幼師的學期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1350字
幼師的學期末工作總結(jié)范文
各位老師好，回顧一學期的工作，我決定用這樣一句話來詮釋：激情地投入工作，幸福的感悟生活。人的一生離不開生活和工作，只有把工作視為生活的一部分，才會體會到其中的樂趣，才會感悟到人生的幸福。
作為兼職保健老師我，早上7：00是我幸福的開始，當我手拿噴壺，端坐在大廳里的時候，迎接的是孩子們燦爛的笑臉，親切地問候：保健老師早，王老師早，萍老師你好年輕啊。想想一早上有那么多的孩子來問候你，贊美你，你會感到何等的榮幸。中午，當我和羅老師笑瞇瞇地在各個班級巡視時，看到孩子們津津有味的吃著飯菜，把空的小碗舉的高高的，自豪的聲音此起彼伏：”我吃完了，我吃的`最干凈?！泵慨斶@時，我和羅老師就會發(fā)出會心的微笑。羅老師是孩子們的營養(yǎng)師，她制定的菜譜豐富多樣，再加上廚師的精心烹飪，孩子們才會吃得這樣可口。
每周的四和五是我進班上課的日子，從小小班到大班，一個學期正好是一個輪回。通過小小班的好吃的米飯，小班的小動物的家，中班的金點子公司，大班的身體的秘密等健康活動，我體會到了與幼兒互動的快感，體會到了與孩子心靈相通的愉悅。每次，當孩子們簇擁著我，爭先恐后的和我打招呼時，我享受到的是明星的待遇。
作為領導保育員隊伍的隊長，必須提高保育員的綜合素質(zhì)。本學期我們?yōu)榱伺浜侠蠋熂訌妼τ變簯敉饣顒拥目醋o，提高保教質(zhì)量，嘗試著讓保育員一起參與晨間鍛煉?？墒莾?yōu)美的舞蹈動作卻成了保育員不敢攻克的難題。她們個個愁眉苦臉，平時麻利果斷的干勁不知跑哪里去了。在多次動員工作失敗后，我想出了一個發(fā)動群眾間接激勵他們的辦法。在孩子們做操的時候，我在廣播里動員大家一起來當保育員的教練，比一比哪個班的教練當?shù)淖詈?。在孩子們期待的眼神中，在老師熱情的邀請下，我們的保育員終于鼓足勇氣，跨進了做操的隊列。
自從擔任后勤園長后，我給自己一個角色定位，就是要當好一個盡心盡職的管家。有句俗話，當家的才知柴米油鹽貴，自從當上幼兒園的管家，我對這句話理解深刻。慢慢的，老師們發(fā)現(xiàn)以前大大咧咧的我變吝嗇了，有時甚至為了一塊橡皮，一支鉛筆還要斤斤計較。尤其當我看到采購來的精美的裝飾材料被大家一搶而空的時候，真是百感交集，既心疼無比，又無比感動。心疼的是，東西沒有了，我又要花錢去買。感動的是，我們老師的敬業(yè)精神。他們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)造一個最好的教育環(huán)境，布置與課程相關的主題環(huán)境，為了作到盡善盡美，惟恐領不到最好看的材料，而你爭我奪，全然不顧淑女的風范。這也何嘗不是激情投入工作的一種表現(xiàn)。
這學期，老師們對我的評價是，一貫自我感覺良好，這樣的評語是從以下的事件中得出的，在三八婦女節(jié)上，我們工會小組的主頁”花樣年華，美麗人生?！壁A得了滿堂喝彩，本人因此嶄露頭角，在學校藝術節(jié)舞蹈節(jié)目的排練中，被大家公認為最敬業(yè)的演員。因為每排練一次，就能自我陶醉一次。實踐課”青蛙運動會”結(jié)束后，大家覺得我的表演欲又一次得到了釋放，在活動中，我運用了豐富的面部表情和肢體語言吸引了每個孩子的注意力，充分調(diào)動了幼兒的積極性，使整個活動生動活潑，高潮迭起。
當我寫著這些工作中的趣事時，我體驗著幸福的感覺，也許我的述職報告不嚴謹，也不嚴肅，但是我想表達的只是這樣的一份感覺，一份心情，希望和大家能夠共同的擁有，共同的回味。
篇1寫作要點91人覺得有用
學期末到了，不少幼師需要寫工作總結(jié)。這類總結(jié)不只是簡單地記流水賬，而是要結(jié)合專業(yè)背景，把經(jīng)驗和教訓提煉出來。寫的時候，可以從日常教學活動入手，比如課堂管理、游戲設計、家長溝通這些方面，重點突出自己做了什么、成效如何。
在寫總結(jié)時，最好把一些關鍵事件具體化，這樣顯得真實可信。比如說某個主題活動，可以描述活動目標是什么，孩子們有哪些反應，自己又是怎么應對的。記得多用專業(yè)術語，像是“行為觀察”、“個別化教育計劃”之類的，這樣能體現(xiàn)專業(yè)水準。不過有時候?qū)懫饋頃杏X有點亂，特別是那些剛發(fā)生的瑣事，可能一時想不起合適的表達方式，就隨便寫了幾個詞湊數(shù)，這其實沒什么大礙，只要不影響整體理解就行。
書寫注意事項：
