防溺水安全教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1050字
防溺水安全教育的活動(dòng)總結(jié)
我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，利用“防溺水安全教育月”的契機(jī)在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我鎮(zhèn)按照長(zhǎng)教體147號(hào)文件要求，成立了以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心校校長(zhǎng)、各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員預(yù)防溺水未成年人溺亡專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“防溺水安全教育月”的通知精神，學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
要求學(xué)校各班辦一期“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”宣傳黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。
在安全教育月里，我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊，在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校顯眼位置懸掛防溺水知識(shí)掛圖50塊。嚴(yán)格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時(shí)機(jī)，在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全知識(shí)》，并向全鎮(zhèn)的中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全知識(shí)》宣傳單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及受委托監(jiān)護(hù)人的一封信》8000余份，使全鎮(zhèn)群眾人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學(xué)開(kāi)展的以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天我鎮(zhèn)分管綜治副書(shū)記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長(zhǎng)張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)出席了活動(dòng)。我鎮(zhèn)消防站的同志到場(chǎng)向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識(shí)、溺水救護(hù)辦法和常識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演繹溺水救助寓教于樂(lè)；同時(shí)交警中隊(duì)的同志也到場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全知識(shí)講解。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育及道路安全教育，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假?lài)?yán)禁獨(dú)自去河里、水庫(kù)、池塘游泳或玩耍。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。總之，通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全月活動(dòng)的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)108人覺(jué)得有用
關(guān)于防溺水安全教育活動(dòng)的總結(jié)，其實(shí)大伙兒平時(shí)寫(xiě)這類(lèi)東西的時(shí)候，往往容易陷入一個(gè)誤區(qū)，就是太想面面俱到了，結(jié)果反而顯得啰嗦。我覺(jué)得關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)重點(diǎn)，像活動(dòng)的背景，目標(biāo)設(shè)定，還有取得的效果什么的。比如說(shuō)開(kāi)頭部分，就得先把背景說(shuō)清楚，為啥要搞這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)校層面的要求，還是社區(qū)覺(jué)得有必要加強(qiáng)這方面的意識(shí)。
說(shuō)到具體做法，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談。比如我們這次活動(dòng)，一開(kāi)始是通過(guò)講座的形式給大家普及防溺水的知識(shí)，后來(lái)又組織了實(shí)地演練，讓大家親身體驗(yàn)一下萬(wàn)一落水該怎么自救。這部分內(nèi)容寫(xiě)的時(shí)候，要注意細(xì)節(jié)描述，尤其是那些比較有代表性的場(chǎng)景，能讓人讀起來(lái)有畫(huà)面感就更好了。像我印象特別深的是有個(gè)小朋友在演練的時(shí)候，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，手忙腳亂的，但經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后慢慢掌握了技巧，那會(huì)兒我就覺(jué)得特別有成就感。
效果這一塊兒也很重要，不能光喊口號(hào)說(shuō)達(dá)到了什么目的，而是得拿出具體的例子來(lái)證明。比如說(shuō)參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)反饋說(shuō)，孩子回家后主動(dòng)提醒他們注意安全，甚至還會(huì)檢查家里的水桶是不是蓋好了。這種細(xì)節(jié)其實(shí)最能體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際影響。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一些不太重要的內(nèi)容也寫(xiě)進(jìn)去，這就有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了。還有的時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊，草草寫(xiě)了份稿子交差，結(jié)果里面有些地方邏輯不太通順。這些都是需要注意的地方。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，只要把握住核心要點(diǎn)，把活動(dòng)的意義、過(guò)程和成果交代清楚，就算是合格的總結(jié)了。
小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 550字
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)
近日，隨著氣溫升高，xx小學(xué)校通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，堅(jiān)持從分管安全副校長(zhǎng)到每一名教師層層落實(shí)責(zé)任，按照就近、方便原則，實(shí)行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校led電子顯示屏滾動(dòng)播放“謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用師生集會(huì)和主題班會(huì)講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三是加強(qiáng)家校配合，構(gòu)筑安全防線(xiàn)。向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——防溺水》，進(jìn)一步提高對(duì)孩子的監(jiān)管和保護(hù)意識(shí)，家校攜手，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線(xiàn)。
