學(xué)校安全教育總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)（精選6篇）

學(xué)校安全教育總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 【篇1】3800字

學(xué)校安全教育總結(jié)報(bào)告

學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序重要保證，它關(guān)系到全校師生切身利益，關(guān)系到我校健康持續(xù)發(fā)展。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。所以我們牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。

為切實(shí)加強(qiáng)本校的安全教育工作，造就良好的教書(shū)育人環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我校根據(jù)教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們具體是這樣做的：

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如交通、防火等;召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行安全法紀(jì)教育，并通過(guò)大隊(duì)部進(jìn)行具體監(jiān)督實(shí)施;開(kāi)展 “禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動(dòng)。大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性，教育學(xué)生從小樹(shù)立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動(dòng)遠(yuǎn)離管制刀具;進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進(jìn)校園的源頭，對(duì)攜帶管制刀具的學(xué)生，進(jìn)行了正面教育，幫助其提高法律意識(shí)并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)決離棄管制刀具，爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

2、為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我校專門(mén)安裝了防盜裝置。時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強(qiáng)教師執(zhí)勤力度，使值班工作責(zé)任到人、銜接到位。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。

3、安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長(zhǎng)鳴”即：長(zhǎng)期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。我們學(xué)校進(jìn)行了系列安全教育活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)，豐富了師生的安全知識(shí)，掀起了校園安全教育的高-潮。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“六個(gè)安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育、家長(zhǎng)普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃實(shí)行責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。

5、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防并防突發(fā)事件等方面的安全教育。

6、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)施了路隊(duì)考察,有效評(píng)比各路隊(duì)情形,作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。

7、通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》致家長(zhǎng)的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

通過(guò)安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長(zhǎng)放心，在創(chuàng)市級(jí)示范村小活動(dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)何口中心小學(xué)安全工作新局面。

十八里鋪中心小學(xué)安全工作年終匯報(bào)材料

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。結(jié)合上級(jí)《中小學(xué)學(xué)校安全大檢查》的工作部署和我校的實(shí)際情況，為確保我校師生在校人身安全，學(xué)校教學(xué)秩序正常開(kāi)展，營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境。近年以來(lái)，我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校各項(xiàng)工作秩序井然，現(xiàn)將我校2025年秋季安全工作的具體情況匯報(bào)如下:

一、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校安全大檢查》會(huì)議精神，提高全體教職工的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“人人講安全、安全人人抓”的思想，明確安全大檢查的重要性和必要性

二、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。

我校進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門(mén)安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，極早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開(kāi)展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。并及時(shí)成立以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的的安全檢查組，制定好安全檢查工作制度、工作原則:每月對(duì)校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實(shí)行誰(shuí)檢查，誰(shuí)記錄，誰(shuí)匯報(bào)的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時(shí)記錄）對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時(shí)向上極匯報(bào)，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校安全大檢查》會(huì)議精神，提高教師安全意識(shí)，人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

四、校園各檢查點(diǎn)情況。

1、校園環(huán)境。校園活動(dòng)場(chǎng)所常有許多小石子，給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了一定的安全隱患，針對(duì)這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任:各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩對(duì)石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

2、學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地（林蔭帶）。林蔭帶旁架有通過(guò)學(xué)校的電線（部分裸線），樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)有接觸裸線而漏電的隱患，學(xué)校定期進(jìn)行檢查，遇到險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)電力公司管理人員，及時(shí)給予砍枝，消除安全隱患。

3、廁所。廁所衛(wèi)生是我校重點(diǎn)工作之一，廁所衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場(chǎng)所和生存環(huán)境，學(xué)校由四年級(jí)按周輪流清掃廁所，并與班級(jí)紅旗循環(huán)評(píng)比掛鉤，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。

4、樓梯間和樓道。我校有三個(gè)教學(xué)班一百多名學(xué)生在二樓，學(xué)生上下樓梯、課間活動(dòng)都由少先大隊(duì)干部、值周教師巡視。

5、各教室門(mén)窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門(mén)窗是否有霉?fàn)€，玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)以便學(xué)校及時(shí)統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)、及時(shí)購(gòu)買(mǎi)更換，杜絕了因門(mén)窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

