音樂教師個人學期工作總結(jié)怎么寫 【篇1】750字
音樂教師個人學期工作總結(jié)范文
時光荏苒，忙碌中xx-xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，工作總結(jié)新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、德
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
二、能
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
四、績
本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。
篇1寫作要點231人覺得有用
音樂教師在學期結(jié)束時需要對自己的工作進行總結(jié)，這不僅是對自己工作的回顧，也是為未來教學提供參考的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)的時候，得先確定好范圍，像本學期教了哪些班級，每個班的情況怎么樣，這些都要心中有數(shù)。比如有個老師教了三個年級，每個年級的情況都不一樣，有的學生基礎好點，有的則差一些，這個差異就需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。比如音樂課上的活動安排，有沒有開展過什么特別的活動，像歌唱比賽或者是樂器演奏會之類的。還有就是教學方法的應用情況，用了什么樣的方式去激發(fā)學生的興趣，比如通過游戲的方式讓學生記住音符，這種方法的效果如何也要說清楚。另外，對于教材的使用也要提到，是不是覺得教材內(nèi)容有些地方不太適合自己的學生，如果是的話，自己是怎么調(diào)整的。
還有就是跟同事的合作情況。音樂教師有時候也會和其他學科的老師合作搞些跨學科的活動，這種合作是否順利，有沒有遇到什么困難，這些都可以寫進去。當然，有時候可能因為溝通不到位，導致合作過程中出現(xiàn)了一些小摩擦，比如說原本計劃好的節(jié)目因為協(xié)調(diào)不好推遲了，這種情況就值得反思一下。
書寫注意事項：
學生的表現(xiàn)也是總結(jié)的重點?？梢詮膶W生的參與度、進步程度等方面入手。如果發(fā)現(xiàn)某個學生特別有天賦，可以詳細描述一下他是怎么表現(xiàn)的，這樣不僅能讓領導看到學生的潛力，也能體現(xiàn)老師的慧眼識珠。不過有時候記錄的時候可能會漏掉一些細節(jié)，比如忘了記下某個學生的進步情況，這就需要在總結(jié)時特別留意補充完整。
除了上述內(nèi)容，還可以寫寫自己在這個學期遇到的問題。比如課堂紀律不太好，學生注意力不集中，這些問題是怎么解決的，采取了什么措施。有時候可能會因為一時疏忽沒注意到這些問題，結(jié)果影響了教學效果，所以事后總結(jié)的時候就要好好想想對策。
最后就是關于自身成長的部分了。作為老師，不斷學習是很重要的。這個學期有沒有參加什么培訓，學到的新東西有沒有應用到教學中，這些都可以寫下來。有時候因為時間緊張，可能沒太重視學習，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識有所欠缺，這時候就得提醒自己以后要加強學習。
小學音樂教師個人學期工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興?，F(xiàn)在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。
四、個人學習：
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級，以適應當前教育的形式。
五、努力目標
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
六、不足方面
1、教學方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
總之，我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
篇2寫作要點244人覺得有用
小學音樂教師個人學期工作總結(jié)怎么寫，這事說起來也不復雜，不過得好好琢磨下才行。先說準備工作，教音樂這活兒，不是光會唱歌就行，得從課堂上那些細節(jié)入手，比如備課啦、上課啦、還有學生們的反饋啥的。備課的時候，要把教材吃透，還得結(jié)合孩子們的實際水平，不能太難也不能太簡單，不然他們學起來沒勁。
上課的時候，得有點兒自己的招數(shù)。有些老師喜歡用游戲帶入教學，我覺得這個法子挺好，能讓課堂氣氛活躍不少。不過有時候也會遇到點小麻煩，比如說某個小游戲玩得時間長了，就可能耽誤后面的教學進度。這種情況，就需要老師自己心里有個譜，知道什么時候該收住，不能讓一節(jié)課變成游戲時間。
學生的反饋也很關鍵。音樂課，很多孩子其實挺感興趣的，但也有個別同學覺得沒意思。這時候就得想想辦法，是不是教學方法出了問題，還是曲目選得不夠吸引人。調(diào)整一下，試試別的曲子，說不定就能調(diào)動起他們的積極性。
除了課堂上的事，還得留意課外活動。要是學校組織合唱團或者樂器班之類的，那就要多花點心思了。排練的時候，既要照顧到集體的整體效果，也得注意到每個孩子的表現(xiàn)，看看誰進步快，誰還需要額外輔導。這中間可能會有點小插曲，比如說有的孩子老是記不住節(jié)奏，這就得耐心一點，多鼓勵，別急著批評。
書寫注意事項：
