2025年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】550字
____年幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)生成：本期美術(shù)活動(dòng)中的《窗花》《中國(guó)結(jié)》引起了孩子的濃厚興趣，而且這兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容都是中國(guó)的民間藝術(shù)也是中國(guó)特有的藝術(shù)，是很好的愛國(guó)主義教育的契機(jī)，于是我就想到將學(xué)過的內(nèi)容和節(jié)日慶祝相結(jié)合，本活動(dòng)就產(chǎn)生了。
活動(dòng)名稱：我為新年掛燈籠
活動(dòng)時(shí)間：xx____12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室
活動(dòng)形式：親子活動(dòng)
活動(dòng)材料：空酒盒子、包裝紙、紅毛線、剪刀、中國(guó)結(jié)等。
活動(dòng)要求：家長(zhǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)過程中，注意安全，小心尖利的東西刺傷和孩子亂跑走丟。三位老師分工又合作，一定要將本次活動(dòng)，組織的圓滿成功。
活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)20名，其余都是二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：我班于本周星期二上午舉行了“迎新年，慶元旦”創(chuàng)新親子活動(dòng)——我為新年掛燈籠，在各位家長(zhǎng)朋友的大力支持下，在三位老師的通力合作下，本次活動(dòng)順利圓滿成功完成。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，和園領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，通過本次活動(dòng)促進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面關(guān)系的發(fā)展。
讓孩子對(duì)中國(guó)的窗花、中國(guó)結(jié)、燈籠有了進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)了孩子的愛國(guó)主義教育，讓他們覺得自己作為一名中國(guó)人是自豪的驕傲的。當(dāng)孩子們看到我們的活動(dòng)室因?yàn)閽焐狭怂麄冇H自做的燈籠而更加漂亮?xí)r，我心中倍感驕傲，同時(shí)也看到孩子們的成功感和自信心，林林總總，這些將是我努力的方向也是我前進(jìn)的動(dòng)力!
篇1寫作要點(diǎn)57人覺得有用
元旦活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這次活動(dòng)的總結(jié)得好好準(zhǔn)備一下。咱們從頭到尾捋一遍，把過程都記下來，這樣下次再搞類似活動(dòng)的時(shí)候就能有個(gè)參考了。
先說說準(zhǔn)備工作，這次活動(dòng)前，老師們都開了會(huì)，討論了流程安排。記得當(dāng)時(shí)有人提議增加一個(gè)親子游戲環(huán)節(jié)，后來經(jīng)過商量覺得可行就加進(jìn)去了。還有就是場(chǎng)地布置，大家分工明確，有的負(fù)責(zé)掛彩旗，有的負(fù)責(zé)擺桌椅，總體來說挺順利的。不過有個(gè)小插曲，有位老師忘記帶膠帶，臨時(shí)借了別的老師的，這也算個(gè)小意外吧。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們都很配合，孩子們也特別開心。開場(chǎng)表演的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友因?yàn)榫o張忘詞了，站在臺(tái)上愣了一下，不過很快調(diào)整過來了。這讓我想起以前有次活動(dòng)中也有類似情況，當(dāng)時(shí)有個(gè)孩子哭著跑下臺(tái)，家長(zhǎng)和老師都慌了神。相比之下，這次孩子們的表現(xiàn)還算不錯(cuò)。
中午聚餐的時(shí)候，大家圍坐在一起吃飯聊天，氣氛特別好。有幾位家長(zhǎng)還主動(dòng)幫忙收拾餐具，這種互助精神值得表?yè)P(yáng)。不過有一點(diǎn)需要注意，廚房那邊準(zhǔn)備的湯有點(diǎn)涼了，可能是送過來的時(shí)間稍微長(zhǎng)了些。以后要是能提前準(zhǔn)備好保溫措施就好了。
最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)大家都很興奮，獎(jiǎng)品雖然不算貴重，但孩子們拿到后都樂得合不攏嘴。有個(gè)小細(xì)節(jié)值得一提，有個(gè)小朋友抽到了一等獎(jiǎng)，特別激動(dòng)地跳起來，結(jié)果把旁邊的椅子碰倒了。雖然沒受傷，但提醒我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是要多留意安全問題。
幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 2450字
____年幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始，8:40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始，第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng)，先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁，幼兒綁家長(zhǎng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(zhǎng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(zhǎng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10:45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了，有些家長(zhǎng)都回去了，我們的物品也綁完了?？梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
____年幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的'授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
篇2寫作要點(diǎn)37人覺得有用
幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫？這個(gè)問題其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把活動(dòng)的情況說清楚，讓大家明白活動(dòng)的意義和效果。
這次活動(dòng)主要是為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們參與了各種游戲，和孩子們一起體驗(yàn)了快樂時(shí)光。從現(xiàn)場(chǎng)來看，家長(zhǎng)們都很投入，有的還主動(dòng)幫忙布置場(chǎng)地，這種積極的態(tài)度值得肯定。
準(zhǔn)備階段，老師和家長(zhǎng)們提前溝通，確定了活動(dòng)流程。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)采購(gòu)物資，有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，這樣的合作讓準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。不過在物資采購(gòu)上，由于信息傳遞上的小誤會(huì)，導(dǎo)致部分物品沒有及時(shí)到位，后來通過調(diào)整方案才解決了問題。
當(dāng)天的活動(dòng)氛圍非常好，孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)得很活躍。尤其是手工制作環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子共同完成作品，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，也讓家長(zhǎng)感受到了教育的樂趣。不過也有個(gè)別家長(zhǎng)反映，因?yàn)閳?chǎng)地有限，有些活動(dòng)沒法充分展開，希望下次能改善。
