小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】800字
本期我繼續(xù)擔(dān)任四年級60班的班主任，帶了兩年了，對學(xué)生的情況比較了解。大部分學(xué)生都比較聽話懂事，學(xué)習(xí)上已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，經(jīng)過師生的共同努力，本班在紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動等方面都做得較好，被評為“優(yōu)秀班級”。現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)注重教室文化的建設(shè)
教室文化建設(shè)是班級管理不可缺少的一部分，它在學(xué)生的成長過程中具有異乎尋常的意義。為此開學(xué)時，就教室做了認(rèn)真地布置，和班干部進(jìn)行交流，聽取他們的意見，有了好的主張后，師生一起動手，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據(jù)評比的情況及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，大大的激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和競爭意識，一學(xué)期下來收到了良好的效果。
(二)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
班干部在班級中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心。我就充分發(fā)揮班干部的積極性和主動性，培養(yǎng)他們的主人翁精神，大膽放手讓他們學(xué)會自己管理自己，自己教育自己，在實踐中鍛煉自己。 經(jīng)過長期的訓(xùn)練，大膽放手讓小干部去管理班級，使得我班的小干部都有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。
(三)加強(qiáng)德育教育。
思想道德教育在學(xué)生成長的道路上，占有非常重要的位置。德育教育的最終目的，必須使學(xué)生獲得對“美與丑”、“善與惡”，更加鮮明的辨別力。我充分利用每周一的升旗、班會、各個節(jié)日以及課堂對學(xué)生進(jìn)行滲透德育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(四)、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在我們這個班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。在課堂上，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過努力，本學(xué)期王超、李杰、劉剛剛、陳洋群等同學(xué)有了很大的進(jìn)步。
(五)、不足之處
對學(xué)生的自主性還是放不開，過多的擔(dān)心，過多的干涉，每天早上的晨讀和中午的讀報課還是不能完全讓學(xué)生獨立地學(xué)習(xí)，每天不由地會去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
篇1寫作要點192人覺得有用
小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)1000字怎么寫
這一年來，作為小學(xué)四年級的班主任，感覺自己肩上的擔(dān)子沉甸甸的。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和日常表現(xiàn)都有不少變化，我得好好總結(jié)一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。
一開始接班的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生不太適應(yīng)新環(huán)境，作業(yè)經(jīng)常拖拉，課堂紀(jì)律也欠佳。經(jīng)過一段時間觀察，我發(fā)現(xiàn)這些孩子其實挺聰明的，只是缺乏一些引導(dǎo)。于是，我嘗試跟他們單獨交流，了解他們的想法。有一次，有個學(xué)生跟我說，他覺得數(shù)學(xué)太難了，不想學(xué)了。當(dāng)時我就想，這孩子要是放棄了，以后肯定會有更大的問題。后來，我找了幾本適合他的練習(xí)冊，每天抽出一點時間輔導(dǎo)他。慢慢地，他的成績有了起色，也開始主動完成作業(yè)了。這讓我明白，班主任的工作不僅僅是管理班級，還要關(guān)注每個孩子的心理變化。
班里的活動也不能忽視。今年學(xué)校組織了幾次戶外實踐活動，比如春游和運(yùn)動會。我提前做好了計劃，安排好每個小組的任務(wù)?；顒又校野l(fā)現(xiàn)有些孩子特別擅長組織協(xié)調(diào)，有些孩子則喜歡動手操作。通過這樣的活動，大家的關(guān)系變得更融洽了。不過也有點遺憾，那次拔河比賽，我們班因為準(zhǔn)備不足輸了。當(dāng)時孩子們有點失落，我安慰他們說：“沒關(guān)系，重在參與嘛?！焙髞?，我反思了一下，下次如果再有這樣的活動，我得提前讓孩子們多做些準(zhǔn)備，比如加強(qiáng)體能訓(xùn)練之類的。
書寫注意事項：
