交通安全教育總結怎么寫 【篇1】850字
交通安全教育總結范文
抓好交通安全教育,幫助學生養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第 一,預防為主“的思想。將本學期交通安全教育做如下總結:
一、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過各種活動,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的'教育課,使學生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的。
3、利用各種載體,廣泛開展 “交通安全宣傳”活動。開展交通安全主題班會,播放交通安全事故圖片,讓學生切身體會交通安全事故的危害。
4、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。
通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。
二、鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作有效結合,在長效機制建設上下功夫,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用
交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動,營造全社會關注中學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
篇1寫作要點204人覺得有用
寫總結這事,說起來簡單,真做起學問來卻不容易。尤其是交通安全教育這類內容,既得條理清晰,又得讓人看了能明白到底學了什么。開頭,得先梳理一下整個活動的大致情況,像是時間、地點、參與人員這些基本信息,都得交代清楚。比如有個學校搞了個交通安全宣傳周,就該提一提是從幾月幾號到幾月幾號,是在哪個操場還是教室進行的,都有哪些學生老師參加。
接著就是重點了,這部分要講清楚具體做了什么。比如說開了幾場講座,講了哪些交通法規(guī),有沒有請交警來現場示范。還有互動環(huán)節(jié),比如學生模擬過馬路,或者玩了交通安全小游戲,這些細節(jié)都要寫進去。要是有照片或者視頻之類的,也可以簡單提一下,不過別忘了強調下這些活動的效果如何。
活動中肯定有不少亮點,比如某個學生的表現特別突出,或者某位老師的講解特別生動。這里可以稍微展開描述一下,給讀者留下深刻印象。要是有當場提問環(huán)節(jié),記錄幾個典型的問答也挺好,能讓總結顯得更真實。
總結不能光是記流水賬,還得有點深度??梢越Y合實際情況分析一下活動的意義,比如通過這次教育,學生們是不是對遵守交通規(guī)則有了更深的認識,會不會在日常生活中更加注意安全問題。要是有數據支撐就更好了,比如問卷調查的結果顯示,有多少比例的學生表示以后會更加注意交通安全。
寫總結的時候,語言要簡潔明了,別啰嗦太多。如果能用數字說話,那就盡量用數字,這樣更有說服力。比如提到參與人數,就直接寫具體數字,而不是籠統(tǒng)地說“很多人”。另外,別忘了檢查一下有沒有拼寫錯誤,不然看起來就不夠專業(yè)了。有時候打字快了,容易把“交通安全”寫成“交通平安”,雖然差別不大,但還是要注意一下。
小編友情提醒:
總結這部分最好還能展望一下未來。比如這次活動結束后,學校打算繼續(xù)開展類似的教育,或者計劃組織更多的實踐活動。這樣不僅能體現工作的延續(xù)性,也能讓讀者感受到工作的積極性。
交通安全教育宣傳活動總結怎么寫【篇2】 1200字
交通安全教育宣傳活動總結范文
抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”,在活動月期間,我校根據教育局交通安全教育宣傳月的實施意見,以江東區(qū)中小學生交通安全教育宣傳月活動為契機,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、提高認識,統(tǒng)一思想。
隨著全省經濟持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學生的不斷增多。xx年以來,全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。xx年,全省因道路死亡中小學校(幼兒園)學生315人,受傷2346人。經分析,發(fā)生涉及學生的主要原因,是對學生交通安全教育不夠重視,學生交通安全意識淡薄,校內外交通安全設施不完善,交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來,加強學生交通安全教育工作,為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,為此,全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性,把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的實際行動,切實抓好“宣傳月活動”。
二、加強領導,精心組織。
要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事,擺上重要議事日程,切實加強領導,精心組織實施。要結合我校實際,認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施,并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集,每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示,交通安全“今點子”短文的撰寫,小學生安全知識競賽試卷的完成,以交通安全教育為主題的板報評比,學校櫥窗的展示,每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透,使我們的.交通安全教育潤物細無聲,如此全校范圍內大規(guī)模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”,使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
鎮(zhèn)安小學交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,活動將集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動,營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了中小學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
篇2寫作要點194人覺得有用
交通安全教育宣傳活動總結怎么寫
寫總結這事,說起來簡單,但真要做好不容易。尤其是交通安全教育這類活動,涉及面廣,細節(jié)多,要寫得條理清晰、重點突出,確實得花點心思。這回我就結合自己的經驗,給大家分享下怎么寫好這種總結。
一開始得搞清楚總結的目的,是為了匯報工作成果,還是為了總結經驗教訓。要是目的不明確,寫出來的總結就會顯得松散。當然,有時候人一著急,可能就忘了這點,結果寫著寫著就跑題了。所以開頭這部分最好簡明扼要,先把背景和目標交代清楚。
接著就是寫具體的工作內容。這部分得把活動的主要環(huán)節(jié)都說全了,像是宣傳的形式、參與的人群、使用的材料等等。這里有個小技巧,就是可以按時間順序來寫,這樣條理會比較清晰。不過有時候寫著寫著,可能會忘記標注日期,導致前后順序有點亂。這就要提醒自己隨時檢查一下。