關于孩子成長的部分，可以側(cè)重記錄一些進步點。比如說有個小朋友剛開始不愿意和其他人玩，后來通過幾次小組活動慢慢融入了集體，這種變化是很值得提一下的。當然，如果中間有些地方寫得不太順暢，像是句子結(jié)構(gòu)有點奇怪，或者漏掉了某個細節(jié)也沒關系，回頭修改的時候再補充完整就好。畢竟總結(jié)，重點還是在于反映實際情況，不是追求文字多么優(yōu)美。
還有就是，平時工作中遇到的問題也要寫進去。像有的時候某個教學方法效果不好，就得反思是不是實施過程中出了偏差，或者是沒有充分考慮到孩子的接受能力。類似這樣的問題分析，能讓總結(jié)更有深度。只是有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記前面提到過的內(nèi)容，導致后面重復啰嗦，這點需要注意一下。
小編友情提醒：
寫完后別忘了檢查一下有沒有明顯的錯別字，尤其是那些看起來很普通卻容易出錯的字眼，像“小朋友”寫成“小朋有”之類的小差錯，雖然不會影響太大，但總是改掉比較好。
幼師學業(yè)期末總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
轉(zhuǎn)眼之間xx年又將結(jié)束，回顧這一學期，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。所以，我也靜靜地整理了一下自己的思緒，總結(jié)了在這學期里的收獲與不足，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、認真學習，修德養(yǎng)身
正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！碑斠粋€好的幼兒教師，個人的德行是至關重要的。言傳身教的作用比任何語言教育來得都直接。為此，從來沒有停止過自我學習的腳步。今年亦復如是，業(yè)余時間，我報考了本科，每年寒暑假都會去上課學習，空暇時也看了園長推薦的游戲精神論，從書本中擴充自己的經(jīng)驗。
二、踏實工作，平等愛人
每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫；晨晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真……。所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處。讓每個孩子都能夠進步。
三、一份耕耘，一份收獲
本學期幸得領導的信任，代表學校參加了蘇州市級的公開課觀摩，科學《顏色變變變》，通過師傅們的悉心指導，通過不斷的改正、試上，終于取得了滿意的成績，獲得了同行的好評。學期里也收到了許多老師寫給我的陽光卡，得到了同事們的認可。在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。但過去的已然過去，在接下來的時間里，我會做好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn)！
幼師學業(yè)期末總結(jié)
篇2寫作要點268人覺得有用
期末總結(jié)對幼師來說很重要，這不僅是回顧過去一學期工作的機會，也是自我提升的重要步驟。寫好一份總結(jié)，得從多個方面入手。比如，先整理一下日常教學活動中的點滴，那些課堂上的互動、孩子們的進步都是值得記錄的?？梢詫⑦@些內(nèi)容分類整理，像主題教學啦、游戲活動，還有家園共育之類的。
在寫的時候，要把重點放在自己的專業(yè)能力上，比如是否掌握了新的教育方法，有沒有提高自己的溝通技巧。還有，平時和家長的交流也很關鍵，這部分內(nèi)容要是能具體一點就更好了，像是某個家長提出的問題你是怎么解決的，這樣能讓總結(jié)顯得更有說服力。
有時候，寫總結(jié)會涉及到一些細節(jié)，比如某個活動的具體安排，可能當時記不太清了，這時候就需要翻看當時的筆記或者照片啥的。畢竟，真實的數(shù)據(jù)和事例會讓總結(jié)更加可信。不過，寫的時候要注意不要把所有的細節(jié)都堆在一起，不然會顯得啰嗦?？梢园阎匾氖虑樘舫鰜?，稍微詳細說說，其他的一帶而過就行。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，也可以適當提一下工作中遇到的困難。不是說要抱怨，而是要讓大家知道你面對問題的態(tài)度。比如，某個階段孩子們的行為管理不太好，你是怎么調(diào)整策略的，這樣不僅能展示你的應對能力，也能給大家一些參考。當然，這里要注意措辭，不要讓人覺得是在找借口。
