教師年終總結(jié)900字怎么寫 【篇1】950字
自任本職以來，我認真學習貫徹馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，認真學習黨和國家的各項大政方針，并深入把握其精神實質(zhì)，使之融入到日常教育、教學工作之中，不斷提高自己的思想政治水平和教育教學能力。
現(xiàn)具體總結(jié)如下。
第一、平時認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和三個代表的思想，并把這種學習化作一種自學行動，不斷使自己從理論到政治上走向成熟，使自己在思想上始終能與____和國家大局保持一致，始終堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨的教育方針不動搖，不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為教育事業(yè)獻身的自覺性，能夠在當前深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，特別在深化教育改革的大形勢下，牢記全心全意為教育服務、為學生服務的宗旨，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
第二，用先進理論不斷武裝自己，認真學習新時期教育教學理論，學習新的教改精神，不斷鉆研、掌握本職工作所需的知識和本領。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。在深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念和黨的大政方針基礎上，抽取精神實質(zhì)，運用到日常工作中，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷融入班主任工作和化學學科教學之中，不斷提高自己的專業(yè)理論水平、綜合素質(zhì)和實際工作能力。
當今世界科學技術(shù)突飛猛進，對教育事業(yè)提出越來越高的要求，對教師也提出越來越高的要求。因此，我把學習教育教學理論和教育教學技能提高到能否馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表思想和與黨的方針政策保持一致的高度來認識，從而增強學習業(yè)務理論和技能的自覺性和緊迫感，利用一切可以利用的時間加以學習。有了先進的教育教學理論指導，加上高度的工作熱情，我任本職一來，在教育教學工作中取得了優(yōu)異成績，從未因任何原因遲到、早退，認真執(zhí)行學校作息時間，有機會還在教學中加班加點，擔任班主任的班級和所教班級化學成績一直在本年級名列前茅，多次受到學校和上級教育主管部門的表彰。
當然，我知道我所作的一切還遠遠不夠，自己的思想政治水平還有待進一步提高，以后我要繼續(xù)努力，不斷學習，勇于實踐，不斷提高自己的思想政治水平。
篇1寫作要點80人覺得有用
寫教師年終總結(jié)，很多人會糾結(jié)于如何下筆。其實總結(jié)不是簡單的羅列工作內(nèi)容，也不是單純的成績展示。首先得明確總結(jié)的目的，是為了梳理一年的工作，找出經(jīng)驗和不足，為接下來的規(guī)劃做準備。開頭部分可以簡單回顧一下全年的工作情況，用幾句話概括即可，不用太詳細。接著，重點放在具體的工作成果上，這里要注意的是，不能只是堆砌數(shù)字，而是要結(jié)合實際情況，突出亮點。比如教學方面，可以講講這一年嘗試了哪些新的教學方法，取得了什么樣的效果，學生的學習成績有沒有提升。
談到教學經(jīng)驗，可以從日常的教學實踐中提煉出來。比如，某段時間發(fā)現(xiàn)學生對某個知識點掌握不好，后來調(diào)整了教學策略，通過小組討論、互動問答等方式，慢慢改善了這個狀況。這樣的例子能讓人看到你的專業(yè)能力。另外，還可以談談遇到的問題及解決辦法，這不僅展示了你的應變能力，也能給其他同事一些參考。不過有時候在描述過程中，可能會忘記交代清楚背景，導致讀者理解起來有些困難。比如提到某個項目時，沒有提前說明這是學校新推行的課程改革，就直接講實施過程，這樣會讓讀者摸不著頭腦。
除了教學工作，管理方面的事情也不能忽略。如果擔任班主任，可以聊聊班級管理的經(jīng)驗，包括如何處理突發(fā)事件、如何與家長溝通等。當然，這部分內(nèi)容需要結(jié)合個人經(jīng)歷，不能泛泛而談。例如，有一次班上有個學生情緒特別低落，經(jīng)過幾次談話了解后發(fā)現(xiàn)是因為家庭原因，于是主動聯(lián)系家長，一起想辦法幫助孩子走出困境。類似這樣的故事，能讓總結(jié)顯得生動有趣。
還有很重要的一點就是，總結(jié)中應該包含反思的部分。這一年做得好的地方要肯定，但也要敢于承認不足之處。比如在備課環(huán)節(jié)，有時候因為時間緊張，準備得不夠充分，結(jié)果課堂效果打了折扣。發(fā)現(xiàn)問題之后，就要想辦法改進，比如合理安排時間，提前做好計劃。這樣的自我批評，體現(xiàn)了一個人的職業(yè)素養(yǎng)。
小編友情提醒：