四是加強(qiáng)社會(huì)通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對(duì)校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫(kù)等隱患進(jìn)行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)32人覺(jué)得有用
開(kāi)展小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)后，需要整理一份總結(jié)，這不僅是對(duì)活動(dòng)效果的回顧，也是為以后類(lèi)似活動(dòng)提供參考的重要步驟。寫(xiě)這類(lèi)總結(jié)時(shí)，最好能結(jié)合實(shí)際情況，將活動(dòng)背景、過(guò)程、成效等方面都涵蓋進(jìn)去。
一開(kāi)始，得明確活動(dòng)的目的，比如說(shuō)是為了增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí)，還是為了普及相關(guān)知識(shí)。這部分內(nèi)容可以簡(jiǎn)單敘述一下，但要突出重點(diǎn)。記得要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度也提到，畢竟上級(jí)的支持是活動(dòng)順利進(jìn)行的前提條件?；顒?dòng)中，老師會(huì)通過(guò)各種形式，像講座、視頻播放、情景模擬等，向?qū)W生講解防溺水的重要性，這些都要在總結(jié)里有所體現(xiàn)。如果組織了競(jìng)賽或者演練，也別忘了提一下參與者的積極性和表現(xiàn)如何。
成效方面，可以從幾個(gè)角度去寫(xiě)。首先是學(xué)生的變化，比如是否更加了解防溺水的知識(shí)，有沒(méi)有形成正確的安全觀(guān)念。其次是家長(zhǎng)的反饋，如果有家長(zhǎng)會(huì)或者其他溝通渠道，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)也很重要。另外，還可以看看這次活動(dòng)對(duì)校園整體安全氛圍的影響，是不是讓大家的安全意識(shí)都有所提高。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意語(yǔ)言表達(dá)。有些地方可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者準(zhǔn)備不足，措辭不太精準(zhǔn)，比如把“預(yù)防措施”寫(xiě)成了“防范措施”，雖然意思差別不大，但還是希望以后能更仔細(xì)些。還有就是，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)堆砌一些無(wú)關(guān)緊要的句子，這樣反而會(huì)讓讀者覺(jué)得冗長(zhǎng)乏味。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能附上一些具體的數(shù)字，比如參加人數(shù)、舉辦次數(shù)之類(lèi)的，這樣能讓內(nèi)容顯得更有說(shuō)服力。如果能配上幾張照片，就更好了，既直觀(guān)又能增加感染力。不過(guò)，拍照片的時(shí)候要注意安全距離，確保沒(méi)有違反相關(guān)規(guī)定。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還要考慮到不同部門(mén)的需求。教務(wù)處可能更關(guān)心教學(xué)成果，而后勤部門(mén)可能更關(guān)注設(shè)施設(shè)備的使用情況。所以，總結(jié)的內(nèi)容既要全面，又要針對(duì)不同的受眾有所側(cè)重，這樣才能滿(mǎn)足各方的要求。
預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字
為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校按照文件要求，開(kāi)展了預(yù)防溺水教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒(méi)有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學(xué)生及家長(zhǎng)集中舉行了簽責(zé)任書(shū)。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過(guò)校訊通，向家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、學(xué)校通過(guò)校報(bào)，各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
三、隱患排查及時(shí)，加大督促檢查力度
本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)期間，學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時(shí)排除了各類(lèi)隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
學(xué)校實(shí)行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到海邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。
在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。
實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)41人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好，其實(shí)這很正常。關(guān)鍵是要知道總結(jié)該從哪些方面入手。比如，一開(kāi)始就得明確這次活動(dòng)的主題是什么，目的又是什么。就像這次預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，它的核心就是讓大家認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。
接著，要把活動(dòng)中的一些具體措施列出來(lái)。比如，是不是組織了講座，有沒(méi)有發(fā)放宣傳手冊(cè)，還有沒(méi)有進(jìn)行實(shí)地演練之類(lèi)的。這些細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)樗鼈兡荏w現(xiàn)活動(dòng)的全面性。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候不用太死板，可以稍微靈活點(diǎn)，但得確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有涉及。
活動(dòng)中肯定有一些亮點(diǎn)，像是某個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，或者某位老師講得特別精彩。這時(shí)候就要抓住這些點(diǎn)展開(kāi)描述，這樣能讓總結(jié)更有吸引力。不過(guò)要注意，別光顧著夸獎(jiǎng)，還得結(jié)合實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)效果怎么樣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)參與者的反應(yīng)吧。活動(dòng)結(jié)束后，大家有沒(méi)有什么反饋？是覺(jué)得有用還是覺(jué)得形式單一？這些都是需要關(guān)注的。如果有人提出了意見(jiàn)，那就可以作為改進(jìn)下一次活動(dòng)的參考。這里有一點(diǎn)需要注意，就是不能只聽(tīng)一面之詞，得綜合考慮各種聲音。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，其實(shí)不必太過(guò)拘泥。只要條理清晰就行，沒(méi)必要非要按照某種固定模式來(lái)。要是覺(jué)得用表格列出重點(diǎn)會(huì)更直觀(guān)，那也可以試試。
