學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)(精選)怎么寫(xiě) 【篇1】4700字
1.學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò),我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗,再次粉刷了墻壁,平整了地面。
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管13次,更換閥門(mén)水嘴共6只,零星維修服務(wù)21次。
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作,基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時(shí)到位。
5、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類(lèi)管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
6、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
7、為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
8、今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。
9、加強(qiáng)管理,開(kāi)源節(jié)流。資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門(mén)嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài),效率讓人贊許,態(tài)度令人滿(mǎn)意。
2.學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),具體情況如下:
1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,集體備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,無(wú)遲到、早退、提前下課的情況。
在集體備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
針對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,能力無(wú)法提高的現(xiàn)象,大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績(jī)。
這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面能力有更好的提高,也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
3.學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
繁忙而緊張的一年即將過(guò)去,回顧20_年來(lái),我按照學(xué)校確定的工作思路,以師生滿(mǎn)意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無(wú)聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng),權(quán)限審批,規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé),經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室,了解和解決問(wèn)題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。
深入教學(xué)一線(xiàn),勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),盡管自己是一名后勤工作者,更沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力,與教師們一道共同探討教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是主動(dòng)、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和參考他們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,自己能解決的就主動(dòng)、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,主動(dòng)向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒,我注重學(xué)校的實(shí)際,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)認(rèn)識(shí),堅(jiān)持做好后勤保障。
從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)支,避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上,可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作,給學(xué)校節(jié)約開(kāi)支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門(mén)窗維修,能自己干的就自己干。
我校樹(shù)林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行了徹底清除,共消除垃圾x多車(chē),未計(jì)分文報(bào)酬。
工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時(shí)間,隨叫隨到,沒(méi)有叫累也沒(méi)有等靠,經(jīng)常在有事的時(shí)候,丟下手中的飯碗,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在20_年的后勤工作中,我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離,對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。
本學(xué)年本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了x年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié),及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議反映給校長(zhǎng)聽(tīng),起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開(kāi),每個(gè)月都比較全面地對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。
4.學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本期以來(lái)的工作,我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,在思想上行動(dòng)上結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策。在實(shí)踐中,不斷熟悉本職業(yè)務(wù),工作勤奮踏實(shí),服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,有較強(qiáng)的全局觀(guān)念和敬業(yè)精神。熱愛(ài)本職工作,在平凡的后勤崗位默默無(wú)聞的工作著。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,以服務(wù)為己任,以師生滿(mǎn)意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下:
一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。
二、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去。
本期在后勤組工作以來(lái),我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,服從分配,隨叫隨到。為了使自己,更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給師生一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
三、明確責(zé)任目標(biāo),積極做好總務(wù)后勤工作
