中職教師工作總結(jié)與計(jì)劃ppt模板怎么寫 【篇1】1200字
時(shí)光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過完了。的確,我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始,我們?cè)谡雇磥淼耐瑫r(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、政治學(xué)習(xí)
在過去的一年里,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,時(shí)刻記得關(guān)心集體,以校為家。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專業(yè)知識(shí),使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識(shí);另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
三、工作態(tài)度認(rèn)真, 對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中, 能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢(shì)利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生, 有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度, 學(xué)生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對(duì)他們的要求, 為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對(duì)于不是本班的學(xué)生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習(xí)材料 。
四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評(píng)意見, 對(duì)自己的不足加以改進(jìn).
五、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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中職教師工作總結(jié)與計(jì)劃ppt模板怎么寫
做一份好的總結(jié)和計(jì)劃ppt,對(duì)中職教師來說很重要。這類文檔不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作情況,還能幫助自己梳理思路。寫好這樣的文檔,第一步是要明確目標(biāo),知道自己想表達(dá)什么。比如你是想突出教學(xué)成果,還是想展示科研進(jìn)展?這決定了文檔的整體方向。
在收集資料時(shí),最好能將日常積累的數(shù)據(jù)整理出來。像學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂反饋、參與競(jìng)賽的情況,這些都是重要的素材。不過有些老師可能就容易忽略平時(shí)記錄,臨時(shí)抱佛腳找資料,這樣會(huì)讓整個(gè)文檔顯得雜亂無章。我之前有個(gè)同事就是這樣,結(jié)果他的ppt看起來就像堆砌起來的數(shù)字表格,完全沒有重點(diǎn)。
制作ppt的時(shí)候,版面設(shè)計(jì)也很關(guān)鍵。有些人喜歡用太多花哨的背景圖,覺得這樣更吸引人,但實(shí)際上這樣反而分散注意力。我的建議是選擇簡(jiǎn)潔大方的設(shè)計(jì),顏色搭配也不要太復(fù)雜。另外,字體大小得當(dāng)很重要,太小看不清會(huì)影響觀看效果。
關(guān)于內(nèi)容的編排,可以先列出幾個(gè)大的板塊,像是教學(xué)工作、學(xué)生管理、個(gè)人成長(zhǎng)之類的。每個(gè)板塊下面再細(xì)分具體的小項(xiàng)。但要注意的是,如果邏輯順序混亂,比如先講下學(xué)期計(jì)劃,再回頭提上學(xué)期成果,就會(huì)讓人摸不著頭腦。我有一次看到一個(gè)老師的ppt,他先是匯報(bào)了下半年的工作,后面又突然插入上半年的總結(jié),看得人一頭霧水。
圖表的應(yīng)用也是加分項(xiàng)。用柱狀圖表示學(xué)生成績(jī)變化趨勢(shì),用餅圖顯示班級(jí)構(gòu)成比例,都能讓數(shù)據(jù)更直觀。不過記得不要濫用圖表,該用文字說明的地方還是要清晰地寫出來,不然會(huì)讓人搞不清楚重點(diǎn)。
還有就是細(xì)節(jié)方面,像頁(yè)眉頁(yè)腳這些地方也不能忽視。有些老師可能覺得無關(guān)緊要,但其實(shí)統(tǒng)一的格式會(huì)讓整份ppt看起來更有專業(yè)感。我記得有次開會(huì),一位同事的ppt就沒有頁(yè)眉頁(yè)腳,和其他人的都不一樣,感覺特別突兀。
小編友情提醒:
檢查是非常必要的步驟。不僅要核對(duì)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,還要看看有沒有遺漏的地方。有時(shí)候忙起來,可能會(huì)忘記補(bǔ)充某些重要內(nèi)容,像榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)之類的小細(xì)節(jié),如果漏掉了就太可惜了。我曾經(jīng)幫一個(gè)朋友校對(duì)過一次ppt,發(fā)現(xiàn)她忘記把獲得的教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)寫進(jìn)去,好在及時(shí)補(bǔ)上了。
中職教師年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 7500字
xx學(xué)年度是我校謀求發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ)的一年,也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化管理的一年。一年來,在校董事會(huì)的支持下,在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圍繞“改革創(chuàng)新,質(zhì)量強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略方針,拓寬思路,創(chuàng)新工作方法,加快改革步伐做了大量工作。教學(xué)改革取得了可喜成績(jī);學(xué)生管理上了一個(gè)新臺(tái)階;后勤工作發(fā)揮了保障作用;招生就業(yè)有了新的突破;各項(xiàng)工作取得了可喜績(jī)。即:學(xué)校被評(píng)為xx年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、xx市教育系統(tǒng)文明單位、xx市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)、xx市中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)“四個(gè)一工程”項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。兩位老師被評(píng)為xx年度xx市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人;兩位同學(xué)分獲圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎(jiǎng);兩位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)。邵xx等十位同學(xué)榮獲xx市“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得,是全體師生共同努力的結(jié)果。
一、加快師資隊(duì)伍建設(shè)改革,打造適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)的師資隊(duì)伍。
1、充實(shí)調(diào)整教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,根據(jù)教育部關(guān)于師生比例要達(dá)到“1:20”和有關(guān)學(xué)歷及職稱的規(guī)定,我校教師隊(duì)伍無論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距。去年下半年以來,我們采取了一系列改革措施。先后引進(jìn)各類新教師二十多名。形成了“合理流動(dòng),適當(dāng)儲(chǔ)備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局,為我??沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
