小學(xué)“推普周”的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】600字
根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國推普周活動方案，我校根據(jù)實際情況，制定了推普周活動計劃，按照計劃，總結(jié)一周的活動如下：
1、9月10日星期一，我們?nèi)Ｅe行了普通話宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話，說明了本次推普周的活動主題是“說好普通話，邁進新時代”，并提出了本校推普周的活動安排，是全校師生進一步明確了說好普通話、寫好規(guī)范字的時代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標(biāo)語“說好普通話，邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個宣傳標(biāo)語，掀起了我們推普周的活動高潮。
2.推普周的第一天，學(xué)校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：說好普通話，邁進新時代！
3、三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學(xué)生利用中午的時間，在有文字的地方，進行了“啄木鳥”糾字活動。在糾正錯字的過程中，讓學(xué)生進一步認識到寫好規(guī)范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎？》的普通話常識趣事。
6、9月14日星期五班會時間，我們?nèi)Ｅe行了以推普周主題“說好普通話，邁進新時代”的主題班會，同學(xué)們在班會上誦讀經(jīng)典，切實感受到母語的魅力。
篇1寫作要點125人覺得有用
小學(xué)“推普周”的活動總結(jié)該怎么寫？前陣子學(xué)校搞了個“推普周”活動，現(xiàn)在到了該寫總結(jié)的時候了。其實總結(jié)，說白了就是把活動的過程、成效、問題都梳理一遍，還得有點條理，讓人看明白。
一開始，就得先把活動的基本情況交代清楚，像是啥時候開始的、持續(xù)了幾天、都有哪些項目之類的。比如說這次活動，是從九月第一周開始的，一直持續(xù)到周五，期間搞了演講比賽、手抄報展覽，還邀請了幾位老師來做講座。這些內(nèi)容都得寫進去，不然別人看了會懵圈兒，不知道你到底干了些什么。
接著，就該說說活動的效果啦。效果這部分最好能具體點，別光喊口號。像我們這次活動，學(xué)生們的普通話水平確實有所提高，特別是低年級的小朋友，發(fā)音比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。還有演講比賽那塊兒，孩子們準(zhǔn)備得很認真，稿子改了一遍又一遍，站在臺上也自信了不少。這些細節(jié)都能體現(xiàn)活動的實際成果。
不過，活動中肯定也有不如意的地方。像組織工作，有時候會出現(xiàn)一些小狀況，比如說場地臨時換掉，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)沒按時進行。還有就是宣傳力度可能不夠大，有些家長對活動的關(guān)注度不高，這也算是一點遺憾。這些問題都得提出來，以后好改進。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以談?wù)勏乱徊降拇蛩?。畢竟總結(jié)不是為了埋怨過去的不足，而是為了讓以后做得更好。比如我們可以建議多開展類似的活動，增加互動環(huán)節(jié)，讓更多學(xué)生參與進來?；蛘哚槍议L那邊，可以發(fā)些通知，提醒他們關(guān)注孩子的語言學(xué)習(xí)。
寫總結(jié)的時候要注意格式。開頭要有個大致的概述，中間分成幾個小段落講具體內(nèi)容，最后簡單提一下未來的計劃。不過，千萬別太死板，像那種八股文似的總結(jié)肯定沒人愛看。寫的時候得靈活點，語言要生動一點，別讓人覺得枯燥乏味。
還有一個小竅門，寫總結(jié)的時候可以多參考其他學(xué)校的案例，看看人家是怎么寫的。這樣既能學(xué)到新東西，也能避免自己寫得太過單一。不過，借鑒歸借鑒，自己的特色還是要保留的，畢竟每個學(xué)校的情況都不一樣。
小學(xué)班級推普周活動總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是______的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。 推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標(biāo)志。
我班在迎接全國推普周的日子里，通過各種活動讓全體同學(xué)充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會方面的重要作用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，同時在多種多樣的活動中促進我們對語言文字工作方面的認識。于是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了征集宣傳口號的活動，每人投稿，大家積極參與，結(jié)果徐同學(xué)的“愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應(yīng)大隊部的“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和不規(guī)范的普通話，向商店老板提出意見和建議，基本消除了身邊的不規(guī)范用字，同學(xué)們之間的交流也更加注意自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進行了普通話朗誦大獎賽，最后中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學(xué)，授予了他“宣傳小標(biāo)兵”的稱號。
