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黨的群眾路線教育實踐活動總結材料怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-31 17:30:05 查看人數:28

群眾路線教育實踐

黨的群眾路線教育實踐活動總結材料怎么寫 【篇1】9400字

黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

開展黨的群眾路線教育實踐活動,要認真貫徹***____系列講話精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,落實中央八項規(guī)定精神,與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動,突出作風建設,貫徹整風精神,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。為搞好教育實踐活動,確保教育實踐活動不斷取得實效、取信于民,以作風建設的新成效夯實黨執(zhí)政的群眾基礎,把全面深化改革各項任務落到實處,推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展,具有十分重要的意義。

一、基本作法。

在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中,中心嚴格按照省局黨組的安排,結合實際,認真落實“規(guī)定動作”,精心開展“自選動作”,做到“不走過場”,有序進行。

(一)開展宣傳動員,制定活動計劃。中心黨支部召開全體黨員會議,傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神,并按照局黨組的安排,對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心結合自身工作實際,制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時,中心互聯網網站開辟了教育實踐活動專欄,宣傳中心活動開展情況,編發(fā)有關簡報10期。

(二)搞好學習教育,廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中,中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書,要求認真進行自學。兩次召開全體干部職工會議,集中學習,并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學習,黨員領導干部每人撰寫了學習心得體會。中心主要領導一行到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金,并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調研活動,征求建議意見。以《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》,書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見,同時,該函還掛到中心互聯網站,征求社會各界對中心的建議意見。

(三)認真查找問題,深入開展批評。對照“四風”的22種表現,中心黨支部組織黨員干部職工,聯系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座,結合征求到的意見,深入查找中心存在的學用脫節(jié)、調研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風情況等,撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動,并在此基礎上召開了兩天專題組織生活會,深入開展批評與自我批評。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上,征求網民意見。到1月底,點擊率達32萬多次,評論180多條、收藏23次、轉發(fā)78次。

(四)確保整改落實,加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見,中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據自身查找出來的問題,制定了個人整改措施。為確保整改落到實處,中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》,讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學習、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風建設、績效管理、業(yè)務管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余項中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果,中心還組織開展民主評議等活動。

二、主要成效。

教育實踐活動的開展,使中心黨員干部深受教育,作風轉變取得明顯成效,突出問題得到切實解決,群眾工作得到明顯加強,制度建設取得重要成果,扶貧外資工作進一步推進。

(一)干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮,提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中,中心堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程,牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題,黨員交心談心、廣泛開展批評,以及“走基層”“雙報到”,深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導中心干部職工深入實踐學、帶著問題學、緊貼思想學;堅持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映,參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華,是一次思想作風的錘煉,通過持續(xù)深入的學習教育,干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了“神”,進一步深刻認識到“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性,干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強,為民務實清廉的價值觀進一步提升,改進作風、密切聯系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

(二)切實推動了“四風”突出問題的大改進,形成了加強作風建設和密切聯系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中,堅持有什么問題、改什么問題,發(fā)現什么問題,解決什么問題,把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題,中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》,明確“任務書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心干部職工也主動把自己擺進去,認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施,真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改,中心“四風”突出問題和黨群干群關系的突出問題得到切實解決,基層群眾也切實得到實惠。如在省委農工委安排的農民增收督查中,當德昌縣移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋,而當地干部不讓其反映時,中心主要領導委婉給予了勸止,并在實地察看后,與縣級相關部門同志商量盡快給予幫助解決。經過教育實踐活動,中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的加強作風建設和密切聯系群眾新格局。

(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實現了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中,堅持把群眾路線融入中心的每一項工作,以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實踐活動中,中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結合“走基層”活動,加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》,以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行,得到了各地的好評。中心通過開門搞活動,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意,確保改進作風不走樣、能持續(xù)、可延伸。中心兩位同志結束試用期,正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員,有1位同志申請入黨,中心隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定,互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員,三名同志被評為先進工作者,還有一位同志受到省委、省政府表彰。三、下步打算。

“總結不意味著結束,收尾不是收場,教育實踐活動有限期,但作風建設永遠在路上?!敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項工作,確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

(一)自覺把教育實踐活動成果轉化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力,教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉化工作,使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障,用作風建設的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。

(二)開展“回頭看”,繼續(xù)抓好整改落實,全面完成“整改方案”中確定的各項任務。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課,確保祛病除根;加強調查研究,發(fā)現和解決新問題;自覺踐行群眾路線,更深層次地發(fā)現和解決“四風”問題,以作風建設新成效,集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。

(三)認真謀劃、扎實做好當前和今后一個時期的重點工作,為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重,要結合“走基層”“雙報到”活動,扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作,為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。

學校黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

洛陽鎮(zhèn)中心學校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求,組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動,并取得良好效果。現將有關情況簡要匯報如下:

一、高度重視,及時安排部署

按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統一安排部署,洛陽中心學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,制定了活動實施方案,3月19日召開了教育實踐活動動員大會,對全鎮(zhèn)中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。成立了洛陽鎮(zhèn)中心學校三個督查指導組,加強對中小學教育活動的督查和指導。印發(fā)學習教育聽取意見階段工作安排,進一步規(guī)范參學單位群眾路線教育活動行為。同時各參學單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳,積極營造實踐活動氛圍。

二、聯系實際,認真組織學習

根據活動實施方案和學習計劃,學習教育層層深入,采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育,激發(fā)學習熱情,提高學習效率,使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學習。中心學校及時召開會議,認真?zhèn)鬟_學___*____一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學習。中心學校和中小學各參學單位分別組織了集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、洛陽鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動等資料進行了重點輔導學習,并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。

三是個人自學。中心學校不僅將上級部門配發(fā)的學習資料下發(fā)到每個人手中,而且還下發(fā)了補充學習材料。要求全體教職工認真自學,要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。

四是專題研討。各參學單位以集中學習討論形式,集中開展一次“反對‘四風’,傳播正能量,我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,著力解決教育教學過程中的突出問題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風,保持清廉本色,傳播正能量,為提升洛陽教育質量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學習效果,中心學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現實的、形象的事實向人們昭示:什么是黨的靈魂、生命;怎樣保持黨的純潔性;什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權;什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權、執(zhí)好政;什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。各參學單位分別組織收看了《失德之害》和《四風之害》專題片,進一步加強對教職工的警示教育。

三、形式多樣,廣泛征求意見

中心學校把聽取意見作為教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一,采取“請進來”“走出去”的方式,進一步聚焦反對“四風”,著重聽取中小學負責人和黨員教師代表對中心學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協作、貫徹落實中央八項規(guī)定、省委三十條項規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表50余份;先后組織召開征求意見座談會2場次,人員達40人次,共征求意見建議10余條。同時中心學校要求中小學班子成員每人調研走訪不少于10人次,對于收集到的意見建議,我們將再進行梳理歸類,采取邊學習,邊征求意見,邊整改的總體要求,制定相應的整改措施或整改方案,逐一進行整改。例如:將公務招待改為工作餐等。

四、邊學邊改,注重取得實效

對征求到“下面小學由于教師人手不足,要求中心學校減少會議次數”的建議,中心學校十分重視,立即進行整改,規(guī)定凡一項內容不再召開專門會議,采取電話布置。在4月14日中小學負責人會議上,就是講路線教育階段推進會、綜治宣傳月啟動會、上學期統一檢測質量分析會、安全隱患排查業(yè)務會、督學督導培訓會等五會合一,提高工作效率,受到參會中小學負責人的贊許。

對調研走訪中發(fā)現洛陽鎮(zhèn)中反映的大門口橋所存在安全隱患問題,上報教育局和鎮(zhèn)政府,中心學校積極爭取項目資金,,定于暑假進行重建,安全隱患將得到徹底消除,受到社會的好評。五、存在的不足

一是學習時間有限,學習的內容還不夠充分和全面,學習的深度及領會的程度還不夠,思想上認識上還有待于進一步提高。

二是征求范圍不廣,沒有向全體教職工和學生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細致,對征求到意見歸納梳理不夠仔細。

四是工作創(chuàng)新不夠。

六、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學習教育,將之貫穿于教育實踐活動始終。

二是對第一階段進行回頭看,進行補缺補差。

三是突出重點,圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。

四是邊學邊改,抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章,在增進群眾感情上有進展,在創(chuàng)新實踐特色上有突破,在務求工作實效上下功夫,在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面:1、完善工作制度、提供科學決策。2、深入基層單位、開展調研活動。3、改進文風會風、提高會議質量4、規(guī)范領導活動、提高工作效率。5、在接待上級或外單位活動中,堅持“誰分管、誰接待”原則,實行對口接待,非分管人員不參與,并將公務招待一律改為工作餐。6、一般性活動不進行宣傳報道,提高工作效率。加強黨風廉政、建立健全機制。

村黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

村黨支部按照鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求,組織支部全體黨員認真開展教育實踐活動,并取得良好效果?,F將有關情況簡要總結如下:

一、開展學習教育活動的主要內容

一是認真開展集中學習和個人自學。村支部全體黨員按照要求,充分利用工作之余認真開展自學,并認真撰寫了讀書筆記。村支部先后開展六次集中學習會議。為了提高學習效果,在集中學習的同時組織開展討論,交流學習心得,支部每次指定部分黨員作重點發(fā)言。討論中大家能夠結合工作和生活實際,暢談自己的真實感受和想法,交流了思想,也提高了學習效果。

二是積極參加各類參觀、講座等學習活動。為了提高學習效果,村支部組織黨員觀看了專題教育片《焦裕祿》。

三是認真查擺問題。在開展學習的同時,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,村支部黨員對照《黨章》認真查找自身存在的問題和不足,村支部通過設立意見箱、發(fā)放征求意見表征求了廣大群眾的意見建議,為下一步開展整改工作奠定了基礎。

二、開展學習教育活動的主要特點

開展黨的群眾路線教育實踐活動,既是對黨員一次重要思想教育,也是提高村支部工作水平、改進工作作風的一次有利契機。為了使教育實踐活動發(fā)揮有效作用,起到實質性效果,支部著重做好三個方面的工作。

一是學習重在深刻理解了下功夫。堅持群眾路線,是我們黨長期堅持的優(yōu)良傳統,村支部學習始終強調深入、全面,不僅學習省、市、縣、鎮(zhèn)關于群眾路線教育實踐活動的各項要求和重要論述,同時學習黨在革命和建設時期歷次教育活動情況,以及當前我們黨面臨的突出問題和擔負的重大使命,使支部黨員對開展群眾路線教育實踐活動的背景、目標、要求有一個更加全面、更加深刻的理解和認識。

二是教育重在統一思想上下功夫。教育的目的是要解決思想認識問題。在學習教育活動中,村支部堅持把集中學習和集中討論結合起來,讓全體黨員暢談學習和工作中的真實感受,針對黨員干部在工作和生活中普遍遇到的工作作風問題、調查研究工作、廉政問題等實際問題深入討論,相互學習借鑒,達到統一思想的目的。

三是實踐重在推動工作上下功夫。群眾路線教育實踐活動的最終效果要體現在推動工作、改進作風上。在學習教育活動中,全體黨員結合工作實際,提出了進一步堅持黨的群眾路線、改進工作的具體思路,普遍認為應把加強調查研究、充分了解群眾的所想所盼作為堅持群眾路線、改進工作的重要措施,使價格工作更好地體現群眾要求,維護群眾的根本利益。

三、開展征求意見,制定整改落實措施

通過建立意見箱、召開座談會、發(fā)放問卷調查等方式展開征求意見活動,共接受意見11條,其中反映形式主義3條,官僚主義2條,民生問題6條。針對提出的意見和問題制定了相應整改措施,已處理4件。

四、主要不足和下一工作計劃

在第一環(huán)節(jié)的學習教育實踐活動中,支部按照鎮(zhèn)黨委的統一要求,認真開展了各項工作,但也有一些不足,主要是開展豐富多彩、形式多樣的學習教育活動開展不夠。下一步,我們將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委的安排,一方面對第一環(huán)節(jié)的工作開展“回頭看”,繼續(xù)深入推進學習活動,同時積極安排和開展第二環(huán)節(jié)的工作,努力使群眾路線教育實踐活動取得預期效果。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動總結材料

按照縣委統一部署,我鎮(zhèn)于3月25日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動?;顒訂右詠?,在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導和第11督導組的具體指導下,特別是在督導組第一組長王偉部長的精心指導下,我鎮(zhèn)統一思想認識,精心組織安排,邊學邊查邊改,確保了教育實踐活動扎實有序推進?,F將活動開展情況匯報如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)轄26個行政村,常住人口7088戶、19785人。全鎮(zhèn)共有黨組織43個,其中黨委1個,黨總支3個,支部39個(農村支部27個、鎮(zhèn)機關支部1個、學校支部1個、非公企業(yè)支部10個),共有黨員583人(預備黨員6名),其中農民黨員482人,外出流動黨員18人,農村老弱病殘黨員54人(其中80歲以上黨員36人)。鎮(zhèn)機關有干部職業(yè)42人,在職36人,退休6人,黨員28人。

支部書記26名(1名大學生村官),村主任12名(6名大學生村官、6名村民),有14個村支書、主任一肩挑。共有農村兩委干部135名。

大學生村官18名,男4人,女14人,支書1名,村主任6名,其余全部任支部委員或村委委員。18人中中共正式黨員14人,預備黨員1人,入黨積極分子2人,民主黨派1人(民進)

二、活動進展情況

我鎮(zhèn)從3月份開始進入黨的群眾路線教育實踐活動的準備階段,鎮(zhèn)黨委高度重視,把“堅持領導干部帶頭,發(fā)揮表率作用”作為確?;顒尤〉贸尚У年P鍵,成立了教育實踐活動領導小組及辦公室,經過多次醞釀討論,根據我鎮(zhèn)實際情況制定了實施方案,研究細化了學習教育、聽取意見方案,明確了教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的總體要求、方法步驟、形式效果等都做了具體規(guī)定。

一是認真組織學習,提高思想認識

我鎮(zhèn)從3月4號開始組織集中學習,一直持續(xù)到現在。通過領導干部輪流授課、集中觀看群眾路線教育影片、組織干部職工到縣六大教育基地現場學習、組織開展學習交流探討、撰寫心得體會等方式,重點學習了***____系列重要講話特別是在河南蘭考調研指導時的重要講話精神、教育實踐活動規(guī)定的必讀篇目和中央、省、市、縣教育實踐活動文件精神。不間斷地組織鎮(zhèn)干部開展交流討論,進行思想碰撞,消化所學內容,升華思想認識。通過認真細致地學習,鎮(zhèn)干部深刻地認識到開展教育實踐活動的重大意義,進一步增強了宗旨觀念和群眾意識,進一步增強了踐行群眾路線的自覺性和主動性,準確把握了教育實踐活動的指導思想、總體要求、主要任務和方法步驟,為深入扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動開了好局,起了好頭。

二是深入群眾調研,廣泛聽取意見

我們采用多種方式深入群眾,認真聽取意見建議。一是組織開展調研活動。鎮(zhèn)領導班子成員分11個調研組深入基層、深入農村、深入田間地頭,通過座談、走訪等形式,征求到群眾意見建議39條,涉及“四風”的15條。二是發(fā)放調查問卷。共發(fā)放調查問卷210份,征求到群眾意見建議34條,涉及“四風”16條。三是發(fā)放征求意見表。共發(fā)放征求意見表240份,征求到群眾意見建議47條,涉及“四風”23條。四是設置征求意見箱。鎮(zhèn)機關設置群眾路線征求意見箱,征求到群眾意見建議5條,涉及“四風”3條。活動開展以來我鎮(zhèn)共征求到群眾意見建議125條,涉及生產生活、社會管理等方方面面,其中涉及“四風”的意見建議有57條。

三是及時梳理反饋,及時進行整改

我們堅持邊學邊查邊改,鎮(zhèn)活動辦及時梳理征求到的意見建議,把屬于對班子的意見建議,反饋給班子主要領導研究整改,把屬于班子成員個人的意見建議,反饋給個人進行整改。在第一環(huán)節(jié)活動中,結合群眾的意見建議,鎮(zhèn)黨委研究制訂了五項整改措施。一是針對涉及群眾生產生活方面的意見建議,研究確定了2025年鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要為群眾辦好十件實事,切實解決群眾生產生活中的困難。二是針對涉及“四風”方面的意見建議,研究制訂了“禁止鎮(zhèn)領導干部參加農村干部的婚喪嫁娶慶祝活動、鎮(zhèn)領導干部下鄉(xiāng)調研不能接受村干部宴請必須回鎮(zhèn)吃飯、鎮(zhèn)干部周一至周五禁止走讀、鎮(zhèn)機關干部對待來鎮(zhèn)辦事群眾嚴格實行首問負責制”等四項整改措施。

