期末總結(jié)班會的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】700字
活動時間：____年6月25日
活動地點：鴻園二樓
主題：總結(jié)班會
人數(shù)：47人
活動流程：
一、7：20 包餃子 湯圓。
二、8：00 小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊。
5、搶凳子。
活動感受：
時間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半，____年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二這一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好。
這次的總結(jié)班會，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進(jìn)行了一個總結(jié)?；顒痈愕梅浅３晒?，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷?；顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點多，同學(xué)們玩的不亦樂乎，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。
活動的尾聲大家一起打掃場地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
篇1寫作要點178人覺得有用
期末總結(jié)班會的活動總結(jié)怎么寫？其實總結(jié)，說到底就是把事情理清楚的過程。既然是班會總結(jié)，那肯定得從班會的目的說起。比如這次班會是為了提高大家的學(xué)習(xí)積極性，那就得先點明這個目的，然后看看是怎么做的。
比如說通過小組討論的形式讓大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這種方式挺不錯的。不過，有時候組織起來可能沒那么順利，有些同學(xué)可能不太愿意主動發(fā)言。這就需要主持人多鼓勵一下，給每個人機會表達(dá)自己的想法。另外，還可以設(shè)置一些小獎品，激勵大家積極參與。這樣不僅能調(diào)動氣氛，還能讓大家都參與到討論中來。
班會結(jié)束之后，還得有個后續(xù)計劃。就像我們不能光說不練一樣，總結(jié)完之后得想想下一步怎么做。比如說可以建立一個學(xué)習(xí)小組，定期交流學(xué)習(xí)情況?；蛘吒銈€學(xué)習(xí)打卡制度，互相監(jiān)督，互相促進(jìn)。當(dāng)然，這些措施不一定適合所有人，關(guān)鍵是要結(jié)合實際情況來定。
班會總結(jié)，除了寫清楚做了什么，還應(yīng)該提到效果如何。像這次班會，如果能感覺到大家的學(xué)習(xí)熱情提高了，那就可以說達(dá)到了預(yù)期的效果。要是效果不明顯，那就要反思一下，是不是方法出了問題?？赡苁怯懻摰脑掝}不夠吸引人，也可能是形式單一了點，下次就得改進(jìn)。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了，別太啰嗦。有時候說得太多反而讓人抓不住重點。像是總結(jié)的時候，只要把關(guān)鍵點講清楚就行，沒必要事無巨細(xì)地描述每個環(huán)節(jié)。畢竟時間有限，聽眾也沒那么多耐心聽你絮叨。
班主任學(xué)期末總結(jié)班會怎么寫【篇2】 2050字
班主任學(xué)期末總結(jié)班會
對于一個二年級班主任來說，教育側(cè)重點應(yīng)該是對學(xué)生的道德教育。我更側(cè)重于為孩子營造一個可以自由思考的空間，一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍。下面就我的工作做如下匯報：
一、以身作則，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。
俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的，老師先要做到。
比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。
比如在十月份進(jìn)行愛國主義教育的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)新中國發(fā)展變化的資料或書籍，利用班會課來交流展示;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議。
此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如成語故事講述，豐富他們的課外知識，鍛煉他們的語言表達(dá)能力;元旦過新年的時候，讓孩子們給親愛的爸爸媽媽送上祝福，感恩父母;在班級中以同桌同學(xué)為小組，讓學(xué)生在互助中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進(jìn)步。
三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力