經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有同學(xué)逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。通過本次推廣普通話周的活動，全體同學(xué)變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風(fēng)吹遍了校園的每一個角落。
篇2寫作要點176人覺得有用
小學(xué)班級推普周活動總結(jié)該怎么寫？這事說起來也不算復(fù)雜，但真要想寫好，還真得費點心思。推普周，顧名思義就是推廣普通話的活動，既然是班級搞的，那總結(jié)自然得從活動本身出發(fā)。
頭一件，要先把活動的整體情況交代清楚。比如，活動是在哪天開始的，持續(xù)了幾天，參與人數(shù)有多少。這部分內(nèi)容最好能具體一些，比如提到是上午九點到十一點在學(xué)校操場舉行的，又或者是下午第三節(jié)班會課組織的。如果能提一下當(dāng)時天氣怎么樣就更好了——晴天的話氣氛會輕松點，要是下雨，那大家可能就得在教室里進行，這也算一種特殊情況。當(dāng)然，這里頭有個小地方需要注意，就是千萬別把時間寫混了，要是把日期記錯，那就鬧笑話了。
接著，就要講一講活動中都做了些什么。比如有沒有組織朗誦比賽，有沒有請同學(xué)表演節(jié)目，又或者老師講了哪些關(guān)于普通話的小故事。這些細節(jié)很重要，因為它們能讓讀者感受到活動的真實感。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把活動順序弄亂，比如說把后面的游戲環(huán)節(jié)寫到了前面，這就不太好。所以寫的時候得特別留意一下先后順序。
再來說說效果吧?；顒咏Y(jié)束之后，學(xué)生們的反應(yīng)如何？是不是有人覺得學(xué)普通話變得更有興趣了？還是說大家在互動中加深了彼此了解？這一塊兒需要結(jié)合實際情況來談。有時候，寫總結(jié)的人可能會想當(dāng)然地認為大家都喜歡這樣的活動，但實際上并非如此，有些人可能覺得有點枯燥。所以這里要實事求是，別光顧著夸獎而忽略了真實的情況。
別忘了提一提活動中的亮點。比如哪個同學(xué)表現(xiàn)特別突出，他的普通話說得特別標(biāo)準(zhǔn)，給大家留下了深刻印象；又或者哪個小組配合默契，在團隊競賽中拔得頭籌。這些個例子能給總結(jié)增添不少色彩。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候可以稍微展望一下未來。比如希望接下來的活動能夠吸引更多人參與，或者建議增加更多有趣的形式。當(dāng)然，這里頭可能會出現(xiàn)一點小問題，比如建議的內(nèi)容顯得有些籠統(tǒng)，沒有具體的實施辦法，這樣就略顯空洞了些。
小學(xué)第21屆推普周活動總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
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?9月10日至16日是第21屆推普周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環(huán)境，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們張彥恒小學(xué)根據(jù)上級推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說好普通話，爭做文明人”，結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標(biāo)語，更新宣傳櫥窗里的推普專欄。
9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動員工作。
1、進行國旗下講話：
利用升旗儀式，宣讀倡議書，向全校師生發(fā)出“說好普通話，爭做文明人”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演，鼓勵學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。
3、舉行班級普通話特色活動：
各班以班級為單位，利用板報向?qū)W生進行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，并評選出“繞口令能手”“故事大王”等，充分調(diào)動學(xué)生講普通話的積極性。
4、四年級舉行書法比賽活動，孩子們認認真真書寫。
5、老師們上課時也老師們以身示范，以高漲的熱情投入到推普活動的.行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫，向?qū)W生們展示了中華文字獨特又多彩的美，獨一無二的魅力。
6、開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動：
在全校學(xué)生中開展普通話進家庭活動，每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
此次推普活動，激發(fā)了學(xué)生講普通話的熱情，“講普通話的重要性”再一次深入學(xué)生內(nèi)心，點燃學(xué)生愛國之情。
篇3寫作要點51人覺得有用
關(guān)于小學(xué)第21屆推普周活動總結(jié)怎么寫，這事其實挺講究技巧的。既然是總結(jié)，就得把活動的情況說清楚，不能馬馬虎虎就了事。比如說活動的時間、地點、參與人員這些基本要素得交代明白，不然讀者一看就懵。還有就是活動的主要內(nèi)容，像開幕式啊、演講比賽之類，也得詳細寫出來，這樣人家才知道你們都干了些什么。