學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 650字
學(xué)校防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)
時(shí)令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。連日來(lái)，xx九年制學(xué)校通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的防溺水主題教育活動(dòng)，以確保學(xué)生的生命安全?？偨Y(jié)如下：
一是提高認(rèn)識(shí)，高度重視防溺水安全工作。學(xué)校召開(kāi)“防溺水”工作專(zhuān)題會(huì)議，落實(shí)對(duì)學(xué)生生命安全的宣傳教育責(zé)任，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，安排部署了相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開(kāi)防溺水主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，組織學(xué)生觀(guān)看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。
三是利用晨會(huì)宣傳“防溺水”知識(shí)。該校利用晨會(huì)宣講《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開(kāi)展“安全伴我成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性，從身邊案例認(rèn)識(shí)到疏忽導(dǎo)致的安全事故對(duì)家庭、生活造成的傷害，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的'安全防范意識(shí)。
五是發(fā)放“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險(xiǎn)水域，孩子們玩水、游泳一定要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，且采取安全防護(hù)措施，嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子，把溺水防范教育落實(shí)，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)234人覺(jué)得有用
學(xué)校組織防溺水安全教育活動(dòng)后，需要一份總結(jié)來(lái)反映活動(dòng)成效和改進(jìn)方向。這類(lèi)總結(jié)不同于一般的心得體會(huì)，它更注重專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性。寫(xiě)好這樣的總結(jié)，首先要明確活動(dòng)背景和目的，這有助于后續(xù)內(nèi)容展開(kāi)。比如這次活動(dòng)是在夏季來(lái)臨前開(kāi)展的，目的是增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識(shí)，減少意外發(fā)生。
在描述活動(dòng)過(guò)程時(shí)，要注意條理性?？梢韵忍峒盎顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員，接著闡述具體活動(dòng)形式，如講座、模擬演練或發(fā)放宣傳手冊(cè)等。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些活動(dòng)記錄可能在時(shí)間順序上稍顯混亂，比如提到某位老師發(fā)言時(shí)，又突然插入了學(xué)生代表講話(huà)的具體內(nèi)容，這樣會(huì)讓讀者有點(diǎn)摸不著頭腦。不過(guò)這在實(shí)際寫(xiě)作中并不罕見(jiàn)，只要大體清楚就行。
關(guān)于活動(dòng)效果，可以從多個(gè)角度分析。一是學(xué)生反饋，可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解他們對(duì)知識(shí)掌握程度；二是觀(guān)察法，看學(xué)生在模擬場(chǎng)景中的表現(xiàn)是否有進(jìn)步；三是對(duì)比法，將今年的數(shù)據(jù)與去年進(jìn)行比較，看看是否有所提升。當(dāng)然，數(shù)據(jù)收集過(guò)程中可能存在偏差，例如問(wèn)卷設(shè)計(jì)不夠科學(xué)，導(dǎo)致部分同學(xué)敷衍作答，但這點(diǎn)在總結(jié)里不必深究，只需大致說(shuō)明即可。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)還應(yīng)包含改進(jìn)建議。比如針對(duì)某些薄弱環(huán)節(jié)，可以建議增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們更加主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。還有就是師資力量的問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)授課老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足，可以考慮邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士定期培訓(xùn)。不過(guò)有時(shí)由于資源限制，這類(lèi)建議未必能立刻落實(shí)，這也是現(xiàn)實(shí)情況之一。
小編友情提醒：
總結(jié)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)啰嗦。既要體現(xiàn)工作成果，也要坦誠(chéng)面對(duì)存在的不足。畢竟任何活動(dòng)都不可能盡善盡美，關(guān)鍵是要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類(lèi)似活動(dòng)積累寶貴資料。
開(kāi)展夏季學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1850字
開(kāi)展夏季學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)的總結(jié)
根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會(huì)議精神，我校6月1日至6月30日開(kāi)展了主題為“警示警醒、珍愛(ài)生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動(dòng)。
圍繞全國(guó)各地學(xué)生溺水事故典型案例，深入開(kāi)展警示教育系列活動(dòng)，深化防溺水教育，組織學(xué)習(xí)防范知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)，提高學(xué)生防范能力，加強(qiáng)防范協(xié)同保障，落實(shí)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生各自責(zé)任，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
（一）加大宣傳力度
通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長(zhǎng)書(shū)、短信、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)（橫幅）等形式，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)。
（二）強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全教育
