2025年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 【篇1】1800字
本學(xué)期，我?！爸腥A魂”讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)”作用，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書(shū)活動(dòng)的根本保證。現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”，使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。
我校建立了以校長(zhǎng)為首，主管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書(shū)記及班、科任教師等組成的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了黨、政、工、青齊抓共管，密切合作的工作局面。學(xué)期初還制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書(shū)香校園”的理念，并建立了讀書(shū)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識(shí)面，有的還開(kāi)通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，學(xué)做人，我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，一個(gè)“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。
三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛(ài)國(guó)主義這個(gè)核心和誠(chéng)信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn)，有些學(xué)生讀書(shū)后寫(xiě)出了 “與書(shū)同伴，開(kāi)闊視野”、“獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體
一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書(shū)納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。政治老師將《崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人》書(shū)中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時(shí)課堂中，突出并深化了誠(chéng)信教育；語(yǔ)文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀后感，編演有關(guān)課本??；音樂(lè)教師在課堂講《國(guó)歌》知識(shí)，教唱愛(ài)國(guó)主義和誠(chéng)信歌曲；美術(shù)教師在繪畫(huà)課上以“神舟五號(hào)”飛天成功、十大感動(dòng)人物、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，使學(xué)生深入理解愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二是讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育____德育工作目標(biāo)，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規(guī)》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。
三是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資對(duì)西側(cè)墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì)，墻壁上讀書(shū)的名言警句、古詩(shī)詞配畫(huà)等，使學(xué)生在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)興趣，開(kāi)闊了學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四是讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理。通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我校“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但僅僅是開(kāi)始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢(shì)而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)170人覺(jué)得有用
____年學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其對(duì)于學(xué)校工會(huì)來(lái)說(shuō)，既要體現(xiàn)工作成果，又要突出特色亮點(diǎn)，還得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。一開(kāi)始得明確總結(jié)的方向，不能東一榔頭西一棒子。有些人在寫(xiě)的時(shí)候喜歡把所有的活動(dòng)都羅列一遍，這樣反而顯得雜亂無(wú)章。建議先梳理一下全年的工作重點(diǎn)，比如教職工權(quán)益保障、文體活動(dòng)組織、困難幫扶之類(lèi)的事情。
教職工權(quán)益這塊，得說(shuō)清楚做了哪些具體工作。比如，有沒(méi)有推動(dòng)改善教職工辦公條件，是否協(xié)助解決了部分老師的子女入學(xué)問(wèn)題。這些事情雖然細(xì)碎，但卻是工會(huì)的重要職責(zé)。寫(xiě)的時(shí)候，最好能結(jié)合幾個(gè)具體的案例，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到一些細(xì)節(jié)，比如某次協(xié)調(diào)會(huì)議的具體時(shí)間，這可能就需要后續(xù)補(bǔ)充。
文體活動(dòng)方面，學(xué)校工會(huì)通常會(huì)組織不少比賽和演出。像去年我們搞的那個(gè)教職工籃球賽，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還吸引了許多家屬前來(lái)觀看。這類(lèi)活動(dòng)的效果怎么樣，得好好總結(jié)下。要是活動(dòng)中存在什么不足，比如場(chǎng)地安排不夠合理，也可以提出來(lái)，但不要說(shuō)得太直白，可以用委婉的方式表達(dá)。比如，“在活動(dòng)組織過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分環(huán)節(jié)還有提升的空間”。