四是開展回頭看,確?;顒硬蛔哌^場

按照***____重要批示精神和全國、全省第二批教育實踐活動視頻會議精神,認真開展好對活動第一環(huán)節(jié)的回頭看,確?;顒硬蛔哌^,取得實實在在的效果?;仡^看一是要看學習教育是否真學實學,是否取得提高思想認識、增強宗旨觀念、轉變工作作風的效果。二是要看征求意見態(tài)度是否端正、渠道是否暢通、群眾是否愿提真提、征求到的意見是否避重就輕、避實就虛。三是要看整改措施是否到位,基層群眾是否滿意。四是要看開展活動和各項工作關系處理是否協調,是否做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。通過開展回頭看,鞏固我鎮(zhèn)教育實踐活動的良好態(tài)勢,切實加強薄弱環(huán)節(jié),為下一環(huán)節(jié)的工作打下堅實基礎。

五是精心安排部署,組織好村級活動。經過精心安排部署,我鎮(zhèn)村級組織黨的群眾路線教育實踐活動已準備就緒,準備下周全面鋪開。

一是對村兩委班子進行了全面整頓,深入整治了后射躲村黨組織的軟弱渙散狀況,為王莊、東小河兩個村選派了由鎮(zhèn)干部兼任的黨支部書記,組織領導教育實踐活動。

二是對各村認真進行了排查摸底,準確掌握各個村的不同情況和突出問題,為開展教育實踐活動提供詳實資料,實行分類指導,做到有的放矢,確保取得實效。

三是研究解決外出流動黨員和老弱病殘黨員如何參與活動的問題,確保實現全覆蓋。老弱病殘黨員實行與年輕黨員結隊助學和大學生村官包干送學的方式進行,外出流動黨員實行網上定時集中視頻學習的方式進行,由大學生村官創(chuàng)建“外出流動黨員qq群”,按照學習計劃,每晚8點到10點集中通過網上視頻學習。

四是對村兩委干部和大學生村官進行教育實踐活動培訓。五是建立鎮(zhèn)領導聯系村和鎮(zhèn)干部指導村的聯系指導工作制度,幫助指導各村扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。

三、主要做法:

一是做到干部聯系服務群眾“五個能”:為了深入踐行黨的群眾路線,切實轉變作風,鎮(zhèn)黨委要求全體鎮(zhèn)干部做到一要能撲下身子,二要能蹲在村子,三要能不恥下問,四要能與群眾交朋友,五要能解決實際問題。

二是做到四個貫穿始終:要把加強學習教育,深化認識貫穿始終;把邊學邊查邊改貫穿始終;把為群眾辦實事辦好事貫穿始終;把機關紀律作風整頓貫穿始終。

三是做到四個相結合:把黨的群眾路線教育實踐活動與當前各項工作緊密結合起來,做到兩不誤、兩促進。一是與當前春耕備耕工作緊密相結合,二是與加強基層組織建設提升年活動相結合,三是與解決工作中突出的問題相結合,四是與學習先進典型相結合。

四、活動中存在的問題

1、農村基層黨員干部積極性不高問題。認為活動重點不是他們,影響了基層干部參與活動的積極性。

2、群眾的期盼高,訴求多元,期望通過活動能切實解決一切問題,難于引導群眾把解決生產生活中的實際問題和解決領導班子和領導干部的“四風”問題區(qū)分開。有些涉及生產生活的問題一時難以解決,就會被認為活動不扎實走過場。

3、群眾增收難、就業(yè)難、教育難等根本問題沒有好的思路和辦法,需要上級部門多指導、多幫助。

4、農村干部年齡老化,文化層次低,影響活動效果。

篇1寫作要點65人覺得有用

開展黨的群眾路線教育實踐活動,總結材料的撰寫是一項重要工作。這類總結既要體現活動的實際成效,也要反映參與者的思想認識和工作態(tài)度。寫總結時,首先要梳理活動的整體情況,包括活動背景、目標設定、具體實施步驟以及取得的主要成果。這部分內容要真實客觀,不能夸大其詞,也不能輕描淡寫。

在梳理過程中,需要注意的是,每個環(huán)節(jié)的描述都要緊扣主題,不能偏離主線。例如,活動啟動階段的具體部署,應與后續(xù)的工作推進保持一致,這樣能確??偨Y材料的邏輯性。同時,要注意收集相關數據和事例作為支撐,比如參與人數、舉辦次數、解決問題的數量等,這些都能增強總結的說服力。

接下來,要重點突出活動中遇到的問題及解決辦法。這里需要結合實際情況進行分析,既要指出存在的不足,也要說明采取了哪些措施加以改進。比如在某次集中學習中,部分同志對理論理解不夠深入,為此組織了專題討論會,邀請專家講解,效果顯著。這樣的描述既反映了問題,又體現了應對策略。

在撰寫總結時,語言表達要簡潔明了,避免冗長復雜的句子。有些時候,為了強調某個觀點,可能會用到一些修飾性的詞語,但過多使用反而會影響閱讀體驗。因此,建議多用短句,使內容更加清晰易懂。另外,適當的引用領導講話或文件精神也是不錯的選擇,這不僅能提升總結的權威性,還能更好地傳達上級指示。

值得注意的是,撰寫總結時容易忽略細節(jié),導致材料顯得空洞無物。比如在描述活動成效時,僅僅說“取得了良好成績”是遠遠不夠的,必須具體列出哪些方面得到了改善,比如工作效率提高了多少個百分點,群眾滿意度提升了幾個百分點等。這樣才能讓讀者感受到工作的實在成果。

此外,總結材料中還可以加入一些感想體會,但這部分內容不宜過多,以免喧賓奪主。可以簡要提及通過活動,個人或團隊有哪些收獲,比如增強了服務意識,提高了業(yè)務能力等。不過,在表達個人感悟時,應注意措辭得當,避免過于主觀化,確保內容符合整體基調。

小編友情提醒:

完成初稿后,最好能組織相關人員進行審閱修改。大家共同探討,提出意見,有助于進一步完善總結材料。在這個過程中,可能還會發(fā)現一些遺漏之處,及時補充進去即可。經過反復打磨,最終形成一份既全面又有深度的總結材料。

辦公室開展群眾路線教育實踐活動階段工作總結怎么寫【篇2】 4250字

按照區(qū)委區(qū)政府的統一布署,我辦高度重視黨的群眾路線教育實踐活動,從辦公室實際出發(fā),認真研究制定便于活動開展、符合工作實際的實施方案,明確活動每個環(huán)節(jié)的目標任務、時間安排、責任人員和具體要求,及時召開辦公室支部全體黨員參加的動員大會, 以xx名副科級以上領導干部為重點的xx名黨員積極參加教育實踐活動,各項活動按照方案和上級要求順利推進?,F將有關情況匯報如下。

一、加強組織領導,為教育實踐活動扎實開展提供堅強保證

1、機構健全,部署周密。為了扎實有效地開展好教育實踐活動,我辦積極做好前期準備工作,進行了周密部署。一是成立領導小組和工作機構。我辦主任擔任領導小組組長,副主任擔任副組長,各股室負責人組成領導小組成員;同時,從相關股室抽調精干力量作為工作人員。這樣,既確保了對這項工作的政治與組織領導,又落實專人抓好協調聯絡等工作,做到了機構完備、分工明確、各司其職、各負其責,為整個活動的扎實有效推進提供了堅強的組織保證。

2、主要領導率先垂范,帶頭引領?;顒右潦?,我辦主任先后多次召開黨支部會議部署謀劃這項活動,并與全辦干部職工逐個談心,征詢他們對自己和黨支部在四風問題上的意見建議;同時主持召開不同人員參加的座談會xx次,主動聽取他們對我辦開展工作的意見建議;主持學習會6次,深入學習中央領導和省委主要領導的講話精神;主動深入到基層聽取意見,先后到東山村、特呈島調研,聽取他們對我辦工作的意見建議;主動和區(qū)委第五督導組聯系,聽取他們對開展好我辦教育實踐活動的意見與建議。

