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2025年大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-22 21:00:02 查看人數(shù):55

暑期實(shí)踐

2025年大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】3750字

2025年華北電力大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)——西柏坡紅色之行

實(shí)踐主題:重溫黨史,傳承西柏坡精神

實(shí)踐地點(diǎn):石家莊平山縣西柏坡村

實(shí)踐時(shí)間:2025/7/14—2025/7/19

實(shí)踐人員:黃金霞、蘇青青、李楊、侯長(zhǎng)江、韓釗博、賈文波

隊(duì)長(zhǎng):石榆川

一、 實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

西柏坡是河北省石家莊市平山縣一個(gè)普通的山村,距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月,____、中國(guó)人民解放軍總部移駐這里,使這個(gè)普通的小山村成為解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所,成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民和人民解放軍與國(guó)民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國(guó)的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。作為一代年輕人,西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,也是青年成長(zhǎng)成才的思想路標(biāo)。由于老一輩革命家的艱苦奮斗,我們這一代才得以幸福地生活,我們有責(zé)任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過(guò)此次實(shí)踐的方式傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

二、 前期準(zhǔn)備

1、 本隊(duì)隊(duì)員對(duì)此非常重視,經(jīng)常就實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐方針展開(kāi)熱烈討論,隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

2、 紅色小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),查閱有關(guān)西柏坡歷史溯源的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)提煉所摘文獻(xiàn),從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手,做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單,意在更好的傳承西柏坡精神,并且挑選出振奮人心的標(biāo)語(yǔ)打印成條幅,購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服。

3、 聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三、 日程安排

7月14日:紅色小隊(duì)七人以搜集好的文獻(xiàn)資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊(duì)服,買(mǎi)好車(chē)票,并與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人做好聯(lián)系工作。

7月15日:來(lái)到西柏坡,下午拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的先輩,做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

7月16日:在人流密集處,對(duì)來(lái)西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單,并進(jìn)行面對(duì)面宣傳。

7月17日:拉起制作好的條幅,對(duì)來(lái)往的游客進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨宣傳,并在條幅前簽字明志。

7月18日:走訪(fǎng)西柏坡紀(jì)念館與____舊址,返回學(xué)校。

7月19日:召集全隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)感想交流,并從此次觀摩學(xué)習(xí)中將西柏坡精神融入生活及學(xué)習(xí)中。

四、實(shí)踐日志

第一天

隊(duì)員們進(jìn)行了緊張的前期預(yù)備工作—查閱相關(guān)報(bào)紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。然后,我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來(lái)幾天的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃。并分小組討論,制作了橫幅、隊(duì)服、宣傳單以及對(duì)老革命家的訪(fǎng)談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見(jiàn),以便獲取的信息更加正確與公道,實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。

經(jīng)過(guò)緊張而富有成效的討論,終極圍繞平山縣西柏坡當(dāng)?shù)馗锩サ?、偉人生活工作原址、老一輩革命家?duì)當(dāng)時(shí)的憶苦思甜等方面完善此次實(shí)踐。同時(shí)為使游客對(duì)此次的紅色之旅西柏坡有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí),更好地完成此項(xiàng)旅游,我們?cè)谕瓿蓪?duì)西柏坡的探訪(fǎng)的同時(shí),也通過(guò)聊天的形式詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用裎靼仄聨资陙?lái)的變化,之后又把我們精心制作的宣傳單發(fā)給了來(lái)參觀調(diào)研的游客,以使此次實(shí)踐活動(dòng)的影響不僅僅局限于一時(shí)。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡(jiǎn)介、精神三方面做了簡(jiǎn)明扼要的介紹,使游客對(duì)西柏坡這些年來(lái)的發(fā)展有了宏觀的認(rèn)識(shí),此外還通過(guò)拉條幅,簽名,許下自己對(duì)黨如今的成就的感謝與祝愿。

第二天:

經(jīng)過(guò)早上六個(gè)小時(shí)的旅途,在中午來(lái)到了西柏坡。下午,我們開(kāi)始了我們暑期實(shí)踐的第一步:探訪(fǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)革命圣地先輩。在當(dāng)?shù)胤?wù)站的幫助下,我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說(shuō),中央機(jī)關(guān)搬遷至西柏坡后,一些村民主動(dòng)讓出了自己的土坯房,部隊(duì)為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開(kāi),東邊是中央機(jī)關(guān)和戰(zhàn)地醫(yī)院,河西則是當(dāng)?shù)卮迕瘛4迩笆且黄饰值牡咎?,老輩人在那里種過(guò)稻子。1958年修建崗南水庫(kù),西柏坡村人做出了巨大犧牲,他們就地后靠,從山腳搬到了山坡上,告別稻香和蛙聲,田地房屋隨之沉入湖底。原來(lái)四五百人的村子,一部分居民移民到外地,百余人留下來(lái)。山坡上土壤貧瘠,地少人多,村莊挨過(guò)了漫漫饑荒和貧窮的歲月,好在中央一直沒(méi)有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持。直至近年興起了紅色旅游,才為村民重新燃起了致富的希望。

雖然路程遙遠(yuǎn),旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到當(dāng)時(shí)西柏坡那些樸素的勞動(dòng)人民對(duì)黨事業(yè)上的無(wú)私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情,對(duì)圣地的無(wú)限神往,那是為它在中國(guó)歷史上立下的赫赫功勛,也為西柏坡的那種精神!

第三天:

從第一天中的興奮中微微恢復(fù)過(guò)來(lái)的我們選取了人流較為密集的西柏坡紀(jì)念館門(mén)前、西柏坡____舊址等地方向初到西柏坡的游客宣傳西柏坡革命背景與溯源,并向他們發(fā)予傳單。在分發(fā)宣傳單的同時(shí),我們與游客進(jìn)行了面對(duì)面的交流,并認(rèn)真記錄了他們對(duì)革命圣地西柏坡的看法及建議。大多數(shù)游客對(duì)我們的工作表示理解與支持,不但配合我們認(rèn)真閱讀了宣傳單,還耐心聽(tīng)我們宣傳西柏坡溯源及其革命精神,并向我們提出自己的疑問(wèn)與建議。對(duì)于少量不愿意做調(diào)查的游客,我們也對(duì)他們進(jìn)行宣傳,動(dòng)員他們關(guān)注西柏坡精神,關(guān)注西柏坡的發(fā)展。

雖然天氣惡劣,我們還是冒著酷暑順利完成當(dāng)天任務(wù)。經(jīng)過(guò)當(dāng)天的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了游客們對(duì)西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿(mǎn)了熱情,對(duì)西柏坡從抗戰(zhàn)時(shí)期到現(xiàn)在的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過(guò)我們面對(duì)面的交流總結(jié)發(fā)現(xiàn):大部分游客對(duì)西柏坡重塑當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)期原貌的工作表示非常滿(mǎn)意,但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠(chéng)說(shuō)到西柏坡是神圣的,如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是堪于日月?tīng)?zhēng)輝的,在領(lǐng)略了西柏坡的迷人風(fēng)采的同時(shí),大家同樣被它經(jīng)過(guò)歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽(tīng)取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對(duì)建設(shè)更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

第四天:

為了更好的向絡(luò)繹不絕來(lái)圣地參觀的游客宣揚(yáng)西柏坡精神,及同樣為了慶祝建黨九十周年,在西柏坡紅色之行的第四天,我們?cè)谌肆鬏^為密集的西柏坡紀(jì)念館門(mén)前、西柏坡____舊址等地方,舉行百人條幅簽名,傳遞愛(ài)國(guó)熱情的條幅簽名活動(dòng)??吹竭@條巨大的條幅,很多游客紛紛來(lái)到條幅前,不但莊嚴(yán)的簽下自己名字,寫(xiě)下自己對(duì)國(guó)家,對(duì)黨的熱愛(ài)和真誠(chéng)的祝福,還耐心的聽(tīng)我們對(duì)西柏坡歷史的介紹與此次活動(dòng)的目的。一時(shí)間,這強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷在這特殊的地方深深打動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。

今天的天氣有點(diǎn)小冷,飄了些毛毛細(xì)雨雨,可澆不滅我們胸腔里的團(tuán)團(tuán)愛(ài)國(guó)熱火?;仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史,回顧西柏坡的歷史,當(dāng)年毛澤東主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下,進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量,將紅色的旗幟插遍祖國(guó)的錦繡河山。建黨90周年之際,走進(jìn)西柏坡,親近一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生,就是感受一簇簇的紅色火苗在生動(dòng)地跳躍。

第五天:

經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于西柏坡,我們由陌生到熟悉,如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。所以,最后一天,我們一行七人,決定帶著崇敬的心情去領(lǐng)略圣地的風(fēng)采,接受革命和愛(ài)國(guó)主義的教育。

五、 實(shí)踐感想

在那決定中國(guó)命運(yùn)的黨的七屆二中全會(huì)上,毛澤東同志提出了:務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。這一西柏坡鑄就的不朽精神,成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神,也必將永久感召著一代代后人,必將伴隨中國(guó)歷史的車(chē)輪永久載入史冊(cè)。

偉大的實(shí)踐產(chǎn)生偉大的精神,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,西柏坡是我們永不干涸的精神源泉,兩個(gè)務(wù)必永遠(yuǎn)鼓舞我們向前。兩個(gè)務(wù)必是我們的民族之魂,在新的世紀(jì),我們會(huì)用它書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不僅僅只是一次實(shí)踐,更是一種學(xué)習(xí),但更為重要的,是在日常工作中時(shí)時(shí)刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。深深領(lǐng)會(huì)這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意。

六、 心得體會(huì)

在這次實(shí)踐中,從前期的計(jì)劃、籌備,到后期的總結(jié)、措置,都考驗(yàn)著我們的籌謀和實(shí)踐能力,這是我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)所無(wú)法學(xué)習(xí)到的。每一項(xiàng)步驟,措辭都得我們自己親手去布置,思考。這在動(dòng)手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時(shí),通過(guò)與來(lái)自五湖四海到西柏坡的游客和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎插憻捔宋覀兊目诓排c協(xié)調(diào)能力。另外,在實(shí)踐中,也出現(xiàn)了一些不如意的,不在計(jì)劃中的變故,反映了我們的計(jì)劃與安排能力還有很大的提升空間,但最后我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)一一克服了。這次實(shí)踐中,每位隊(duì)員都盡心盡力,對(duì)我們要做的每件事投入了巨大的熱情,相信在這五天所收獲的,對(duì)于我們將來(lái)都受益匪淺。

其實(shí)在這五天中,走在如今平坦開(kāi)闊的西柏坡大道,住在寬敞明亮的西柏坡旅社,與參觀過(guò)的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對(duì)比,我們每一個(gè)人都感受頗深,如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活,靠的就是革命先輩們?yōu)閲?guó)為民夜以繼日忘我工作、與敵人的斗智斗勇,試想,若沒(méi)有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個(gè)日日夜夜,怎會(huì)有今天我們幸福的生活?!

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該清楚知道自己肩上的重?fù)?dān),明白當(dāng)今的中國(guó)還存在諸多還未解決的難題,我們沒(méi)理由再去談享樂(lè),沒(méi)有理由在去豪奢,我們應(yīng)該做的,就是繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神,并用這些天的所見(jiàn)所感激勵(lì)自己。從此刻開(kāi)始,我們要全力的豐碩自己,強(qiáng)化自己,為祖國(guó),為人民,奉獻(xiàn)自己的力量!

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)163人覺(jué)得有用

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)的寫(xiě)法其實(shí)挺講究的,尤其是想把它寫(xiě)得既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用。一開(kāi)始得明確這個(gè)總結(jié)是給誰(shuí)看的,是學(xué)校老師還是未來(lái)的雇主?要是老師的話(huà),那得突出你在實(shí)踐中到底學(xué)到啥了,還有那些具體的成果。如果是給未來(lái)雇主看,那就要強(qiáng)調(diào)你的能力提升,比如團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力之類(lèi)的。

寫(xiě)的時(shí)候,最好先把實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題列出來(lái),這些問(wèn)題最好是能體現(xiàn)你面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。比如,某次活動(dòng)中出現(xiàn)了什么意外情況,你是怎么處理的。這樣的例子會(huì)讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候人一著急,可能會(huì)把事情描述得有點(diǎn)亂,比如時(shí)間順序搞錯(cuò)了,這得注意調(diào)整一下,不然讀者會(huì)摸不著頭腦。

接著,要把解決這些問(wèn)題的方法和取得的效果寫(xiě)清楚。這里可以用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),但別堆砌太多,不然可能反而讓人覺(jué)得晦澀難懂。比如提到項(xiàng)目管理時(shí),可以說(shuō)說(shuō)你是如何協(xié)調(diào)資源的,而不是直接搬出一堆理論名詞。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)突然想起某個(gè)細(xì)節(jié)忘了提,這時(shí)候就趕緊補(bǔ)上,別擔(dān)心結(jié)構(gòu)被打亂,只要不影響整體就行。

還有一個(gè)點(diǎn)就是,要多用具體數(shù)字來(lái)支撐你的敘述。如果做了調(diào)研,就說(shuō)清楚覆蓋了多少人群,收集了多少數(shù)據(jù)。這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候人在興奮的時(shí)候,可能會(huì)把一些不太重要的事也寫(xiě)進(jìn)去,這就需要冷靜下來(lái),想想哪些才是真正有價(jià)值的。

小編友情提醒:

別忘了附上一些照片或者圖表啥的,直觀展示效果更好。但要注意,圖片的質(zhì)量得高一點(diǎn),模糊不清的圖只會(huì)讓人覺(jué)得不專(zhuān)業(yè)。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)隨便找?guī)讖垐D貼上去,這可不行,圖的質(zhì)量和內(nèi)容的相關(guān)性都很關(guān)鍵。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容怎么寫(xiě)【篇2】 2450字

今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐,我感到很開(kāi)心,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩,也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書(shū)史,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)》。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代,獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍,有優(yōu)點(diǎn),還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩,導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航,網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,充斥著大量的健康及不健康的信息,容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁,閱讀不深刻,只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的'靜下心來(lái),好好的讀書(shū),品讀書(shū)香真諦。因此,在當(dāng)前淺閱讀,功利性閱讀盛行的時(shí)刻,弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀,讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿(mǎn)足信息的需求。