困難幫扶這部分也很重要，主要是看工會(huì)是怎么幫助那些生活遇到困難的同事的。記得去年有個(gè)老師家里突發(fā)變故，工會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他申請(qǐng)了救助基金。這樣的事情可以多寫(xiě)幾個(gè)，但要注意保護(hù)個(gè)人隱私，不要泄露過(guò)多個(gè)人信息。偶爾也會(huì)有筆誤，比如把“救助”寫(xiě)成“救助”，雖然不影響理解，但還是需要注意檢查。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)勎磥?lái)的工作打算。比如計(jì)劃開(kāi)展哪些新的活動(dòng)，如何進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。但這里得避免空話套話，要把目標(biāo)細(xì)化到具體行動(dòng)上。像是“加強(qiáng)與各部門(mén)溝通協(xié)作”這樣的說(shuō)法就有點(diǎn)籠統(tǒng)，不如說(shuō)“建立每周一次的聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，確保信息暢通”。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了附上一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如參與活動(dòng)的人數(shù)、籌集的資金總額之類(lèi)的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更加客觀實(shí)在。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略掉一些重要的數(shù)據(jù)，這就需要回頭再核對(duì)一遍。寫(xiě)總結(jié)是一件細(xì)致活兒，得花點(diǎn)心思才能寫(xiě)出質(zhì)量高、內(nèi)容豐富的報(bào)告。
學(xué)校工會(huì)組織工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1700字
xxxx年，我工會(huì)在學(xué)校黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨的“全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)”方針作指導(dǎo)，按照上級(jí)教育部門(mén)和教育工會(huì)的工作部署，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心，以規(guī)范教代會(huì)工作，校務(wù)公開(kāi)工作和教職工之家建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，學(xué)校工會(huì)工作做得有聲有色，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將xxxx年工會(huì)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)
加強(qiáng)思想、形勢(shì)、任務(wù)教育，積極做好職工的思想政治工作和思想轉(zhuǎn)化工作，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。活動(dòng)以效益為中心，以發(fā)展為主線，以管理為保障，以服務(wù)為目標(biāo)，把握形勢(shì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足，增強(qiáng)工作責(zé)任心。通過(guò)教育，提高了執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，廣大干部職工積極講奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)；積極組織開(kāi)展職工提合理化建議，發(fā)揮職工聰明才智，引導(dǎo)教職工參與學(xué)校管理，把追求人生價(jià)值、人生目標(biāo)落實(shí)到本職崗位上，在具體的工作和實(shí)際行動(dòng)之中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，爭(zhēng)做好黨員、好干部、好員工。其次，學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校，繼續(xù)堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)新時(shí)期優(yōu)秀人才為目標(biāo)，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，通過(guò)“四個(gè)整體負(fù)責(zé)”制、名師制度、校本培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)教師科研意識(shí)，全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
二、獻(xiàn)愛(ài)心，辦活動(dòng)，工會(huì)工作生機(jī)勃勃
(1)做好送溫暖、維護(hù)和諧工作
我工會(huì)繼續(xù)做好送溫暖工作。一是工會(huì)按照慣例統(tǒng)計(jì)好學(xué)校教職員工生日情況，并依照時(shí)間為教職工發(fā)放生日慰問(wèn)費(fèi)及紀(jì)念品，堅(jiān)持教師節(jié)、元旦等節(jié)日為教職員送上禮物慰問(wèn)，元旦開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，感謝他們對(duì)學(xué)校工作的支持；堅(jiān)持三八節(jié)婦女慰問(wèn)、婦檢工作，以此來(lái)送上學(xué)校的關(guān)愛(ài)和工會(huì)的祝福。博得了全校教職員工的好感，大家在工作中也更添一份積極性。二是在教職員工遇婚、喪、生育、生病住院，工會(huì)在第一時(shí)間組織人員前往慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)金，幫助教師辦理藥費(fèi)補(bǔ)助、困難補(bǔ)助，解決了教職工生病就醫(yī)困難的后顧之憂。讓教職工感到學(xué)校和工會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校黃老師歷來(lái)勤勞踏實(shí)的耕耘在教育事業(yè)上，時(shí)間上課期間突然中風(fēng)，學(xué)校同事趕緊將其送往醫(yī)院。消息傳開(kāi)后，學(xué)校從校長(zhǎng)到老師，在黃老師四個(gè)月休養(yǎng)期間先后超過(guò)100人次前往慰問(wèn)。