關(guān)于期末自我總結(jié)怎么寫 【篇1】850字
期末自我總結(jié)
時光流逝，歲月似箭！大一生活結(jié)束了，回想這一年自己走過的路，實在是有太多太多的感言?？傊痪湓挘哼@一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加堅強了！因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我：知識改變命運，能力決定大小。所以我一直在不停的努力，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜，但結(jié)果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力，一如既往！
“低調(diào)做人你會一天比一天沉穩(wěn)，高調(diào)做事你會一天比一天優(yōu)秀。”這一年我一直堅持這樣一個原則，并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起，一步一個腳印，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，用強烈的責(zé)任心和求真務(wù)實的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴(yán)。雖然我不是最好的，但我是最努力的。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好。當(dāng)然，在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學(xué)院組織開展的黨課學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學(xué)的了解，也為我早日加入黨組織奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時，我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動，充實自己提高自己的社交能力且積累社會經(jīng)驗。我還參加了大學(xué)生成長文學(xué)社團(tuán)，讓自己在這樣一個文學(xué)氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。
說一千道一萬，作為一名學(xué)生搞好學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在這一點上我必須要承認(rèn)自己做得不夠好，但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學(xué)習(xí)。針對這次的考試成績，說實話自己不是十分的滿意?？傮w上還算好，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音?，F(xiàn)在我只能從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以致在以后的學(xué)習(xí)中查漏補缺，得到提高和進(jìn)步。大學(xué)真的是一個靠自己的環(huán)境，特別是在學(xué)習(xí)上。
期末自我總結(jié)篇。
篇1寫作要點154人覺得有用
期末自我總結(jié)，說白了就是把自己這段時間干的事捋一捋，看看哪些做得好，哪些還有改進(jìn)空間。寫的時候得有點專業(yè)勁兒，不是那種流水賬似的隨隨便便記一下就完事。要是真想寫得像樣點，得先搞清楚幾個關(guān)鍵點。
比如，你得把這段時間的重點工作都列出來。當(dāng)然，列的時候不能光想著自己方便，還得讓人看了明白。有些人喜歡用數(shù)字說話，這招挺管用。像是完成了多少任務(wù)，解決了多少問題之類的，直接擺出來就行。不過，有時候人腦記不清細(xì)節(jié)，可能就會把完成的任務(wù)數(shù)量寫錯，比如本來是15個任務(wù)，寫成13個，這就不太好了。所以列清單的時候最好再仔細(xì)核對一下。
接著就是分析成果了。這個部分要具體，不能光喊口號。像什么“取得了顯著進(jìn)步”這種話就別說了，聽著空洞。應(yīng)該把具體的例子拿出來，比如某個項目你是怎么推進(jìn)的，結(jié)果怎么樣，數(shù)據(jù)能體現(xiàn)的盡量用數(shù)據(jù)。但有時候人在描述過程中可能會漏掉一些重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致敘述顯得不夠完整，這就需要在動筆前好好回憶一下當(dāng)時的流程。
還有就是不足之處。這一步很關(guān)鍵，很多人寫總結(jié)的時候總是避重就輕，只挑一些無關(guān)痛癢的小問題來說，這樣反而不好。真正的總結(jié)是要直面短板，比如說在某項技能上存在欠缺，或者是在溝通協(xié)調(diào)上出了狀況。寫的時候可以結(jié)合實際情況提出改進(jìn)建議，但這些建議不能太籠統(tǒng)，得有針對性。有時候?qū)懙竭@里，人容易跑題，扯到別的地方去了，這就不合適了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候語言得講究點。既不能太過隨意，也不能太死板。適當(dāng)?shù)挠眯I(yè)術(shù)語能讓總結(jié)看起來更有分量，但要是用得太多，反而會讓人覺得你在賣弄學(xué)問。另外，字跡工整也很重要，要是字寫得亂七八糟，即使內(nèi)容再好也會給人留下不認(rèn)真的印象。不過有時候人寫著寫著就忘了控制速度，字跡越寫越潦草，這也是需要注意的地方。
寫總結(jié)其實是個技術(shù)活兒，既要全面又要深入，既要客觀又要主觀。如果能做到這一點，那這份總結(jié)就算是合格的了。
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價怎么寫【篇2】 700字
時光匆匆，一個學(xué)期即將過去了，老師的工作表現(xiàn)得如何呢?來寫一下自我評價吧!下面由小編為大家精心收集的高校教師期末個人總結(jié)與自我評價，供大家參考~
