關(guān)于黨校的年度工作總結(jié)精選怎么寫（精選6篇）

關(guān)于黨校的年度工作總結(jié)精選怎么寫 【篇1】3150字

____年，我校以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹***____系列重要講話精神，按照市委、政府重大決策部署，緊緊圍繞全面深化干部教育培訓(xùn)改革，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的總目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升咨政服務(wù)水平，各方面工作取得了較好成績(jī)?，F(xiàn)將*年工作總結(jié)如下：

一、深化教學(xué)改革，完善教學(xué)布局，干部教育培訓(xùn)效果進(jìn)一步提升

緊緊圍繞教學(xué)改革這一中心，不斷完善教學(xué)布局，科學(xué)研判培訓(xùn)需求，合理設(shè)置教學(xué)專題。形成了馬克思主義經(jīng)典著作與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、市情研究、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)四個(gè)主板塊和微能力一個(gè)輔板塊的“4 1”教學(xué)格局，開設(shè)選修課，適應(yīng)個(gè)性化需求，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部培訓(xùn)的針對(duì)性。在主體班次嘗試推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，由黨建教研室、綜合教研室分別主持學(xué)員結(jié)業(yè)答辯和“學(xué)員論壇”。以“基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”為主題，在二十期縣處級(jí)培訓(xùn)班首次開展訪談式教學(xué)。積極推廣案例教學(xué)、訪談式教學(xué)和研討式教學(xué)等新型教學(xué)方式，在全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)重點(diǎn)示范班中首次引入了結(jié)構(gòu)化研討培訓(xùn)模式，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授擔(dān)任“催化師”，讓教師變?yōu)椤邦I(lǐng)路人”，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的主觀能動(dòng)性。創(chuàng)建教學(xué)“短信平臺(tái)”，引導(dǎo)參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)反思總結(jié)聽課過程中的心得，有效提高了教學(xué)的針對(duì)性和吸引力。教學(xué)改革的做法在全區(qū)黨校系統(tǒng)教學(xué)改革座談會(huì)上作交流。今年以來，共舉辦了全市縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中輪訓(xùn)班、第十九期縣處級(jí)干部培訓(xùn)班、全市黨外人士參政議政暨黨的xx屆xx全會(huì)精神*、市直單位科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部任職培訓(xùn)班、第二十期縣處級(jí)干部培訓(xùn)班、第三期正科級(jí)干部進(jìn)修班等各級(jí)各類主體班21期，培訓(xùn)干部1836名。

二、深入基層服務(wù)，強(qiáng)化理論宣傳，理論陣地優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯

發(fā)揮馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地優(yōu)勢(shì)。市委講師團(tuán)圍繞黨的xx屆三中、xx全會(huì)精神、黨的群眾路線、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、***____系列重要講話等內(nèi)容，深入市直各部門、各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、街道、社區(qū)、學(xué)校宣講。同時(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在黨員教師中開展了“義務(wù)送課下基層”活動(dòng)。今年以來共計(jì)開展宣講活動(dòng)100多場(chǎng)次，受眾10000余人次。

三、服務(wù)中心工作，強(qiáng)化咨政職能，科研調(diào)研質(zhì)量進(jìn)一步提升

圍繞市委、政府中心工作和**市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織教師開展科研調(diào)研工作。全年完成國(guó)家行政學(xué)院立項(xiàng)課題2個(gè)、自治區(qū)黨校立項(xiàng)課題2個(gè)。積極參與了**市公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)課題、**市工會(huì)企業(yè)文化建設(shè)課題等工作。組織全校教職工積極參與各級(jí)各類征文活動(dòng)，全年入選、發(fā)表、獲獎(jiǎng)共計(jì)9。進(jìn)一步完善《**論壇》編輯、評(píng)審制度，不斷擴(kuò)大稿源，科學(xué)設(shè)置欄目，努力提升刊物的質(zhì)量和水平。全年出版發(fā)行《**論壇》7期，發(fā)表文章100余篇。市委黨校被市延研會(huì)評(píng)為“延安精神研究會(huì)”先進(jìn)集體。

四、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助推企業(yè)發(fā)展，企業(yè)家學(xué)院職能進(jìn)一步發(fā)揮