而對(duì)于黃老師生病期間的醫(yī)藥費(fèi)，同時(shí)向教育局和社保局提出申請(qǐng)，幫助黃老師解決了大部分的醫(yī)藥費(fèi)。黃老師看著同事們的真誠(chéng)慰問(wèn)，看著工會(huì)為了他這名普通的員工而各處奔走為其解決醫(yī)藥費(fèi)的辛苦，實(shí)在很慶幸自己工作在這樣一個(gè)和諧上進(jìn)的環(huán)境里。而學(xué)校另一位勤勤懇懇的簡(jiǎn)老師在五年前于上班途中發(fā)生交通意外，留下的后遺癥，今年舊傷復(fù)發(fā)，只得住院接受治療。校長(zhǎng)、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都派人前往慰問(wèn)，并積極向社保局申請(qǐng)解決簡(jiǎn)老師的醫(yī)藥費(fèi)用。最終通過(guò)社保局，完滿的解決了簡(jiǎn)老師這次住院的醫(yī)藥費(fèi)用。三是做好退休教師的管理和服務(wù)工作，我們?cè)诖罅χС滞诵萁處煻ㄆ诰蹠?huì)組織活動(dòng)的同時(shí)，每年還另外組織退休教師外出活動(dòng)兩次，讓老同志感受到了學(xué)校的關(guān)懷；四是堅(jiān)持每年組織教職員體檢一次；五是解決了本校教職員直屬子女就讀重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、初中、高中問(wèn)題、大學(xué)選報(bào)志愿咨詢工作。并安排專(zhuān)車(chē)接送在小學(xué)就讀的本校教職員小孩上學(xué)、放學(xué)，接送住得較遠(yuǎn)的教師上下班；同時(shí)為小孩考中本校高中、重點(diǎn)大學(xué)的教職員發(fā)獎(jiǎng)。六是針對(duì)女性教職員工專(zhuān)門(mén)成立“巾幗園丁”獎(jiǎng)，表彰先進(jìn)女工。
(2)開(kāi)展健康向上的各種文體娛樂(lè)活動(dòng)
為豐富職工業(yè)余生活，培養(yǎng)職工思想情操，增強(qiáng)工作積極性與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我工會(huì)組織職工開(kāi)展健康向上的各種文體娛樂(lè)活動(dòng)。工會(huì)每月為全體老師免費(fèi)播放電影，為其緩解工作壓力。組織退休教師參加市的健身舞比賽，并于2025年十月份承辦全市退休老師運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有籃球投籃、乒乓球托球接力、保齡球、籃球運(yùn)球接力、飛鏢、趕羊。教育局程向紅主席、教育局老干科周旺根科長(zhǎng)親自出席。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體運(yùn)動(dòng)員的好評(píng)。退休老師們都認(rèn)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是組織得最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)84人覺(jué)得有用
學(xué)校工會(huì)組織工作總結(jié)該怎么寫(xiě)，這事挺講究技巧的。要是想寫(xiě)出個(gè)像樣的總結(jié)，得先把這段時(shí)間的工作內(nèi)容好好梳理一遍，尤其是那些重點(diǎn)事，得拎出來(lái)仔細(xì)琢磨。比如搞過(guò)的活動(dòng)，參加人數(shù)多少、效果咋樣，這些都得記清楚。還有跟上級(jí)匯報(bào)過(guò)的事，也要翻翻記錄，確保沒(méi)遺漏。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光顧著羅列數(shù)字和日期，得把工作的意義給體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)舉辦了一場(chǎng)職工文體活動(dòng)，不僅要寫(xiě)活動(dòng)的流程，還得分析一下為啥要辦這個(gè)活動(dòng)，目的是什么，最后達(dá)到了什么效果。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才不會(huì)顯得干巴巴的。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)遇到些小麻煩。有時(shí)候?qū)懙揭话胪蝗煌浤硞€(gè)細(xì)節(jié)，就憑印象寫(xiě)，結(jié)果可能不太準(zhǔn)。比如記得上次開(kāi)座談會(huì)好像來(lái)了幾十個(gè)人，具體是多少就有點(diǎn)模糊了，寫(xiě)成四五十人也行，但要是能查到確切數(shù)字就更好了。再比如寫(xiě)總結(jié)時(shí)，有些話想表達(dá)但找不到合適的詞，就會(huì)用一些比較含糊的表達(dá)，像“各方面工作取得了一定進(jìn)展”，聽(tīng)起來(lái)挺官方，但具體進(jìn)展在哪就說(shuō)不清了。
總結(jié)里頭，對(duì)于成績(jī)，該夸還是要夸的，但不能吹得太過(guò)了。要是某項(xiàng)工作做得特別好，可以稍微多寫(xiě)幾句，但得有理有據(jù)，不能空喊口號(hào)。像去年搞的那次扶貧幫困活動(dòng)，效果確實(shí)不錯(cuò)，那就可以詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)幫扶對(duì)象的情況、幫了多少忙、他們反饋怎么樣之類(lèi)的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)最好能結(jié)合實(shí)際情況，別只顧著抄套路。要是學(xué)校工會(huì)組織的活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、參與度高，那總結(jié)里就要突出這一點(diǎn)。要是活動(dòng)沒(méi)啥亮點(diǎn)，就別硬湊熱鬧，實(shí)事求是地反映情況就行。就像前陣子搞的那個(gè)讀書(shū)分享會(huì)，雖然規(guī)模不大，但大家反響挺好，這就是個(gè)值得肯定的小成績(jī)。
總結(jié)不是單純?yōu)榱私徊睿菫榱税呀?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)，為以后的工作提供參考。所以寫(xiě)的時(shí)候，心里得想著將來(lái)，不能只盯著過(guò)去。要是能在總結(jié)里提出一些建議，那就更棒了。比如針對(duì)教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題，能不能組織更多類(lèi)似的交流活動(dòng)，或者怎么改進(jìn)現(xiàn)有的服務(wù)措施，這些都是值得思考的方向。
09學(xué)校工會(huì)最新工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1600字
學(xué)校的首要工作是教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防