3、班子成員自覺主動,勇擔責任。我辦班子成員能夠自覺主動支持我辦主任的工作,積極參與教育實踐活動,并能以一名普通黨員的身份,沉下心去聽取其他黨員干部對他們在四風問題上的批評性意見與建議。同時,能夠自覺抓好自己分管股室的教育實踐活動。按照黨支部部署的每位班子成員走訪基層的要求,他們分別先后走訪了我辦掛點的貧困村。此外,在單位內部,他們主動找其他股室負責同志談心,聽取他們對自己和自己分管工作的意見建議。

4、支部活動扎實有序推進。自教育實踐活動開展以來,我支部積極行動,按上級的要求開展了黨章學習活動,要求大家通過學習,保持黨員本色,做到任何時候都不忘自己是一名共產黨員。廣大黨員學習后普遍認同與接受的一點是:保持黨員本色與黨性是杜絕四風問題最基本,也是最有效的武器,只要每個黨員不褪色、不變性,中國共產黨就能永葆青春活力。

5、加強與區(qū)委督導組的溝通,自覺接受第五督導組的指導。我辦確定專門人員與區(qū)委第五督導組對接,及時向督導組匯報我辦活動的最新進展情況,并請求督導組給出批評意見與建議。正是由于有區(qū)委第五督導組有力而到位的指導,我辦才能扎實順利地按照時間節(jié)點要求完成各個環(huán)節(jié)的規(guī)定動作,并取得預期的效果。

二、堅持學習引路,把學習教育貫穿于活動的始終

我辦于xx月xx日召開動員大會,認真進行思想發(fā)動,對開展教育實踐活動提出明確要求,全面部署我辦開展教育實踐活動。

在整個活動過程中,我辦把學習教育擺在了重要位置并貫穿始終。根據中央和省委、市委和區(qū)委在三個環(huán)節(jié)對學習內容的要求,聯系我辦的工作實際,認真抓好學習教育。我辦要求把集中學習和個人自學結合起來,采取多種形式開展學習教育活動,在工作緊、任務重的情況下,也要確保學習時間和學習內容,真正做到學多、學懂、學透。

在第一環(huán)節(jié),我辦共組織了xx次副科級以上干部的集中專題學習;在第二環(huán)節(jié),共組織了xx次學習,基本確保每周學習1次;在第三環(huán)節(jié),共組織了xx次集中學習。通過學習,自覺把思想和行動統一到省委、市委和區(qū)委部署要求上來,進一步統一思想、深化認識、明確要求,切實增強反對“四風”的思想自覺和行動自覺,更加認識到反對“四風”問題的緊迫性,更加認識到堅持黨的群眾路線的重大意義。

為了進一步加深對黨的群眾路線的理解,我辦還組織全體工作人員觀看了電影《周恩來的四個晝夜》和《焦裕錄》錄像片;參加了由區(qū)委實踐辦舉辦的黨的群眾路線的專題報告會。

三、堅持開門搞活動,廣泛聽取意見建議

堅持講求實效,開門搞活動,防止“封閉式”,是這次教育實踐活動的一項基本原則。我辦充分調動群眾積極性,運用“面對面”和“背靠背”方式,通過基層走訪、調查問卷、座談會等途徑廣泛聽取意見建議。征求意見的對象包括了基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志等,領導班子集體和領導干部個人都征求到了“四風”方面的意見建議。對通過一系列動作征求到的意見建議進行匯總,共收集到區(qū)府辦領導班子意見建議xx條,歸類整理為xx條,其中反映我辦領導班子“四風”方面問題的xx條,個人具體問題xx條。這些意見建議成為我辦領導班子、領導干部查擺問題的一面面鏡子,確保教育實踐活動真正取得實效,打下了堅實的基礎。

四、查擺問題實事求是,召開專題民主生活會敢動真格

開展黨的群眾路線教育實踐活動,聚焦“四風”查擺問題,動真碰硬召開好領導班子專題民主生活會是關鍵環(huán)節(jié),也是其鮮明特色,也是貫穿全過程的主要任務。

1、堅持聚焦“四風”,認真查擺問題。我辦班子成員對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,認真查找自身在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,重視從基層反映、群眾訴求、干部談心中查找問題,找出“四風”問題的具體表現。我辦全體副科級以上干部,認真對照中央和省委下發(fā)的“四風”問題具體表現,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等多種途徑,對征求到的意見建議進行梳理,書面條目式地列出了個人的突出問題,并報相關領導審閱。特別是對區(qū)委第五督導組反饋的意見,班子成員都虛心接受,都對號入座地予以認領。

2、會前準備扎實到位,把問題解決在會前

為開好我辦領導班子專題民主生活會,在區(qū)委第五督導組的直接指導下,我辦黨支部做了大量準備工作。

(1)深入談心交心,做到透徹充分。民主生活會召開前,我辦黨支部書記與每個班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管股室負責同志之間深入開展談心交心活動,真正做到敞開心扉、坦誠相見,把問題談開談透、找準找實,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。班子成員相互之間談心交心共9次。班子成員準備在專題民主生活會上提出的問題和意見,都與對方談透談通,對方也誠心接受。通過談心,進一步溝通思想、交換意見、形成共識、化解矛盾,“紅臉不翻臉,出汗不出丑”,達到了提神鼓勁、互幫互諒的目的。

(2)認真撰寫對照檢查材料,做到剖析深刻。領導班子成員根據黨員、股室負責人、群眾提出的意見建議,緊密聯系思想、工作和生活實際,認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料深入分析作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題,并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面認清實質、深挖根源,明確努力方向和改進措施;同時,對個人重要事項作出說明。特別是對我辦干部職工反映的突出問題,在班子的對照檢查材料中提出了實實在在的措施、切實管用的辦法。根據區(qū)委第五督導組的要求,區(qū)府辦班子的對照檢查材料,先后經過多次班子會議集體研究把脈,并征求了班子成員的意見,先后進行了4次大修改;班子成員個人材料普遍修改7次以上。通過反復修改,進一步聚焦、剖析、反思存在問題,進一步檢查、洗禮、提升思想。

(3)多次召開黨支部會議,既組織學習,又研究如何開好專題民主生活會。我辦黨支部就如何開好專題民主生活會先后召開4次黨支部會議,進行專題研究。一是上報專題民主生活會工作方案,并制訂具體會議議程。二是把個人對照檢查材料印送給每位領導干部,相互交流對他人對照檢查材料的意見。三是多次反復相互溝通,相互交流對對方的批評意見。黨支部主要負責同志明確要求相互之間不要放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,而是要“對我開炮”。

3、開好專題民主生活會,批評和自我批評嚴肅認真。開好領導班子專題民主生活會,是教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重中之重。7月31日,我辦黨支部召開專題民主生活會,區(qū)省委第五督導組成員到會指導。專題民主生活會上,我辦黨支部書記代表班子作對照檢查并作個人對照檢查,每名班子成員都作了個人對照檢查,班子成員互相開展了批評,深刻剖析原因,并提出整改措施和努力方向。會議結束時,區(qū)委第五督導組組長對會議進行了評價,認為對照檢查材料“四風”成像較準,會前準備充分,會議總體上質量較高,達到了區(qū)委的要求。

4、參照民主生活會要求,認真開好黨支部組織生活會。

我辦領導班子專題民主生活結束后,我辦黨支部隨即召開了組織生活會。主要有以下特點:一是會前準備充分。副科級以上干部也按照領導班子成員的對照檢查材料的格式和要求撰寫對照檢查材料;普通黨員也準備發(fā)言提綱,重點反省自身的問題。會前也相互之間開展了談心交心活動。二是班子成員都參加了黨支部的組織生活會,而且在會上也都作自我批評,大家對班子成員也提出了批評意見。三是在黨支部組織生活會上都開展了批評與自我批評,揭短亮丑,不走過場,不搞形式。

五、高標準、嚴要求,自我加壓,堅持不懈地抓好整改落實和建章立制工作

我辦開展教育實踐活動,必須把整改落實貫穿始終,著力解決領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題。一是要發(fā)揚“釘釘子”的精神,找準目標,持之以恒,切實把整改工作落到實處。二是要著眼長遠進行整改,在解決“總開關”上下功夫,真正使教育實踐活動成為提高思想認識、升華精神境界的過程。三是要突出重點進行專項整改,對自身查擺出來的每個問題、互相間批評指出的每個問題、干部群眾提出的每個問題,都要有說法,都要拿出行動,都要盯住不放。四是要把整改落實與建章立制結合起來,抓緊建立完善各項制度,抓好制度落實,促使整改措施制度化、整改成果長效化,務求教育實踐活動取得實效。

