大學(xué)德育工作總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
時(shí)光就這樣匆匆地帶走了一年的心酸和疲憊，卻留下了成功與喜悅。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我每一步都走得如此堅(jiān)毅。
班級(jí)管理方面，在班級(jí)干部任用中采取招標(biāo)制，使有意愿為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)競(jìng)選并鍛煉自己的管理才能，試用期為一星期，勝任者最終由學(xué)生投票選出，注重實(shí)效性。如果當(dāng)選后犯錯(cuò)誤，前兩次勸誡，第三次卸任。
德育教育方面，采取特色教育方式，通過(guò)精神植入，學(xué)生自我教育為主線。學(xué)期初開始，推薦給學(xué)生們一本書《西點(diǎn)軍校----獻(xiàn)給男生的禮物》，我為學(xué)生們解讀后，推薦學(xué)生自買、自讀，有幾名男同學(xué)受到啟發(fā)，開始為自我實(shí)現(xiàn)而努力發(fā)奮;對(duì)待不愛勞動(dòng)的現(xiàn)象，采取勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)的教育策略;對(duì)待中學(xué)生戀情，采取與家長(zhǎng)配合、連環(huán)擊破的策略;對(duì)待預(yù)謀打架，采取消滅之于萌芽的策略;對(duì)待長(zhǎng)期上網(wǎng)，家長(zhǎng)不找不歸的學(xué)生，推薦學(xué)生們《一生不可遇到的奇遇》，采取人生規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)置與監(jiān)督的策略;對(duì)待不服各科老師教育，打、罵老師的學(xué)生，尋求家長(zhǎng)配合未果，推薦學(xué)生們《優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)細(xì)節(jié)》，采取學(xué)生群體教育與感恩教育相結(jié)合的策略;為了樹立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，采取師(參加女生團(tuán)隊(duì))生賽跑比賽、羽毛球比賽的活動(dòng)育人策略;對(duì)待單親 留守的學(xué)生與長(zhǎng)輩卷入離婚后的家庭矛盾中，采取放學(xué)后進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育策略;對(duì)待跟父母鬧矛盾離家出走兩天半，采取介入調(diào)查、幫助尋找、親情教育和有效溝通的策略等等。
這一年，使我感到驕傲的是學(xué)生們大面積大幅度提高了成績(jī)，其中第一名是由學(xué)年375名上升到33名，第二名是由學(xué)年498名上升到89名等等。每天在學(xué)校陪伴學(xué)生背生物、地理到18:40，到家都20:00了，每天都筋疲力盡，沒(méi)有時(shí)間和精力管自己的孩子，致使我女兒由100名跌到432名，多位親人離世、父母住院未請(qǐng)一天假去護(hù)理，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上!付出就有回報(bào)，班級(jí)同學(xué)在生物地理結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中生物、地理雙a 26人，生物只有2人b，我因無(wú)私的付出獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信賴和尊重，被評(píng)為是市級(jí)優(yōu)秀班主任、區(qū)級(jí)記大功的光榮稱號(hào)，感謝大家對(duì)我的激勵(lì)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)生們奉獻(xiàn)我的愛和關(guān)懷，相信這些迷失了的飄落人間的天使會(huì)最終走向成功之路的!