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心

什么是圖書(shū)館精神?賀小蘭在《試論百年圖書(shū)館精神》一文中認(rèn)為:“正是這種愛(ài)國(guó)主義精神和**精神,不斷推動(dòng)著中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)蓬勃發(fā)展,成為中國(guó)百年圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線(xiàn)并延續(xù)至今?!焙娫凇秷D書(shū)館精神芻議》一文中把圖書(shū)館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面:愛(ài)館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,鍥而不舍的進(jìn)取精神,開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書(shū)館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心,無(wú)疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》,通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察,進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為:敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神。程煥文老師則常將中國(guó)的圖書(shū)館精神概括為“四愛(ài)”——愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。葉教授的概括十分精煉,正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)奮斗的不懈歷程?!皥D書(shū)館精神是圖書(shū)館的靈魂和精髓,是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱?!眻D書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)276人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)其實(shí)挺關(guān)鍵的,這不僅是對(duì)自己這段時(shí)間努力的一個(gè)回顧,也是向老師或者學(xué)校展示成果的機(jī)會(huì)。寫(xiě)的時(shí)候得有點(diǎn)技巧,不能太隨意,也不能太復(fù)雜。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,像是去了哪兒、做了什么之類(lèi)的。這部分要是能帶上點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就更好了,比如如果去的是企業(yè)實(shí)習(xí),就可以提一下參與的具體項(xiàng)目名稱(chēng),還有自己的崗位職責(zé)。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,要詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中學(xué)到了什么。這里可以分成幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)說(shuō),比如技能提升方面,是不是學(xué)會(huì)了新的軟件操作,或者是掌握了某種數(shù)據(jù)分析方法;再比如團(tuán)隊(duì)合作方面,有沒(méi)有遇到過(guò)意見(jiàn)不合的情況,又是怎么解決的。不過(guò)要注意,寫(xiě)這些的時(shí)候別光顧著夸自己,適當(dāng)?shù)姆此家埠苤匾?。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)自己表現(xiàn)得不夠好,后面是怎么調(diào)整的,這樣顯得更真實(shí)。

數(shù)據(jù)啥的最好能具體一些。像統(tǒng)計(jì)數(shù)字、完成的任務(wù)量,這些都能增加可信度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心記錯(cuò)一些細(xì)節(jié),比如把某個(gè)月份寫(xiě)成了另一個(gè),或者數(shù)字多寫(xiě)了一個(gè)零,這類(lèi)小差錯(cuò)其實(shí)挺正常的,只要不是特別離譜就行。要是能附上幾張照片或者圖表就更好,能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

結(jié)尾這部分也別忘了提到一下未來(lái)的計(jì)劃。比如這次實(shí)踐給自己帶來(lái)了哪些啟發(fā),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)或者職業(yè)規(guī)劃有什么影響。要是能把這個(gè)跟自己專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),那就更有深度了。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也可能出現(xiàn)句式重復(fù)或者用詞單一的問(wèn)題,這是需要慢慢改進(jìn)的地方。不過(guò)多寫(xiě)幾次就會(huì)好很多,熟能生巧嘛。

大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1100字

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,今年假期我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

這次暑假的實(shí)踐活動(dòng),我找了離家不遠(yuǎn)的天天書(shū)店,義務(wù)在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書(shū)籍、幫顧客尋找書(shū)籍和宣傳推薦書(shū)籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西,讓我受益菲淺。

首先時(shí)對(duì)書(shū)籍的擺放??偟膩?lái)說(shuō)天天書(shū)店的書(shū)大致可以分為兩大類(lèi):教學(xué)用書(shū)和生活休閑。教學(xué)類(lèi)嘛,除了按不同年級(jí)進(jìn)行擺放外基本上沒(méi)啥特色。就是那些生活休閑類(lèi)的書(shū),雖說(shuō)多少有按小說(shuō)、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時(shí)找一本書(shū),半天也不見(jiàn)影。所以,在向顧客介紹書(shū)籍時(shí),真有點(diǎn)“書(shū)到賣(mài)時(shí)方恨找”的感覺(jué)。

買(mǎi)書(shū)的人大多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的,要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,可以借機(jī)表?yè)P(yáng)他們或他們的親人。其實(shí),“名人效應(yīng)”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報(bào)之類(lèi)的,標(biāo)注好書(shū)店所在的具體位置,讓顧客更清楚書(shū)店的方位,方便他們尋找。請(qǐng)名人代言看來(lái)就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書(shū)店消費(fèi)不起。再一就是膽量,假如你去買(mǎi)書(shū)時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會(huì)有啥感想,你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?有些“一問(wèn)三不知”的店員,生意怎么可能好起來(lái)?況且,從店長(zhǎng)的角度來(lái)看,他會(huì)長(zhǎng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì)簡(jiǎn)單擺放一些書(shū)籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么?答案是否定的。當(dāng)然,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕,要是這樣的話(huà)也會(huì)讓顧客覺(jué)得很煩的,我們要拿捏有個(gè)度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買(mǎi)書(shū)的人交流,那才不會(huì)是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機(jī)會(huì)成功。

最后,個(gè)人觀點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買(mǎi)的不僅僅是書(shū)吧,更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書(shū),假如你會(huì)說(shuō)話(huà),懂得說(shuō)話(huà),有膽量說(shuō)話(huà),你就可以比別人賣(mài)得更多。

實(shí)踐的過(guò)程,就是你嘗試在社會(huì)上生存的過(guò)程。社會(huì)多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層哪一個(gè)角落都不能擺脫這些關(guān)系,如何去掌握好這些關(guān)系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門(mén)必修課。像我在書(shū)店工作就面臨著店員和店長(zhǎng)、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好,有責(zé)任心,處處都以書(shū)店的利益為重的話(huà),店長(zhǎng)就會(huì)很看重你,凡事也會(huì)多照顧你,自然兩者之間的關(guān)系不會(huì)差,否則就會(huì)和先前說(shuō)的那樣,會(huì)被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系,也要好好去經(jīng)營(yíng),大家每天在一起工作抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,倘如兩人鬧情緒的話(huà)多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學(xué)會(huì)多忍讓一點(diǎn)就會(huì)小事化了,這樣別人會(huì)更敬重你,也會(huì)讓你

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)106人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,然后看看是不是達(dá)到了。比如,這次大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),目標(biāo)可能是鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。那么,就得看看在這次活動(dòng)中,學(xué)生們是不是真的得到了這些方面的提升。

接著,要把活動(dòng)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)梳理出來(lái)。像是去了哪些地方,做了些什么事情,遇到了什么困難,又是怎么解決的。這里需要注意的是,不要只是簡(jiǎn)單地羅列事情,而是要講清楚這些事情背后的意義。比如去社區(qū)做調(diào)研,不能光說(shuō)去了幾個(gè)社區(qū),做了幾次訪(fǎng)談,還要分析一下這些數(shù)據(jù)能反映出什么問(wèn)題,對(duì)后續(xù)的工作有什么幫助。