活動中肯定有不少亮點，像是某個學(xué)生的精彩表現(xiàn)，或者老師們的精心準(zhǔn)備，這些都是值得重點提一提的地方。當(dāng)然了，光說亮點也不夠全面，還得把活動中遇到的問題給點出來。比如有的班級組織得不夠好，學(xué)生參與度不高，這些問題要是不提，總結(jié)就顯得太片面了。
總結(jié)的時候最好能用一些專業(yè)點的說法，這樣顯得更有水平。像“宣傳效果顯著提升”、“普通話普及率穩(wěn)步提高”這樣的詞兒，聽起來就比較正式。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易忽略細節(jié)，比如說具體的數(shù)據(jù)沒記清楚，這就不太好。還有就是有些地方可能描述得不太準(zhǔn)確，比如把某項活動的時間寫錯了，這種小差錯在所難免，只要不影響大局就行。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些感想，不過別太多，主要是為了突出活動的意義。比如通過這次活動，大家對普通話的重要性有了更深的認識，這樣的說法就挺好。要是寫得太啰嗦反而會讓人覺得不夠簡潔明了。
總結(jié)不能只是一味地陳述事實，還要帶點自己的看法。比如可以談?wù)勥@次活動的成功之處在哪里，有哪些地方需要改進。還有就是總結(jié)要實事求是，不能夸大其詞，也不能一筆帶過。如果活動中有特別成功的案例，可以拿出來當(dāng)例子，讓大家借鑒一下。
2025年關(guān)于小學(xué)推普周的活動總結(jié)怎么寫【篇4】 800字
____年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進一步進步我校語翰墨的整體程度，進一步加強全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識，我校結(jié)合實際環(huán)境和當(dāng)前形勢，肯定本屆推普周運動的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進新時代”，并且開展了一系列運動，取得了優(yōu)越的后果?，F(xiàn)將推普運動環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強鼓吹，營造推普氣氛
為了開展好我校的推普周運動，學(xué)校訂定了推普鼓吹周運動，對推普周各項運動進行了具體的支配安排，使“推普”運動順利有序地開展
應(yīng)用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極介入到推普周運動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
學(xué)校在主要地位張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的查詢訪問運動。
開展校內(nèi)鼓吹運動，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次運動主題，進一步渲染推普氛圍，擴張推普鼓吹的影響。
學(xué)生積極介入運動，組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。
二、存在問題及步伐
個別師生對此運動的認識不敷到位。有待于對其贊助、教導(dǎo)，幫其進步認識，鼓勵其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進一步增強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進步。
總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運動得到了較大的成效。一系列的鼓吹運動，使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識，增強語言翰墨規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言翰墨規(guī)范化工作進一步成長。
篇4寫作要點250人覺得有用
這次咱們聊聊如何寫好一個總結(jié)，特別是針對小學(xué)推普周那種帶有教育性質(zhì)的活動總結(jié)。很多人寫總結(jié)時容易覺得無從下手，其實關(guān)鍵在于抓住幾個核心點。
先說材料準(zhǔn)備，活動結(jié)束后肯定有不少照片、文字記錄之類的，這些都是重要素材。整理的時候得有點耐心，別急著下筆，先把所有的內(nèi)容過一遍，看看哪些是重點，哪些可以略去。比如有的孩子在活動中表現(xiàn)特別突出，那這部分就可以詳細寫寫他們的故事，但要是大家都差不多，那就簡單概括一下就行了。這里有個小提醒，有些老師可能記筆記時會漏掉一些細節(jié)，所以最好能找參與的同事幫忙核對一下。
接下來就是組織語言了。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把事件的意義表達出來。比如說這次推普周的主題是弘揚普通話文化，那么就要圍繞這個主題展開，把活動怎么開展的、效果怎么樣寫清楚。如果某個環(huán)節(jié)特別成功，不妨多花點筆墨描述一下當(dāng)時的場景，這樣能讓讀者感受到活動的魅力。不過有時候?qū)懙娜丝赡軙驗闀r間久了忘記具體流程，這時候可以根據(jù)當(dāng)時的計劃書來補充。
還有一個需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用?；顒又猩婕暗降娜藬?shù)、參與率之類的數(shù)據(jù)最好精確到個位數(shù)，這會讓總結(jié)看起來更可信。當(dāng)然，偶爾也會碰到數(shù)據(jù)統(tǒng)計不完全的情況，這時就盡量用大概范圍來代替，比如“大約有三百名學(xué)生參加”。這樣的處理方式既不失禮貌，又能避免不必要的麻煩。
