2025物理教學年終工作總結怎么寫 【篇1】850字
時間過得真快，轉眼已經(jīng)____年期末。為了在提高以后的工作和教學中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學期的工作。本學期，本人擔任高三(3)和高二(14)教學工作。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務學習，努力使自己成為一個合格的教學工作者。現(xiàn)本主要針對高三的教學工作總結如下：
1.教師方面： 認真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點，使復習能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.一些值得注意的細節(jié)。如：①注意解題格式的訓練。很多學生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點，使學生積極思考，提高課堂效率。③不完全放棄教材，注意回歸教材，特別是熱、光、原三部分要強調學生看書。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提高效率，降低難度。⑤舍得花時間讓學生在課堂上思考，不滿堂灌。
3.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓練?，F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗能力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。
4.特別注意學生能力的培養(yǎng)。 高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。
5.注意物理學特殊方法的訓練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓練。強調一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。
總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。
篇1寫作要點187人覺得有用
寫總結的時候，先得明確總結的目的，是為了向上級匯報工作成果，還是為了自己梳理經(jīng)驗教訓。如果是前者，那就要把重點放在成績和亮點上，別忘了附上一些具體的數(shù)據(jù)來支撐你的說法。比如，今年咱們學校的物理課改項目，參與的學生人數(shù)達到了三百多人，這個數(shù)字就能很好地體現(xiàn)工作的影響力。
接著就是回顧工作中的不足之處，這部分很重要，但別太啰嗦。比如，在教學過程中發(fā)現(xiàn)某些知識點講解得還不夠透徹，學生理解起來有點困難。這就需要在下一年的教學計劃中調整策略，多設計一些互動環(huán)節(jié)，讓學生主動參與到課堂中來。
材料的收集也很關鍵，平時要注意積累，不能等到年底才臨時抱佛腳。像學生的反饋意見，同事間的交流心得，都可以作為參考依據(jù)。記得把那些成功案例整理出來，特別是那些能夠代表團隊水平的案例，這樣能給總結增色不少。
有時候，總結里頭會涉及一些專業(yè)術語，比如“教學模式優(yōu)化”、“學生參與度提升”之類的，這些都是比較常用的表達，用起來能讓總結顯得更有深度。當然，這些術語得用得恰到好處，不能濫用，不然反而會讓閱讀者覺得晦澀難懂。
總結里的語言風格得跟自己的職業(yè)身份匹配。如果是教師寫總結，就該帶著點教育行業(yè)的特色，多用些跟教育相關的詞匯，像是“啟發(fā)式教學”、“因材施教”什么的。另外，敘述的時候要保持一定的客觀性，既不能一味地夸大成績，也不能過分貶低自己。
有時候寫總結可能會遇到一些小問題，比如一時想不起某個數(shù)據(jù)，這時候可以先大致估算一下，但最好事后核實清楚再補充進去。還有，如果涉及到一些比較復雜的情況，不妨分點闡述，這樣不僅條理清晰，也方便別人理解。
xxxx年高中物理教學年終工作總結怎么寫【篇2】 1050字
xx____高中物理教學年度工作總結(一)
高中物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學生普遍感覺難學。作為物理教師，教學方法尤為重要。我在教育教學過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。本學期即將結束，現(xiàn)將____年度高中物理教學工作總結如下：
(一)教學內(nèi)容：完成了①選修3-1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3-2中的：電磁感應、交變電流(第一、二、三節(jié))的教學。
(二)作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術的指導思想(符合新課改精神)。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。
(三)測試情況:①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學談話，分析每個同學的得失。②期中考試一次(與選修3-1的模塊考試采用同一張卷)。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對學生的學習情況進行評價，給出學分。
在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起 ,積極進行教學科研,總結教學經(jīng)驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學習，共96學時。
根據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略。
首先我決定在一開始多注重物理學習方法，思維方式的指導。并對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導，引導他們盡快入門，增加他們學習的興趣和自信心，從而建立起良好的學習物理的氛圍，推動全班學習成績的提高。
其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作知識鋪墊，加強督促檢查，抓好知識能力的落實。努力提高課堂學生學習的積極性，主動性，主體性。
另外，高二學生是學習分化較嚴重的學習階段，也是最易松散的階段，根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍，進一步提高學生對物理課的熱愛,讓學生在高二這一關鍵時期打好基礎,為高三的學習做好充分準備。
除了抓好課堂之外，在課下多與學生交流，多為學生解難答疑，多關心學生學習之外的生活，建立和諧、融洽的師生關系也是貫徹落實好教育教學任務的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力，學生的物理成績有較大提高，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎。
回顧一學期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量.
