主任年度總結(jié)800字怎么寫 【篇1】950字
主任年度總結(jié)800字
一年時間過去，在這段時間內(nèi)我想了很多事情，工作是我一直在思考的，作為車間主任，我對這一年來的工作成果抱著虛心的心態(tài)，雖然是圓滿的完成了工作指標(biāo)，可是望著即將到來的____年任務(wù)依然是繁重，在這一年工作當(dāng)中我按照了上級的指示車間的各項指標(biāo)嚴(yán)格控制，努力的督促各工作人員在產(chǎn)量這一塊一定的加油，我完成了全年的工作任務(wù)，這是值得開心的一件事情，不管是在什么時候都應(yīng)知道這些，我經(jīng)常在生活當(dāng)中很注重自這幾點，不管是自己各方面的工作能力，還是在管理車間的工作我尊規(guī)守矩，明確各項制度，打造一個工作有秩序的車間環(huán)境，管理好車間的員工，在一定的時間內(nèi)絕對不會拖欠產(chǎn)量，也就這一年的工作總結(jié)一番：
一、車間管理工作
我們整個車間是很大的，在這一塊真的需要花費(fèi)很多時間，只有層層的管控，明確各個在一線的工作的管理人員，我知道這是非常明確的，只有讓工作做到不畏艱辛，讓每個管理人員知道自己的職責(zé)所在，才能讓車架日常秩序保持下去，管理好一個車間我知道這是非常艱巨的，在這一年來我也在慢慢的適應(yīng)這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些，保持車間衛(wèi)生這是一個非常關(guān)鍵的事情，在工作當(dāng)中不管是做不做的好也是一種的必須要做的事情，保證車間整體的衛(wèi)生情況這也是我的職責(zé)所在，設(shè)備的清潔工作定期的檢查，做好每個細(xì)節(jié)的工作，讓工作環(huán)境干凈衛(wèi)生，我們都是有足夠的能力去做好相關(guān)的工作，我知道這些都是一定的，其實這些都是非常重要的一些事情，一年來我按照指示，從來不敢耽誤了工作，保證的車間整體達(dá)到5s標(biāo)準(zhǔn)。
二、安全生產(chǎn)工作
一年來車間的安全問題是一直強(qiáng)調(diào)的一件事情，保證了員工的安全這些才是第一位，一個安全的工作環(huán)境這些才是心之所向，大家都知道這些是非常掛關(guān)鍵的一點，只有把車間的一切不斷的完善起來才能夠保證這些，安全的生產(chǎn)是一個前提，做到這些整體的工作才是達(dá)標(biāo)，我們的工作一直都需要保持這些，我是真心覺得這對我的幫助很大，在工作當(dāng)中必須是要做好這幾點才行，我深刻的體驗到了這幾點，一年來的安全生產(chǎn)工作我都是認(rèn)真的督促到位，我也知道只有把這個前提保證了才能讓上級放心，達(dá)到高的生產(chǎn)量，我一直很清楚自己的行為意識，這始終都是我的職責(zé)所在，我會繼續(xù)保持的。
篇1寫作要點222人覺得有用
主任年度總結(jié)該怎么寫？其實這事挺復(fù)雜的，既不能太敷衍，也不能太啰嗦。開頭，得先把這一年干的事理清楚，別上來就空談，給人感覺沒譜。像是單位里的大事，像項目推進(jìn)，人員調(diào)配，這些都得提一提。不過，寫的時候要注意順序，不能亂套，不然讀者看著頭大。
說到具體工作，就得結(jié)合實際情況了。比如部門內(nèi)部管理這塊，有沒有遇到什么棘手的問題？又是怎么解決的？記得去年有個部門因為溝通不暢差點出了差錯，后來通過定期開會協(xié)調(diào)才慢慢捋順了。這類例子最好帶上，能讓總結(jié)更有說服力。還有就是業(yè)績方面，不能光喊口號，得拿出具體的數(shù)字來說話，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也服氣。
寫總結(jié)時別忘了提到團(tuán)隊合作的重要性。畢竟一個人再厲害也搞不定所有事情，關(guān)鍵是要調(diào)動大家的積極性。像去年我們團(tuán)隊搞的那個跨部門協(xié)作項目，剛開始進(jìn)度慢得不行，后來大家集思廣益，分工明確，最后超預(yù)期完成了任務(wù)。這種正面的例子一定要講出來，能給后面的工作帶來啟發(fā)。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，比如寫著寫著就變成了夸自己，這就不太好。該謙虛的地方還是要謙虛點，比如說工作中還存在哪些不足，比如某些環(huán)節(jié)效率不高，或者個別同事能力有待提升之類的。不過，這里要注意分寸，不能一味地自責(zé)，否則顯得太消極。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好帶點規(guī)劃性質(zhì)的內(nèi)容。不能只盯著過去說事，還得想想接下來怎么辦。比如說今年計劃加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高整體業(yè)務(wù)水平，或者優(yōu)化流程減少浪費(fèi)。這些想法得提前想好，不能等到年底臨時抱佛腳。
寫總結(jié)的時候，語言盡量簡練，別堆砌太多華麗的辭藻，那樣反而會讓人覺得不實在。有時候簡單的幾句話就能表達(dá)清楚意思，比如“經(jīng)過努力，成功實現(xiàn)了xx目標(biāo)”，這樣的句子就很到位。不過，有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁恍⌒挠缅e詞，比如把“改進(jìn)”寫成“改善”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
主任護(hù)師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字
這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點下，主要做了以下工作。
一、病房護(hù)理管理