再來說說成果部分。這個得實事求是,不能夸大其詞。比如說參加人數,到底是多少就得準確寫出來,不能憑印象隨便估個數。還有些數據,比如事故率下降了多少,也得有依據,不能瞎編。不過偶爾也會有人圖省事,直接套用以前的數據,這就不太好了。
還有一點很重要,就是要注意語言的表達方式。交通安全,涉及到法律和安全意識,所以用詞得嚴肅一點。但也不能太死板,否則讀者看了會覺得枯燥無味。所以寫的時候得拿捏好分寸,既要專業(yè)又要生動。有時候寫著寫著,可能會不小心用了一些口語化的表達,這就需要改回來。
最后就是寫建議部分了。這一步很關鍵,不能只停留在表面,得提出一些具體的改進措施。比如針對這次活動中發(fā)現的問題,可以建議增加哪些方面的培訓,或者優(yōu)化宣傳的方式。有時候人可能會因為想得太多,反而不知道從哪里下手,這時候可以先列個提綱,把思路整理清楚再動筆。
總結,寫好它不容易,但只要抓住重點,把握好細節(jié),就能寫出一份不錯的總結來。其實寫總結的過程,也是一個自我反思的過程,能幫助我們更好地提升工作能力。
交通安全日主題教育活動總結怎么寫【篇3】 2750字
1.交通安全日主題教育活動總結
為增強全體師生的交通安全意識,豐富交通安全知識,在“全國交通安全日”到來之際,我校采用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。
教育日期間,學校利用電子屏、校園網,倡導文明交通新風尚,將“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環(huán)滾動顯示在電子屏與校園網上,增強全體師生的交通安全意識,摒棄交通陋習,做到安全文明出行。
召開主題班會,傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐 交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的風險。
開展主題板報、手抄報評比活動,營造班級教育文化氛圍?;顒又?,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計,內容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們在動手操作的同時,再一次了解了安全知識,增強了安全防范意識,營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
發(fā)放致學生家長的一封信,共搭家校安全教育平臺。通過發(fā)放致學生家長的一封信,讓家長認識到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識,要求家長自覺遵守交通法規(guī),加強對孩子的交通安全宣傳教育,營造全民文明交通的氛圍。
此外,學校部分班級還采用了觀影及交通安全知識問答的形式,讓安全知識牢記于每位同學的心中,讓交通安全事故遠離師生。
2.交通安全日主題教育活動總結
我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
一、領導重視,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組,同時完善了安全工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。
安全工作只有更好沒有,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。
3.交通安全日主題教育活動總結
為保證活動有序地開展,我校成立了以校長為組長的“安全教育領導小組”,全面負責安全教育工作,由德育室專門負責組織和安排學校的安全教育,把學生的安全教育列入重要的議事日程。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、利用周一的國旗下講話進行宣傳教育,使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”,樹立通行規(guī)則意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。
2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報,同時電子屏滾動播出宣傳標語,營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
4、利用班會課,開展“交通法規(guī)我知曉”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進課堂。
5、加強對學校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
6、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車已成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高!
4.交通安全日主題教育活動總結
根據公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監(jiān)管總局統(tǒng)一部署和省實施文明交通行動計劃領導小組通知要求,我校組織開展了關于“全國交通安全安日”一系列主題活動?;顒涌偨Y如下:
(一)倡導我校教師和學生家長拒絕開車玩手機、“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道、隨意變更車道等危險駕駛行為,使這些違法和危險駕駛行為得到有效遏制,逐步形成良好的文明交通社會風尚。
(二)開展宣傳教育。充分利用校園廣播等媒體,通過led屏、播放專題片等形式,占領校園輿論陣地,傳播交通安全知識,增強廣大師生的安全防范意識,提高應對各種交通突發(fā)事件的能力。
交通安全關系到每一個孩子和家庭的幸福。學校十分重視交通安全,對學生進行安全教育。但我們應該清醒地看到,隨著車輛的增加和道路的提升,交通安全問題受到普遍的關注,形勢仍有相當嚴峻的一面。因此學校向我校教師和學生家長倡議:
1、教育好自己的孩子。學習交通安全法則,嚴格遵守交通規(guī)則,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、嬉戲;家在學校附近的學生提倡步行上學;禁止子女雇摩托車上下學,提倡學生乘坐公交車;同時要規(guī)范自己的交通行為,以自身的一言一行引導子女養(yǎng)成良好的交通習慣,增強交通安全觀念,培養(yǎng)文明交通意識。
2、教育子女乘車要乘坐車況好、牌照齊全的,嚴禁乘坐無牌照、超員車輛、貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外,乘坐其他車或小轎車時,一定要從車的右側車門上下,下車后不要突然橫穿公路。駕乘摩托車必須戴好安全頭盔,加強自我保護意識。
3、請家長管好自己的機動車和電動車,禁止讓子女駕駛機動車和電動車。
4、走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然橫穿,做到“一慢二看三通過”。
篇3寫作要點134人覺得有用
交通安全日主題教育活動總結怎么寫
開展交通安全日主題教育活動,總結是很關鍵的一部分,它能反映出活動的效果和意義。寫好這樣的總結,得從多個角度去梳理,既要體現活動的過程,也要突出成果,還要有對未來的展望。這里就分享一些具體的技巧。
開頭怎么寫?