還有一點(diǎn)很重要,就是要注意總結(jié)的條理性??梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)寫(xiě),也可以按照事情的重要程度來(lái)排。不過(guò),有些人在寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這就需要多看看當(dāng)時(shí)的記錄,確保每個(gè)重要的環(huán)節(jié)都涵蓋到了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把個(gè)人的感受也寫(xiě)進(jìn)去。不是那種空洞的心得體會(huì),而是結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勥@次活動(dòng)對(duì)自己的影響。比如,通過(guò)這次活動(dòng),自己學(xué)到了什么新的技能,或者是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的理解更深了。這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩。有的時(shí)候,因?yàn)槭虑樘啵赡軙?huì)漏掉一些重要的點(diǎn)。還有些時(shí)候,可能表達(dá)得不夠清晰,讓人看了有點(diǎn)摸不著頭腦。這些問(wèn)題其實(shí)都是正常的,只要多檢查幾遍,把該補(bǔ)充的補(bǔ)充完整,把模糊的地方說(shuō)得更明白就行。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能讓別人幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能覺(jué)得挺好的,但別人一眼就能看出問(wèn)題所在。尤其是那些和這次活動(dòng)相關(guān)的人,他們可能會(huì)給出很有價(jià)值的意見(jiàn),幫助你把總結(jié)寫(xiě)得更好。

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 8800字

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)1

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣(mài)到廢品回收站,用籌集的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)2

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,顯然,大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)去面對(duì)社會(huì),面對(duì)和適應(yīng)以后將有的生活和工作環(huán)境。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

一、真誠(chéng)地對(duì)待別人,享受廉價(jià)的愉悅

梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),擁有最廉價(jià)愉悅的人,也是最富有的人。最廉價(jià)的愉悅,像每個(gè)氧氣分子一樣活躍在空氣中。隨時(shí)在微笑的人,是世界上最富有的人。他們不必再擁有任何東西后,才決定要快樂(lè)。最廉價(jià)的愉悅,最容易取得,只是常常被忘記。

不管是上司還是同事,亦或是門(mén)衛(wèi)值班和打掃衛(wèi)生的清潔人員,每天對(duì)他們微笑著打聲招呼“早安”或“早上好”,讓他們能感受你發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。當(dāng)他們以同樣的微笑同樣的真誠(chéng)回應(yīng)你的時(shí)候,你就會(huì)變成這個(gè)世上最愉悅最幸福的人。用自己的真誠(chéng)換取同事的信任,才不至于在工作初期被當(dāng)做“透明人”,而是讓別人能真誠(chéng)地幫助你,主動(dòng)給你分配任務(wù),有一個(gè)良好的開(kāi)端。

二、善于溝通,擁有熱情和耐心

溝通時(shí)通往成功的橋梁,但我們能善于與人溝通,擁有熱情和耐心是,即使河對(duì)面是堅(jiān)不可摧的巖壁,我們依然能毫發(fā)未傷地到達(dá)我們預(yù)期的目標(biāo)。

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

三、保持獨(dú)立自主的人格,走在自己的路上

人必須有人格上的獨(dú)立自主。你誠(chéng)然不能脫離社會(huì)和他人而生活,但你不能一味攀援在社會(huì)建筑物和他人身上。你自己要在生命的土壤中扎根,你要在人生的大海上拋下自己的錨。

在工作中,上司并不是上帝,即使是上帝也有出錯(cuò)的地方。認(rèn)真分析上司的每一句話(huà),在主導(dǎo)方向不出錯(cuò)的情況下,自己研究具體的處事途徑和方法。不是脫離了課堂就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí),社會(huì)本身就是一個(gè)繽紛的大課堂,具體的工作環(huán)境也就是給你提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它不是一個(gè)人云亦云的地方。他們一窩蜂擠在那條路上,互相競(jìng)爭(zhēng)、推攘、阻擋、踐踏。前面有什么?不知道。既然大家都朝前走,肯定錯(cuò)不了。你悠然獨(dú)行,不慌不忙,因?yàn)槟阕咴谧约旱穆飞?,它僅僅屬于你,沒(méi)有人同你爭(zhēng)。在工作中保持自己獨(dú)立的人格,明確自己的目標(biāo),與不好的行為抗衡。當(dāng)權(quán)力、榮譽(yù)和人格、理想發(fā)生嚴(yán)重的分歧時(shí),堅(jiān)持自己獨(dú)立自主的人格顯得尤其重要。一個(gè)人如果僅僅依附于身外的事物,即使是及其美好的事物,也許看不出他的內(nèi)在空虛,缺乏根基,一旦起了風(fēng)波,例如社會(huì)動(dòng)亂、事業(yè)挫折、親人亡故、失戀等等,就會(huì)一蹶不振甚至精神崩潰。面對(duì)縱橫交錯(cuò)的路,每一條都通往不同的地點(diǎn)。那心中只有一個(gè)物質(zhì)目標(biāo)而沒(méi)有幻想的人,一心一意走在其中的一條路上,其余的路對(duì)于他就好像不存在。那心中有幻想而沒(méi)有任何目標(biāo)的人漫無(wú)頭緒地嘗試著不同的路線(xiàn),結(jié)果只是在原地轉(zhuǎn)圈子。那心中既有幻想又有物質(zhì)目標(biāo)的人,他走在一切可能的方向上,同事始終是走在他自己的路上。

四、主動(dòng)而不是被動(dòng)

臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)。動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造生命的奇跡。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?huà),復(fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。而且要得到被人的認(rèn)可,你要去主動(dòng)去做些事情。在家里,依靠著父母的我們從來(lái)不會(huì)為生活發(fā)愁,有父母悉心的照顧,每天只要用功讀書(shū),其它在生活方面的事情從不會(huì)動(dòng)手。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、戰(zhàn)勝自我,相信潛力

戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵, “勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

潛力,人人都擁有它,但是你可能永遠(yuǎn)不知道它藏身何處。要發(fā)現(xiàn)自己的潛力,首先得相信自己,相信潛力。

開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要暑期實(shí)踐時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷 不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。當(dāng)然,在成功后,不能為自己一時(shí)的小小勝利沖昏了頭腦,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我,相信自己有能力會(huì)做得更好。要時(shí)時(shí)激發(fā)內(nèi)心的潛力,我敢做,我能做好,我能做得更好……

'紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知'。我相信,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)3

走近大學(xué)的時(shí)候就一直希望有一天可以靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己的生活費(fèi),想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求,脫離了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社會(huì)與學(xué)校的差別,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。學(xué)校開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)定了我的想法,活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺(tái),不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

然而畢業(yè)后,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我在這家公司主要幫忙跑業(yè)務(wù),主要是做電話(huà)銷(xiāo)售,有時(shí)候還幫忙整理待出產(chǎn)品等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,比如要做一些清潔的.工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,常會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。所以還是感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐。

這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,無(wú)論在那一行業(yè)。

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)4

今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐,我感到很開(kāi)心,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩,也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書(shū)史,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)》。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話(huà)題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長(zhǎng)迅速、形式多樣的時(shí)代,獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍,有優(yōu)點(diǎn),還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩,導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航,網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,充斥著大量的健康及不健康的信息,容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁,閱讀不深刻,只是淺嘗輒止?,F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來(lái),好好的讀書(shū),品讀書(shū)香真諦。因此,在當(dāng)前淺閱讀,功利性閱讀盛行的時(shí)刻,弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。

圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。圖書(shū)館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書(shū)目減少閱讀的盲目性和無(wú)序性,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開(kāi)展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書(shū)館意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀,讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿(mǎn)足信息的需求。

