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健康教育工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-08 20:00:02 查看人數(shù):29

健康教育

健康教育工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】700字

1、舉辦健康教育講座

每月定期開(kāi)展健康教育講座,全年不少于12次,健康教育工作計(jì)劃二。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。以村為單位進(jìn)行健康教育講座,每次講座前各村衛(wèi)生室要認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。講座照片及資料要存檔。

2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、愛(ài)耳日、愛(ài)眼日、愛(ài)牙日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)廟會(huì)、集日等時(shí)間,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。全年不少于四次。要填寫活動(dòng)記錄表,活動(dòng)照片及主題資料要存檔。

3、辦好健康教育宣傳欄

各村衛(wèi)生室必須有一塊不少于二平方米的健康教育宣傳欄,每季更換一次宣傳內(nèi)容。

我院必須有兩塊健康教育宣傳欄,每塊面積不少于二平方米。每季對(duì)2個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的飲食與健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。每期宣傳欄的內(nèi)容要存檔,每期專欄的照片要存檔。

4、做好督導(dǎo)

每年對(duì)各村衛(wèi)生室健康教育工作的開(kāi)展要召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行安排,每年不少于四次,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,安排下一步工作。對(duì)村衛(wèi)生室的健康教育活動(dòng)開(kāi)展情況要進(jìn)行督導(dǎo),每年不少于四次,要有督導(dǎo)記錄,根據(jù)被督導(dǎo)衛(wèi)生室健康教育工作開(kāi)展情況,提出合理化建議,促進(jìn)工作的扎實(shí)開(kāi)展。

5、做好檔案管理

篇1寫作要點(diǎn)83人覺(jué)得有用

健康教育工作計(jì)劃總結(jié)該怎么寫?先說(shuō)寫總結(jié),別一上來(lái)就抄一堆數(shù)字啥的,得從頭到尾梳理一遍自己的工作思路。比如,一開(kāi)始是怎么定目標(biāo)的,那目標(biāo)可不是隨便想的,得結(jié)合實(shí)際情況,還得有點(diǎn)前瞻性,不然干著干著就跑偏了。

工作中遇到的問(wèn)題也不能藏著掖著,得如實(shí)寫出來(lái)。像有些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到,導(dǎo)致效果打折扣的情況,得好好反思一下。當(dāng)然,光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不行,還得有解決辦法,不然總結(jié)看起來(lái)就跟流水賬似的。所以,寫的時(shí)候要把改進(jìn)措施也寫進(jìn)去,這樣顯得有深度,不是那種浮于表面的東西。

寫總結(jié)的時(shí)候,得注意格式。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下背景,中間詳細(xì)講做法和成效,最后點(diǎn)明不足和改進(jìn)方向。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,千萬(wàn)別把工作總結(jié)寫得太死板,像官樣文章那樣。要是能帶點(diǎn)自己的想法,比如從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么,以后還能怎么優(yōu)化,就更有價(jià)值了。

其實(shí)總結(jié),說(shuō)到底就是個(gè)回顧的過(guò)程。要是能把整個(gè)工作過(guò)程梳理清楚,再找出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn),就算是合格的總結(jié)了。當(dāng)然,寫的時(shí)候要注意分寸,既不能吹得太過(guò)了,也不能說(shuō)得太消極。要是太夸張了,別人看了會(huì)覺(jué)得不靠譜;要是太消極了,又顯得沒(méi)信心。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié),可能還會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這個(gè)得看具體情況。如果是在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作的,那肯定得用上相關(guān)的術(shù)語(yǔ),不然人家看不懂。不過(guò),術(shù)語(yǔ)用多了也容易讓人覺(jué)得晦澀難懂,所以得掌握好分寸,既要專業(yè)又要通俗易懂。

總結(jié),寫起來(lái)確實(shí)不容易。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)前面寫的內(nèi)容跟后面不太搭調(diào),這就需要多修改幾遍。修改的時(shí)候,得注意語(yǔ)言表達(dá)是否通順,有沒(méi)有明顯的漏洞。要是發(fā)現(xiàn)哪塊兒寫得不對(duì)勁,就得趕緊調(diào)整一下。

小班下學(xué)期教育心得健康教育計(jì)劃總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字

在家庭中,由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,小班幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對(duì)中心地位,是“小皇帝”,有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要途徑。

