讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫 【篇1】4350字
讀書節(jié)活動總結(jié)
“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個月的首屆讀書節(jié)活動。每個班級創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動的動員工作。利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造班級文化氛圍，提高學(xué)生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
(一)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會，交流會上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(二)征文比賽。認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展以“情誼伴我成長”為主題的讀書征文活動。共收到優(yōu)秀征文2，值得一提的是本次征文考慮到學(xué)生年齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因，但可喜的是同學(xué)們的積極性很高。
(四)“書香班級”與“讀書小明星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了1名學(xué)校表彰的讀書之星，學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進行宣揚。同時，從各班捐贈圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評。
(五)板報評比。為烘托讀書氛圍，開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動。
(六)各班特色活動精彩紛呈。每個小組的小報展評，在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計、書寫，精心制作了圖文并茂的手抄報;開展了課外閱讀指導(dǎo)活動，通過一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評議，切實加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持;舉辦“采蜜釀蜜”活動，一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活動的腳印;開展“經(jīng)典誦讀考級”活動，學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了，興致更高了，在活動中，班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān)。
本次讀書節(jié)的活動雖然項目多，但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!
班級讀書活動總結(jié)
本學(xué)期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。總之，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。
一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂
期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的.機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個。最后，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高
整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長?；顒又校楷F(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規(guī)互促互進
特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習(xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實際進行教育
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學(xué)們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進;還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強民主管理意識
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計劃的進行家訪
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進步的一面。把學(xué)生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾
我們班級還要在紀律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強教育的重點。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
篇1寫作要點264人覺得有用
讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫
讀書節(jié)活動算是學(xué)校里比較重要的事情了，每次搞完活動后都需要做個總結(jié)。這總結(jié)要是寫得不好，不僅領(lǐng)導(dǎo)看了不滿意，自己回頭看看也覺得沒勁。所以今天就來說說怎么寫好這個總結(jié)。