如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：
1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。
2、每個同學(xué)都有事做。
為了增強學(xué)生的主人翁意識，在學(xué)期初，我結(jié)合每個學(xué)生的特點，給每個同學(xué)安排了班級工作，并把工作崗位分配表張貼在教師的墻上，是每個學(xué)生都能清楚自己的工作職責(zé)。在學(xué)期中對給人的工作情況不定時進(jìn)行小結(jié)、激勵，在期末進(jìn)行總結(jié)、表揚，促使他們對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行班級小主人的職責(zé)。
3、組織各種活動，鍛煉學(xué)生的組織能力，增強學(xué)生的自信
二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。首先，我利用早自修鍛煉小干部的管理能力。
在老師還未進(jìn)教室之前，有小干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。并且我還制定了一個競爭上崗制度，誰的表現(xiàn)好，誰就可以在下一個星期當(dāng)領(lǐng)讀的小老師。這樣，每個同學(xué)既有機會又有壓力了。我也努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會課這樣一個良好的.平臺，開展一些有意義的活動，諸如：比賽，成語接龍，書寫比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
在開展主題班會課時，我會安排一些小干部和有特長的學(xué)生負(fù)責(zé)一些節(jié)目的排練。別看我們只是二年級的學(xué)生，組織能力還蠻強的，一個個節(jié)目像模像樣，班會課有聲有色。通過這樣的活動，還增強了同學(xué)們的集體主義榮譽感。
四、家校溝通，攜手共進(jìn)
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。一個班中總是有一些學(xué)生的成績和行為習(xí)慣稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。對這些學(xué)生的教育，光靠老師是不夠的，一定要結(jié)合家長的力量。
與家長做好溝通的工作是事情成功的一半。在與家長的溝通中還要講究藝術(shù)性，既要讓家長覺得孩子設(shè)計有希望的，家長在孩子的教育中是處于非常重要的地位，不能做一個甩手掌柜，把教育孩子的事情全推給老師。因此，在本學(xué)期中，我利用家校通家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話家訪、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。
沒有最好，只有更好!我還要向各位同仁多多學(xué)習(xí)管理和教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，努力提高自己的工作水平。
班主任學(xué)期末總結(jié)班會
篇2寫作要點102人覺得有用
班主任學(xué)期末總結(jié)班會怎么寫
寫總結(jié)班會時，得先想清楚這次班會的主要目的，是為了回顧過去一個學(xué)期的成果，還是為了展望未來？這一步很關(guān)鍵，因為明確了方向后，接下來的內(nèi)容就好組織了。要是目標(biāo)不明確，寫出來的總結(jié)可能就會顯得松散，東一榔頭西一棒槌。
收集資料的時候，別光靠自己的記憶，最好能翻翻之前的記錄，像是每次活動的照片，學(xué)生們的表現(xiàn)記錄，還有家長反饋之類的。這些材料不僅能幫你理清思路，還能讓你的總結(jié)更有說服力。不過，有的時候忙起來容易忘事，所以平時多記點筆記很重要。
開始動筆前，建議先列個大綱，把想說的重點都羅列出來。比如學(xué)生們的進(jìn)步，存在的問題，還有改進(jìn)的方向之類。這樣寫起來就不會跑題，也能保證每個重要部分都有涉及。但有時候人腦不是機器，難免會有遺漏，寫的時候得留點心。
正文怎么寫？
開頭可以用一些概括性的語言，比如說“這一學(xué)期過得很快，我們在各個方面都取得了一些成績”。接著就該具體說了，可以按照不同的主題來展開，像學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律表現(xiàn)、課外活動等等。記得每個主題下都要有具體的例子支撐，不然空談就沒意思了。
對于存在的問題，也不能一味地批評，得提出解決方案才行。比如說紀(jì)律方面的問題，可以提到通過什么方式來改善，像是加強日常管理或是開展主題班會之類的。有時候?qū)懙竭@里，可能會因為想表達(dá)太多而把句子寫得過長，這時候要注意調(diào)整一下，讓句子更簡潔明了。
說到總結(jié)這部分，可以強調(diào)一下未來的努力方向，比如希望學(xué)生們繼續(xù)保持優(yōu)點，改正不足之處。當(dāng)然，寫到這里時，可能會出現(xiàn)一些小偏差，比如用詞不當(dāng)或是句子不通順的情況，但只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