一、班級(jí)情況分析

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛(ài)和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。

二、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1、高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

5、洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

6、洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

9、安靜就座,愉快進(jìn)餐。

10、學(xué)習(xí)使用餐具。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

12、 學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口。

13、 能主動(dòng)表示想喝水。

14、 安靜就寢,睡姿正確。

15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

16、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步。

17、散步時(shí)不奔跑,注意安全。

18、收拾玩具,放好桌椅,離開(kāi)活動(dòng)室。

三、具體措施

1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐,解答家長(zhǎng)的查詢。

2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個(gè)別幼兒的工作。

3、開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開(kāi)水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10——15分鐘的散步活動(dòng)。

9、巡回觀察幼兒睡眠情況,糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理。

10、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

11、熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。

12、五月份開(kāi)展生活自理能力的比賽。

13、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

14、在家園之橋上開(kāi)放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

15、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

16、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動(dòng)中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。并與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

17、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)健康,關(guān)愛(ài)生命。如,每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、冬季跑步等等。

四、活動(dòng)安排

1、 二月份:紅眼咪咪、保護(hù)牙齒、自己吃。

2、 三月份:今天你喝水了沒(méi)有、少吃零食、小河馬拔牙、不挑食。

3、 四月份:水果蔬菜營(yíng)養(yǎng)好、小手真干凈、吃藥我不怕、剝剝吃吃真開(kāi)心。

4、 五月份:樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃、小手帕、小腳本領(lǐng)大、我的小鼻子。

5、 六月份:肚皮上的“眼睛”、講衛(wèi)生、冷飲要少吃、天熱我不怕。

篇2寫作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先把整個(gè)事情梳理清楚,這很重要。像是小班下學(xué)期的健康教育計(jì)劃總結(jié),你得先把這段時(shí)間開(kāi)展的活動(dòng)都過(guò)一遍腦子,哪些做得好,哪些還有待改進(jìn),這些都是需要考慮進(jìn)去的。比如,你可能組織過(guò)幾次戶外活動(dòng),這些活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì),讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如果這些活動(dòng)效果不錯(cuò),就可以提一下具體的細(xì)節(jié),像活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的。

再比如,平時(shí)有沒(méi)有進(jìn)行一些健康知識(shí)的講座或者培訓(xùn)?這類事情也得記錄下來(lái),畢竟這是健康教育的一部分。要是講座內(nèi)容特別吸引人,還可以描述一下孩子們的反應(yīng),是認(rèn)真聽(tīng)講還是顯得有些不耐煩,這樣能反映出活動(dòng)的實(shí)際效果。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記一些具體數(shù)字,比如參與講座的孩子具體有多少個(gè),這種時(shí)候只能大致估計(jì)一下,但這并不影響總結(jié)的整體質(zhì)量。

總結(jié)里還可以提到一些突發(fā)狀況,像某個(gè)孩子突然身體不舒服,老師是怎么處理的,采取了哪些措施。這樣的情況雖然不是經(jīng)常發(fā)生,但一旦發(fā)生就特別考驗(yàn)老師的應(yīng)急能力。如果處理得當(dāng),這也是值得肯定的地方。當(dāng)然,寫這部分的時(shí)候,可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如時(shí)間記不太清了,或者某些細(xì)節(jié)想不起來(lái),這時(shí)候也只能盡力回憶,實(shí)在想不起來(lái)就跳過(guò)吧。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好還能包含一些未來(lái)計(jì)劃,比如接下來(lái)的學(xué)期打算怎么改進(jìn)現(xiàn)有的健康教育方式??赡苁窃黾痈嗷?dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái),或者是引入新的教學(xué)方法,提高他們的興趣。不過(guò),在構(gòu)思這些計(jì)劃的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)樗悸凡粔蚯逦?,?dǎo)致表達(dá)上有些含糊不清,比如對(duì)某個(gè)活動(dòng)的具體安排說(shuō)得不夠明確,這就需要反復(fù)修改,直到表述清楚為止。

幼兒園健康教育總結(jié)與計(jì)劃范例怎么寫【篇3】 900字

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。

3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作。

(1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

篇3寫作要點(diǎn)237人覺(jué)得有用

幼兒園健康教育總結(jié)與計(jì)劃范例怎么寫,這確實(shí)是個(gè)挺實(shí)用的問(wèn)題。很多老師在寫這類總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候,往往會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),總結(jié)和計(jì)劃的關(guān)鍵在于既要反映實(shí)際情況,又要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)。