頭一回寫總結(jié)的時候，我也是稀里糊涂的，后來慢慢琢磨出點門道。寫總結(jié)前，先得把活動相關(guān)的材料都找出來，包括活動方案、通知、簽到表之類的。這些東西看起來麻煩，其實很重要，能幫你在總結(jié)里提到具體數(shù)字和細節(jié)。比如參與人數(shù)、活動場次啥的，這些硬貨能讓總結(jié)顯得更有說服力。
寫總結(jié)的時候別光想著夸自己部門多厲害，要把整個活動的全貌都反映出來。比如說這次讀書節(jié)設(shè)置了幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都得簡單提一下。像是開幕式上的嘉賓發(fā)言，書展期間的互動小游戲，還有閉幕式的頒獎典禮。要是只寫自己部門干的事，別人看了會覺得偏心。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到些小麻煩。比如說記得去年的讀書節(jié)活動，當(dāng)時有個環(huán)節(jié)叫“好書分享會”，本來計劃得好好的，結(jié)果那天天氣特別冷，到場的人不多。這事就得實事求是地寫進去，不能為了面子完全抹掉。不然領(lǐng)導(dǎo)問起來，你就得編瞎話了。
總結(jié)里最好還能提點反思，就是說這次活動有哪些地方做得不夠好。當(dāng)然了，反思不能太多，不然給人感覺活動一塌糊涂似的。比如說這次活動宣傳力度是不是到位，有沒有吸引到更多的學(xué)生參加。如果下次再搞類似的活動，可以從這些不足之處改進。
另外要注意的是，總結(jié)里的語言要盡量正式一點，別太口語化。像什么“大家玩得很開心”之類的句子，聽起來就不夠?qū)I(yè)。要用一些比較書面化的表達，比如“活動取得了預(yù)期效果”、“達到了宣傳目的”之類的話。
寫總結(jié)的時候，還有一點容易忽略，就是時間線要理清楚?；顒訌拈_始到結(jié)束，中間經(jīng)歷了哪些階段，每個階段都做了什么，都要交代明白。不然的話，領(lǐng)導(dǎo)看完了還搞不清楚活動到底是個啥流程。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了附上幾張照片。雖然這不是必須的，但有圖有真相嘛。特別是那些活動現(xiàn)場的照片，能直觀地展示活動的效果。當(dāng)然，照片的質(zhì)量得過關(guān)，不能拍得太糊，不然反而會拉低總結(jié)的整體水平。
總結(jié)寫完后，最好能找個同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，自己看不出來毛病，旁人一眼就能看出問題所在。不過，有時候找同事幫忙審稿，對方可能還會提出一些奇怪的意見，比如覺得某個詞用得不對勁之類的，這時候你就得自己拿主意了。
有關(guān)讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
讀書節(jié)活動總結(jié)
一、活動的發(fā)起 —輕紡工程與美術(shù)學(xué)院影像藝術(shù)系系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、開展“最是書香能致遠 輕紡學(xué)風(fēng)氣自華”是目前我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的需要。
我校的學(xué)風(fēng)情況總的來說是好的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門非常重視并舍得花大力氣來抓，增強了學(xué)風(fēng)。有許多學(xué)生沒有珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境和現(xiàn)在所擁有的一切，有的學(xué)生不明白為什么而學(xué)，課余時間感到空虛、寂寞，不知道如何打發(fā)。有為數(shù)不少的學(xué)生涌向了網(wǎng)吧，有的甚至徹夜不歸，造成學(xué)生不按時上課，上課出勤率降低，寢室里不時查出曠課玩游戲的學(xué)生，學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時間不能保證，更不用說業(yè)余時間看些課外書籍了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很不理想。
2、開展“最是書香能致遠 輕紡學(xué)風(fēng)氣自華”是我校學(xué)生人文素質(zhì)教育的需要。
這個活動剛開始進行了“書香伴我行”的征文活動，發(fā)動每個班同學(xué)們都積極征文，培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)廣大同學(xué)的閱讀熱情，同學(xué)們都很積極交了很多論文，經(jīng)過篩選，我們選出了優(yōu)秀的論文在4月21日活動當(dāng)天進行展出。
二、活動的進行
在4月21日我部在學(xué)生會的支持和各部的幫助下進行
了“最是書香能致遠 輕紡學(xué)風(fēng)氣自華”的活動，我們在食堂門口的空地上組織了這次活動，活動分為現(xiàn)場制作書簽比賽和摁手印簽名，現(xiàn)場制作書簽同學(xué)們可以把自己的愿望和祝福寫在書簽上，摁手印活動可以讓同學(xué)們以開心的方式在讀書活動前發(fā)誓，以后要認真讀書，同學(xué)們積極參與，支持我們的讀書活動，活動讓同學(xué)們明白了讀書的重要性，現(xiàn)場人頭攢動活動很成功。
三，活動總結(jié)
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。經(jīng)過這次活動，學(xué)習(xí)部的各個成員都得到了一定的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高?；仡櫤涂偨Y(jié)這次活動，我們深深感到，每一次活動，都是學(xué)生會對我們的關(guān)心和鼓勵，支持和幫助。相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作會越辦越好，越辦越有經(jīng)驗。
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篇2寫作要點222人覺得有用
讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫？這事其實挺講究的，得結(jié)合具體的情況來，不然寫出來的東西就顯得空洞，沒啥說服力。寫總結(jié)的時候，第一步是要搞清楚活動的目標是什么，為啥要辦這個讀書節(jié)，是為了推廣閱讀習(xí)慣還是為了某個特定的主題？明確了這一點，后面就好辦了。
活動中肯定有不少亮點，像是邀請了哪些嘉賓、開展了哪些具體的項目，還有參與者的反饋之類的。把這些都記下來，尤其是那些特別受歡迎的部分，最好能有個大概的數(shù)據(jù)支撐，比如參與人數(shù)有多少、活動效果怎么樣之類的。如果活動過程中遇到什么問題，也得提一提，畢竟總結(jié)，總得全面一點，這樣以后再組織類似活動的時候才能吸取教訓(xùn)。
寫總結(jié)的時候，還得注意用詞，別太隨意，該正式的地方就得正式。比如說提到領(lǐng)導(dǎo)講話，就不能隨便說人家講得怎么樣，得用比較客觀的措辭，像是“領(lǐng)導(dǎo)在致辭中強調(diào)了讀書的重要性”之類的。要是有現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，那就可以描述一下參與者的表現(xiàn)，像是“同學(xué)們踴躍提問，氣氛十分熱烈”。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為時間緊或者其他原因，把一些重要的細節(jié)給忽略了。比如某場講座的效果其實挺好的，但因為沒有及時記錄下來，導(dǎo)致在總結(jié)里只是一筆帶過，這就有點可惜了。所以，平時得多留個心眼兒，多做點筆記，這樣才能寫出一份比較完整的總結(jié)。
書寫注意事項：
總結(jié)里的內(nèi)容不能光靠自己的印象，最好能找到相關(guān)的照片或者視頻作為佐證。比如活動現(xiàn)場的照片，就能直觀地反映出當(dāng)時的熱鬧場景。還有就是，總結(jié)里提到的數(shù)字和事實得真實可靠，不能憑空捏造，不然就失去了總結(jié)的意義了。
總結(jié)寫完后，最好能讓同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能有些地方不太通順或者表述不清，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，有時候也會因為疏忽大意，把一些關(guān)鍵的信息給遺漏了，這就需要反復(fù)檢查了。
“科技讀書節(jié)”之朗誦比賽的活動總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
“科技讀書節(jié)”之朗誦比賽的活動總結(jié)
濃情五月，萬物生長。年輕的我們都有一顆熾熱的愛國心。為豐富校園文化生活內(nèi)容，推動校園愛國主義文化建設(shè)，提升校園文化氛圍，構(gòu)建一個和諧校園，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和平臺，展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，更是配合第八屆“科技讀書節(jié)”的開展，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操，抒發(fā)愛國情，xx系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部和心理健康部共同舉辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽。“科技讀書節(jié)”系列活動是我校一年一次的大型活動，作為其中的子活動，朗誦比賽對于同學(xué)們具有重要意義。我們對本次活動做了充分準備，比賽前期通過張貼海報、召開會議的形式發(fā)動同學(xué)們參與其中。在大家的共同努力下，此次xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結(jié)束。
本次朗誦比賽初賽我們請到了外語系優(yōu)秀主持人曾xx學(xué)長、田覓學(xué)姐以及外語系優(yōu)秀朗誦者蔣xx學(xué)姐、張xx學(xué)姐擔(dān)任此次比賽評委。在主持人介紹完比賽規(guī)則及注意事項后，比賽正式開始。參賽選手流暢且飽含深情的語言搭配觸人心弦的音樂，演繹了一場場精彩動人的畫面。其中張瑜菲選手的朗誦抑揚頓挫、聲情并茂，以其特有的柔美之聲為大家?guī)硪粓鼍实囊暵犗硎堋顒胚x手用其渾厚激昂的聲音朗誦的《青春中國》體現(xiàn)了新中國的生命力與鋼鐵般的意志力，深深地敲打在了在場每一個人的心上。而其中《我驕傲，我是中國人》更是讓所有人產(chǎn)生共鳴。
活動的最后，外語系優(yōu)秀主持人曾xx、田覓分別為此次比賽做了點評。曾xx學(xué)長提到：“朗誦的忌諱就是平淡的語氣和錯誤的重讀。選材方面要選擇合適自己的內(nèi)容，不能生搬硬套。背景音樂能夠為朗誦營造氛圍，但如果選擇上與朗誦內(nèi)容脫節(jié)，就會不和諧，破壞朗誦?！倍镆拰W(xué)姐更是從選手的表現(xiàn)、動作、吐詞、朗誦技巧等方方面面做出點評和指導(dǎo)，使參賽選手受益匪淺。
活動前我們做了充分準備，使此次活動能夠順利舉辦。同時我們也看到了一些不足之處：比賽宣傳不夠到位，導(dǎo)致同學(xué)們參與積極性不高，甚至出現(xiàn)比賽前棄權(quán)的狀況。在前期準備工作中，有部分選手未能將配樂及時發(fā)送給工作人員，選手們不得不在比賽過程中自行播放配樂，一定程度上影響了他們的發(fā)揮?？偟腵來說，此次“愛國主義”朗誦比賽初賽還是比較成功的，因為有了大家的共同努力，我們得以順利選出進入決賽的優(yōu)秀選手。我們期待他們在復(fù)賽中能夠有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。同時我們也會吸取此次活動中的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗和不足，將今后的活動越辦越好。也希望大家能夠始終保持充滿激情的愛國之心沒祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的祖國明天更加美好!