家校溝通也很重要。這學(xué)期，我開了幾次家長會，跟家長們聊了聊孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有的家長反映，孩子回家后總是磨蹭著不肯寫作業(yè)。我覺得這是個普遍問題，就建議家長們給孩子制定一個作息表，規(guī)定好什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候休息。我還提到，如果孩子遇到難題，可以先自己思考幾分鐘，再向老師請教。這樣既能培養(yǎng)孩子的獨立性，也能讓他們學(xué)會解決問題的方法。
工作中難免會遇到一些棘手的問題。比如，有段時間班里衛(wèi)生狀況不太好，地上老是掉垃圾。我意識到這可能是孩子們沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就專門組織了一次主題班會，教大家如何保持教室整潔。我還讓值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督，結(jié)果效果還不錯。不過，有一次我發(fā)現(xiàn)有個孩子故意往地上扔紙團(tuán)，我當(dāng)時很生氣，就當(dāng)著全班的面批評了他?，F(xiàn)在想想，這樣做可能有點沖動了，畢竟每個孩子都需要被理解和尊重。
除了這些，我覺得班主任還需要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念。這學(xué)期，我參加了一個關(guān)于兒童心理學(xué)的講座，學(xué)到了很多有用的知識。比如，有些孩子表面上看起來很開朗，但實際上內(nèi)心很敏感。這就提醒我在處理事情時，要多站在孩子的角度去考慮問題。還有一次培訓(xùn)，講到如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我也覺得很有啟發(fā)?；貋砗?，我試著改變了一些教學(xué)方法，比如用故事的形式講解知識點，發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣確實提高了不少。
小學(xué)四年級班主任個人年度總結(jié)怎么寫【篇2】 1800字
班級管理心得面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，各項工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實施班級管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體，能促使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對學(xué)困生處處真誠相待，時時耐心相幫，做他們的知心朋友;及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，及時贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
五、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
篇2寫作要點245人覺得有用
小學(xué)四年級班主任個人年度總結(jié)怎么寫
做班主任工作已經(jīng)有幾個年頭了，每年到了年底都要寫總結(jié)。這總結(jié)可不像平時的工作記錄那樣簡單，得好好琢磨一番。今年就想著和大家聊聊怎么寫出一份像樣的總結(jié)。
寫總結(jié)前頭得想清楚，這一年到底干了些什么。比如說班級管理這塊，有沒有什么新招數(shù)？像班規(guī)制定的時候，是不是結(jié)合了孩子們的實際表現(xiàn)？當(dāng)時為了讓大家遵守紀(jì)律，我搞了個積分制，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡這種形式，積極性一下就被調(diào)動起來了。不過這事其實也費(fèi)了不少心思，一開始設(shè)計規(guī)則時有點粗糙，后來又反復(fù)修改了好幾次才定下來。
教學(xué)方面也是重點。這一年的課程安排得怎么樣，學(xué)生們的進(jìn)步情況如何，這些都是需要說清楚的。記得有一次公開課，本來挺緊張的，怕講不好，但最后效果還不錯。課后反思了一下，覺得準(zhǔn)備階段下足了功夫很重要，從教案到ppt都是一遍遍打磨出來的。
跟家長溝通也很關(guān)鍵。這一年里開了不少次家長會，有時候是為了表揚(yáng)孩子，有時候是為了解決問題。印象最深的一次是有個孩子的成績下滑比較厲害，家長會上我和家長詳細(xì)分析了原因，最后一起制定了改進(jìn)計劃。現(xiàn)在想想，這樣的溝通方式確實能讓家校合作更加緊密。
書寫注意事項：
活動組織也不能落下。學(xué)校組織的各種活動都積極參與，像運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)之類的。特別是運(yùn)動會，我?guī)е⒆觽冇?xùn)練了一段時間，雖然不是每個人都拿到名次，但大家都很努力，那種團(tuán)隊精神特別值得肯定。
總結(jié)的時候別忘了寫寫自己的不足之處。畢竟人無完人，工作中肯定也有做得不到位的地方。像有時候布置作業(yè)可能考慮得不夠周全，導(dǎo)致有些孩子完成起來有點困難。以后得在這方面多注意，盡量讓每個孩子都能順利完成任務(wù)。
最后一點，寫總結(jié)的時候語氣要誠懇。這是對自己工作的回顧，也是對未來工作的展望。如果能把自己的感受真實地表達(dá)出來，相信這份總結(jié)會更有說服力。寫的時候別太拘泥于形式，只要能把事情說清楚就行，這樣才是合格的總結(jié)。
