2025學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1200字
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展，在3月初召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開(kāi)了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛(ài)心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排；各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專(zhuān)題板報(bào)，召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì)；廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專(zhuān)欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開(kāi)了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《射陽(yáng)中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。 通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開(kāi)展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹(shù)立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí)，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。
回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽(yáng)中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭(zhēng)將雷鋒精神“星火燎原”！
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)256人覺(jué)得有用
學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容也很充實(shí)。從總體上看，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生們的參與熱情很高，表現(xiàn)也值得肯定?；顒?dòng)中，學(xué)生們通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)雷鋒精神，比如志愿服務(wù)、社區(qū)清潔、義務(wù)講解等，這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們體會(huì)到了助人為樂(lè)的意義，也在實(shí)踐中提升了他們的社會(huì)責(zé)任感。
在準(zhǔn)備階段，校方做了不少工作，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，明確了活動(dòng)目標(biāo)和具體任務(wù)分配。各班級(jí)積極響應(yīng)，迅速組建了多個(gè)小組，每個(gè)小組都有明確的負(fù)責(zé)人。然而，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，個(gè)別小組的協(xié)調(diào)工作似乎做得還不夠到位，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)了時(shí)間上的延誤。不過(guò)，這些問(wèn)題并沒(méi)有影響到整體活動(dòng)的順利開(kāi)展，大家很快調(diào)整了節(jié)奏，確保了各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。
值得一提的是，這次活動(dòng)還特別注重創(chuàng)新形式，比如利用多媒體手段制作宣傳視頻，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座等。這些新舉措得到了師生們的廣泛好評(píng)，也激發(fā)了更多人參與的熱情。尤其是那些平時(shí)不太活躍的學(xué)生，這次活動(dòng)讓他們找到了展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了集體歸屬感。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面的管理，也有需要改進(jìn)的地方。比如在物資調(diào)配方面，部分班級(jí)反映存在不足，主要是由于前期溝通不夠充分，導(dǎo)致某些必需品未能及時(shí)到位。這提醒我們?cè)诮窈箢?lèi)似的活動(dòng)中，應(yīng)該更加注重事前的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保各個(gè)環(huán)節(jié)都能緊密銜接。
關(guān)于學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1500字
雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)人民的無(wú)限深情，教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái)；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì)的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對(duì)我們的要求。現(xiàn)將兩年來(lái)的活動(dòng)情況向大會(huì)匯報(bào)：
一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)
xx年12月28日我校首次參加“全國(guó)第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，會(huì)上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、政委、雷鋒班班長(zhǎng)以及來(lái)自全國(guó)各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索。回到學(xué)校后，我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹這次大會(huì)精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要?jiǎng)?chuàng)建“雷鋒學(xué)?！钡墓沧R(shí)，同時(shí)，何秘書(shū)長(zhǎng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此，我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調(diào)，每天都有活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專(zhuān)門(mén)成立德育工作辦公室，專(zhuān)門(mén)檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻(xiàn)
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂(lè)的思想的總概括。今天，我們說(shuō)“愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)創(chuàng)新，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所；清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專(zhuān)注，鍥而不舍。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
學(xué)校里的學(xué)雷鋒活動(dòng)每年都會(huì)搞，也是個(gè)鍛煉學(xué)生的好機(jī)會(huì)。每次活動(dòng)后，老師們都得寫(xiě)總結(jié)，這總結(jié)可不能馬虎了事。開(kāi)頭，得說(shuō)清楚活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，還有參與人員。比如這次活動(dòng)是在三月五號(hào)那天，全校師生都在操場(chǎng)集合，然后分組去社區(qū)幫忙打掃衛(wèi)生之類(lèi)的。