總結(jié)的結(jié)尾部分可以展望未來，提出下一年的目標和打算。但要注意的是，目標不能太空泛，最好能具體化。比如希望提高學生的閱讀理解能力，就可以設定一個具體的指標，比如每個月舉辦一次讀書分享會，看看學生的參與度和收獲如何。這樣既明確了方向，也為后續(xù)的工作提供了抓手。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實無華，不要追求華麗辭藻。有時候為了湊字數(shù)，可能會寫出一些不太通順的句子，比如“通過這次活動，我們不僅增強了團隊凝聚力，還提升了學生的綜合素質(zhì)。”這樣的表述雖然勉強過關，但仔細推敲會覺得有些別扭。因此，在寫作時要多檢查幾遍，確保句子通順，邏輯清晰。
初一生物教師年終工作總結(jié)800字怎么寫【篇2】 2050字
初一生物教師年終工作總結(jié)800字（一）
為了使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對自己教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率是關鍵。
首先,我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學科的社會性一面。
其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律,既擴大學生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設中的使用,更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。
再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
通過兩年的努力,我根據(jù)生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時,教學過程中,我善于總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學術(shù)論文,和同行進行交流,提高自己的專業(yè)知識,撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與市區(qū)交流活動、培訓課程,提升自己的教學能力。
最后，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學得不輕松，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。
初一生物教師年終工作總結(jié)800字（二）
本學期任教八年級生物課，和學校政教工作緊張忙碌而收獲多多。我能夠認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德方面
我自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動，認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、教育教學方面
我能夠認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。
認真實施學校推行的“自學互助，導學精練”的教學模式，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質(zhì)量。促進學生全面發(fā)展，及時反思和改進教學方法，關注學生對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；
總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、業(yè)務學習方面
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。及時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。
四、其它方面
篇2寫作要點151人覺得有用
初一生物教師年終工作總結(jié)800字怎么寫
一年的工作結(jié)束了，寫總結(jié)的時候總是有些糾結(jié)。一方面，得回顧這一年的工作情況，另一方面，還得把這些事情條理清楚地寫出來，確實不容易。特別是對于剛接觸教學工作的年輕老師來說，可能一開始會覺得無從下手。
我剛開始教書那會兒，總想著把所有的事情都記下來，結(jié)果寫出來的總結(jié)又長又亂，領導看了也是一頭霧水。后來慢慢摸索，才找到一些竅門。比如，寫總結(jié)時，腦子里得有個大致的框架，但不用太死板。可以先想想這學期帶了哪些課程，每個班的學生情況怎么樣，還有自己在教學過程中遇到的問題。
在教學這塊，我覺得最重要的是備課。每次上課前，都要仔細看看教材，琢磨一下知識點該怎么講。有時候為了準備一堂課，翻閱的資料比學生還要多。不過，有時候也會忽略掉一些細節(jié)，比如上次講細胞分裂的時候，忘了提醒學生注意觀察顯微鏡下的圖像方向，導致有些同學畫圖時搞錯了。這種小問題其實挺影響教學效果的。
除了備課，跟學生的互動也很重要。記得有一次批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾個學生對遺傳這部分特別感興趣，我就專門找了些相關的課外材料給他們看。這樣一來，他們學得更有勁頭，課堂氣氛也活躍了不少。不過也有時候，自己說得太多，反而讓學生覺得枯燥，這就需要調(diào)整自己的講課方式。