小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)700字怎么寫【篇3】 900字
時間過得真是太快了，一晃一學(xué)年又結(jié)束了?；貞涍@一學(xué)年的工作就像是昨天一樣記憶猶新，事事歷歷在目。
本學(xué)年我擔(dān)任了四(4)班的教育與教學(xué)工作。隨著時間的進(jìn)展，我和孩子們由陌生到熟悉到相知、熱愛，甚至有了相濡以沫難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自己體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾?；张鍘z查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。
二、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，我就為他排憂解難。慢慢地班干部們工作主動，也敢于指出班中的不良作風(fēng)，使我能更徹底地了解班級的情況，更好更順利地開展工作。
3、召開會議。
定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
篇3寫作要點159人覺得有用
小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)700字怎么寫
每個學(xué)期結(jié)束的時候，老師們都得寫總結(jié)，這不僅是學(xué)校的要求，也是對自己的教學(xué)工作做個回顧。對于小學(xué)四年級班主任來說，這份總結(jié)尤其重要，因為孩子們在這個階段正處于一個關(guān)鍵的成長期。那么，這樣的總結(jié)應(yīng)該怎么寫？
先說說內(nèi)容吧?？偨Y(jié)肯定得包含班級的整體情況，比如學(xué)生人數(shù)、班風(fēng)如何、學(xué)習(xí)成績怎么樣之類的。還有，這一年里組織過哪些活動也得提一下，像春游、運(yùn)動會或者一些主題班會。當(dāng)然，這些活動的效果也要講清楚，比如有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)生們的參與度高不高。
再就是個人的工作表現(xiàn)了。作為班主任，日常管理是很重要的，包括紀(jì)律維持、作業(yè)檢查等等。這些事情看似瑣碎，但其實很考驗?zāi)托暮图?xì)心。平時有沒有遇到什么特別棘手的問題，是怎么解決的，這些都是值得記錄下來的。比如說有一次班上有兩個同學(xué)鬧矛盾，當(dāng)時處理得就比較及時，后來發(fā)現(xiàn)他們倆的關(guān)系反而更好了。
書寫注意事項：
還要關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展。每個孩子的情況都不一樣，有的可能學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，有的可能性格開朗了很多。作為班主任，需要留意到這些變化，并且給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С帧Ｈ绻芘e幾個具體的例子就更好了，這樣顯得更有說服力。
至于格式，雖然沒有固定的要求，但最好能讓閱讀的人一眼就能抓住重點?？梢栽囍眯?biāo)題分塊，這樣看起來條理清晰。不過有些時候，寫著寫著就會忘記前面寫了什么，導(dǎo)致后面的內(nèi)容有點重復(fù)，這就需要注意一下了。
還有一點需要注意的是，寫總結(jié)的時候難免會涉及到一些專業(yè)術(shù)語，比如“德育”、“家校溝通”之類。這些詞用得恰到好處的話，會讓總結(jié)顯得更加專業(yè)，但如果濫用的話，可能會讓人覺得啰嗦。所以，在使用這些術(shù)語的時候，要結(jié)合實際情況，別為了堆砌詞匯而硬加上去。
最后想說的是，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對自己工作的梳理和反思。通過總結(jié)，不僅能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足之處，還能為接下來的教學(xué)計劃提供參考。希望各位班主任都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)。
小學(xué)四年級班主任個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2100字
時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期，通過這個學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神，因為班主任工作意味著更的奉獻(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的 措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制。
2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍(lán)兩隊，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍(lán)隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽(yù)。