來到普外科工作一年，努力學(xué)習(xí)?？浦R，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時，能身先士卒，直接參與病人護(hù)理。
按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實施，在實施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的護(hù)士，幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報、討論。
二、人員管理
本樓層接受新調(diào)入同志xxxx，新參加工作同志xxxx，均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo)，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
按照護(hù)理教育部要求，在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共安排護(hù)理查房1xxxx次，安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1xxxx次。
在員工激勵方面，通過不斷的護(hù)士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合，幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作，并及時表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過授權(quán)的方式，鼓勵護(hù)士參與科室管理，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理幾乎每個護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有1xxxx人進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育，作為護(hù)士長，在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫助護(hù)士提高英語水平。
帶教暫缺缺的情況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性，共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作，各種小講課獲得了學(xué)生的好評，同時也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。
安排xxxx護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。
三、工作管理
按照醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務(wù)和物品，定期檢查。
進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更整潔。
重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況，提供合適的護(hù)理人力，保證護(hù)理效果和人力的合理安排。
積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會議，每月一次召開護(hù)士會議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo)，引導(dǎo)護(hù)士遵循。
積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
作為交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促進(jìn)該委員會的發(fā)展。
四、自身職業(yè)發(fā)展
在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，在各方面提高自己的能力。
本年度取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。
完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)計算機(jī)的運(yùn)用，提高工作效率。
篇2寫作要點157人覺得有用
主任護(hù)師年度個人工作總結(jié)該怎么寫，這事其實挺復(fù)雜的。工作一整年下來，得把各種事情都梳理清楚，不然到時候?qū)懗鰜淼臇|西就亂七八糟了。
先說說準(zhǔn)備工作，得先把這一年的工作記錄找出來，那些會議紀(jì)要、檢查報告啥的，都得仔細(xì)看看。特別是那些特別重要的事情，像是護(hù)理質(zhì)量的提升情況，還有患者滿意度調(diào)查結(jié)果，這些都是重點。要是沒記好，到時候?qū)懫饋砭蜁杏X空蕩蕩的，缺少具體內(nèi)容。
接著就是整理思路了。每個項目都要有個大致框架，像護(hù)理管理這塊兒，要涵蓋日常管理、團(tuán)隊建設(shè)、還有專業(yè)培訓(xùn)等方面。不過有些人在寫的時候容易忽略細(xì)節(jié)，比如說培訓(xùn)的具體內(nèi)容，只寫了“進(jìn)行了培訓(xùn)”，具體培訓(xùn)啥的都沒提，這就顯得很單薄。
寫的時候還要注意語言表達(dá)。護(hù)理工作，專業(yè)性很強(qiáng)，用詞就得精準(zhǔn)。比如提到某個新流程的時候，不能隨便說“改進(jìn)了”，得具體指出哪部分改進(jìn)了，改成什么樣了。要是這里寫得模糊不清，讀者就很難理解你的工作成果。
書寫注意事項：