2、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平,為教師搭建學(xué)習(xí)、提高和施展才華的平臺(tái)。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案,嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定;劃出了師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”,逢會(huì)必講師德師風(fēng);進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流;對(duì)青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法,很大程度上鍛煉了青年教師;特別提出了“人人都是德育工作者”的要求,絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任發(fā)揮了積極作用;對(duì)違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育;對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行了調(diào)整。使“我行我素”、“違規(guī)收費(fèi)”、“不聽安排”、“得過且過”、“嚴(yán)重違紀(jì)”等不正之風(fēng)得到遏制,教師隊(duì)伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué),共同提高,有效地促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)。
3、教師收入有了較大的提高。自去年九月份以來,我們對(duì)教師收入水平逐步進(jìn)行了調(diào)整。xx年3、4、5、6月與xx年同期相比,教師的工資普遍得到了提高,教師工資平均增幅達(dá)二十個(gè)百分點(diǎn)以上。
二、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校,教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。
本學(xué)期,緊緊圍繞“改革創(chuàng)新,質(zhì)量強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略方針,以高效課堂為抓手,深化了教學(xué)改革;嚴(yán)格了教學(xué)檢查;規(guī)范了教師的教學(xué)行為;較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃,教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。
1、探索“高效課堂”新做法。建立教研組開展教研活動(dòng),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。以教學(xué)為“龍頭”,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了五個(gè)教研組;多次召開專業(yè)組長(zhǎng)會(huì)議,布置有關(guān)教育教學(xué)工作,按要求制定本學(xué)年教研活動(dòng)方案和計(jì)劃。對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,對(duì)各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。圍繞“高效課堂”,開拓新思路,探索新方法,以“公開課”、“示范課”的形式組織教師“聽課、評(píng)課”。通過定期教研,及時(shí)掌握教學(xué)信息。自去年九月以來,先后多次召開專題研討會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,部分老師在會(huì)上發(fā)言,談自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),互相交流,互相學(xué)習(xí),收到了較好的效果。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格課堂管理,教學(xué)檢查、聽課、評(píng)課、交流制度化。對(duì)全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查,每周一抽查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,做到了專人負(fù)責(zé),天天都有巡視,堂堂都有人查,檢查有記錄,并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施,使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
教務(wù)處多方收集信息,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)每個(gè)專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng),全面聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見,并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。
加強(qiáng)督導(dǎo)力度。對(duì)班務(wù)日志每天都查看,從班務(wù)日志反映出來的問題,教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的,馬上與上課老師進(jìn)行溝通,及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況,做到心中有數(shù),絕不出任何紕漏。教務(wù)處每學(xué)期都對(duì)教案進(jìn)行多次檢查,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,督促其整改,收到了明顯的效果。
完善考務(wù)機(jī)制,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在完善考務(wù)機(jī)制的同時(shí),教務(wù)處對(duì)每次考試認(rèn)真研究和安排,規(guī)范命題,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
3、重點(diǎn)抓實(shí)習(xí)實(shí)操,加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn),是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。我們突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。自去年以來,先后投入80多萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室;新增100多臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、50臺(tái)電子琴、80臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備;新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等。極大地改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,完善了辦學(xué)設(shè)施,增加電腦維護(hù)人員,加大了維修力度,確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。12電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)受到好評(píng)。
