教師德能勤績(jī)年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1100字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。 關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與____保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，如師德教育月活動(dòng)與學(xué)習(xí)“三平精神”活動(dòng)。
二、能：
本學(xué)年度我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)?！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為14課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得?！跋冗M(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
四、績(jī)：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，說(shuō)課比賽中，榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任”獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
篇1寫作要點(diǎn)141人覺得有用
教師德能勤績(jī)年度工作總結(jié)怎么寫
教師德能勤績(jī)年度總結(jié)這一類材料，說(shuō)到底就是要把一年來(lái)的教學(xué)工作做個(gè)梳理，重點(diǎn)在于客觀反映個(gè)人表現(xiàn)。這類總結(jié)一般會(huì)涉及師德修養(yǎng)、專業(yè)能力提升、日常工作的投入程度以及業(yè)績(jī)成果四個(gè)方面。寫的時(shí)候，首先要明確目標(biāo)，不能光顧著堆砌文字，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力和成績(jī)。
關(guān)于師德部分，得從日常言行入手，比如是否能做到為人師表，對(duì)學(xué)生是否有耐心，對(duì)待同事是不是夠友善。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)例子就行，比如某次班會(huì)上處理學(xué)生矛盾的方式，或是某個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)操守。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)忘了具體時(shí)間，這時(shí)候就得憑記憶大致估算，只要大致情況沒錯(cuò)就行，畢竟誰(shuí)也沒法保證事無(wú)巨細(xì)都記得清清楚楚。
至于專業(yè)能力，這是總結(jié)里比較重要的一塊兒?？梢哉?wù)勥@一年里參加了哪些培訓(xùn)、聽了多少場(chǎng)講座，還有沒有考取新的資格證書之類的。要是參加了教研活動(dòng)，也可以提一下自己的發(fā)言內(nèi)容或者提出的建議，哪怕只是個(gè)小點(diǎn)子，只要對(duì)教學(xué)有點(diǎn)幫助就值得寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小提醒，有些老師可能覺得自己的進(jìn)步不大，其實(shí)不然，哪怕是課堂上一個(gè)小小的調(diào)整，也可能帶來(lái)意想不到的效果，所以別輕易否定自己。
勤，就是工作態(tài)度的問題。這一部分主要是匯報(bào)平時(shí)的工作量，包括備課、上課、批改作業(yè)等等。如果帶了班主任，還得加上班級(jí)管理的情況。記得要具體到數(shù)字，比如說(shuō)每周批改了多少本作業(yè)，每個(gè)月開了幾次班會(huì)。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w的次數(shù)，就大概估個(gè)數(shù)，這沒關(guān)系，關(guān)鍵是要體現(xiàn)出一種積極的態(tài)度。另外，要是參與了額外的活動(dòng)，比如輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，也要寫進(jìn)去，這算是額外付出的表現(xiàn)。
績(jī)，顧名思義就是成績(jī)。這一部分得實(shí)事求是地列出取得的成績(jī)，比如學(xué)生的考試成績(jī)提升了多少，有沒有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，成績(jī)不是一天兩天就能看到的，有時(shí)候可能看不到立竿見影的結(jié)果，但只要盡心盡力去做，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也值得記錄下來(lái)。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)想不起某些事情而漏掉，這也是難免的，不用太過糾結(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)和案例，這樣更有說(shuō)服力。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能亂編，要是實(shí)在記不清楚，就盡量用模糊的說(shuō)法，比如“大部分同學(xué)的成績(jī)都有所提高”之類的。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，情緒上得保持平和，既不能太謙虛，也不能過于自滿，要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)和付出，同時(shí)也能感受到你的真誠(chéng)。
2025年教師德能勤績(jī)廉年度總結(jié)2000字怎么寫【篇2】 900字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，用心參與討論，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與____持續(xù)一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