平時我還喜歡跟同事交流經(jīng)驗。有一次教研活動，一位老教師分享了一個教學方法，就是讓學生自己動手做實驗。我當時試了一下，效果真的不錯。學生們不僅學會了知識，還培養(yǎng)了動手能力。當然，這個方法也不是萬能的，有些復雜的實驗，設備條件有限，就不太好操作。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)里還可以提一下自己參加的培訓或者講座。今年我參加了兩次市里的教研活動，學到不少新理念。比如，現(xiàn)在提倡的探究式學習，就很有啟發(fā)性。不過在實際應用中，我發(fā)現(xiàn)有些學生不太適應這種方式，需要花時間引導。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，別忘了加上一點個人感悟。畢竟工作不只是完成任務，還要從中找到樂趣。雖然有時候會遇到困難，但看到學生一點點進步，那種成就感是無法替代的。當然，也不能一味沉浸在成功里，還是要保持清醒，知道自己哪些地方做得還不夠好。
高校教師年終總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1050字
高校教師年終總結(jié)
近年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
高校教師年終總結(jié)。
篇3寫作要點48人覺得有用
高校教師年終總結(jié)怎么寫，這確實是個讓人頭疼的問題。尤其是對于剛?cè)胄械男率謥碚f，總感覺無從下手。其實總結(jié)，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵在于你得抓住重點，把這一年干的事梳理清楚。
寫總結(jié)的時候，首先要回顧一下這一年的教學工作。比如講了哪些課，帶了多少學生，有沒有什么特別的教學方法嘗試過。這些都是需要記錄下來的。比如說我去年教了兩門課，《現(xiàn)代教育理論》和《心理學基礎》，這兩門課我都用了新的案例分析法，效果還不錯。還有就是學生的反饋情況，要是能拿到一些具體的數(shù)據(jù)就更好了，像學生的平均成績，課堂參與度之類的。
接著就是科研方面的內(nèi)容。這一年里發(fā)了幾篇論文，申請了多少課題，參加過哪些學術(shù)會議，這些都得寫進去。去年我就發(fā)表了一篇關于大學生心理健康的論文，還在一次全國性的教育研討會上做了主題發(fā)言。科研這塊很重要，畢竟現(xiàn)在學校都很看重這個。
除了教學和科研，日常管理的工作也不能忽略。比如參加了多少次教研活動，組織了多少場講座，帶了多少名研究生等等。這些看似瑣碎的小事，其實都是工作的重要組成部分。我記得去年我們系里組織了好幾次青年教師培訓會，我作為負責人之一，負責協(xié)調(diào)場地和時間，還邀請了幾位校外專家來做分享。
工作中難免會遇到一些挑戰(zhàn)。比如說課程安排上的沖突，有時候幾個班的課排在一起，就得想辦法調(diào)整。還有就是學生的問題，有些學生基礎差一點，就需要額外花時間輔導。這些問題怎么解決的，也可以寫進總結(jié)里去。去年我就遇到一個學生，專業(yè)課成績一直提不上去，后來我專門給他制定了一個學習計劃，每周單獨輔導一次，到學期末他的成績有了明顯進步。
最后別忘了提一下自己的不足之處。人，總有做得不到位的地方。比如說時間管理上可能有點欠缺，有時候事情太多就顧此失彼了。這一點寫出來不是為了自黑，而是為了讓領導知道你的短板在哪里，好有針對性地改進。
2025年教師繼續(xù)教育年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。在工作中，我積極參加學校的繼續(xù)教育培訓，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了自我教育水平的提高。對此繼續(xù)教育培訓總結(jié)如下：
一、提高認識，加強行動，增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。
通過繼續(xù)教育，明確了開展繼續(xù)教育培訓要堅持鄧小平理論為指導，貫徹“科學發(fā)展觀”，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，主動適應當前教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體學生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此，我把教師繼續(xù)教育納入工作計劃，制訂了個人校本研修計劃，邊學習邊工作，用學習指導工作。
二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。
我認真對待本次的教師繼續(xù)教育培訓工作。 我感覺自己的業(yè)務水平還有很多可以提高的地方，只有多通過這樣的專業(yè)引領學習，才能讓自己的教學更具有實效性。通過本次學習，使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。掌握了很多電腦方面的知識，方便了自己的工作。
三、個人收獲。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應現(xiàn)代化教育的教師.