4、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求。在校內(nèi)組織培訓(xùn),開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。如cad繪圖競(jìng)賽、1 1思維杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、珠算杯競(jìng)賽、電子技能競(jìng)賽、會(huì)計(jì)競(jìng)賽等。積極組織學(xué)生參加了市會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽、市計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、市汽車技能競(jìng)賽、市模具數(shù)控技能競(jìng)賽、市英語演講比賽、市電子技能競(jìng)賽等。提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,讓學(xué)生感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還提高了全校學(xué)生在對(duì)實(shí)際操作能力方面的重視程度,效果顯著。在全市技能大賽中,11計(jì)算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下,在老師的精心指導(dǎo)下,分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己,也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)。在市汽車技能大賽中,我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué),比賽成績(jī)優(yōu)秀,直接獲得市勞動(dòng)局頒發(fā)的汽車中級(jí)技能等級(jí)證書。
5、認(rèn)真抓好各專業(yè)的考證工作。學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來做,多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。自去年九月以來,學(xué)前教育專業(yè)的普通話測(cè)試,參考人數(shù)138人,學(xué)生普遍自我感覺良好。汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證,參考人數(shù)78人,達(dá)97%。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證,參考人數(shù)78人,達(dá)90%。模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證,參考人數(shù)69人,達(dá)95%。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,參考人數(shù)109人,達(dá)65%。平均為86.7%。計(jì)算機(jī)技能等級(jí)考證、普通話測(cè)試考證、汽車維修電工考證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證、服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次。
6、為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求,調(diào)整課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)校專業(yè)調(diào)整方案,我校專業(yè)設(shè)置達(dá)到12個(gè)。我們進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,提出了新的課程設(shè)置計(jì)劃,共設(shè)置課程近270多項(xiàng),停開或減量的課程有10多項(xiàng)。預(yù)訂了新學(xué)期教材,為新學(xué)期做好了課程和教材的準(zhǔn)備工作。
三、圍繞素質(zhì)教育,學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索。
樹立“育人為本,德育為先”,確立“人人都是德育工作者”的育人理念;實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”,將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處,在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上臺(tái)階。
德育工作機(jī)構(gòu)健全,分工明確,措施落實(shí)。以學(xué)生處為龍頭,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任配合,做到了“周周有計(jì)劃和小結(jié),月月有檢查和評(píng)比”,形成了以學(xué)生處為主體,班主任為核心,學(xué)生社團(tuán)配合,任課教師全員參與的德育教育管理格局;在學(xué)生中開展“三自教育”,形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個(gè)一工程”;開展“兩個(gè)文明創(chuàng)建”活動(dòng);堅(jiān)持開好主題班會(huì),充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和理想教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)和感恩意識(shí),提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率大有提高。
2、學(xué)生管理上檔次。
學(xué)生管理制度健全,崗位明確、做到了“周有計(jì)劃,月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范,完成了新生學(xué)籍資料1014人的錄入工作,健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5%。對(duì)“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為主體,組織開展社團(tuán)活動(dòng)共組建各類學(xué)生社團(tuán)近二十個(gè)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理,實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理,收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度;強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理,嚴(yán)格班主任的日常考核,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)、主題班會(huì)”等活動(dòng),豐富了以“熱愛祖國(guó)、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會(huì)”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵;對(duì)日常班級(jí)工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎(jiǎng)勵(lì)”,形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度高的新局面,一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高,學(xué)生的犯罪率為零。
4、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),寓教于樂,搭建德育教育平臺(tái)。
精心組織好學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂。通過廣泛開展技能文化節(jié)活動(dòng)、演講比賽、專題辯論賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、十佳歌手大獎(jiǎng)賽、迎新文藝演出、教室設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、籃球競(jìng)賽、足球比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),整個(gè)校園氛圍非?;钴S,既豐富了學(xué)生的課余生活,又陶冶了學(xué)生的情操。
去年秋季舉辦的“第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷時(shí)三天,七大項(xiàng),500多名運(yùn)動(dòng)員參賽;“迎新杯籃球賽”,有四十三個(gè)隊(duì),400多名男女運(yùn)動(dòng)員參賽,歷時(shí)兩個(gè)月,數(shù)十場(chǎng)比賽;“師生杯足球賽”,有十支隊(duì)伍參賽,校董事會(huì)成員帶頭,近百名運(yùn)動(dòng)員參賽,歷時(shí)一個(gè)月。今年開展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽,有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。走進(jìn)校園,各運(yùn)動(dòng)場(chǎng),總是龍騰虎躍,到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。