別急著直奔主題,可以從活動的大背景說起,比如現在社會上交通安全形勢如何,為什么要舉辦這次活動。這部分可以稍微寬泛一點,但不宜過長,兩三句話就好。記得要結合實際情況,不要空喊口號。比如說:“隨著城市化進程加快,道路交通壓力逐年增加,加強交通安全意識顯得尤為重要?!?/p>
接下來就是重點了,要把活動的主要內容交代清楚。這里要注意的是,不要只是簡單羅列活動項目,而是要具體描述每個環(huán)節(jié)是怎么開展的,用了什么方式。例如,“通過組織講座的形式,邀請交警同志講解交通法規(guī)”,后面還可以補充一句,“這種方式直觀生動,受到師生歡迎?!边@樣寫不僅具體,還能體現出活動的實際效果。
說到效果,這里可以著重談一談學生的反應和收獲。可以通過幾個案例來表現,比如有個學生以前騎車不戴頭盔,參加了活動后改掉了這個習慣。這樣的細節(jié)能讓總結更有說服力。不過有時候寫總結的時候,可能會忘記具體提到某個重要的數據,這就需要仔細檢查一下。
再往后,可以談談這次活動給學校帶來的影響。這不僅僅是總結過去,更是對未來工作的鋪墊??梢哉f說學校打算怎樣繼續(xù)推進交通安全教育,比如計劃定期舉辦類似活動,或者在學校宣傳欄長期展示相關知識。當然,這里可能就會出現一個小疏忽,比如把某項措施寫成了去年已經實施的內容,這就需要對照資料好好核對一下。
最后的部分可以展望一下未來,提出一些希望和建議。比如,“希望通過持續(xù)的努力,進一步提升全校師生的交通安全意識,為構建和諧校園貢獻力量?!边@部分語言可以稍微正式些,但也不要太死板,保持一定的靈活性。
整個總結寫完后,別忘了檢查一遍,看看有沒有遺漏重要信息,或者是不是有些地方表述得不夠清晰。如果時間允許的話,最好找同事幫忙審閱一下,他們可能會發(fā)現一些你沒注意到的問題。
小學生交通安全教育活動總結怎么寫【篇4】 5000字
小學生交通安全教育活動總結1
根據學校開展的“安全伴我行”小學生交通安全教育活動的活動精神,我們二年級二班確立了以“保護生命,安全出行”為主題的安全綜合實踐活動,在學生中開展學習交通規(guī)則,遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動,收到了良好的效果。增強了全班學生的交通安全意識,提高了對緊急情況的快速反應能力。現將我班教育活動開展情況總結如下:
一、全班學生觀看交通安全教育片
組織學生觀看安全教育影片,深入開展安全教育活動,收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實,一幕幕淚水編織的場景,一份份觸目驚心的數據,一句句真摯的忠告,使全班的每一位學生無不觸目驚心,牽動神經。學生們深切感受到交通事故給個人及家庭帶來的痛苦和災難,孩子們感動得哭了,我也哽咽了……聲、色、情并茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實振撼了師生,實實在在的場景指導了學生。觀看錄像后,同學們都談了自己的感想,他們一致認為,以后一定要更加遵守交通規(guī)則,上學、放學路上一定會更加小心。
二、織學生進行安全知識手抄報展
我班充分利用宣傳窗張貼學生親手制作的安全教育手抄報,營造濃厚的安全教育氛圍,結合學生實際,實實在在地開展教育,使學生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學生清楚地知道,生命是可貴的`,也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。
三、開展班級交通安全主題中隊活動
我班以“保護生命,安全出行”為主題,開展了有關交通教育的主題中隊活動,借此加深學生們對“安全重在防患于未然”的深刻認識,激發(fā)學生積極參與安全宣傳,自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識。
四、存在的不足和今后努力的方向
在本次交通安全知識教育活動中,我們雖然已經取得了較好的成績,但我們也意識到,學校周邊的交通設施還不夠完善,部分學生交通安全觀念還比較淡薄,尚存麻痹大意的現象。我們班將繼續(xù)高度重視學生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患,防患于未然,努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,保證我校的教育教學秩序正常有序開展。
通過此次活動的開展,交通安全已深入人心,學生了解了很多交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)的自覺性?!鞍踩呗?,安全乘車,平安走好自己的路”己成為學生們的共同意識和自覺的行動。
總之,交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作,是德育規(guī)范教育中永恒的課題。我班將一如既往重視這項活動的宣傳與開展,達到“關愛生命,安全出行”的目標。
小學生交通安全教育活動總結2
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,一滕小學有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。
一、領導高度重視,師生員工積極行動
3月6日下午,一滕小學召開交通安全教育動員會,會上袁校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領導的高度重視,大力宣傳,一滕小學全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規(guī)條例。
二、開展特色活動,增強交通安全意識
學校大隊部把3月5日~3月9日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。
學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記?!比!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了高潮。
3月9日下午,一滕小學舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員孟憲迎的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰(zhàn),展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。
安全是天,這是一滕小學全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,一滕小學的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明一滕小學”盡自己的一份力量。
小學生交通安全教育活動總結3
為切實增強學校全體師生道路交通,消防安全意識,從源頭上防范設計學生的道路交通,火災隱患事故的發(fā)生,根據市教育局《關于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關道路交通(消防)安全的指示精神,學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動,進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。
一、加強領導
成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領導小組,全面組織部署道路交通,消防安全的宣傳活動。
二、營造宣傳教育氛圍
學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課,把交通,消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。
三、職責分明,責任到人
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級,開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。
2、學校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,大整治,做好自查自糾落實工作及相關記錄臺賬。
3、關注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢,發(fā)現問題及時匯報,細化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動,廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。
6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創(chuàng)建了學生入學組合,專人負責制入學隊伍,學生放學路隊老師護送責任管理機制,營造學生的交通安全氛圍。
四、強化活動效能
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學校組織認真總結活動經驗,找出差距,及時反饋,整改,進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制。
小學生交通安全教育活動總結4
交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月,根據上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、多渠道開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、學校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習,倡導文明出行---交通安全教育致家長一封信”,倡導家長配合學校及交警部門,遵守交通規(guī)則和學校上下學制度,對孩子的安全負責:放棄“小方便”,繃緊“安全弦”!