篇2寫作要點72人覺得有用
高中物理教學年終工作總結怎么寫
寫這類總結的時候，得先把這一年的工作情況梳理清楚。比如教學任務完成得怎么樣，學生的學習成績有沒有提高，課堂上遇到的問題是怎么解決的。這部分內(nèi)容最好能結合具體的例子來談，這樣更有說服力。記得要把每個階段的教學重點都涵蓋進去，從開學初制定的教學計劃到后來的實際執(zhí)行情況。
平時備課的時候，多參考一些最新的科研成果和教育理論，這很重要。有時候翻看一些經(jīng)典教材，也能找到不少靈感。不過有時候會因為時間緊張，準備得不夠充分，導致課堂上有些環(huán)節(jié)講得不太透徹。這種情況需要盡量避免，畢竟教學質量直接關系到學生的理解程度。
在批改作業(yè)方面，一定要認真對待。不僅要檢查答案是否正確，還要關注學生解題思路是否有偏差。有時候會發(fā)現(xiàn)有些同學雖然做對了題目，但方法很復雜，這時候就需要引導他們尋找更簡便的方法。另外，對于那些普遍存在的錯誤，最好能在課堂上集中講解一下，讓大家都能明白其中的道理。
組織實驗活動也很關鍵。物理是一門以實驗為基礎的學科，很多概念只有通過動手操作才能真正理解。所以每次實驗前都要做好充分準備，確保儀器設備完好無損。還有就是指導學生如何記錄數(shù)據(jù)，分析結果，這個過程往往能鍛煉他們的科學思維能力。
跟同事交流也是提升自身水平的好辦法。大家在一起討論教學中的難點和重點，往往能找到更好的解決方案。有時候聽別人講課也是一種學習方式，可以借鑒別人的教學技巧，看看人家是如何調動課堂氣氛的。不過偶爾也會因為溝通不暢，導致某些好的想法沒能及時分享出去，這就有點可惜了。
至于跟家長的溝通，也是一項重要的工作。如果發(fā)現(xiàn)某個學生在某段時間內(nèi)成績下滑明顯，應該及時跟家長反映情況，共同探討對策。有時候家長可能不太了解學校的情況，這時候就需要耐心地解釋，讓他們明白老師的努力方向。不過有時候溝通方式不當，可能會引起誤會，這點需要注意。
物理教學年終工作總結700字怎么寫【篇3】 1350字
物理教學年終工作總結700字
xx____，我們學校初三物理學科在中考中取得了全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)秀成績，這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我們總結了幾條經(jīng)驗：
①扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中物理的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對物理的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的`“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的應物理原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
②重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習物理的“基本學科思維方法”。
今年試物理題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對初中物理教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。
③密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求教物理學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用物理視角去觀察問題和分析問題，學以致用。物理
④深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（物理課程標準）。
基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施物理新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三物理的教學中參考和滲透“新課標”的要求。
⑤強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
⑥加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。
在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
⑦理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎。
全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。
通過大家共同努力，xxxx學年初三物理取得了這么優(yōu)秀的成績，今年我們將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步。
篇3寫作要點155人覺得有用