關(guān)于數(shù)據(jù)這一塊兒也得重視。像護(hù)理差錯率、患者住院時間這些數(shù)字，最好能附上對比數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。有些人可能覺得這些數(shù)字不重要，隨便寫個大概就行，但實際上，數(shù)據(jù)是證明工作成效最直接的方式。
別忘了寫點個人感受。不是那種抒情的話，而是針對工作中遇到的問題，你是怎么解決的，有什么經(jīng)驗和教訓(xùn)。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候會因為趕時間，就把這部分給省略了，結(jié)果總結(jié)看起來就少了點深度。
小編友情提醒：
寫完之后一定要反復(fù)檢查。尤其是那些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，千萬別寫錯了。有時候一個小小的數(shù)字搞錯，整個總結(jié)的可信度都會大打折扣。而且要注意格式，字體大小、段落排版啥的，都要弄得整齊一點，不然給人的感覺就不夠正式。
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單也不簡單。關(guān)鍵是用心去寫，把一年的工作好好梳理一遍，這樣寫出來的總結(jié)才算是合格的。
2025年小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)如下：
一、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)、收到較好的效果。
二、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。
三、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，一一對應(yīng)的幫助差生活動，互相促進(jìn)，共同提高。重視對后進(jìn)生的教育工作 ，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，差不多占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、課后找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
四、重視與家長的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
篇3寫作要點204人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單，還真得花點心思。要是想把總結(jié)寫好，得先把這事琢磨透了。比如，總結(jié)得有條理，不能東一句西一句的。有些人在寫總結(jié)的時候，總是覺得這事該從哪兒下手？其實，總結(jié)就是把這一年干的事好好捋一捋，看看哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。
先說說材料收集這塊兒，這可是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時要是不注意積累，到年底了臨時抱佛腳，那可就麻煩大了。咱們得把平時的工作記錄下來，像學(xué)生的表現(xiàn)，課堂上的突發(fā)狀況，還有那些家長反饋的意見啥的，都得記清楚。不過有時候人腦子不太靠譜，可能記著記著就忘了一些重要的事情，這就需要時不時拿出來翻一翻，把印象深的都記下來。
寫總結(jié)的時候，順序也挺講究的。有些人喜歡按時間順序?qū)?，從年初寫到年末，這樣看起來清晰明了。但也有種辦法是從工作的重要程度入手，把最重要的事放在前面。不過，有些老師在寫的時候可能會搞混順序，把事情顛倒了，這就容易讓讀者看不明白。所以呀，寫之前最好列個提綱，把想寫的內(nèi)容大致排個序，這樣就不會亂套了。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊還得有點具體的例子。光說空話可不行，得拿出實打?qū)嵉氖吕齺碜C明自己的觀點。比如某個孩子從一開始不愛學(xué)習(xí)，后來經(jīng)過耐心引導(dǎo)變得積極主動了，這樣的例子就很有說服力。但有時候老師在寫的時候可能會忘了舉例子，或者舉的例子太籠統(tǒng)，沒有具體細(xì)節(jié)，這就顯得總結(jié)不夠扎實。
總結(jié)不能只顧著表揚(yáng)自己，還得反思一下存在的問題。比如班里的紀(jì)律管理是不是到位了，教學(xué)方法有沒有需要調(diào)整的地方。當(dāng)然了，有些老師在寫總結(jié)的時候可能只顧著夸自己，生怕暴露缺點，這就有點本末倒置了。要知道，總結(jié)的目的不只是展示成績，更重要的是找到不足，為以后的工作提供參考。
小學(xué)五年級班主任個人年度總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)年來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、教育工作
我們班共有24人，其中男生12人，女生12人。男孩淘氣，男孩中差生也多。但班級凝聚力強(qiáng)，班級集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。五年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服
其次，對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、站隊、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。
在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!