5、“四個(gè)一工程”有了新內(nèi)涵。
“四個(gè)一工程”是我校xx年以來在學(xué)生中廣泛開展的德育教育活動(dòng),即“讀一本好書、寫一手好、唱一支好歌、做一個(gè)好人”。這一活動(dòng)得到了師生們的積極響應(yīng),大家積極參與,收到了良好的效果,xx年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個(gè)一工程’優(yōu)秀項(xiàng)目”獎(jiǎng)。
為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知”精神,創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”,在我校過去開展“四個(gè)一工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌,提合理化建議”活動(dòng),收集“建議書”五十多份,各種建議共八個(gè)方面200余條,召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會(huì)”,對(duì)我校開展了“創(chuàng)德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究。聯(lián)系學(xué)校實(shí)際將“四個(gè)一工程”進(jìn)行了提檔升級(jí),賦予了新的理念和內(nèi)涵,提出了“樹立一個(gè)人生奮斗理想;學(xué)習(xí)一個(gè)文體藝術(shù)特長(zhǎng);養(yǎng)成一個(gè)良好行為習(xí)慣;設(shè)計(jì)一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個(gè)一工程”的德育品牌,對(duì)于我校進(jìn)一步開展德育教育,將德育教育提檔升級(jí)、賦予新的內(nèi)涵,探索德育教育新方法,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建德育品牌,發(fā)揮了重要作用。
6、共青團(tuán)工作發(fā)揮了積極作用。
一年來,學(xué)校加強(qiáng)了共青團(tuán)建設(shè),發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用。
完善了組織建設(shè),配備了專職團(tuán)委副書記,在此基礎(chǔ)上,選舉產(chǎn)生了校團(tuán)委,建立了班級(jí)團(tuán)支部,配齊了團(tuán)的干部,為抓好共青團(tuán)工作提供了組織保障。加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)的各項(xiàng)職能、規(guī)章制度的擬定以及檔案材料的籌備。特別是對(duì)我校團(tuán)委會(huì)的職能安排和部署有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以“全校學(xué)生干部”培訓(xùn)課堂為載體,為學(xué)生管理提供合理的意見與建議,更好地發(fā)揮團(tuán)委的積極作用。
圍繞學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)的工作的著力點(diǎn),深入開展以素質(zhì)教育為中心的各項(xiàng)適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。以“四個(gè)一工程”為目標(biāo),以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義精神,從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌,通過國(guó)旗下宣誓、講話,培養(yǎng)各班級(jí)學(xué)生愛國(guó)主義情操和集體榮譽(yù)感。利用“清明節(jié)”、“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“世界地球日”等節(jié)日,開展主題板報(bào)、雷鋒義務(wù)清潔活動(dòng)、踏青郊游、征文比賽、繪畫比賽、辯論賽等活動(dòng),豐富課余學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生的德育品質(zhì)。堅(jiān)持開展“三自教育”活動(dòng),即自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從禮儀、衛(wèi)生、巡邏、義務(wù)清潔等校園內(nèi)外的瑣事,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、生活態(tài)度、道德底蘊(yùn)等優(yōu)秀的個(gè)性心理品質(zhì)。開辦了豐富多彩的課余文化社團(tuán)——第二課堂。為了豐富校園文化生活,校團(tuán)委牽頭,開辦了“籃球”、“羽毛球”、“書法”、“美術(shù)”、“散打隊(duì)”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節(jié)棍”、“營(yíng)銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實(shí)施,并取得良好的校園響應(yīng)為例,真正把宣傳落到實(shí)處,深入學(xué)生中去了解學(xué)生動(dòng)態(tài),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感染力。較好地發(fā)揮了共青團(tuán)的助手作用。
四、發(fā)揮后勤部門“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用。
自去年以來,先后完成了綜合樓改造工程;開辦了第二食堂;供電、供水改造和熱水系統(tǒng)建設(shè)工程;過路天橋的修建,校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、學(xué)生寢室空調(diào)配備,添置了一批學(xué)生課桌椅、雙層鐵架床、衣柜和教學(xué)設(shè)備;開設(shè)了六樓舞蹈室、新修了體育場(chǎng)塑膠跑道;汽修實(shí)訓(xùn)車間多媒體教室和計(jì)算機(jī)房等多個(gè)功能室等等,大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習(xí)生活條件,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實(shí)行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法,確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化,總務(wù)處監(jiān)管并定時(shí)巡查食堂,食品供應(yīng)及時(shí),符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證,做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”,嚴(yán)格杜絕“三無”食品進(jìn)校園,積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動(dòng),無食物中毒事件發(fā)生,師生滿意度有所提高。
強(qiáng)化水電管理,確保學(xué)校正常使用。組織力量對(duì)校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修。
資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組,制定資產(chǎn)管理辦法,組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化資產(chǎn)管理責(zé)任,按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求,對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學(xué)化。