二、能：
本學(xué)年度我擔(dān)任xx、____級(jí)美術(shù)課教學(xué)xx節(jié)課，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題潛力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫忙學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的潛力不斷提高。
三、勤：
本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。用心參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);用心參加園內(nèi)外活動(dòng)。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
四、績(jī)：
由于本人的不懈努力，取得了必須的成績(jī)，xxxxxxx中，榮獲xxxx獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生xxxx中，獲xxx獎(jiǎng)。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎(jiǎng)，論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
篇2寫作要點(diǎn)238人覺得有用
做總結(jié)，其實(shí)挺講究方法的。比如說(shuō)寫個(gè)年度總結(jié)，就得先把全年的工作過一遍腦子，哪些事干得漂亮，哪些地方還有提升空間，都得想清楚。____年的教師德能勤績(jī)廉年度總結(jié)，這可是個(gè)大工程，沒點(diǎn)技巧還真不容易做好。
先說(shuō)“德”，這是個(gè)很虛的概念，但又很重要。教師要是品德不好，學(xué)生跟著學(xué)壞了怎么辦？所以這得從平時(shí)的一言一行做起，課堂上的言行舉止、課外對(duì)學(xué)生的態(tài)度，都要用心去對(duì)待。比如我有個(gè)同事，他特別注重和學(xué)生的溝通，每次班會(huì)都會(huì)講一些正能量的故事，久而久之，學(xué)生們也變得積極向上。這事聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但真要做起來(lái)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才行。
再說(shuō)“能”，這跟專業(yè)能力掛鉤。當(dāng)老師，教學(xué)水平是硬指標(biāo)。今年我?guī)Я藥讉€(gè)新來(lái)的年輕老師，他們剛?cè)肼毜臅r(shí)候，教案寫得亂七八糟的，講課也不夠熟練。我就讓他們多聽老教師的課，還組織他們互相聽課評(píng)課。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，他們的教學(xué)能力確實(shí)有了明顯提高。不過，有時(shí)候新老師備課時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如重點(diǎn)難點(diǎn)沒抓準(zhǔn)，這就得靠經(jīng)驗(yàn)慢慢積累。
“勤”就不用多說(shuō)了，努力工作是基礎(chǔ)。教師這個(gè)職業(yè)，每天都有忙不完的事，備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，樣樣都不能落下。我記得去年學(xué)校搞了個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)老師都要提交一份詳細(xì)的活動(dòng)方案。當(dāng)時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重，好多同事熬夜趕工，最后交上去的效果都不錯(cuò)。當(dāng)然，也有個(gè)別老師因?yàn)闇?zhǔn)備不足，方案做得有點(diǎn)倉(cāng)促，但這都是正常現(xiàn)象。
至于“績(jī)”，就是成績(jī)了。教師的業(yè)績(jī)體現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)上，也體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)上。今年我們學(xué)校的統(tǒng)考成績(jī)還不錯(cuò)，有幾個(gè)科目在全區(qū)排名靠前，這離不開全體老師的共同努力。當(dāng)然，也有個(gè)別科目成績(jī)不太理想，我覺得主要還是教學(xué)方法的問題，以后得想辦法改進(jìn)。
最后說(shuō)說(shuō)“廉”。教師的職業(yè)操守很重要，不能收家長(zhǎng)的錢物，也不能偏袒某些學(xué)生。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，但真正做到卻不容易。有一次，有個(gè)家長(zhǎng)偷偷塞給我一張購(gòu)物卡，我沒收，后來(lái)還特意找機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)解釋了一下學(xué)校的規(guī)章制度。說(shuō)實(shí)話，這樣的事情偶爾會(huì)遇到，關(guān)鍵是要守住底線。
總結(jié)，其實(shí)就像拼圖一樣，把各種零散的信息整合到一起。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到些小麻煩，比如記不清具體的數(shù)據(jù)，或者找不到某份文件。這時(shí)候就得靠平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣，該記錄的一定要記錄下來(lái)，該存檔的一定要存檔。另外，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能找個(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西，可能看不出來(lái)哪里有問題，旁觀者清嘛。