二、教學(xué)方面
這學(xué)期我雖沒有做過什么高層次的公開教學(xué)，可是我的教學(xué)工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、開放課堂，自主學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動起來——身動、心動、神動。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
三、其他方面
學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學(xué)校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校園文化展板建設(shè)中我班是優(yōu)勝班，班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，每天學(xué)生們都能及時徹底的完成掃除任務(wù)，把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家。
以上是我對本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，還有很多的不足該去改正。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓這個班級體成為所有人羨慕的焦點!我也時時切記：勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!付出就有收獲。
篇4寫作要點209人覺得有用
小學(xué)五年級班主任個人年度總結(jié)怎么寫
做班主任這行，一年到頭總有忙不完的事。到了年底寫總結(jié)，不少老師就發(fā)愁了，總覺得無從下手。其實，寫總結(jié)這事沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要條理清楚，把工作里的重點都涵蓋進(jìn)去。
先說說班上的常規(guī)管理，這可是班主任工作的重頭戲。比如每天早上檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，有沒有忘帶書本之類的。還有班級紀(jì)律這塊兒，總得時不時強(qiáng)調(diào)一下課堂秩序，不然孩子們?nèi)菀组_小差。當(dāng)然，學(xué)生們的日常表現(xiàn)也不能落下，哪些孩子進(jìn)步了，哪些孩子需要多鼓勵，這些都得記錄下來。要是能有個專門的小本子記筆記，那會方便很多。
再就是家校溝通這塊兒，家長會上得跟家長們匯報孩子的學(xué)習(xí)情況，平時也可以通過電話或者微信跟家長聊聊孩子的情況。記得有一次我給一位家長打電話，結(jié)果不小心把孩子的名字叫錯了，鬧了個小誤會。后來趕緊解釋清楚，才沒影響后續(xù)的交流。這種事情雖然不大，但提醒咱們在溝通時還是要仔細(xì)點。
教學(xué)工作也是總結(jié)的重點。這一年里，我?guī)У恼Z文課上得怎么樣，學(xué)生們對課文的理解程度如何，這些都是需要反思的。特別是期末考試的成績，得好好分析一下，看看哪些知識點學(xué)生掌握得不好，下學(xué)期就得針對這些問題加強(qiáng)輔導(dǎo)。另外，組織一些課外活動也很重要，比如讀書分享會啥的，既能豐富孩子們的知識面，也能讓他們學(xué)會合作。
還有哦，作為班主任，總得關(guān)心學(xué)生的身心健康。有段時間我發(fā)現(xiàn)班上有幾個孩子情緒不太對勁，老是悶悶不樂的樣子。我就找他們單獨(dú)聊了聊，才知道是因為家庭原因。后來跟家長溝通了一下，大家一起想辦法幫孩子調(diào)整心態(tài)。這件事讓我明白，班主任不僅要關(guān)注成績，還得留意孩子們的心理狀態(tài)。
2025年九年級班主任年度考核總結(jié)怎么寫【篇5】 3000字
____九年級班主任年度考核總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期我九二班表現(xiàn)，有成長，有收獲，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向，班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng)，班風(fēng)逐漸加強(qiáng)，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。我校學(xué)生入學(xué)時普遍起點低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實實做好每一步，比別人更投入，更用心。九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻,畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo)，對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、德育工作
本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，隨時關(guān)注學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，大多同學(xué)對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。