篇1寫作要點(diǎn)228人覺得有用
大學(xué)德育工作總結(jié)該怎么寫？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺復(fù)雜，因?yàn)榭偨Y(jié)，得看具體的情況。不過(guò)，既然是總結(jié)，那肯定是要回顧過(guò)去的工作情況，把做過(guò)的事情好好梳理一遍。像是學(xué)校里的德育工作，平時(shí)活動(dòng)搞了不少，學(xué)生的思想教育也沒(méi)少做，這些都得整理清楚。
一開始，可以先把整個(gè)學(xué)期或者學(xué)年的德育工作做個(gè)大致分類，比如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)之類的。然后，針對(duì)每一類工作，具體說(shuō)說(shuō)做了哪些事情，成效如何。比如說(shuō)主題班會(huì)，要是開過(guò)幾次關(guān)于誠(chéng)信教育的，那就得提一提是怎么設(shè)計(jì)的，學(xué)生們反應(yīng)怎么樣。還有社會(huì)實(shí)踐，組織過(guò)志愿服務(wù)沒(méi)？去敬老院也好，社區(qū)服務(wù)也罷，得講講過(guò)程，還有孩子們的表現(xiàn)。
再就是，工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也很重要。有時(shí)候呀，計(jì)劃挺好，執(zhí)行起來(lái)卻可能遇到各種問(wèn)題。比如一次公益活動(dòng)，本來(lái)想得很完美，結(jié)果參與人數(shù)沒(méi)達(dá)到預(yù)期，這就是個(gè)需要反思的地方。不過(guò)，別光說(shuō)問(wèn)題，還得想辦法解決，不然總結(jié)就白寫了。像這次人不夠的問(wèn)題，是不是宣傳不到位？還是時(shí)間安排不太合適？這些問(wèn)題得找出來(lái)，下次改進(jìn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)最好能用上。數(shù)據(jù)說(shuō)話，直觀又有力。像開展了多少次講座，有多少學(xué)生參加，通過(guò)活動(dòng)提升了多少學(xué)生的道德認(rèn)知水平之類的，都得有具體的數(shù)字支撐。當(dāng)然，數(shù)字不是越多越好，關(guān)鍵是要和工作內(nèi)容緊密相關(guān)，能體現(xiàn)工作的成果。
不過(guò)，寫總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)容易被忽略。比如，有些工作雖然做了，但效果不太明顯，這時(shí)候就不能夸大其詞。就像一次演講比賽，題目選得很好，準(zhǔn)備也很充分，但參加的學(xué)生興趣不大，成績(jī)也不太理想，這種情況下就得實(shí)事求是地反映，不能為了湊數(shù)硬說(shuō)成多大的成功。再比如，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)寫成流水賬，這就不太好。流水賬就是把事情一件件列出來(lái)，沒(méi)有重點(diǎn)，也沒(méi)有深度，這樣的總結(jié)就沒(méi)什么價(jià)值了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度得端正。畢竟總結(jié)不是給別人看的，而是給自己看的，也是給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的。所以呀，該有的內(nèi)容一點(diǎn)都不能少，該認(rèn)真對(duì)待的地方也絕不能馬虎。要是敷衍了事，不但起不到總結(jié)的作用，還可能影響以后的工作安排。
大學(xué)德育2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3350字
大學(xué)德育2025年個(gè)人工作總結(jié)
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績(jī)效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(一)加強(qiáng)管理培訓(xùn)，班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此德育處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
(1)定期召開班主任例會(huì)。每月定期召開班主任的工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成績(jī)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題;布置下一段時(shí)間的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
(2)按時(shí)檢查班會(huì)課。班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此，每周配合專項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課教育方向;巡視檢查班會(huì)課，并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。
(3)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。近年來(lái)，我校聘用了較多的青年教師做班主任，其中蘇紅平等老師在我校是第一次擔(dān)任班主任工作。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí) 班級(jí)管理的技能技巧。同時(shí)派年輕教師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。
(4)完善考核機(jī)制，提高班主任待遇。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，學(xué)校不斷完善班主任考核機(jī)制，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。德育處充分利用每一周的學(xué)生干部例會(huì)對(duì)所有的學(xué)生干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)校園文明監(jiān)督崗制度、校園常規(guī)管理檢查制度，中學(xué)生一日常規(guī)要求，現(xiàn)在學(xué)生干部分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也限度的參與學(xué)校管理。
二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育。
(一)強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新：①完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實(shí)際發(fā)展。②堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。學(xué)校以“衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、課間操”評(píng)比為突破口，以“愛護(hù)公物”“儀表儀容”等專項(xiàng)檢查為輔助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，組織學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果。另外不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。
