái)梳理一下，才發(fā)現(xiàn)事情不少，可下筆時(shí)卻不知從何說(shuō)起。其實(shí)總結(jié)不是為了堆砌那些大道理，而是要把這一年的工作認(rèn)真梳理一遍，把重要的事情理清楚。
記得去年我剛接手畢業(yè)班的時(shí)候，壓力特別大，既要抓教學(xué)進(jìn)度，又要盯學(xué)生心理狀態(tài)，當(dāng)時(shí)真是手忙腳亂。后來(lái)慢慢摸索出一些門道，比如每天晚上花半小時(shí)回顧當(dāng)天工作，把重要的事記下來(lái)，這樣到了年底，材料就齊了。不過(guò)剛開(kāi)始記的時(shí)候，總覺(jué)得沒(méi)什么用，但等到年底整理的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這些零散的記錄能幫上大忙。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好先把大的框架搭好，像教學(xué)任務(wù)完成情況、班級(jí)管理成效、學(xué)生進(jìn)步表現(xiàn)這些都要涵蓋到。當(dāng)然，也不能光寫(xiě)成績(jī)，得實(shí)事求是地指出不足之處。像我們學(xué)校今年搞了個(gè)新課題研究，我負(fù)責(zé)的部分進(jìn)展不太理想，這事我就沒(méi)藏著掖著，直接寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里了，還附上了改進(jìn)措施。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，比如我去年寫(xiě)總結(jié)時(shí)，本來(lái)想重點(diǎn)說(shuō)教學(xué)方法的創(chuàng)新，結(jié)果寫(xiě)到一半又扯到跟家長(zhǎng)溝通的事上去了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這部分跟主題關(guān)系不大，就刪掉了。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)就像做菜一樣，得把材料都準(zhǔn)備好，該放鹽的地方放鹽，不該放的就別亂加調(diào)料。
還有個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)字和例子要具體。比如說(shuō)學(xué)生的平均成績(jī)提高了多少分，參加比賽得了什么名次，這些都能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去，這就有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了。去年我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)，后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)指出來(lái)后才改過(guò)來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，既不能太謙虛，顯得底氣不足，也不能太夸張，給人不實(shí)在的感覺(jué)。像我今年寫(xiě)的總結(jié)，開(kāi)頭就說(shuō)“本年度在各位同事的支持下，各項(xiàng)工作取得了一定成效”，后面再具體展開(kāi)。這樣既顯得真誠(chéng)，又不至于太過(guò)低調(diào)。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，需要耐心和細(xì)心，不能急匆匆地草草了事。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一點(diǎn)啟發(fā)吧。
2025年中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 800字
時(shí)間過(guò)得真快，xx-xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于____元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用
____年中學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
一年到頭了，學(xué)校要求交個(gè)人總結(jié)，這事得好好琢磨。總結(jié)不是寫(xiě)心得，也不是湊字?jǐn)?shù)，它得體現(xiàn)工作情況和成績(jī)，還得有點(diǎn)專業(yè)味兒。既然是總結(jié)，就得從實(shí)際出發(fā)，把這一年干的事梳理清楚，不能含糊其辭。
先說(shuō)教學(xué)，這一年教了兩個(gè)班的語(yǔ)文，每周十四節(jié)課，外加幾個(gè)晚自習(xí)。課程表排得很滿，備課壓力不小。記得有一次講《陋室銘》，準(zhǔn)備了好幾天，教案改了三遍才滿意。課堂上學(xué)生們反應(yīng)不錯(cuò)，有幾個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生后來(lái)作業(yè)完成得挺好，挺欣慰的。還有一次公開(kāi)課，雖然緊張得手心冒汗，但效果還可以，同行們也給了些鼓勵(lì)的話。
再說(shuō)班級(jí)管理，今年接手的是初一新生班，調(diào)皮搗蛋的不少。剛開(kāi)始確實(shí)頭疼，紀(jì)律不好，上課說(shuō)話的多。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門道，每天放學(xué)前花十分鐘總結(jié)當(dāng)天情況，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，批評(píng)不守規(guī)矩的，漸漸地秩序就好多了。期中考試后開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們普遍反映孩子進(jìn)步很大，這也算是對(duì)自己的一個(gè)肯定吧。
除了日常教學(xué)和管理，還參加了幾次教研活動(dòng)。印象最深的是那次關(guān)于閱讀教學(xué)的研討會(huì)，會(huì)上老師們分享了不少好方法?；貋?lái)后試著在課堂上用了一些，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的興趣確實(shí)提高了。當(dāng)然，具體效果如何還得看后續(xù)的測(cè)試成績(jī)，但至少嘗試了新東西。