(一)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開主題班會的機(jī)會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實際工作中，配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞老師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對他們思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心，排解問題。同時多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未燃。
(二)培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個方面的工作：一是依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核，健全、完善班內(nèi)評估機(jī)制，實施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機(jī)制引入班級，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志，并做到取長補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，烏申斯基說過：“教師個人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。因此，在班級工作中我時刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、班級常規(guī)工作抓好安全教育
九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初借每一次班會告訴學(xué)生，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。月考中段考試之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。
作為一個學(xué)校，最重視的莫過于孩子們的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班會講，晨會講，課間課外講，發(fā)現(xiàn)隱患講……安全分為兩類：一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結(jié)合今年秋季法制報告會的內(nèi)容，以主題班會的形式，教育孩子學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命?，F(xiàn)在的孩子，都比較活潑、調(diào)皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底里有個標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項。夏季細(xì)菌容易滋生，個人衛(wèi)生就成了重點，不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，從自身培養(yǎng)觀念意識。
三、重視班干部的工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。
本學(xué)期的重點是強(qiáng)化值日班長的帶頭作用。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé)，能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過民主選舉和各任課老師的推薦以及七八年級的老班干部的工作考驗，產(chǎn)生了五位值日班長，輪流值勤，負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級常規(guī)管理。
具體實行辦法是“值日班長包干制”，具體負(fù)責(zé)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等問題，每天早上還要及時報告昨天的情況，出了問題班主任必須在第一時間內(nèi)知道這件事。并派專人負(fù)責(zé)把學(xué)生的“一日表現(xiàn)”記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
定期召開班干部會議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。
四、發(fā)揚(yáng)主人翁意識，班級事務(wù)人人參與
班級事務(wù)做到“人人有事做，事事有人管”。衛(wèi)生掃除、班級財務(wù)、開關(guān)門窗、空調(diào)管理、電燈電扇等班級事務(wù)，都責(zé)任到人，并設(shè)立監(jiān)督員專門檢查，及時通報檢查情況，立即整改，同時通知值日班長記入“綜合素質(zhì)評價”記錄本。
五、公平公正的對待每一位學(xué)生，針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)分層管理
為了體現(xiàn)班級內(nèi)部人人平等，受教育的機(jī)會人人平等。本學(xué)期的按學(xué)科成績，均衡分組，實行小組互助，組長負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)位置定期循環(huán)。通過這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生，同時拉近了師生、生生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信心，減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾，弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對情緒，減少了家長的意見。在學(xué)習(xí)上，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后，我找每位學(xué)生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲，而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。