其實，寫總結(jié)最重要的是誠實。要是某件事沒做好，就老老實實承認，然后說說自己下一步的打算。比如，如果發(fā)現(xiàn)自己在音樂課上的表現(xiàn)還不夠理想，可以寫明自己打算多學習相關知識，參加培訓啥的。這樣既體現(xiàn)了對自己的要求，也給領導留下積極向上的印象。
還有一點需要注意，就是語言要簡潔明了。別想著用特別復雜的大詞兒去裝門面，簡單直白反而更容易讓人理解。不過有時候，寫作者可能會不小心用錯詞，比如把“觀察”寫成“監(jiān)查”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，別忘了加上點個人感悟。這不是讓你抒情，而是通過總結(jié)看到自己的成長和不足，想想未來該怎么做。這樣的總結(jié)才更有意義，也能讓別人看出你對這份工作的用心程度。
幼師學期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2750字
幼師學期末工作總結(jié)
本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了?；仡欉@學年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。
3、 為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學方法，充分準備教具。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻的認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學習請教，做中學、學中做，不段積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高，有所發(fā)展。
四、家長工作方面:
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:
1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
幼師學期末工作總結(jié)
時間飛逝，不知不覺中，一個緊張而又充實的學期馬上就要過去了。我們班有32人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作也即將結(jié)束，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，促進幼兒身心健康，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
本人積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到愛心、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
1、認真的備好每一節(jié)課。備課中有不懂的我也會積極地問俞老師，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
3、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的.理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的
一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。
1、加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展
2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，櫥窗干凈，被子整潔舒適。
3、嚴格要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
五、家長工作
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況，更好地做到家園同步教育。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，學習老教師的教學經(jīng)驗。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，力求把日后的工作做得更好!