寫總結(jié)的時(shí)候,得把上個(gè)階段的工作情況梳理清楚。比如,孩子們的健康狀況如何,有哪些疾病預(yù)防工作做得比較到位,還有哪些地方需要改進(jìn)。這部分內(nèi)容得具體,像某次流感高發(fā)期,咱們采取了晨檢制度,每天檢查孩子的體溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),就把這個(gè)過(guò)程寫進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只寫了“加強(qiáng)晨檢”,這樣就顯得太籠統(tǒng)了。

接著就是寫計(jì)劃部分啦。計(jì)劃要基于總結(jié)的情況來(lái)制定,比如,如果發(fā)現(xiàn)孩子挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,那接下來(lái)就得想辦法改善膳食搭配,增加營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn)。這里有個(gè)小提醒,有些老師可能會(huì)直接套用之前的計(jì)劃,沒(méi)有結(jié)合最新的情況,這樣就會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃顯得不接地氣。

寫總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候,還得注意語(yǔ)言的專業(yè)性。像一些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),像“免疫接種率”、“傳染病防控措施”這樣的詞,用起來(lái)會(huì)讓內(nèi)容看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò),有些時(shí)候老師們可能不太注意這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的正確用法,比如把“免疫接種”寫成“疫苗接種”,雖然意思差不多,但還是要注意一下。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)和計(jì)劃的格式也很重要。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,說(shuō)一下工作的總體目標(biāo),然后分條列出具體的工作內(nèi)容。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉某些重要的環(huán)節(jié),像是忽略了家長(zhǎng)參與的部分,這可是很重要的一環(huán),應(yīng)該多組織些親子活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)互動(dòng)。

小編友情提醒:

寫完后最好能找同事幫忙看看,互相提提意見(jiàn)。畢竟一個(gè)人寫的時(shí)候難免會(huì)有疏忽的地方,比如時(shí)間線搞混了,或者數(shù)字寫錯(cuò)了,這些都是需要注意的。

中班健康教育計(jì)劃總結(jié)怎么寫【篇4】 3150字

中班健康教育計(jì)劃總結(jié)1

本學(xué)期我班認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,堅(jiān)持以指南,綱要為指導(dǎo),根據(jù)本園,本段的工作安排,按班級(jí)初工作安排開(kāi)展各種活動(dòng),使我班幼兒情感態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。

下面是我班一學(xué)期以來(lái)所有工作的總結(jié):

一、教學(xué)方面

幼兒大部分時(shí)間都在活動(dòng)室里,為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化的環(huán)境,讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng),

1.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境和吊飾,并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動(dòng)手能力。

2.我們每天堅(jiān)持早閱讀,及時(shí)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃,按時(shí)組織教學(xué)活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)。

3.在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn),將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒在情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。

例如:根據(jù)主題活動(dòng)的需要及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們將馬路上的十字路口和斑馬線搬到了教室中間,既激發(fā)了幼兒游戲的興趣又積累了生活經(jīng)驗(yàn),

4.通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)讓幼兒多講、多看、多參與,幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。

二、保育工作

幼兒入園后家長(zhǎng)最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作,而幼兒園也將這些作為首要工作。

1.每天堅(jiān)持為幼兒晨午檢、泡手。

2.天氣變化時(shí)及時(shí)提醒幼兒喝水,

3.為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我班教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn),做好幼兒的盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。

培養(yǎng)幼兒的自理能力。

4.對(duì)體弱的幼兒進(jìn)行全面的照顧,對(duì)需要多補(bǔ)充水分的幼兒及時(shí)提醒喝水,對(duì)易感冒的幼兒提醒及時(shí)添減衣物。

5.離園前幫助幼兒整理衣物。

三、安全工作

安全是每個(gè)家庭及幼兒園的首要工作。為了確保幼兒的安全,使幼兒身心健康成長(zhǎng),我班將安全貫穿到幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注重多幼兒進(jìn)行安全教育使幼兒提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1、每周一下午開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

2、每周我們進(jìn)行一次安全自查工作。(電源、保溫桶、電視等)

3、保證保溫桶水溫不燙也不涼。

4、幼兒入園時(shí)提醒幼兒不帶危險(xiǎn)物品(刀子、剪刀等)。

5、將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈、消毒液等危險(xiǎn)物品放置幼兒觸不到的地方。