自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),學(xué)期初,我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā)、工作,以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作,同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門(mén)印制了教師值周記錄、班級(jí)考勤記錄等各種表冊(cè),開(kāi)學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書(shū),每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄,每天能按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全;與此同時(shí),在本期亦整理了諸多檔案,如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面,我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對(duì)策。
以上是自己對(duì)本期個(gè)人工作的總結(jié),雖然我盡職盡責(zé)的完成了的本職工作,但自己深知還存在一些不足之處,我自認(rèn)為還需不斷的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力工作能力;
一是檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。
二是工作創(chuàng)新不夠。
三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。所以在以后的工作中,要加以克服和改進(jìn),爭(zhēng)取將自己的工作干的更出色。
5.學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
本學(xué)期根據(jù)學(xué)??傮w工作部署,圍繞創(chuàng)建“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?!睘橹攸c(diǎn)開(kāi)展。進(jìn)一步理順管理關(guān)系,明確責(zé)任要求,推進(jìn)課程建設(shè)和課改研究。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),聚焦課堂實(shí)效,增強(qiáng)研究意識(shí)。以“質(zhì)量”、“信息化建設(shè)”為主題,進(jìn)一步夯實(shí)教科研工作,推進(jìn)“五課”教研活動(dòng),以“兩課”評(píng)比大賽、信息化大賽為平臺(tái),不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,推動(dòng)教科研再登新臺(tái)階。具體總結(jié)如下:
一、完成的主要工作
1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”相關(guān)工作;
2.做好新一輪“青藍(lán)工程”建設(shè),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人建設(shè);
3.強(qiáng)化課題管理,實(shí)現(xiàn)課題管理進(jìn)一步規(guī)范化,拓展校級(jí)課題研究工作。
4.強(qiáng)化“五課”教研工作,公共基礎(chǔ)課“兩課”評(píng)比、信息化大賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)比賽有名次;
5.認(rèn)真做好省級(jí)以上培訓(xùn)申報(bào)和培訓(xùn)人員安排工作;做好專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)頂崗實(shí)踐督查和統(tǒng)計(jì)工作。
二、取得主要成績(jī)
1.做好爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”相關(guān)工作;
2.教研活動(dòng)管理進(jìn)一步走向規(guī)范化,活動(dòng)的內(nèi)容更加扎實(shí)有效,教研之風(fēng)更加濃厚。
3.媒體設(shè)備使用與管理更加規(guī)范,利用更加合理,有效利用率100%。
4.“五課”教研、“兩課”評(píng)比進(jìn)一步深入開(kāi)展,教師的參與度進(jìn)一步提高,參賽內(nèi)在要求更加強(qiáng)烈。信息化大賽、“兩課”評(píng)比活動(dòng)組織有力,再創(chuàng)佳績(jī)。
三、存在問(wèn)題和今后努力方向
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用
在學(xué)校里做年度個(gè)人工作總結(jié),這事挺重要的。它不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年干了什么,還能幫你梳理自己的工作思路。不過(guò),很多人一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)是有方法的。
第一步就是要把這一年的主要工作列出來(lái)。像是教學(xué)任務(wù)完成情況,參與的各種活動(dòng),還有跟同事合作的情況,都得寫(xiě)清楚。比如我今年帶了三個(gè)班的課,還組織了一次全校范圍的讀書(shū)分享會(huì),這些都要記下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如具體時(shí)間或者參與人數(shù),這時(shí)候就得翻翻筆記,不然漏掉就可惜了。
第二步就是把這些事情的效果寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)通過(guò)那次讀書(shū)分享會(huì),學(xué)生的閱讀興趣提高了多少,或者是教學(xué)質(zhì)量有沒(méi)有提升。這里要注意的是,效果最好能用數(shù)字說(shuō)話(huà),這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)學(xué)生考試成績(jī)平均提升了五分,這樣的表述就比“有很大進(jìn)步”更直觀(guān)。
第三步,就是提提遇到的問(wèn)題和解決辦法。這一塊兒很關(guān)鍵,因?yàn)楣庹f(shuō)做了什么還不夠,還要讓人看到你是怎么克服困難的。比如我在組織活動(dòng)時(shí)遇到了場(chǎng)地協(xié)調(diào)的問(wèn)題,后來(lái)是通過(guò)提前一周溝通才搞定的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)把解決辦法寫(xiě)得稍微簡(jiǎn)單了些,這就需要多想想當(dāng)時(shí)的具體步驟,別漏了重要環(huán)節(jié)。
最后一步,就是對(duì)未來(lái)的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。比如明年打算繼續(xù)深化某些方面的教學(xué)研究,或者想嘗試新的活動(dòng)形式。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)有點(diǎn)急,就把后面的內(nèi)容草草收尾了,這就不太好,得認(rèn)真想想接下來(lái)的目標(biāo)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,用詞要專(zhuān)業(yè)一點(diǎn),特別是涉及到教育領(lǐng)域的一些術(shù)語(yǔ),得用對(duì)地方。像“教學(xué)創(chuàng)新”“學(xué)生發(fā)展”這些詞,用起來(lái)既顯得正式又貼合實(shí)際。不過(guò),有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)了詞,比如把“成果展示”寫(xiě)成“成果演示”,雖然差別不大,但還是希望能多檢查幾遍。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,時(shí)間順序最好搞清楚。不然一會(huì)兒說(shuō)上半年的事,一會(huì)兒又跳到下半年去了,讀者看著就暈。還有就是,寫(xiě)的過(guò)程中,偶爾會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把一段話(huà)寫(xiě)得太簡(jiǎn)略了,這就需要回頭補(bǔ)充一下,不然內(nèi)容就顯得單薄了。
2025學(xué)校行政主管年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1000字
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼既逝。xx年度工作即將結(jié)束,新的一年將來(lái)臨。為了更好地做好以后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié),詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文學(xué)校行政主管年度個(gè)人工作總結(jié)。