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我 英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中，我針對實習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織 考試 及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。長大以后終于成了你。如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于人類靈魂的工程師這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價。
篇2寫作要點182人覺得有用
高校教師在期末時寫個人總結(jié)和自我評價是很重要的事情，這不僅是對自己工作的一次梳理，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果的好機會。寫這類總結(jié)時，最重要的是實事求是，既要客觀反映自己的教學(xué)成績，也要誠實地指出存在的不足。
在開始寫總結(jié)前，首先要回顧這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況，包括課程安排、學(xué)生反饋、課堂效果等方面?？梢栽敿?xì)列出每一門課的教學(xué)計劃執(zhí)行情況，比如是否按時完成了教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，是否有調(diào)整教學(xué)進(jìn)度的情況，以及調(diào)整的原因是什么。這部分內(nèi)容需要具體一些，比如某門課原本計劃用兩周時間講解某個章節(jié)，但實際上只用了三周，原因可能是該部分內(nèi)容比較復(fù)雜，學(xué)生理解起來有一定難度。如果能結(jié)合具體的案例來說明問題就更好了，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
接著，可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的探索和嘗試。例如，有沒有引入新的教學(xué)手段，比如利用在線平臺輔助教學(xué)，或者開展小組討論等形式增加學(xué)生的參與感。還可以分享一些成功的教學(xué)經(jīng)驗，比如說通過某項活動提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，或者解決了某個長期困擾的教學(xué)難題。這里的關(guān)鍵是要突出創(chuàng)新點，同時也要承認(rèn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
書寫注意事項：
關(guān)于科研工作也不能忽視。如果這段時間內(nèi)有發(fā)表論文、申請課題或者其他研究成果，都應(yīng)該簡明扼要地記錄下來。即使沒有特別顯著的成績，也可以提到自己在這方面付出的努力，比如閱讀了多少篇相關(guān)文獻(xiàn)，參加了哪些學(xué)術(shù)交流會議等。這表明你始終保持著對專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)注。
至于自我評價部分，則需要更加謹(jǐn)慎地把握分寸。既要肯定自己的優(yōu)點，比如責(zé)任心強、樂于助人、善于溝通等，也要正視自身的短板。比如可能有時候備課時間不足，導(dǎo)致授課內(nèi)容深度不夠；也可能因為性格原因，在處理某些突發(fā)事件時顯得有些急躁。重要的是，針對這些問題提出改進(jìn)措施，比如多參加培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，加強與其他同事的合作等。
需要注意的是，在寫作過程中，盡量保持語言平實，避免過多使用華麗辭藻。畢竟這是工作匯報性質(zhì)的文件，重點在于真實可靠的數(shù)據(jù)和事實。此外，格式上也應(yīng)遵循學(xué)校的統(tǒng)一要求，比如字體大小、頁邊距等細(xì)節(jié)都不能馬虎。
有時候，在整理材料的過程中，可能會因為忙碌而忽略了一些細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注某些參考文獻(xiàn)的具體出處，或者是在計算學(xué)生成績時出現(xiàn)小差錯。這類情況雖然不算嚴(yán)重，但也提醒我們平時要注意積累資料，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。畢竟，一個小小的疏忽，可能會影響到整個總結(jié)的質(zhì)量。
高二學(xué)期末自我總結(jié)怎么寫【篇3】 1700字
高二學(xué)期末自我總結(jié)
高二學(xué)期末自我總結(jié)（一）
縱觀整個高二，我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并因此激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個學(xué)年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了 學(xué)無止境 這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
然而，在高二這個學(xué)年中，我在各個方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé) 考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自我，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
高二學(xué)期末自我總結(jié)（二）
高二學(xué)期末個人總結(jié)
強大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié)，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己，高二學(xué)期末個人總結(jié)。
這次期末考試實際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三１１班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期中沒多大變化，但年級里我從上次的６０名進(jìn)步到４４名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來具體分析一下各科成績。