篇4寫作要點187人覺得有用
今年的教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)告一段落，回顧這一年的努力和成果，有不少值得提煉的經(jīng)驗。作為教師，參加繼續(xù)教育不僅是提升自身能力的需要，也是更好地服務學生的重要途徑。在撰寫年終總結(jié)時，大家往往覺得這是個例行公事，但實際上，一份好的總結(jié)能反映出個人的成長軌跡和專業(yè)發(fā)展情況。
一開始，收集資料很重要。平時上課時遇到的問題、學生反饋的意見、教學中的創(chuàng)新嘗試，這些都是寶貴的第一手材料。整理這些資料的時候，有些人可能習慣于把所有的細節(jié)都羅列出來，但這樣容易顯得雜亂無章。其實，可以試著按照不同的主題分類，比如教學方法改進、課堂管理技巧、與家長溝通策略等等。這樣一來，既能讓內(nèi)容更有條理，也能突出重點。
接下來就是提煉關鍵點。在眾多的實踐中，哪些是真正有效的？哪些是需要進一步調(diào)整的？這一步很關鍵。有時候，我們會因為時間緊迫而草草完成這部分內(nèi)容，結(jié)果導致總結(jié)缺乏深度。比如，有的老師可能會提到自己參加了幾次培訓，學到了一些新知識，但如果只停留在表面描述，就很難看出實際效果。建議多用具體的例子來支撐觀點，這樣不僅能讓總結(jié)更加生動，也更容易引起共鳴。
寫總結(jié)時也不能忽視形式上的問題。有些人喜歡用大段的文字堆砌內(nèi)容，看起來很充實，但實際上閱讀起來費勁。適當?shù)姆侄?、使用小標題是個不錯的辦法。另外，語言表達也要注意，既要符合專業(yè)的標準，又不能太過晦澀難懂。有些時候，稍微口語化一點反而能讓總結(jié)更接地氣。
還有一個容易被忽略的地方，就是對未來的展望?？偨Y(jié)不僅僅是對過去工作的回顧，還應該包含對未來工作的規(guī)劃。這里不需要長篇大論，簡明扼要地寫出幾個方向即可。比如，希望在下一年加強哪方面的技能，計劃如何應對新的挑戰(zhàn)，這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)顯得更有價值。
高中物理教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 850字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學期的工作。
本學期，本人擔任高三(3)和高二(14)教學工作。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務學習，努力使自己成為一個合格的教學工作者。現(xiàn)本主要針對高三的教學工作總結(jié)如下：
1.教師方面：認真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點，使復習能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.一些值得注意的細節(jié)。如：①注意解題格式的訓練。很多學生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點，使學生積極思考，提高課堂效率。③不完全放棄教材，注意回歸教材，特別是熱、光、原三部分要強調(diào)學生看書。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提高效率，降低難度。⑤舍得花時間讓學生在課堂上思考，不滿堂灌。
3.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓練?，F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗能力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。
4.特別注意學生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。
