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六年級體育教師工作總結格式怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-09 15:00:02 查看人數:32

六年級體育

六年級體育教師工作總結格式怎么寫 【篇1】1150字

本學年,我服從學校工作安排,擔任中高年級體育教學工作,六年級的科學教學工作,同時還擔任學校政教工作。工作壓力大,擔子重,因此扎實做好本分工作的同時,還要做好其它的工作。在工作中盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受師生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

四、做好課后輔導訓練工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下若功,讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時間,保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊,排球隊,田徑隊的訓練工作。成績突出我校的田徑隊獲得胡村鎮(zhèn)運動會團體總分第四名的好成績,并且在太谷縣運會中我校的代表也為中心校取得了較優(yōu)異的成績。在“陽光體育活動”獲得領導和同行們的贊賞。并為四中輸送多名體育苗子。

本人長期從事體育教育教學工作,有事爭著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學中的精彩瞬間,喜歡看書,摘錄收藏一些有價值的文集;在學校老師和領導的關心下,被評為校先進教師,我將不斷努力,爭取為學校增光添彩!

篇1寫作要點136人覺得有用

寫總結這事,得結合自己的實際情況,不是照搬照抄。比如六年級體育教師的總結,得先把這一年的工作梳理一遍,哪些事做得好,哪些地方還有欠缺,心里得有個譜。像教學計劃執(zhí)行情況,學生身體素質測試成績變化,還有參加各種比賽的成績,這些都是重點內容。

一開始,就把自己負責的教學工作簡要介紹一下,別太啰嗦,簡單說說平時都帶哪些班,每周課時安排,這樣顯得專業(yè)。接著就是具體工作情況了,這部分得詳細點,尤其是那些創(chuàng)新性的活動或者取得的成績,最好能用數字說話,比如達標率提高了多少個百分點之類的。要是組織過什么大型活動,比如運動會啥的,也得提一提,包括準備過程遇到的問題,后來是怎么解決的。

再往下寫,就要談談教學中的不足之處了。這里不能太敷衍,得實事求是,比如說有的學生體質較弱,訓練起來效果不明顯,這就是個問題。還有就是教學方法可能也有待改進,有時候發(fā)現一些新的教學理念挺好的,但實踐起來不一定能馬上見效,這就需要慢慢摸索。

說到不足,其實也是有收獲的。通過這些問題,可以反思一下是不是教學方法需要調整,或者和家長溝通方面有沒有不到位的地方。比如有次發(fā)現好幾個學生跑步姿勢不對,后來專門找了資料研究了一下,下次上課的時候就注意糾正,效果還不錯。

平時和同事交流也很重要。有時候一個不經意的聊天,就能學到不少東西。記得有一次和體育組的老教師聊起體操動作的分解練習,回去后就試著用到課堂上,果然學生們掌握得快多了。

寫總結的時候也要注意格式,開頭簡單介紹下基本情況,中間詳細闡述工作成果和存在的問題,最后再展望下未來,比如打算嘗試什么新項目,或者如何提升學生的興趣啥的。不過,有時候寫作者可能會漏掉一些細節(jié),比如忘記記錄某次比賽的具體時間,這都是需要注意的地方。

六年級體育教師工作總結怎么寫【篇2】 1200字

光陰似箭、日月如梭,轉眼本學期的教學工作已經結束?;叵胍粚W期來與六年級學生一起學習、鍛煉,其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點吧!

盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學內容選擇上“因地制宜、因材施教”;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在上課方面:

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

三、虛心請教其他經驗豐富的老師。在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的掌握基本技術,形成運動技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

篇2寫作要點117人覺得有用

六年級體育教師工作總結怎么寫

作為六年級體育教師,寫好工作總結是很重要的事情。這不僅是對自己工作的回顧,也是對未來工作的指引。不過寫總結的時候,有些地方需要特別注意。

先說一下格式,一般開頭得有個時間范圍,比如“本學期以來”,然后簡單介紹一下自己的基本情況,比如教的是哪個班,帶了幾個課時之類的。這部分不用太復雜,點到為止就行。接著就可以進入正題了,講一講自己做了哪些工作。比如組織學生參加各種比賽,開展日常訓練活動,還有就是配合學校搞的一些大型活動。這些內容最好能具體一點,別光說“開展了訓練”,要說清楚是什么樣的訓練,目的是什么。