xx系學(xué)生分會心理健康部
____5月18日
篇3寫作要點177人覺得有用
最近學(xué)校組織了一場“科技讀書節(jié)”，其中朗誦比賽的部分特別熱鬧，不少同事都在討論如何寫好這次活動的總結(jié)?？偨Y(jié)，說白了就是把事情梳理清楚，讓大家知道做了什么、怎么做的，還能給以后的工作提供參考。不過，很多人寫總結(jié)的時候會陷入一些誤區(qū)，今天就來說說怎么避免這些問題。
寫總結(jié)的時候，得先把活動的主要內(nèi)容理一遍，別遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如這次朗誦比賽，前期準備、比賽當(dāng)天的情況、評委打分的標準都得提到。前期準備這部分，可以寫一下策劃的過程，包括誰負責(zé)宣傳、場地布置、道具準備之類的。比賽中途發(fā)生的事情也不能落下，像參賽者的狀態(tài)好不好、觀眾反應(yīng)怎么樣，這些都是亮點。還有就是評委的點評，如果他們提出了什么建設(shè)性的意見，最好也記錄下來。不過有些人寫總結(jié)的時候，就只顧著寫自己的工作，忽略了其他部門的努力，這就有點偏頗了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰。可以用數(shù)字標注順序，這樣看起來更有條理。比如第一部分是活動籌備，第二部分是比賽當(dāng)天的情況，第三部分是賽后反饋。當(dāng)然，有些人寫總結(jié)的時候，可能會把順序搞混，比如先寫賽后反饋再寫比賽當(dāng)天的情況，這樣的順序就不太合適了。還有人喜歡把所有的事一股腦兒堆上去，沒有分段，看著就像流水賬一樣，這會讓讀者看得云里霧里的。
還有一個需要注意的地方，就是總結(jié)里要多用專業(yè)術(shù)語。比如這次朗誦比賽，可以用到“選手選拔機制”“評分細則”“現(xiàn)場氛圍營造”這樣的詞。不過有些人在寫總結(jié)的時候，會因為不熟悉這些術(shù)語而亂用，比如把“評分細則”寫成“評判標準”，雖然差不多，但聽起來總覺得怪怪的。還有些人寫總結(jié)的時候，會直接套用以前的模板，結(jié)果里面出現(xiàn)了很多與當(dāng)前活動無關(guān)的內(nèi)容，這就顯得很不專業(yè)了。
總結(jié)里還可以加入一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。比如這次朗誦比賽有多少人報名、有多少人獲獎，這些都可以具體列出來。不過有些人寫總結(jié)的時候，數(shù)據(jù)統(tǒng)計得不準確，比如把參賽人數(shù)寫少了幾十個，這就很容易引起誤會。還有人寫總結(jié)的時候，為了顯得活動規(guī)模大，故意夸大數(shù)據(jù)，這就更不可取了。
中學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1700字
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！睘檫M一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，響應(yīng)市文明辦關(guān)于“開展‘全民誦經(jīng)典?書香滿星城’讀書征活動”的倡議，從____年xx月xx日起，我校在教科室的牽頭組織下，聯(lián)合我校教務(wù)處、教育處團委、圖書館聯(lián)合組織開展了“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”的讀書月活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。
現(xiàn)將本次讀書節(jié)活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，宣傳深入，全員參與。
本屆讀書節(jié)活動，從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到班主任都十分重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)計了周詳?shù)挠媱澓蛯嵤┓桨?。“閱讀經(jīng)典顯書生意氣，砥礪人生建和諧校園”，“古今典籍伴你行，百年名校滿書香”，句句宣傳標語散發(fā)著濃濃的書香氣，同時，也激發(fā)著師生們深深的讀書情。很多老師利用節(jié)假日購買圖書和去學(xué)校圖書館借書，認真閱讀；學(xué)生更是熱情高漲，在家長的支持和配合下買書和看書。一時間，圖書館人來人往，熱鬧非凡。學(xué)校走廊上，池塘邊，只要是休息時間，到處都有手捧經(jīng)典、忘形閱讀的莘莘學(xué)子。
二、完善硬件建設(shè)，營造讀書氛圍。