6、學(xué)校危墻（教學(xué)樓北側(cè)圍墻）、危房（里院西側(cè)的教學(xué)輔助用房和生活用房、煤炭?jī)?chǔ)藏室）。開(kāi)學(xué)前，校委會(huì)成員認(rèn)真進(jìn)行排查，并及時(shí)上報(bào)了鎮(zhèn)中心校。并依據(jù)上級(jí)安排設(shè)立禁區(qū)、拉上了警戒線，在每周的全校大會(huì)上都進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

五、具體工作。

1、我校樓道、樓梯疏散通道通暢，標(biāo)牌醒目；電教室等功能室設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損，有專人負(fù)責(zé)管理，并制定了詳盡的管理制度。

2、每個(gè)月末，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)逐班、逐個(gè)室、逐個(gè)電器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全常規(guī)教育。由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教室內(nèi)張貼的《安全制度》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《衛(wèi)生公約》等，禁止學(xué)生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大監(jiān)督、檢查力度，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

4、加大學(xué)生的交通安全教育力度（尤其是上、放學(xué)的路途中的路隊(duì)）。學(xué)生人人戴安全小黃帽，站路隊(duì)，每天放學(xué)時(shí)要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師準(zhǔn)時(shí)到崗，監(jiān)督、指揮學(xué)生放學(xué)、過(guò)馬路的秩序.班主任親自帶隊(duì)護(hù)送。學(xué)校并將每天的站隊(duì)、值周情況與班級(jí)的考核、教師年度考核結(jié)合了起來(lái)。

5、嚴(yán)禁教師體罰或使用其他不規(guī)范的教育方式,對(duì)于因教師體罰或使用其他不當(dāng)方式造成的學(xué)生傷害或其他事故,由教師負(fù)責(zé),并追究責(zé)任.

6、每學(xué)年初發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，將有關(guān)安全工作事宜及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校、家庭、社會(huì)三維密切配合、立體管理。

7、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和學(xué)校內(nèi)部的管理，學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班的管理，嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了學(xué)校的正常教育秩序。

六、安全教育系列活動(dòng)

1、學(xué)校各班利用每周的班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、學(xué)生常規(guī)等知識(shí)的教育。

2、定期組織全校學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模的防震減災(zāi)、消防知識(shí)的普及和演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校以校園廣播站為主陣地，組織觀看了交通、防震減災(zāi)、民防等普及視頻，使教師和學(xué)生對(duì)于交通、防震自救、火海逃生，干粉滅火器的用法知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

3、2025年3月23日10時(shí)，在我校二樓多媒體教室開(kāi)展了安全知識(shí)專題培訓(xùn)。全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全防護(hù)知識(shí)，視頻講解生動(dòng)詳盡，活動(dòng)主題鮮明而有效。4月13日，舉行了小學(xué)生安全教育知識(shí)競(jìng)賽，效果良好。

七、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。

進(jìn)一步重視安全隱患的整改，平時(shí)仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題，不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。提高警惕，預(yù)防校園侵害，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

八、拓寬思路，確保安全教育到位。

不斷拓寬學(xué)校安全教育思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣來(lái)抓安全，以豐富學(xué)生的生活來(lái)抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序來(lái)抓安全，以形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)來(lái)抓安全。堅(jiān)持把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，滲透到每一位教師

學(xué)校安全教育月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)【篇2】 950字

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力，保障學(xué)生安全，x月16日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書(shū)陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?！鞍踩?、禮貌、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì)，各班委用心參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了用心的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，簡(jiǎn)單的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一齊觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體狀況。

透過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門(mén)口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)必須要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

2025年小學(xué)學(xué)校安全教育工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 700字

本學(xué)期我擔(dān)任七（6）班語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)該班的安全高度重視，平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、利用語(yǔ)文課本的素材適時(shí)引入安全教育內(nèi)容，聯(lián)系生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班56人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項(xiàng)工作還需要下期進(jìn)一步加強(qiáng)。

關(guān)于學(xué)校安全教育的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇4】 850字

在第十七個(gè)安全教育日來(lái)臨之際，我校根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃和平安校園創(chuàng)建計(jì)劃，結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》的通知精神，扎實(shí)展開(kāi)“普及安全知識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”的主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)以下：