在寫具體工作的時候,可以結合一些專業(yè)術語,這樣顯得更有水平。比如說“體能測試”,就不能只寫“進行了測試”,得提到具體的項目,像耐力跑、跳遠啥的。另外,對于取得的成績也要提一下,哪怕只是小小的進步,也得給學生們肯定,這樣他們才會有動力繼續(xù)努力。

寫總結的時候要注意語言的生動性。雖然這是個工作總結,但也不能太死板。比如描述一個成功的體育活動,就可以用一些形容詞,像“熱烈”“精彩”之類的,讓讀者能感受到那種氛圍。不過這里有個小提醒,有時候寫作者可能沒注意到,形容詞用多了反而會顯得啰嗦,這點得控制一下。

書寫注意事項:

關于學生的成長情況,這也是總結里不可少的部分。要關注每個學生的進步,特別是那些平時不太愛運動的學生。要是能寫出他們是怎么克服困難,慢慢喜歡上體育的,那就更好了。這部分內容要真實,不能夸大其詞,不然就失去了總結的意義。

除了學生的情況,自己的教學方法也可以提一提。如果最近嘗試了一些新的教學方式,比如利用多媒體輔助教學,或者設計了更具趣味性的游戲活動,都值得記錄下來。這樣做不僅能給自己留下經驗,還能為其他同事提供參考。

寫總結的時候也得注意細節(jié)。有時候寫作者可能不小心寫錯了字,或者漏掉了某個重要的環(huán)節(jié),這就不太好。比如把“籃球”寫成了“藍球”,雖然大家都能明白意思,但還是會影響整體的嚴謹性。所以寫完之后最好能仔細檢查一遍。

六年級體育教師的工作總結怎么寫【篇3】 7550字

總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。下面是小編為您精心整理的六年級體育教師的工作總結。

六年級體育教師的工作總結1

這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作,現將本學期的工作總結如下。

一、教學工作

1、重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。教學中運用這個規(guī)律,減少了傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

2、在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美的示范,使學生有看齊的標準。

第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,我主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。 第五,糾正錯誤動作及時。

三、工作方法

1、做好課前準備。為了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學體育的興趣,教學中講練結合。

3、做好課后輔導工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑒于各班學生基礎較差,我堅持采用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,并與新課有機地結合起來,盡最大的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度,循循善誘,積極幫扶。

4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業(yè)余訓練相結合的方法,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤,有待在今后的工作實踐中不斷改進。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

六年級體育教師的工作總結2

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:

一、體育教學工作總結的思想政治方面:

作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、體育教學工作總結的教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績:

本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

四、總結個人的教科研成果:

在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:

1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。

4、學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。

回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

體育教學是學校體育工作的基本形式,是一個按一定計劃和大綱進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程,以向學生傳授體育知識、技術和技能,有效地發(fā)展學生的身體,增強學生體質,培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質為任務,其特點是,學生在整個教學過程中,在教師的指導下從事各種身體練習,通過身體活動與思維活動的緊密結合,來掌握體育的知識、技術與技能,并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體,增強體質的實效。而體育教學的原則是教師在體育教學中所必須遵循的準則,因為它是從體育教學長期實踐中積累起來的,具有普遍意義的經驗總結和概括,是體育教學過程中客觀規(guī)律的反映。

六年級體育教師的工作總結3

一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全?!皟刹?、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現問題,共同分析,探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

1、全期組織了八次集體備課,開展了新教師的匯報課。

2、成功的主辦了我校第二xx屆運動會。

3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,

5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。

6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。

7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。

六年級體育教師的工作總結4

一、基本情況概述:

六年級有學生196人,因外地生和土生長都在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

二、取得的主要成績與經驗:

1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

3、善于發(fā)現特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

三、取得主要成績的方法措施:

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)現,我認為有以下幾點問題:

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

一學期即將過去,在這一學年我承擔本校一六年級三個班的體育教學工作。每周18節(jié)課,有的班人數都達到45人以上,學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。

六年級體育教師的工作總結5

本學期在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣?,F就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展。

學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,認真配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量。

三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用早晚課余時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風。在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。

四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。

為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生,在本學期中,由于注重平時的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。

光陰似箭、日月如梭,轉眼本學期的教學工作已經結束。回想一學期來與六年級學生一起學習、鍛煉,其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點吧!

盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學內容選擇上“因地制宜、因材施教”;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在上課方面:

一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

三、虛心請教其他經驗豐富的老師。在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自身的不足,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的掌握基本技術,形成運動技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

篇3寫作要點70人覺得有用

寫工作總結,特別是六年級體育教師這類的,得先把事情捋清楚。平時教學里頭,上課的內容、組織的活動、學生的進步情況,這些都是重點。比如每周安排了哪些運動項目,是籃球還是田徑,還有那些趣味運動會之類的,這些都要記下來。要是有學生在某項技能上特別突出,也得提一下,這是成績嘛。

再就是備課的情況,教案是怎么寫的,準備的器材有沒有到位,這些細節(jié)都不能漏掉。有時候臨時調整計劃也是常事,比如天氣不好改室內活動,這也算一種應對措施。對了,還要想想學生們的反應,他們喜歡什么不喜歡什么,這關系到教學效果。

跟同事的合作也挺關鍵的。體育組里的交流很重要,有時候大家一起討論怎么改進課程,或者商量比賽的事,這些都是工作的組成部分。還有和家長溝通的部分,有些孩子身體素質差一點,家長配合鍛煉的話,對孩子的成長幫助很大。不過這里頭要注意方式方法,別給家長壓力太大。

至于記錄的方式,可以簡單點,沒必要太花哨。可以用筆記本記,也可以用手機拍照片,關鍵是真實。有時候寫的時候會忘記一些細節(jié),所以平時多留意,養(yǎng)成隨手記的習慣。不過有時候寫著寫著,可能會把“跳繩”寫成“跳遠”,這不是大問題,只要不影響理解就行。

總結,重點是把工作里的亮點和不足都說出來。做得好的地方要表揚自己,畢竟努力了嘛。遇到的問題也不要藏著掖著,這樣下次就能改進。最后,記得把未來的打算也寫進去,比如下學期想開展什么新活動,或者是加強哪方面的訓練,這樣顯得有規(guī)劃不是?

寫總結的時候,別太糾結于格式,重要的是把自己干的事情交代明白。有時候句子寫得稍微啰嗦點也沒關系,只要能把意思表達清楚就行。像“學生們在操場上奔跑的身影特別有活力”這樣的描述,就挺好,不用非得用什么專業(yè)術語。不過有時候會不小心把“操場”寫成“校園”,但這不影響整體的意思。

六年級體育教師工作總結800字怎么寫【篇4】 1250字

這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作,現將本學期的工作總結如下。

一、教學工作

1、重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。教學中運用這個規(guī)律,減少了傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

2、在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美的示范,使學生有看齊的標準。

第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,我主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作及時。

三、工作方法

1、做好課前準備。為了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學體育的興趣,教學中講練結合。

3、做好課后輔導工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑒于各班學生基礎較差,我堅持采用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,并與新課有機地結合起來,盡的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度,循循善誘,積極幫扶。

4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業(yè)余訓練相結合的方法,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

篇4寫作要點167人覺得有用

六年級體育教師工作總結800字怎么寫

寫總結的時候,關鍵是要把事情說清楚。先想好自己這一段時間做了哪些事,這些事有沒有達到預期的效果。比如,這學期我?guī)Я肆昙壍捏w育課,目標是提高學生的身體素質和團隊協作能力。上課前我就想好了具體的計劃,比如每周安排兩次專項訓練,一次是跑步,一次是球類活動。

一開始組織活動的時候,我發(fā)現有些學生不太配合。有的學生覺得跑步太累,有的學生對球類運動不感興趣。針對這些問題,我調整了教學方法,多用一些小游戲來調動他們的積極性。后來慢慢看到效果了,學生們開始主動參與進來,這讓我感到很欣慰。