(二)重視后進(jìn)生的幫教，進(jìn)一步完善幫教網(wǎng)絡(luò)。后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，學(xué)校引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過(guò)分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)，并做好記載，及時(shí)反饋，大大增進(jìn)了實(shí)效，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。
(三)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、每月常規(guī)管理流動(dòng)紅旗評(píng)比，這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
(四)德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
(1)充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，凈化了孩子們的心靈，使學(xué)生在民族精神的鼓舞下健康茁壯的成長(zhǎng)。如開展迎國(guó)慶唱紅歌活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌，“感受國(guó)家的發(fā)展，傳承民族精神”。
(2)積極參加市教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，我校開展了“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，進(jìn)行了藝術(shù)教育展演比賽。有22個(gè)班次在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我校學(xué)生積極參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得出色成績(jī)。
(3)學(xué)校于_月_日成功地在影劇院舉辦一次“慶元旦文藝匯演”，她是我校校園文化藝術(shù)節(jié)的一個(gè)部分。在這次活動(dòng)中，師生積極性高，活動(dòng)質(zhì)量是我校歷最“牛”的，她是我校的一道文化大餐，師生感受了藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。本次活動(dòng)，我們?cè)u(píng)出了12個(gè)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”和四個(gè)“組織獎(jiǎng)”。對(duì)在活動(dòng)中作出了突出貢獻(xiàn)的師生和班級(jí)進(jìn)行了表彰和肯定。
(五)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從十月份的孝雅活動(dòng)開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在十月份孝雅活動(dòng)中。配合“五個(gè)一活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝雅教育，開展了孝雅書信活動(dòng)，書寫書信達(dá)200多篇。其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝國(guó)慶等活動(dòng)。我們還組織了“一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)”為患白血病的劉佳琪同學(xué)伸援手，為劉佳琪同學(xué)捐款達(dá)六千多元。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們的心靈得到一次真正的洗禮!
三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立楊林尾二中學(xué)生的新形象，我校制定了楊林尾二中學(xué)生一日常規(guī)要求以及評(píng)比考核制度，并開展了以“禮儀教育你我他，校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)。
四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)。
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“黑板報(bào)評(píng)比”活動(dòng)，十月份，開展了“美化班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改，努力深化文化建設(shè)。政教處布置了近90平方米的櫥窗，使學(xué)校面貌煥然一新，使校園文化上了一個(gè)臺(tái)階。
五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育。
學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防甲型流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作為安全教育的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。學(xué)校利用班會(huì)從甲型流感、血吸蟲病等的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用班會(huì)課讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;廣大師生加深了對(duì)傳染性疾病的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。
六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面。
人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的`第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛學(xué)生?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
如今，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建家校聯(lián)合共同育人的平臺(tái)，德育處特地邀請(qǐng)到了“知心姐姐”心理健康培訓(xùn)中心研究員、團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)講師韓麗來(lái)到孩子和家長(zhǎng)們的中間，傳播最新的家庭教育理念，講述為人父母的科學(xué)方法、正確方法。報(bào)告會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)科學(xué)的理念和具體的方法。對(duì)及時(shí)解決當(dāng)前面臨的家庭教育問(wèn)題和對(duì)孩子未來(lái)的健康成長(zhǎng)都有很大的幫助。有助于家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，把握科學(xué)的教子方法。明確了愛孩子要從關(guān)注孩子的“心”開始!咨詢會(huì)場(chǎng)人山人海，許多家長(zhǎng)還擠到韓麗老師面前，把“知心姐姐”當(dāng)作自己最親近的朋友和最佩服的老師咨詢、請(qǐng)教。大家一致稱贊這次家長(zhǎng)活動(dòng)辦得及時(shí)，辦得有效，令家長(zhǎng)深思，讓孩子受益。
面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
篇2寫作要點(diǎn)178人覺得有用