1、召開(kāi)全校師生防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì)，(請(qǐng)注明本文轉(zhuǎn)自寫(xiě)作頻道)明確學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲，不準(zhǔn)盲目下水施救。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀(guān)學(xué)生溺水事故案例視頻，讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測(cè)事故的嚴(yán)重后果，從而自覺(jué)遵守防溺水安全的要求。
3、舉辦防溺水知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救能力。
4、召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事故發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時(shí)應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。
5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水書(shū)》，使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。
（三）進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)防范工作
1、認(rèn)真落實(shí)每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示，提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。
2、建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳，在學(xué)生中具有一定號(hào)召力的學(xué)生，由班主任或?qū)W校行政干部定期進(jìn)行約談，對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”的防溺水安全警示教育，要求其切實(shí)做到防溺水“七不準(zhǔn)”。
3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報(bào)告制度。經(jīng)常性對(duì)學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域等安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要組織學(xué)生避險(xiǎn)，并立即報(bào)告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況，安排教職工會(huì)同鄉(xiāng)、村干部，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)途中危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域的值守。
4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，要求學(xué)生及時(shí)舉報(bào)違反規(guī)定的人和事，并對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村、同屋場(chǎng)學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(zhǎng)，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個(gè)路隊(duì)，實(shí)行路隊(duì)管理，建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機(jī)制。
5、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度，落實(shí)任課教師每堂課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報(bào)告班主任并登記在冊(cè)，班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須出具書(shū)面請(qǐng)假條并征得班主任同意，對(duì)未請(qǐng)假擅自離校的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生離校的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，上課期間要關(guān)鎖好校門(mén)，對(duì)未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進(jìn)一步加強(qiáng)午休管理，健全午休點(diǎn)名制、值班制、巡邏制，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開(kāi)學(xué)校。
6、強(qiáng)化家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過(guò)《防溺水教育告家長(zhǎng)書(shū)》、短信、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。采取分組、分片的形式，迅速組織開(kāi)展一次教師上門(mén)走訪(fǎng)活動(dòng)，確保所有學(xué)生家庭都走到，所有學(xué)生監(jiān)護(hù)人都訪(fǎng)到，要求學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)孩子的教育看管，防范學(xué)生擅自下水游玩，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任狀》。對(duì)每一名學(xué)生上門(mén)走訪(fǎng)情況，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽名后，學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè)。
7、完善社會(huì)監(jiān)管體系。我校加強(qiáng)與蓉江街道、稍江村委會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步取得政府、村的支持與配合，構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)59人覺(jué)得有用
開(kāi)展夏季學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)
開(kāi)展這樣的活動(dòng)，得先把目標(biāo)定好。這活動(dòng)主要是為了讓學(xué)生知道水邊玩耍的危險(xiǎn)性，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校方面需要提前準(zhǔn)備一些資料，像是以往發(fā)生過(guò)的溺水事件案例，還有預(yù)防措施之類(lèi)的。要是能找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講課就更好了，他們講的東西會(huì)更專(zhuān)業(yè)。
活動(dòng)當(dāng)天，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)視頻是個(gè)不錯(cuò)的辦法。視頻里可以展示一些真實(shí)的場(chǎng)景，讓學(xué)生直觀(guān)地感受到溺水的可怕?？赐暌曨l后，可以讓學(xué)生談?wù)劯惺?，這樣能加深印象。當(dāng)然，除了看視頻，還可以搞一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如問(wèn)答比賽，答對(duì)的學(xué)生可以得到小獎(jiǎng)品。這種方式能讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)。