要說(shuō)不足的地方，可能就是時(shí)間分配不夠合理。有時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備公開(kāi)課，花了太多精力，結(jié)果其他方面的功課有點(diǎn)趕。其實(shí)完全可以提前規(guī)劃，把時(shí)間分配得更均勻些。還有就是跟同事交流的機(jī)會(huì)不多，平時(shí)只顧埋頭自己的事，沒(méi)太融入團(tuán)隊(duì)，這也是個(gè)遺憾。
總體來(lái)說(shuō)，這一年過(guò)得充實(shí)又忙碌。雖然存在一些問(wèn)題，但基本完成了任務(wù)。下一年打算繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取在教學(xué)和管理上都有新的突破。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給予更多指導(dǎo)和支持。
好了，總結(jié)就寫(xiě)到這里。希望這份總結(jié)能給大家一點(diǎn)參考，寫(xiě)的時(shí)候別忘了結(jié)合自身實(shí)際情況，不要照搬別人的套路。
2025年中學(xué)教師履職年終總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇4】 500字
我叫xx，男，土家族，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡(jiǎn)單報(bào)告如下。
一、上級(jí)明確的分工和主要職責(zé)：
任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理、校本教研指導(dǎo)、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書(shū)儀電建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、通訊報(bào)道宣傳等等多個(gè)方面的工作，對(duì)應(yīng)教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導(dǎo)室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。
二、本年度個(gè)人思想品德?tīng)顩r：
三、本年度所采取的主要工作措施與效果：
四、廉政建設(shè)及責(zé)任制方面：
堅(jiān)持廉潔奉公，不以公謀私，作風(fēng)正派，在廣大教師中形象良好。認(rèn)真履行職責(zé)，做到了政令暢通，扎實(shí)地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)失職行為。分管工作一年中沒(méi)有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。
五、存在的問(wèn)題及今后努力的方向：
分管的線多面廣，上級(jí)布置的工作難以全部高質(zhì)量地完成，甚至有時(shí)候在某些方面還處于一種“疲于應(yīng)付”的狀態(tài)。面廣線多，深入基層的時(shí)間極其有限，對(duì)基層的具體指導(dǎo)、檢查督促難以落實(shí)。“藝多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成績(jī)的愿望難以實(shí)現(xiàn)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用
____年中學(xué)教師履職年終總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
年末到了，各位老師得開(kāi)始準(zhǔn)備總結(jié)報(bào)告了。寫(xiě)總結(jié)不是一件輕松的事，尤其是像我們這樣的教學(xué)工作，涉及的東西多，頭緒也雜。這會(huì)兒得好好梳理一下全年的工作，把那些事一件件理清楚。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)這塊吧。這一年下來(lái)，我?guī)Я藘蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)課，還兼著教研組的一些活兒。教學(xué)上，我盡量做到每堂課都精心準(zhǔn)備，從備課到課堂設(shè)計(jì)，再到作業(yè)批改，每個(gè)環(huán)節(jié)都不敢馬虎。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候課后反思時(shí)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)沒(méi)處理好，比如有個(gè)單元測(cè)驗(yàn)，題目難度控制得不太理想，導(dǎo)致部分學(xué)生分?jǐn)?shù)偏低。不過(guò)當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，現(xiàn)在想來(lái)，要是能提前找?guī)孜煌掠懻撓骂}目設(shè)置，效果可能更好些。
除了教學(xué)，我還參加了幾次校內(nèi)外的培訓(xùn)活動(dòng)。印象最深的是那次市里的教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)了幾個(gè)專家的講座，確實(shí)學(xué)到不少新東西?；貋?lái)后我就試著在課堂上應(yīng)用了一些新的教學(xué)方法，比如小組合作學(xué)習(xí)，效果還不錯(cuò)。當(dāng)然，也有不足之處，比如有些小組配合不夠默契，導(dǎo)致討論效率不高。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，情況有所改善。
再說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理方面。作為班主任，這一年挺不容易的。班上有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常惹事生非，讓我頭疼了好一陣子。有一次，有個(gè)男生跟校外的小混混起了沖突，差點(diǎn)釀成大禍。當(dāng)時(shí)我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，又去派出所跑了幾趟，總算把事情平息了。事后我也反思過(guò)，如果平時(shí)對(duì)學(xué)生的思想教育再多一點(diǎn)耐心，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事。不過(guò)，這種事情誰(shuí)也沒(méi)法完全避免，只能盡力而為。