記得檢查一下全文，看看有沒有錯別字或者標(biāo)點符號的錯誤。有時候趕時間，草草檢查一遍就提交，結(jié)果會發(fā)現(xiàn)一些不該有的錯誤。這類問題其實挺常見的，主要是因為寫的時候太急了，沒顧得上仔細(xì)核對。
寫總結(jié)班會其實是個細(xì)致活兒，需要耐心和細(xì)心。希望以上的幾點能幫到大家，寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來。
小學(xué)生期末總結(jié)班會主持稿怎么寫【篇3】 550字
小學(xué)生期末總結(jié)班會主持稿
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：今天我們班隊會的主題為：落實期末復(fù)習(xí)計劃。
女：時間總是很匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，很快就將迎來我們本學(xué)期的`期末考試。
男：期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。
女：我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了落實期末復(fù)習(xí)計劃和最后的考試，今天，利用這個機會，我們召開了“落實期末復(fù)習(xí)計劃”主題班隊會。
男：每個人都有自己的學(xué)習(xí)計劃，一個好的學(xué)習(xí)計劃不僅可以提高成績，對今后的學(xué)習(xí)，有很大幫助，好的學(xué)習(xí)計劃也奠定了未來的人生。
女：下面就請同學(xué)們談一談你們的期末復(fù)習(xí)計劃落實的怎么樣。
同學(xué)發(fā)言。。。。
男：想學(xué)好，就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力 正確方法。
女：考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
合：謝謝老師，謝謝同學(xué)們，今天我們的班隊會到此結(jié)束。
篇3寫作要點200人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是為了堆砌文字，而是為了梳理過去的工作或?qū)W習(xí)情況，找出問題和不足，為將來指明方向。比如說期末總結(jié)，它得涵蓋這段時間內(nèi)學(xué)到的東西、取得的成績，還有那些沒做好的地方。
開頭部分不用太復(fù)雜，簡單點就好。像“同學(xué)們，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就快結(jié)束了?！边@樣既自然又能引出主題。接下來就可以提到一些具體的成果了，像是考試成績，課堂表現(xiàn)之類的。不過這里有個小提醒，有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，比如只提到了整體進(jìn)步，卻忘了具體哪門課提高了多少分。
接著就是分析問題的部分，這部分很重要。比如有些同學(xué)可能數(shù)學(xué)總是拖后腿，那就要認(rèn)真想想原因是什么，是因為上課沒聽懂，還是作業(yè)做得不夠多？不能光說“數(shù)學(xué)不好”，得深入挖掘背后的原因。這里可能會出現(xiàn)一個小疏漏，比如把“數(shù)學(xué)成績提高不大”寫成“數(shù)學(xué)成績進(jìn)步不大”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是能察覺到。
然后就是規(guī)劃未來的部分了。可以鼓勵大家制定下學(xué)期的目標(biāo)，比如“希望每個同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在下一階段取得更好的成績?！边@一塊兒得結(jié)合實際情況來寫，不能太籠統(tǒng)，也不能太虛幻，要讓大家覺得切實可行才行。
小編友情提醒：
記得在總結(jié)里加入一些激勵性的語言，調(diào)動大家的積極性。比如說“讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！”這樣的句子能讓人心情振奮。當(dāng)然，寫到這里時，可能因為趕時間或者其他原因，會不小心漏掉一些關(guān)鍵點，比如沒有提到某些特別重要的活動或者成績，這就需要在檢查的時候補上去了。
寫總結(jié)是個細(xì)致活兒，既要全面又要精準(zhǔn)，既要實事求是又要充滿希望。希望這些建議能幫到正在準(zhǔn)備期末總結(jié)的同學(xué)們。
期末總結(jié)班會六年級怎么寫【篇4】 3750字
期末總結(jié)班會六年級
活動背景：學(xué)期馬上要結(jié)束，臨近期末考試還有十幾個學(xué)習(xí)日，開展此主題班會讓同學(xué)們進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗，迎戰(zhàn)備考。
活動目標(biāo)：通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動過程：
主持人開場白
女：親愛的老師
男：同學(xué)們
合：大家好!