20**年,堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告及xx屆三中四中全會(huì)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
政治思想方面:思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟高。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待工作和問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢(shì)。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期,了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,學(xué)以致用,既積極學(xué)習(xí),又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)研,提高自身的工作能力。
工作作風(fēng)和成績(jī)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并且在工作中融會(huì)貫通,具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治責(zé)任感。能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮,樹(shù)立大局觀(guān)念,對(duì)工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;工作思路清晰,重大局,講團(tuán)結(jié),嚴(yán)于律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性;對(duì)于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié);求真務(wù)實(shí),能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),和全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì),以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。
通過(guò)在這段時(shí)間的工作,我深感學(xué)習(xí)的重要性,加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng),我越感知識(shí)的重要。為了盡快充實(shí)自己,使自己能更好地搞好本職工作。
在工作中,我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)86人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這一年的工作內(nèi)容梳理清楚。有些事情可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺重要的,現(xiàn)在回頭看看卻沒(méi)什么大不了的。比如,有一次接到一個(gè)緊急任務(wù),當(dāng)時(shí)忙得焦頭爛額,現(xiàn)在想想也就是處理了一下文件罷了。
要寫(xiě)好總結(jié),第一步就是回顧全年工作。這個(gè)過(guò)程不是簡(jiǎn)單的羅列事件,而是要提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。比如,上半年主要是配合學(xué)校的招生工作,這期間組織了不少家長(zhǎng)會(huì),具體數(shù)字記不太清了,好像是七八次吧。每次會(huì)議都有不同的側(cè)重點(diǎn),有的側(cè)重政策解讀,有的則是分享教學(xué)成果。
接著就是分析問(wèn)題了。工作中難免遇到各種困難,有些是預(yù)料之內(nèi)的,有些則完全超出了預(yù)期。比如說(shuō)去年某個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員之間溝通出現(xiàn)了偏差,導(dǎo)致進(jìn)度滯后。后來(lái)調(diào)整了分工模式,才把局面扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這件事提醒我,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不可忽視。
還有就是成績(jī)部分。成績(jī)不是用來(lái)炫耀的,而是為了給接下來(lái)的工作提供參考。這一年,我在行政管理上做了一些創(chuàng)新嘗試,比如引入了新的辦公軟件,提高了工作效率。雖然剛開(kāi)始大家都不太習(xí)慣,但慢慢就適應(yīng)了,效果還不錯(cuò)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,數(shù)據(jù)很重要。沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐的總結(jié)就像是空中樓閣,缺乏說(shuō)服力。比如,今年學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)參與人數(shù)比去年增加了百分之二十,這個(gè)數(shù)據(jù)就很能說(shuō)明問(wèn)題。不過(guò),光有數(shù)據(jù)還不夠,還得結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析,這樣才能讓總結(jié)更有深度。
有時(shí)候,總結(jié)里也會(huì)提到一些不足之處。比如,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫,有些細(xì)節(jié)沒(méi)處理好。這并不是推卸責(zé)任,而是為了提醒自己今后要注意。畢竟,工作無(wú)小事,每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能影響到整體效果。
小編友情提醒:
總結(jié)還要有一定的前瞻性。寫(xiě)總結(jié)不只是回顧過(guò)去,更是為了規(guī)劃未來(lái)。可以根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。比如,針對(duì)去年存在的溝通問(wèn)題,今年可以定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議,加強(qiáng)交流。這樣不僅能提升工作效率,也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
學(xué)校教師年度個(gè)人總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 850字
學(xué)校教師年度個(gè)人總結(jié)模板
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛(ài)教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課,做到:
①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)223人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真要寫(xiě)出彩卻不容易。特別是像學(xué)校老師這樣需要年復(fù)一年總結(jié)工作的人,每年都要面對(duì)這個(gè)任務(wù)。先得明確總結(jié)的目的,是為了匯報(bào)成績(jī),還是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抑或是兩者兼有?如果目標(biāo)不清晰,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)雜亂無(wú)章。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,內(nèi)容得具體實(shí)在。比如教學(xué)上的事情,不能光說(shuō)“教學(xué)效果良好”,最好能舉幾個(gè)例子,像某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別大,或者某堂課反響特別好。不過(guò)這里頭有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是不能只盯著成績(jī)好的學(xué)生寫(xiě),也要提到那些相對(duì)薄弱的學(xué)生,不然顯得太片面了。
總結(jié)里的數(shù)字很重要。像是班級(jí)管理方面的成果,到底增加了多少參與活動(dòng)的學(xué)生,或者提高了多少考試合格率,這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。但有時(shí)候人們會(huì)忽略這一點(diǎn),覺(jué)得寫(xiě)個(gè)大概就行了,這其實(shí)不太妥當(dāng)。