語文，１０１。語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣，當(dāng)然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的.選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點多，但是鄭老師（我從前的語文老師）說這次主要是扣答案扣的太死，maybe，個人總結(jié)《高二學(xué)期末個人總結(jié)》。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué)，１４２。也是預(yù)料比較高，因為所有的結(jié)果都算對了，應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡！其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出一個的書似的，大頭全扣這上了。
英語，１２４.其實也算發(fā)揮正常，單選錯４個，完形錯３個，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯的作文也給的太低了，只有１５分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理，９１.非?？简灱?xì)致，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關(guān)。
化學(xué)，８７.考完出來我還感覺不錯，至少接近９０了，只是沒想到比９０高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余十五分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來，但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，９２.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
篇3寫作要點182人覺得有用
寫總結(jié)這事，大家都知道，它可不是隨便湊合就行的?？偨Y(jié)，得先把事情弄清楚，然后把重要的點都挑出來，最后再好好組織一下語言。這跟寫日記不一樣，不是隨心所欲地記流水賬。
先說說準(zhǔn)備工作，像考試復(fù)習(xí)那樣，把這一階段的經(jīng)歷、成果、遇到的問題啥的，都過一遍腦子。這就像整理房間一樣，東西亂七八糟堆一塊兒，看著就頭大。要是能分類歸納，那就好多了。比如學(xué)了哪些知識，參加過什么活動，還有成績怎么樣，這些問題都得想明白。
接著就是寫的時候了。開頭別太啰嗦，直奔主題，說說自己這段時間的主要表現(xiàn)。比如，這個學(xué)期學(xué)了不少東西，具體學(xué)到什么，舉個例子會更有說服力。要是有什么進(jìn)步的地方，也得提一提，這會讓別人覺得你挺用心的。
不能光說好話，缺點也不能忽略。畢竟人都有不足之處，關(guān)鍵是要認(rèn)識到問題所在。比如這次考試沒考好，是因為復(fù)習(xí)不到位還是做題時粗心大意？找到原因才能改進(jìn)嘛。不過這里有個小問題需要注意，有時候人容易顧著找借口，反而忽略了真正的原因。
然后，就是給未來定個小目標(biāo)。這一步很重要，總結(jié)的目的就是為了下次做得更好?？梢韵胂胂聜€學(xué)期該怎么努力，比如多花時間看書，還是加強某方面的練習(xí)。目標(biāo)不用太復(fù)雜，簡單明了就行。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，語言要通順，句子長短搭配合理。有時候可能會出現(xiàn)一些小毛病，比如用詞不當(dāng)，或者標(biāo)點符號亂放，這些都得留心。寫完后最好能檢查一遍，但別太過糾結(jié)細(xì)節(jié)，不然反而耽誤時間。
化學(xué)教學(xué)期末的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1300字
化學(xué)教學(xué)期末的自我總結(jié)
本學(xué)期，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們將工作總結(jié)出來，并總結(jié)了幾條經(jīng)驗：
（1）扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗，體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
（2）重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
（3）密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
（4）深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
（5）強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
（6）加強實驗教學(xué)，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
（7）理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，做好教學(xué)工作計劃，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
（8）從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
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篇4寫作要點104人覺得有用
化學(xué)教學(xué)這門課上完一學(xué)期，到了期末寫總結(jié)的時候，大家心里可能都有點緊張。畢竟總結(jié)不是隨便寫寫就能過關(guān)的。先說個關(guān)鍵點，總結(jié)得從自己的課堂表現(xiàn)入手，想想平時的教學(xué)計劃有沒有落實到位，比如有沒有按部就班地完成每個章節(jié)的教學(xué)任務(wù)。要是有偏差，得分析下原因，是因為時間安排太緊湊還是因為準(zhǔn)備不足。