二、懂書(shū)愛(ài)書(shū)——圖書(shū)館精神的核心

什么是圖書(shū)館精神?賀小蘭在《試論百年圖書(shū)館精神》一文中認(rèn)為:“正是這種愛(ài)國(guó)主義精神和**精神,不斷推動(dòng)著中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)蓬勃發(fā)展,成為中國(guó)百年圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線(xiàn)并延續(xù)至今?!焙娫凇秷D書(shū)館精神芻議》一文中把圖書(shū)館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面:愛(ài)館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,鍥而不舍的進(jìn)取精神,開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書(shū)館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心,無(wú)疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》,通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察,進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為:敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神。程煥文老師則常將中國(guó)的圖書(shū)館精神概括為“四愛(ài)”——愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。葉教授的概括十分精煉,正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)奮斗的不懈歷程?!皥D書(shū)館精神是圖書(shū)館的靈魂和精髓,是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱?!眻D書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)5

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)理論是否正確的標(biāo)準(zhǔn);無(wú)論是任何理論都必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)之后,才能成為真理。一切理論也只有通過(guò)我們的切身實(shí)踐才不至于成為空洞洞的說(shuō)辭。

出于學(xué)以致用的目的,我參與了我校組織的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓我對(duì)以往的學(xué)習(xí)發(fā)生了新的思考。

政法系的活動(dòng)分為兩塊。其一:就是去平原路以西的方莊進(jìn)行普法宣傳?;顒?dòng)期間,同學(xué)們頂著三十七度的高溫在陽(yáng)光下直曬還樂(lè)此不疲的發(fā)著傳單,為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學(xué)生的法律信仰,他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動(dòng)。但是面對(duì)社會(huì)上形形色色的人群,形形色色的事情又顯出了迷茫;作為一名法律人對(duì)法律的信仰是毋庸置疑的,但是我們都曾經(jīng)懷疑過(guò),甚至還曾經(jīng)斷言:“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著鮮血的圣經(jīng)?!?,面對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐,我們即將被融化,雖然我們都很清楚的知道,這一切都來(lái)源于我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,法律知識(shí)也沒(méi)有系統(tǒng)化的原因造成的;即使是這樣我們還是懷疑了,真的懷疑了,法律信仰也產(chǎn)生了空前的危機(jī)。

其二:實(shí)踐的第二階段市區(qū)解放新村去演出和普法。我們的任務(wù)就是作為觀眾,至于普法嗎,我認(rèn)為自始至終就是失敗的;普法的過(guò)程和結(jié)果就不用再說(shuō)了,現(xiàn)在就討論普法的內(nèi)容;就內(nèi)容而言他們大多談?wù)摰氖莻鲉蝺?nèi)容——婚姻法,而傳單的內(nèi)容這是也挺讓我疑惑!我個(gè)人認(rèn)為這是活動(dòng)最大的敗筆。針對(duì)法律只是極其匱乏,甚至是沒(méi)有法律知識(shí)的村民來(lái)說(shuō),強(qiáng)調(diào)夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)無(wú)疑是暗示他們:“喂!你看你們的丈夫或妻子有什么侵犯你們權(quán)利的地方們,如果可以的話(huà)你們可以離婚啊,用法律來(lái)維護(hù)你們的權(quán)益。”從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們的普法活動(dòng)根本不能起到應(yīng)有的作用。唯一慶幸的是村民們?nèi)允前盐覀兛醋鰧W(xué)生,只是陪我們玩罷了,也夠難為他們的了!

相對(duì)于那些藝術(shù)系的演員來(lái)說(shuō),我們是自嘆不如的,他們的成就是那么的立竿見(jiàn)影,而我們的講解不僅讓部分別人疑惑,還讓自己也竟起疑竇,想想也實(shí)在可憐啊!

政法系暑期活動(dòng)在作用上是失敗的,從另個(gè)方面開(kāi)說(shuō),它推動(dòng)了我們的成長(zhǎng),相信也只有經(jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷才更讓人產(chǎn)生動(dòng)力,產(chǎn)生強(qiáng)化知識(shí)、培養(yǎng)法律信仰的動(dòng)力。我相信下次的普法活動(dòng)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種局面了,一定會(huì)有所收獲!

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)6

____年7月12日至16日,懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的感恩之心,我們一行12人在xx縣xx中心校開(kāi)展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng),在各方的共同努力之下,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取了很大的成功,我作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,也獲益匪淺。

下面我主要從四個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。

1、明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性

這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng),例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場(chǎng)、共同商量活動(dòng)等。如果其中一個(gè)人不懂得配合。將會(huì)浪費(fèi)大家很多時(shí)間,而且事情也會(huì)處理的不完善,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重大。

2、贏得了友誼

這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神,雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。

3、明白了感恩

過(guò)去我總會(huì)抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽?,在那里我們?jiàn)識(shí)了各式各樣的人。他們沒(méi)有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒(méi)有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^(guò)家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

4、鍛煉了解決問(wèn)題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員自行解決的,這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)243人覺(jué)得有用

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)

大學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后,不少同學(xué)都得寫(xiě)一份總結(jié)。這可不是一件輕松的事,既要梳理清楚整個(gè)過(guò)程,又要提煉出一些有用的東西。其實(shí)總結(jié)并不難,關(guān)鍵是要掌握方法。

一開(kāi)始,得回顧一下整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。比如,你參加了某個(gè)社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目,那就要想一想從頭到尾都做了哪些事情。記得那天去社區(qū)訪(fǎng)談的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間安排得不太合理,導(dǎo)致有些問(wèn)題問(wèn)得比較倉(cāng)促。這個(gè)細(xì)節(jié)是可以提一下的,畢竟反映出計(jì)劃上的一個(gè)小漏洞。還有,團(tuán)隊(duì)成員之間的配合也很重要,大家有沒(méi)有遇到什么分歧?最后是怎么解決的?

接著,要把重點(diǎn)放在收獲上面。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)到了什么新技能?像是學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)據(jù)分析軟件,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)肯定有幫助。不過(guò),有些知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)沒(méi)太搞明白,后來(lái)回去查資料才弄懂。這其實(shí)也是一種成長(zhǎng),說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上有進(jìn)步。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以談一談自己的不足之處。比如,我在溝通能力上就存在短板,跟受訪(fǎng)者交流時(shí)總覺(jué)得有點(diǎn)緊張,不知道該怎么引導(dǎo)話(huà)題。這樣的自我反思很重要,能讓自己明確下一步的努力方向。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也要注意格式。開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹一下背景,中間詳細(xì)描述過(guò)程和體會(huì),結(jié)尾簡(jiǎn)單展望未來(lái)。如果覺(jué)得這樣寫(xiě)起來(lái)還行,那就繼續(xù)堅(jiān)持下去。

大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)——西柏坡紅色之行怎么寫(xiě)【篇5】 3750字

大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)——西柏坡紅色之行

本文作者:5282160 小編原創(chuàng)投稿

實(shí)踐主題:重溫黨史,傳承西柏坡精神

實(shí)踐地點(diǎn):石家莊平山縣西柏坡村

實(shí)踐時(shí)間:20xx/7/14—20xx/7/19

實(shí)踐人員:黃金霞、蘇青青、李楊、侯長(zhǎng)江、韓釗博、賈文波

隊(duì)長(zhǎng):石榆川

一、 實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

西柏坡是河北省石家莊市平山縣一個(gè)普通的山村,距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月,____、中國(guó)人民解放軍總部移駐這里,使這個(gè)普通的小山村成為“解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所”,成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民和人民解放軍與國(guó)民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國(guó)的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。作為一代年輕人,西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,也是青年成長(zhǎng)成才的思想路標(biāo)。由于老一輩革命家的艱苦奮斗,我們這一代才得以幸福地生活,我們有責(zé)任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過(guò)此次實(shí)踐的方式傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