女：經(jīng)過一學(xué)期的磨練，我們都成長了許多，進(jìn)步了許多。
男：在趙老師的帶領(lǐng)下，我們從不懂事的小孩，漸漸成長為沉著冷靜的少年。
女：我們可以說我們是幸運的，在這個人生的轉(zhuǎn)折點，我們遇見了她，趙老師。
男: 但是人生之路并不總是幸運，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女：是啊，為了推進(jìn)班級各項工作再上一個新臺階，使班級期末考試成績有較大的幅度提升，學(xué)校研究決定，要開展“沖刺期末”評比活動。
男：我們班的同學(xué)為了這次活動課是做了諸多準(zhǔn)備，各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律，班級里充滿了緊張的氣息。
女：在學(xué)習(xí)上，各個小組爭先恐后，不想輸給別的小組。
男：那么下面，就讓我們來聽聽各小組長的計劃吧。
發(fā)言：
1：我是第1組組長唐興陽，我組在學(xué)習(xí)方面，我們互幫互學(xué)，交作業(yè)卷也很及時，從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾，而紀(jì)律方面還是需要提高的，在距期末的這幾天時間里，我希望我的小組可以進(jìn)一步團結(jié)上進(jìn)，上課要有效率，課余時間溫故而知新，全神貫注投入到期末考試的籌備中，在最后的一次拼搏中取得飛躍，也能給爸爸媽媽一個完美的答案，給日夜為我們操勞的老師一個滿意的結(jié)果。我相信只要付出了，就一定會有收獲的，沒有失敗，只是暫停成功。
2：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好。我是第2組組長汪禹淼，由于當(dāng)時我組表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)又不用功，所以沒有什么突出特點，但是在近些日子里，我組變得比以前的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)也比以前用功，不再像以前那樣懶散了，我們組上課發(fā)言不是很積極，但是紀(jì)律挺好的，組內(nèi)也很團結(jié)，組員們也都相互幫助，這使我很高興，我們交作業(yè)也很及時，組員都很配合我的工作，但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高，離期末還有一個多月的時間，我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場考試而沖刺，在課上我們不講話，遵守紀(jì)律，即對自己負(fù)責(zé)，也對他人負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該上課專心聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，老師所留的作業(yè)，有不會的問題或不懂得問題要及時弄明白，在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好，更加突出，為期末考試奮斗，給父母一個好成績，讓他們?yōu)槲覀凃湴?，沒有做不到的，只有你想不到的，2組，大家一起加油。
3：大家好，我是3組組長李宜倡，這了這次的活動，我們組奮發(fā)向上，實施“一幫一”活動，揚長避短，同學(xué)們之間不恥下問，我們爭取保持紀(jì)律、成績在班級處于上游，自習(xí)課上，我們爭取鴉雀無聲，沒有一個好的紀(jì)律，就沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就沒有一個好的成績，所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度，如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律，我們就罰她抄寫單詞，如果有背不下來的單詞，我抄一抄，即可以給自己警告，還可以多背些單詞，努力提高成績，沒有一個人的成功是不付出努力的，我們組支持做到?jīng)]有特殊事情，不離開座位。要多做些題型，不去外面招搖，要知道戰(zhàn)場上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉，我們放棄時間去娛樂，努力刻苦，雖然我們會失去樂趣，但至少我們不用為明天而擔(dān)憂，爭取做到樣樣優(yōu)秀，做班級的模范，為文明進(jìn)步班級做準(zhǔn)備。
4：我是4組組長王容環(huán)，我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事，就沒有什么事情做不了。曾經(jīng)雜亂無章的課堂變的井然有序，我組不得不沖刺，我們必須為期末考試著想。正課的復(fù)習(xí)會很緊張，令人頭痛，煩惱，但是我們知道，只要熬過這段時間，就有寒假等著我們，回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時間努力學(xué)習(xí)，把成績提上來，那么回家以后說什么都好使，我們可以拿成績說事，良好的成績可以替我們說一句好話。我們的每一個父母都希望自己的孩子有一個良好的成績，好成績會令他們開心，笑口常開。我們只有這短短的一段時間了，如何把這段時間用好，決定你的成績，成績的.好壞就看你對這一段時間多重視，就反映你對這一段時間的態(tài)度，我們一定要爭取文明進(jìn)步班。愿每一位在期末考試時有個好成績。