接著就是重點(diǎn)了，要把活動(dòng)中做了什么詳細(xì)描述一下。比如說(shuō)有的小組負(fù)責(zé)清理垃圾，有的小組教老人使用智能手機(jī)，還有的小組給孩子們輔導(dǎo)功課。這些事情都得具體寫(xiě)出來(lái)，不然顯得太籠統(tǒng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記某個(gè)細(xì)節(jié)，比如沒(méi)提到某位老師的貢獻(xiàn)，這就不太好，畢竟人家也出了不少力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成果，這個(gè)部分也很關(guān)鍵。可以寫(xiě)寫(xiě)通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)到了什么，社區(qū)環(huán)境改善了多少，或者居民們對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)怎么樣。這里有個(gè)小地方要注意，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)漏掉一些關(guān)鍵數(shù)字，像參加人數(shù)，清理了多少垃圾袋之類(lèi)的具體數(shù)據(jù)，這樣就顯得總結(jié)不夠扎實(shí)。
最后這部分，可以談一談感想，也可以展望未來(lái)。比如說(shuō)希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來(lái)，或者希望以后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)在這里犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤，比如把“希望”寫(xiě)成“期望”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看的話確實(shí)有點(diǎn)不太對(duì)勁。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還得注意格式問(wèn)題。要是排版亂七八糟的，看著就不舒服。標(biāo)題得醒目，字體大小也要合適，段落之間最好空一行，這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。有時(shí)候可能會(huì)忘了檢查一遍，結(jié)果里面有些字詞用得不對(duì)勁，比如把“志愿服務(wù)”寫(xiě)成了“服務(wù)志愿”，這就要多留點(diǎn)心了。
鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2350字
年初，政教處在校長(zhǎng)會(huì)上作了“三月學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全鎮(zhèn)9所完小的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，各校開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
全鎮(zhèn)小學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極地開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的。
一、指導(dǎo)思想
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為學(xué)校的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作。
1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，各校各班由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“什么是雷鋒精神”主題班會(huì)，最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已流于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)--熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們開(kāi)展了“向身邊榜樣學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的我們每個(gè)人都能做得到的。
在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的“雷鋒”。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。
榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！
3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們開(kāi)展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
4、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們?cè)O(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的'為班級(jí)出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……
5、學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。
6、實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們定期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)--每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。
1）植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹(shù)墻內(nèi)的垃圾。
2）聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館兩萬(wàn)多本圖書(shū)都要重新登記、整理分類(lèi)，而且只有一位教師做工作量很大，并且影響同學(xué)們借閱圖書(shū)。有的同學(xué)自愿組織了一個(gè)小組幫助閱覽室老師整理圖書(shū)。既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們?cè)缫惶旖栝唸D書(shū)贏得了時(shí)間。
3）積極組織義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們組織開(kāi)展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把垃圾池、操場(chǎng)兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……
7、為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級(jí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)178人覺(jué)得有用
鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不少老師和同學(xué)都想知道如何寫(xiě)出一份好的總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)可不是一件輕松的事，它需要把活動(dòng)的過(guò)程、成效以及遇到的問(wèn)題都梳理清楚。一開(kāi)始得把活動(dòng)的主要內(nèi)容列出來(lái)，比如開(kāi)展了哪些具體項(xiàng)目，像組織學(xué)生去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生，還有舉辦主題班會(huì)等等。每個(gè)項(xiàng)目都要簡(jiǎn)明扼要地描述一下，但別忘了提到參與人數(shù)和活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。
活動(dòng)中肯定會(huì)有一些亮點(diǎn)，這部分內(nèi)容得突出表現(xiàn)。比如說(shuō)某個(gè)班級(jí)特別用心地策劃了一場(chǎng)故事分享會(huì)，學(xué)生們講了很多關(guān)于雷鋒的小故事，這不僅增加了大家對(duì)雷鋒精神的理解，還激發(fā)了同學(xué)們互幫互助的熱情。這樣的例子能讓人感受到活動(dòng)的實(shí)際效果，要是能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了，像參與學(xué)生比例達(dá)到了多少。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也不能只顧著說(shuō)好話，得承認(rèn)過(guò)程中也遇到了些問(wèn)題。像是部分活動(dòng)因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)調(diào)整了時(shí)間，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)沒(méi)能順利進(jìn)行。這些問(wèn)題其實(shí)挺正常的，關(guān)鍵是要記錄下來(lái)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。要是能找到解決辦法，那就更棒了，比如提前查看天氣預(yù)報(bào)，提前做好應(yīng)急預(yù)案之類(lèi)的。