5.注意物理學特殊方法的訓練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓練。強調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。
總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。
篇5寫作要點109人覺得有用
高中物理教師的年終總結(jié)，說起來還真有點講究。這總結(jié)可不是簡單地把一年的事情羅列一遍就完事了，得有點專業(yè)味道才行。先從教學工作說起，教學這塊肯定要提到課堂上的那些事。比如，這一年里教了哪些章節(jié)，用了什么教材，學生普遍在哪部分掌握得不太好。這部分內(nèi)容最好能具體點，像某次講牛頓運動定律時，發(fā)現(xiàn)不少學生對力的方向理解得不夠好，那就得分析下原因，是不是講解的時候例子舉得不夠生動，或者練習題設計得不夠合理。
接著就是考試這一塊，每次測驗都得好好回顧一下?？纯磳W生們的成績有沒有進步，哪些知識點反復出錯。要是發(fā)現(xiàn)某個班整體成績偏低，那就要反思下自己的教學方法了。有時候可能是因為課堂互動少了些，或者課后輔導不到位。不過，有時候也可能因為題目難度設置得不太合適，這事就得跟同事多交流交流，看看大家是怎么處理的。
除了教學工作，班主任工作也得提一提。做班主任的話，日常管理可不能忽視。比如班級紀律怎么樣，學生之間的關系如何，這些都是需要關注的。要是發(fā)現(xiàn)班上有幾個調(diào)皮的學生老是惹事生非，就得找他們單獨聊聊，了解下背后的原因。有時候?qū)W生搗亂可能是因為家里出了什么事，或者是對某些學科特別抵觸。這時候就需要耐心引導，幫助他們調(diào)整心態(tài)。
書寫注意事項：
培訓和學習也是總結(jié)里不可少的部分。這一年里參加了哪些培訓，學到了什么新知識，這些都要寫進去。像參加過一次關于物理實驗創(chuàng)新的研討會，學到一些新的實驗設計思路，這對提升教學質(zhì)量很有幫助。還有，平時也要多看些專業(yè)書籍，多向有經(jīng)驗的老教師請教，這樣才能不斷進步。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以加上一些對未來的規(guī)劃。比如，明年打算在哪個方面有所突破，想嘗試哪種新的教學方法。當然，寫總結(jié)的時候也要注意語言表達，別太生硬，盡量讓自己寫的東西看起來自然一點。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“因此”寫成“所以”，這種小地方只要不影響整體理解就行，不用太糾結(jié)。
勞技教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1200字
一.校本研修工作
根據(jù)學校的部署，在本學期加強課例研究。在區(qū)教研室的指導下，全區(qū)信息科技學科決定進行一次課例研究。經(jīng)商定，實驗基地放在青浦高級中學。
研究成員有，區(qū)教研室：姚為民、馬建忠;朱家角中學：池堅、李偉;青浦一中：周世杰;青浦高級中學：李文明、王體祿、黃曉紅、楊兆環(huán)、費靜。
實踐課教師為我校教師費靜。
基本思想是通過研究，使二期課改的理念進一步深化。《信息科技》作為一門新興的學科，具有極強的實踐性。如何在課堂時間內(nèi)，強化基本概念，加強實踐操作，同時充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，毫無疑問，教師的引導作用極為重要。因此，如果在研究中對課堂模式的改變和課堂效益的提高能取得一些經(jīng)驗，對將來的課堂實踐會有一定的指導意義。
基本方法是聽取新教師的實踐課，對課堂進行全程錄象。然后對特定的主題進行研討。反復幾次以后，通過同伴互助和專業(yè)引領，使得新教師的能力迅速提高，老教師的經(jīng)驗得到深化。