未成年人犯罪法》等與教學(xué)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時(shí)，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市系統(tǒng)德育建設(shè)研討會(huì)上，工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德，創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報(bào)。
（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織
各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，今年，高復(fù)班成績(jī)喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；有的專(zhuān)業(yè)成績(jī)突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研討會(huì)上，我校朱加林校長(zhǎng)關(guān)于“青藍(lán)工程”的報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)。
其次，工會(huì)配合教科室，開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，
經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來(lái)了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來(lái)了。在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟(jì)大學(xué)參加建筑類(lèi)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)219人覺(jué)得有用
學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)怎么寫(xiě)，這確實(shí)是個(gè)需要好好琢磨的事。在學(xué)校里頭，工會(huì)工作涉及方方面面，從教職工的生活保障到精神文化建設(shè)，方方面面都得考慮到。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把過(guò)去一階段的工作情況梳理清楚，既要體現(xiàn)工作的成效，也得反映存在的問(wèn)題，還得想想下一步該怎么改進(jìn)。
一開(kāi)始，要把主要的成績(jī)擺出來(lái)，像是組織了多少次活動(dòng)，給老師們爭(zhēng)取到了哪些福利待遇啊之類(lèi)的。這里邊最好能用具體數(shù)字說(shuō)話，比如舉辦了三場(chǎng)教職工文體比賽，參與人數(shù)達(dá)到兩百多人，這樣看起來(lái)就挺實(shí)在的。當(dāng)然，成績(jī)不是光靠堆砌數(shù)字就能說(shuō)明白的，還得結(jié)合實(shí)際情況講講這些活動(dòng)的意義在哪里，為啥搞這些活動(dòng)能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力啥的。
說(shuō)到問(wèn)題，就不能避重就輕了，得誠(chéng)實(shí)地指出工作中遇到的困難。比如說(shuō)有的活動(dòng)因?yàn)閳?chǎng)地限制沒(méi)能如期開(kāi)展，或者是經(jīng)費(fèi)分配上有些不平衡，這些問(wèn)題都需要提出來(lái)。不過(guò)，提到問(wèn)題的時(shí)候也不能太悲觀，得緊接著說(shuō)說(shuō)采取了哪些措施去解決這些問(wèn)題，哪怕是初步的想法也好。
再就是關(guān)于下一步的工作計(jì)劃，這一步很重要。可以根據(jù)現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)，提出一些具體的設(shè)想，比如打算增加哪方面的活動(dòng)，或者是在福利待遇上有哪些新的規(guī)劃。這里邊的計(jì)劃不能太籠統(tǒng)，最好是能夠細(xì)化到某個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成什么目標(biāo)，這樣看起來(lái)更有操作性。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言上要注意平實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的辭藻。畢竟這是個(gè)工作總結(jié)，重點(diǎn)在于把事情交代明白。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心把“組織”寫(xiě)成“組識(shí)”，雖然不影響理解，但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。還有就是，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一句話拉得太長(zhǎng)，結(jié)果讀起來(lái)就有點(diǎn)費(fèi)勁，這一點(diǎn)也是需要注意的地方。
09年度學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1750字
本學(xué)年以來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部、行政辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤____的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。
工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十六大和“三個(gè)代表”，特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚(yáng)黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。工會(huì)還開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織新教師每周會(huì)前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹十六大精神，自覺(jué)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立新的教育理念，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。
二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