再來說說學(xué)生的表現(xiàn)。每個班的情況都不一樣，有些班可能紀(jì)律不太好，聽課效率低。這就需要反思一下，是不是課堂設(shè)計有問題，還是互動環(huán)節(jié)沒做好。如果發(fā)現(xiàn)某個知識點講了好幾遍學(xué)生還是一知半解，就得調(diào)整策略，換個方式去講解。有時候用比喻或者舉例子能讓學(xué)生更容易理解。
教化學(xué)，實驗很重要。這學(xué)期的實驗課有沒有達(dá)到預(yù)期效果？器材有沒有準(zhǔn)備好？學(xué)生動手能力怎么樣？這些都是需要關(guān)注的地方。要是發(fā)現(xiàn)實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題，得趕緊想辦法解決，不然會影響教學(xué)效果。比如說試劑配制不準(zhǔn)，那下次就得提前檢查好，確保萬無一失。
教學(xué)資料的準(zhǔn)備也很重要。教材上的內(nèi)容是不是夠用？課外補充的材料是不是合適？有時候書本上的理論挺枯燥的，能不能加入一些生活中的例子，讓學(xué)生覺得化學(xué)其實就在身邊。像廚房里的酸堿反應(yīng)，洗潔精去油污之類的，都能拿來當(dāng)素材。
不過有時候會遇到意外情況，比如某堂課臨時有個突發(fā)事件，導(dǎo)致教學(xué)計劃被打亂。這種情況得記錄下來，看看以后怎么避免。另外，跟同事交流也很重要，聽聽他們是怎么處理類似問題的，說不定能學(xué)到不少新招數(shù)。
最后一點，別忘了留點時間給學(xué)生反饋。可以發(fā)個小問卷，問問他們對課程的看法，最喜歡哪部分，最不喜歡哪部分。這樣不僅能了解學(xué)生的感受，還能為下學(xué)期改進(jìn)教學(xué)提供參考。要是覺得問卷太麻煩，也可以利用課間聊聊天，直接聽聽他們的意見。
2025年大學(xué)個人期末自我總結(jié)怎么寫【篇5】 2150字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
篇5寫作要點138人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把自己這段時間的工作、學(xué)習(xí)情況梳理清楚。比如期末總結(jié)，得先想好自己的目標(biāo)是什么，有沒有完成。如果目標(biāo)完成了，那就好好總結(jié)一下是怎么做到的，用了什么方法，遇到困難又是怎么克服的。沒完成的話，也得反思一下原因，是時間安排不合理，還是方法不對。
開頭部分可以用簡短的話概括下這段時間的整體表現(xiàn)，接著就具體說說做了哪些事。像課程學(xué)習(xí)，可以提提學(xué)了什么新知識，哪些知識點掌握得比較好，哪些還有待提高。要是參加了什么活動，也可以寫進(jìn)去，重點講講收獲，比如團(tuán)隊合作能力提升了多少之類的。
做總結(jié)時，最好能結(jié)合實際情況舉例子。比如說某個項目，你是怎么參與的，負(fù)責(zé)哪一部分，最后效果如何。這樣寫起來更有說服力。還有就是，平時要注意記錄，像筆記，心得體會，這些東西都能為寫總結(jié)提供素材。
寫總結(jié)的時候，也不能光顧著說成績，適當(dāng)?shù)呐u也很重要。像自己的不足之處，要是有改進(jìn)措施的話，也可以寫一寫。這樣顯得更真實，也能給接下來的努力指個方向。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了。別啰嗦一大堆沒用的東西，挑重要的寫就行。還有，格式上也要注意整齊，不然看起來亂糟糟的，影響閱讀體驗。字體大小啥的也要統(tǒng)一，這都是細(xì)節(jié)，但很重要。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己思路有點混亂，這時候不妨停下來休息一下，換個角度再想。也可能因為太忙，寫得比較倉促，導(dǎo)致有些地方寫得不夠詳細(xì)。這種情況就需要多花點時間去補充完善了。
高一學(xué)期末自我總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!
高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。 在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
篇6寫作要點178人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來，總結(jié)得結(jié)合個人的實際經(jīng)歷，把做過的事好好梳理一遍。像是高一學(xué)期結(jié)束的時候，大家肯定都做了不少事情，上課聽課，做作業(yè)，參加活動，這些都得記在心里。
先說說準(zhǔn)備工作，把筆記本拿出來，把這一學(xué)期的筆記重新翻一遍，看看哪些知識點掌握得好，哪些沒太弄明白。這個過程很重要，因為總結(jié)不是憑空捏造出來的，它得基于事實。不過有些同學(xué)可能就直接跳過這步了，直接開始寫，結(jié)果寫出來的東西就跟流水賬似的，沒啥深度。
接著就是整理思路了。你可以問問自己幾個問題，比如這一學(xué)期最大的收獲是什么？有沒有遇到什么困難？這些問題的答案能幫你理清頭緒。當(dāng)然了，有時候人腦也會開個小差，寫著寫著就跑題了，這時候得趕緊拉回來，不然總結(jié)寫得東拼西湊的，看著就不夠?qū)I(yè)。
寫總結(jié)的時候別光顧著說自己做得好的地方，那些不足的地方也得提一下。比如說某次考試考砸了，得分析下原因，是因為復(fù)習(xí)方法不對還是時間安排不合理。這樣寫出來的東西才真實，別人看了也能學(xué)到點東西。
書寫注意事項：
總結(jié)里的語言得簡潔明了，別用太復(fù)雜的句子。要是句子太長，讀起來費勁不說，還容易讓人搞混。比如有一次我寫總結(jié)的時候，想表達(dá)的意思是“這次活動讓我學(xué)到了很多東西”，結(jié)果不小心寫成了“通過這次活動，我得到了很多方面的收獲”，雖然大體意思沒錯，但總覺得有點啰嗦。
小編友情提醒：
寫完后別急著交上去，多檢查幾遍。檢查的時候要注意格式是不是正確，有沒有漏掉重要的內(nèi)容。有時候檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點符號用錯了，或者是數(shù)字寫錯了之類的。這些問題雖然不大，但會影響整體效果。