搬入新校以來，學(xué)校先后投入大量資金用于校圖書館添置圖書，并已實現(xiàn)了數(shù)字化管理，現(xiàn)在，師生可以全天隨時借閱圖書，嶄新的閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全，同學(xué)們每每徜徉其間，形成了一道獨特的風(fēng)景。班級里，布置班級黑板報和班級圖書角，營造了濃厚的讀書氛圍。有的班進行了“圖書漂流活動”，好書輪換著看，資源共享。學(xué)校鼓勵和號召同學(xué)們多讀書，讀好書，每月一本名著，每周美文，每日一首古詩，全校形成濃郁的讀書氛圍。
三、精心組織活動，引導(dǎo)師生讀書。
學(xué)校根據(jù)市文明辦、市教育局的活動要求，精心組織本校的各項讀書活動。首先，在周一的升旗儀式上，由校長進行讀書節(jié)動員發(fā)動；在圖書館一樓，我校舉行了南周中學(xué)____年“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”讀書活動啟動儀式”；當(dāng)天下午各班在本班教室舉行了讀書節(jié)專題班會，制定本班的讀書活動。
學(xué)校分別舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽，讀書心得征文比賽、愛國主義教育基地圖片展等一系列活動。這些活動都取得了良好的效果，受到師生和家長的一致好評，取得了預(yù)期的效果。
活動共收到優(yōu)秀征文52，其中高一年級350篇，高二17?；顒又懈靼喾e極寫稿。其中，以下班級因表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀組織獎”：k0901、k0902、k0906、k0908、k09xx、k0913、k0914、k0918、kxx04、kxx06、kxx08、kxx09、kxx16、kxx17、kxx20。
此外，本次讀書征文比賽共評選出41名獲獎作者，獲獎名單如下：
一等獎：
k0908z；淡煙流水下的幸福——品《邊城》
k0907z；唐意中國——讀《唐詩三百首》
kxx17z；讀《論語》，品圣道
kxx01z；心中《老子》
二等獎：
k0908z；一折紙扇，傾城難戀——讀《桃花扇》
k0902z；雷雨書譯——倫理與愛情
k0909z；襲人——大觀園的杜拉拉
k0908z；一聲喟嘆——讀《文化苦旅》有感
k0917z；永遠的堂吉訶德
k0908z；品讀《麥田里的守望者》
kxx01z；紅樓觀欲
kxx20z；擺渡命運，擺渡歲月
kxx16z；讀《飛鳥集》有感
kxx20z；浮士德的欲望
kxx20z；讀《宋詞三百首》有感
kxx20z；精神之不朽——讀《復(fù)活》有感
三等獎：
k0918z；k0907z；k0914z；k0918z；k0915z；k09xxz
k0908z；k0908z；k0907z；k09xxz；k0902z；k0911z
k0913z；kxx20z；kxx17z；kxx20z；kxx01z；kxx04z
kxx04z；kxx17z；kxx17z；kxx16z；kxx06z；kxx20z
kxx20z；kxx20z
四、活動效果
通過為期一月的讀書節(jié)活動，我們初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)；使每個學(xué)生“好讀書以提高修養(yǎng)，讀好書以凈化心靈”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，從而促進了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。一個月來，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書節(jié)活動基本結(jié)束了，但讀書活動不會停止！今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行，讓我們這百年名校真正做到“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”！
篇4寫作要點50人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說起來挺重要，尤其是像中學(xué)讀書節(jié)這樣的活動，總結(jié)得好不好直接影響到下次活動能不能辦得更好。一開始就得明確總結(jié)的目的，是為了回顧活動效果，還是為了給領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。如果目標不清，那寫出來的東西就會跑偏。
先從材料入手吧?；顒悠陂g的照片、簽到表、演講稿這些都得留著，不然到時候想寫也無從下手。當(dāng)然，有些老師可能覺得這些東西麻煩，隨手一丟就不管了，這樣可不行。還有就是采訪記錄，學(xué)生們的反饋特別關(guān)鍵，因為他們才是活動的主要參與者。