工會(huì)配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓：暑期組織教師進(jìn)行校本全員培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)教師的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平；鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信息技術(shù)，在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)還協(xié)助學(xué)校做好課改工作，抓好課改研究，加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識(shí)，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點(diǎn)來(lái)抓，以課題研究促進(jìn)課改工作，做好課題研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。學(xué)校設(shè)立教師基本功訓(xùn)練制度，向三十五周歲以下教師下發(fā)了小黑板、紙、筆，練三字并開(kāi)辟場(chǎng)地予以展示；為讓教師更快成長(zhǎng)，實(shí)行校內(nèi)校外師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；在校內(nèi)校外搭建舞臺(tái)，讓教師上練兵課、展示課、評(píng)比課等。開(kāi)辟論壇，讓教師傾訴、討論。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1．實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公布欄。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3．參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作，進(jìn)行考評(píng)。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)工作
1.工會(huì)組織和健全各種檔案資料，規(guī)范管理，提高工作效率，迎接市教育工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的檢查。
2.關(guān)注教師身體健康，組織教師開(kāi)展健身活動(dòng)，努力提高全體教師的身體素質(zhì)。
五、關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)教職員工的辛勤工作，因此，校工會(huì)盡力多為教職工辦實(shí)事，送溫暖，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。
回顧本年度學(xué)校工會(huì)工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信下一年度我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政作為后盾的大力支持下，工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)66人覺(jué)得有用
學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)，對(duì)于梳理一年來(lái)的成果和問(wèn)題有著重要意義。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，總結(jié)的重點(diǎn)在于既要體現(xiàn)工作的全面性，又要突出亮點(diǎn)，還得能找出不足。這就要求撰寫(xiě)人對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)做到心中有數(shù)，不僅需要回顧具體開(kāi)展的情況，還要結(jié)合上級(jí)要求和教職工的實(shí)際反饋。
第一步是整理材料，把所有的活動(dòng)記錄、會(huì)議紀(jì)要、財(cái)務(wù)報(bào)表都拿出來(lái)仔細(xì)核對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些遺漏的地方，比如某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間記不清了，或者某項(xiàng)支出的票據(jù)找不到了。這時(shí)就需要多問(wèn)同事，翻閱舊文件，確保數(shù)字和事實(shí)無(wú)誤。這里有個(gè)小技巧，就是把重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，這樣能讓整個(gè)工作脈絡(luò)更加清晰。
接下來(lái)就是提煉成績(jī)了。工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是文體比賽還是慰問(wèn)走訪，都應(yīng)該有相應(yīng)的成效。比如文體比賽，不僅要列出參與人數(shù)，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力；慰問(wèn)走訪則可以提到幫助了多少困難職工家庭，改善了他們的生活狀況。當(dāng)然，這些成績(jī)并不是簡(jiǎn)單堆砌，而是需要有具體的例子支撐。比如說(shuō)一次籃球賽，可以提及獲勝隊(duì)伍的成員名單，以及他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的拼搏精神。
說(shuō)到成績(jī)，也不能忽視存在的問(wèn)題。有些問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，比如經(jīng)費(fèi)使用是否合理，活動(dòng)安排是否充分考慮到教職工的需求。但也有些問(wèn)題可能比較隱蔽，像是某些活動(dòng)的效果未達(dá)預(yù)期，可能是因?yàn)榍捌谛麄鞑坏轿唬部赡苁且驗(yàn)榻M織流程存在疏漏。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，往往需要通過(guò)對(duì)比往年數(shù)據(jù)和聽(tīng)取多方意見(jiàn)才能得出。
至于總結(jié)的形式，建議采用分塊的方式進(jìn)行敘述。比如分成幾個(gè)部分，分別講述組織建設(shè)、權(quán)益維護(hù)、文化活動(dòng)等方面的內(nèi)容。每個(gè)部分都要緊扣主題，避免跑題。例如在講到組織建設(shè)時(shí)，就著重講如何加強(qiáng)工會(huì)班子的凝聚力和執(zhí)行力；在講到權(quán)益維護(hù)時(shí)，則可以圍繞解決職工實(shí)際困難展開(kāi)。