教師德能勤績(jī)廉工作年度總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
本人于x年x月任xx職以來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論
學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。
近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了x年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)商戶，管理市場(chǎng)，保證了全所工作的正常開展，沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，促進(jìn)企業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效
無(wú)論在何地工作，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與____及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
篇3寫作要點(diǎn)72人覺得有用
教師的工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)其實(shí)是個(gè)挺細(xì)致的事。大家都知道，這總結(jié)得全面，不能光寫成績(jī)，還得說(shuō)問題，但又不能太負(fù)面，畢竟要給領(lǐng)導(dǎo)看，得留點(diǎn)余地。
開頭，得先寫背景情況。比如這一年學(xué)校的情況怎么樣，教育局布置了哪些任務(wù)，咱們學(xué)校又是怎么落實(shí)的。這部分不用寫得太復(fù)雜，簡(jiǎn)單帶過就行。比如說(shuō)“今年咱們學(xué)校開展了一系列教學(xué)改革活動(dòng)，積極響應(yīng)了上級(jí)部門的要求?！?/p>
接著就是自己的工作情況了。這一塊兒重點(diǎn)在于具體數(shù)字和事例。比如帶了多少個(gè)班，上了多少節(jié)課，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽得了什么獎(jiǎng)，這些都得寫清楚。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，數(shù)字最好精確到個(gè)位數(shù)，這樣顯得更真實(shí)。“全年共授課200節(jié)左右，其中公開課4次，獲得校級(jí)優(yōu)秀教案稱號(hào)一次?！?/p>
再說(shuō)說(shuō)德能勤績(jī)廉這五個(gè)方面吧。德，就是思想品德，這部分可以寫自己參加過的師德培訓(xùn)，或者對(duì)一些教育熱點(diǎn)事件的看法。能，就是專業(yè)能力，可以寫自己考了什么證，參加了什么進(jìn)修，還有一點(diǎn)很重要，就是學(xué)會(huì)用新方法教書，比如多用多媒體課件啥的?！巴ㄟ^不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，提高課堂效率，受到同事好評(píng)。”
勤這部分就簡(jiǎn)單了，主要寫工作態(tài)度，比如早來(lái)晚走，加班批改作業(yè)之類的?！懊刻靾?jiān)持提前半小時(shí)到校準(zhǔn)備，確保教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施?！敝劣诳?jī)，就是工作成果，上面提到的公開課、教案獎(jiǎng)都可以放這兒?！霸谑薪萄谢顒?dòng)中，所授課程獲得一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！?/p>
最后說(shuō)說(shuō)廉潔自律這塊兒?，F(xiàn)在這個(gè)風(fēng)氣大家都懂，所以在這方面要特別注意，別出問題?！笆冀K秉持廉潔從教的原則，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，保持良好職業(yè)操守?！?/p>
寫總結(jié)的時(shí)候，也要注意格式整齊，字跡工整，這些都是基本功。要是打印出來(lái)的話，排版也得講究，行距不要太擠，段落分明一點(diǎn)。還有，別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字，這事看似小，但影響可不小?！霸跈z查過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如某個(gè)字漏打，需要及時(shí)修正?！?/p>
總結(jié)，寫好了既是對(duì)過去工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。希望各位老師都能寫出一份滿意的總結(jié)來(lái)。
教師德能勤績(jī)年度考核個(gè)人總結(jié)匯報(bào)怎么寫【篇4】 1050字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能：
在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局對(duì)骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。主動(dòng)承擔(dān)外校教師來(lái)我校聽課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工作藝術(shù)高級(jí)論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。
三、勤：
本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。