篇3寫作要點234人覺得有用
關于幼師學期末工作總結(jié)怎么寫，其實大家心里都清楚，這類總結(jié)得結(jié)合自己的工作情況來說，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要突出個人特色。平時工作中積累的經(jīng)驗特別重要，尤其是那些日常教學中的小細節(jié)，哪怕是一次小小的活動組織，背后可能都有不少值得總結(jié)的地方。
寫總結(jié)的時候，最好能先梳理一下這一學期的主要工作，比如參與了哪些課程設計、開展了幾次主題活動，還有和家長溝通的情況等等。把這些事情一條條列出來，這樣思路會清晰很多。當然，這里有個小提醒，有時候人在整理材料時容易忽略一些重要的環(huán)節(jié)，特別是那些看起來不起眼的小事，實際上它們可能是促成大成果的關鍵因素。
在具體描述工作內(nèi)容時，建議多用一些專業(yè)的教育術語，像“因材施教”、“寓教于樂”這樣的詞，能讓總結(jié)顯得更有深度。另外，還可以適當加入一些數(shù)據(jù)支撐，比如說通過某項活動，孩子們的動手能力提升了多少個百分點之類的，這會讓總結(jié)更有說服力。不過，有時候在寫數(shù)字的時候，可能會不小心寫錯位置，比如把“85%”寫成“8.5%”，雖然改動不大，但還是要仔細檢查。
除了記錄工作成果，反思也很關鍵。可以想想有沒有遇到什么棘手的問題，后來是怎么解決的。例如，有一次班級里的小朋友對某個游戲規(guī)則不太理解，后來經(jīng)過調(diào)整方法，不僅讓他們明白了規(guī)則，還激發(fā)了他們的興趣。這種經(jīng)驗分享對于其他同事也有幫助。
寫總結(jié)的時候，語言盡量簡潔明了，別堆砌太多復雜的句子。畢竟總結(jié)不是論文，太晦澀反而不好。而且要注意，有時候?qū)懽髡邥驗橼s時間，草草了事，結(jié)果導致語句不通順，甚至出現(xiàn)一些重復啰嗦的地方。所以寫完后一定要抽空好好檢查一遍，確保通順流暢。
總結(jié)，說到底就是把自己一學期的工作做個回顧，既是對過去的交代，也是對未來工作的鋪墊。希望以上的幾點能給大家一點啟發(fā)，至于具體的格式和內(nèi)容，還得根據(jù)個人的實際工作情況來定。
幼師學生學期末個人總結(jié)怎么寫【篇4】 2950字
蒼匆之間，時光飛逝，緊張而又充實的學期不知不覺就要結(jié)束了，下面是小編搜集整理的幼師學生學期末個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
幼師學生學期末個人總結(jié)一
本人自____年畢業(yè)到額濟納旗幼兒園擔任教學工作已3年了，在這3年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領導、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關的教學資料。
本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了我的回答是：我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕。我還要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點，盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該與不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。
除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近3年的工作，總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結(jié)3年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
幼師學生學期末個人總結(jié)二
一、教育教學工作：
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、在主題研習活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點，我們設計了《我是中國人》和《民間藝術》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了幼兒詩歌朗誦表演會，主題結(jié)束開展了我是中國人知識競賽活動，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進步。在《民間藝術》主題活動中孩子們到了民俗村，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點的內(nèi)容，回到幼兒園，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了民間藝術報大家都成了小老師，給大家講解自己采訪到的知識。根據(jù)孩子們的興趣，我們開展了學剪窗花、學京劇、畫國畫、了解書法、研究樂器等活動。最后，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了自制樂器展。獲得大家一致好評。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習，調(diào)動了孩子各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。
3、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。
4、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了故事大王評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。