圍繞市委、政府重點(diǎn)工作，分別以“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”和“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展”為主題，成功舉辦了第五、六期企業(yè)董事長(zhǎng)（總經(jīng)理）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)人員78名，也為企業(yè)之間、企業(yè)與部門之間的交流搭建了良好平臺(tái)。市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自出席了培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會(huì)，并對(duì)培訓(xùn)效果給予充分肯定。為了使企業(yè)管理人員更好地了解市委、政府扶持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊迫感和責(zé)任感，我校先后邀請(qǐng)專家20人（次），舉辦了民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹xx屆xx全會(huì)精神、**市企業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)惠政策等專題輔導(dǎo)班。全年舉辦各類培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)班和承接各部門培訓(xùn)10余場(chǎng)次，培訓(xùn)企業(yè)家和各部門、單位工作人員1174人次。經(jīng)多方努力，**企業(yè)家學(xué)院通過了自治區(qū)中小企業(yè)服務(wù)局評(píng)估，認(rèn)定為“*年自治區(qū)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)”，并給予30萬(wàn)元資金支持和相應(yīng)優(yōu)惠政策。平臺(tái)的建立進(jìn)一步提升了企業(yè)家學(xué)院服務(wù)我市企業(yè)的能力和水平。

五、扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，工作作風(fēng)和服務(wù)方式進(jìn)一步提升

緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求，把抓班子、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)作為教育實(shí)踐活動(dòng)中心任務(wù)。全校3個(gè)黨支部，42名黨員全部參加了教育實(shí)踐活動(dòng)，參與覆蓋面達(dá)100%。準(zhǔn)確把握不同階段的特點(diǎn)，做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是深入學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，確保教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量過硬。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，組織校委中心組及全體教職工集中學(xué)習(xí)12次，組織召開專題交流學(xué)習(xí)討論會(huì)2次，征求意見建議座談會(huì)2次，征求意見83條。二是從嚴(yán)要求，深刻查擺，確保教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到目標(biāo)。校委班子及成員嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題和根源，制定了具體可行的整改措施。召開了專題民主生活會(huì)，班子成員以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出批評(píng)意見23條。三是分類整改，建章立制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。針對(duì)群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，開展了“門難進(jìn)、臉難看”、在編不在崗人員清理等專項(xiàng)整治工作，建立校委班子整改清單14條，班子成員整改清單共計(jì)30條，制度建設(shè)“廢、改、立”清單23條、群眾反映實(shí)際問題整改清單5條。對(duì)教職工考勤、考核、人事、財(cái)務(wù)、后勤管理等方面的43項(xiàng)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評(píng)估，保留20項(xiàng)、修訂11項(xiàng)、廢止1項(xiàng)。民主評(píng)議好評(píng)達(dá)100%。取得了比較明顯的思想認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果。校委班子及成員的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌有了明顯提升，黨群干群關(guān)系得到明顯改善。

六、以黨校核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，基層黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

一是以黨校核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。強(qiáng)化了以黨校核心價(jià)值觀為內(nèi)容的“德”的測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果引入到教職工年終考核、績(jī)效工資分配、職稱競(jìng)聘當(dāng)中，弘揚(yáng)了主旋律，激發(fā)了正能量。以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點(diǎn)，以推動(dòng)工作為目的，加強(qiáng)理論武裝，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織。堅(jiān)持以“五服務(wù)”為基本要求，以實(shí)現(xiàn)“六有”為目標(biāo)，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織。按照“五好”要求和“六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)內(nèi)容，積極推行機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)。深入開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”和群眾評(píng)議機(jī)關(guān)、干部作風(fēng)活動(dòng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理體系，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)。扎實(shí)開展“下基層”和“訪貧思廉”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部分赴平羅縣寶豐鎮(zhèn)馬家橋村、惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn)下營(yíng)子村、大武口區(qū)麗日中小學(xué)、錦林社區(qū)、團(tuán)結(jié)社區(qū)等聯(lián)系點(diǎn)開展走訪慰問活動(dòng)，為下基層聯(lián)系點(diǎn)及貧困戶捐助幫扶物資共計(jì)2萬(wàn)余元。開展“百名書記講黨課”和“普通黨員義務(wù)下基層講黨課”12場(chǎng)次，組織黨員干部“傳寫共享筆記”4輪。深入開展文明創(chuàng)建和機(jī)關(guān)文化建設(shè)活動(dòng)，開展“道德講堂”活動(dòng)12場(chǎng)次，積極參加文化體育活動(dòng)，在首屆全區(qū)黨校系統(tǒng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了比賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)的好成績(jī)。成立志愿服務(wù)隊(duì)，積極開展“三關(guān)愛”黨員志愿活動(dòng)，到下基層聯(lián)系點(diǎn)和共建單位錦林社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治、幫扶救困、創(chuàng)城宣傳、義務(wù)講課等志愿服務(wù)20次。市委黨校被自治區(qū)社科聯(lián)命名為“**社會(huì)科學(xué)普及教育基地”，每年給予1萬(wàn)元資金支持。被市直機(jī)關(guān)工委命名為“學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)”、“黨建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)示范點(diǎn)”及“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。重新制定了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法、專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部競(jìng)聘上崗暫行辦法、效能考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)暫行辦法等，為依法治校、科學(xué)管理提供了依據(jù)。強(qiáng)化干部“干事檔案”結(jié)果運(yùn)用，建立了“干事檔案”結(jié)果與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用、調(diào)整交流及職稱評(píng)聘緊密掛鉤的工作機(jī)制。成立了“吳惠珍、楊莉工作室”，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)工作中的示范輻射作用，借助團(tuán)隊(duì)力量，推動(dòng)青年教師通過團(tuán)隊(duì)合作和專項(xiàng)研究得到快速成長(zhǎng)，為教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)踐搭建新平臺(tái)。加強(qiáng)黨校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)完善**市專兼職教師師資分庫(kù)，已入選41人。