需要注意的是，總結(jié)里涉及到的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，尤其是涉及金額的部分，最好經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)部門(mén)的審核。如果數(shù)據(jù)有誤，不僅影響總結(jié)的可信度，還可能引發(fā)不必要的誤會(huì)。還有就是語(yǔ)言表達(dá)上，要盡量做到簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免讓非專(zhuān)業(yè)人士感到困惑。
小編友情提醒：
完成初稿后，不妨多找?guī)孜煌聨兔忛?，特別是那些沒(méi)有直接參與撰寫(xiě)工作的老師。他們可以從旁觀者的角度提出修改意見(jiàn)，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己未曾注意到的問(wèn)題。畢竟，總結(jié)的目的不僅是回顧過(guò)去，更是為了未來(lái)更好地改進(jìn)工作。
衛(wèi)生學(xué)校工會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1850字
在大學(xué)工會(huì)等各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教職工的努力下，按照評(píng)選先進(jìn)分會(huì)的要求，我們分會(huì)勤奮工作，取得了一定的工作成績(jī)。
一、 努力提高教職工的整體素質(zhì)
提高全體教職工的素質(zhì)，是工會(huì)工作長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)任務(wù)，但在不同階段，要不斷地注入新的內(nèi)容。本學(xué)年大學(xué)的中心工作是迎接教學(xué)評(píng)價(jià)，作為中專(zhuān)學(xué)校，雖然沒(méi)有評(píng)價(jià)任務(wù)，但在國(guó)家大力發(fā)展中等職業(yè)教育的大前提下，同樣面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。全體教職工的素質(zhì)同樣有待于新的提高。
根據(jù)大學(xué)工會(huì)的要求，我們開(kāi)展了“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，推選了楊秀珍同志為衛(wèi)生學(xué)?！叭恕钡南冗M(jìn)個(gè)人，同時(shí)我們號(hào)召全體教職工在校園網(wǎng)、校報(bào)等媒體上學(xué)習(xí)大學(xué)工會(huì)表彰的“曲新華、李學(xué)慧、譚欣欣、趙金娥”等省、市勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)“三育人”工作的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立和增強(qiáng)全員育人意識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)和把握教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的主要作用和使命，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者。
組織全體教職工參加大連大學(xué)素質(zhì)教育基地，認(rèn)真學(xué)習(xí)了展廳內(nèi)偉人、名人具有哲理的格言，并進(jìn)行了摘錄，許多同志有感而發(fā)，寫(xiě)了觀后感，使全體教職工上了一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育課。
配合學(xué)校黨總支，帶領(lǐng)全體教職工參觀了金縣高科技農(nóng)業(yè)基地，領(lǐng)略了無(wú)土栽培技術(shù)的全過(guò)程，體驗(yàn)了技術(shù)變革給人帶來(lái)的感受，陶冶了情操，開(kāi)闊了眼界。
加強(qiáng)校園文化的建設(shè)是不斷提高教職工身心素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)開(kāi)展全民健身活動(dòng)，開(kāi)展適合教職工特點(diǎn)的文娛、體育活動(dòng)，提高了身心素質(zhì)，根據(jù)大學(xué)工會(huì)的要求，我們組織參加了校羽毛球賽、排球賽、和登山、環(huán)校徒步走、太極拳比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)。
分會(huì)利用寒假組織全體教職工到安波度假，進(jìn)行溫泉浴和滑雪活動(dòng)，許多同志是第一次滑雪，大家興致很濃，玩的很開(kāi)心，放松了心情，消除工作中帶來(lái)的疲勞和壓力。
我們不僅有組織地開(kāi)展活動(dòng)，而且還注意培養(yǎng)教職工日常的健身活動(dòng)的興趣，努力為他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，在建立了健身活動(dòng)室的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)努力，我們學(xué)校又為教職工建上了淋浴室，大大方便了教職工的健身活動(dòng)，提高了他們活動(dòng)的興趣，現(xiàn)在，中午休息期間，經(jīng)常可以在健身室、防火通道、會(huì)堂等地方看到教職工活動(dòng)的身影，健身活動(dòng)可以說(shuō)在我們學(xué)校已蔚然成風(fēng)。
我們組織參加了大學(xué)遷校十年大事評(píng)選，通過(guò)學(xué)習(xí)、推薦，使廣大教職工在對(duì)歷史的回顧中體味了學(xué)校的巨大變化，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)崗精神，由于組織的比較認(rèn)真，獲得大學(xué)工會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
二、 穩(wěn)步推進(jìn)民主化進(jìn)程。
加強(qiáng)我校的二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，為推進(jìn)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督奠定了制度基礎(chǔ)。
在大學(xué)工會(huì)的統(tǒng)一部署下，我校分會(huì)在xx年底召開(kāi)了衛(wèi)生學(xué)校首次教職工大會(huì)，為學(xué)校的民主管理奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，為近一步規(guī)范二級(jí)教代會(huì)工作，學(xué)校的黨政一把手、分會(huì)主席今年參加了大學(xué)籌備二級(jí)教代會(huì)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了校工會(huì)編制的有關(guān)規(guī)章制度，并進(jìn)行了研討、交流，提高他們對(duì)二級(jí)教代會(huì)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)校班子研究決定，準(zhǔn)備在12月28日召開(kāi)衛(wèi)生學(xué)校第二次全體教職工大會(huì)。