10月29日在青浦高級中學第一次活動，聽了楊兆環(huán)、費靜兩堂實踐課。課題是《authoware動畫中設置按鈕交互》。課后研討中大家認為課上得不錯，作為新教師很不容易。
總的印象還是老師傳授的多，學生自己感悟的少。有些應該學生思考的東西，老師用講解代替了。但也不是說全部放給學生，例如請學生自主看書，要給出注意點;提出操作任務時，應指出關鍵點。這些都是正確的引導。
根據(jù)課程的特點，學生有充分的實踐時間。但是如何調(diào)控，很難掌握。也就是出現(xiàn)什么問題、問題到什么程度，老師應該進行干預。課堂上老師請學生進行一些演示操作，解決某一個特定問題，這個方法還是值得提倡。
還有就是學生之間差異較大，如何解決。
11月5日在區(qū)教師進修學院又進行了一次研討活動
11月11日在青浦高級中學聽了費靜一堂實踐課，課題是《authoware動畫中設置其他交互》。課后進行了研討。
12月11日在青浦高級中學聽了費靜一堂實踐課，課題是《網(wǎng)頁制作中設置鏈接》。課后也進行了研討。
二.學校信息化建設
本學期信息化建設硬件方面完成了新教學樓和宿舍樓的網(wǎng)絡布線，技術(shù)上采用光纜到位，樓內(nèi)交換機工作。
軟件方面主要是暑假受到“沖擊波”病毒影響，校園網(wǎng)工作不正常。做完分析以后，對全校近200臺教師用機重新安裝系統(tǒng)，加裝防火墻。
在一網(wǎng)四室的檢查中，整理了資料，規(guī)范了工作。檢查中獲得了區(qū)一等獎。
三.教師培訓工作
配合wps辦公軟件的使用，舉辦了兩次講座。介紹了wps文字處理軟件的應用。為了幫助新教師通過“多媒體輔助教學”的考試，進行了培訓。
四.教學常規(guī)工作
《信息科技》學科教學工作基本正常，在期末做了大量的準備，讓每一個學生進行了操作考試，強化和鍛煉了學生的操作能力。同時結(jié)合教學，組織學生參加了上海市第xx屆師生電腦作品展和2025年信息科技學科競賽。
高一勞動技術(shù)課存在問題，由于教學軟件配置較高，目前安排在電子閱覽室運行與上課。由于時間沖突，上課只能安排在晚上，干擾了正常教學、影響了學生的自習，請學校設法解決。
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勞技教師年終工作總結(jié)怎么寫
勞技教師的年終總結(jié)算是個比較重要的事情，說起來也是對自己一年工作的回顧。寫這種總結(jié)的時候，得先把這一年的工作內(nèi)容梳理清楚，哪些是主要做的，哪些是次要的，這很重要。比如平時給學生上課的情況，組織實踐活動的效果，還有參與的一些培訓交流之類的事，這些都是需要考慮進去的。
平時上課這部分，最好能具體一點，比如講了哪些課程，用了什么教學方法，學生們的反應怎么樣，這些都可以詳細寫一下。特別是那些特別成功的案例，還有遇到困難時怎么解決的，這些都是亮點。要是有記錄的話，拿出來看看，能幫助回憶起不少細節(jié)。
再就是實踐活動這塊，組織過什么樣的活動，目的是什么，學生參與度高不高，效果如何，這些都是關鍵點。如果活動中有創(chuàng)新的地方，或者達到了預期目標，那都值得提一提。當然，要是活動過程中有些不足之處，也得實事求是地寫出來，這樣才顯得真實。
培訓和交流這部分也不能落下，參加了哪些培訓，學到了什么東西，回來后有沒有應用到教學中去，這些都要寫明白。跟其他老師交流的經(jīng)驗，不管是成功的經(jīng)驗還是失敗的教訓，都值得記錄下來。畢竟，一個人的經(jīng)驗有限，多吸收別人的長處，對自己的成長也有好處。
書寫注意事項：
關于教學成果這一塊，也要好好總結(jié)一下。比如學生在技能競賽中取得的成績，或者是在一些活動中獲得的榮譽，這些都是工作成績的一部分。還有學生的反饋意見，他們對課程的感受和建議，也能反映出教學的效果。
不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些細?jié)，比如某次活動的具體時間忘了寫，或者某個數(shù)據(jù)記不清楚了。這時候可以翻翻筆記，實在想不起來也沒關系，大概描述一下就行。重要的是要把整體的工作情況交代清楚，而不是糾結(jié)于某個小地方。