黨校年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

____年下半年，按照學(xué)校要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了***____重要講話精神，并參與宣講工作，更深刻的了解了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。隨著黨校成為理論宣傳越來越重要的陣地，教學(xué)、教研工作隨著時(shí)代的步伐要求也越來越高，因此，在工作之余，我也不斷學(xué)習(xí)，閱讀《求實(shí)》、《讀者文摘》、《中國(guó)檢察》、《于丹講論語(yǔ)》《老子他說》等諸多的書籍和報(bào)刊雜志，自覺的進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新，增強(qiáng)自身修養(yǎng)和工作適應(yīng)能力，不斷提高綜合文化素質(zhì)。因?yàn)榱己玫乃刭|(zhì)是提高課堂效率的關(guān)鍵，只有這樣，才能在黨校課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。

二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本

這一年來，在教學(xué)任務(wù)上，我一直保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備課、上課、聽其他老師及校外資深教師的授課，感覺受益匪淺。____年下半年，本人參與教授鄉(xiāng)科級(jí)理論骨干和中青年培訓(xùn)班一節(jié)課、講授《開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 凝聚黨心民心》，電業(yè)局入職人員培訓(xùn)班一節(jié)課，教授《學(xué)習(xí)法律知識(shí) 爭(zhēng)當(dāng)文明職工》。在主體班的備課教學(xué)中，我主要做到了以下三點(diǎn)：1、盡可能使講稿的通俗易懂。每年有上千名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部和同志到縣委黨校來進(jìn)行培訓(xùn)，這些領(lǐng)導(dǎo)和同志們來自于每一個(gè)不同的實(shí)際工作崗位，理論水平扎實(shí)，實(shí)際工作能力強(qiáng)，他們到黨校接受教育，也期望我們黨校老師以更為通俗易懂的語(yǔ)言和形式把黨的重要精神、____的重要政策灌輸給他們。因此，在備課的過程中，我充分有效的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，通過對(duì)有關(guān)資料、事例的整合，形成符合自己語(yǔ)言特色的通俗易懂的講稿，來給大家授課，加強(qiáng)了師生之間的溝通，方便了學(xué)員的理解和接受。2、課件的清晰明朗。多媒體的發(fā)展使黨校的課堂教學(xué)有了更多的生動(dòng)性，教師制作的課件在課堂上對(duì)學(xué)員是一個(gè)感官上的刺激，既能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，也能加深學(xué)員們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。因此我在對(duì)講課課件的制作上也下了非常大的功夫。在保證展示授課提綱和理論框架的基礎(chǔ)上，加上了一些關(guān)鍵性的語(yǔ)言，加上了一些能支撐觀點(diǎn)例子的圖片、視頻、音樂等，使課件整體清晰明朗，豐富多彩。3、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老教師和思想新的年輕教師優(yōu)秀地方學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，以提高自己以后的教學(xué)水平。