在二級(jí)教代會(huì)的推動(dòng)下，不論是校領(lǐng)導(dǎo)還是教職工對(duì)學(xué)校民主管理都有了新的認(rèn)識(shí)，在制定內(nèi)部津貼分配方案的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)到教職工中征求意見(jiàn)，教職工也暢所欲言，維護(hù)自己的政治民主權(quán)利，提出自己的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，制定時(shí)充分考慮了教職工的利益。目前，初稿已經(jīng)形成，準(zhǔn)備在二次職工大會(huì)上審議。通過(guò)教代會(huì)，為教職工搭建了民主管理的平臺(tái)，教職工的政治民主權(quán)利得到了維護(hù)，學(xué)校的政令得到暢通，各項(xiàng)工作得到貫徹。
我們還努力實(shí)現(xiàn)教代會(huì)工作與校務(wù)公開(kāi)工作的有機(jī)結(jié)合，校務(wù)公開(kāi)的許多內(nèi)容納入教代會(huì)議題，如學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況等內(nèi)容納入教代會(huì)議程，校內(nèi)津貼分配的辦法、重要規(guī)章制度等內(nèi)容納入教代會(huì)審議的范疇。日常工作中，校分會(huì)注意監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)的執(zhí)行，如職稱(chēng)評(píng)聘公示、教職工貨幣補(bǔ)貼公示。學(xué)校重要工作的開(kāi)展情況，重大要聞和信息，都召開(kāi)職工大會(huì)向大家宣布。
分會(huì)注意做好維權(quán)工作，注意關(guān)心會(huì)員疾苦，傾聽(tīng)會(huì)員呼聲，反映會(huì)員要求，對(duì)患有疾病人員進(jìn)行走訪，組織教職工為貧困學(xué)生捐獻(xiàn)衣物，資助貧困學(xué)生，組織教職工體檢，組織女職工參加“安康保險(xiǎn)”等。
分會(huì)在先進(jìn)性教育中，努力提高工會(huì)干部的思想政治素質(zhì)，在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中分會(huì)干部積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫(xiě)心得體會(huì)，查找問(wèn)題，征求意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，制定整改措施，使每個(gè)人思想政治素質(zhì)都有了很大程度的提高。
衛(wèi)生學(xué)校分會(huì)
xx年11月28日
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)181人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得知道總結(jié)是什么。它是一種工作后回顧，把事情的來(lái)龍去脈梳理清楚，提煉出重點(diǎn)，這很重要。衛(wèi)生學(xué)校的工會(huì)總結(jié)，主要是圍繞教職工的權(quán)益保障、活動(dòng)開(kāi)展情況還有內(nèi)部建設(shè)這幾個(gè)方面展開(kāi)。開(kāi)頭最好能簡(jiǎn)單說(shuō)下背景，比如學(xué)校工會(huì)的基本情況，這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。
具體到寫(xiě)法上，得把事一件件理清楚。比如說(shuō)教職工福利這塊，去年搞了哪些活動(dòng)，效果如何，這些都是要點(diǎn)?？梢蕴崽崮切┏晒Φ陌咐?，比如某個(gè)活動(dòng)特別受歡迎，背后做了什么努力，這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)這里要注意，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著堆砌數(shù)字，得把事說(shuō)透徹，讓人明白為啥這么做。
活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也得提出來(lái)，這顯示了工作的全面性。像有些活動(dòng)可能籌備時(shí)間長(zhǎng)，參與人數(shù)少，這就需要分析原因，是宣傳不到位還是其他因素。然后針對(duì)這些問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，或者調(diào)整活動(dòng)形式，這樣顯得總結(jié)不是走過(guò)場(chǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于內(nèi)部建設(shè)這部分，可以寫(xiě)寫(xiě)工會(huì)自身的發(fā)展，比如培訓(xùn)了多少骨干，提高了哪些能力。要是有新制度出臺(tái)，也要提一提，特別是這些制度對(duì)工作的促進(jìn)作用。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也帶上，這就顯得啰嗦了，所以得學(xué)會(huì)篩選內(nèi)容，把真正重要的事情突出出來(lái)。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要樸實(shí)，別用太復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，畢竟不是給專(zhuān)家看的。行文要流暢，避免出現(xiàn)一些明顯不通順的地方。比如，有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，句子寫(xiě)得不太完整，像“活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了大家的認(rèn)可”后面突然就結(jié)束了，沒(méi)接著往下說(shuō)，這就不太好。還有，數(shù)字記得核對(duì)一下，要是前后對(duì)不上，就會(huì)影響可信度。
小學(xué)學(xué)校工會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1100字