總之，這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間，但也得到了很多的生活充實和家長、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不過，想要把工作做得完美，還是深感心有余而力不足，有些工作還是沒有做到位，還做得不夠，還是存在一些問題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展，需要做的還很多，還需要堅持、堅持，努力、努力，為下學(xué)期中招考試打好堅實的基礎(chǔ)。
篇5寫作要點257人覺得有用
做總結(jié)的時候，得想清楚自己的目標(biāo)。總結(jié)不是流水賬，也不是簡單羅列事情。它需要提煉出關(guān)鍵點，讓人一看就明白你在這一年里干了什么，成效如何。比如作為班主任，就得從學(xué)生的成績、日常管理、家校溝通幾個方面入手。寫的時候別光顧著堆砌數(shù)字，最好能結(jié)合具體事例，這樣更有說服力。
有些老師在寫總結(jié)時會陷入誤區(qū)，總覺得字越多越好，其實不然。重點突出才是關(guān)鍵。像我有個同事，他在總結(jié)里花了大量篇幅描述某次活動的籌備過程，結(jié)果忽略了活動的實際效果。這就好比炒菜放鹽太多，反而掩蓋了食材本身的味道。所以寫總結(jié)時，要學(xué)會抓大放小，把精力放在那些真正有意義的事情上。
材料整理也很重要。平時就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，不然到了年底想寫總結(jié)時，腦袋空空如也。我記得去年有個老師臨陣磨槍，到處找資料，結(jié)果東拼西湊出來的總結(jié)毫無條理。其實只要堅持每周或每月做個簡短記錄，到時候?qū)懣偨Y(jié)就輕松多了。
說到記錄，我覺得表格是個好東西?？梢杂胑xcel列出各項指標(biāo)，像班級平均分、違紀(jì)次數(shù)之類的，方便對比分析。不過這里有個小問題，有時候表格做得太復(fù)雜，反而讓人看得頭暈。所以建議表格設(shè)計要簡潔明了，一眼就能看懂。
書寫注意事項：
總結(jié)的語言要講究。既然是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得用正式一點的措辭。但也不能太死板，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)能讓總結(jié)生動起來。比如，可以用“顯著提升”代替“提高很多”，這樣聽起來更有專業(yè)感。當(dāng)然，有時候為了追求簡潔，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，這就需要自己多斟酌了。
2025年車間主任年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇6】 2800字
堅持以人為本的管理理念，不斷夯實安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化安全措施，重視安全培訓(xùn)，落實安全責(zé)任，安全工作卓有成效，具體采取了以下行之有效的措施。
一、明確安全職責(zé)，落實安全責(zé)任，完善規(guī)章制度，培養(yǎng)團(tuán)隊意識
1、車間采取責(zé)任區(qū)域劃分的屬地管理方法，以誰主管誰負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行工作劃分，劃分明確的責(zé)任區(qū)，減少安全管理人員的管理區(qū)域，加大其責(zé)任心，月未車間對責(zé)任區(qū)域的安全工作進(jìn)行全面檢查，好的獎勵，差的處罰以此來提高安全管理人員的積極性，使他們在日常工作中達(dá)到一個比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，使車間真正達(dá)到一個安全和諧的工作團(tuán)隊。
2、車間相繼出臺《現(xiàn)場整治實施辦法》《安全檢查實施辦法》《安全培訓(xùn)實施辦法》《隱患排查制度》《作業(yè)面防塵有關(guān)規(guī)定》《安全員管理規(guī)定》《爆破物品管理有關(guān)規(guī)定》等制度，實行管理人員下井帶班制度，真正做到“班班見領(lǐng)導(dǎo)，事事有人問”，通過完善制度以及跟班作業(yè)，有效地提高了工人安全生產(chǎn)的自覺性，提高安全管理水平。
3、為培養(yǎng)車間管理人員的團(tuán)隊意識，加強(qiáng)班組與車間的溝通、各班組之間的溝通，車間采取碰頭會形勢，每天傍晚各班組負(fù)責(zé)人向分管主任匯報當(dāng)日工作情況，將當(dāng)天工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行相互匯報、解決，同時要求各級管理人員工作必須有計劃、有總結(jié)，每天、每周、每月的工作總結(jié)和計劃及時上交車間，通過這種方式提高管理人員的管理水平，改善工作效率，更好地推動安全工作的開展。
二、以現(xiàn)場管理為中心，多舉重措，著力提高職工安全意識