4、我們與交警中隊聯系,聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告并索取有關交通安全的圖片資料,將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。
5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育,提高學生交通法規(guī)的認知水平。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,勵志,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ鳎虚_展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
小學生交通安全教育活動總結5
我校根據教育上級文件精神,在全校師生中宣傳發(fā)動,并認真學習交通安全的重要意義和緊迫性,落實好各類安全措施,并創(chuàng)造性地開展了一系列交通安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高,現將活動開展情況總結如下:
一、加強領導,成立專班
為了使交通安全意識深入每個師生的心里,并形成長效的機制,我校成立了交通安全宣傳教育領導小組,制定了交通安全教育活動月的計劃和措施,努力確保了交通安全宣傳教育的有效性,提高了師生的安全法制觀念,增強了師生的安全意識。
組長:譚海龍。
副組長:張琴、邵先進、董澤慶、李光全。
組員:黃小龍、陳克祥、田玉花、幸彥紅、鄒微、艾兆奎、陳威、沈丹娟。
二、創(chuàng)設氛圍,開展活動
1、開展了交通安全宣傳教育動員大會。
學校以“關愛生命,安全出行”為主題開展了教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,樹立道路交通安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。
2、開展一次“交通安全記心中”的主題教育活動。學校充分利用校園廣播、黑板報、班級手抄報、宣傳欄、網絡等宣傳陣地,主題班會、國旗下講話、演講比賽、手抄報、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,對學生集中開展道路交通安全教育。
3、開展了“交警進課堂”活動。
圍繞中小學生“關愛生命,文明出行”為主題,邀請校外輔導員---交警中隊副隊長蔣俊進學校講解《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識,剖析交通事故案件,幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫板警示展覽”。聯系交警等單位,利用身邊的事例教育廣大學生遵守交通規(guī)則,做到安全出行。
5、開展了一次安全教育“進家庭”活動。
發(fā)放“新堤小學交通安全告家長書”,提醒家長加強對孩子監(jiān)管,教育學生不乘坐低速載貨汽車、農用車、拖拉機、報廢車及超載車,自覺抵制各類交通事故,告知未滿12歲學生不得在道路上騎自行車
6、開展了一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。
在校園門口設置減速帶和警示標牌,學校在校內設立專門的車輛停放區(qū)域,明確專人管理,堅決杜絕校園內交通事故的發(fā)生。
7、開展一次優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長、模范輔導員評選活動。
學校落實學生上下學“小黃帽”路隊制,認真組織開展了優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長、優(yōu)秀輔導員評選活動,通過該項活動,學校路隊放學秩序煥然一新,師生交通安全意識大為提高。
篇4寫作要點177人覺得有用
寫總結這事,說難也難,說簡單也簡單。關鍵是要摸清門道。一開始得搞清楚這次活動的主題是什么,比如這次是關于小學生交通安全教育的,那總結的時候就得圍繞這個主題展開。別一上來就東拉西扯,那樣既沒重點又容易跑題。
活動開展的過程里,肯定有不少細節(jié)值得注意。像學校組織了交通知識講座,還安排了實地參觀交警指揮中心這樣的環(huán)節(jié),這些都是亮點。寫總結的時候要把這些內容梳理清楚,最好能具體點,比如講座邀請了哪位專家主講,講了哪些內容;參觀過程中學生們有哪些反應,有沒有特別感興趣的點。
活動中要是有互動環(huán)節(jié),那就更有料可寫了。比如說設置了模擬過馬路的游戲,可以讓學生扮演行人、司機,體驗遵守交通規(guī)則的重要性。總結這部分時,可以描述一下游戲的設計初衷,以及學生們在游戲中學到了什么,是不是有人表現得很積極,還有那些表現稍微慢半拍的同學后來有沒有跟上節(jié)奏。
總結還得有點深度,不能光羅列事實。可以從活動中反映出的問題入手,像是部分學生對交通標志的認識還不夠全面,或者是個別家長接送孩子時存在安全隱患的行為。針對這些問題,可以提出改進措施,比如定期舉辦類似的安全教育活動,加強家校溝通,讓家長們也參與到孩子的安全教育中來。
寫總結的時候,字數不宜太多,畢竟總結不是詳細記錄,而是提煉精華。語言上盡量簡練,該用短句的時候就別拖泥帶水。不過有時候寫作者可能會不小心用錯詞,比如把“指揮中心”寫成“指揮中心部”,雖然意思差別不大,但還是容易被細心的人察覺到不對勁。
書寫注意事項:
寫總結時要注意格式,一般開頭簡單介紹活動背景和目的,中間詳細敘述活動過程和成果,最后可以展望未來,比如希望類似的活動能夠持續(xù)開展下去,進一步提高學生的交通安全意識。不過這類話不必說得太直白,可以稍微含蓄一點,比如“期待未來的教育工作中,交通安全教育能夠更加深入人心”。
交通安全宣傳教育總結怎么寫【篇5】 15750字
交通安全宣傳教育總結1
根據縣教育局“關于開展中小學生交通安全宣傳教育活動周的通知”的文件精神,結合本校實際,我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛(wèi),警鐘長鳴?,F總結如下。
一、領導高度重視,師生積極行動
開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了8月30日9月5日我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。9月1日我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,共青團利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,分管安全的毛校長作了“關愛生命,平安出行”的講話。
2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。
5、各班利用學校統(tǒng)一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
交通安全宣傳教育總結2
為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作,進一步強化小學生道路交通安全,我校于12月2日至12月8日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動開展情況總結如下:
一、加強安全工作的領導
加強領導,落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性。。堅持安全工作校長負責制,由副校長劉興杰分管學校安全教育工作,各班主任負責具體實施。利用周一召開教師會,重溫安全工作責任狀,提高教師認識,明確安全工作的重要性,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
二、開展了一系列富有成效的活動。
1、召開一次交通安全教育宣傳教育動員會。
利用星期一早晨升國旗的機會,唐宏慶校長作了題為《珍愛生命,安全第一》的重要講話,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、各班利用星期一下午班隊會組織召開了以“抵制七類違法,安全文明出行”的主題班會。
活動中,各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式,讓隊員認識交通安全標志,掌握基本交通規(guī)則,明白給家庭和社會帶來的嚴重后果。
3、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的宣傳板報。
4、學校分年級組織觀看部分交通安全教育片。
5、組織開展一次全面的校園安全大檢查,認真排查、整改安全隱患。
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高小學生交通法制意識和交通安全意識。
交通安全宣傳教育總結3
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學春至今開展一系列活動,現將活動總結如下:
一、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動。開學初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、led電子顯示屏等媒介,播放學生上下學交通安全須知,交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標識的“黑校車”,提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始,我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責任意識,督促學生自覺遵守交通法規(guī),嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車,并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛,并經常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現問題及時反饋家長,在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。
交通安全宣傳教育總結4
抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。我們根據上級有關部門的要求,依據地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。同時,層層簽訂安全教育責任書,加強各部門與班主任的安全意識。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們聘請了交警大隊民警,請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。3、我們與交警大隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。
4、利用各種載體,廣泛開展“文通安全宣傳月”活動。
具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發(fā)班級學習;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學習活動取得顯著成效。
5、加強對學校教師生汽車、自行車、電瓶車、摩托車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
6、通過致家長一封信等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”,使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
交通安全宣傳教育總結5
根據《關于做好校園及學生交通安全隱患整治專項行動的通知》和《關于開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》文件精神,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園結合實際情況,開展了交通安全宣傳教育專項活動,現做如下總結。
一、成立領導小組
組 長:楊琳琳
組 員:顏燕語、戴春玲、各班老師及保育員
二、開展各項交通安全教育活動
1.利用宣傳欄、led等廣泛宣傳交通安全常識,積極營造良好氛圍。
2.開展學生入園離園交通方式的問卷調查,在上、下學重點時段,安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園,確保學生安全。
3.組織動員各班完成泉州安全教育平臺的“全國中小學生____年校車安全專題教育活動”作業(yè),完成率100%,從而提高家長、學生的交通安全意識。
4.利用主題班會、教學活動等形式宣傳交通安全,組織學生觀看《關注學生出行—泉州市交通安全宣傳教育警示片》。
5.在校園顯眼的地方張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通知》的大字報,提高廣大師生、家長、學生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
6. 幼兒園組織各班幼兒家長現場簽訂《學生家長交通安全責任書》和《學生交通安全承諾書》,以此來增強幼兒及家長的交通安全意識。
交通安全宣傳教育總結6
為進一步增強我園的交通安全宣傳工作,增強我園廣大師生、家長的交通安全意識,在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動:
1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),提高家長、幼兒的交通安全意識。
2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。
3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。
4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣。
5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。
交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動,通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。
交通安全宣傳教育總結7
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署,我校于今年三月份開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導,周密部署,精心組織。
針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了(龍江中學“交通安全月”活動方案),調整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,德育處副主任、德育處助理和各年級級長為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳月有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,我校在第二周把(龍江中學“交通安全月”活動方案)以(致家長信)的形式知會家長,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣,內容豐富。
我校于宣傳月活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故釀痛苦之酒”;在大堂宣傳櫥窗內設立(中學生交通安全常識)宣傳欄;在大堂設立(交通違規(guī)放大鏡)專欄,及時張貼學生上學、放學路上違反交通規(guī)則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖;安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳(學生道路交通安全常識)等交通安全常識。(2—6周)
2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線(分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分類召開相關學生會議,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經過相關路段時正確的路線。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。
3、第三周學校與全校各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書, 加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識,開展多種形式的活動:
1)3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的;
2)3月9日班會課各班開展“遵守交通規(guī)則”大討論,并進行“珍愛生命,安全出行”學生簽名活動,并把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置;
3)第四周各班出一期以“遵守交規(guī),珍愛生命”為主題交通安全知識黑板報,第五周在全校進行評比,評出一等獎14個班,二等獎13個班,三等獎15個班;
4)第4—6周在全校范圍內開展“我來說說不文明的騎車行為”活動,發(fā)
動學生把在馬路上觀察到的不文明的騎車行為以廣播稿的形式投稿曝光,截至4月2日,總共收到學生投稿94份,“龍中之聲”廣播站在每天中午和下午的廣播時段宣讀學生的投稿。
5、開學初學校根據實際情況在校門口紅綠燈處加強教師站崗制度;還完善了“教師巡邏崗”制度,負責東華路、豐華路、人民路等路段的交通巡查工作。
所安排的負責道路巡邏的老師每天分中午放學、下午上學、下午放學三個時段進行上述路段的巡邏。巡邏的老師主要是指出學生不文明的騎車行為,例如并排前進、兩人一車、騎車接聽電話、隨意橫穿馬路、逆向行車、霸占機動車道騎車等,并進行當場的批評教育,做好記錄,每天反饋給德育處。德育處對違規(guī)學生的學生采取班上批評、廣播公開批評、通知家長等多種形式的教育,并規(guī)定違反交通規(guī)則的學生該學期不能評為“三好學生”,期末德育考核不能評為“優(yōu)秀等級”。
6、第6周在初三、高一、高二級舉辦了一次以“做文明人,騎文明車,行文明路”為主題學生交通安全漫畫比賽,讓學生把學生違反交通規(guī)則的現象通過漫畫的形式的表現出來。比賽總共收到學生作品44幅,最后評出一等獎14幅,二等獎18幅,三等獎12幅,并且在大堂展出了獲一等獎的作品。
7、第7周在大堂舉行(遵守道路安全法規(guī))的圖片展覽。