1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運(yùn)動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。
2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù)。
作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強(qiáng)家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。
篇4寫作要點267人覺得有用
小學(xué)四年級班主任個人年度工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作幾年下來，總結(jié)起來還是有不少門道的。尤其到了年底寫總結(jié)的時候，很多人就有點發(fā)怵了。其實這事并不復(fù)雜，只要心里有譜，按部就班地梳理好，寫出一份靠譜的總結(jié)不是難事。
先說材料準(zhǔn)備吧。平時的工作記錄很重要，不能光靠印象去拼湊。我記得有一次寫總結(jié)，因為平時沒留心，結(jié)果到寫的時候才想起好多事情都忘了記，只能憑記憶補(bǔ)充，結(jié)果漏洞百出。所以，最好有個專門的筆記本，把每天的主要工作都簡單記一下，像班會主題，學(xué)生表現(xiàn)突出的事，還有家長溝通的情況啥的，都隨手記下來。這樣到時候?qū)懣偨Y(jié)就有東西可寫了。
接下來就是整理思路了。寫總結(jié)不能東一句西一句的，得有個大致的方向。比如，可以從班級管理、學(xué)生活動、家校聯(lián)系這幾個方面入手。我去年寫總結(jié)的時候，就是這么分塊兒寫的。先說班級管理，這部分主要講日常紀(jì)律、衛(wèi)生情況啥的；然后是學(xué)生活動，重點寫學(xué)生們參加的各種比賽、演出之類的；最后是家校聯(lián)系，這部分著重寫和家長的互動，包括開了哪些會、組織了哪些活動等等。
寫的過程中，要注意用詞得當(dāng)。有些詞看著挺正式，但用起來可能不合適。比如有個同事寫總結(jié)的時候，把“成績顯著”寫成了“成果顯著”，雖然意思差不多，但總覺得別扭。還有一次，我看到一個總結(jié)里寫著“學(xué)生們的進(jìn)步相當(dāng)明顯”，我覺得這里用“明顯”就不太恰當(dāng)，換成“顯著”可能更好些。
書寫注意事項：
數(shù)字是很直觀的表達(dá)方式。如果能用具體的數(shù)字來支撐你的總結(jié)，那就更有說服力了。比如你說這個學(xué)期學(xué)生的閱讀量增加了不少，那就可以具體提到從人均每月讀一本書提高到了三本，甚至更多。這樣不僅顯得真實，還能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看出變化。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，那就是語氣要平實。別整那些花里胡哨的辭藻，太刻意反而顯得不真誠。比如，我見過有人寫總結(jié)的時候，把簡單的“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”寫成“兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍”，乍一看挺高大上，但仔細(xì)想想，其實沒必要。畢竟總結(jié)，就是實事求是地反映工作情況。
最后一點，就是寫完之后多檢查幾遍。尤其是標(biāo)點符號和一些容易混淆的字詞，一定要仔細(xì)核對。我曾經(jīng)寫總結(jié)的時候，把“表揚(yáng)”寫成了“表楊”，直到交上去才發(fā)現(xiàn)。雖然這是個小問題，但還是挺影響觀感的。所以寫完后最好能放一放，隔段時間再看，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些疏漏之處。
寫總結(jié)其實是個細(xì)活兒，需要耐心和細(xì)致。只要平時做好記錄，寫的時候條理清晰，注意用詞和格式，相信每個人都能寫出一份滿意的總結(jié)。
小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1300字
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正
篇5寫作要點171人覺得有用
小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作已經(jīng)一年了，這一年下來，真是感觸頗多。平時忙于日常事務(wù)，很少靜下心來好好梳理一下自己的工作?，F(xiàn)在到了年底，得好好整理一下思路，把這一年的班主任工作做個總結(jié)。
一開始接到這個任務(wù)的時候，心里還挺沒底的。畢竟平時都是埋頭做事，很少去想怎么總結(jié)。后來想想，總結(jié)其實也是對自己工作的回顧，能幫助看清哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。于是就開始慢慢回憶這一年來的工作情況。
剛開始寫的時候，總覺得無從下手。后來想到可以從學(xué)生的表現(xiàn)入手，畢竟這是班主任工作的重要部分。學(xué)生們的變化是最直觀的反饋。記得剛開學(xué)的時候，班上的紀(jì)律不太好，孩子們上課說話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。經(jīng)過一段時間的努力，大家逐漸養(yǎng)成了良好的課堂習(xí)慣，這一點還是挺值得欣慰的。