我想考試就是驗證自己真正成績的時刻，是在驗證你對學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了，弄透了。好的成績總是讓人看了開心，而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個人都希望自己考一個好的成績，但是俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”一份耕耘，一份收獲。沒有努力，哪來的成績。以前的我，經(jīng)常在報怨，我為什么這么笨，別人一個小時學(xué)完，我得花3個小時，別人躺在床上看小說，我得挑燈夜戰(zhàn)，不公平。但是，現(xiàn)在不會了，畢竟人與人之間是不同的，有收獲，不管你付出多少，你會覺得欣慰，使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺，我深有體會。期中考試的進(jìn)步，就使我更加自信，我一直在說“我能行”，還有一段時間就要期末考試了，我會更加努力地學(xué)習(xí)，同時，我也希望臨近期末的一段時間，同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，全力以赴，考出一個對得起自己，老師和父母的好成績，其它的事情就留到寒期再說吧，謝謝大家。鄭凱
其實我想對同學(xué)們說，做為班長，我真的非常感謝大家，在這學(xué)期對我工作的支持和鼓勵，也很感謝趙老師給了我這么好的機會，能為班級做點事，在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西，承蒙趙老師對我的信任，我一定不辜負(fù)大家的期望，做出帶頭作用，謝謝大家。陳陽
作為班級的管理者，我很榮幸，每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語晨讀，我覺得班級同學(xué)在英語這門學(xué)科上，有很大的進(jìn)步，為此我十分高興，但在工作中，我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足，有的學(xué)生背部下來單詞、課文，這令我頭疼，于是，今天我正式宣布英語晨讀的新模式，首先齊讀課文，而后，同學(xué)領(lǐng)讀，最后，我會抽查或分組去考，希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué)，及時報告給我，同時也希望這些同學(xué)要自覺一些，不落班級后腿，謝謝大家。
期末總結(jié)班會六年級
不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，我班特意召開了這場意義重大的期末考試零作弊動員大會，我們的助理班主任和全體同學(xué)參加了這場會議，在會上助班薛姐和學(xué)習(xí)委員對全體同學(xué)提出以下幾點希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學(xué)們的電子檔案，填入就業(yè)協(xié)議書的，而且要對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰都有幫助的，希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
還有，對于大一同學(xué)來講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來第一次大型統(tǒng)一考試，要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為我們反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段，因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜時間不浪費現(xiàn)在距考試還有幾天時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。
第三，堅持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛(wèi)生。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。薛姐和和學(xué)習(xí)委員都點出了期末考試的重要性和考試作弊的危害性，最后為了履行零作弊承諾，我們每個人都信心十足的認(rèn)真的寫了不作弊保證書，相信每位同學(xué)都能堅守承諾，考出自己的真實水平。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
最后我想對同學(xué)們說幾句，臨近考試，請大家放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出空乘學(xué)生的風(fēng)采，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑?xì)分析找原因，爭取下半學(xué)期打個翻身仗。
期末總結(jié)班會六年級
篇4寫作要點128人覺得有用
期末總結(jié)班會六年級怎么寫，得從班級的整體表現(xiàn)說起，像是每個同學(xué)的進(jìn)步情況，還有那些特別突出的地方。比如說這次考試，有的同學(xué)成績提高了不少，有的在體育活動里拿了名次，這些都是值得表揚的事。當(dāng)然了，也不能光說好的，有些地方也得提一提，像是紀(jì)律方面偶爾會出現(xiàn)一些小狀況，大家要是能更自覺點就更好了。
老師平時也會留意到很多細(xì)節(jié)，像某某同學(xué)在課堂上發(fā)言越來越積極，某某同學(xué)在幫助同學(xué)方面做得很好。這些都是可以拿出來講講的例子。至于怎么組織語言，得把事情說清楚，別含糊其辭的。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“進(jìn)步”寫成“進(jìn)步”，這種小問題得注意一下，但也不是太要緊。