最后講講格式問題。雖然總結(jié)不像論文那樣嚴(yán)格要求排版，但基本的整潔還是要保證的。段落分明，字體大小合適，這樣閱讀起來才舒服。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己跑題了，偏離了主題，這就需要回頭檢查一下，把那些無關(guān)緊要的部分刪掉。
中心小學(xué)推普周活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2200字
中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____
語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié)，增強民族凝聚力都具有深遠影響。9月11日 至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。
2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號，利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣傳，營造良好的推普氛圍。
3、開展教師教學(xué)計劃、教案、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。
4、開展啄木鳥活動，重點檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。
5、各班級組織一次以“溝通----從普通話開始”為主題的隊會活動。
6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字)。
7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2-3年級鉛筆字、4-6年級鋼筆字。
8、利用早讀課的前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。一、二年級“每周一詩”，三至六年級《必背古詩詞80首》，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。
9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話，四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
通過本次推普周活動，全體師生認識到推廣普通話對促進學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義，養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣，自覺在公眾場合和交往中使用普通話，營造良好的語言環(huán)境。
中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____
____年第19屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、通過主題黑板報、led、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的演講，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級為單位開展了“緬懷英烈，弘揚中華文化”寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
7、開展“推普手抄報”評選活動。
組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的.重要意義。
8、開展詩歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。
9、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。
10、開展“小手拉大手”活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
中心小學(xué)推普周活動總結(jié)____
9月14日至20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件，隨即擬定校級實施方案并逐一開展。
首先，在9月14日的升旗儀式上啟動了推普周，閱讀組王晶晶老師國旗下發(fā)言“說好普通話”，在全校師生面前動員了此項工作。隨后，各個班級就緊鑼密鼓地開展起了活動。9月14日到19日之間，學(xué)校相繼開展了主題為“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班(校)級普通話評比、推普黑板報評比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報、主題班隊會……一系列的活動，讓整個校園充滿了濃濃的推普氛圍。
9月19日上午八點半，華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”傳站點，大隊部宣傳部的隊員統(tǒng)一身著校服，手拿推普宣傳材料，向過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三4班的詩朗誦加表演《海上的風(fēng)》，引來了居民的贊嘆，隨后二4班的孩子帶來詩朗誦《我和我的祖國》配樂朗誦，普通話的語言美，在孩子的聲聲吟誦中回蕩，還有五1班的孩子們，自編自演的小品《讓座》，讓觀看的爺爺奶奶、叔叔阿姨，在笑聲中，感受到說普通話的重要性，孩子們認真的態(tài)度得到了社區(qū)居民的支持和稱贊，他們臉上自然綻放出自信的笑容。