大學(xué)德育工作涉及的內(nèi)容比較廣泛，要寫好個(gè)人年度總結(jié)，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。總結(jié)不只是羅列做了什么，而是要能反映這一年的工作思路、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題。開頭部分最好能概述一下整體情況，比如說(shuō)這一年學(xué)校德育工作的重點(diǎn)方向是什么，自己承擔(dān)的具體任務(wù)有哪些。
接著可以談?wù)劸唧w的措施。比如針對(duì)學(xué)生的思想教育，是否開展了系列主題活動(dòng)，像愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育之類的，活動(dòng)中采取了哪些形式，是講座、討論會(huì)還是實(shí)踐活動(dòng)，這些都要詳細(xì)描述。還有日常管理方面，班級(jí)紀(jì)律、宿舍文化等方面有沒(méi)有改進(jìn)措施，成效如何，這些都是需要重點(diǎn)體現(xiàn)的部分。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生心理健康這一塊也不能忽略。如果這一年參與了心理輔導(dǎo)或是組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，記得把過(guò)程記錄下來(lái)，包括學(xué)生的反饋情況。還有就是家校溝通，這一年是否加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)什么方式，比如家長(zhǎng)會(huì)、微信群交流等，都值得提一提。
至于成績(jī)方面，不要只說(shuō)結(jié)果，最好能結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)話。比如通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參與率提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者學(xué)生的行為習(xí)慣有了怎樣的變化。當(dāng)然，工作中難免也會(huì)碰到一些挑戰(zhàn)，比如說(shuō)有的學(xué)生思想轉(zhuǎn)變慢，或者個(gè)別活動(dòng)效果不如預(yù)期，這部分也要實(shí)事求是地反映出來(lái)。
在寫總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)可能容易被忽視。比如，某次活動(dòng)的策劃初衷可能是好的，但由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了一些小紕漏。像這類事情雖然不影響大局，但也應(yīng)該提一下，這樣能讓總結(jié)顯得更真實(shí)。還有，如果是團(tuán)隊(duì)合作完成的任務(wù)，不能只突出個(gè)人貢獻(xiàn)，要適當(dāng)提到同事間的協(xié)作配合。
大學(xué)德育年度工作總結(jié)800字怎么寫【篇3】 1500字
大學(xué)德育年度工作總結(jié)800字
時(shí)光飛逝，在華軟的第一個(gè)學(xué)期就這樣很快的過(guò)去;回首這一學(xué)期，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級(jí)大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個(gè)教學(xué)班，總課時(shí)為202。因此，在未開始上課之前，我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容，認(rèn)真完成了教案，并在九月份沒(méi)課的時(shí)間里，我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練，以保障教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容，并付之于教學(xué)過(guò)程中。
2、改進(jìn)教學(xué)方式
本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式，使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過(guò)了解，中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng)，很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過(guò)一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩，就是自由活動(dòng)。所以到了大學(xué)，他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng)，沒(méi)有老師管?？僧?dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣，而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識(shí)，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應(yīng)，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候，很多學(xué)生很隨便，老師說(shuō)什么他們也沒(méi)有認(rèn)真聽，課堂調(diào)動(dòng)也不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了。
看到這樣的情況，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化，上課也開始認(rèn)真起來(lái)，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候，問(wèn)題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒(méi)有很好的上過(guò)體育課，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)太極拳，所以在教太極拳的過(guò)程中，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力，教完的動(dòng)作總是記不起來(lái)。但這與之前不認(rèn)真記是不同的，太極拳容易忘記動(dòng)作是客觀原因。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)，突然間要記憶這么多動(dòng)作確實(shí)有難度。
根據(jù)學(xué)生反映的情況，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí)。就是把整個(gè)班，分成若干個(gè)組，每一組選一位組長(zhǎng)，這個(gè)分組的過(guò)程是自由的，由學(xué)生自己找隊(duì)友，自由組隊(duì)，自主推薦組長(zhǎng)。分組有三個(gè)目的：
一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作，人多力量大;
二是便于管理，通過(guò)分組，選出組長(zhǎng)，老師就只管理幾位組長(zhǎng)，如果哪一組有同學(xué)上課不認(rèn)真，就懲罰組長(zhǎng)，而組長(zhǎng)則有權(quán)處罰不認(rèn)真的隊(duì)員，形成梯行管理，方便了老師對(duì)50多號(hào)人的管理;