對(duì)于工作中的不足之處,也不能回避。像管理上的疏漏,教學(xué)方法上的局限性等等,都得誠(chéng)實(shí)地提出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)犯一個(gè)毛病,就是把問(wèn)題說(shuō)得太籠統(tǒng),比如“管理存在不足”,卻沒(méi)有具體指出哪里不足,這就讓人摸不著頭腦了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能結(jié)合一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。像教育領(lǐng)域的“因材施教”、“啟發(fā)式教學(xué)”之類(lèi)的詞,用上了會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有深度。不過(guò)有時(shí)候人們可能會(huì)搞混這些術(shù)語(yǔ)的實(shí)際含義,導(dǎo)致表達(dá)有些偏差。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還得注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。別啰嗦太多沒(méi)用的話(huà),尤其是那些空洞的套話(huà)。有些人寫(xiě)總結(jié)時(shí)喜歡堆砌辭藻,結(jié)果反而讓人抓不住重點(diǎn),這其實(shí)是得不償失的。
學(xué)校音樂(lè)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2850字
學(xué)校音樂(lè)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)1
音樂(lè)教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視,因?yàn)橐魳?lè)教學(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大,很多學(xué)生對(duì)這門(mén)課比較抵觸,認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌,不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,這也是應(yīng)試教育下無(wú)奈的選擇。不過(guò)我所在的中學(xué)對(duì)音樂(lè)教育還是比較重視的,我的課程開(kāi)的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,我很相信我的教學(xué)能力。
作為專(zhuān)職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便從此更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不夠,一絲不茍。
1、考試:
為了是音樂(lè)考試不流于老套、呆板,使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的解析,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了:讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng),即唱、奏、舞等來(lái)浮現(xiàn)。每人寫(xiě)500字支配的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,可以是鑒賞、評(píng)述,音樂(lè)功能的嘗試或探問(wèn)匯報(bào)等。
2、課堂教學(xué):
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好及感情。用功做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂(lè)、解析音樂(lè)、浮現(xiàn)音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。
不夠之處是側(cè)重了感情、愛(ài)好的培養(yǎng),輕微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動(dòng)的。把握了樂(lè)理知識(shí)才智更深條理地感想、解析音樂(lè)。
3、課堂治理:
為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂(lè)課,多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。
不夠:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是歹意,只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的`環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過(guò)錯(cuò)而有恃無(wú)恐。因此,從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,滑稽力量應(yīng)用不夠。
4、課外活動(dòng):
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,按學(xué)校的打算,在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>
在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì)(器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng));組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)表演;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足處:沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)隊(duì)的打算。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)倉(cāng)促的高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包羅幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。匯報(bào)已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì)。沒(méi)有出席市里的合唱比賽,使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)負(fù)疚。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),在節(jié)目把合上不是很?chē)?yán)格,從而熏陶了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和成效,哨顯冗長(zhǎng)了。主持人更是不能茍且的,應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,以擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如:場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在表演場(chǎng)地彩排。
5、其他:
我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話(huà),還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如:出席市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)本事;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不夠的是聽(tīng)課太少,使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
自覺(jué)作事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)應(yīng)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有打算,首要的得做具體打算。還有一個(gè)較首要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理事情要靈活。這寫(xiě)本領(lǐng)都有待提高。
雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,幫助學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂(lè),放松心情,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅(jiān)信,只要我努力,我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!