二、家長工作：
本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識競賽活動;家長開放日;幼兒自制樂器展新年運動會等。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年、運動會上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級教師在工作中能以班級利益為重，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，身體不太好的情況下，仍然堅持工作;在高老師請假，陳老師進班的變更中，大家能及時調(diào)整，以致班級工作很快恢復正常。針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，定期開班會，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。
不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
篇4寫作要點28人覺得有用
寫總結(jié)其實跟平時說話一樣，就是把自己做過的事理清楚，把學到的東西說透徹。一開始可能覺得沒頭緒，但慢慢想就能找到方向。比如幼師專業(yè)的學生，一學期下來接觸了不少小朋友，也跟著老師學了不少東西，這些都得好好整理。
先從日常的工作開始，比如說帶孩子做游戲、教他們認字畫畫之類的，把每次活動的情況都記下來。有的時候可能會忘記具體細節(jié)，這就需要回憶一下當時的狀態(tài)，比如那天孩子們特別興奮，是因為新玩具嗎？還是因為某個小朋友表現(xiàn)特別好？這些都可以寫進去。還有那些沒做好地方，像有的小朋友總是不聽指令，后來是怎么解決的，這樣的例子能讓人看出進步。
教學方面的總結(jié)也很重要，畢竟這是主業(yè)。比如這學期學會了什么新的教學方法，有沒有嘗試過用故事引導孩子理解規(guī)則。記得有一次用動物的故事講禮貌，效果還不錯，但也有小朋友聽完就忘，下次得換個方式試試。這些都是寶貴的經(jīng)驗。
除了工作和學習，個人成長也不能落下。剛?cè)雽W的時候可能不太適應，跟小朋友相處起來有點緊張，現(xiàn)在應該輕松多了吧。要是覺得自己性格內(nèi)向，可以多觀察其他同學是怎么跟小朋友互動的，說不定能學到點竅門。
寫總結(jié)不是單純羅列事情，還得有自己的看法。比如通過帶小朋友，你覺得耐心很重要，或者明白了溝通比命令更有用。這樣寫出來的東西才不會空洞。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍╆P鍵點，像是某次重要的活動沒提到，回頭再補上就行。
需要注意的是，總結(jié)不是流水賬，得有點條理?？梢韵攘谐鰩讉€大項，像教育教學、班級管理、個人提升之類的，再往里面填具體內(nèi)容。要是覺得內(nèi)容太多，可以分重點寫，最重要的部分放前面，次要的往后排。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路跑偏了，比如突然想起上次逛街的經(jīng)歷，這時候就要拉回來，別跑題就好。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候語言要樸實，別追求太華麗的詞藻。畢竟這是記錄真實的經(jīng)歷，用平常話說出來反而更容易讓人信服。有時候可能會不小心寫錯字，比如把“小朋友”寫成“小朋友們”，雖然意思差不多，但看起來確實有點奇怪。遇到這種情況，檢查一遍改過來就行了。
幼兒園幼師學期末教學工作總結(jié)怎么寫【篇5】 800字
幼兒園幼師學期末教學工作總結(jié)
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德：本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學：本期我教的是小班音樂和美術，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準備教學資料。美術方面，我通過繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的動手操縱能力，幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫單一的直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐富的東西來裝飾自己的`畫；能用膠泥制作自己喜歡的東西，例如：餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等；部分幼兒也能利用簡單的碎紙粘貼出樹葉，用三角形粘貼出金魚；較多的幼兒還可以在老師的引導下折出一些簡單的東西：飛機、扇子、酒杯、金魚、桌子等等，通過這些活動對幼兒的動手操縱能力有了很大的提高。音樂方面，由于幼兒天性好動，因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲（鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪……）之外，我還教了一些歌表演（大拇指、大公雞、人人喜歡我、找朋友……）和一些簡單的律動（梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對這些都很感興趣，因此收效也很好，極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。
回首這學期的工作，有做得好的，但也有許多地方需要加強和完善，因此在新的學期，我會繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神，爭取有更大的進步。