除了課堂上的教學工作,我還負責學校的運動會籌備。這個過程挺復雜的,從制定方案到落實細節(jié),都需要認真對待。記得有一次統(tǒng)計報名人數,我一時粗心把兩個班的數據搞混了,結果表格出了點小問題。還好及時發(fā)現了,重新核對了一遍才搞定。雖然有點波折,但最后運動會辦得還算順利,大家都玩得很開心。

在教學過程中,我也不斷反思自己的不足之處。比如有時候講解動作要領時說得不夠詳細,導致部分學生理解起來比較困難。還有一次組織比賽,規(guī)則交代得不夠清楚,結果引發(fā)了小小的爭執(zhí)。這些問題提醒我要更加細致地準備每一堂課,確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失。

書寫注意事項:

我覺得跟家長溝通也很重要。有時候學生的表現會受到家庭環(huán)境的影響,所以我會定期通過電話或者短信向家長反饋孩子在學校的情況。有一次有個家長反映孩子最近情緒不太好,我就特別留意了一下,發(fā)現他確實有點注意力不集中。后來找他談了幾次話,情況慢慢有所改善。

總結起來,寫總結的時候要注意幾個要點。第一,要把主要的工作內容交代清楚,包括做了什么、怎么做的;第二,要客觀評價工作的成效,哪些地方做得好,哪些地方還需要改進;第三,要結合實際情況提出下一步的打算,比如下個學期有什么新的計劃。當然,寫總結不是為了應付檢查,而是為了幫助自己更好地回顧過去、規(guī)劃未來。

六年級體育教師工作總結怎么寫怎么寫【篇5】 1250字

轉眼間,已臨近期末。在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。作為一名剛轉型的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學中吸取營養(yǎng),在學習中成長,慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學期的教學工作中,我擔任六年級的體育教學,盡管取得的成績不多,但對于轉型的新人而言,總結經驗教訓、發(fā)現與解決問題的研究,是至關重要的;

為了使今后的體育教學更加科學化、人性化,更好地服務于學生,促進學生的身心健康、全面發(fā)展,現對本學期的工作總結如下:

一、教學工作

1、本著“健康第一”的指導思想,立足于基礎教育與素質教育的方針與政策,以學生為主體,師生互動互學,以教促學,以學促教,力爭全面發(fā)展學生,實現快樂體育與體育教育的有機結合。

2、學生對體育運動積極性較高,在老師的教學及指導下能積極鍛煉,增強自身體質,有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。

3、通過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強,促進德、智,體、美等素質的全面發(fā)展。

4、在整個體育教學中,突出教與學的實用性和趣味性,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法,促進學生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。

5、在教學過程中,對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排,并根據實際情況做靈活的調整。突出以“學生為主,教師為輔”的教學模式,盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

6、學生體質數據并上報工作雖然比較繁重,但我還是利用體育課時間在體育組長的指導下,分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協調性等做了測試,把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作,并加以整理備份,最后統(tǒng)一上報中國學生體質健康網,圓滿完成此項工作任務。同時積極參與校排球隊的訓練工作,并在瓊海市小學生傳統(tǒng)排球賽中取得第二名的成績,還積極參與校園內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市各類體育活動以及賽事中更上一層。

二、不足之處

1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進,自身的綜合素質還很不足。

2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。

3、向其他各個科目老師的學習與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。

三、改進措施

1、加強各類理論學習與培訓。

2、多參與校內、校際間的交流、探討。

3、積極外出學習,參與各項體育活動。

4、注重利用網絡資源學習,及時“充電”、升級與更新。

5、充分利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關系。

篇5寫作要點231人覺得有用

寫總結的時候,得先想清楚總結的目的。這就好比蓋房子,要是沒個規(guī)劃,隨便堆磚頭,最后肯定不成形??偨Y,就是把做過的事、學到的東西整理一下,看看哪些做得好,哪些還能改進。比如體育老師的工作總結,就得把教學情況、學生表現、活動組織啥的都梳理一遍。

像體育老師,平時帶操、搞比賽、上體育課,這些都是工作內容。寫總結的時候,就該把這些事情一件件列出來,別光寫結果,還要說說怎么做到的。比如說某個比賽,從策劃到執(zhí)行,中間遇到什么問題,怎么解決的,最后效果怎么樣。這樣寫起來就不會空洞,別人看了也明白你是怎么工作的。