學(xué)校音樂(lè)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期將結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。初中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。
三、考試:
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了,基礎(chǔ)知識(shí)和即興創(chuàng)作相結(jié)合的考試模式。
四、其他:
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加縣里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自覺(jué)做事還算細(xì)心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生,凡事都要有計(jì)劃,重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。
總之,回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有許多不足,在今后的工作要積極努力提高。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)52人覺(jué)得有用
在學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作中,撰寫(xiě)年度個(gè)人工作總結(jié)是每位教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧,也是為下一年工作奠定基礎(chǔ)的過(guò)程。要想寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié),需要從多個(gè)角度去梳理自己的工作。
在寫(xiě)總結(jié)前,最好先列出一些關(guān)鍵點(diǎn),比如教學(xué)目標(biāo)完成情況、學(xué)生反饋、教學(xué)創(chuàng)新嘗試等。把這些內(nèi)容整理出來(lái)后,就可以開(kāi)始動(dòng)筆了。開(kāi)頭部分不妨簡(jiǎn)要概述一下這一年的總體情況,比如總共帶了多少個(gè)班級(jí)、參與了哪些大型活動(dòng)等。這部分不用太復(fù)雜,主要是給讀者一個(gè)大致的印象。
接著,可以詳細(xì)描述教學(xué)成果。這里不是單純羅列數(shù)字,而是結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)明。比如說(shuō)某個(gè)班的學(xué)生在某次比賽中取得了好成績(jī),背后可能付出了很多努力??梢哉?wù)勛约菏侨绾握{(diào)整教學(xué)方法,幫助學(xué)生克服困難的。當(dāng)然,這里要注意避免夸大其詞,實(shí)事求是地反映實(shí)際情況即可。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題也不能回避。比如某些課程設(shè)計(jì)上可能存在不足,或者是與同事合作過(guò)程中出現(xiàn)的小摩擦。這些問(wèn)題雖然不是什么大事,但也值得反思??梢詫?xiě)下自己是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的,以及從中得到了哪些啟發(fā)。這樣不僅能展現(xiàn)自己的成長(zhǎng),也能為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
除了教學(xué)本身,還可以提及其他方面的貢獻(xiàn)。例如是否參與了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)策劃、是否組織過(guò)校外實(shí)踐活動(dòng)等。這些都能體現(xiàn)一名音樂(lè)教師的綜合能力。不過(guò),在敘述這些內(nèi)容時(shí),要保持適度,不要喧賓奪主,畢竟核心還是圍繞音樂(lè)教學(xué)展開(kāi)的。
需要注意的是,語(yǔ)言表達(dá)要得體。既要體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性,又要避免過(guò)于生硬。適當(dāng)?shù)谋扔骱蜕鷦?dòng)的例子能讓總結(jié)更加鮮活。同時(shí),也要注意格式整潔,段落分明,這樣閱讀起來(lái)會(huì)更舒服。
有時(shí)候,在忙碌的工作中,難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽。比如在記錄學(xué)生成績(jī)時(shí),偶爾忘記更新最新的分?jǐn)?shù);又或者是在準(zhǔn)備教案時(shí),由于時(shí)間緊迫,部分內(nèi)容寫(xiě)得比較倉(cāng)促。這些小細(xì)節(jié)雖然不起眼,但確實(shí)存在。因此,在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏重要的信息。
學(xué)校行政主管年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1350字
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū),協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便
(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,____年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了____年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院____年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。
(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)66人覺(jué)得有用
學(xué)校行政主管的年度個(gè)人工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的。一方面得把一年的工作交代清楚,另一方面也要體現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)能力,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。比如,開(kāi)頭部分就得把基本情況說(shuō)一下,像是負(fù)責(zé)了哪些工作項(xiàng)目,承擔(dān)了多少責(zé)任之類(lèi)的。要是直接上來(lái)就寫(xiě)成績(jī),反而會(huì)顯得頭重腳輕。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例來(lái)展示成果。比如某次組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)遇到了什么困難,又是如何克服的,最后取得了怎樣的效果。這樣不僅能展現(xiàn)你的執(zhí)行力,還能證明你解決問(wèn)題的能力。不過(guò),這里有個(gè)小竅門(mén),就是別光顧著說(shuō)成功的地方,適當(dāng)提下過(guò)程中遇到的小問(wèn)題也是必要的,畢竟沒(méi)人能保證一路順風(fēng)順?biāo)?/p>
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容,一定要真實(shí)準(zhǔn)確。像去年處理了多少份文件,接待了多少位來(lái)訪(fǎng)人員,這些具體的數(shù)字能很好地體現(xiàn)你的工作效率。但要注意的是,數(shù)據(jù)不能瞎編,否則一旦被發(fā)現(xiàn),那可就麻煩了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,盡量用比較正式的語(yǔ)言,避免口語(yǔ)化表達(dá)。畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的東西,太隨意的話(huà)可能會(huì)影響印象分。當(dāng)然,也不能太過(guò)死板,適當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)描述能讓整篇文章更有吸引力。