三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)樵诜纸M之后，考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行，如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績(jī)，如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長(zhǎng)可以通過(guò)組員一直表決，可以取消該同學(xué)組員的資格，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。
通過(guò)分組，教學(xué)效果再一次變好，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開始練習(xí)太極拳，他們記憶動(dòng)作的能力也有了大大提升。
篇3寫作要點(diǎn)130人覺得有用
大學(xué)德育年度工作總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的，尤其是一些細(xì)節(jié)得處理好。寫這類總結(jié)時(shí)，開頭部分最好能帶點(diǎn)背景信息，比如這一年學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是什么，是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，還是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單交代下就行，目的是讓大家對(duì)全年的工作有個(gè)初步了解。
接下來(lái)就是具體工作了，這里需要列出一些關(guān)鍵措施。比如說(shuō)開展了哪些活動(dòng)，像是組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，舉辦校園文化節(jié)之類的。還有就是采取了哪些教育手段，像通過(guò)講座、班會(huì)等形式進(jìn)行思想引導(dǎo)。這些措施要寫得具體一點(diǎn)，最好能提到具體的數(shù)字，像有多少學(xué)生參與了某項(xiàng)活動(dòng)，取得了什么樣的效果。當(dāng)然，這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏，比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注某些活動(dòng)的具體時(shí)間，這可能是撰稿人一時(shí)大意造成的。
再接著就是成果展示的部分，這是總結(jié)里比較重要的環(huán)節(jié)?？梢詫憣憣W(xué)生們?cè)谒枷氲赖路矫娴倪M(jìn)步，比如遵守紀(jì)律的情況有了明顯改善，或者是校園里的文明風(fēng)氣更加濃厚了。不過(guò)在描述這些成果的時(shí)候，要注意用詞恰當(dāng)，不能夸大其詞，否則可能會(huì)引起不必要的誤解。這里也可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如有些成果的描述顯得有點(diǎn)空泛，缺乏具體的實(shí)例支撐。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望了，這部分可以簡(jiǎn)要提一下明年的工作方向?？梢钥紤]繼續(xù)深化現(xiàn)有的成功做法，同時(shí)探索新的方法來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)德育工作的發(fā)展。寫這部分的時(shí)候，語(yǔ)氣可以稍微積極一些，給讀者留下一個(gè)樂(lè)觀向上的印象。需要注意的是，這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就好，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是放在過(guò)去一年的工作回顧上。
在整個(gè)撰寫過(guò)程中，要注意保持語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子。同時(shí)也要確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，畢竟這是對(duì)一年工作的全面梳理，必須做到實(shí)事求是。
大學(xué)德育2025年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3500字
本學(xué)期學(xué)校德育工作中,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、活動(dòng)開展方面的工作情況總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持'德育為首',加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的師表風(fēng)范,平等、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理工作。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級(jí)工作考核機(jī)制。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
二、把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
一是把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。充分利用集隊(duì)、集會(huì)、早讀課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。為加強(qiáng)校園安全工作,安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;學(xué)生放學(xué),值日保安按時(shí)清校,保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí),切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定。
三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
四是繼續(xù)開展警校共建活動(dòng),由消防中隊(duì)、交警隊(duì)官兵定期為老師、同學(xué)們上安全知識(shí)課,講解安全自護(hù)、安全逃生等知識(shí),傳授交通指揮手勢(shì),組織安全疏散演練等,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報(bào)、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式,向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),從而達(dá)到了'培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校、延伸整個(gè)社會(huì)'的目的。
三、以'德育生活化'理念為指導(dǎo),著力加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校。
根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日常規(guī)》要求,我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)'文明班級(jí)'和爭(zhēng)'海洋之星'活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建了學(xué)生'自我教育、自我管理、自我激勵(lì)'機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。