8、原本安排在第7周的在高一、高二級舉行以“關愛生命,安全出行”為主題的演講比賽因故推遲到中考之后。
四、建立機制,鞏固成果。
經過一個月的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。
總之,在宣傳月活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校宣傳活動扎實有效地進行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。
交通安全宣傳教育總結8
學生的生命安全和健康成長,涉及千萬家庭的幸福。為認真貫徹落實武安市教育局開展的關于學校交通安全宣傳教育活動的文件精神,推動我?!捌桨残@”活動的深入開展,進一步提高我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力,教育引導學生自覺遵守《道路交通安全法》,確保學生交通安全,____年十月份,我校做了大量的工作,現總結如下:
1、提高思想認識,重視安全工作。
我們將學校安全工作擺在突出位置,并結合學校安全工作實際和“平安校園”創(chuàng)建工作,強化日常管理和應急能力,狠抓各項安全制度和預防措施的落實,把學校安全工作抓深、抓細、抓實、抓出成效,努力創(chuàng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,使學生安全、讓家長放心。
比如,每周一的教師例會,我們都要談到安全教育問題,都要布置教師們做好學生的思想教育;每周一的升旗儀式上,都要讓學生談談安全的重要性;每天的早會上,都要讓學生說說自己在安全工作中的親身體會一月來,我校共舉行了8次大小會議,2場專題講座,1次消防演練,張貼了“關愛生命,安全出行”、“八條措施”等宣傳圖片,分發(fā)了宣傳材料(《告學生家長書》),接受教育的師生達360人/次以上。我們還與家長簽定安全責任書,并派2名教師參加消防知識講座和培訓,還投入一定的資金設立了值班室,雇用了一名值班員,日夜值班,確保師生的安全。
2、以警校共建為載體,開展實踐與體驗活動。
一個月來,我校得到了淑村派出所、淑村司法所的大力支持,派干警閆社平等三位同志到我校進行交通安全知識講座,用生動的事例啟發(fā)教育學生要遵守交通規(guī)則,用直觀的圖片、標志來教會學生交通規(guī)則,現場互動,確保成效;并懸掛了“八條措施”的圖片,讓學生時時看在眼里,記在心里,做在行動上。
3、利用校園宣傳媒體宣傳交通安全知識,組織學生觀看交通安全片《流淚的花季》
各班出一期交通安全黑板報或手抄報,互相傳閱。同時要求各班開展以交通安全為主題的班隊活動,參加“家校通杯”交通安全征文比賽等活動,促進學生對交通安全知、行的協調發(fā)展。
4、嚴格清校制度、護校制度、督修制度,加強少先隊勸導隊員的培訓,師生同抓共管,促進“文明班級”的形成,營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。
交通安全宣傳教育總結9
山霞中學位于惠崇公路邊,學生交通安全教育更顯重要。我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據上級的統(tǒng)一部署,我校于9月3日至7日開展了交通安全宣傳教育周的系列活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導,周密部署,精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案,調整充實交通安全工作領導小組,確定了由陳銀忠校長任組長,分管賀競男副校長為副組長,中層領導和各班主任為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全宣傳教育周”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用國旗下講話、板報、廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣,內容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的'宣傳周活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
1、學校加大宣傳力度,學校大門led宣傳燈上打出“關愛生命、安全出行,從我做起,從小做起”;在宣傳欄內設立《中學生交通安全常識》專欄;安排課間操時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。
2、再次分類別摸清騎車回校學生的經過路線,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經過相關路段時正確的路線,具體提出每個路段拐彎的要求。
3、學校與各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書,加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識,開展多種形式的活動:
5、各班出一期交通安全黑板報,召開一次主題班會,讓學生談對交通安全的認識,心得和體會,使學生能夠自覺做到珍愛生命,健康成長。
四、建立機制,鞏固成果
經過宣傳教育活動,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規(guī)的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。
在宣傳周活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。
交通安全宣傳教育總結10
根據上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現將活動情況總結如下:
一、職責到人,分工明確
為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的 “學校交通安全教育領導小組”,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
二、舉措新穎,活動豐富
1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。
2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視頻,提升學生的安全知識水平。
3.結合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。
4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。
5.聯合xx村兩委及xx村聯防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現、早治理,給學生一條平平安安的回家路。
6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。
通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。
交通安全宣傳教育總結11
為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強中小學生交通安全宣傳教育,提高交通安全意識,在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍,我校開展了以“倡導文明交通意識,營造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學校工作的首要任務,全方位、全過程執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,加強對安全工作的領導和管理。
一、加強安全工作的領導
1、隨著學生進入校園,我校領導宣布學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中,召開“關注安全,關愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。2、提高教師認識,明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大,學校把安全教育提到重要議事日程,每學期制定計劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確把安全教育納入素質教育之中,保證教學秩序順利進行。
二、加強常規(guī)制度的落實
1、加強學生日常行為規(guī)范教育。利用晨會課或班隊活動時間,對學生進行安全教育,把學生的安全知識教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強學生安全意識,教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。
2、強化道路交通安全教育,規(guī)范學生騎自行車上學。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學;近路學生不騎車上學,并對學生的車況進行關注,并提醒學生注意相關安全情況。
3、下發(fā)告家長書,希望在家長、社會和學校的全體努力下,大大提高學生的交通安全保障。
4、加強門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發(fā)現或知道學生已擅自離校,必須及時告知教師或學生家長,以免學生發(fā)生傷害。