加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳。利用板報(bào)、展板等宣傳媒體,宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。定期對(duì)公共場(chǎng)所,尤其是對(duì)重要衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。認(rèn)真組織,周密安排,與其他部門一道,積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查,取得了良好的成績(jī)。
提搞服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任,去年以來,積極為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),妥善安排了教師住宿,特別是在天氣炎熱的情況下,及時(shí)安排部分教師住空調(diào)房降溫。制度建設(shè)得到了加強(qiáng),起草和修訂了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度,使后勤工作做到有章可循,為總務(wù)處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化起到精神引領(lǐng)作用。
校園文化建設(shè)有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。學(xué)校文化建設(shè)有一定基礎(chǔ),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了梳理和調(diào)整。形成了具有學(xué)校特色的?;铡⑿F?、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長(zhǎng)寄語以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略方針和“三、五、八”奮斗目標(biāo)等,對(duì)于統(tǒng)一教職工思想,明確奮斗目標(biāo),提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩,宣傳欄、櫥窗、校報(bào)精心編輯,定期換版;校園之聲定時(shí)廣播;墻壁標(biāo)語、路旁插牌精心設(shè)計(jì);校園文化氛圍濃郁,育人環(huán)境和諧。
搭建校園宣傳平臺(tái)。為了進(jìn)一步做好宣傳工作,搭建了四個(gè)宣傳平臺(tái),一是修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng),在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、文等方面進(jìn)行了適時(shí)更新,增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容,僅各類文章近200篇,使網(wǎng)站內(nèi)容豐富,更具時(shí)效性、可讀性,對(duì)外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用。二是創(chuàng)建“xxxx職校校園網(wǎng)”,圍繞校內(nèi)中心工作、大型活動(dòng)、動(dòng)態(tài)報(bào)道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳,有網(wǎng)友近400人;各類文章300多篇;照片10000多張;瀏覽近萬人次;深受學(xué)生歡迎,較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作,適時(shí)更新宣傳欄三個(gè)批次,共更新三十多板,較好發(fā)揮了宣傳作用。四是對(duì)墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。提高了學(xué)校知名度,發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
六、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作。
招生工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校的各項(xiàng)工作都以配合招生而開展。xx年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高,招生近1000人,創(chuàng)造了歷史成績(jī)。xx年招生工作在市招生政策調(diào)整,招生工作非常困難的情況下,切合實(shí)際訂方案,千方百計(jì)搞宣傳,認(rèn)真做好學(xué)生到校考察工作,為秋季招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。
較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個(gè)企業(yè)單位簽訂了校企合作合同,在十四個(gè)單位建立了實(shí)訓(xùn)基地。先后組織數(shù)十批近萬人次,利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué),受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎,取得了“三贏”的效果。成功組織了校園招聘會(huì),為搞好學(xué)生的實(shí)習(xí)分配工作發(fā)揮了積極作用。目前11級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)分配工作,通過多種渠道巳基本完成。
七、存在的不足。
一是教學(xué)硬件條件有待進(jìn)一步改善。
二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。
三是師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四是收入分配制度有待進(jìn)一步改革。
五是課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
六是素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺(tái)階。
七是宣傳工作有待加強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
八是學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步面向市場(chǎng),面向企業(yè),抓基礎(chǔ),抓規(guī)范。
九是后勤服務(wù)工作要進(jìn)一步規(guī)范管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
老師們、同志們:成績(jī)已經(jīng)成為過去,問題催促我們奮進(jìn),我們要滿懷信心,展望未來。
當(dāng)前,職業(yè)教育面臨新的挑戰(zhàn),在新的學(xué)年里,我們將凝心聚力,和衷共濟(jì),團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展,改革創(chuàng)新;腳踏實(shí)地上臺(tái)階,質(zhì)量強(qiáng)校。
我們將以xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以德育為先導(dǎo),以育人為重點(diǎn),面向市場(chǎng),面向企業(yè),培養(yǎng)高技能型人才。堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略方針,走內(nèi)涵發(fā)展之路,“把人當(dāng)人,把事當(dāng)事、用心做事”?!白寣W(xué)生滿意,使家長(zhǎng)放心,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),辦人民滿意的職業(yè)學(xué)?!?,為實(shí)現(xiàn)“三、五、八”奮斗目標(biāo)而努力奮斗!
篇2寫作要點(diǎn)226人覺得有用
寫總結(jié)這件事,說起來容易,真動(dòng)手卻不容易。特別是中職教師這份工作,每天忙得腳不沾地,到年底一總結(jié),總覺得沒啥好寫的。其實(shí)總結(jié)不是流水賬,也不是簡(jiǎn)單的羅列事情,它需要把一年的工作梳理清楚,還得讓人看出成績(jī)和問題。
一開始,得先把這一年干過的事理一遍。比如教學(xué)這塊,備課、上課、批改作業(yè),這些常規(guī)工作都得涵蓋進(jìn)去。別忘了還有課外輔導(dǎo)這部分,有些學(xué)生可能基礎(chǔ)差,你得花時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)。這部分內(nèi)容不能一筆帶過,要具體點(diǎn),比如輔導(dǎo)了多少個(gè)學(xué)生,效果怎么樣。當(dāng)然,講課的時(shí)候也得注重方法,有些學(xué)生理解慢,你得想辦法讓他們跟上進(jìn)度。