除了日常教學(xué)和班級(jí)管理，我還參與了一些學(xué)校組織的活動(dòng)。比如藝術(shù)節(jié)期間，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，雖然辛苦，但看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上自信地表演，心里還是很有成就感的。還有一次校運(yùn)會(huì)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加比賽，雖然沒(méi)有拿到名次，但大家齊心協(xié)力的過(guò)程讓我很感動(dòng)。
最后要說(shuō)的是自身的專業(yè)發(fā)展。這一年我報(bào)名參加了職稱評(píng)審，為了準(zhǔn)備材料，翻了不少資料，也寫(xiě)了好幾篇論文。過(guò)程中遇到不少難題，比如有些概念理解得不夠透徹，寫(xiě)的時(shí)候總覺(jué)得詞不達(dá)意。后來(lái)請(qǐng)教了幾位資深老師，才慢慢理順?biāo)悸?。雖然最終結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我相信努力不會(huì)白費(fèi)。
中學(xué)教師年終履職總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 600字
我叫xx，男，土家族，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。本年度履行工作職責(zé)的情況簡(jiǎn)單報(bào)告如下。
一、上級(jí)明確的分工和主要職責(zé)
任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理、校本教研指導(dǎo)、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書(shū)儀電建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育、團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、通訊報(bào)道宣傳等等多個(gè)方面的工作，對(duì)應(yīng)教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導(dǎo)室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。
二、本年度個(gè)人思想品德?tīng)顩r
本人一直堅(jiān)持以黨性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。忠誠(chéng)教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)持全面貫徹教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，無(wú)違背黨和國(guó)家教育方針的言行。加強(qiáng)了自身品德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作責(zé)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事。廉潔奉公，作風(fēng)正派，不利用職務(wù)之便謀私利。堅(jiān)守崗位，忠于職守，堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，一年中，寫(xiě)下了5000字以上的政治與心得體會(huì)筆記；熱衷理論學(xué)習(xí)與研究，喜歡探索實(shí)踐，主動(dòng)參加了“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與培訓(xùn)”和“____年中部十省中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)”，全年寫(xiě)下了近十萬(wàn)字的文章與筆記（博客文檔和電子文檔），同時(shí)還編錄了長(zhǎng)達(dá)62頁(yè)的校本培訓(xùn)文集和編錄、編寫(xiě)了100余頁(yè)的培訓(xùn)講稿。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)243人覺(jué)得有用
中學(xué)教師年終履職總結(jié)怎么寫(xiě)
每到年底，很多老師都會(huì)為年終總結(jié)發(fā)愁。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)并不是一件難事，關(guān)鍵是要知道從哪里下手。一開(kāi)始可以從自己的教學(xué)工作入手，把這一年教了哪些課程、帶了多少學(xué)生都列出來(lái)，這樣心里就有個(gè)底了。當(dāng)然，教學(xué)不僅僅是上課那么簡(jiǎn)單，還要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)情況，所以這部分內(nèi)容也不能忽略。比如有沒(méi)有幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生特別需要額外輔導(dǎo)之類的。把這些事情梳理清楚后，接下來(lái)就可以考慮一些教學(xué)上的改進(jìn)措施了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，除了教學(xué)工作，還可以談?wù)勛约簠⒓舆^(guò)的培訓(xùn)或者教研活動(dòng)。比如說(shuō)參加了幾次校內(nèi)教研會(huì)，聽(tīng)了誰(shuí)的課，學(xué)到了什么新方法。如果有機(jī)會(huì)去外地學(xué)習(xí)，也可以詳細(xì)說(shuō)一下收獲。不過(guò)要注意的是，這里提到的內(nèi)容最好是有具體例子支撐的，不然就顯得空洞了。比如說(shuō)某個(gè)講座讓你明白了如何更好地激發(fā)學(xué)生興趣，那么就要舉個(gè)例子說(shuō)明你是怎么運(yùn)用這個(gè)方法的。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，有些人喜歡把重點(diǎn)放在成績(jī)上，覺(jué)得這樣能體現(xiàn)自己的能力。這當(dāng)然是可以的，但別忘了也要適當(dāng)提到不足之處。