接著就是整理信息。把收集來的材料按照時間順序排列，看看哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些地方出了問題。比如說開場儀式是否順利，書展期間有沒有出現(xiàn)秩序混亂的情況。這個過程有點繁瑣，但不能偷懶，否則總結(jié)會顯得很空洞。不過有時候忙起來，可能會忘記檢查一下這些材料是不是齊全，這就需要自己多提醒自己。
寫的時候要注意語言簡潔明了，別搞得太復(fù)雜?？梢杂靡恍I(yè)術(shù)語，像“組織協(xié)調(diào)”“資源整合”之類的，但別濫用，不然會讓人覺得你在賣弄學(xué)問。另外，數(shù)字也很重要，比如參與人數(shù)、購書數(shù)量，這些具體數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。但偶爾也會遇到數(shù)據(jù)統(tǒng)計不完整的情況，這時候只能盡量填補空白，實在沒辦法也只能如實反映。
還有一點很重要，就是得突出亮點。比如某個老師的閱讀分享特別受歡迎，或者某位同學(xué)的表現(xiàn)特別突出，這些都是值得表揚的地方。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘了這一點，導(dǎo)致總結(jié)平淡無奇，所以寫的時候要時不時提醒自己，別光顧著羅列事實。
最后就是反復(fù)修改了。初稿肯定不會完美，字里行間可能藏了不少問題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順。這一步很費時間，但必須耐心對待。要是急急忙忙交上去，結(jié)果被挑出一堆毛病，那就太尷尬了。有時候因為趕時間，可能會忽略掉這些問題，所以無論如何都要抽出足夠的時間來仔細檢查一遍。
寫總結(jié)其實是個細致活兒，既要全面又要重點突出，還得注意細節(jié)。只要用心去做，就能寫出一份合格的總結(jié)來。
學(xué)院讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
____學(xué)院讀書節(jié)活動總結(jié)范文
為了為喚起大學(xué)生的閱讀意識，進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，同時提高文化素養(yǎng)，真正營造濃郁的“書香校園”。我們理工學(xué)院緊跟校團委的步伐，開展了讀書活動。我們理工團學(xué)聯(lián)用心投身于這次讀書活動中，在4月26日下午前往黃岡市圖書館進行讀書和志愿活動。
本次讀書節(jié)活動的目的也十分明確，就是期望透過這個活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學(xué)們的.課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂，拓寬同學(xué)們的知識面，促進同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，充實同學(xué)們的生活，激勵同學(xué)們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。
在這次讀書節(jié)活動中，理工團學(xué)聯(lián)21名大學(xué)生發(fā)揚大學(xué)生志愿者精神，幫助圖書館搬運圖書、清理書架、打掃衛(wèi)生，同時也在綜合閱覽室進行讀書閱覽，學(xué)生們深刻體會到了讀書的重要性，并且一致認為“腹有詩書氣自華”，讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。透過“讀書節(jié)”活動的開展，相信這將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的好處。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在理工學(xué)院構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣。
活動結(jié)束后，理工團學(xué)聯(lián)還根據(jù)實際體驗，鼓勵其他學(xué)生多讀書、讀好書，以此來充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的用心性和創(chuàng)造性，同時還督促學(xué)生將志愿服務(wù)精神銘記心中，更好的幫助他人。
篇5寫作要點206人覺得有用
學(xué)院讀書節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動從策劃到執(zhí)行都投入了不少精力，期間也積累了一些經(jīng)驗?；仡櫿麄€過程，我覺得有幾個方面值得記錄下來，供以后參考。