四、績(jī)：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，本學(xué)年度我被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號(hào)。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識(shí)無(wú)止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語(yǔ)文教師的教育智慧。
在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
篇4寫作要點(diǎn)65人覺得有用
教師德能勤績(jī)年度考核個(gè)人總結(jié)匯報(bào)的撰寫，其實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。既得梳理一整年的教學(xué)工作，還得提煉成果，這可不是隨便寫寫就能交差的事。先說(shuō)德，這可是教師之本。在日常教學(xué)里，是不是能做到關(guān)愛學(xué)生、尊重同事？有沒有參與學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)？比如去年我參加過幾次社區(qū)義教活動(dòng)，感覺挺有意義，雖然當(dāng)時(shí)時(shí)間安排有點(diǎn)緊，但還是抽空去了。這部分內(nèi)容，最好結(jié)合具體事例，不然就顯得空洞。
接著是能，也就是專業(yè)能力。這一年里，有沒有參加培訓(xùn)提升自己的教學(xué)技能？有沒有研究新的教學(xué)方法？我記得今年學(xué)校搞了個(gè)新課改項(xiàng)目，我主動(dòng)報(bào)名參與，還嘗試了幾種新的教學(xué)手段。不過有時(shí)候在課堂上應(yīng)用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠順暢，可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的接受能力預(yù)估不足，但這給了我不少反思的空間。
勤，就是工作態(tài)度了。這一年的出勤情況如何？是不是按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)？我印象比較深的是，有一次學(xué)校臨時(shí)安排了一個(gè)公開課，我當(dāng)時(shí)正好身體不太舒服，但還是堅(jiān)持去準(zhǔn)備了。雖然那天嗓子特別啞，但看到學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子，覺得一切都值了。當(dāng)然，偶爾也會(huì)因?yàn)槊e的事情而影響到其他工作進(jìn)度，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
最后是績(jī)，這是最直觀的部分，也是最容易量化的。這一年里，教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃?？是不是完成了年初制定的目?biāo)？我?guī)У陌嘣诮衲昶谀┛荚囍衅骄痔岣吡?分，雖然這個(gè)數(shù)字不算特別亮眼，但我認(rèn)為這是一個(gè)進(jìn)步。另外，我還指導(dǎo)了幾名學(xué)生參加競(jìng)賽，其中有兩名獲得了市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，這也是不小的收獲。
總結(jié)起來(lái)，寫這種總結(jié)，既要客觀反映實(shí)際情況，又得突出亮點(diǎn)。寫的時(shí)候，盡量用具體的例子說(shuō)話，別光喊口號(hào)。還有，寫完后最好多檢查幾遍，有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，或者把詞組用錯(cuò)了位置，這樣會(huì)影響整體效果。
教師德能勤績(jī)廉年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。 我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三、勤
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
五、廉
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
篇5寫作要點(diǎn)208人覺得有用
教師德能勤績(jī)廉年度工作總結(jié)該怎么寫？這個(gè)問題估計(jì)不少老師都問過自己。這工作，既不能敷衍了事，也不能照搬照抄，得結(jié)合實(shí)際情況好好琢磨。
先說(shuō)說(shuō)德，這是做人的根本。平時(shí)跟學(xué)生相處的時(shí)候，態(tài)度得真誠(chéng)，不能擺架子。要是跟同事交流起來(lái)，也得互相尊重，不能背后議論是非。比如有時(shí)候開會(huì)討論教學(xué)計(jì)劃，難免會(huì)有分歧，這時(shí)候就要心平氣和地溝通，別一言不合就冷臉相對(duì)。
再說(shuō)能，這個(gè)就是專業(yè)能力了。上課的時(shí)候，備課很重要，教案不能馬虎。像我有個(gè)同事，有一次準(zhǔn)備公開課，結(jié)果因?yàn)榻贪笡]寫清楚，課堂上差點(diǎn)亂套。還有一次教研活動(dòng)，她分享了自己的教學(xué)方法，雖然講得有點(diǎn)啰嗦，但大家還是聽進(jìn)去了不少東西。
勤這一塊，大家都知道，教師的工作量不小。有時(shí)候批改作業(yè)到深夜，第二天還得早起備課。我記得去年學(xué)校組織了一次集體備課，那天突然停電，大家都只能靠手機(jī)照明繼續(xù)討論，雖然條件艱苦，但氣氛特別好，大家反而更有干勁了。
績(jī)，就是教學(xué)成果了。每個(gè)學(xué)期末，都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生的考試成績(jī)，看看有沒有進(jìn)步。當(dāng)然，成績(jī)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，還得看學(xué)生的綜合素質(zhì)。像我?guī)У哪莻€(gè)班，雖然平均分不算太高，但有幾個(gè)孩子特別有潛力，后來(lái)還參加了競(jìng)賽拿了獎(jiǎng)。