三、務(wù)本求實(shí)，做好論文撰寫

學(xué)校在重視教學(xué)工作的同時(shí)，也非常重視教研工作，并且規(guī)定每人每年都要有調(diào)研文章。本人在完成今年教學(xué)工作及其他學(xué)校任務(wù)之余，撰寫了論文，《新時(shí)期對(duì)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思考》，獲南陽(yáng)市黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神理論研討會(huì)二等獎(jiǎng)。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：1、在教學(xué)方法方面把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí);2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué);3、作為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還稍顯不足，需要得到更多的鍛煉。

作為一名黨校教師，要想具備較高的品德和教學(xué)水平，不是一朝一夕之功，而是長(zhǎng)期嚴(yán)格要求自己，不斷經(jīng)受考驗(yàn)的結(jié)果。中國(guó)古代先賢曾子有云： 吾一日三省吾身!這種一日三省的態(tài)度和方法正是我作為一名黨校教師提高內(nèi)在修養(yǎng)需要做到的。因此，無論在課上還是課下，我將時(shí)時(shí)反省自己的思想和行為是否符合一名黨校教師的標(biāo)準(zhǔn)。我自知，在黨校教師這個(gè)光榮而神圣的崗位上，在我的前面還有更長(zhǎng)、更寬的路。新的一年意味著新的起點(diǎn)，我決心再接再厲，克服困難，取得更多的成績(jī)。

黨校上半年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1900字

中共某某鎮(zhèn)黨校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，半年來，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)本鎮(zhèn)____年“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織和舉辦針對(duì)強(qiáng)、實(shí)踐性大的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力開創(chuàng)黨員教育工作和黨校建設(shè)新局面。1—6月份，共舉辦各類培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班22期，2215人次，編寫支部黨課輔導(dǎo)材料，撰寫常州市“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”理論研討調(diào)研文章，我們著重做了以下幾方面工作。

一、明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

為了激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)真抓實(shí)干，確保年內(nèi)黨校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，年初，我們結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞黨校整體工作，制定了《____年度黨校工作人員目標(biāo)考核意見》。真正實(shí)現(xiàn)壓力傳遞，做到千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)，實(shí)行誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

考核內(nèi)容主要是德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面，以工作實(shí)績(jī)作為考核重點(diǎn)。根據(jù)工作人員崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)及年初制定的個(gè)人工作目標(biāo)，并結(jié)合本單位具體情況進(jìn)行考核。同時(shí)，還專門成立了目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)黨校工作人員目標(biāo)管理考核工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和記錄匯總，通過考核促使在黨校內(nèi)形成爭(zhēng)先進(jìn)位、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

二、方法靈活，形式多樣，注重“五個(gè)結(jié)合”提高培訓(xùn)效果

針對(duì)某某鎮(zhèn)四鎮(zhèn)合一，地域廣、支部多、黨員基數(shù)大，受會(huì)場(chǎng)、交通等多方面的限制，難以集中培訓(xùn)的實(shí)際情況。半年來我們?cè)谂嘤?xùn)方式、方法上做到“五個(gè)結(jié)合”。

1、短訓(xùn)班與長(zhǎng)期班相結(jié)合。年初，鎮(zhèn)黨委選拔了一批熱愛家鄉(xiāng)，熱愛農(nóng)村工作，愿意為農(nóng)民服務(wù)的大中專畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人作為村級(jí)組織、事業(yè)單位后備干部隊(duì)伍。為切實(shí)提高后備干部的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們整整化了一個(gè)半月的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行了教育和培訓(xùn)，分別培訓(xùn)了《拆遷政策》、《通訊報(bào)道》、《政務(wù)信息》、《黨的基本知識(shí)》、《法制教育》、《行政執(zhí)法》、《計(jì)生政策》等等內(nèi)容，從而增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力。

2、培訓(xùn)骨干與支部輪訓(xùn)相結(jié)合。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，今年以來全鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)教育工作我們按照“二個(gè)依托”的思路進(jìn)行：

①是依托課堂，培訓(xùn)骨干。突出抓好以下班次。其一是抓好常規(guī)班。如黨的基本知識(shí)、新黨員、支部委員等培訓(xùn)班。其二是抓好支部黨課教員培訓(xùn)班。把各支部黨課教員作為黨校培訓(xùn)的延伸和補(bǔ)充。