5、每班任課教師在接任新班或接收轉學生后,對學生作全面了解,對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學生,應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。
三、多渠道、多角度進行安全教育
1、加強交通安全防范工作,組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動,并開展安全疏散演習,加強學生的安全意識。
2、利用國旗下講話,開展以“關注安全,關愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會;
3、利用第三節(jié)班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關注安全,關愛生命”為主題的專題教育會;
4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報;
5、向學生家長發(fā)出《道路交通安全公開信》,要求學生及家長學習其中內容簽字后交回學校;
6、向各班級印發(fā)了《學生道路交通安全規(guī)范》,張貼于教室醒目位置;
7、制作了一版“關愛生命,嚴守交規(guī)”宣傳專欄;
總之,在宣傳活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。
xx小學
二〇xx年九月
交通安全宣傳教育總結12
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長?!蛾P于在我校開展“關注交通安全、關注美好生命”交通安全宣傳教育周活動的通知》結合我校實際,我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育周活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛(wèi),警鐘長鳴?,F小結如下:
一、領導重視,加強學習,交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心,我校要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,并組織全體教職工觀看交通安全宣傳片。在進行學習的同時,注重在實踐中的運用。在會議上一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、雜志上收集的交通安全案例進行分析,分析本校自身的實際情況,自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。使我明確學生自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識。
二、注重引導教育,讓學生從小樹立交通安全意識。
安全工作,教育為先。學生年齡小,自我保護能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動,我們從上下樓梯的教育開始,在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠,為了培養(yǎng)學生有序地喝水、有序地盥洗?!拔沂前踩珕T”的主題活動,針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標志,結合各種形式等進行形象化的教學,讓學生明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。交通安全教育后教師們引導學生將自己的感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現出來,一起制作安全宣傳圖片等,通過這些形式的活動,學習交通安全知識。為了將這些學到的交通安全知識內化,將交通規(guī)則深植學生心中。我們?yōu)閷W生創(chuàng)設更多的實踐機會,如在模擬成人社會的角色游戲中,通過開展“公共汽車”主題活動,為學生提供行人遵守規(guī)則的訓練機會,模擬交警指揮交通等。
三、做好對家長的宣傳教育,確保學生節(jié)假日的安全。
我校利用家教園地宣傳欄、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,如在家長會上發(fā)放“告家長書”,強調學生的交通安全,保證學生節(jié)假日期間的安全。
通過本次“交通安全宣傳周”活動,不但使學生們在看似游戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。并受到了家長的好評,我們有信心把這項工作做得更好。
交通安全宣傳教育總結13
根據《關于開展全市中小學生交通安全宣傳教育月活動的通知》(阜教法宣[20xx]7號)文件精神,我局在全縣教育系統(tǒng)認真開展了以“增強文明交通意識,提高自我防護能力”為主題的宣傳教育活動,通過為期一個月的集中宣傳教育,使我縣廣大中小學生的文明交通意識明顯增強,中小學生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是:
一、提高認識,健全制度,加大交通安全宣傳工作力度
我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安交通全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力在全縣形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。局里還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
二、突出重點,強化措施,推進學校交通安全工作
1、將此次主題教育活動與“平安學校、和諧校園”創(chuàng)建活動緊密結合。以宣傳促進“平安學?!眲?chuàng)建,以“平安學?!眲?chuàng)建為契機,著力加大“平安校園”創(chuàng)建力度,各有關職能部門,各學校齊抓共管,形成合力,對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總,使校園安全隱患得到及時排除,學校安全保障體系得以初步建立,學生成長的環(huán)境得到了進一步凈化
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實,組織宣講團到部分大的學校以《______道路交通安全法》、《______道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次,全面增強了中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識,進一步提高中小學生的自我防護能力。
3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則,倡導'六大文明交通行為'。即大力倡導機動車禮讓斑馬線,機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄'六大交通陋習'。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制'六大危險駕駛行為'。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
4、全面推行中小學生交通安全聯系卡制度,開展多種形式的主題實踐活動,推廣開展'排隊日'、'讓座日'活動的做法和經驗,引導廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明禮讓。5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創(chuàng)建平安校園、確保師生安全為宗旨,要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介,開展交通安全知識經常性宣傳教育,教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛,不闖紅燈,走斑馬線,自覺遵守和維護交通法規(guī)。開展'小手拉大手'活動,讓學生的正確行為影響和帶動父母,積極營造文明出行的良好氛圍?;顒悠陂g我縣還通過懸掛交通安全橫幅,張貼宣傳畫,發(fā)放宣傳資料,進一步營造交通安全良好環(huán)境。
以上是我局的活動情況!我們做的還很不夠!以后會繼續(xù)努力完善交通安全這方面的薄弱環(huán)節(jié),望市局領導監(jiān)督指正。
交通安全宣傳教育總結14
為進一步加強交通安全宣傳教育,不斷提升小學生交通安全防范意識,養(yǎng)成文明交通行為習慣,有效預防和減少涉及學生的道路交通事故,倡導綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境,近日,實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。
實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動,邀請交警城區(qū)中隊的警官開展交通安全知識進校園活動,發(fā)放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口,切實提升了小學生交通安全素質。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者,還要努力當好宣傳員,用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導家長主動遵守交通法規(guī),安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用,大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