老師在活動(dòng)中起著關(guān)鍵作用。他們得事先了解相關(guān)知識(shí)，這樣才能解答學(xué)生的疑問(wèn)。如果老師自己都不清楚，那活動(dòng)的效果就會(huì)大打折扣。所以，學(xué)校應(yīng)該給老師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓他們先學(xué)懂弄通。
活動(dòng)結(jié)束后，不能就結(jié)束了事。還得跟進(jìn)一下，看看學(xué)生有沒(méi)有真正學(xué)到東西?？梢园l(fā)個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，了解一下學(xué)生對(duì)活動(dòng)的看法。要是發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生沒(méi)太明白，就得再補(bǔ)充講解。畢竟安全教育不是一次兩次就能徹底完成的任務(wù)。
有時(shí)候，學(xué)校的宣傳力度可能還不夠。有些家長(zhǎng)可能不太重視這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過(guò)了，回家就不必再?gòu)?qiáng)調(diào)了。其實(shí)不然，家庭也是安全教育的重要一環(huán)。學(xué)?？梢越o家長(zhǎng)發(fā)一封信，提醒他們?cè)诩倨诶锒嚓P(guān)注孩子的動(dòng)向。
再者，活動(dòng)的形式也可以多樣化。除了在學(xué)校里搞講座、做游戲，還可以組織實(shí)地考察，帶學(xué)生去河邊看看實(shí)際情況。這種親身體驗(yàn)的方式往往比單純的說(shuō)教效果要好得多。當(dāng)然，這樣的活動(dòng)需要事先做好安全預(yù)案，確保學(xué)生不會(huì)遇到危險(xiǎn)。
中學(xué)防溺水安全主題教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1100字
中學(xué)防溺水安全主題教育活動(dòng)總結(jié)
夏季即將來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，xx二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)：4月16日，學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì)，安排部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍：4月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話(huà)，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí)，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽 ，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責(zé)任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管 ：校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在4月29日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。
召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展分析討論活動(dòng):4月20各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的`慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：4月24日，各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)，深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí)，提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)69人覺(jué)得有用
開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)，尤其是針對(duì)防溺水的主題教育，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得講究方法。這不僅是為了記錄工作成果，也是為了給后續(xù)活動(dòng)提供參考。要寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié)，首先要明確活動(dòng)的目標(biāo)是什么，目標(biāo)明確才能讓總結(jié)更有針對(duì)性。
在撰寫(xiě)過(guò)程中，要注意收集活動(dòng)中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)和資料。比如，這次活動(dòng)一共組織了多少場(chǎng)講座，有多少學(xué)生參與了互動(dòng)環(huán)節(jié)，還有就是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解到學(xué)生的反饋情況如何。這些具體的數(shù)據(jù)能幫助總結(jié)更具說(shuō)服力。不過(guò)，有些時(shí)候整理資料可能會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注某些活動(dòng)的具體日期，這就需要在寫(xiě)總結(jié)前仔細(xì)核對(duì)一遍。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些具體的例子來(lái)展示活動(dòng)的效果。例如，有個(gè)學(xué)生在參加完講座后表示，以前總覺(jué)得游泳很酷，現(xiàn)在才知道危險(xiǎn)有多大。這樣的例子能讓總結(jié)更加生動(dòng)，也更容易引起讀者共鳴。但有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)槭韬?，把某個(gè)關(guān)鍵人物的名字拼錯(cuò)了，這可能會(huì)影響總結(jié)的專(zhuān)業(yè)性。
對(duì)于總結(jié)的結(jié)構(gòu)，不必拘泥于固定的格式?？梢韵葟目傮w介紹活動(dòng)的基本情況開(kāi)始，接著描述活動(dòng)的主要內(nèi)容和采取的措施。然后重點(diǎn)突出活動(dòng)中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。當(dāng)然，有些問(wèn)題可能沒(méi)有完全解決，這時(shí)候就可以提出一些建議，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心漏掉一些重要的背景信息，這樣就可能導(dǎo)致總結(jié)顯得不夠完整。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用也很重要。比如，提到防溺水教育時(shí)，可以適當(dāng)使用“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”、“安全意識(shí)提升”這樣的詞匯，這樣既能體現(xiàn)工作的專(zhuān)業(yè)性，也能讓總結(jié)看起來(lái)更正式。但有時(shí)，寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)椴粔蚴煜つ承┬g(shù)語(yǔ)，而誤用了相近的詞，比如將“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”寫(xiě)成“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)”，這就會(huì)讓部分讀者產(chǎn)生疑惑。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了。盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子，確保每個(gè)句子都能清楚傳達(dá)信息。有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)樽非笪牟?，無(wú)意間寫(xiě)了些冗長(zhǎng)的句子，這反而會(huì)降低總結(jié)的閱讀體驗(yàn)。