有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這部分就需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整了。如果你所在的學(xué)校對(duì)某些業(yè)務(wù)有特定的要求,那么在總結(jié)里就要體現(xiàn)出來(lái)。比如教學(xué)管理方面的改革措施,校園文化建設(shè)的具體做法等等。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還要注意時(shí)間線(xiàn)的梳理。從年初開(kāi)始,到年末結(jié)束,每個(gè)階段的重點(diǎn)工作都要清晰地列出來(lái)。這樣不僅能讓讀者一目了然,也能幫助自己回顧整個(gè)年度的工作軌跡。如果覺(jué)得按時(shí)間順序?qū)懫饋?lái)有點(diǎn)枯燥,也可以嘗試從不同的角度切入,比如按部門(mén)職能分類(lèi)來(lái)寫(xiě)。
小編友情提醒:
記得檢查一下格式排版啥的。雖然這不是最重要的部分,但如果格式混亂,也會(huì)讓人覺(jué)得不夠認(rèn)真。尤其是涉及到表格或者圖表的地方,一定要確保它們的位置合適,內(nèi)容完整。
2025學(xué)校人力資源助理年度個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 500字
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》,選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),下面是學(xué)校人力資源助理年度個(gè)人總結(jié)。
認(rèn)真完善招聘流程,一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷,及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷,對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門(mén)再審核;二是及時(shí)組織試講,盡量減少因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門(mén)收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案,以便查詢(xún)和分析。
(一)新進(jìn)人員接收工作:
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃,做好新進(jìn)人員接收工作,本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專(zhuān)畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶(hù)及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。
(二)檔案管理工作:
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí),進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí),通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結(jié)束,基本信息登陸完畢即可使用。
截止xx-12-29,已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書(shū)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)200人覺(jué)得有用
做總結(jié)的時(shí)候,得先想清楚自己的工作內(nèi)容,不然寫(xiě)出來(lái)的東西可能就亂七八糟。我之前有個(gè)同事,他總是覺(jué)得總結(jié)就是把事情堆在一起,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的就像流水賬一樣。其實(shí)總結(jié)不是這樣子的,它需要條理清晰,重點(diǎn)突出。
先從日常的工作說(shuō)起,比如說(shuō)招聘這塊,今年我們一共招了多少人,面試了多少次,這個(gè)數(shù)據(jù)很重要,得具體到數(shù)字。還有培訓(xùn)這一塊,今年搞了幾場(chǎng)培訓(xùn),參加的人數(shù)是多少,效果怎么樣,這些都是可以寫(xiě)進(jìn)去的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)培訓(xùn)的具體時(shí)間忘了寫(xiě),這就不太好。
薪酬這塊也不能忽略,工資發(fā)放是否準(zhǔn)時(shí),有沒(méi)有遇到過(guò)什么特殊情況,這些都要提一下。社保公積金之類(lèi)的也是重要部分,是不是每個(gè)月都按時(shí)繳納了,有沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),這些都需要記錄下來(lái)。偶爾會(huì)在描述這些內(nèi)容時(shí)忘記加上具體的月份,這樣看起來(lái)就會(huì)顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)。
除了日常工作,還得想想自己在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么。比如處理員工關(guān)系的時(shí)候,遇到過(guò)哪些棘手的問(wèn)題,最后是怎么解決的。這個(gè)部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要是最好的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)突然跑題,扯到別的事情上去,這樣會(huì)讓整篇總結(jié)顯得有點(diǎn)雜亂無(wú)章。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)也得寫(xiě)進(jìn)去。這一年下來(lái),領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)有多少完成了,多少?zèng)]完成,為什么沒(méi)完成,這些問(wèn)題都要好好反思一下。如果因?yàn)槟承┰驔](méi)能完成任務(wù),最好能提出改進(jìn)措施。有時(shí)候?qū)戇@部分時(shí)會(huì)不小心用錯(cuò)詞語(yǔ),比如把“任務(wù)”寫(xiě)成“目標(biāo)”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。
最后別忘了寫(xiě)點(diǎn)感想,這一年下來(lái)有什么收獲,對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃。這能讓總結(jié)更有深度,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。不過(guò)有時(shí)候會(huì)把感想寫(xiě)得太籠統(tǒng),比如“這一年收獲很大”,這樣的表述就顯得有些空洞。
總結(jié)寫(xiě)完后,記得多檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)法問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懲旰髸?huì)忘記檢查,直接提交了,這樣很容易出錯(cuò)。