二、 前期準(zhǔn)備

1、 本隊(duì)隊(duì)員對(duì)此非常重視,經(jīng)常就實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐方針展開(kāi)熱烈討論,隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

2、 紅色小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),查閱有關(guān)西柏坡歷史溯源的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)提煉所摘文獻(xiàn),從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手,做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單,意在更好的傳承西柏坡精神,并且挑選出振奮人心的標(biāo)語(yǔ)打印成條幅,購(gòu)買(mǎi)隊(duì)服。

3、 聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三、 日程安排

7月14日:紅色小隊(duì)七人以搜集好的文獻(xiàn)資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊(duì)服,買(mǎi)好車(chē)票,并與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人做好聯(lián)系工作。

7月15日:來(lái)到西柏坡,下午拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的先輩,做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

7月16日:在人流密集處,對(duì)來(lái)西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單,并進(jìn)行面對(duì)面宣傳。

7月17日:拉起制作好的條幅,對(duì)來(lái)往的游客進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨宣傳,并在條幅前簽字明志。

7月18日:走訪(fǎng)西柏坡紀(jì)念館與____舊址,返回學(xué)校。

7月19日:召集全隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)感想交流,并從此次觀摩學(xué)習(xí)中將西柏坡精神融入生活及學(xué)習(xí)中。

四、實(shí)踐日志

第一天

隊(duì)員們進(jìn)行了緊張的前期預(yù)備工作—查閱相關(guān)報(bào)紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。然后,我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來(lái)幾天的工作做了詳細(xì)的規(guī)劃。并分小組討論,制作了橫幅、隊(duì)服、宣傳單以及對(duì)老革命家的訪(fǎng)談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見(jiàn),以便獲取的信息更加正確與公道,實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)踐效果。

經(jīng)過(guò)緊張而富有成效的討論,終極圍繞平山縣西柏坡當(dāng)?shù)馗锩サ?、偉人生活工作原址、老一輩革命家?duì)當(dāng)時(shí)的憶苦思甜等方面完善此次實(shí)踐。同時(shí)為使游客對(duì)此次的紅色之旅西柏坡有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí),更好地完成此項(xiàng)旅游,我們?cè)谕瓿蓪?duì)西柏坡的探訪(fǎng)的同時(shí),也通過(guò)聊天的形式詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用裎靼仄聨资陙?lái)的變化,之后又把我們精心制作的宣傳單發(fā)給了來(lái)參觀調(diào)研的游客,以使此次實(shí)踐活動(dòng)的影響不僅僅局限于一時(shí)。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡(jiǎn)介、精神三方面做了簡(jiǎn)明扼要的介紹,使游客對(duì)西柏坡這些年來(lái)的發(fā)展有了宏觀的認(rèn)識(shí),此外還通過(guò)拉條幅,簽名,許下自己對(duì)黨如今的成就的感謝與祝愿。

第二天:

經(jīng)過(guò)早上六個(gè)小時(shí)的旅途,在中午來(lái)到了西柏坡。下午,我們開(kāi)始了我們暑期實(shí)踐的第一步:探訪(fǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)歷過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)革命圣地先輩。在當(dāng)?shù)胤?wù)站的幫助下,我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說(shuō),中央機(jī)關(guān)搬遷至西柏坡后,一些村民主動(dòng)讓出了自己的土坯房,部隊(duì)為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開(kāi),東邊是中央機(jī)關(guān)和戰(zhàn)地醫(yī)院,河西則是當(dāng)?shù)卮迕?。村前是一片肥沃的稻田,老輩人在那里種過(guò)稻子。1958年修建崗南水庫(kù),西柏坡村人做出了巨大犧牲,他們就地后靠,從山腳搬到了山坡上,告別稻香和蛙聲,田地房屋隨之沉入湖底。原來(lái)四五百人的村子,一部分居民移民到外地,百余人留下來(lái)。山坡上土壤貧瘠,地少人多,村莊挨過(guò)了漫漫饑荒和貧窮的歲月,“好在中央一直沒(méi)有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持”。直至近年興起了紅色旅游,才為村民重新燃起了致富的希望。

雖然路程遙遠(yuǎn),旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到當(dāng)時(shí)西柏坡那些樸素的勞動(dòng)人民對(duì)黨事業(yè)上的無(wú)私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情,對(duì)圣地的無(wú)限神往,那是為它在中國(guó)歷史上立下的赫赫功勛,也為西柏坡的那種精神!

第三天:

從第一天中的興奮中微微恢復(fù)過(guò)來(lái)的我們選取了人流較為密集的西柏坡紀(jì)念館門(mén)前、西柏坡____舊址等地方向初到西柏坡的游客宣傳西柏坡革命

大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)——西柏坡紅色之行第2頁(yè)

背景與溯源,并向他們發(fā)予傳單。在分發(fā)宣傳單的同時(shí),我們與游客進(jìn)行了面對(duì)面的交流,并認(rèn)真記錄了他們對(duì)革命圣地西柏坡的看法及建議。大多數(shù)游客對(duì)我們的工作表示理解與支持,不但配合我們認(rèn)真閱讀了宣傳單,還耐心聽(tīng)我們宣傳西柏坡溯源及其革命精神,并向我們提出自己的疑問(wèn)與建議。對(duì)于少量不愿意做調(diào)查的游客,我們也對(duì)他們進(jìn)行宣傳,動(dòng)員他們關(guān)注“西柏坡精神,關(guān)注西柏坡的發(fā)展。

雖然天氣惡劣,我們還是冒著酷暑順利完成當(dāng)天任務(wù)。經(jīng)過(guò)當(dāng)天的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了游客們對(duì)西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿(mǎn)了熱情,對(duì)西柏坡從抗戰(zhàn)時(shí)期到現(xiàn)在的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過(guò)我們面對(duì)面的交流總結(jié)發(fā)現(xiàn):大部分游客對(duì)西柏坡重塑當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)期原貌的工作表示非常滿(mǎn)意,但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠(chéng)說(shuō)到西柏坡是神圣的,如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是堪于日月?tīng)?zhēng)輝的,在領(lǐng)略了西柏坡的迷人風(fēng)采的同時(shí),大家同樣被它經(jīng)過(guò)歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽(tīng)取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對(duì)建設(shè)更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

第四天:

為了更好的向絡(luò)繹不絕來(lái)圣地參觀的游客宣揚(yáng)西柏坡精神,及同樣為了慶祝建黨九十周年,在西柏坡紅色之行的第四天,我們?cè)谌肆鬏^為密集的西柏坡紀(jì)念館門(mén)前、西柏坡____舊址等地方,舉行“百人條幅簽名,傳遞愛(ài)國(guó)熱情”的條幅簽名活動(dòng)??吹竭@條巨大的條幅,很多游客紛紛來(lái)到條幅前,不但莊嚴(yán)的簽下自己名字,寫(xiě)下自己對(duì)國(guó)家,對(duì)黨的熱愛(ài)和真誠(chéng)的祝福,還耐心的聽(tīng)我們對(duì)西柏坡歷史的介紹與此次活動(dòng)的目的。一時(shí)間,這強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷在這特殊的地方深深打動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。