除了教學(xué),班主任工作也是重點(diǎn)。班級(jí)管理這事挺復(fù)雜的,既要抓紀(jì)律,又要關(guān)心學(xué)生的心理狀態(tài)。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒不對(duì)勁,就得找他們聊聊,了解情況。要是學(xué)生家里有困難,能幫忙的盡量幫一把。這部分內(nèi)容寫的時(shí)候要注意,不能光寫表面現(xiàn)象,得體現(xiàn)你的用心。
教研活動(dòng)也不能忽略。學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、研討會(huì)都要參加,這是提升自己的好機(jī)會(huì)。每次活動(dòng)后,最好做個(gè)簡(jiǎn)短的記錄,這樣年底寫總結(jié)的時(shí)候就有東西可寫了。如果有機(jī)會(huì)參與課題研究,那就更好了,這不僅能增加經(jīng)驗(yàn),還能在總結(jié)里添上濃墨重彩的一筆。
寫總結(jié)的時(shí)候得注意格式,標(biāo)題要醒目,正文分段要清晰。不過有些人會(huì)犯一個(gè)毛病,就是喜歡用大段文字堆砌,結(jié)果看起來密密麻麻的,讀者看著累。建議大家多用短句,把意思表達(dá)清楚就行。還有,數(shù)字很重要,比如你帶了多少個(gè)班,組織了多少次活動(dòng),這些具體數(shù)字能增強(qiáng)說服力。
至于那些不太順利的地方,也得提一下。比如某些課程的教學(xué)效果不理想,或者個(gè)別學(xué)生的問題沒解決好,這些都需要反思。反思的時(shí)候別光埋怨學(xué)生,也要想想是不是自己的方法有問題。把這些問題寫出來,既是對(duì)自己的警醒,也能為下一年的工作提供參考。
中職教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 6850字
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:
1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己能力提供幫助。
5.自我評(píng)價(jià);
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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中職教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫
每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,老師們都得寫總結(jié),這很重要。總結(jié)不是隨便寫寫就行的,它得反映這一年的工作情況。寫總結(jié)的時(shí)候,得把自己做的工作都梳理一下,哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。
一開始,得想清楚這一年教了什么課程,帶了哪些學(xué)生。然后回憶一下教學(xué)計(jì)劃是怎么制定的,是不是按照計(jì)劃一步步進(jìn)行的。在這個(gè)過程中,得記下一些具體的例子,比如某個(gè)課堂上的突發(fā)狀況是怎么處理的,或者是某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別快的原因是什么。這些具體的事例能讓總結(jié)更有說服力。
接著,可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的嘗試。比如,今年有沒有引入新的教學(xué)工具,或者是改變了授課方式。如果有的話,就寫下來效果怎么樣,學(xué)生反應(yīng)如何。要是覺得這種方法不錯(cuò),以后還可以繼續(xù)用;要是覺得不太合適,就得分析原因,看看下次能不能調(diào)整得更好。
除了教學(xué)本身,還得關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)??梢詫憣憣W(xué)生們的成績(jī)變化,還有他們的興趣愛好。如果有組織過什么活動(dòng),比如課外實(shí)踐活動(dòng)或者是競(jìng)賽輔導(dǎo),也要提一提。這些都能體現(xiàn)一個(gè)老師的責(zé)任心和專業(yè)能力。
書寫注意事項(xiàng):
作為老師,還得不斷學(xué)習(xí)。這一年有沒有參加培訓(xùn),學(xué)到了什么新知識(shí),都可以寫進(jìn)去。學(xué)習(xí)是為了提高教學(xué)質(zhì)量,所以要把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去。要是有機(jī)會(huì)的話,還可以和其他老師交流經(jīng)驗(yàn),這樣能學(xué)到更多東西。
不過,寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯饲懊嫣岬竭^的內(nèi)容,結(jié)果重復(fù)寫了。還有時(shí)候會(huì)用錯(cuò)一些詞,比如把“提升”寫成“提高”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這些問題得注意改正,不然會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。
2025年中職學(xué)校教師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3900字
第:中職學(xué)校教師工作總結(jié)范文
這學(xué)期以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn),由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課,針對(duì)此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識(shí)外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對(duì)此,作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來的個(gè)人工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。
第:中職學(xué)校教師工作總結(jié)范文
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人! 今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:
1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己能力提供幫助。
5. 自我評(píng)價(jià);
對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià); “用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第:中職學(xué)校教師工作總結(jié)范文
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,四年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生我努力做到從友善開始,比如,我班的個(gè)別同學(xué)作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,家長(zhǎng)又不管的情況,分析其原因,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,及時(shí)給他們以積極的評(píng)價(jià),找到他們身上的閃光點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)一無是處的人。慢慢地他們有了一點(diǎn)自信,再讓班上成績(jī)好的學(xué)生平時(shí)多督促他們完成作業(yè),開展“一幫一”的活動(dòng),現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高,其他的毛病相對(duì)就減少了。
3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇4寫作要點(diǎn)163人覺得有用
____年中職學(xué)校教師工作總結(jié)怎么寫
一到年底,不少老師就開始為工作總結(jié)發(fā)愁。其實(shí)工作總結(jié)并不是一件難事,關(guān)鍵是要理清思路,知道從哪些方面入手。先得把這一年的教學(xué)工作梳理一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如,教學(xué)計(jì)劃是不是按時(shí)完成了?學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣?平時(shí)的教學(xué)方法有沒有改進(jìn)?