1.繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《防城港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日常規(guī)》,要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了評(píng)價(jià)體制,通過(guò)'海洋之星'評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng)。
2.以班級(jí)建設(shè)為抓手,強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.少先大隊(duì)加大了'紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗''紀(jì)律監(jiān)督崗''衛(wèi)生監(jiān)督崗'的監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。
4.利用學(xué)校'小螺號(hào)'廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。
5.抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體,認(rèn)真組織主題班(隊(duì))活動(dòng),采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊(duì))活動(dòng)課的質(zhì)量。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了良好的校風(fēng)。
四、結(jié)合'六一'兒童節(jié)、'國(guó)慶'節(jié)等紀(jì)念日,以各種途徑積極開展以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、愛國(guó)教育等為內(nèi)容的主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
1.結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。如：在'三八'節(jié),我們開展了'感恩'主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。'五一'節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生開展的主題為'學(xué)會(huì)感恩體驗(yàn)親情'活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分了解父母親的艱辛,真正從內(nèi)心感受父母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,體驗(yàn)到濃濃的親情和勞動(dòng)的艱辛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩。結(jié)合清明節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng),開展'網(wǎng)上祭英烈'活動(dòng);結(jié)合'植樹節(jié)',我們開展了'我為學(xué)校添新綠'活動(dòng);在'八一'節(jié)進(jìn)行愛軍擁軍和國(guó)防教育;'九九'重陽(yáng)節(jié)組織了敬老活動(dòng);教師節(jié)組織了'師情難忘、師恩永存'尊師主題活動(dòng);'十一'國(guó)慶節(jié)組織愛國(guó)主義黑板報(bào)競(jìng)賽;十月十三日舉行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛黨愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些主題活動(dòng),使學(xué)生潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神的教育,增進(jìn)了學(xué)生愛家、愛國(guó)情感,提高了道德素養(yǎng)。
2.大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,通過(guò)上好綠色環(huán)保主題隊(duì)課,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護(hù)我們的家園。同時(shí)組織開展以'愛護(hù)校園環(huán)境,共建美好家園'為主題的爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士、爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí),美化校園環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)愛鳥周、世界環(huán)保日、無(wú)煙日等組織學(xué)生開展上街宣傳環(huán)保知識(shí),清洗墻面各種垃圾廣告等實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。
五、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好'三個(gè)結(jié)合'教育,發(fā)揮校外資源的整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展'三合一'教育活動(dòng)。本年度,學(xué)校開通了校訊通。班主任充分發(fā)揮'校訊通'的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，學(xué)校也定期召開全校家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,傾聽家長(zhǎng)意見,進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通,大大地增加了教育效益。同時(shí)我們認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),利用家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)家教資料,舉辦家庭教育講座,進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。
在家長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)做到了目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),取得了良好的效果。為了更多地了解孩子們?cè)陔p休日、長(zhǎng)假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作,做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過(guò)各種渠道,及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對(duì)性的建議或意見。此外我們充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng),積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育得到有機(jī)整合,形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。