②依托支部，面向全體。

我們?cè)诓扇∨嘤?xùn)骨干、分層教育的同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)116個(gè)黨支部充分發(fā)揮其輔導(dǎo)、培訓(xùn)、指導(dǎo)的作用，促使支部“三會(huì)一課”活動(dòng)的正常開展，以及普通黨員的培訓(xùn)教育。其一是編寫黨課。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)和本鎮(zhèn)實(shí)際，每季度定期編寫支部黨課輔導(dǎo)材料至少，下發(fā)到各黨支部，有各支部聯(lián)系本單位實(shí)際組織全體黨員學(xué)習(xí)教育，1—6月份，我們分別編寫了《深刻領(lǐng)會(huì)中央一號(hào)文件精神，全面認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)涵》、《踐行“八榮八恥”，建設(shè)和諧某某》以及《學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨章是共產(chǎn)黨員的天職》支部黨課輔導(dǎo)材料。其二是電化教育。按照上級(jí)的統(tǒng)一要求以及結(jié)合本鎮(zhèn)的中心工作，指導(dǎo)好基層黨支部的電化教育工作，負(fù)責(zé)好黨員電教片的引進(jìn)、審查、分發(fā)和交流，1—6月份，共下發(fā)電化教育片40盤。其三是送教上門。對(duì)一些黨支部在教育內(nèi)容、授課人員等方面存在一定難度的黨支部，我們分別組織教員送課下鄉(xiāng)。從而確保普通黨員的培訓(xùn)教育。

3、自己講授與外聘教員相結(jié)合。如：在《后備干部》培訓(xùn)班上我們分別邀請(qǐng)了新北區(qū)委辦公室陳瑛同志講授了《政務(wù)信息》;常州高新區(qū)報(bào)副總編倪鐵成同志講授了《通訊報(bào)道》;常州樂天律師事務(wù)所俞伯俊律師講授了經(jīng)濟(jì)合同法，婚姻與家庭，人身傷害賠償，道路交通法等;常州市公安局法制處王輝主任講授了《行政執(zhí)法》等。又如：在《非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員》培訓(xùn)班上，專門邀請(qǐng)了新北區(qū)委組織部楊光副部長(zhǎng)講授了《非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員的工作職責(zé)》等。1—6月份共外聘教員達(dá)15人次以上。

4、理論輔導(dǎo)與其他多種教育形式相結(jié)合。如：在《黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班》上，我們專門組織了一次黨的基本知識(shí)的測(cè)試，1—6月份，共組織各類測(cè)試4次;在《后備干部》培訓(xùn)班上組織了一次模擬拆遷談判;在《新黨員》培訓(xùn)班上組織了新黨員到南京大屠殺紀(jì)念館進(jìn)行入黨宣誓。同時(shí)，在一些培訓(xùn)班上還安排一定的時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)行討論、座談、交流發(fā)言、競(jìng)賽等，促使學(xué)員進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。

5、黨校單獨(dú)辦班與相關(guān)部門聯(lián)合辦班相結(jié)合。1—6月份，我們分別與工、青、婦、人力資源保障所等相關(guān)部門聯(lián)合辦班達(dá)16期，如：失地農(nóng)民培訓(xùn)班，6月份以來，我們采取分片設(shè)點(diǎn)、分批進(jìn)行、就近辦班的形式與鎮(zhèn)人力資源保障所聯(lián)合舉辦了失地農(nóng)民電腦知識(shí)培訓(xùn)班3期，參訓(xùn)人員達(dá)150人。