四、家園合作

1、切實(shí)做好常規(guī)性家長(zhǎng)工作及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,在活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示集體活動(dòng)及目標(biāo)。

2、班級(jí)內(nèi)開(kāi)通博客,通過(guò)博客讓家長(zhǎng)與老師能更好更及時(shí)的溝通幼兒在家及在園的情況。

3、入園及離園時(shí)不定期與家長(zhǎng)溝通。

五、個(gè)人工作總結(jié)

1、堅(jiān)持執(zhí)行周計(jì)劃,每天組織好集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。讓幼兒得到全面發(fā)展。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教室里設(shè)置了5個(gè)與主題有關(guān)的區(qū)域,讓幼兒能在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康

我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作。

4、業(yè)務(wù)方面。及時(shí)學(xué)習(xí)其他老師的專長(zhǎng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在以后的工作中更好的努力,讓幼兒能健康快樂(lè)的成長(zhǎng).

中班健康教育計(jì)劃總結(jié)2

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,讓所有人都盼望的寒假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了?;貞浧鹨粚W(xué)期孩子們的點(diǎn)滴,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又進(jìn)步了許多,個(gè)個(gè)像小大人,看到這些,我們本班的兩位老師從心里感到欣慰滿足?,F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問(wèn)題等。從整體上講,幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中,幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò),雖有新來(lái)的陳杰鑫、周承鴻等小朋友,剛來(lái)時(shí)影響了整體秩序,但他們的適應(yīng)性很強(qiáng),而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中,我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了,開(kāi)始和伙伴間交流了,但是在自由休息的時(shí)候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法,但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問(wèn)題。

二、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘I钪斜局骸敖o我一粒種子,還你一顆大樹(shù)”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、家訪等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。

三、安全工作

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的'首位”。我們通過(guò)每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險(xiǎn),什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí),并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時(shí),告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,出去玩時(shí),告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什們不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。

幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子們安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見(jiàn)面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問(wèn)題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。

牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓!

篇4寫作要點(diǎn)192人覺(jué)得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得把事情的過(guò)程和結(jié)果都說(shuō)清楚,不然別人看了不知道你在講什么。開(kāi)頭要說(shuō)下這次活動(dòng)或者工作的背景,比如說(shuō)為什么要做這個(gè)事,目標(biāo)是什么之類的。接著就要詳細(xì)地描述一下具體做了哪些工作,這一步特別重要,因?yàn)橹挥羞@樣才能體現(xiàn)你的努力。

比如說(shuō)中班健康教育計(jì)劃,就得把教學(xué)的內(nèi)容、方法都寫出來(lái)。教學(xué)內(nèi)容可以包括一些基本的健康知識(shí),像飲食習(xí)慣、身體鍛煉之類的。方法,可以用游戲的形式讓孩子們參與進(jìn)來(lái),這樣既有趣又能學(xué)到東西。還有就是要注意觀察小朋友的反應(yīng),看看他們是不是真的聽(tīng)進(jìn)去了。

然后就是效果了,這個(gè)很關(guān)鍵。如果活動(dòng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)小朋友掌握的知識(shí)不多,那可能就需要調(diào)整一下策略。可以問(wèn)問(wèn)老師或者其他同事的意見(jiàn),大家一起想辦法改進(jìn)。有時(shí)候也可能是因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分,下次就可以多花點(diǎn)時(shí)間去準(zhǔn)備教案。

記錄數(shù)據(jù)也很重要,比如有多少孩子參加了活動(dòng),他們的表現(xiàn)如何。這些數(shù)據(jù)能幫助你更好地評(píng)估活動(dòng)的效果。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記記錄某些細(xì)節(jié),這就需要提前做好計(jì)劃,把該記的東西列個(gè)清單。

書寫注意事項(xiàng):

跟其他部門或者家長(zhǎng)溝通也很有必要。畢竟健康教育不是一個(gè)人的事,需要大家共同努力。要是跟家長(zhǎng)交流的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們對(duì)某些內(nèi)容不太理解,那就得想辦法讓他們也參與到孩子的教育中來(lái)。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候別忘了感謝一下幫忙的人。不管是同事還是志愿者,他們的付出都是很有價(jià)值的。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬雎┑袅艘恍└兄x的話,這也是人之常情,下次注意就好。