寫物理教學年終工作總結的時候，關鍵是要抓住重點，把自己的工作情況梳理清楚。一開始得回顧一下這一年的教學目標是什么，看看有沒有完成。比如，年初設定的目標是提高學生實驗動手能力，那現(xiàn)在就要想一想，通過哪些具體的措施實現(xiàn)了這個目標，有沒有遇到困難，又是如何克服的。
平時備課很重要，教案寫得好不好直接影響教學質量。記得檢查一下自己的教案是不是夠詳細，有沒有把每個知識點都講透徹。有時候教案看起來很完美，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]考慮到學生的接受能力。這部分可以具體說說教案調整的過程，比如某個章節(jié)講得比較難，后來是怎么改的。
課堂管理也是不可忽視的一環(huán)。觀察一下這一年下來，課堂紀律怎么樣，學生參與度高不高。如果發(fā)現(xiàn)課堂氣氛沉悶，就需要反思一下是不是教學方法出了問題?；蛟S可以嘗試一些新的互動方式，比如小組討論或者課堂小游戲，調動學生積極性。這里可以舉個例子，比如有一次講牛頓定律，就用了個小實驗讓學生自己動手操作，結果效果特別好。
除了課堂教學，課外輔導也很重要。這一塊可以談談給學生補課的情況，特別是那些成績不太理想的學生。可以描述一下輔導的具體內(nèi)容，比如針對某幾個學生在力學部分的問題，專門開了幾次小班課。當然，輔導過程中也可能會遇到挑戰(zhàn)，比如說有的學生理解起來比較慢，這時候就得耐心引導，想辦法讓他們慢慢跟上進度。
小編友情提醒：
別忘了提一下自身的專業(yè)成長。這一年參加過什么培訓或者教研活動，這些經(jīng)歷對自己教學水平的提升有多大幫助。比如參加了區(qū)里的物理研討會，學到了不少新的教學理念，回來后就試著應用到自己的課堂上，發(fā)現(xiàn)確實能激發(fā)學生的學習興趣。
初中物理教學年終工作總結怎么寫【篇4】 900字
____年下學期，是跨世紀的又一個學期，這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言，這是歷史好處的一期。在這一期里，各級領導都提出了更深好處的思考，作出了更具好處的戰(zhàn)略部署，那就是要緊密團結在以hjt同志________周圍，全面推進素質教育，全面提高教學質量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學期的物理教學任務?，F(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉
一．提高覺悟，以思想為行動指南
一期來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，用心參加黨內(nèi)生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事；在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的*員。
二．立足本職，用心完成物理教學任務
1，本期，我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要，我在認真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了超多的休息時間來自學各類知識，以提高自身素質。最近，為了適應新的教學工作，我又在努力自學電腦基礎知識，還嘗試著學習電腦midi制作軟件cakdwall的使用。2，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導學生的學習，把科學的知識傳授給學生。教學中，我用心探討科學的學習方法，諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率。
3，我深知學生組織的重要性。在素質教育的這天，巧妙組織學生活動，體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。本學期，我精心設計、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽；⑵開辟物理科學知識探討專欄；⑶解難題競賽活動；⑷尋找身邊科學知識的活動。
三，一分耕耘，一分收獲。
本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統(tǒng)考中，平均成績達60分，優(yōu)秀率3xxxx，及格率8xxxx，其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。
藝無止境，學無止境，工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上，我必須更加加倍努力，爭取更大的進步。
篇4寫作要點103人覺得有用
初中物理教學年終工作總結怎么寫
寫總結這事，得先搞清楚總結是干什么的。它不是記流水賬，也不是單純地羅列工作事項。總結要能反映過去一年的教學情況，包括成績、不足，還有改進的方向。不過在動筆前，先得梳理好思路，不能亂寫一通。
先說材料收集吧。平時要是沒留心記錄，到年底就容易抓瞎。比如學生們的反饋意見、課堂上的突發(fā)狀況、實驗教學的效果等等，這些都是重要素材。如果覺得記筆記麻煩，那至少得養(yǎng)成定期整理的習慣。別等到最后才臨時抱佛腳，這樣寫出來的總結肯定漏洞百出。