2025年度思想?yún)R報(bào)：黨校學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字

敬愛黨組織：

我是xx學(xué)院的，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和老師的培訓(xùn)，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)和生活中向黨員看齊。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更加深刻了。我忠誠(chéng)的將本人近期的思想?yún)R報(bào)如下： 自參加了黨校之后，我聽取老師的教誨，積極要求從思想上入黨。我覺得一個(gè)共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，在政治上清醒是理論上臺(tái)的先決條件，所以我們要提高馬克思主義的自覺性。我認(rèn)為我黨出現(xiàn)的一些在政治上腐敗的人，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谒枷肷先狈σ环N東西，那就是馬克思主義理論。唯有用馬克思主義理論來武裝大，才能在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，在深化改革開放，大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，唯有這樣才能做不對(duì)人民有害的事，才能立足于祖國(guó)大好形式下，抵住種種誘惑，處變不驚。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的一個(gè)基本原則，學(xué)習(xí)科學(xué)理論就必須學(xué)以致用，動(dòng)用馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)來完善我們的主觀思想，端正自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高為人民服務(wù)的自覺性。別人需要幫助的時(shí)候，只要不違背良心、法律、道德就不要推辭。一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為一保入黨積極分子來說，沒有什么比遵循黨的意志更為神圣了，在科技突飛猛進(jìn)的今天，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響越來越大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)掌握先進(jìn)本領(lǐng)作為要事，提高黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的自覺性和緊迫感。不斷學(xué)習(xí)是為了更多了解馬克思主義的精華，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是為了在信息如此發(fā)達(dá)的社會(huì)中不至于被淘汰，能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的潛能。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我要以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)入黨的迫切要求。始終以飽滿的熱情來對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用在校期間的時(shí)間，努力提高個(gè)人素質(zhì)，多向黨員同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，了解社會(huì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)積極參加，不做對(duì)活動(dòng)無意義的事情。在生活中，為保證德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)要求鍛練身體、心理，遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

明白了這些道理，我在生活中有了明確的方向，有了動(dòng)力，懂得了學(xué)習(xí)的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要加倍認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，縮小與黨員同志之間的距離，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

黨校年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 4550字

我們培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)工作,主要是是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強(qiáng)黨性的熔爐。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在局教委關(guān)心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓(xùn)任務(wù)。

作為黨校老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)黨員、預(yù)備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責(zé)光榮而又艱巨，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。這些詞語(yǔ)包涵了人們對(duì)于教師的熱愛和尊重，同時(shí)也包涵著社會(huì)對(duì)教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個(gè)黨務(wù)工作者，應(yīng)具備黨務(wù)工作者和學(xué)者的雙重品格和能力，不但肩負(fù)著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命，而且是培養(yǎng)黨的干部的專門隊(duì)伍。

黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關(guān)鍵人”的重大任務(wù)。黨和國(guó)家對(duì)黨校尤其是對(duì)黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的干部，教育和引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高執(zhí)政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責(zé)任重大。下面我根據(jù)自己 幾年來的工作心得我談一下今后工作的打算：

一、工作心得 (一)取得成績(jī) 我于____年以來在黨校工作，在此工作之前我對(duì)黨校概念比較模糊，以為黨校教師就是一名工作人員，自從自己調(diào)入黨校工作之后，我對(duì)黨校有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在這里工作幾年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在思想、學(xué)習(xí)、教學(xué)水平等方面有了很大提高。一是對(duì)理論學(xué)習(xí)更加重視，更加注重黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)自身政治理論素養(yǎng)和黨性觀念。忠誠(chéng)于黨的干部教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，政治立場(chǎng)踞定，同縣委能保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的大政方針，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn);二是教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。黨校擔(dān)負(fù)著黨員、預(yù)備黨員和干部的理論教育，對(duì)黨員、干部的理論教育不同于一般學(xué)生的文化課程教育，面對(duì)苦澀、難懂的理論教學(xué)，要使自己的教學(xué)被學(xué)員所接受，必須改變教育教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，通過三年的努力和學(xué)習(xí)，目前我已具備這樣的能力，在今后的教學(xué)過程中，我將努力提高自己的教學(xué)技能，使學(xué)員更加喜歡我的講授 課程。同時(shí)，黨校還擔(dān)負(fù)著社會(huì)青年的函授教學(xué)，有些學(xué)生由于各種原因沒有很高的學(xué)歷，但他們對(duì)知識(shí)的渴求比一般人更高，面對(duì)這些渴望得到更多知識(shí)的社會(huì)青年，如何使他們獲取更多知識(shí)將是函授教師的首要職責(zé)。這就對(duì)教師的要求更高，對(duì)這些學(xué)生僅僅傳授知識(shí)顯然是不夠的，而更重要的將是傳授他們?nèi)绾潍@取知識(shí)的本領(lǐng)，暨學(xué)習(xí)方法;三是個(gè)人學(xué)習(xí)能力有了很大提高。由于整天面對(duì)的是不同層次和水平的學(xué)員，所以提高個(gè)人素質(zhì)和文化水平將顯得尤為重要，在紛繁復(fù)雜的知識(shí)中如何獲取自己所需將是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，在黨校工作的這幾年中我慢慢學(xué)會(huì)了提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，受同事和學(xué)員的影響我也學(xué)會(huì)了怎樣才能樹立終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為 以后學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);四是對(duì)宣傳黨的理論知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我是一名初中信息技術(shù)教師，我個(gè)人