切實把體驗式教育融入于社會課堂,讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求,深刻領會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性,增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發(fā)生,共同創(chuàng)造良好交通秩序。
交通安全宣傳教育總結15
中學“交通安全宣傳教育活動月”工作總結我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署,我校于今年三月份開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導,周密部署,精心組織。
針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龍江中學“交通安全月”活動方案》,調整充實交通安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,德育處副主任、德育處助理和各年級級長為組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳月有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的交通事故,我校在第二周把《龍江中學“交通安全月”活動方案》以《致家長信》的形式知會家長,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,騎文明車,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣,內容豐富。
我校于宣傳月活動啟動階段,即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:
1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故釀痛苦之酒”(見照片1、2、3);在大堂宣傳櫥窗內設立《中學生交通安全常識》宣傳欄(見照片4);在大堂設立《交通違規(guī)放大鏡》專欄,及時張貼學生上學、放學路上違反交通規(guī)則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖(見照片5);安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。(2—6周)
2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線(分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分類召開相關學生會議,明確各路段的交通安全隱患,指出學生經過相關路段時正確的路線(見照片6、7)。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。
3、第三周學校與全校各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書, 加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識,開展多種形式的活動:
1)3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的《交通安全教育記錄片》(見照片8);
2)3月9日班會課各班開展“遵守交通規(guī)則”大討論,并進行“珍愛生命,安全出行”學生簽名活動,并把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置(見照片9、10);
篇5寫作要點251人覺得有用
寫總結的時候,得把事情的過程講清楚,特別是那些關鍵環(huán)節(jié)。比如在交通安全宣傳這方面,就得提到活動的具體情況,包括時間地點,還有參與的人數。要是能附上幾張照片,就更好了,能讓總結看起來更有說服力。不過有時候細節(jié)太多反而會顯得啰嗦,所以挑重要的說就行,比如活動中用了哪些宣傳方式,像發(fā)放傳單、播放視頻之類的。
還有一個要注意的地方就是,總結里頭最好能反映出這次活動的效果??梢詫憣懘蠹业姆答仯犅犓麄儗顒拥目捶?,這樣能讓總結更有深度。當然,這一步可能需要提前準備一下,事先設計幾個問題去問問參與者,這樣得到的信息才會真實可靠。
書寫注意事項:
寫總結的時候,別忘了把領導的講話也記下來,尤其是他們強調的重點。這部分內容很重要,因為它體現了上級對這項工作的重視程度。不過有時候寫總結的人可能會因為忙或者其他原因忘記記錄這部分內容,這就需要事后找相關人員補充完整了。
在寫總結的過程中,還應該適當引用一些數據,這樣能讓總結顯得更專業(yè)。比如說這次宣傳活動覆蓋了多少人群,有多少人接受了教育等等。不過這里有個小問題需要注意,就是收集數據的時候一定要確保來源可靠,不然數據不準確的話,總結的質量就會大打折扣。
小編友情提醒:
寫總結的時候,文字要簡潔明了,別太復雜。有時候為了追求文采,寫得太花哨反而會讓讀者抓不住重點。而且要注意排版,段落分明一點,這樣看起來也會舒服些。
小學交通安全教育工作總結怎么寫【篇6】 1250字
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,臺城中心小學有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。
一、領導高度重視,師生員工積極行動
3月28日下午,臺城中心小學召開交通安全教育動員會,會上李校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領導的高度重視,大力宣傳,臺城中心小學全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規(guī)條例。
二、開展特色活動,增強交通安全意識b
學校大隊部把3月28日~4月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。
學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記?!比!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了高潮。
3月31日下午,臺城中心小學舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰(zhàn),展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。
三、規(guī)范交通行為,提高自我保護能力
4月1日下午,臺城中心小學邀請了交警中隊的劉干警,在學校大操場為全校師生作了別開生面的`“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,采用提問、學警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯誼的活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識?;顒咏Y束時,全校學生自發(fā)地報以雷鳴般的掌聲,發(fā)自內心地向警察叔叔致謝。
安全是天,這是臺城c中心小學全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,臺城中心小學的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明臺城中心小學”盡自己的一份力量。
篇6寫作要點46人覺得有用
小學交通安全教育工作總結該怎么寫,這事挺重要。學校每年都要搞這樣的活動,要是沒個好方法,總結起來就容易亂套。今天就跟大家聊聊怎么寫好這個總結。
一開始得想清楚,這次活動到底做了什么。比如,是不是請了交警叔叔來給孩子們講課?有沒有組織過交通安全的小游戲?還有沒有發(fā)過一些宣傳單啥的?把這些事情一件件列出來很重要。不過有時候寫著寫著,可能就會忘記順序,比如先寫了發(fā)宣傳單的事,后面又提到游戲,這樣看起來就不那么順溜。
接著就是講效果啦。孩子們學到了什么,是不是懂得過馬路要看紅綠燈了?家長那邊反應咋樣,是不是有人反饋說孩子回家教他們遵守交通規(guī)則了?這部分要是能有具體數字就更好了,比如有百分之多少的孩子參加了活動,有多少家長表示認可之類的。只是有時候寫的時候會忘記加上百分比,光說參與人數,這就不夠嚴謹。
最后就是感謝啦。得感謝那些幫忙的人,像學校的領導,還有志愿者。不過這里有個小問題,有時候感謝的話寫得太籠統(tǒng),比如只說“感謝大家的支持”,沒具體提到誰幫了忙,這就顯得有點敷衍了。
寫總結的時候,專業(yè)術語也不能少。比如“安全意識提升率”、“宣傳教育覆蓋率”這些詞都得用上。但有時候會不小心把“覆蓋率”寫成“覆蓋度”,雖然意思差不多,但聽起來就有點怪怪的。
書寫注意事項:
寫總結的時候別忘了結合實際情況。比如有的學校地方小,活動范圍有限,就得實事求是地寫,不能吹得太過了。要是寫得天花亂墜,到時候被檢查的人發(fā)現跟實際情況不符,那可就麻煩了。