班會上還可以談?wù)勏聦W(xué)期的目標(biāo)，讓大家都有個方向感。比如說希望全班的成績都能再上一個臺階，或者是在課外活動上多拿幾個獎項之類的。說到目標(biāo)，得具體一點，不能光喊口號。像上次有個同學(xué)說要多看書，結(jié)果后來沒堅持，這就有點流于形式了。
書寫注意事項：
班會的時候可以邀請幾位同學(xué)分享一下自己的感受，這樣顯得更生動。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)時可能會漏掉一些重要的事情，比如某次集體勞動大家都干得很賣力，但因為時間久了給忘了，這就不太好。所以平時最好做個記錄，到時候?qū)懣偨Y(jié)就不會遺漏重要事項。
小編友情提醒：
班會結(jié)束前可以讓班主任做個簡短的總結(jié)，強調(diào)一下接下來的重點工作。畢竟六年級是個關(guān)鍵階段，大家都得認(rèn)真對待。要是覺得總結(jié)寫得還不夠好，可以多看看其他班的總結(jié)，借鑒一下他們的寫法，但千萬別照搬哦。
大學(xué)期末考試總結(jié)班會怎么寫【篇5】 500字
時間：____年9月12日星期二
地點：c107
主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律委員關(guān)于紀(jì)律問題作了說明，請假要找導(dǎo)員；自習(xí)課上不準(zhǔn)大聲說話，要手機調(diào)振動；
2、團支書強調(diào)查人問題，要準(zhǔn)時來教室；多參加活動要主動報名；重視即將來臨的黨課考試；注意宿舍衛(wèi)生；
3、勞動委員強調(diào)衛(wèi)生問題，在紅歌會后有些組長沒有留下打掃衛(wèi)生，是責(zé)任心差的表現(xiàn)，近期大掃除存在的問題；
4、文藝委員對以后周四的活動作了安排，希望同學(xué)們集思廣益，積極參加;
5、體育委員希望同學(xué)們可以更加團結(jié)，友好相處；體育課上希望同學(xué)們不要遲到；自習(xí)課太松散；
6組織宣傳委員指出自習(xí)課紀(jì)律太亂，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚；團隊意識不強，參加活動不積極；
7、班長總結(jié)班委發(fā)言，紀(jì)律太差，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。上次班會后學(xué)習(xí)氛圍挺濃但最近又不行啦，多學(xué)習(xí)其他的技能而不是有空就玩；部分同學(xué)從一些小事上看出沒有責(zé)任心；外人眼中的三班是團結(jié)的，希望我們班級更團結(jié)；紅歌會的第一名是實至名歸，大家付出了很多的努力，我們應(yīng)該重在參與；人際交往方面，宿舍同學(xué)應(yīng)該團結(jié)，真誠對待別人；安全問題，1號樓因電池充爆引發(fā)火災(zāi)應(yīng)引起我們的注意，最近會嚴(yán)查紀(jì)律，希望同學(xué)們安守本分.
大學(xué)期末考試總結(jié)班會
篇5寫作要點70人覺得有用
大學(xué)期末考試總結(jié)班會該怎么寫，這事挺關(guān)鍵的。期末考試結(jié)束，學(xué)生們都考完試了，心里肯定有想法，老師也得了解情況。班會上，得先把成績公布出來，這個步驟很重要，成績一出來，大家就知道自己的位置了。
成績一公布，接著就是分析成績。成績高的同學(xué)是怎么做到的，低的又是為什么。有些同學(xué)平時很努力，但成績沒達(dá)到預(yù)期，可能是因為復(fù)習(xí)方法不對勁。像有的學(xué)生喜歡死記硬背，結(jié)果考試時題目稍微變化一下就答不上來。還有些學(xué)生，做題的時候馬虎大意，明明會做的題給算錯了，這就挺可惜的。
接下來，得鼓勵大家找問題，找原因。比如，英語單詞記不住，數(shù)學(xué)公式老是記混，這些問題都得想辦法解決。如果覺得課堂筆記不夠詳細(xì)，可以試著多記錄一些重點，這樣復(fù)習(xí)起來方便。要是覺得時間不夠用，就得調(diào)整一下學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間。
班會上，還可以分享一些學(xué)習(xí)的小技巧。像有的學(xué)生特別喜歡畫思維導(dǎo)圖，把知識點整理得很清楚，復(fù)習(xí)的時候一目了然。還有的學(xué)生習(xí)慣做錯題本，把每次做錯的題都記下來，下次再遇到類似的問題就不會再錯了。這些方法不一定適合所有人，但大家可以試試看，找到適合自己的方式。
班會也不能光說成績和問題，還得表揚表現(xiàn)好的同學(xué)。那些進(jìn)步大的同學(xué)，或者是幫助其他同學(xué)的，都應(yīng)該被認(rèn)可。這樣能激勵大家互相幫助，共同進(jìn)步。
班會結(jié)束的時候，別忘了提醒大家假期的學(xué)習(xí)安排。不能因為放假就不學(xué)習(xí)了，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)很重要。特別是對于下學(xué)期要學(xué)的新內(nèi)容，提前了解一點，開學(xué)后就不會太吃力。
期末總結(jié)班會教案怎么寫【篇6】 3000字
期末總結(jié)班會教案
一、教學(xué)目的：
時光飛逝，不知不覺，在這溫暖的冬日，我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。
二、教學(xué)過程：
此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：