篇5寫作要點190人覺得有用
中心小學(xué)推普周活動總結(jié)怎么寫
學(xué)校搞推普周活動，這是件挺有意義的事。這活動得好好總結(jié)一下，不然下次就可能忘了具體怎么弄?；顒悠陂g，老師們都忙活開了，有的負責(zé)布置會場，有的準(zhǔn)備宣傳材料，還有的組織學(xué)生排練節(jié)目。說實話，一開始我覺得任務(wù)挺多的，但大家分工合作，慢慢也就理順了。
這次活動有幾個關(guān)鍵點，比如邀請專家講座，這個很重要，能讓師生了解普通話推廣的意義。還有朗誦比賽，學(xué)生們積極性很高，雖然有些孩子普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但參與熱情值得肯定。不過有個小插曲，那天有個班級忘記帶道具，好在臨時調(diào)整了一下，沒耽誤比賽進程。
宣傳也很重要，我們通過校園廣播、黑板報等多種形式宣傳普通話的重要性。尤其是黑板報，那幾期辦得特別用心，美術(shù)老師還特意設(shè)計了幾個卡通形象，效果不錯。當(dāng)然，也有不足之處，比如說有的班級宣傳力度不夠大，導(dǎo)致部分學(xué)生對活動認識不深。
后勤保障也是個大事，活動期間要確保音響設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，桌椅擺放整齊。有天調(diào)試音響的時候出了點狀況，好在技術(shù)人員及時趕到解決了問題。另外，活動當(dāng)天的簽到工作也挺關(guān)鍵，要是沒人負責(zé)這項，可能會亂套。
這次活動的效果還不錯，不少學(xué)生反映普通話水平有所提高。特別是那些平時不大開口說話的學(xué)生，現(xiàn)在變得主動多了。當(dāng)然，也不能光看成績，后續(xù)還得繼續(xù)鞏固，畢竟語言能力不是一朝一夕能提升的。
小學(xué)第19屆推普周活動總結(jié)怎么寫【篇6】 3100字
小學(xué)第19屆推普周活動總結(jié)
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于____年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的作用。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的效果。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的'強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動總結(jié)
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動總結(jié)
____年9月**日到**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
____年9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動，并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過校園電視臺進行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第十五屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
篇6寫作要點264人覺得有用
小學(xué)第19屆推普周活動總結(jié)怎么寫
小學(xué)推普周活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動是為了推廣普通話，提升學(xué)生的語言能力。作為老師，需要對活動進行總結(jié)，以便以后更好地開展類似活動。總結(jié)的時候，要結(jié)合實際情況，既要回顧活動的過程，也要分析活動的效果。
活動開始前，學(xué)校做了很多準(zhǔn)備工作。比如，召開會議布置任務(wù)，制定詳細的計劃，明確每個老師的職責(zé)。在這個過程中，難免有些細節(jié)考慮得不夠全面，導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)一些小麻煩。例如，有位老師負責(zé)準(zhǔn)備宣傳材料，結(jié)果因為時間緊迫，準(zhǔn)備得比較倉促，結(jié)果發(fā)現(xiàn)材料上的字體大小不太合適，影響了閱讀效果。不過大家及時調(diào)整，重新設(shè)計了宣傳單頁，總算沒有耽誤活動的正常進行。
活動中，學(xué)生們表現(xiàn)積極踴躍。各種形式的活動如朗誦比賽、演講比賽、手抄報展示等都得到了學(xué)生們的喜愛。特別是朗誦比賽，孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦詩歌，聲音洪亮，感情充沛，贏得陣陣掌聲。當(dāng)然，也有個別班級在組織活動時稍顯混亂，部分同學(xué)沒能很好地遵守秩序，這提醒我們在今后的活動中要加強對學(xué)生的紀(jì)律管理。
活動結(jié)束后，學(xué)校組織了總結(jié)會，各班班主任匯報了本班的情況。有的班級反映，學(xué)生參與活動的積極性很高，但家長的支持力度不夠，建議以后多與家長溝通，爭取他們的配合。還有的班級提到，活動雖然順利開展，但耗時較長，影響了正常的課程安排，希望以后能合理規(guī)劃時間，確保不影響教學(xué)進度。
通過這次活動，學(xué)生們不僅提高了普通話水平，還增強了團隊合作意識。老師們也從中學(xué)到了不少經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。接下來，學(xué)校將根據(jù)總結(jié)會上提出的意見和建議，進一步完善活動方案，力求下一次活動更加成功。