期末總結(jié)的時候，記得把上面提到的這些都梳理一遍。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要從中找出規(guī)律，看看哪些地方做得好，哪些地方還能改進。不過這里頭也有個小彎，有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己記不太清某些具體細節(jié)了，這就需要翻翻筆記或者問問同事，千萬別憑印象亂寫。
總結(jié)，寫得時候最好能有點兒條理，但又不能太死板?？梢园凑諘r間順序來，也可以按主題分類寫，只要能把整個學期的工作情況交代清楚就行。當然，寫總結(jié)這事，說到底還是要對自己負責，不能敷衍了事。
2025第一學期小學音樂教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任九年級的音樂課教學任務。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚，并做了相應的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。
四、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
篇3寫作要點77人覺得有用
小學音樂教學工作到了期末，不少老師得開始寫總結(jié)了。寫總結(jié)這事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵是要把自己這一學期的教學情況梳理清楚，把成績和問題都交代明白。
先從教學計劃說起吧。每個學期開始前，都會有個大致的計劃，比如這學期打算教哪些曲目，想通過什么方式提升學生的音樂素養(yǎng)。到學期末，就得看看這些計劃執(zhí)行得怎么樣了。是完成得很好，還是遇到了一些意料之外的情況。比如，原計劃是教學生唱幾首經(jīng)典的兒歌，結(jié)果因為時間緊張，只完成了其中一部分。這個情況就需要在總結(jié)里提到，這樣領導能了解實際情況。
然后是課堂管理這塊。音樂課不像語文數(shù)學那樣嚴肅，但也得維持好紀律。有的班級可能紀律比較好，課堂氣氛活躍但有序；有的班級可能就差一些，學生有時會亂哄哄的。這就需要反思一下，是不是自己的教學方法出了問題，還是學生本身的問題。如果是教學方法的問題，就得想想怎么改進。比如，是不是課堂活動設計得不夠吸引人，導致學生注意力分散。
關于學生表現(xiàn)，也是總結(jié)的重點。有的學生進步很大，有的學生則一直沒太大變化。對于進步大的學生，可以記錄下他們的優(yōu)點和努力的過程，這樣既能鼓勵他們繼續(xù)加油，也能給其他同學做個榜樣。對于那些進步不明顯的學生，就要分析原因了。是因為基礎差，還是對音樂缺乏興趣？找到原因后，才能有針對性地幫助他們。
音樂課上還會有一些特別的活動，像是合唱比賽或者音樂節(jié)之類的。這些活動的效果如何，也是總結(jié)的一部分。如果活動組織得很成功，學生參與度高，那自然要表揚一番。但如果活動中出現(xiàn)了問題，比如排練時學生配合不好，那就得好好檢討一下，找出問題的根源在哪里。
還有就是自身的專業(yè)成長。作為音樂老師，平時也要不斷學習新的曲目和教學方法。這一學期有沒有參加過相關的培訓或者研討會，學到了什么新東西，這些都可以寫進總結(jié)里。畢竟，教學是個不斷進步的過程，只有自己不斷提升，才能更好地引導學生。
最后就是總結(jié)的時候要注意條理清晰，不要東一句西一句的?？梢韵葘懻w的成績，再具體到各個方面的細節(jié)。寫的時候別忘了帶上自己的感受，畢竟教學不只是一個技術活，它還包含著很多情感在里面。要是覺得某個地方寫得不太順暢，就多修改幾次，直到滿意為止。
寫總結(jié)不是為了應付檢查，而是對自己工作的回顧和反思。希望各位老師都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來。
音樂教師個人工作學期總結(jié)怎么寫【篇4】 1800字
又一學期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。曾有老師戲稱我為管家婆、女管家，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每個家庭成員應盡的義務;對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。
其次，在教學上，學校領導根據(jù)我的個人特長，讓我教雙語班的音樂。說實在話，做專職音樂教師，這是我任教十五年來第一次，沒有多少經(jīng)驗，但我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這學期舉行的省實驗小學音樂教師評優(yōu)課中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進一步的學習、提高。
在平時的教學中，我能盡量根據(jù)學生年齡特點和雙語特色精心設計教案。為了使自己的英語課堂用語更加嫻熟，我在上學期報名參加了英語大專班的學習，雖然對于大學英語我感覺很陌生，學得也很艱難，但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優(yōu)異的成績。在學習過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教，他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高興。對于英語組的活動，我也能積極參與。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認真排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關，所以在演出質(zhì)量上應該比以前有所提高，特別是學校合唱隊的訓練，自己也是邊教學邊摸索，認真訓練，應該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自上學期對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。