小學(xué)學(xué)校工會(huì)總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。過(guò)去的一年中，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的努力下，根據(jù)學(xué)期初所定的計(jì)劃，已順利地完成了工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、急教師所急，想教師所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的`教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校的這些青年教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易在工作中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)每月開(kāi)一次“新教師座談會(huì)”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。老教師還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校的李秀花老師因故經(jīng)常與愛(ài)人鬧矛盾，我與邢啟紅老師利用下班時(shí)間進(jìn)行走訪，進(jìn)行調(diào)解，成功解決矛盾；邢啟紅老師因腰椎有病，去北京住院治療，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)立刻與她聯(lián)系，進(jìn)行慰問(wèn)，她出院后，又帶上慰問(wèn)品去家里慰問(wèn)，并與幾位老師一起幫她解決了工作中的實(shí)際問(wèn)題。
再次，工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對(duì)象大部分是邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒，生活窘迫。學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭。工會(huì)了解到三年級(jí)的趙丹奇同學(xué)的父親趙振中因意外摔傷了腰，造成高位截癱，生活不能自理，就發(fā)動(dòng)全校師生為他捐款582.30元。
二、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
（1）開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。
為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師參加。首先，請(qǐng)黃永起、寇月霞老師教老師們交誼舞。師生們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（2）開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
在開(kāi)學(xué)初，我們就制定了體育鍛煉計(jì)劃。三月份工會(huì)組織開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)，寺月開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng)，五月開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)，六月較熱，開(kāi)展棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。各類(lèi)體育活動(dòng)，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)校精神。
總之，這一學(xué)期，我校工會(huì)在中心校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教師最溫馨的家。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)56人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要掌握幾個(gè)竅門(mén)。先得搞清楚總結(jié)的對(duì)象是誰(shuí)，是個(gè)人的工作成果，還是團(tuán)隊(duì)的整體成績(jī)。如果是個(gè)人，那得把自己的工作內(nèi)容梳理清楚，從頭到尾捋一遍。像小學(xué)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)，就得先把這一年的活動(dòng)都列出來(lái)，哪些是計(jì)劃內(nèi)的，哪些是臨時(shí)增加的，別落下任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
開(kāi)頭部分最好能有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，把整個(gè)工作的背景交代一下。比如，這一年工會(huì)的主要目標(biāo)是什么，是為了提升教職工的福利待遇，還是為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)。接著就是具體的做法了，這部分一定要詳實(shí)，不能含糊其辭。比如組織了幾次文體活動(dòng)，每次活動(dòng)的主題是什么，參與人數(shù)有多少，活動(dòng)的效果如何，這些都得寫(xiě)進(jìn)去。
中間這部分比較重要，得把取得的成績(jī)好好展現(xiàn)出來(lái)?？梢杂脭?shù)據(jù)說(shuō)話，像舉辦了多少場(chǎng)講座，發(fā)放了多少慰問(wèn)品之類(lèi)的。如果有一些特別成功的案例，也可以詳細(xì)描述一下，這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)的具體時(shí)間忘了標(biāo)注，這就不太好。還有，如果涉及到一些數(shù)字，一定要核對(duì)準(zhǔn)確，不然很容易出錯(cuò)。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以展望一下未來(lái)的工作方向。工會(huì)接下來(lái)打算怎么做，有什么新的計(jì)劃，這些都是需要提前規(guī)劃好的。但有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草收尾，這就顯得不夠認(rèn)真。其實(shí)只要稍微花點(diǎn)心思，把后續(xù)的工作思路清晰地表達(dá)出來(lái)，整個(gè)總結(jié)就會(huì)顯得更加完整。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。畢竟大家看總結(jié)都是想快速了解情況，沒(méi)必要繞彎子。另外，多用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也是個(gè)好辦法，這樣不僅能體現(xiàn)工作的專(zhuān)業(yè)性，還能讓讀者更容易理解。要是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，不小心用了不太恰當(dāng)?shù)脑~，比如把“改善”寫(xiě)成了“改進(jìn)”，雖然意思差不多，但還是會(huì)影響整體的質(zhì)量。所以寫(xiě)完之后一定要仔細(xì)檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