1、公布整改方案,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。在專題民主生活會情況通報會上,我辦主任向全體干部職工通報了班子整改方案,并在會后連同個人整改方案一起下發(fā)紛給各股室聽取意見。對整改方案進行多次審視,調整補充不完善的措施,對有些整改措施進行了細化,該補課的及時補課,做好查漏補缺工作。尤其是對查擺出來的問題,做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改。

2、正風肅紀,深入推進群眾教育實踐活動。按照省委、市委和區(qū)委的要求,我辦結合自身實際,開展了群眾教育實踐活動。一是嚴格遵守我辦貫徹中央八項規(guī)定而結合實際制定的關于文件會議的有關規(guī)定。二是在我辦認真開展“嚴紀律、正作風、作表率”活動。三是鞏固前幾年機關效能建設和作風建設活動的成果和有效做法,治庸治懶,提能增效,增加執(zhí)行力。四是嚴格控制辦公用房面積,嚴格車輛配置,從嚴掌握領導干部其他生活待遇,不接受各種會員卡,實現“零持有、零報告”。五是我辦能夠從嚴掌握“三公”經費,實現“零增長”或下降。

篇2寫作要點55人覺得有用

辦公室開展群眾路線教育實踐活動階段工作總結怎么寫

寫總結這事,說復雜也復雜,說簡單也簡單。關鍵在于理清頭緒,把事情講明白就行。一開始得搞清楚總結的目標,是為了向上匯報,還是為了內部自查?這決定了總結的側重點。如果是向上匯報,那得突出成績,尤其是那些領導關注的大事;要是內部自查,那就要直面問題,不能藏著掖著。

先把材料收集全了,別光靠腦子記,該有的數據、文件、會議記錄都得找出來。特別是活動期間的重要節(jié)點,比如開了幾次會、搞了幾場講座、發(fā)了多少宣傳資料之類的,這些都要寫進去。要是能附上幾張照片就更好了,直觀些。不過有時候忙起來,有些細節(jié)可能就漏掉了,這就需要回頭再翻翻當時的記錄本,補上遺漏的部分。

接著就是組織語言了。開頭部分可以簡單介紹下背景,為啥要開展這個活動,上級部門有什么要求之類的。中間部分最好分成幾個小塊,每個小塊講一個方面的進展。比如說宣傳教育這一塊,可以寫寫了哪些形式的宣傳,效果如何;又比如整改落實這一塊,可以寫寫了哪些具體措施,解決了哪些問題。每個小塊里,都要把主要的工作內容、取得的效果都說清楚。不過有時候寫到后面,思路可能有點亂,寫著寫著就跑題了,這時候就需要停下來重新梳理一下。

最后就是檢查核對了。檢查的時候要注意格式,段落之間是不是順暢,有沒有明顯的語法錯誤。有時候寫得太急,標點符號可能會用錯,比如逗號和句號的位置搞混了。另外,數字也要仔細核對,不能張冠李戴。當然,寫完后最好能讓同事幫忙看看,畢竟旁觀者清嘛。不過有時候自己寫的東西,看幾遍也未必能發(fā)現問題,這就是為什么多一個人過目很重要的原因。

總結,寫好總結不是一蹴而就的事,得花心思去琢磨。有時候寫得不好,也不是什么大事,慢慢改進就好。重要的是把工作中的經驗和教訓記錄下來,以后還能用得著。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告怎么寫【篇3】 3900字

首先,非常感謝局長及各位領導百忙中來我局指導檢查工作。將我局確定為活動聯系點,這不僅是各級領導對我局工作的高度重視和親切關懷,更是對我局開展好活動充分信任!我們一定以高度的思想自覺和行動自覺,以更新的狀態(tài)、更嚴的標準、更實的舉措,抓實抓好教育實踐活動,努力推動質監(jiān)工作科學跨越發(fā)展。

下面,我就活動開展情況向督導組及各位領導匯報。

一、關于黨的群眾路線教育實踐活動開展情況

(一)強化學習教育、廣泛聽取意見。

學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為活動的基礎,我們緊扣世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,突出堅定理想信念這個根本要求,深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品質教育,為活動開好頭、布好局。

一是強化領導,積極動員。十堰局召開動員大會和下發(fā)活動實施方案后,局黨組高度重視,中心組開展學習2次,認真學習xx大文件及專題會議精神,充分做好思想準備和組織準備。通過討論制定措施,要求充分聽取群眾的意見建議,發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量和智慧,提高質量安全監(jiān)管水平,保障群眾切身利益;改進工作作風,提高服務群眾的能力和水平,提升質監(jiān)工作在群眾中的滿意度,進一步明確責任主體,加強督查和制度建設,確?;顒尤〉脤嵭?,積極落實十堰局教育實踐活動總體部署。8月13日,局黨組召開專題學習會議,集中傳達有關會議、文件和講話精神,成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,下設辦公室,印發(fā)了《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。8月15日,局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,十堰局副局長何光東率督導組與會指導,全局干部職工參加會議,對活動進行了總動員、總部署。

二、強化學習,提高認識。向全局每位黨員干部發(fā)放《論群眾路線》、《歷行節(jié)約、反對浪費》等學習資料共96本,邀請市委黨校老師,作了題為《扎實開展新形勢下群眾路線教育活動》專題報告。開展集中學習5場次,召開專題講座1次,每位黨員干部作了專題學習筆記,共計5.6萬字;結合各自工作實際,撰寫了學習心得體會3 篇,共計9.5萬字;63人參加路線教育基本知識測試。通過聯系實際學、帶著問題學,全體黨員干部領會了教育實踐活動的重大意義,提高了黨員干部對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認識,通過學習教育講認識、找差距、明方向,增強學習的自覺性,真正做到入腦入心。

三是強化宣傳,營造氛圍。我們在局網站上開設了教育實踐活動專欄1期,編發(fā)教育實踐活動簡報3期,收集專題文章3,共5.8萬字;張貼宣傳標語2幅,制作宣傳展板2塊;在省市新聞媒體發(fā)表工作動態(tài)信息5條。結合民主評議活動,開展了規(guī)范機關作風活動,實施工作方法“講三實”、機關作風“四滿意”、辦事程序 “五改進”、優(yōu)化服務“六貼近”、行政執(zhí)法“七不罰”、工作效率“八定時”、執(zhí)行政務“九公開”、服務收費“十減免”的服務企業(yè)發(fā)展八條措施。8月 6日,通過地方新聞聯播,進行了機關作風大家評活動,從全面履行職責、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加強廉潔從政等方面向社會并接受監(jiān)督,獲得良好反響,切實把行動統一到活動部署和具體措施上來。

四是強化措施,聽取意見。我們將“四風” 問題作為聽取意見的重點內容,明確范圍,改進方式,按照實施方案,以表格的方式進行具體細化安排,按照工作步驟,梳理出工作內容及要求29條,明確了完成時限。8月20日,教育實踐活動領導小組召開局各支部書記會議。深入六里坪工業(yè)園等8家企業(yè),傾聽企業(yè)的呼聲和要求。同時,開門搞活動,召開企業(yè)、群眾等服務對象座談會11場,180余人參與,現場收集并梳理出6條意見建議。

(二)全面查擺問題,深入開展批評。

圍繞“四風”方面的突出問題查找準、剖析透,以整風精神開展批評和自我批評,確保教育實踐活動不走過場、取得實效。

1、發(fā)放問卷調查收集問題。向各企業(yè)發(fā)放征求意見表330份,從5個方面征得意見建議12條。向“兩代表一委員”、政府部門發(fā)放問卷調查80份,收集歸納出5條意見建議。

2、落實中央“八項規(guī)定”發(fā)現問題。局紀檢監(jiān)察部門嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,對文風、會風、學風、“三公”等問題進行全面清理,切實把共性個性問題找準查清。每日督辦檢查,一周一通報,針對檢查中發(fā)現的問題,印發(fā)了關于加強局機關作風建設的若干規(guī)定,從制度上杜絕吃拿卡要現象,加強車輛管理,嚴格履行請銷假制度,強化各單位職責,并嚴格考核,職工違紀被累計通報達3次及以上,取消其年終全部獎金及評優(yōu)資格。

3、開展交心談心活動查擺問題。以促進團結、共同提高為原則,按照主要負責同志與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與聯系點負責人、單位負責人與單位同志之間,層層進行交心談心活動?;顒又?,班子成員把自己擺進去,帶頭做、樹表率,既主動談自己存在的“四風”問題,也誠懇地指出對方的問題,通過真心實意的聯系幫扶、推心置腹的交流談心,把問題談開談透、找準找實,深究原因,并提出改進作風的具體建議。