應該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，冷熱病重，這就需要我們老師給他們做正確的引導，特別是班主任老師，因為班主任這一職責的德育功能和工作效應是旁人替代不了的，許多細致入微的事情要靠大家去做。平時，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而達到一定的教育效果。雖然有時收效甚微，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫助。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。
當然，一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但鎮(zhèn)里、學校里的六、七次獻花獻辭和dv制作大賽以及學校里學生的各項比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
篇4寫作要點231人覺得有用
音樂教師的工作總結(jié)其實挺講究方法的，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得讓領導覺得你很用心。開頭部分，你可以簡單介紹一下這學期教了哪些課程，帶了哪些班級，比如我是教小學音樂的，這學期主要負責一到三年級的音樂課。接著就可以說說教學成果了，比如學生們學會了哪些歌曲，有沒有參加什么比賽，拿獎沒拿獎。如果參加了比賽，那得具體點，哪所學校組織的，是什么級別的比賽，拿了第幾名之類的。
然后就該談談自己的教學方法啦。你可以聊聊平時是怎么備課的，教案是不是每次都認真寫，有沒有用什么特別的教學手段。比如，我這學期嘗試過用多媒體教學，放一些音樂視頻給學生看，效果還不錯。不過有時候也會遇到問題，像是投影儀突然壞了，還得臨時改用傳統(tǒng)黑板講解，這也算是一種經(jīng)歷吧。
關于學生的反饋也是個重點。你可以提提學生們對你的課堂反應如何，有沒有人主動問問題，課后作業(yè)完成得怎么樣。要是有學生在音樂興趣上有明顯進步，那也別忘了夸一下，畢竟鼓勵很重要。當然，學生的表現(xiàn)有時候會有點起伏，有的孩子一開始學得慢，后來慢慢就跟上了，這也是需要耐心引導的地方。
還有就是跟同事的合作情況。音樂老師很多時候也需要和其他科目的老師配合，比如搞活動的時候，就得和班主任商量好時間，有時候還可能需要幫忙布置場地啥的。這一塊兒雖然不是教學的核心，但確實能反映一個老師的整體素質(zhì)。
小編友情提醒：
就是對自己工作的反思啦?？梢韵胂脒@學期有哪些地方做得不夠好，下學期打算怎么改進。比如說我覺得自己的課堂互動還不夠多，有時候講得太快了，后面得注意控制節(jié)奏。這些都是可以寫進去的內(nèi)容，能讓總結(jié)看起來更真實。
寫總結(jié)的時候，字數(shù)不用太多，但得把事情交代清楚。另外，盡量用自己的話來說，別照搬網(wǎng)上找來的模板，那樣顯得太敷衍了。要是能加上一點個人感受就更好了，這樣既展示了你的專業(yè)能力，也能讓領導看到你的用心程度。
三年級音樂教師個人學期工作總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
作為專職的小學音樂教師已有一學年了，一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
篇5寫作要點44人覺得有用
寫總結(jié)這種事情，不是特別復雜，但也不是說隨便拼湊幾句就行。得先把這學期教了哪些內(nèi)容搞清楚，然后想想學生學得怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方還有不足。要是直接上來就寫成績，那就不夠全面了。比如，這學期我?guī)У氖侨昙壱魳氛n，主要就是教孩子們唱一些簡單的兒歌，還教他們認識基本的音符。說實話，一開始我覺得挺簡單的，覺得孩子們只要跟著哼哼就行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是那么回事。
上課的時候發(fā)現(xiàn)有些孩子對音樂的理解能力還挺強的，尤其是幾個平時表現(xiàn)不太突出的學生，他們在音樂課上反而特別活躍。這讓我意識到，每個孩子都有自己的特點，不能一概而論。不過，也有幾個孩子總是走神，要么就是跟不上節(jié)奏，這確實讓我有點頭疼。后來我就想了個辦法，給他們單獨輔導一下，效果倒是不錯。
還有一個情況是，我發(fā)現(xiàn)教學設備有時候會出點小問題，比如音響偶爾會沒聲音，這影響了課堂氛圍。我跟學校反映了這個情況，學校很快就派人來修好了。這事提醒我，平時要注意檢查設備，別等到用的時候才慌。
除了教學本身，我還得注意跟家長溝通。有幾次家長反映說孩子回家老是哼歌，這說明他們在學校學到的東西在家里也記得住。不過也有家長跟我說，孩子在家練習時遇到困難，我就建議他們多鼓勵孩子，不要急著糾正每一個小錯誤，不然孩子會失去興趣。
初中上學期音樂教師個人工作自查自評總結(jié)怎么寫【篇6】 1300字