認(rèn)為，黨校教師就是為黨員、干部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強(qiáng)他們的思想教育，為函授學(xué)生傳授理論知識(shí)，但進(jìn)入黨校工作之后，我認(rèn)為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時(shí)還要有黨務(wù)工作者所具備的能力，通過在這里工作，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)如何宣傳黨的理論知識(shí)，提高宣傳能力。同時(shí)沒有放松業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

(二)工作中存在的問題

古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點(diǎn)。主要表現(xiàn)在：一是教師“充電”機(jī)會(huì)少。我們黨校處于基層，各項(xiàng)條件相對(duì)較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業(yè)務(wù)上給予的指導(dǎo)不多，特別是對(duì)教師的培養(yǎng)顯得更少。對(duì)黨校師資培訓(xùn)的力度還不如中小學(xué)教師。目前，黨校為教師的理論教學(xué)提供學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)，開辦能力提高、教學(xué)方法、藝術(shù)等專題培訓(xùn)班卻很少考慮。這與教師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)不相適應(yīng)，也與大規(guī)模培訓(xùn)干部不相應(yīng)，基層黨員干部五年要接受培訓(xùn)三個(gè)月，而作為培訓(xùn)干部的黨校教師，卻多年沒有接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于黨校教師缺乏培訓(xùn)，在教學(xué)中難免產(chǎn)生這樣那樣的問題;二是缺乏調(diào)查研究。黨校的教育方針是理論聯(lián)系實(shí)際，由此而決定了調(diào)查研究在黨校教育工作中是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。黨校一般都與所處的社會(huì)環(huán)境相聯(lián)系，并沒有高高在上脫離生活或者自成獨(dú)立小圈子與外界隔絕的現(xiàn)象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，沒有多少實(shí)踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來干巴巴、枯燥無味，他們不了解中國(guó)特色社會(huì)主義在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和問題，不了解教育對(duì)象的思想狀況，不知道如何提高黨員干部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務(wù)工作和教學(xué)工作于一體的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。但目前，黨校的教研活動(dòng)一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學(xué)專業(yè)的課程。因此，教研活動(dòng)沒有形成制度化、經(jīng)?；?，不能發(fā)揮教師的整體功能，這是導(dǎo)致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研?？蒲谢顒?dòng)是提高教學(xué)水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環(huán)節(jié)。黨校的科研方向，無疑要產(chǎn)生于教學(xué)過程中。由于部分領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應(yīng)付職稱評(píng)審之需。存在黨校教師幾年沒有發(fā)表過文章，即使有發(fā)表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發(fā)表在沒有刊號(hào)的地方刊物和內(nèi)部資料上。正是由于黨校教師科研水平?jīng)]有跟上。

黨校人員個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字

××年，在各方面的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，個(gè)人總結(jié)如下：

一、承擔(dān)了學(xué)校較多的重要活動(dòng)，主要表現(xiàn)在：

1.給力××周年校慶，有效率有質(zhì)量地完成相關(guān)校慶項(xiàng)目組布置的任務(wù)。

(1)參加校史《回眸××年》一書的編寫工作。本人開始并不在這個(gè)項(xiàng)目小組，后因承擔(dān)寫作的同志原因，便邀請(qǐng)我進(jìn)組，雖然進(jìn)組時(shí)間晚，但通過搶時(shí)間，連續(xù)奮戰(zhàn)18天，按時(shí)完成了校史中重要部分——“主體班教學(xué)改革”的寫作任務(wù)。在評(píng)優(yōu)指標(biāo)小于編書人數(shù)時(shí)，向組領(lǐng)導(dǎo)表示愿主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)。

(2)參加校慶電視專題片《××》項(xiàng)目組工作。主要是協(xié)助首席教授做電視片輔助性的工作，包括尋找參考資料、撰寫工作總結(jié)等;協(xié)調(diào)《××》電視片拍攝工作的相關(guān)事宜，給力《××》，圓滿完成拍攝任務(wù)。