4、查找崗位風險深挖問題。以廉政教育為抓手,依照廉政準則,查找重點領域和關鍵崗位風險點。

在工作流程,完善防控措施,強化服務意識,堅持廉潔從政,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作出更大貢獻。為加強對行政執(zhí)法服務的監(jiān)督,成立工作專班開展明察暗訪活動,進入全市每家企業(yè),圍繞工作作風,進行調查,對發(fā)現的問題進行通報,督促整改,切實克服各類庸、懶、散、軟問題。

5、以整風精神開展批評與自我批評。建立局領導班子成員聯系點制度,局黨組成員靠前指揮,指導所聯系支部按照要求,及時參加所聯系支部專題民主生活會,每位黨員針對自己的思想認識、工作情況和存在差距與不足做了深刻的剖析,并積極開展了批評與自我批評,針對存在的問題,深刻分析原因,坦誠交流意見,開誠布公地互相幫助,提出建議和希望,達到了查找突出問題、統一思想認識、形成共識增進團結和推動學習實踐活動深入開展的目的。生活會準備充分,黨員態(tài)度端正,在民主生活會召開前,認真撰寫發(fā)言、剖析材料;剖析深刻、實事求是、暢所欲言、剖析到位,批評與自我批評都做到了坦誠布公、民主氣氛濃厚;進一步明確了今后的工作目標和努力方向,通過“照鏡子”,取得“紅紅臉、出出汗”效果。

6、以服務人民群眾為主題,深入開展幫扶活動。我們抓住密切聯系群眾這個根本,深入開展“走進移民家,幫扶促發(fā)展”活動,通過走訪102戶移民家庭,逐戶排查登記,摸清基本情況,通過“四抓”落實幫扶,一抓宣傳,激發(fā)群眾致富的信心和決心;二抓內安,調查生產生活個方面問題,妥善處理1家房屋質量、3家土地分配存在問題;三抓黨建,在搞種養(yǎng)殖、特色“農家樂”而富裕的黨員移民家中,要求發(fā)揮帶頭作用,影響和幫助左鄰右舍,增強貧困家庭“造血”功能;四抓致富,根據該村緊靠集鎮(zhèn)實際,建議發(fā)展觀光旅游,并將在資金和政策上進行幫扶,受到了群眾的歡迎和好評。

7、以讓人民群眾滿意為標準,扎實推進質監(jiān)工作。教育實踐活動開展以來,我們堅持將教育實踐活動與質監(jiān)工作相結合,一是推進質量興市工作。加大力度,申報了鋁線材、去氫表雄酮、丹江口翹嘴鲌腌漬魚、丹江口源頭牌古方酒、氫化硅結合碳化硅制品5個省產品;加強品牌創(chuàng)建,丹江口青蝦、丹江口鳙魚已通過國家質檢總局形式審查;圍繞市政府發(fā)展戰(zhàn)略,制定了《農業(yè)標準體系建設實施方案》,全力做好“丹江口翹嘴鲌”國家農業(yè)標準化示范區(qū)申報工作。二是加強“兩個安全” 監(jiān)管,認真落實企業(yè)主體責任、政府監(jiān)管責任,深入查找薄弱環(huán)節(jié)和監(jiān)管漏洞,糾正問題,落實責任。繼續(xù)深化建材、月餅糕點、加油站等重點行業(yè)領域專項整治。三是在執(zhí)法理念、執(zhí)法措施和激勵機制上進行創(chuàng)新,拓展執(zhí)法領域。有效發(fā)揮了教育實踐活動與質監(jiān)工作的相互促進作用。

8、以落實工作督辦為抓手,強化執(zhí)行力建設。圍繞當前重點工作,梳理出8大塊,分工到人,包抓落實,集體討論研究對策,提出整改意見。通過加強部門之間協作,依法行政,照章辦事,解決執(zhí)法不力的問題;對照目標責任,正確定位、善于補位,解決部門之間配合不力的問題;嚴格案件辦理程序,強化復審和集體會審制度,解決案審不嚴的問題。為檢查督辦效果,由局綜合科、紀檢監(jiān)察室牽頭,深入企業(yè)和群眾中,對質監(jiān)工作服務情況進行回訪,及時反饋,限期整改,有力地推動了工作。

二、主要措施和做法

一是注重分類指導。結合局機關、行政監(jiān)管、行政執(zhí)法、檢驗檢測等不同情況,既做到方向明確、目標清晰、措施有力,又分類指導,發(fā)揮主動性,確保了“規(guī)定動作”扎實到位,“自選動作”亮點突出。

二是注重查擺突出問題。集中解決“四風”方面存在的突出問題是首要任務,查擺問題是關鍵。杜絕走過場、搞形式,深入里子查擺問題,為開展批評和問題整改打好基礎。

三是注重開門搞活動。

在活動一開始就扎下去聽取群眾的意見和建議,通過各種形式廣泛征求上下級單位、相關部門、企業(yè)、一線職工、離退休老同志的意見;同時每個環(huán)節(jié)都請群眾參與,讓群眾評判,受群眾監(jiān)督,檢驗活動效果。

四是注重統籌兼顧?;顒邮亲ナ?,是載體,我們把活動開展和推進作風建設結合起來,防止工作是工作、活動歸活動“兩張皮”現象,用活動來促進工作成績,用工作成績來檢驗活動效果,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

五是注重嚴督實導?!岸健币獓?,我們在整個活動中,堅持嚴字當頭,對有不足之處的,明確指出,幫助彌補;對問題較多、工作不力的,責其糾正、加大工作力度;對走過場的,嚴肅批評,令其重新進行;“導”要實,對聽意見、找問題漂浮的,幫助找到真問題,分析原因;對群眾反映的問題,抓不住重點的,幫助矯正和糾偏,促使其查找并解決突出問題、緊迫問題,真正讓每個黨員干部“把自己擺進去”。

六是注重宣傳引導。加大宣傳力度,宣傳活動的指導思想、總體要求、目標任務、基本原則、方法步驟,及時反映活動的積極進展和成果,總結推廣經驗與做法,既重視典型宣傳、發(fā)揮示范作用,又注重剖析反面典型、開展警示教育,為活動開展營造良好的輿論氛圍,有效防止了“跑偏”、“縮水”現象。

三、下一步打算

篇3寫作要點149人覺得有用

第二批黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告該怎么寫,這個問題其實有不少人關心。這類總結報告主要是回顧活動開展以來的情況,看看哪些地方做得好,哪些地方還有不足,為以后的工作提供參考。寫的時候,得先把整個活動的背景和目標弄清楚,這很重要,因為只有知道出發(fā)點在哪,才能判斷工作成效如何。

寫總結報告的時候,第一步是要梳理整個活動的流程。比如,活動是從什么時候開始的,分了幾個階段,每個階段的主要任務是什么,這些都要一一列出。這里有個小細節(jié)需要注意,有些人在列清單的時候可能會漏掉一些關鍵環(huán)節(jié),比如某個重要會議的具體時間點沒寫全,這就不太好。另外,活動期間組織過的一些專項調研或者培訓,也得詳細記錄下來,這樣能讓讀者對整個活動的脈絡有個清晰的認識。

接著就是分析成果了。成果這部分需要結合具體的數據來支撐。像參與人數、覆蓋范圍、取得的實際效果等等,這些都是可以量化的指標。不過有時候,寫作者可能會忘記把一些間接影響也寫進去,比如通過這次活動,大家對群眾路線的理解更深了,這種變化雖然不容易直接統計,但也應該提一提。當然,如果能用一些具體的例子來說明就更好了,比如某個村組通過活動解決了長期存在的飲水問題,這樣的事例能讓總結更有說服力。

然后就是找出存在的問題。這里的關鍵在于客觀,不能一味地夸獎自己?;顒又锌隙〞懈鞣N各樣的問題,像溝通協調不到位、資源分配不合理之類的,都需要坦誠地指出來。不過,有些人在寫這部分的時候可能會顯得過于籠統,比如只說“存在一些問題”,卻沒具體指出是什么問題,這就有點敷衍了。寫的時候最好能針對不同的問題提出改進措施,這樣不僅能讓總結更有深度,也能給后續(xù)工作提供指導。