1、狠抓隱患落實，每月定期進(jìn)行內(nèi)部自查，不走過場，不留盲區(qū)、死角，對照規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，全面的開展隱患排查治理工作，重點對各采場頂板情況進(jìn)行檢查，安全檢查發(fā)現(xiàn)的隱患及時通知相關(guān)班組進(jìn)行整改，并跟蹤隱患整改落實情況，對到期不予整改的責(zé)任人加大處罰力度，避免出現(xiàn)查而不糾的現(xiàn)象。
2、合理調(diào)整錨索施工單價，抓好頂板管理，及時跟進(jìn)安全措施，降低作業(yè)風(fēng)險。錨索固頂作為頂板控制的有效措施，對頂板的穩(wěn)固起著至關(guān)重要的作用，由于現(xiàn)有采場多為殘采采場頂板破碎，為了控制好頂板，車間在月份適當(dāng)提高了錨索施工單價，極大地調(diào)動起操作工的工作積極性，錨索月施工量超過一萬米，有效地控制了頂板;同時車間成立專門的圓木支護(hù)小組，對破碎采場及時進(jìn)行圓木支護(hù);充分利用撬毛臺車對頂板進(jìn)行排險，減少人工排險的風(fēng)險，確保工人作業(yè)環(huán)境的安全。
3、為了提高采場作業(yè)人員的安全意識，車間在各作業(yè)區(qū)域設(shè)立安全提示板，安全員、班長將安全巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各類隱患及時填寫在提示板上，便于進(jìn)入作業(yè)的職工第一時間了解采場內(nèi)的隱患點、危險源，一定程度上減少了事故的發(fā)生。同時車間開展“安全標(biāo)兵”“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀安全員”“優(yōu)秀機(jī)組”等多項評比活動，對表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行物質(zhì)獎勵，調(diào)動他們安全生產(chǎn)的積極性，有效地提高了職工的安全意識;強(qiáng)化班前會、車間調(diào)度會、周一安全例會安全知識、安全措施的培訓(xùn)、落實，把好作業(yè)前的第一道工序，使作業(yè)人員在精神飽滿、士氣高昂、警惕性強(qiáng)條件下進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場，從不同方面潛移默化地提高員工的安全意識及預(yù)防各類危險性的能力。
4、通風(fēng)降塵方面主要采取了一下措施，首先，制定了沖幫刷頂規(guī)定，要求作業(yè)面頂邦必須每班沖刷，聯(lián)絡(luò)道每天沖刷，斜坡道、大巷每周沖刷，車間定期進(jìn)行檢查，凡是不按規(guī)定執(zhí)行對相關(guān)責(zé)任人扣款處理。其次，加強(qiáng)對風(fēng)機(jī)、風(fēng)帶的管理力度，要求分管安全的主任逐一落實風(fēng)機(jī)架設(shè)位置，確保風(fēng)機(jī)安放位置合理真正起到凈化空氣作用，同時加強(qiáng)對風(fēng)帶長度不夠、漏洞較多的查處力度。第三，強(qiáng)制要求各臺設(shè)備作業(yè)前必須攜帶co檢測儀，作業(yè)前先對作業(yè)面的空氣進(jìn)行測試，一旦空氣不合格及時采取措施，待空氣達(dá)標(biāo)后才可進(jìn)入作業(yè)。第四，要求安全員、班長加大對采場空氣檢測管理力度，凡是空氣不達(dá)標(biāo)的采場、掘進(jìn)面嚴(yán)禁作業(yè)，必須確?？諝夂细窈蟛旁试S工人進(jìn)入。第五，加工co警示標(biāo)志牌在相關(guān)采場懸掛，只有懸掛空氣檢測合格的標(biāo)志牌后才可進(jìn)入作業(yè)。第六，組織人員加工拉鏈?zhǔn)脚c粘貼式風(fēng)帶并及時用到井下采場，解決了風(fēng)帶破損通風(fēng)不暢的問題。第七，在作業(yè)區(qū)域安裝十處風(fēng)水聯(lián)動裝置，進(jìn)過半年試運(yùn)行，使用效果良好，該裝置水霧的降塵面積較大，噴霧距離遠(yuǎn)、水霧滯留時間長、降塵效率高、用水量少，對粉塵具有更好的吸附作用，能夠達(dá)到最佳的降塵效果，從而改善空氣質(zhì)量，為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
三、強(qiáng)化頂板管理
頂板作為車間安全管理的重點，只有抓好頂板管理，才能真正做好安全工作，車間為了加強(qiáng)頂板管理，不斷完善頂板分級管理制度，開展專項排險工作，對采場進(jìn)行危險等級劃分月份以來車間開展掃雷行動，成立掃雷小組，對采場聯(lián)道、大巷、分段巷、斜坡道進(jìn)行專項排險，由安全員、安全主任進(jìn)行排險效果檢查，同時車間規(guī)定，每月第一個周為車間掃雷周，由掃雷小組對各中段區(qū)域、采場聯(lián)道、大巷、斜坡道等頂板進(jìn)行浮石排除，有效地保證作業(yè)區(qū)域的安全。
車間依據(jù)上、下部采礦區(qū)采場頂板情況，對頂板進(jìn)行了一、二、三級劃分，及時在宣傳欄進(jìn)行張貼，每月根據(jù)頂板變化情況進(jìn)行更新，讓職工第一時間了解各采場頂板狀況。采場頂板及兩幫較穩(wěn)固為三級頂板，每班進(jìn)行詳細(xì)地浮石排除，及時采取錨索、錨桿或圓木進(jìn)行控制;作業(yè)面頂板較破碎，存在不安全因素為二級頂板，必須控制好鑿巖、爆破工序，加大檢查、隱患整改力度，經(jīng)班長及安全員確認(rèn)方可作業(yè);采場頂板及聯(lián)絡(luò)道頂板很破碎，存在較大的不安全隱患為一級頂板，一級頂板為危險性最大的頂板，必須加強(qiáng)頂板、兩幫的控制，及時采取支護(hù)措施，作業(yè)前必須高度重視，隨時進(jìn)行觀察，作業(yè)時必須有人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)方可作業(yè)。同時車間強(qiáng)調(diào)，作業(yè)前當(dāng)班班長、安全員必須首先到一級作業(yè)面進(jìn)行檢查，經(jīng)安全確認(rèn)后方可允許作業(yè);其次到被確定為二級作業(yè)面進(jìn)行安全確認(rèn)，依次類推。作業(yè)面存在重大隱患時，必須在有控制措施的前提下方可作業(yè)，安全無保證時禁止作業(yè)。