活動籌備階段，我們主要是通過會議討論確定主題和流程。當(dāng)時大家的想法挺多，有的主張突出傳統(tǒng)文學(xué)，有的傾向于現(xiàn)代閱讀趨勢。后來經(jīng)過反復(fù)商議，決定以“經(jīng)典與未來”為主題，這樣既能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要性，又能兼顧年輕人的興趣點。定下主題后，接下來就是分工合作，比如宣傳組負責(zé)海報設(shè)計，技術(shù)組負責(zé)線上平臺搭建，還有后勤組負責(zé)物資采購。說實話，剛開始的時候有些環(huán)節(jié)溝通不太順暢，比如宣傳組提交的設(shè)計稿多次被退回修改，大家都有點著急。不過后來調(diào)整了工作節(jié)奏，明確了時間節(jié)點，問題就慢慢解決了。
活動中期，我們遇到了一些預(yù)料之外的情況。比如，原計劃邀請的一位知名作家因行程沖突無法到場，臨時換人導(dǎo)致部分準備工作需要重新安排。另外，現(xiàn)場布置時也有點小插曲，音響設(shè)備調(diào)試了半天才正常工作。這些問題雖然增加了工作量，但也讓我們意識到細節(jié)管理的重要性。還好團隊成員相互配合，最終順利完成了各項任務(wù)。
活動結(jié)束后，我們組織了一次內(nèi)部復(fù)盤會，大家暢所欲言，分享了自己的感受和建議。有人提到，下次可以增加互動環(huán)節(jié)，比如設(shè)置問答抽獎之類的活動，這樣能吸引更多同學(xué)參與。也有人覺得，前期宣傳力度還可以加大，讓更多人知道這個活動。這些意見都很有價值，我們會認真考慮并在未來的活動中加以改進。
關(guān)于讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1800字
讀書節(jié)活動總結(jié)
從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難，到“讀萬卷書，行萬里路”的闊大與執(zhí)著；從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn)，到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求，讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。惟楚有才，于斯為盛，與書為伴，經(jīng)典為友，且讀且思，且思且行，以書為媒，相約書香?！敖?jīng)典細讀報告會” 作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲，為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。
通識教育強調(diào)科學(xué)教育和人文教育的融合培養(yǎng)，目標是促進人的全面發(fā)展，特別是人格的發(fā)展，通識教育的核心應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動，從____年11月3日至12月3日，我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細讀報告會”等系列活動。作為第四屆“書香校園讀書月”活動組委會的成員，我謹代表組委會對本次活動作一個簡要總結(jié)：
一、讀書沙龍 新的起點
讀書沙龍活動的特色主要在于，活動方式以平等交流討論的形式，拉近了參與者與老師之間的距離，能夠形成輕松交流的交流環(huán)境和氛圍，可以活躍同學(xué)們的思維營造和諧的討論氛圍。其次，此次活動的舉辦增強了同學(xué)們對于經(jīng)典名著的認同感，讓大家對經(jīng)典名著有了各個方面的認識。也擴大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力，讓大家對圖書館有了全面的認識。讀書沙龍活動雖然告一段落，但它不是一個終點，更是一個新的起點；在這次參加的人數(shù)增多了，舉行時間也越來越長；可想而知，越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。相信讀書協(xié)會也會為大家提供更廣的交流平臺。也相信讀書協(xié)會會越辦越好，走向更大的舞臺。
二、征文比賽 成效顯著
第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動，于11月25日正式截止，共征得13稿件。其中，圖書館推薦稿4，經(jīng)管學(xué)部推薦稿4，文法學(xué)部推薦稿2，理工農(nóng)學(xué)部推薦稿20篇；值得一提的是，由于此次圖書館和經(jīng)管學(xué)部組織宣傳工作比較到位，學(xué)生積極參與，所以今年征得的稿件數(shù)量遠遠高出往年，成效顯著，為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動“組織獎”落戶于圖書館和經(jīng)管學(xué)部。