最后就是對未來工作的展望。這部分主要講的是下一步該怎么做,有什么計劃。寫的時候要注意跟前面提到的問題結合起來,比如針對之前溝通不暢的問題,可以提出建立定期反饋機制之類的建議。不過有時候,寫作者可能會忽略掉一些長遠規(guī)劃,只盯著眼前的事,這就有點短視了。寫總結報告的時候,既要著眼當下,也要考慮到未來的發(fā)展方向,這樣才能讓整個報告更有價值。

群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結怎么寫【篇4】 450字

扶貧辦外資中心教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結

為貫徹落實中央和省委關于開展群眾路線教育實踐活動要求,中心根據省局黨組的部署,圍繞牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制三個目標,扎實開展教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見活動,取得了一定成效,有效推動中心工作進一步開展。

一、基本情況

在第一環(huán)節(jié)活動中,中心嚴格按照省局教育實踐活動安排,認真開展各項“規(guī)定動作”,做到不走過場,確保實效。

(一)開展宣傳動員、制定活動計劃。7月10日下午,中心黨支部召開全體黨員會議,傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊占昌的講話精神,并按照局黨組的安排,對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心主任王思鐵要求,要明確意義,做到認識到位;要瞄準目標,完成規(guī)定動作;要聯系實際,做到兩手抓雙勝利。同日,中心互聯網網站開辟教育實踐活動專欄,宣傳中心活動開展情況。

篇4寫作要點228人覺得有用

群眾路線教育實踐活動的第一環(huán)節(jié)總結寫起來確實有點講究,既要能體現活動的實際效果,又得符合工作匯報的基本要求。這跟平時寫總結不一樣,特別是針對這種涉及思想教育的活動,更需要下點功夫。

開頭怎么寫?

得先把活動背景交代清楚,比如說這次活動的目的、參與人員范圍,還有開展的時間節(jié)點。這部分不用太復雜,簡潔明了就好。比如,“為了深入貫徹上級指示精神,結合單位實際情況,我們于____年2月啟動了為期一個月的群眾路線教育實踐活動?!?/p>

接下來就是重點了,要把活動的具體內容寫出來。這部分要注意的是,不要單純羅列活動安排,而是要突出重點環(huán)節(jié)。比如,活動中組織了幾次專題討論會,討論了哪些核心議題,大家反映如何。這里就容易出一點小問題,有些人可能記不清具體數字,寫的時候就隨意編個大概,這樣其實不太好。最好能找到相關記錄,確保數據準確。

活動中肯定也遇到了一些困難,這部分不能回避??梢詫憣憚傞_始的時候,大家對活動的意義理解不深,參與積極性不高,后來是怎么通過加強宣傳動員,逐步調動起大家的積極性的。這個過程很重要,它反映了活動推進的動態(tài)變化。

效果評估也很關鍵。這里要客觀評價一下活動的效果,比如大家的思想認識有沒有提高,工作作風有沒有改善。但要注意,不能一味地吹捧,要實事求是。如果實在找不到明顯成效,也可以寫寫大家在這個過程中積累的經驗教訓,為下一階段活動做準備。

書寫注意事項:

寫總結的時候,語言風格也要注意。如果是面向上級匯報,語氣得嚴肅一點,多用正式的表達方式。要是內部交流,就可以稍微輕松些,用些接地氣的話,讓大家更容易接受。

小編友情提醒:

記得檢查一下格式。標題要醒目,正文分段清晰,必要的時候還可以配上圖表,這樣能讓總結看起來更有條理。不過,有時候寫作者可能會漏掉一些細節(jié),比如忘記標注日期,或者忘記核對參加人數,這就得自己多留心了。

村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動總結怎么寫【篇5】 3750字

按照____的統一部署,根據上級黨委的統一要求,我村從今年上半年開始,用近半年時間,深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動,我們始終堅持立足學習提高,加強黨性修養(yǎng),著眼解決問題,堅持群眾路線,貫徹邊整邊改,建立長效機制,認真完成了學習教育、征求意見,查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。通過教育實踐,較好地解決了村兩委班子和黨員在“四風”方面存在的突出問題,使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮,受到了一次黨的宗旨意識的再教育,達到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,修養(yǎng)上有明顯加強,作風上有明顯改變,工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映,這次教育活動力度之大、觸及思想之深,群眾參與之廣、教育效果之好,是多年來少有的,是對黨建工作和全面建設的有力推動,是新形勢下加強黨的建設的成功實踐,是保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和生機活力的有益探索。

一、主要做法和特點

堅持從實際出發(fā),加強領導,精心籌劃,嚴密組織,分步推進,宣傳引導,狠抓落實,使教育活動具有特色、富有成效。

(一)堅持用____的指示精神統一思想,把群眾路線教育實踐活動作為思想政治建設的大事來抓

開展群眾路線教育實踐活動,是____向全黨發(fā)出的號召。***____多次作重要指示,中央教育活動領導小組和督導組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求,充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動,我們堅持用____的指示精神統一認識,把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程,做到教育活動每推進一步,思想發(fā)動跟進一步,使大家深刻認識到,群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程,是加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措,是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要,是增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間,鎮(zhèn)領導多次聽取我村的教育活動情況匯報,審閱兩委班子的對照檢查材料,提出了修改要求,參加專題民主生活會,對每個兩委成員進行點評幫助。為加強組織領導,成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、黨支部會,研究部署教育活動。兩委同志高度負責,認真履行了教育“第一責任人”的職責,保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動,教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學習資料到各階段計劃安排,進行了周密的準備和安排。二是思想發(fā)動深。教育活動期間,我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統一大家的思想,提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前,都要召開會議進行部署;每個活動完成后,都要召開會議進行總結講評;每個環(huán)節(jié)結束后,都要組織回頭看,確?;顒有Ч?。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束,我們立即召開會議進行部署,迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際,堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟,在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署,提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環(huán)節(jié),黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動,活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動,圍繞這個重點來展開。一方面,以“四風”問題的22種表現為“鏡子”,認真“正衣冠”;另一方面,圍繞我村黨支部搞教育、搞活動,按照職責分工,層層負責,一級帶一級,搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從村黨支部到黨員群眾,普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度,制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查,確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間,堅持開門搞教育,廣泛征求群眾的意見,本著能改的立即改,能階段性改的要明確整改時限,確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施,使大家集中精力投入教育活動,許多同志一面按時學習,一面加班處理工作,有的自覺克服個人和家庭困難,堅持參加教育活動的全過程。

(二)自始至終立足于學習提高,堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程

在教育活動中,堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓,從教育活動開始,就把理論學習突出出來,采取了系統學習與重點研讀相結合,個人自學與集中學習相結合,一人領讀與大家默讀相結合,學習理論同整肅思想相結合,力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果,專門集中三天時間,對黨員進行了集中學習培訓,采取人人上臺領讀,既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”,帶領大家認真通讀原文,加深學習領會。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學習內容,做了不少學習筆記,撰寫心得體會以上。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內容的教育實踐活動,不斷激發(fā)學習熱情,增強了教育活動的觸動力。

(三)堅持走群眾路線,真心實意地傾聽方方面面的批評和意見

群眾路線教育實踐活動,對象是黨員干部,主角是群眾,最終要看群眾對工作滿意不滿意,對活動滿意不滿意。因此,我們始終檢查開門搞教育,充分發(fā)動群眾,緊緊地依靠群眾,廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育,從制定教育計劃到查找領導班子和黨員部存在的問題,從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施,從民主生活會到開展批評與自我批評,錯抓整改落實到建立長效機制,在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主,及時通報情況,廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環(huán)節(jié),召開座談會,讓大家暢所欲言,一把手表態(tài)歡迎大家提意見,絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié),本著正面教育、自我教育的指導原則,自我分析認真,批評幫助實在,反饋意見及時。積極開展談心活動,領導干部帶頭談、與黨員群眾普遍談。

(四)勇于拿起批評與自我批評的武器,以高度負責的精神開好專題會議

以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標準地搞好對照檢查和黨性分析:一是深刻進行自我剖析,主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟,真正把自己擺進去,勇于交真心、說實話,對個人存在的問題,敢于直言不諱,敢于深挖根源,做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考,認真撰寫和修改對照檢查材料,普通黨員認真撰寫黨性分析,對每個同志的材料按照分工進行把關,不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評,積極進行思想交鋒。民主生活會上,每名同志都以對黨的事業(yè)、對同志負責的精神,開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩,談心互評開誠布公、不拐彎抹角,相互評議實事求是、“良藥苦口”,使大家受到了教育,觸動了思想,密切了感情,增進了團結鎮(zhèn)領導以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會,帶頭開展批評與自我批評,自覺接受組織監(jiān)督,為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議,進一步強化批評效果。在個人自查基礎上,通過召開專題組織生活會、民主生活會,制定整改措施,把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析,其他黨員以高度負責的態(tài)度開展批評幫助,專題民主生活會和專題組織生活會,氣氛既和諧融洽,又針鋒相對。批評者情真意切,受批評者誠懇虛心。