畢竟人無(wú)完人，工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比如可能有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不太理想，這時(shí)就要反思是不是自己的教學(xué)方式出了問(wèn)題，以后該如何調(diào)整。不過(guò)，寫(xiě)這些問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，不要一味地自責(zé)，而是要把重心放在解決問(wèn)題的辦法上。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些個(gè)人感悟。這些感悟不一定非得多么深刻，只要真實(shí)就行。比如這一年里自己最大的變化是什么，或者對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有哪些。當(dāng)然，這類內(nèi)容不宜過(guò)多，占整個(gè)總結(jié)的比例要控制好，否則就會(huì)顯得主次不分。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還有一個(gè)容易被忽視的地方，就是格式問(wèn)題。雖然說(shuō)總結(jié)主要是講內(nèi)容，但適當(dāng)?shù)母袷侥茏岄喿x者更容易理解你的思路。比如每一部分內(nèi)容可以用不同的小標(biāo)題標(biāo)注，這樣看起來(lái)?xiàng)l理分明。還有，句子不要太長(zhǎng)，尤其是那種一連串的從句，讀起來(lái)費(fèi)勁不說(shuō)，還容易讓人抓不住重點(diǎn)。要是實(shí)在想表達(dá)復(fù)雜的意思，那就分成幾個(gè)短句，中間用逗號(hào)隔開(kāi)，這樣既清晰又自然。
中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)900字怎么寫(xiě)【篇6】 850字
本學(xué)年度以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)206人覺(jué)得有用
一到年底，很多老師都會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備個(gè)人年終工作總結(jié)。這類總結(jié)可不是心得體會(huì)，也不是簡(jiǎn)單的范文套用，而是需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)梳理一年的工作成果。怎么才能寫(xiě)出一份合格的總結(jié)？下面給大家分享一些關(guān)鍵點(diǎn)。
作為中學(xué)教師，總結(jié)工作的時(shí)候得先把教學(xué)任務(wù)完成情況列清楚。比如帶了幾個(gè)班，上了多少節(jié)課，參與了多少次教研活動(dòng)，這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)都得弄明白。記得去年我統(tǒng)計(jì)這些數(shù)字的時(shí)候就有點(diǎn)馬虎，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)漏掉了一個(gè)月的課時(shí)記錄，好在同事幫忙指正才補(bǔ)上。這個(gè)教訓(xùn)提醒大家，寫(xiě)總結(jié)時(shí)一定要仔細(xì)核對(duì)資料，別以為隨便抄抄就行。
除了數(shù)量上的成績(jī)，質(zhì)量方面的提升也很重要?？梢曰仡櫼幌逻@一年里有沒(méi)有改進(jìn)教學(xué)方法，比如嘗試新的課堂互動(dòng)方式，或者優(yōu)化了某個(gè)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)。去年我試著用小組討論替代傳統(tǒng)的講授法，效果還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意細(xì)節(jié)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這種改變其實(shí)耗費(fèi)了不少精力。所以建議大家在總結(jié)時(shí)不僅要寫(xiě)成果，也要反思背后的付出。
還要提到的是學(xué)生的反饋。如果有機(jī)會(huì)收集學(xué)生對(duì)課程的意見(jiàn)，那最好能整理出來(lái)。這不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力方向，也能為下一年的教學(xué)調(diào)整提供參考。不過(guò)我去年就沒(méi)太重視這一點(diǎn)，只憑自己的感覺(jué)去評(píng)判教學(xué)效果，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)有些片面。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
班主任工作也不能落下。日常管理、家校溝通、組織活動(dòng)這些事情都需要好好總結(jié)。尤其是遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，是怎么解決的？比如去年有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w波動(dòng)很大，我先是找他談心，然后聯(lián)系家長(zhǎng)一起想辦法，最終幫他渡過(guò)了難關(guān)。這樣的具體案例能體現(xiàn)工作的深度。
總結(jié)里少不了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃?？梢哉?wù)劽髂晗Ｍ_(dá)成的目標(biāo)，比如提升哪方面的專業(yè)能力，或者開(kāi)展什么創(chuàng)新項(xiàng)目。不過(guò)計(jì)劃一定要切合實(shí)際，別光想著一步登天。我記得去年我就定了一些不太現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，結(jié)果到最后都沒(méi)完成，還給自己添了不少壓力。
小編友情提醒：
別忘了檢查格式和語(yǔ)言表達(dá)。雖說(shuō)重點(diǎn)是內(nèi)容本身，但如果錯(cuò)別字太多或者句子不通順，也會(huì)影響整體印象。去年我的總結(jié)就有幾處明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到，后來(lái)被同事指出才知道。所以寫(xiě)完后最好多讀幾遍，有條件的話還可以讓同事幫忙看看。