篇5寫作要點203人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把整個事情的過程理清楚。比如說這學期的幼教工作，先想想從開學到現(xiàn)在都干了些什么，每個階段的重點是什么。像剛開學那會兒，重點可能是熟悉孩子，跟家長建立聯(lián)系，這都是基礎工作。到了后面，可能就涉及到課程安排，游戲設計，還有安全方面的注意事項。
工作中遇到的問題也要記下來。像有的小朋友特別調(diào)皮，上課總是坐不住，這就需要想辦法調(diào)整教學方法。還有就是跟同事的合作，大家有沒有什么分歧，后來又是怎么解決的，這些都是總結(jié)里應該提到的部分。記得把解決問題的辦法也寫進去，這樣下次碰到類似情況就有經(jīng)驗了。
寫的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子。比如說某個活動辦得特別成功，為啥成功了？是因為準備充分還是因為形式新穎？如果失敗了，是什么原因?qū)е碌?，以后該怎么改進。這些具體的事例能讓總結(jié)更有說服力。
數(shù)字也能用上。比如這個學期一共舉辦了幾次家長會，每次參加的家長有多少人，孩子們的進步幅度有多大，這些數(shù)據(jù)能讓總結(jié)顯得更客觀。不過有時候?qū)懙臅r候容易忽略這些細節(jié)，只顧著說大道理，這就不太好。
寫總結(jié)的時候，有時候會因為時間久了，記不太清具體的事情了。這時候可以翻翻之前的記錄，比如教案、會議紀要之類的，都能幫到忙。當然，也不是說非要一字不差地照搬，主要是參考一下當時的想法和做法。
書寫注意事項：
總結(jié)里的語言要盡量簡潔明了。別老是用那些復雜的大詞兒，簡單直白反而更容易讓人明白。要是寫得太啰嗦，別人看了還容易抓不住重點。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫成了一堆沒用的話，這點得注意。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找同事看看，聽聽他們的意見。畢竟大家在一起工作，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。不過有時候也會遇到這種情況，本來覺得寫得挺好的，一給別人看就覺得哪里不對勁了，這就需要多修改幾遍啦。
大班幼師期末個人教學總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
二、加強學習，教研組工作抓實抓細。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導
和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個頭。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好頭。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!
四、互動交流，電教組工作抓好抓新。
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工，藝癡者技必良。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!
篇6寫作要點242人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作情況理清楚。大班幼師的工作比較雜亂，每天都有不同的事情發(fā)生。像小朋友的日常表現(xiàn)，家長溝通，還有教學計劃的執(zhí)行情況，這些都是需要記錄下來的?？梢哉覀€小本子，隨時記下一些重要的事，這樣到了期末就不會遺漏什么。
平時跟小朋友相處的時候，得注意觀察他們的小動作。有些孩子可能平時不太愛說話，但畫畫特別認真，這就說明他對藝術有興趣。有些孩子喜歡幫忙收拾玩具，這表明他有責任感。把這些細節(jié)都記下來，到寫總結(jié)的時候就很有說服力。當然，光有這些還不夠，還得結(jié)合自己的教學目標來看，看看是不是達到了預期的效果。
在寫總結(jié)的時候，盡量用具體的事例來說話。比如說某個活動，本來想鍛煉孩子的動手能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們反而更喜歡聽故事。那就要反思一下，是不是活動設計有問題。不過，有時候會因為太忙而忘記記錄一些關鍵點，這就導致總結(jié)寫得不夠全面。這種情況得想辦法克服，不然總結(jié)寫出來就沒多大意義了。
跟家長的互動也很重要。如果發(fā)現(xiàn)某個孩子在園里很活潑，回家卻變得安靜，那就得跟家長聊聊，看看是不是家里有什么變化。這種交流能幫助老師更好地了解孩子的情況。當然，跟家長溝通的時候要注意方式方法，不能一上來就問問題，得先聊些輕松的話題，慢慢引導。
寫總結(jié)的時候，別光顧著說好話。如果發(fā)現(xiàn)確實存在一些問題，比如某個區(qū)域的游戲材料總是沒人玩，就得分析原因?？赡苁遣牧喜粔蛭?，也可能是擺放的位置不對。找到問題所在，才能有針對性地改進。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，字跡要工整，最好別涂改太多。如果寫得太亂，看的人會覺得你態(tài)度不認真。當然，偶爾有個別字寫錯了，這也是難免的。要是寫完發(fā)現(xiàn)有幾個小地方不對勁，可以用修改液輕輕涂掉重寫，但次數(shù)不能太多。
小編友情提醒：
寫總結(jié)不是為了應付檢查，而是為了讓自己更好地回顧這段工作經(jīng)歷。通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足，以后該怎么改進。所以，寫的時候得用心去寫，這樣才能真正起到作用。