(3)參加《黨?！痢痢讽?xiàng)目組。提供和撰寫記錄黨?！痢聊陙戆l(fā)展歷程中教學(xué)改革的稿件兩篇。

2.擔(dān)任××培訓(xùn)項(xiàng)目“××團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)工作(培訓(xùn)結(jié)束團(tuán)長(zhǎng)資格自動(dòng)取消)。

赴××參觀××是我校今年重要的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。本人義務(wù)擔(dān)任“××團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)。期間，充分依靠本團(tuán)團(tuán)員的智慧，細(xì)致周到考慮問題，就有關(guān)問題多次與組織處有關(guān)人員和旅行社有關(guān)人員進(jìn)行廣泛溝通并得到解決;在活動(dòng)期間，全團(tuán)人員精神飽滿，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，并順利進(jìn)入××參觀，還降低了培訓(xùn)成本。

上述活動(dòng)無疑會(huì)花去很多時(shí)間和精力，但本人能從大局出發(fā)，盡責(zé)完成;同時(shí)也從中得到很多向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、嚴(yán)格履行教師工作職責(zé)，盡責(zé)盡力完成教學(xué)科研工作。

1.教學(xué)工作方面：全年完成教學(xué)工作量××個(gè)課時(shí)。

全年完成主體班教學(xué)工作量××個(gè)課時(shí)。開設(shè)16個(gè)專題課程(含黨性分析2次，警示教育一次)，其中開設(shè)新專題4項(xiàng)：即《自我認(rèn)知與心智發(fā)展理論》、《大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)》、《理想信念與社會(huì)主義核心價(jià)值體系》、《學(xué)習(xí)型組織的理論與實(shí)踐運(yùn)用》，教學(xué)過程中注重創(chuàng)新講授的理論內(nèi)容，積極開展互動(dòng)式教學(xué)。教學(xué)效果學(xué)員評(píng)價(jià)較好。

承擔(dān)理論輔導(dǎo)員1期，市廳班研討助理1期。

在第xx屆××黨校優(yōu)質(zhì)課比賽中，參賽作品《××××》獲第四名。

全年完成研究生班教學(xué)工作量××個(gè)課時(shí)。開設(shè)新課程《黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉》、《中共黨史及重大歷史事件和人物》，擔(dān)任××級(jí)黨史黨建專業(yè)研究生班班主任。指導(dǎo)研究生畢業(yè)論文。

2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小時(shí)。主要是參加××課題研究并結(jié)題一項(xiàng)，省級(jí)刊物發(fā)表論文等。

另外，成功申報(bào)××課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng);待出版專著一部。

分別到××市和××縣就有關(guān)課題調(diào)研兩次。

三、不斷提升學(xué)習(xí)能力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

作為黨校教師，讀書學(xué)習(xí)、更新處理分析信息是一項(xiàng)家常便飯的事。除了自己努力自學(xué)外，還積極參加學(xué)校組織的各類讀書活動(dòng)，并在校園網(wǎng)上發(fā)表讀書體會(huì)(《××××》);參加學(xué)校組織的培訓(xùn)者培訓(xùn)班(1月)、黨支部(委員)工作培訓(xùn)(7月)，中央黨校學(xué)習(xí)××屆×中全會(huì)精神培訓(xùn)班(11月)、教學(xué)改革與創(chuàng)新(××)培訓(xùn)班(11月)、科研管理、咨詢培訓(xùn)班(12月)等培訓(xùn)，這些培訓(xùn)，促進(jìn)自己從思想上不斷更新觀念，汲取新知識(shí)，提高工作能力。

四、不足之處及原因分析

回顧這一年，仍然存在著一些問題，表現(xiàn)在：一是在個(gè)別場(chǎng)合講錯(cuò)話，俗稱“亂放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一種“自我的、理想狀態(tài)中”，思想還跟不上形勢(shì)的發(fā)展，不知外面的世界已是斗換星移，繁花似錦。二是別人已經(jīng)過了河，我還在摸著石頭過河。表現(xiàn)在科研上還沒有令人滿意的作品，深度的研究還不夠;教學(xué)上也還有不少短板，理論功底還不夠足。三是處理問題有點(diǎn)“軸”，原則性講得多了一點(diǎn)，靈活性表現(xiàn)得少了一點(diǎn)，傷了你的我的他的和氣。