六、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容。為此我們要求教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。學(xué)校定期開設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課,并通過(guò)其它學(xué)科課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在了實(shí)處。學(xué)校設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)中心,促進(jìn)了學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對(duì)學(xué)校留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)增加的情況,學(xué)校還特別加強(qiáng)了對(duì)留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女心理健康的引導(dǎo),保證他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
七、存在問(wèn)題
1.全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
八、今后工作設(shè)想
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。
3.繼續(xù)抓好班主任工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。
4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
篇4寫作要點(diǎn)26人覺得有用
大學(xué)德育____年度工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把全年的工作梳理清楚。比如，年初制定的目標(biāo)是什么，具體是怎么一步步推進(jìn)的，過(guò)程中遇到了哪些情況。要是目標(biāo)沒(méi)完全實(shí)現(xiàn)，也要分析原因，這很重要。像我們部門，年初就計(jì)劃加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些活動(dòng)參與度不高，后來(lái)調(diào)整策略，通過(guò)線上線下的結(jié)合方式，效果就好多了。
平時(shí)要注意收集資料，特別是那些具體的數(shù)字和案例。比如開展了多少次講座，參與的學(xué)生人數(shù)是多少，還有那些比較突出的案例。這些都可以作為總結(jié)的重要支撐材料。記得要真實(shí)，不能憑空捏造。有一次我寫總結(jié)時(shí)，把某次活動(dòng)的參與人數(shù)多寫了幾百人，后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，好尷尬。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到一些創(chuàng)新的做法。像去年我們嘗試用短視頻宣傳校園文化，反響不錯(cuò)。這種新方法不僅能吸引學(xué)生的注意力，還提高了工作效率。當(dāng)然，創(chuàng)新的前提是得符合實(shí)際情況，不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。
還有就是，總結(jié)里別忘了感謝一下同事。畢竟一個(gè)人單打獨(dú)斗肯定不行，大家齊心協(xié)力才可能完成任務(wù)。像后勤部門的支持就特別關(guān)鍵，他們保障了各種活動(dòng)的順利進(jìn)行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺得反正大家都明白，沒(méi)必要特意提，但這其實(shí)會(huì)影響團(tuán)隊(duì)氛圍。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，避免啰嗦。有些人在寫總結(jié)時(shí)喜歡堆砌華麗的辭藻，反而顯得不實(shí)在。重點(diǎn)還是要把工作內(nèi)容說(shuō)清楚，把成績(jī)展示出來(lái)，把問(wèn)題反映出來(lái)。要是語(yǔ)言太復(fù)雜，反而會(huì)讓讀者看不明白。
希望以上的建議對(duì)你有所幫助。寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，需要耐心和責(zé)任心，希望能寫出一份讓大家滿意的總結(jié)來(lái)。
2025優(yōu)秀大學(xué)德育年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 750字
我很想把大家?guī)讉€(gè)月來(lái)付出的辛苦、奉獻(xiàn)的愛心、拼出的成績(jī)，通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，但時(shí)間有限，水平有限，能力更有限，總結(jié)過(guò)程中肯定有不足之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
自開學(xué)以來(lái)，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃，圍繞'向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神'的教育主題，我們先后開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1. 開學(xué)伊始,學(xué)生從家里的舒適生活突然轉(zhuǎn)換成集體生活，而且忙碌又緊張。所以，我們必須不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。讓學(xué)生們盡快步入學(xué)習(xí)的'軌道'。
2. 在3月到4月初以'向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神'公開主題班會(huì)，并以收集文史資料;集體探討;列舉我班優(yōu)秀事例、評(píng)選等形式在夕會(huì)時(shí)間和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣讀、探討、列舉、總結(jié)和評(píng)選，
德育工作總結(jié)《期中德育工作總結(jié)》同學(xué)們積極參加主題班會(huì)。4月初，各班制作了'弘揚(yáng)雷鋒精神'板報(bào)，并將優(yōu)秀標(biāo)兵進(jìn)行了公示。
3. 因?yàn)檎Z(yǔ)文老師多次向我反映學(xué)生字跡較差。所以,我規(guī)定學(xué)生人人買字帖。利用每天夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在學(xué)生的字有了很大的進(jìn)步。并從另一方面增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心。
4. 在4月初,我校召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員積極參賽，非運(yùn)動(dòng)員踴躍投稿，學(xué)生工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然,最后,我班并沒(méi)有取得好的成績(jī),但無(wú)論是開始,還是最后的接力賽。我都培著我的學(xué)生們?nèi)σ愿埃还芙Y(jié)果如何，但要盡的努力。
5.我校的期中考試剛剛結(jié)束，我班總體成績(jī)還不錯(cuò)。在期中總結(jié)會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，談失敗與成功之處，并激勵(lì)學(xué)生在今后的半學(xué)期中奮勇前行!
開學(xué)至今的兩個(gè)多月的時(shí)間里，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)們的工作是繁雜的、是忙碌的、是充實(shí)的、更是有收獲的。通過(guò)這些工作、這些活動(dòng)的開展，我班學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、提高了能力，在活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)一步加深了友誼、增強(qiáng)了集體觀念、錘煉了意志品質(zhì)!