四、重視安全宣傳與培訓(xùn)
1、車間每年制定季度安全培訓(xùn)計劃，利用每周一的安全例會、班前會時間進(jìn)行法律法規(guī)、崗位安全技術(shù)知識、生產(chǎn)現(xiàn)場主要危險源的分布及控制措施、應(yīng)急救援方法及疏散路線等方面的培訓(xùn)教育，切實將培訓(xùn)教育落到實處，其中車間將應(yīng)急救援培訓(xùn)作為重點培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真組織車間員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握自救器等應(yīng)急設(shè)備的使用方法以及一些應(yīng)急的基本知識，不斷完善車間應(yīng)急救援預(yù)案，并定期組織培訓(xùn)和演練。提高員工應(yīng)付突發(fā)事件能力。
2、車間采取多種形式的安全知識宣傳與培訓(xùn)，建立標(biāo)準(zhǔn)化園地，車間的人員構(gòu)成、設(shè)備情況、工藝流程等一覽無遺，方便職工及時了解礦部及車間的規(guī)章制度、工作重心，安全情況、成本管理等各方面的信息，加強(qiáng)了車間與職工之間的溝通與互動。
3、重視新工人培訓(xùn)，車間安排有經(jīng)驗的老工人與新工人簽訂以師帶徒協(xié)議，采取一帶一的幫扶政策，充分挖掘新工人的工作潛力，同時為鼓勵新員工，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，開展“優(yōu)秀新工人”的評選活動，對那些表現(xiàn)突出的新工人進(jìn)行獎勵，讓他們盡快熟悉工作流程，盡早的實現(xiàn)單獨(dú)作業(yè)。
篇6寫作要點84人覺得有用
____年車間主任年度考核個人總結(jié)怎么寫
這一年的車間工作算是告一段落了，作為車間主任，回顧起來還真是有不少事情值得記錄。要說怎么寫總結(jié)，我覺得得從實際情況出發(fā)，不能光說漂亮話。像我們車間，設(shè)備維護(hù)這塊就挺關(guān)鍵，年初的時候那臺老機(jī)器老出問題，后來我跟技術(shù)員商量了一下，決定定期做保養(yǎng)，結(jié)果這半年多沒出什么大毛病，這點就得好好提一提。
說到總結(jié)，不能光寫成績，問題也要擺出來。比如說生產(chǎn)計劃這塊，有時候會因為原材料供應(yīng)不及時耽誤進(jìn)度。這事也不是我能控制的，但還是得反映上去。去年也有類似情況，當(dāng)時我直接找采購那邊溝通，今年改了個辦法，提前一個月報需求量，效果就好多了。不過這個方法也不是萬能的，供應(yīng)商那邊偶爾還是會掉鏈子，這點必須得承認(rèn)。
還有就是人員管理方面，今年新招了不少員工，培訓(xùn)這塊壓力不小。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)有些新人操作流程不熟，產(chǎn)品合格率不高，我就安排老員工帶他們，慢慢就好了?，F(xiàn)在回頭看看，其實這也算是一種經(jīng)驗積累，以后再招新人就有底了。當(dāng)然，培訓(xùn)內(nèi)容得細(xì)化一下，有些細(xì)節(jié)講得還不夠清楚，這是個教訓(xùn)。
質(zhì)量控制也是重點，我們車間的產(chǎn)品對精度要求高，稍不留神就會出問題。今年上半年有個客戶投訴，說產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，我當(dāng)時心里也急，后來仔細(xì)查了才發(fā)現(xiàn)是個別工序沒把控好。發(fā)現(xiàn)問題后，我們馬上調(diào)整工藝參數(shù)，還專門開了幾次研討會，現(xiàn)在客戶的反饋好多了。這件事讓我明白，質(zhì)量管控不能靠運(yùn)氣，得靠制度。
要說總結(jié)怎么寫，我覺得得實事求是，不能夸大其詞。像上面提到的這些事例，都是車間日常工作的一部分。寫的時候最好能結(jié)合具體數(shù)字，像合格率提升了多少個百分點，設(shè)備故障減少了幾次之類的，這樣更有說服力。另外，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解車間的真實情況，同時也給自己一個反思的機(jī)會。
車間里的事情瑣碎繁雜，寫總結(jié)的時候難免顧此失彼。有時候我也會忘記一些重要的細(xì)節(jié)，像某個項目具體的完成時間，或者是某次培訓(xùn)的具體人數(shù)，這就需要平時養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。還有，寫總結(jié)的時候語言要簡練，別啰嗦太多，領(lǐng)導(dǎo)也沒那么多時間看長篇大論。要是能把主要成績和問題說清楚就行。
最后一點提醒，總結(jié)不是寫論文，不需要太學(xué)術(shù)化。車間主任的工作主要是抓落實，寫總結(jié)也一樣，只要能把工作中的亮點和不足講明白就夠了。要是領(lǐng)導(dǎo)想深入了解，自然會找你詳細(xì)談。所以，總結(jié)寫得實在點，既是對自己的交代，也是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