接著就是怎么組織內(nèi)容了。開頭部分可以簡單回顧一下全年的工作目標是什么，比如提高學生的物理興趣，或者提升考試平均分之類的。接下來重點講措施，像是開展了哪些活動，用了什么新方法。比如，我今年嘗試過讓學生分組討論物理問題，效果還不錯。但也有問題，有些小組討論跑題了，這事后來得想辦法解決。
至于數(shù)據(jù)，這個很重要。像測試成績的對比，課堂參與度的統(tǒng)計，都能體現(xiàn)成果。不過有時候數(shù)據(jù)可能不太好看，比如某次月考成績下滑了，這時候就得分析原因。是不是教學方法出了問題？還是學生狀態(tài)不好？總之不能只報喜不報憂。
還有就是經(jīng)驗教訓這部分。這里不能光喊口號，得結合實際情況。比如我發(fā)現(xiàn)講授法雖然傳統(tǒng)，但在某些情況下挺管用。比如電路圖講解時，用這種方式能讓大部分學生聽明白。但也有局限性，像一些抽象概念，就得配合演示實驗才行。
小編友情提醒：
總結里頭還可以提提下一年的打算。畢竟總結不是終點，而是新的起點。比如，明年想引入更多互動式教學手段，比如利用多媒體課件模擬實驗過程。當然，具體怎么實施還得慢慢琢磨。
其實寫總結挺費腦子的，尤其是那些細節(jié)容易忘。所以平時得養(yǎng)成好習慣，該記的記下來，該反思的及時反思。不然到時候寫起來就像擠牙膏一樣，既慢又費勁。
還有一點需要注意，寫總結的時候語氣要誠懇。別老覺得自己哪兒都行，也不要一味自責。實事求是就好。要是領導看了覺得你在敷衍了事，那這總結就白寫了。
物理教學年終個人工作總結模板2025怎么寫【篇5】 1550字
本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
政治思想方面：
一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
業(yè)務能力方面：
1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。進一步深入學習、深刻領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
2、研究課程改革，探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
履行職責方面：
1、在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。
2、在教學中注重教學常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。
3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。
4、指導好學生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。
取得成績方面：
1、在暑假期間和xxx合作編寫了《____年新課程中招物理考點研究》一書，本書于____年11月在南方出版社出版發(fā)行(書號xxxxx)。
2、參與省級課題《初中物理考點復習優(yōu)化設計研究》的研究，所撰寫的《考點二十一家庭用電復習優(yōu)化設計》于12月26日在南陽市初中物理教學研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。
3、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學模式初探》在____年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎(8月)。
篇5寫作要點272人覺得有用
物理教學年終個人工作總結模板____怎么寫
對于物理教學工作來說，年終總結其實是一次梳理自身教學成果的好機會。很多人覺得寫總結無非就是把一年的工作簡單羅列一遍，但這其實是一種誤解。真正好的總結應該能夠反映出你對工作的深入思考，以及對下一步工作的規(guī)劃。
回顧過去一年的教學經(jīng)歷，我覺得最重要的是要明確自己的目標。比如，今年我設定的目標之一就是提高學生的實驗動手能力。為此，我在課堂上增加了一些實驗環(huán)節(jié)，讓學生有機會親手操作儀器，觀察現(xiàn)象。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們對物理的興趣明顯提高了。當然，這并非一蹴而就的事情，中間也遇到不少困難，像是器材不足的問題，我就通過申請經(jīng)費的方式解決了。雖然過程有些曲折，但看到學生們的進步，我覺得這一切都值得。
另外一點我覺得很重要的是溝通。教師和學生之間的溝通順暢與否直接影響到教學質量。我經(jīng)常利用課余時間找學生聊天，了解他們的學習狀態(tài)。有一次，我發(fā)現(xiàn)有個學生在課堂上表現(xiàn)得心不在焉，后來才知道他家里出了點事情。于是，我主動聯(lián)系了他的家長，了解具體情況，并給予適當?shù)妮o導。這件事讓我意識到，作為老師，不僅要關注學生的學業(yè)成績，還要關心他們的生活狀況。