不過有時候,寫總結會遇到一些麻煩。比如有些細節(jié)容易忘記,特別是那些臨時調整的地方。像我有一次寫總結,把某次活動的時間寫錯了,明明是下午,愣寫成上午。后來同事提醒才改過來。所以寫總結前最好能翻翻記錄,不然很容易出這種小差錯。

寫總結的時候要注意語氣,別太死板。像體育老師,跟學生相處時可能挺活潑的,總結里也得帶點這種感覺??梢杂命c口語化的表達,顯得親切些。但也不能太隨意,畢竟總結是要給人看的,得讓人覺得靠譜才行。

總結里還可以提提自己的想法,比如對未來的計劃。比如說下學期想增加一些趣味性強的項目,讓學生更喜歡上體育課。或者打算加強體能訓練,幫孩子們提高成績。這樣的內容能讓總結更有價值,也能體現個人的努力方向。

寫總結不是一蹴而就的事,得慢慢琢磨。有時候寫著寫著才發(fā)現漏了點東西,就得回去補。我有個朋友寫總結時,一開始只寫了教學情況,后來才發(fā)現沒提到家長配合的問題,趕緊又加了一段。所以寫總結的時候要多留心,別落下重要部分。

總結寫完后,最好自己讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。有時候忙起來,句子會寫得特別長,讀起來費勁。還有些地方可能用詞不當,像把“促進”寫成“推進”,雖然意思差不多,但總覺得不太對勁。這種時候就要仔細檢查,把不合適的地方改過來。

小學六年級體育教師工作總結怎么寫【篇6】 1000字

本學期在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣?,F就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展。

學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,認真配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量。

三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參“六·一”活動舉行的各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用早晚課余時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我六年級在“六·一”活動中發(fā)揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風。在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。

四、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。

篇6寫作要點223人覺得有用

寫總結這事,說起來簡單,做起來可沒那么容易。特別是像小學六年級體育老師這種需要兼顧課堂內外的工作,總結起來頭緒就更多了。先說說寫總結前的準備,得先把這一年的教學情況梳理清楚。比如學生們的體質變化,哪些項目進步快,哪些動作掌握得慢,這些都是重點。

教學計劃的落實情況也得好好看看。年初定的目標是不是都完成了?沒完成的原因是什么?是場地限制,還是器材不足?這些問題都要想明白。還有就是和同事的合作情況,畢竟體育課不是一個人的事,團隊配合很重要。要是和別的老師溝通不到位,訓練效果肯定受影響。

寫總結的時候,最好能用點專業(yè)術語,這樣顯得更正式。比如說“體能測試達標率”,而不是簡單地說“學生們跑得快”。再比如“教學方法優(yōu)化”,比“換了種教法”聽著專業(yè)多了。不過有時候用詞不當也會鬧笑話,比如把“教學大綱”寫成“教學大鋼”,雖然大家都知道說的是什么,但總覺得差點意思。

記錄數據也很關鍵,尤其是學生的成績變化。像某次運動會的成績對比,或者某個班級的整體進步幅度,這些都能體現工作成效。不過有時候統(tǒng)計數據會出點小差錯,比如把去年的數據抄到今年,這就不太好。還有就是描述事件的時候,順序容易搞混,明明是先開了個家長會再組織比賽,寫的時候卻顛倒了。

除了工作內容,個人的成長也不能忽略。這一年參加過什么培訓,學到了什么新技能,這些都可以寫進去。比如學會了新的體操動作,或者掌握了更好的學生心理輔導技巧。當然,寫的時候要注意分寸,別把自己吹得太神,畢竟誰也不是完人。

六年級體育教師工作總結格式怎么寫(精選6篇)

寫總結這事,得結合自己的實際情況,不是照搬照抄。比如六年級體育教師的總結,得先把這一年的工作梳理一遍,哪些事做得好,哪些地方還有欠缺,心里得有個譜。像教學計劃執(zhí)行情況,學生身體素質測試成績變化,還有參加各種比賽的成績,這些都是重點內容。一開始,就把自己負責的教學工作簡要介
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