篇5寫作要點(diǎn)81人覺得有用
____優(yōu)秀大學(xué)德育年終工作總結(jié)怎么寫
年終總結(jié)這類東西，重要的是把事情說(shuō)清楚。對(duì)于大學(xué)里的德育工作，肯定得從幾個(gè)方面去梳理。先說(shuō)說(shuō)這一年里開展的主要活動(dòng)，這能反映工作的覆蓋面。像主題班會(huì)、講座這些常規(guī)項(xiàng)目，還有些特別的活動(dòng)，比如組織學(xué)生參觀紅色基地，這類活動(dòng)的效果如何，得有個(gè)大致的評(píng)估。
在隊(duì)伍建設(shè)這塊也得提一下，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是關(guān)鍵，他們的專業(yè)水平直接影響到學(xué)生的思想教育成效。平時(shí)是不是經(jīng)常組織培訓(xùn)，有沒(méi)有定期交流工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是需要記錄下來(lái)的。還有學(xué)生干部的作用也不能忽視，他們既是參與者也是管理者，發(fā)揮著橋梁作用。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也很重要，比如參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)、收到的反饋意見數(shù)量，這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)起來(lái)可能不太順利，有些數(shù)據(jù)來(lái)源比較分散，匯總的時(shí)候就容易遺漏一些細(xì)節(jié)。不過(guò)只要盡力做到完整就好。
至于取得的成績(jī)，不用藏著掖著，該夸獎(jiǎng)的地方還是要夸獎(jiǎng)。比如說(shuō)某項(xiàng)活動(dòng)獲得了上級(jí)部門的認(rèn)可，或者某個(gè)班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)集體，這些都是值得驕傲的事情。當(dāng)然，成績(jī)背后肯定也有付出，背后的故事也可以適當(dāng)提及，這樣顯得真實(shí)。
還有就是存在的問(wèn)題這部分，每個(gè)單位都有自己的短板，德育工作也不例外。可能是某些方面的活動(dòng)開展得還不夠深入，或者是學(xué)生的參與熱情有待提高。這些問(wèn)題不能回避，畢竟只有正視它們才能找到解決辦法。
小編友情提醒：
還得規(guī)劃一下下一年的工作方向?？梢愿鶕?jù)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整策略，比如加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn)，增加哪些新的活動(dòng)類型。目標(biāo)要明確，但也不要太脫離實(shí)際，畢竟資源有限，什么都想抓反而可能什么都抓不好。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要平實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。把事實(shí)講明白就行，用詞精準(zhǔn)一點(diǎn)，但也不必太過(guò)拘泥于形式。有時(shí)候稍微隨意點(diǎn)反而能讓讀者感覺更親切，更容易接受。
大學(xué)德育教學(xué)年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。
篇6寫作要點(diǎn)222人覺得有用
大學(xué)德育教學(xué)年度個(gè)人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這件事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不難。關(guān)鍵是要理清思路，把一年的工作梳理清楚。就拿德育教學(xué)來(lái)說(shuō)，這可不是單純地教學(xué)生怎么守規(guī)矩那么簡(jiǎn)單。我剛接手這份工作的時(shí)候，心里也沒(méi)底，后來(lái)慢慢摸索出一些門道。
先得回顧一下這一年都干了什么。比如說(shuō)開展了多少次主題活動(dòng)，這些活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生的反饋怎么樣。記得有一次搞了個(gè)關(guān)于誠(chéng)信教育的主題班會(huì)，本來(lái)以為挺成功的，結(jié)果有個(gè)學(xué)生在課后悄悄跟我說(shuō)，他覺得討論環(huán)節(jié)太少了，大家沒(méi)充分表達(dá)意見。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)懵，心想是不是自己哪里沒(méi)做好。后來(lái)想想，這也算一種收獲，讓我意識(shí)到互動(dòng)環(huán)節(jié)的重要性。
還有就是平時(shí)跟學(xué)生的溝通交流。我是這么想的，德育教學(xué)不只是課堂上的事，課外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也很關(guān)鍵。有時(shí)候看到學(xué)生情緒不對(duì)勁，就得主動(dòng)找他們聊聊。不過(guò)有時(shí)候話說(shuō)到一半，自己也忘了接下來(lái)該說(shuō)什么，場(chǎng)面就有點(diǎn)尷尬。這種時(shí)候我會(huì)提前準(zhǔn)備幾個(gè)話題，以防萬(wàn)一。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)工作的反思。我覺得自己在課程設(shè)計(jì)上還可以再創(chuàng)新些。去年嘗試過(guò)用案例分析的方式讓學(xué)生參與討論，效果不錯(cuò)，但也有局限性。今年打算結(jié)合更多現(xiàn)實(shí)案例，讓學(xué)生能從不同角度去理解問(wèn)題。這個(gè)想法是受到一次講座啟發(fā)的，當(dāng)時(shí)聽了一個(gè)專家講如何通過(guò)案例提升學(xué)生的思辨能力，覺得特別實(shí)用。
至于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這部分，我覺得不能光靠記憶。平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，像每次活動(dòng)的參與人數(shù)、滿意度調(diào)查結(jié)果之類的，都要及時(shí)登記。這樣到了年底寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。我去年就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把某次活動(dòng)的數(shù)據(jù)搞錯(cuò)了，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)提醒了好幾次，真是挺尷尬的。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是語(yǔ)言表達(dá)。寫總結(jié)的時(shí)候，最好能讓別人一看就知道你在說(shuō)什么。有時(shí)候自己覺得寫得很明白，但別人看了卻一頭霧水。比如有一次我在總結(jié)里用了個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，同事問(wèn)我什么意思，我當(dāng)時(shí)還愣了一下。所以以后寫東西的時(shí)候，盡量用通俗易懂的話來(lái)表達(dá)。