作為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欉@半年走過的路，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
作為一名教師，我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業(yè)務，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。日常生活中，能以一個教師的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學此文轉(zhuǎn)自中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
二、敬業(yè)愛崗，嚴謹治教：
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學前教學特色。在備課中，力圖體現(xiàn)學生的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，課堂中讓學生通過想象、歌唱、欣賞、跳舞等來觀察、體驗、表演，以開展探究性學習，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學此文轉(zhuǎn)自水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向老教師學習，豐富教學手段，向領導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學此文轉(zhuǎn)自上都有了一定的提高。
三、服從安排，為師垂范。
勤奮是一個人的精神，垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個人工作能否成功的關鍵。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強的能力和宗旨意識。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動，只要分配到我我就直到干完干好為止。
四、檢查自我，改變自己：
在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如：
1、理論知識不夠。
2、文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。
3、有時遇事不冷靜，容易沖動；今后要注意說話方式，進一步完善自我。
4、有時對學生教育不夠耐心。但自己有信心，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，向其他老師學習，在各方面展開競爭意識，不僅做好各項工作，而且還要使各項工作干的很出色。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真的檢查自我，認真聽取同仁們的意見，改變自我，繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”，而且必須要做一個既能關注學生健康成長、又能成為學生精神需求示范者的“人師”。
篇6寫作要點222人覺得有用
初中上學期音樂教師個人工作自查自評總結(jié)怎么寫
一到學期結(jié)束，不少老師都會開始準備自己的工作總結(jié)。作為音樂教師，寫好這份總結(jié)很重要，這不僅能讓學校了解你的工作情況，也能幫助自己反思教學中的得失。不過，有些人可能覺得總結(jié)難寫，其實只要掌握一些方法，就能寫出一份不錯的自查自評總結(jié)。
寫總結(jié)的時候，最好能從幾個方面入手。首先是教學任務完成情況，這包括平時的課程安排是否合理，學生們的課堂表現(xiàn)如何，還有那些需要改進的地方。記得要結(jié)合具體的例子來說，這樣更有說服力。比如說某次公開課上，學生們的表現(xiàn)就特別好，可以從他們的參與度、興趣點等方面詳細描述一下。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易遺漏一些細節(jié)，這就需要多看看之前的教案和記錄，確保沒有忘記重要的部分。
其次是參加教研活動的情況。這一塊兒主要是看你有沒有積極參與學校的教研工作，有沒有主動去提升自己的專業(yè)水平。如果參加了什么培訓或者研討會，不妨提一下收獲是什么，這對提高教學質(zhì)量很有幫助。不過有時候在寫這部分內(nèi)容時，可能會因為時間久了記不太清楚具體細節(jié)，這時候可以找找相關的通知文件或者照片，這樣能保證信息的準確性。
第三點就是學生的反饋情況。學生們的意見往往能反映出教學中存在的問題?？梢詥枂枌W生對課程的感受，他們喜歡什么樣的教學方式，不喜歡哪些地方。通過收集這些意見，能夠更好地調(diào)整自己的教學策略。不過有時候反饋的信息可能比較零散，這就需要進行整理歸納，找出共性的問題。
書寫注意事項：
還要關注自身的成長和發(fā)展。每位老師都應該有自己的職業(yè)規(guī)劃，看看這一學期下來，自己在哪些方面取得了進步，又有哪些不足之處。比如在音樂素養(yǎng)方面，是不是對某些樂器的認識更深了，或者是在編排節(jié)目上有新的靈感。不過有時候可能會忽略掉一些小的進步，比如學會了使用某個新的教學軟件，這也值得提出來。
最后一點，別忘了提到團隊合作的情況。音樂教學很多時候都需要和其他學科配合，所以要講講和同事之間的協(xié)作情況。如果在工作中得到了同事的幫助，一定要表示感謝。不過有時候在描述這些事情的時候，可能會因為疏忽而漏掉一些關鍵人物的名字，這就需要注意核對一下，確保名單完整。