記得有一次我整理資料時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)表格填錯(cuò)了數(shù)字,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)慌,趕緊核對(duì)了一遍才改過來。這事提醒了我,做總結(jié)的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù),別因?yàn)榇中呐e(cuò)了。另外,除了教學(xué)工作,還得兼顧一些管理事務(wù),像是班級(jí)紀(jì)律,學(xué)生的心理輔導(dǎo)之類的。要是有參與什么項(xiàng)目或者活動(dòng),也得提一下。
寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的例子來說明情況。比如,某次公開課的效果如何,學(xué)生反饋怎樣,這些都是很直觀的材料。當(dāng)然,如果有一些創(chuàng)新的做法,也可以重點(diǎn)寫出來。像去年我嘗試用小組討論的方式上課,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們參與度提高了不少,這就是一個(gè)不錯(cuò)的亮點(diǎn)。
有時(shí)候,可能還會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如某個(gè)課程臨時(shí)調(diào)整,這就需要靈活應(yīng)對(duì)。我記得有一次,某個(gè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備出了故障,當(dāng)時(shí)挺著急的,后來趕緊聯(lián)系技術(shù)人員處理,總算沒耽誤進(jìn)度。這樣的事情也值得記錄下來,畢竟它反映了我們面對(duì)問題時(shí)的態(tài)度和能力。
寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡(jiǎn)潔明了,不要啰嗦。有些老師喜歡堆砌華麗的辭藻,反而顯得不實(shí)在。我覺得最好用平實(shí)的語言把自己的想法表達(dá)清楚就行。不過,也不要太隨意,畢竟這是正式的工作匯報(bào),該有的格式還是要保持。
總結(jié)里可以適當(dāng)提到一些個(gè)人的感悟,但別太多,不然會(huì)喧賓奪主。像我今年就覺得,多跟同事交流確實(shí)很重要,大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同進(jìn)步。所以,在總結(jié)里提到了這一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)也能重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
小編友情提醒:
檢查一遍總結(jié)稿子,確保沒有遺漏重要事項(xiàng)。有時(shí)候忙起來,容易忽略一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)情況,或者是某個(gè)文件的歸檔問題。把這些都搞清楚了,總結(jié)才算完整。
中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
參加培訓(xùn)總的感覺是,走出去,可以知道自己能力與水平,也可以知道別人的長(zhǎng)與短,有助于完善自己,豐富自己,提高自己,具體說:結(jié)識(shí)了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師,與他們交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識(shí);進(jìn)行了項(xiàng)目實(shí)踐研究,彌補(bǔ)了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。
從以下幾個(gè)方面匯報(bào):
一、我們是從心理學(xué)、教育學(xué)理論學(xué)起---認(rèn)知教育對(duì)象、深入透視職教發(fā)展、通過《職業(yè)教育心理學(xué)》《心理健康教育》的學(xué)習(xí)我們對(duì)我們的教育對(duì)象有了新的認(rèn)識(shí)。我們的教育對(duì)象是一個(gè)特殊的群體,直接面對(duì)社會(huì)和職業(yè)的選擇,面臨職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化,使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門課的學(xué)習(xí)讓我們深層次的了解了我們的教育對(duì)象讓我們的因材施教更科學(xué)。《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國(guó)中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問題。更好的開展職業(yè)教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)——把握學(xué)科脈搏計(jì)算機(jī)技術(shù)一日千里,日新月異。這次培訓(xùn)基地針對(duì)我們的專業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門課程,為我們聘請(qǐng)了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員為我們授課,師生與學(xué)員間邊學(xué)習(xí)邊交流,通過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我們更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)學(xué)科的迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們,既是我們的良師益友,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
三、項(xiàng)目實(shí)踐——貼近企業(yè),了解需求項(xiàng)目開發(fā)工作使我感受到學(xué)習(xí)收獲突飛猛進(jìn),幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內(nèi)容濃縮成了一個(gè)精華,比較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到如何更為有效地進(jìn)行軟件開發(fā),當(dāng)然,我更明確了要加強(qiáng)“崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)”的教育。與此同時(shí),在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下,進(jìn)入it行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和老總、工程師、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對(duì)企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識(shí),同時(shí)表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事,現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,為我們回到各自的崗位后對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。我是幸運(yùn)的,這次培訓(xùn)活動(dòng),不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長(zhǎng)處,也給了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。
結(jié)交了良師益友,培訓(xùn)班進(jìn)一步樹立了我認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng),讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去,為我們的職教工作得到一個(gè)嶄新的發(fā)展而努力工作。
篇5寫作要點(diǎn)209人覺得有用
中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
這次參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn),說實(shí)話一開始挺懵的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這是難得的機(jī)會(huì),讓我提升業(yè)務(wù)能力,我也沒多想就去了。到了之后才發(fā)現(xiàn),這跟平時(shí)的教學(xué)完全不一樣,要學(xué)的東西太多了。課程安排得很緊湊,從教學(xué)理念到課堂管理,再到信息技術(shù)的應(yīng)用,方方面面都有涉及。
培訓(xùn)期間,我印象最深的是幾位專家的講座。他們講的東西特別實(shí)用,像如何設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的課堂活動(dòng),還有怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的部分,我覺得特別適合我們的學(xué)生群體。當(dāng)然,有些地方聽的時(shí)候沒太明白,回去后又反復(fù)看了筆記,才慢慢理解了。
說實(shí)話,剛開始記筆記的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,好多東西都想記下來,結(jié)果反而漏了不少重點(diǎn)。后來調(diào)整了一下策略,只記關(guān)鍵點(diǎn),課后再補(bǔ)充完整。這個(gè)方法還挺管用的,至少不會(huì)因?yàn)楣P記太多而顧此失彼。另外,我發(fā)現(xiàn)跟其他老師交流也很重要。大家來自不同的學(xué)校,遇到的問題和解決辦法都不一樣,互相分享能學(xué)到不少新思路。
培訓(xùn)結(jié)束前有個(gè)小組匯報(bào)的任務(wù),我們組花了不少時(shí)間準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)分配任務(wù)的時(shí)候,由于溝通不充分,導(dǎo)致分工不太合理。有位同事承擔(dān)的工作量太大,其他人幫忙又有限,最后搞得大家都挺累的。不過這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以后要是再有這樣的任務(wù),一定要提前明確每個(gè)人的職責(zé)范圍。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的一些不足,比如對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用還不夠熟練?;貋碇?,我想把這些學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到日常教學(xué)中去。不過,具體怎么結(jié)合實(shí)際情況,還需要慢慢摸索。另外,我也打算和其他參訓(xùn)老師保持聯(lián)系,大家共同探討教學(xué)中的難題。
中職英語教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字
中職英語教師個(gè)人工作總結(jié)
這學(xué)期我擔(dān)任音23、音24、音25、汽45和汽46五個(gè)班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,因此我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一方面,職高的學(xué)生英語聽、說的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,職高的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 9的時(shí)候,這課的主題是“談?wù)摼銟凡俊?,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)句型,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。
英語是一門外語,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的.文化,生活故事。
因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,職高學(xué)生的差生面大,這嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如在音25班,我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。我想,只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)會(huì)重新建立起來。除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
中職英語教師個(gè)人工作總結(jié)
一、學(xué)校制度執(zhí)行情況
平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式和例會(huì),并且認(rèn)真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n。
在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng),也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信.