(五)注重統籌兼顧,用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作

深入開展群眾路線教育實踐活動,歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的哪個環(huán)節(jié),始終要求黨員領邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題,做到了立即改,見成效;對一些大家關注的敏感問題,深刻進行分析和思考,做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見,領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見,進行分類和細化,明確整改責任,區(qū)分整改情況,認真進行處理,確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責,作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作,不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質量,做到邊學邊改。根據工作實際,按照著眼長遠、求真務實的原則,制定整改措施、建立長效機制。

二、教育實踐活動的主要收獲和體會

這次教育活動,黨員領導干部圍繞“四風”問題,緊密結合自身實際,認真進行對照檢查和整改,取得了明顯成效。

(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題,進一步增強了運用理論武裝的自覺性

教育中,黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現。主要是:有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題,黨性觀念不夠強,宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害,進行理想思考和深入剖析,深刻認識到,根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭,核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定,理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定,黨員意識強不強,是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時,還要把理論學習與實際生活相結合,堅持“知”與“行”的統一,“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論,從書本到口頭,而是必須落實到實際行動中,堅持理論和實踐相結合,始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。

篇5寫作要點202人覺得有用

開展村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動,總結是關鍵環(huán)節(jié)之一??偨Y不是簡單的羅列工作內容,也不是個人心得體會,而是需要結合專業(yè)性和經驗性來提煉成果。既要體現工作的實際效果,也要反映出存在的問題及改進方向。

寫總結時,首先要梳理活動期間的主要工作脈絡??梢詫⒒顒臃殖蓭讉€階段,每個階段的工作重點是什么,采取了哪些措施,這些都要清晰地表達出來。比如在宣傳動員階段,可能組織了幾次會議,發(fā)放了多少份資料,參與人數有多少,這些都是具體的數據支撐。但這里有個小問題需要注意,就是有些同志在統計數字時容易遺漏細節(jié),導致數據不夠完整,這就需要在撰寫前仔細核對。

接著,要關注活動中取得的成績。成績不僅僅指完成了多少任務,更重要的是看這些任務是否真正達到了預期目標。例如通過這次教育活動,村民對黨的政策理解更深了,這可以從他們的反饋中得到驗證。然而,有時由于時間緊迫,撰寫者可能忽略了這部分內容的重要性,覺得只要列出做了什么就行了,實際上這樣的總結會顯得單薄無力。

書寫注意事項:

總結中還要提到活動中遇到的問題。這些問題可能是客觀條件限制引起的,也可能是主觀努力不足造成的。對于前者,可以在總結中提出改進建議,如爭取更多資源支持;而對于后者,則需要反思自身的工作方法,看看是否有改進的空間。這里有一個小提醒,有些同志在描述問題時往往避重就輕,只談表面現象而不深入剖析原因,這樣不僅不利于后續(xù)工作的開展,也可能影響總結的質量。

小編友情提醒:

總結還應包含對未來工作的展望?;诋斍暗墓ぷ鹘涷灪陀龅降膯栴},可以規(guī)劃下一步的重點任務。這個部分尤其重要,因為它直接關系到今后工作的方向。不過有時候,撰寫者可能會因為急于完成任務而草草收尾,沒有充分考慮長遠規(guī)劃,這會讓總結顯得缺乏深度。

群眾路線教育實踐活動總結相關材料怎么寫【篇6】 2150字

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的xx大作出的重大部署。我們黨員干部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神,落實廳黨組的部署要求,認真學習,聽取意見,查擺問題,搞好整改。通過這段的學習教育,使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識,堅定了做好工作的信心和決心?,F結合學習談幾點體會:

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

黨的xx大報告中強調,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,這是加強黨的作風建設的重要載體,也是推進黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

改革開放以來,隨著經濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會不良風氣影響,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,對群眾利益漠不關心,甚至濫用人民群眾賦予的權力以權謀私、貪污腐化,從根本上脫離了群眾。雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上,但這些行為,嚴重損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

當前,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,基本要求:一是要以為民務實清廉為主要內容,圍繞保持黨的先進性、純潔性,繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風,始終把人民放在心中位置,始終與人民一塊過、一塊干,一心一意服務群眾,多辦幫民、利民、富民的實事,千方百計讓群眾過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,認真開展批評與自我批評,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團結帶領人民群眾推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導,針對不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況,提出有針對性的要求。借鑒歷次黨內教育活動的成功經驗,認真總結運用各地區(qū)各部門在聯系服務群眾方面的好經驗好做法,使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。同時,把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,協同推進,互相促進。

開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。

二、結合實際,切實抓好貫徹落實工作

在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義,切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性,把握要求,扎實推進教育實踐活動。

一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態(tài)度,是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的,核心是解決問題、密切黨群干群關系。

二是緊緊圍繞解決“四風一頑癥”開展活動。要從實際出發(fā),結合思想和工作實際,要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢,二要查工作作風實不實,三要查精神狀態(tài)振不振。黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會。要進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想,樹立清正清廉清明的形象。

三是樹立五種意識,提升自身素質。通過教育實踐活動,努力在思想境界、能力素質、服務成效和個人形象四個方面實現新提升,做到“五個樹立”:一要樹立學習意識,作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務意識,情系基層、情系企業(yè),堅持“面向企業(yè)、服務基層”的服務理念,培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識,自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻意識,強化責任意識,立足本職、扎實工作,無私奉獻。五要樹立爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。要大力倡導清廉、敬業(yè)、和諧、務實、創(chuàng)新、學習“六種風氣”,克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風氣。以工作作風改進為動力,扎實做好機關黨建和機關建設工作,為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。

篇6寫作要點107人覺得有用

群眾路線教育實踐活動總結相關材料怎么寫

開展群眾路線教育實踐活動總結時,需要從多個方面入手,既要反映實際情況,又要體現工作成效。這是一項細致的工作,既要全面覆蓋各個細節(jié),又得突出重點內容??偨Y材料通常會涉及活動的背景、目的、具體實施步驟、取得的成績以及存在的不足。

在撰寫這類總結時,首先要明確主題方向,確保每個部分都緊扣主題。比如,開頭部分可以簡要介紹活動開展的時間、地點及主要參與者,接著闡述活動的目的和意義。這部分內容不宜冗長,但必須清晰明了,能夠讓讀者快速抓住核心要點。實踐中,有時會遇到一些情況,比如某個環(huán)節(jié)未能完全按計劃執(zhí)行,這時就需要如實記錄,但不必過于詳細,點到為止即可。

接下來就是總結活動的具體措施和成果。這一部分應當結合實際情況,用具體的數據和事例來支撐。例如,可以列出活動中采取的主要舉措,如組織了多少場培訓會、發(fā)放了多少份調查問卷等。同時,也要注重描述這些措施帶來的實際效果,比如提高了多少比例的群眾滿意度、解決了哪些突出問題等。需要注意的是,數據的準確性至關重要,一旦數據有誤,就可能影響整個總結的可信度。

此外,還應該客觀地分析活動過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能是多方面的,包括資源分配不均、溝通不到位或是執(zhí)行力度不足等。對于這些問題,不僅要指出現象,還要深入剖析原因,提出相應的改進措施。這里有個小技巧,就是在描述問題時,盡量避免過于籠統,而是要具體到某個部門或環(huán)節(jié),這樣既便于查找問題根源,也有助于后續(xù)整改工作的開展。

小編友情提醒:

總結部分要強調活動的意義和長遠影響??梢越Y合當前形勢,展望未來的工作目標和發(fā)展方向。當然,這個部分同樣需要謹慎措辭,既要表達積極向上的態(tài)度,又要保持實事求是的原則。有時候,由于時間緊迫,可能會忽略某些細節(jié),導致總結顯得有些倉促,但這并不意味著可以隨意應付,仍需認真對待每一個環(huán)節(jié)。

黨的群眾路線教育實踐活動總結材料怎么寫(精選6篇)

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