社區(qū)2025健康教育工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫【篇5】 850字

為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況,制定健康工作計(jì)劃如下:

一、目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展形式各種的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的意識(shí),形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二、計(jì)劃安排:

1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。

2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展,進(jìn)行評(píng)比;各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng),對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。

4、開(kāi)展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開(kāi)展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng);利用社區(qū)紅十字診所;開(kāi)展醫(yī)療咨詢,編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

5、控?zé)熃逃?。加?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄鳎柟虩o(wú)吸煙單位成果。

篇5寫作要點(diǎn)183人覺(jué)得有用

社區(qū)____健康教育工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫

社區(qū)的健康教育工作一直是我們重點(diǎn)關(guān)注的部分,今年的工作總結(jié)自然也不能馬虎。寫這類總結(jié)時(shí),得先把這一年來(lái)的活動(dòng)大致過(guò)一遍腦子,哪些是重點(diǎn),哪些是亮點(diǎn),這都是需要提出來(lái)的。比如,上半年搞的那個(gè)大型健康講座反響不錯(cuò),邀請(qǐng)了專業(yè)醫(yī)生來(lái)講座,社區(qū)居民參與積極性挺高,這個(gè)就得記下來(lái)。

還有就是日常的小型宣傳活動(dòng),像是發(fā)放健康手冊(cè)、組織義診之類的事情,雖然規(guī)模不大,但積少成多,也是工作的一部分。記得有個(gè)小區(qū)的老年人特別積極,他們自發(fā)組織起來(lái)學(xué)健康操,我們提供場(chǎng)地和指導(dǎo),后來(lái)他們還辦了個(gè)小型比賽,氣氛很熱烈。這樣的事情也值得寫進(jìn)去,能讓總結(jié)看起來(lái)更有生氣。

書寫注意事項(xiàng):

數(shù)據(jù)也很重要。像參加講座的人數(shù)、發(fā)放宣傳材料的數(shù)量、舉辦活動(dòng)的次數(shù)這些具體數(shù)字,最好都能列出來(lái)。這樣不僅顯得嚴(yán)謹(jǐn),還能體現(xiàn)工作的成效。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如某次活動(dòng)的具體日期,這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的記錄本,找找線索。

寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)氣不能太隨意,畢竟這是正式的工作匯報(bào)。但也不能太死板,畢竟這不是學(xué)術(shù)論文。像“效果顯著”“受到好評(píng)”之類的詞,適當(dāng)用一下沒(méi)問(wèn)題,但別太多,多了反而顯得空洞。還有,寫的時(shí)候可能會(huì)遇到一個(gè)情況,就是有些事心里明白該怎么寫,但下筆的時(shí)候卻找不到合適的詞,這就得多推敲推敲。

寫總結(jié)的時(shí)候,建議先列出個(gè)大綱,把主要的事情都羅列出來(lái),然后再慢慢填充具體內(nèi)容。要是中間遇到卡殼,就暫時(shí)放一放,去做點(diǎn)別的事情,回來(lái)再看可能就有思路了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)突然想起一些之前沒(méi)注意到的小事,這也是常有的事。

小編友情提醒:

寫完之后最好能找個(gè)同事幫忙看看,尤其是那些不太熟悉健康教育工作的同事。他們可能會(huì)提出一些你覺(jué)得理所當(dāng)然但實(shí)際上需要補(bǔ)充說(shuō)明的地方。當(dāng)然,這也可能是因?yàn)樽约簩懙臅r(shí)候太過(guò)專注,反而忽略了某些關(guān)鍵點(diǎn)。

幼兒園健康教育工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫【篇6】 1800字

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識(shí).

二、目標(biāo):

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2、飲食與營(yíng)養(yǎng):會(huì)自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。

3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格。

6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模仿操;愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。

三、具體措施:

(一)樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹(shù)立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個(gè)'愉快'、'主動(dòng)'、'大膽'、'自信'、'樂(lè)于交往'、'不怕困難'的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

(二)設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

(三)實(shí)施適宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如:開(kāi)展'我是小值日生'的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開(kāi)展'我是交通警察'的活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

(四)、具體活動(dòng)安排如下:

1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,

全面按照'五有要求'(有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核) 上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

不同年級(jí)組開(kāi)展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施以下內(nèi)容:

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛(ài)上幼兒園、老師喜歡我、學(xué)會(huì)交朋友、衣家親、關(guān)心爺爺奶奶等

2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng):

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí), 提高大家的健康及防病意識(shí)。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;

充分利用各種節(jié)日如'3.3'愛(ài)耳日,'5·20'營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、'9·20'愛(ài)牙日活動(dòng)、'12·1'艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)。

3、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比,學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

篇6寫作要點(diǎn)56人覺(jué)得有用

幼兒園健康教育工作既是一項(xiàng)細(xì)致入微的任務(wù),也是一門需要不斷摸索的藝術(shù)。做好這一塊的工作,不僅能讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么,關(guān)于如何撰寫一份合格的健康教育工作總結(jié)與計(jì)劃,其實(shí)是有不少門道的。

先說(shuō)工作總結(jié)部分吧。寫這份總結(jié)的時(shí)候,得先把過(guò)去一個(gè)階段的工作情況梳理清楚。比如,你們幼兒園開(kāi)展了哪些活動(dòng)?這些活動(dòng)的主題是什么?參與的孩子們有什么反應(yīng)?這些都是需要記錄下來(lái)的。記得要把具體的數(shù)據(jù)寫進(jìn)去,像有多少孩子參加了某項(xiàng)活動(dòng),有多少孩子通過(guò)活動(dòng)掌握了相關(guān)的健康知識(shí)。當(dāng)然,如果能配上一些照片或者視頻就更好了,這樣可以讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候,整理資料的過(guò)程中可能會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)活動(dòng)的具體日期記錯(cuò)了,或者是統(tǒng)計(jì)人數(shù)的時(shí)候少算了幾個(gè)。這種小問(wèn)題雖然不大,但也需要注意及時(shí)修正。

接下來(lái)就是計(jì)劃部分了。制定計(jì)劃時(shí),首先要明確下一階段的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該既有挑戰(zhàn)性又切實(shí)可行。比如,想讓孩子們學(xué)會(huì)正確的洗手方法,還是想讓他們了解基本的急救常識(shí)?這都需要提前規(guī)劃好。另外,還得考慮資源的問(wèn)題,看看現(xiàn)有的條件夠不夠支撐這些計(jì)劃的實(shí)施。如果發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備或者物資不足,就要盡早提出來(lái)申請(qǐng)補(bǔ)充。有時(shí)候,可能因?yàn)闇贤ú坏轿?,?dǎo)致采購(gòu)的東西和實(shí)際需求不匹配,這就需要在后續(xù)的工作中多加留意。

在撰寫總結(jié)和計(jì)劃的過(guò)程中,還有一點(diǎn)特別重要,那就是要注重語(yǔ)言的表達(dá)方式。既要專業(yè)又要通俗易懂,這樣才能讓讀者更好地理解你的工作內(nèi)容。比如,在描述活動(dòng)效果時(shí),可以用“大多數(shù)孩子都能積極參與并表現(xiàn)出濃厚的興趣”這樣的表述,而不是一味地堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)。不過(guò)有時(shí)候,為了追求簡(jiǎn)潔,可能會(huì)無(wú)意間省略了一些關(guān)鍵信息,這就需要反復(fù)檢查,確保沒(méi)有遺漏重要內(nèi)容。

小編友情提醒:

寫總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候,還要考慮到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。畢竟健康教育不是一個(gè)人的事,而是整個(gè)幼兒園共同努力的結(jié)果。所以在總結(jié)里,不妨多提一下同事們的貢獻(xiàn),這樣不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,也能讓大家看到集體的力量。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)槭韬?,可能?huì)忘記感謝某個(gè)同事的幫助,這在以后的工作中一定要注意補(bǔ)上。

健康教育工作計(jì)劃總結(jié)怎么寫怎么寫(精選6篇)

健康教育工作計(jì)劃總結(jié)該怎么寫?先說(shuō)寫總結(jié),別一上來(lái)就抄一堆數(shù)字什么的,得從頭到尾梳理一遍自己的工作思路。比如,一開(kāi)始是怎么定目標(biāo)的,那目標(biāo)可不是隨便想的,得結(jié)合實(shí)際情況,還得有點(diǎn)前瞻性,不然干著干著就跑偏了。工作中遇到的問(wèn)題也不能藏著掖著,得如實(shí)寫出來(lái)。像
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