總結(jié)里最好還能提到一些后續(xù)計(jì)劃，畢竟學(xué)雷鋒不是一次性的活動(dòng)。可以寫(xiě)到學(xué)校打算長(zhǎng)期開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，比如每個(gè)月固定組織一次志愿服務(wù)。這樣不僅能延續(xù)雷鋒精神，也能讓更多人參與進(jìn)來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易忽略這一點(diǎn)，只盯著眼前的成績(jī)看，所以得提醒自己別忘了展望未來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要樸實(shí)，避免使用太復(fù)雜的詞匯。畢竟總結(jié)不是文學(xué)作品，它的目的是讓大家了解活動(dòng)的情況。如果用詞太華麗反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)。不過(guò)，偶爾也會(huì)不小心用了不太恰當(dāng)?shù)男稳菰~，比如把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”寫(xiě)成“一絲不茍”，雖然差別不大，但仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不妥。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意格式，尤其是標(biāo)題和正文之間的間距。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，可能忘記調(diào)整這些細(xì)節(jié)，結(jié)果看起來(lái)就很亂。雖然不影響內(nèi)容本身，但給人的感覺(jué)就不夠?qū)I(yè)了。
學(xué)校文明禮貌月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 950字
我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì)，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與?？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用
開(kāi)展文明禮貌月學(xué)雷鋒活動(dòng)是提升學(xué)生道德素養(yǎng)的重要途徑，這類(lèi)活動(dòng)總結(jié)需要從多個(gè)方面梳理工作成效，同時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)做法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，第一步是要明確活動(dòng)背景和目的，比如為什么要在本月開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召還是為了改善校園風(fēng)氣。這部分內(nèi)容得簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。
在描述活動(dòng)過(guò)程的時(shí)候，可以結(jié)合具體事例來(lái)展現(xiàn)學(xué)生們的表現(xiàn)。比如，在一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，高二（3）班的同學(xué)們主動(dòng)到社區(qū)幫助老人打掃衛(wèi)生，還陪他們聊天解悶。這樣的細(xì)節(jié)能夠讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候要注意順序，先說(shuō)活動(dòng)籌備階段的情況，再寫(xiě)實(shí)施階段的具體表現(xiàn)，最后提及后續(xù)的反饋情況。
對(duì)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)，可以從學(xué)生的參與度、積極性以及取得的實(shí)際成果等方面入手。例如，通過(guò)這次活動(dòng)，不少同學(xué)學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通交流，班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了增強(qiáng)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，就是有些同學(xué)剛開(kāi)始參與的積極性不高，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)才慢慢轉(zhuǎn)變態(tài)度。這其實(shí)是個(gè)值得深思的地方，可能需要進(jìn)一步探索調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的有效方法。
此外，總結(jié)還應(yīng)該包括一些反思和改進(jìn)措施。比如這次活動(dòng)雖然達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但也存在一些不足之處。像活動(dòng)宣傳力度不夠大，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意義理解不深。還有就是活動(dòng)形式比較單一，今后可以嘗試增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。這些都是需要在以后的工作中加以改進(jìn)的地方。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，比如說(shuō)把“促進(jìn)”寫(xiě)成“推進(jìn)”，雖然不影響整體意思，但還是需要注意避免類(lèi)似情況的發(fā)生。另外，引用的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要真實(shí)可靠，這樣才能保證總結(jié)的質(zhì)量。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 550字
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周?chē)厣系睦晃覀兦宄?，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。
十分鐘隊(duì)會(huì)上，我們進(jìn)行了“我來(lái)講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強(qiáng)、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)183人覺(jué)得有用
學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，總結(jié)起來(lái)確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。這類(lèi)總結(jié)一般得涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，活動(dòng)怎么搞的、效果如何、大家反應(yīng)怎樣，這些都是重點(diǎn)。寫(xiě)的時(shí)候，先要把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)啥的，這樣能讓看的人有個(gè)大致印象。
活動(dòng)中具體的安排也要寫(xiě)明，像是開(kāi)展了哪些項(xiàng)目、邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)做講座、組織了什么志愿服務(wù)之類(lèi)的。這部分最好能具體到細(xì)節(jié)，比如說(shuō)志愿服務(wù)，要是去了敬老院，那得說(shuō)清做了哪些事，像幫老人打掃衛(wèi)生、陪聊天之類(lèi)的，這樣顯得真實(shí)可信。
活動(dòng)的效果也很重要?？梢酝ㄟ^(guò)一些數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)，比如服務(wù)了多少人、收集了多少反饋意見(jiàn)、大家的滿意度如何。還可以引用一些參與者的感言，這會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)這里頭要注意，引用的話別太多，多了反而顯得啰嗦，挑一兩句有代表性的就行。