1、明確個人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多?！翱偨Y(jié)過去，展望未來”期末主題班會教案。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的`本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、總結(jié)：
期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
我們的班會到此結(jié)束，感謝大家的參與。
期末總結(jié)班會教案
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。b:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。a:對全體同學(xué)來講，考試是評價的一種手段，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況.b:下面我宣布,xx班以 xx 為主題的班會現(xiàn)在開始.
一.學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹(請班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗)
二.同學(xué)提問互答(請同學(xué)對考試提出自己不理解的問題,然后請別的同學(xué)來回答,可以提升班級團結(jié)的力量.)
三.考試注意事項.(請朗讀能力強的同學(xué)讀下面的考試注意)第希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試，對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。第珍惜時間不浪費.俗話說， 臨陣磨槍，不快也光 ,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。第三，堅持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準(zhǔn)備好文具.2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種 文明考試，誠信做人 的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。第要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時間。
四.老師講話
五.結(jié)尾a:同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。b:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風(fēng)采。a:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。b:親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。a:英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，b:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!a;相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!b:最后,讓我們合:預(yù)祝大家期末考試成功!
篇6寫作要點137人覺得有用
期末總結(jié)班會教案怎么寫，既得有點專業(yè)范兒，又要貼合實際教學(xué)情況。開頭，得先把基本情況交代清楚，像是這學(xué)期都干了什么，學(xué)生表現(xiàn)如何之類的。比如說這學(xué)期組織了幾次活動，學(xué)生們參與度高不高，有沒有特別突出的表現(xiàn)。
接著，可以重點講講教學(xué)成果。這個部分最好能具體點，別光說成績好，得舉例子。像某個同學(xué)進(jìn)步明顯，從原來的倒數(shù)變成了中游，這事就可以詳細(xì)寫寫。還有就是課堂上的互動，要是發(fā)現(xiàn)學(xué)生提問積極性提高了，也值得提一提。
然后就是反思部分了。這部分其實挺關(guān)鍵，畢竟誰都難免有做得不到位的地方。比如有時候布置作業(yè)可能沒考慮到學(xué)生的接受能力，導(dǎo)致一些孩子完成起來比較吃力。還有就是課堂管理上，是不是有些細(xì)節(jié)沒注意到，影響了教學(xué)效果。
書寫注意事項：
對于下學(xué)期的工作計劃，也可以稍微提一下。比如說打算引入新的教學(xué)方法，或者加強某方面的訓(xùn)練。當(dāng)然，計劃得結(jié)合實際情況，不能太脫離現(xiàn)實。
寫總結(jié)的時候，最好能把數(shù)字放進(jìn)去，這樣更有說服力。像參加比賽的學(xué)生有多少人，獲獎的又有幾個，這些都能增加總結(jié)的真實感。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會一時疏忽，把數(shù)字寫錯了，但這事不大要緊，改過來就行。
總結(jié)班會教案，字?jǐn)?shù)不用太多，但得涵蓋全面。既要能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作成效，也要體現(xiàn)你的思考深度。要是覺得寫起來費勁，可以多看看其他老師的總結(jié)，借鑒借鑒他們的思路。不過，借鑒歸借鑒，千萬別照搬，不然就失去總結(jié)的意義了。