廉這一塊，就是要廉潔從教。不能收家長(zhǎng)送的禮物，也不能偏袒某個(gè)學(xué)生。有一次一個(gè)家長(zhǎng)偷偷塞紅包給我，我沒收，后來(lái)還專門找他聊了聊，讓他放心，只要孩子努力學(xué)習(xí)就行。其實(shí)很多家長(zhǎng)心里都明白，他們最希望的就是老師公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
教師德能勤績(jī)廉年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 3200字
一年的時(shí)間真快呀！新教師試用期即將結(jié)束，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績(jī)廉方面總結(jié)如下：
一、德
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
二、能
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認(rèn)真，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干，同時(shí)經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識(shí)，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)，通過“以研促教”來(lái)提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、勤
堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。一年來(lái)的總情況：無(wú)遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績(jī)
本年度，我擔(dān)任二年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，平時(shí)認(rèn)真的做好語(yǔ)文教學(xué)的本職工作，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真辦事，除此還積極配合班主任做好班級(jí)管理，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。所以班級(jí)成績(jī)較上學(xué)期有所進(jìn)步。
五、廉
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來(lái)，有成績(jī)，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
篇6寫作要點(diǎn)69人覺得有用
教師的德能勤績(jī)廉年度考核個(gè)人總結(jié)，是對(duì)自己一年工作的梳理和反思，也是向?qū)W校和同事展示自己努力成果的一種方式。很多人覺得這事挺麻煩，但其實(shí)只要掌握了方法，寫起來(lái)并不難。
先說(shuō)德，這是為人師表的根本。在日常教學(xué)里，是不是能做到尊重學(xué)生，對(duì)待每位同學(xué)都公平公正？比如說(shuō)有一次我班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差被其他老師批評(píng)了，我當(dāng)時(shí)就想著得幫幫他，于是找他談話，還給他補(bǔ)課。結(jié)果期末考試他的成績(jī)進(jìn)步了不少，家長(zhǎng)也很感激。這類事情都可以寫進(jìn)去，但別光說(shuō)大道理，具體事例更有說(shuō)服力。
再說(shuō)能，專業(yè)能力這塊得好好表現(xiàn)一下。平時(shí)有沒有參加培訓(xùn)提升自己？有沒有研究新的教學(xué)方法？去年我參加了區(qū)里的教研活動(dòng)，學(xué)到不少新東西，回來(lái)后就在課堂上試著應(yīng)用，效果不錯(cuò)。還有，教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候能不能融入自己的想法？記得有一次設(shè)計(jì)教案時(shí)，本來(lái)想照搬網(wǎng)上一個(gè)模板，后來(lái)想想不對(duì)勁，就改成結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況的版本，最后課堂反響特別好。
勤，就是工作態(tài)度了。按時(shí)上下班不用說(shuō)了，關(guān)鍵是能不能主動(dòng)承擔(dān)額外的任務(wù)。比如學(xué)校組織公開課，我就積極報(bào)名參加，雖然準(zhǔn)備起來(lái)挺累的，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，感覺一切都值得。還有，遇到同事需要幫忙時(shí)，也別推辭，大家互相支持才能共同進(jìn)步。
至于績(jī)，這是實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)。除了教學(xué)上的成績(jī)，還可以寫一些科研成果，比如發(fā)表了什么論文，或者參與了哪些課題研究。當(dāng)然，如果帶的學(xué)生獲獎(jiǎng)了，這也是很好的加分項(xiàng)。不過要注意的是，寫成績(jī)的時(shí)候別太夸張，實(shí)事求是就好。
最后說(shuō)廉，清正廉潔很重要。在工作中，是不是能做到不謀私利，不接受學(xué)生的禮物？我記得有次家長(zhǎng)送禮給我，我當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不好意思，但我堅(jiān)持原則，家長(zhǎng)后來(lái)反而更信任我了。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把自己平時(shí)做的那些小事都記錄下來(lái)，這樣既能體現(xiàn)你的認(rèn)真態(tài)度，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小問題，比如有時(shí)候想表達(dá)的意思一時(shí)找不到合適的詞，或者句子寫得有點(diǎn)啰嗦，但只要用心去寫，這些問題都能克服。