3、虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課.注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí),積極參加校外聽課活動(dòng),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)過聽課,評(píng)課,本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身的學(xué)習(xí)情況
1.為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的知識(shí),閱讀《英語沙龍》、《21世紀(jì)報(bào)》等英語報(bào)刊雜志,學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí),并且獲得不少新信息。
2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),并且認(rèn)真做筆記,寫體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。
四、科研情況
積極學(xué)習(xí)教育名著,并做筆記。本學(xué)年,我撰寫的論文《淺談職高班主任與問題學(xué)生談心藝術(shù)》榮獲新北區(qū)二等獎(jiǎng),教育案例《一封e-mail引發(fā)的思考》獲得好評(píng)。
針對(duì)中專班級(jí)學(xué)生英語基礎(chǔ)的普遍差的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。英語是語言,知識(shí)零碎,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生讀,給學(xué)生講。為此,在上課結(jié)束時(shí),我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況,苦口婆心地講道理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例,并針對(duì)英語知識(shí)的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。
篇6寫作要點(diǎn)262人覺得有用
中職英語教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。對(duì)于中職英語教師來說,這活兒要是干得不好,那可真夠嗆??偨Y(jié)寫得好不好,直接影響到下一年的工作規(guī)劃,甚至?xí)绊懙阶约旱穆殬I(yè)發(fā)展。所以,寫總結(jié)的時(shí)候,心里得有點(diǎn)譜。
先把要總結(jié)的東西大致列出來是個(gè)不錯(cuò)的辦法。像是教學(xué)計(jì)劃完成情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還有課堂管理方面的情況。這些東西都得心中有數(shù),不然寫起來東拼西湊,那可就亂套了。不過,有時(shí)候人一忙起來,就容易把一些關(guān)鍵點(diǎn)給忘了。我就有過這樣的經(jīng)歷,前一陣子忙著準(zhǔn)備公開課,結(jié)果回頭一想,有些平時(shí)的教學(xué)細(xì)節(jié)竟然沒記下來。這就有點(diǎn)麻煩了,因?yàn)榭偨Y(jié)里少了這些,總覺得缺了點(diǎn)什么。
接著就是整理資料。資料,平時(shí)不注意收集,到要用的時(shí)候就抓瞎。我記得有一次寫總結(jié),翻遍了所有的文件夾,才找到幾份有用的記錄。當(dāng)時(shí)就想,早知道平時(shí)就多留點(diǎn)心了。不過,資料也不光是文字的,像學(xué)生的作業(yè)、考試成績(jī)、課堂反饋之類的,都是很重要的素材。把這些東西都匯總起來,寫起來就有底氣多了。
然后就是具體寫了。寫的時(shí)候,別想著一下子就寫出個(gè)完美的總結(jié)來,慢慢來就行。像我剛開始寫的時(shí)候,總是擔(dān)心這里寫得不夠詳細(xì),那里又怕太啰嗦。后來才明白,總結(jié),只要能把自己這一年的工作交代清楚就行。當(dāng)然,該突出的重點(diǎn)還得突出,像那些獲獎(jiǎng)情況、教學(xué)成果之類的,還是得好好寫一下。
再就是語言表達(dá)這塊兒了。寫總結(jié)的時(shí)候,用詞得講究點(diǎn),別太隨意。比如,形容學(xué)生進(jìn)步的時(shí)候,用“顯著提高”就比“變好了”顯得專業(yè)。但有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“提升”,雖然意思差不多,但看起來就不那么正式了。這種情況其實(shí)挺常見的,寫的時(shí)候得留神點(diǎn)。
小編友情提醒:
寫完之后最好找個(gè)同事幫忙看看。一個(gè)人寫東西,難免會(huì)有疏漏的地方,別人一看就能發(fā)現(xiàn)問題。而且,有時(shí)候自己覺得沒問題的句子,別人讀起來可能就覺得不通順。這點(diǎn)特別重要,畢竟總結(jié)不是給自己看的,是要給別人看的。