關于總結的寫法，我個人認為不必拘泥于形式。有些人喜歡把總結寫得很正式，像工作報告一樣，但我更傾向于用一種輕松的方式來表達。畢竟，總結的目的不是為了炫耀，而是為了自我提升。你可以從幾個關鍵點出發(fā)，比如教學方法的改進、學生反饋的收集、以及個人成長等方面入手。這樣既能涵蓋全面，又不會顯得太過死板。
寫總結的時候也需要注意一些細節(jié)。比如，有時候因為時間緊迫，可能會忽略掉一些重要的數(shù)據(jù)或者事例。我記得去年寫總結的時候，就差點忘記記錄某次公開課的具體情況，后來還是同事提醒我才補上的。所以，平時養(yǎng)成良好的記錄習慣是很必要的。此外，語言表達上也要注意，盡量做到簡潔明了，避免冗長啰嗦。有時候，過多的修飾反而會掩蓋重點。
還有一點需要特別注意，那就是總結中的數(shù)據(jù)一定要準確。有一次，我寫總結時隨手寫了幾個數(shù)字，結果后來被領導發(fā)現(xiàn)其中有出入。雖然只是一個小差錯，但還是給我提了個醒，以后在寫總結前一定要仔細核對數(shù)據(jù)來源。另外，如果涉及到具體的案例分析，最好能提供一些客觀的事實依據(jù)，這樣會讓總結更有說服力。
初中2025年度物理教學年終個人工作總結報告怎么寫【篇6】 950字
一、教學工作方面
首先要認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要認真思考。在物理課堂教學中，扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎知識的教學，注意講清物理概念的定義、含義及特性等，根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學生加深對抽象物理要領的理解。對物理規(guī)律的講解中，要注意引導學生通過分析、概括、歸納等思維活動，在課堂講授中，盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例，向學生介紹現(xiàn)代科技知識，拓展學生的視野，提高認識問題和解決問題的能力。在習題講析中，注意引導學生認真審題，挖掘隱含條件等。此外，在習題的講析中，注意習題的實用性，要結合知識考點進行練習。同時要求學生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測。
二、教學研究方面
在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加縣區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。布置作業(yè)要有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢
三、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于新課標的學習還不夠深入，在實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
2、雖認真研讀了一些有關教學方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步!
總之，這學期有成功，也有失敗，在教學中還存在很多不足。只有我們把心思放在學生身上，處處為學生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里，我還有很多地方需要改進的，例如：學習先進的教學方法，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學生等等。
篇6寫作要點174人覺得有用
初中____年度物理教學年終個人工作總結報告怎么寫
寫總結的時候，得先把這一年的工作內(nèi)容理清楚。比如講了哪些課，帶了幾個班，學生考試成績怎么樣，這些都是要點。像我去年就有點亂，把一些活動記錄混在一起，后來才發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]寫全。
開始寫的時候，可以從備課入手。備課情況很重要，包括教材分析、教案準備，還有那些特別難講的概念怎么處理。比如說電磁感應這部分，我當時就琢磨了很久，怎么能讓學生聽明白。結果發(fā)現(xiàn)舉例子挺管用，像發(fā)電機原理就講得比較順。
聽課也是總結的一部分。這一年我聽了七八節(jié)課，有的老師課堂設計很巧妙，我就記下來了。像有個年輕老師教光學反射，他用鏡子和激光筆演示，效果特別好。我就想著能不能借鑒一下，給自己的課堂增加點趣味性。
學生的成績變化也得寫進去。今年有幾個學生進步明顯，其中一個叫小李的，期初物理才五十多分，期末考到了八十多。我覺得這跟我平時多輔導有關，給他單獨補習過幾次。
教學反思也很關鍵。這一年我發(fā)現(xiàn)一個問題，就是有時候講得太快，學生跟不上。特別是新概念出來的時候，如果能放慢速度，讓學生多練幾遍，效果會更好。還有一個小問題，就是批改作業(yè)不夠細致，有時候只看答案對不對，沒仔細檢查解題步驟。
還有一些課外活動也要提一下。今年我們搞了個物理實驗競賽，學生參與積極性很高。雖然準備階段挺累的，但看到孩子們動手做實驗時那股認真勁兒，覺得值了。
跟同事的合作也不能忽略。這一年教研組一起研究了不少課題，像如何提高實驗課效率之類的。大家一起討論方案，互相交流經(jīng)驗，確實受益匪淺。