除了學(xué)生的成長，老師自身的提升也很重要。這一年里，我也參加了不少培訓(xùn)活動。印象最深的一次是關(guān)于如何處理學(xué)生沖突的講座。當(dāng)時聽完后覺得受益匪淺，回來就試著用學(xué)到的方法去解決班上發(fā)生的一些小摩擦，效果還不錯。
工作中也會遇到一些困難。比如說個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不太積極，作業(yè)完成質(zhì)量不高。針對這個問題，我采取了一些措施，比如加強(qiáng)家校溝通，及時了解孩子在家的情況。同時，也經(jīng)常找這些學(xué)生單獨談話，鼓勵他們樹立信心。
寫總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)最好能把具體的事例寫進(jìn)去，這樣更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如會不由自主地多寫一些個人感受，這就需要控制一下。還有就是數(shù)字方面，像考勤記錄、活動參與人數(shù)之類的，最好能準(zhǔn)確記下來，這樣能讓總結(jié)顯得更有依據(jù)。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)里可以適當(dāng)提一下未來的工作計劃。畢竟總結(jié)不僅僅是回顧過去，更是為了更好地規(guī)劃未來。比如下學(xué)期可以嘗試引入更多的小組合作學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)同學(xué)間的互動交流。
寫總結(jié)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力還有待提高。有些想法明明很清楚，但寫出來就變得很模糊。有時候一句話寫了好幾遍才滿意，這可能是因為平時鍛煉得還不夠。所以建議大家平時多看看別人的總結(jié)，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式。
2025年小學(xué)四年級班主任年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)如下：
一、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)、收到較好的效果。
二、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。
三、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，一一對應(yīng)的幫助差生活動，互相促進(jìn)，共同提高。重視對后進(jìn)生的教育工作 ，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，差不多占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、課后找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
四、重視與家長的聯(lián)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
篇6寫作要點203人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單，還真得花點心思。要是想把總結(jié)寫好，得先把這事琢磨透了。比如，總結(jié)得有條理，不能東一句西一句的。有些人在寫總結(jié)的時候，總是覺得這事該從哪兒下手？其實，總結(jié)就是把這一年干的事好好捋一捋，看看哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。
先說說材料收集這塊兒，這可是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時要是不注意積累，到年底了臨時抱佛腳，那可就麻煩大了。咱們得把平時的工作記錄下來，像學(xué)生的表現(xiàn)，課堂上的突發(fā)狀況，還有那些家長反饋的意見啥的，都得記清楚。不過有時候人腦子不太靠譜，可能記著記著就忘了一些重要的事情，這就需要時不時拿出來翻一翻，把印象深的都記下來。
寫總結(jié)的時候，順序也挺講究的。有些人喜歡按時間順序?qū)懀瑥哪瓿鯇懙侥昴?，這樣看起來清晰明了。但也有種辦法是從工作的重要程度入手，把最重要的事放在前面。不過，有些老師在寫的時候可能會搞混順序，把事情顛倒了，這就容易讓讀者看不明白。所以呀，寫之前最好列個提綱，把想寫的內(nèi)容大致排個序，這樣就不會亂套了。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊還得有點具體的例子。光說空話可不行，得拿出實打?qū)嵉氖吕齺碜C明自己的觀點。比如某個孩子從一開始不愛學(xué)習(xí)，后來經(jīng)過耐心引導(dǎo)變得積極主動了，這樣的例子就很有說服力。但有時候老師在寫的時候可能會忘了舉例子，或者舉的例子太籠統(tǒng)，沒有具體細(xì)節(jié)，這就顯得總結(jié)不夠扎實。
總結(jié)不能只顧著表揚(yáng)自己，還得反思一下存在的問題。比如班里的紀(jì)律管理是不是到位了，教學(xué)方法有沒有需要調(diào)整的地方。當(dāng)然了，有些老師在寫總結(jié)的時候可能只顧著夸自己，生怕暴露缺點，這就有點本末倒置了。要知道，總結(jié)的目的不只是展示成績，更重要的是找到不足，為以后的工作提供參考。