一、成立組織，強(qiáng)化管理學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)親身掛帥，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)，成員由各科室、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成，教育活動(dòng)深入到校點(diǎn)園，深入到班級(jí)，深入到社區(qū)。

二、展開(kāi)安全宣傳教育“四個(gè)一”活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育

1、召開(kāi)全體教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的安管管理文件精神，學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確一崗雙責(zé)，重溫學(xué)校與相干科室、校點(diǎn)園和教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款，增強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任。

2、進(jìn)行一次專門(mén)安全教育。學(xué)校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識(shí)等知識(shí)，利用班會(huì)課通過(guò)校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3、舉行法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)派出所人民警察到學(xué)校舉行法制講座，宣傳法律知識(shí)、禁毒知識(shí)和危險(xiǎn)情況下逃生自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自救能力。

4、進(jìn)行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日，在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校四個(gè)安全督查組對(duì)中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點(diǎn)、村辦園、民辦園、集體園進(jìn)行了安全隱患大排查。經(jīng)查，回民小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重，大圩小學(xué)前排教室部份屋面不平，何溝教學(xué)點(diǎn)大門(mén)不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。以上隱患經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)班會(huì)研究將限期予以整改。

5、組織展開(kāi)一次疏散演練。26日下午，中心小學(xué)及各村小同時(shí)展開(kāi)防震、消防逃生自救演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，各校均制定了周到的疏散演練方案，畫(huà)了疏散演練撤出草圖;活動(dòng)中各校嚴(yán)格依照活動(dòng)方案，認(rèn)真組織演練，并利用演練契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識(shí)教育;活動(dòng)后，各校均認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。

6、組織一次征文?；顒?dòng)日前，學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評(píng)比活動(dòng)，我校有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

學(xué)校安全教育周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 600字

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)要求，開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，珍惜生命安全”這一主題?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

1、舉行一次啟動(dòng)儀式。開(kāi)展第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”以及開(kāi)展活動(dòng)的意義。

2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。利用周一國(guó)旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。

3、利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語(yǔ)。

4、利用校訊通短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)一條安全教育短信。

5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)?？陌鍒?bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營(yíng)造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。

學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 6500字

1.學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù) 法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門(mén)也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

2.學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

十多天學(xué)生安全專題培訓(xùn)即將結(jié)束了。通過(guò)此次培訓(xùn)，自己感覺(jué)收獲較大!專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，全方位剖析了校園安全發(fā)生的原因，校園安全事故處理法律程序等。聽(tīng)了專家們的講座，我更懂得了要依法確保校園安全，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確校園安全防范的責(zé)任，對(duì)學(xué)校及周邊綜合治理，以凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園。

一、構(gòu)筑安全管理體系，健全安全管理制度。

全員參與，齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項(xiàng)工作的首位，校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，成立安全工作委員會(huì)，把安全工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門(mén)各責(zé)任人，形成校級(jí)、部門(mén)、班級(jí)、責(zé)任人為主的管理體系。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立健全安全管理制度，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注重過(guò)程，狠抓細(xì)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，考核納入績(jī)效。

二、加強(qiáng)安全教育，做好安全預(yù)防工作。

1、全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

三、采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。

在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。

因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。

第1是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第2是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

使用爐火、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門(mén)，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開(kāi)啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開(kāi)水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞?，就容易釀成火?zāi)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

3、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

4、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的`電線、電纜要及時(shí)更新。

6、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

總之，安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!我們今后將更關(guān)注安全，積極思考，不斷學(xué)習(xí)，以便把我校安全工作搞得更好!

3.學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

今年，按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊(cè)》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時(shí)，全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門(mén)對(duì)新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。

總結(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：

(1)教育計(jì)劃安排地非常倉(cāng)促，特別是對(duì)基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒(méi)有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃。

(2)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大，經(jīng)常是三到五人)。因此，不但教育的時(shí)間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

(3)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計(jì)劃預(yù)測(cè)，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來(lái)。

(4)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對(duì)存在的以上問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí)，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

4.學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體等等。

在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過(guò)度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。

5.學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)范文

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改 革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問(wèn)：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺(jué)有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。

這樣，學(xué)生樂(lè)意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。如，我在三年級(jí)二班，就開(kāi)展了“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識(shí)資料外，自己還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識(shí)和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)呢!

而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。