三、經(jīng)典細讀 成功完滿
12月03日晚，第四屆“書香校園讀書月”系列活動之“天問論壇經(jīng)典細讀報告會”決賽暨第四屆“書香校園讀書月”系列活動頒獎儀式在圖書館天問廳舉行，為時一個月的第四屆“書香校園讀書月”系列活動畫上了完滿句號。此次“經(jīng)典細讀報告會”目的旨在通過演講方式，談個人讀書感受，引發(fā)圖書館生讀書情趣，提升閱讀品味，營造清新高雅的校園文化。經(jīng)過層層選拔出來的五位選手很好的展現(xiàn)了當(dāng)代圖書館生的文化素養(yǎng)和風(fēng)采。且本次活動面向全院，范圍大，影響廣。充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，認真地聽取別人的見解，并提出自己的疑惑。增強了同學(xué)們對于經(jīng)典名著更深層次的理解，也讓同學(xué)們看到了別人身上的長處，結(jié)合自身，努力學(xué)習(xí)。
四、活動新穎 特色引人
此次活動是在十月份我院“名家講壇“學(xué)術(shù)月活動的基礎(chǔ)上醞釀出來的通識教育活動，借助圖書館第三屆“書香校園讀書月“活動，以“細讀經(jīng)典 提升品位“為主題。尤其是讀書報告會模擬名家論壇方式，形式新穎，學(xué)生興趣濃厚。在此次活動中，全院師生積極響應(yīng)。各項活動分階段進行，第一階段由各班組織學(xué)生積極參與；第二階段由班級評選出來的選手參加所在學(xué)部的篩選活動；第三階段由專家教授、學(xué)部負責(zé)人組成的評委小組對學(xué)部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。
五、存在不足 不斷完善
1.由于活動對象涉及面廣，組委會對各個階段性活動的開展落實不夠；個別組織單位宣傳發(fā)動不到位，稿件數(shù)量沒達到預(yù)期。
2.制定方案時，對征文稿完成、上交時間及上交辦法預(yù)計不足，造成電子稿件格式不統(tǒng)一，稿件整理困難及許多同學(xué)沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。
3.遙控器不靈敏的問題，影響了選手和嘉賓的演講。事先未進行調(diào)試。
4.報告會為了均衡三個學(xué)部的參賽名額，制約了部分學(xué)部的優(yōu)秀選手；
5.高年級學(xué)生忙于考研、寫論文，參加選手少；
讀書節(jié)活動總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息，請上小編。
篇6寫作要點216人覺得有用
關(guān)于讀書節(jié)活動總結(jié)怎么寫
讀書節(jié)活動結(jié)束之后，很多人都會遇到寫總結(jié)的難題。其實總結(jié)并不難，關(guān)鍵在于如何梳理好活動中的各種信息。一開始，要搞清楚活動的主要目的，看看是否達到了預(yù)期效果。如果活動目標是提高學(xué)生的閱讀興趣，那么就要關(guān)注參與人數(shù)、活動形式以及學(xué)生反饋等方面。
在整理材料的時候，得把重點放在具體的數(shù)據(jù)上。比如，這次讀書節(jié)一共舉辦了十場講座，平均每場來了五十個人。這個數(shù)字能直觀反映活動的受歡迎程度。另外，還可以列出一些具體的例子，像某個同學(xué)因為參加活動開始喜歡上了某類書籍。不過這里有個需要注意的地方，就是有些細節(jié)可能記不太清了，這時候可以試著回憶一下當(dāng)時的場景，或者找當(dāng)時負責(zé)相關(guān)部分的同事幫忙補充。
寫總結(jié)時，最好能夠結(jié)合實際情況提出一些建議。例如，下一次可以增加互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們更多地參與到活動中來。還有，考慮到場地限制的問題，可以嘗試將部分活動安排到線上進行。這樣既能擴大覆蓋面，也能節(jié)省成本。當(dāng)然，建議不能太籠統(tǒng)，要有針對性才行。
除了數(shù)據(jù)和建議之外，還應(yīng)該提到一些感想。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的展望。比如覺得這次活動讓大家更加認識到閱讀的重要性，希望以后能繼續(xù)保持這種良好的氛圍。不過，在表達這些想法的時候，可能有時候會用詞不當(dāng)，導(dǎo)致句子看起來有點別扭，但只要大意沒錯就好。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下。尤其是那些涉及到數(shù)字的部分，一定要確保準確無誤。有時候因為忙忙碌碌，可能會漏掉一些重要的細節(jié)，所以務(wù)必認真核對一遍。另外，也可以請其他同事幫忙看看，聽聽他們的意見，說不定會有新的啟發(fā)。