今天的天氣有點(diǎn)小冷,飄了些毛毛細(xì)雨雨,可澆不滅我們胸腔里的團(tuán)團(tuán)愛(ài)國(guó)熱火。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,回顧西柏坡的歷史,當(dāng)年毛澤東主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下,進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量,將紅色的旗幟插遍祖國(guó)的錦繡河山。建黨90周年之際,走進(jìn)西柏坡,親近一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生,就是感受一簇簇的紅色火苗在生動(dòng)地跳躍。

第五天:

經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于西柏坡,我們由陌生到熟悉,如今的西柏坡已經(jīng)是全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,它對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn),是不可估量的。所以,最后一天,我們一行七人,決定帶著崇敬的心情去領(lǐng)略圣地的風(fēng)采,接受革命和愛(ài)國(guó)主義的教育。

五、 實(shí)踐感想

在那決定中國(guó)命運(yùn)的黨的七屆二中全會(huì)上,毛澤東同志提出了:“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”這一西柏坡鑄就的不朽精神,成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神,也必將永久感召著一代代后人,必將伴隨中國(guó)歷史的車(chē)輪永久載入史冊(cè)。

偉大的實(shí)踐產(chǎn)生偉大的精神,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,西柏坡是我們永不干涸的精神源泉,兩個(gè)務(wù)必永遠(yuǎn)鼓舞我們向前。兩個(gè)務(wù)必是我們的民族之魂,在新的世紀(jì),我們會(huì)用它書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不僅僅只是一次實(shí)踐,更是一種學(xué)習(xí),但更為重要的,是在日常工作中時(shí)時(shí)刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。深深領(lǐng)會(huì)這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意。

六、 心得體會(huì)

在這次實(shí)踐中,從前期的計(jì)劃、籌備,到后期的總結(jié)、措置,都考驗(yàn)著我們的籌謀和實(shí)踐能力,這是我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)所無(wú)法學(xué)習(xí)到的。每一項(xiàng)步驟,措辭都得我們自己親手去布置,思考。這在動(dòng)手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時(shí),通過(guò)與來(lái)自五湖四海到西柏坡的游客和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,也鍛煉了我們的口才與協(xié)調(diào)能力。另外,在實(shí)踐中,也出現(xiàn)了一些不如意的,不在計(jì)劃中的變故,反映了我們的計(jì)劃與安排能力還有很大的提升空間,但最后我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)一一克服了。這次實(shí)踐中,每位隊(duì)員都盡心盡力,對(duì)我們要做的每件事投入了巨大的熱情,相信在這五天所收獲的,對(duì)于我們將來(lái)都受益匪淺。

其實(shí)在這五天中,走在如今平坦開(kāi)闊的西柏坡大道,住在寬敞明亮的西柏坡旅社,與參觀過(guò)的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對(duì)比,我們每一個(gè)人都感受頗深,如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活,靠的就是革命先輩們?yōu)閲?guó)為民夜以繼日忘我工作、與敵人的斗智斗勇,試想,若沒(méi)有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個(gè)日日夜夜,怎會(huì)有今天我們幸福的生活?!

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該清楚知道自己肩上的重?fù)?dān),明白當(dāng)今的中國(guó)還存在諸多還未解決的難題,我們沒(méi)理由再去談享樂(lè),沒(méi)有理由在去豪奢,我們應(yīng)該做的,就是繼承和發(fā)揚(yáng)西柏坡精神,并用這些天的所見(jiàn)所感激勵(lì)自己。從此刻開(kāi)始,我們要全力的豐碩自己,強(qiáng)化自己,為祖國(guó),為人民,奉獻(xiàn)自己的力量!

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)104人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)——西柏坡紅色之行怎么寫(xiě)

這次暑期實(shí)踐活動(dòng)去了西柏坡,說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始沒(méi)太在意這個(gè)安排,覺(jué)得無(wú)非就是去個(gè)地方看看,走走過(guò)場(chǎng)罷了。但真正到了那里,才感受到這段歷史沉甸甸的分量。作為總結(jié),大家可能都會(huì)糾結(jié)怎么寫(xiě),其實(shí)總結(jié)和心得體會(huì)不一樣,它更注重的是事實(shí)梳理和經(jīng)驗(yàn)提煉。

先說(shuō)一下行程,從學(xué)校出發(fā)到目的地,一路都有講解員帶著,介紹了好多背景資料。印象最深的是參觀舊址的時(shí)候,看著那些簡(jiǎn)陋的房間和桌椅,能想象當(dāng)年的工作環(huán)境有多艱苦。寫(xiě)總結(jié)時(shí)這部分可以詳細(xì)描述一下參觀過(guò)程,包括看到的東西,聽(tīng)到的故事,最好能結(jié)合自己的感受。不過(guò)當(dāng)時(shí)記筆記比較匆忙,有些細(xì)節(jié)現(xiàn)在回想起來(lái)有點(diǎn)模糊了,但大致流程還是要交代清楚。

除了參觀,還安排了小組討論。大家圍坐在一起聊了很多,有人提到了革命精神,有人講了自己的感悟。討論的時(shí)候挺投入的,但回頭想想,當(dāng)時(shí)記錄得不夠全面,只記得一些零散的觀點(diǎn)。總結(jié)這部分內(nèi)容的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)做好記錄,可以通過(guò)回憶補(bǔ)充一些關(guān)鍵點(diǎn),當(dāng)然要是能有照片或者錄音就更好了。

活動(dòng)中還有互動(dòng)環(huán)節(jié),比如模擬當(dāng)時(shí)的會(huì)議場(chǎng)景。這讓我意識(shí)到,書(shū)本上的理論知識(shí)放到實(shí)踐中并不容易操作。當(dāng)時(shí)扮演的角色是后勤保障,感覺(jué)壓力挺大的,因?yàn)榧纫WC物資供應(yīng),又要協(xié)調(diào)各方需求。總結(jié)這類(lèi)活動(dòng)時(shí),可以具體談?wù)劷巧缪莸母惺?,以及從中得到的?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

最后一天是總結(jié)大會(huì),每個(gè)小組都要匯報(bào)成果。我們組準(zhǔn)備得還算充分,但上臺(tái)的時(shí)候還是有點(diǎn)緊張。匯報(bào)的時(shí)候盡量保持條理清晰,先說(shuō)活動(dòng)目的,再說(shuō)具體做法,最后談收獲??偨Y(jié)寫(xiě)的時(shí)候也可以借鑒這個(gè)思路,不過(guò)當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊,匯報(bào)稿改了好幾次,總覺(jué)得還不夠完美。

會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1850字

會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

由于該公司需要在很短時(shí)間內(nèi)對(duì)二零零六年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí),所以這次實(shí)踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西,具有很強(qiáng)的任務(wù)性,會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告。我們兄弟姐妹六個(gè)人每人一臺(tái)電腦,每人對(duì)著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn),中間只有兩個(gè)小時(shí)的吃午飯和晚飯的時(shí)間。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)帳本中的分類(lèi)記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分類(lèi)分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號(hào):3xxx,家庭住址:xx區(qū)xx辦事處xx村,所購(gòu)材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:xx,單價(jià):xx,價(jià)格:xx。在入帳過(guò)程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中,還需要通過(guò)自己對(duì)帳本的整理,核實(shí)帳本記錄的準(zhǔn)確性,看金額是否有出入。整個(gè)工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開(kāi)著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺(jué)很舒服,可是由于電腦的強(qiáng)輻射和固定的工作姿勢(shì),使得我們的身體具有一定反應(yīng),但是為了完成任務(wù),我們堅(jiān)持了下來(lái),畢竟答應(yīng)人家按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)踐結(jié)果:

通過(guò)我們的努力,我們?cè)谄谙薜淖詈笠豢探K于完成了任務(wù),結(jié)果我們幾個(gè)有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當(dāng)我們知道由于我們的.認(rèn)真,使公司查出了一千多萬(wàn)的錯(cuò)帳時(shí),我們非常高興,因?yàn)檫@是我們共同努力奮斗的結(jié)果。

實(shí)踐中的體會(huì):

(一)會(huì)計(jì)工作一定要認(rèn)真。在工作過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作要面對(duì)的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會(huì)登記錯(cuò)誤。從做帳的會(huì)計(jì)人員角度看,需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對(duì)清楚,把所有單據(jù)一張不錯(cuò)的按類(lèi)分開(kāi),認(rèn)真檢查看有無(wú)遺漏后,無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái),有則改正后再裝訂,爭(zhēng)取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來(lái)看,我們既要講究速度,又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄,一項(xiàng)不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)字一個(gè)不錯(cuò),每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),就要進(jìn)行依次統(tǒng)計(jì),從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對(duì),看是否有不同,如果存在差錯(cuò),就要把本天帳目全部重新校對(duì),以查出到底是是帳簿存在錯(cuò)誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯(cuò)誤,從而將存在的錯(cuò)誤進(jìn)行更正,如果沒(méi)有錯(cuò)誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^(guò)程中,每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì),否則一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能會(huì)帶來(lái)致命錯(cuò)誤。

(二)賺錢(qián)沒(méi)那么容易,每賺一分錢(qián)都要付出一分的勞動(dòng)。在這次實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)習(xí)一定的知識(shí)是目的之一,其次賺錢(qián)也是我們的主要?jiǎng)恿χ?。在本次?shí)踐也算是工作中,我們?cè)诓恢拦ぷ髁考捌淅щy程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊(cè),就付給我們七元錢(qián),通過(guò)對(duì)帳冊(cè)本數(shù)的計(jì)算,我們心中一陣歡欣,覺(jué)得可以好好賺一筆小錢(qián)??墒窃诤髞?lái)工作兩天之后,我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作沒(méi)有我們想象中那么容易,錢(qián)更是沒(méi)有那么容易賺。首先此次工作就存在時(shí)間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長(zhǎng)工作時(shí)間,加強(qiáng)工作力度,每天都由早晨八點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn),除了午飯和晚飯時(shí)間,足足有十一個(gè)小時(shí),而且這十一個(gè)小時(shí)中每個(gè)人都在緊張的工作著,沒(méi)有一個(gè)人可以放松的,因?yàn)橐坏┓潘梢恍?huì),會(huì)使倦意涌來(lái),從而降低了工作效率,導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù),同時(shí),我也想盡辦法借到一臺(tái)電腦,找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因?yàn)殡娔X輻射和強(qiáng)大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時(shí)候,終于體會(huì)到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢(qián),真不是那么好賺的!

(三)要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因?yàn)榧依镉泻苤匾氖虑槎虝r(shí)間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來(lái),眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f(wàn)一,我立即找來(lái)一好友頂替那位同學(xué)的工作,雖然這位好友還需要適應(yīng),速度可能也沒(méi)之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒(méi)有人強(qiáng),這只是我們最初的想法,沒(méi)想到這最簡(jiǎn)單的想法卻對(duì)我們起了關(guān)鍵作用。后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有果斷的請(qǐng)朋友過(guò)來(lái)幫忙,我們有可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),要拖延半天時(shí)間!盡管那位有事不能來(lái)的伙伴只有不到一天的時(shí)間沒(méi)能來(lái),但是這段時(shí)間的工作任務(wù)絕對(duì)是舉足輕重的,說(shuō)小了可能耽誤我們的進(jìn)程,說(shuō)嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時(shí)完成任務(wù)。所以我們要慎重對(duì)待自己工作時(shí)身邊的每一個(gè)變化細(xì)節(jié),對(duì)于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)181人覺(jué)得有用

做為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在暑期實(shí)踐中寫(xiě)一份高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告是很重要的事情??偨Y(jié)報(bào)告不是心得體會(huì),也不是單純的范文,而是通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)自己的成果。這需要從多個(gè)角度去梳理和歸納,確保內(nèi)容充實(shí)且條理清晰。

一開(kāi)始要明確總結(jié)的目標(biāo),比如這次實(shí)踐的主要目的是什么,是提升專(zhuān)業(yè)技能還是熟悉職場(chǎng)環(huán)境?然后就可以圍繞這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)敘述。在描述過(guò)程中,記得要用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更加正式。例如,我在某企業(yè)實(shí)習(xí)期間,參與了成本核算工作,運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)成本法進(jìn)行分析,這對(duì)我的理論知識(shí)是一種很好的補(bǔ)充。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體案例,這樣更有說(shuō)服力。

接著就是講收獲的部分,這是總結(jié)的核心??梢哉?wù)勛约涸趯?shí)踐中學(xué)到了哪些新東西,遇到過(guò)哪些困難,又是如何克服的。比如,在處理財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不太一致,起初以為是計(jì)算錯(cuò)誤,后來(lái)請(qǐng)教同事才知道是因?yàn)闀?huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同導(dǎo)致的。這種經(jīng)歷讓我意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,也鍛煉了我的溝通能力。

另外還有一點(diǎn)很重要,那就是要突出個(gè)人的成長(zhǎng)??梢詮男膽B(tài)變化說(shuō)起,剛進(jìn)入崗位時(shí)可能會(huì)有些緊張,但隨著工作的深入,慢慢就適應(yīng)了節(jié)奏。比如我剛開(kāi)始覺(jué)得賬目繁雜難以應(yīng)對(duì),后來(lái)逐漸掌握了技巧,工作效率明顯提高。這樣的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,也影響了思維方式。

在撰寫(xiě)的時(shí)候,文字表達(dá)也要注意方式方法。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔明了,可能會(huì)忽略了一些必要的連接詞,導(dǎo)致句子間聯(lián)系不夠緊密。還有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,草草寫(xiě)完后沒(méi)仔細(xì)檢查,就會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。像這樣偶爾的小疏忽其實(shí)很正常,只要不影響整體理解就沒(méi)關(guān)系。

小編友情提醒:

別忘了回顧一下整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中的不足之處。畢竟沒(méi)有人能做到完美無(wú)缺,正視這些問(wèn)題才能在未來(lái)的工作中避免重蹈覆轍。比如我覺(jué)得自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待加強(qiáng),有時(shí)候只顧著埋頭做事,忽略了和其他成員的有效交流。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我決定以后多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)合作意識(shí)。

2025年大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

大學(xué)暑期實(shí)踐總結(jié)的寫(xiě)法其實(shí)挺講究的,尤其是想把它寫(xiě)得既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用。一開(kāi)始得明確這個(gè)總結(jié)是給誰(shuí)看的,是學(xué)校老師還是未來(lái)的雇主?要是老師的話(huà),那得突出你在實(shí)踐中到底學(xué)到什么了,還有那些具體的成果。如果是給未來(lái)雇主看,那就要強(qiáng)調(diào)你的能力提升,比如團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力之類(lèi)的
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