至于總結(jié)的格式，不用太死板，但也不能太隨意。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹背景，中間詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容和成果，最后簡(jiǎn)要談?wù)劵顒?dòng)的意義和影響。這樣的結(jié)構(gòu)既清晰又不會(huì)太單調(diào)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，文字要簡(jiǎn)潔，但也不能太過(guò)簡(jiǎn)略，該有的信息一點(diǎn)都不能少。另外，寫(xiě)的時(shí)候要注意條理性，不要東一句西一句的，不然會(huì)讓人摸不著頭腦。比如先說(shuō)活動(dòng)籌備情況，再講活動(dòng)實(shí)施過(guò)程，最后談活動(dòng)成果，這樣順理成章。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到些麻煩，特別是涉及到數(shù)據(jù)核對(duì)的時(shí)候。要是數(shù)據(jù)不對(duì)勁，就得重新查資料，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。還有，如果活動(dòng)涉及多個(gè)部門(mén)協(xié)作，溝通起來(lái)可能也會(huì)有點(diǎn)復(fù)雜，得提前做好計(jì)劃，明確各方職責(zé)。
2025年學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2650字
第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在院團(tuán)委的號(hào)召下，我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做先鋒”為主題，努力把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處。
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)做了如下工作：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時(shí)代雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，我們?cè)缭绲拈_(kāi)始宣傳動(dòng)員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書(shū)記彭宗蘭老師的“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做先鋒”講座。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
1.三月的第二周周末，我系各班組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題的團(tuán)組織生活，讓同學(xué)們更進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。
2.旅游系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部開(kāi)展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動(dòng)，落實(shí)新時(shí)代的雷鋒精神。
3.我系學(xué)生會(huì)積極組織志愿隊(duì)，到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教，為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時(shí)，也體現(xiàn)了感恩的情懷，體現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
同學(xué)們積極踴躍地參加各個(gè)活動(dòng)，積極配合學(xué)生會(huì)的工作，認(rèn)真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而推動(dòng)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開(kāi)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作奉獻(xiàn)。更加深同學(xué)們對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，帶動(dòng)身邊的人主動(dòng)地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時(shí)時(shí)刻刻有為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
在過(guò)去的一個(gè)月里，總的來(lái)說(shuō)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，與此同時(shí)，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時(shí)候，做得還不是很好，在今后的工作中應(yīng)該加以重視;在工作中還要多加注意細(xì)節(jié)性的問(wèn)題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的工作可以做得更加好的。
通過(guò)雷鋒月的這些活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個(gè)人都體會(huì)到了雷鋒精神。通過(guò)這次活動(dòng)我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生。
在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建'學(xué)雷鋒小隊(duì)'，根據(jù)本班情況開(kāi)展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
第：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開(kāi)始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習(xí)到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用
____年學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動(dòng)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要形式，每年都有類(lèi)似活動(dòng)開(kāi)展。這次活動(dòng)從三月初開(kāi)始籌備，到月底結(jié)束，整個(gè)過(guò)程包含多個(gè)環(huán)節(jié)，參與人員廣泛?；顒?dòng)期間，各班同學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名參加各種志愿服務(wù)。
活動(dòng)前期主要是宣傳動(dòng)員階段，通過(guò)廣播站播放雷鋒事跡，還利用校園網(wǎng)推送相關(guān)文章。宣傳工作做得比較到位，大多數(shù)學(xué)生都了解了此次活動(dòng)的目的和意義。不過(guò)有個(gè)別班級(jí)的海報(bào)設(shè)計(jì)得不太吸引人，字體大小有些問(wèn)題，影響了視覺(jué)效果。這種細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，畢竟好的宣傳能吸引更多人關(guān)注。
到了正式實(shí)施階段，學(xué)生們分成小組，分別前往社區(qū)、敬老院等地開(kāi)展服務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，有的幫忙修理電器，還有人陪老人聊天解悶。這些工作看似簡(jiǎn)單，卻能給他人帶來(lái)溫暖。活動(dòng)中也遇到一些小插曲，例如部分工具準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致部分任務(wù)進(jìn)展緩慢。好在大家齊心協(xié)力，最終順利完成。
在總結(jié)階段，各班提交了活動(dòng)記錄表，班主任老師也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。從反饋來(lái)看，大部分班級(jí)都較好地完成了任務(wù)，但也存在個(gè)別問(wèn)題。比如有的班級(jí)只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的流水賬，缺乏深度思考；還有的活動(dòng)照片拍攝質(zhì)量不高，影響了展示效果。這些都是需要注意的地方。
總體而言，這次學(xué)雷鋒活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。希望未來(lái)類(lèi)似的活動(dòng)能夠更加完善，讓更多人從中受益。