幼兒園2025年元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的！站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是黃博、鄒俊超和周祖安不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀！還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀！接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑給孩子背。看這些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩賴麗萍老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
篇3寫作要點(diǎn)197人覺得有用
幼兒園____年元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫
幼兒園每年都會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，元旦活動(dòng)就是其中之一。這類活動(dòng)不僅能讓孩子們感受到節(jié)日氛圍，也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)？這里給大家一些實(shí)用的小建議。
活動(dòng)結(jié)束后，老師需要先整理一下活動(dòng)的流程。從策劃到執(zhí)行再到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都要回顧一下。比如，活動(dòng)前準(zhǔn)備了哪些物資，有沒有遺漏的地方。活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)怎么樣，哪些地方需要改進(jìn)。這些都需要記錄下來，為后續(xù)總結(jié)提供依據(jù)。
接下來就是寫總結(jié)的時(shí)候了。開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的基本情況，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等基本信息。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔明了就好。然后重點(diǎn)放在活動(dòng)的效果上，可以從多個(gè)角度去分析。例如，這次活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，孩子們參與的積極性高不高，家長(zhǎng)們的反饋怎么樣。這些都是總結(jié)中應(yīng)該提到的內(nèi)容。
在描述過程中，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)。比如某個(gè)環(huán)節(jié)特別有趣，孩子們玩得特別開心，或者是某個(gè)小朋友表現(xiàn)得很突出。這些細(xì)節(jié)能夠讓總結(jié)更加生動(dòng)具體，而不是空洞地講道理。當(dāng)然，如果能有一些照片作為輔助材料就更好了，圖片可以直觀展示活動(dòng)的精彩瞬間。
需要注意的是，寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言的表達(dá)方式。盡量避免使用過于復(fù)雜的句子，多用短句和口語化的表達(dá)。這樣不僅便于理解，也顯得親切自然。另外，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語，如果不確定是否恰當(dāng)，最好還是換成通俗易懂的說法。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)遇到困難，特別是當(dāng)活動(dòng)內(nèi)容比較多的時(shí)候。這時(shí)候不妨先把所有的想法都列出來，再慢慢篩選重要的部分進(jìn)行整合。這樣就不會(huì)因?yàn)檫z漏關(guān)鍵點(diǎn)而影響總結(jié)的質(zhì)量。
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 500字
幼兒園迎元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫
____年12月29至31日，為了讓孩子們過一個(gè)快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把詩(shī)歌都記住.
3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái)，膽子比較小，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩(shī)歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會(huì)背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。
總的來說，本次活動(dòng)是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
篇4寫作要點(diǎn)261人覺得有用
幼兒園舉辦迎元旦活動(dòng)后，寫總結(jié)是一件很有意義的事。這類總結(jié)得講究技巧，既要真實(shí)反映情況，又要體現(xiàn)組織者的用心。開頭部分可以簡(jiǎn)要描述活動(dòng)背景，比如為什么要搞這次活動(dòng)，目的是什么。接著就該詳細(xì)說說活動(dòng)的具體開展情況了，包括時(shí)間地點(diǎn)安排得怎么樣，參與人員是否到位，活動(dòng)中有沒有遇到什么特別的情況。
活動(dòng)中涉及的一些具體事項(xiàng)也得交代清楚。像是準(zhǔn)備階段用了哪些資源，布置場(chǎng)地花了多長(zhǎng)時(shí)間，節(jié)目排練是不是順利。還有就是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，比如開場(chǎng)致辭、節(jié)目表演、互動(dòng)環(huán)節(jié)等，每個(gè)部分都得有個(gè)交代，這樣才能讓讀者對(duì)整個(gè)活動(dòng)有個(gè)全面了解。
說到互動(dòng)環(huán)節(jié)，這是個(gè)重點(diǎn)。如果活動(dòng)中有游戲之類的互動(dòng)，那得說清楚規(guī)則是怎么定的，孩子們參與的積極性高不高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如何。還有，活動(dòng)結(jié)束后有沒有進(jìn)行總結(jié)分享，這也能反映出活動(dòng)的效果。要是有條件的話，還可以附上一些照片或者視頻，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)。比如，時(shí)間記錯(cuò)了，把某天寫成另外一天，這就不太好。再比如，人數(shù)統(tǒng)計(jì)可能有點(diǎn)出入，明明來了三十個(gè)孩子，卻寫成三十五個(gè)。這種事情雖然不大，但會(huì)影響總結(jié)的準(zhǔn)確性。還有，描述活動(dòng)效果的時(shí)候，盡量避免夸大其詞，實(shí)事求是就好。
最后一點(diǎn)提醒，寫總結(jié)的時(shí)候，語言要平實(shí)自然，別堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是工作記錄，不是文學(xué)作品。用最簡(jiǎn)單的語言把事情說清楚就行，這樣既能保證信息傳遞的有效性，也能讓讀者看得輕松愉快。
幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 2100字
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第xx屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長(zhǎng)們和孩子們一起玩游戲，家長(zhǎng)積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。
通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的匯報(bào)。
篇5寫作要點(diǎn)274人覺得有用
幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺有意思的，大家都知道總結(jié)很重要，但真動(dòng)筆的時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)糾結(jié)。總結(jié)不是簡(jiǎn)單地把事情堆在一起，得有條理，還得能反映實(shí)際情況。
開頭怎么寫？
可以簡(jiǎn)單回顧一下活動(dòng)背景，比如說為什么辦這個(gè)活動(dòng)呀，目標(biāo)是什么之類的。這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。記得要把活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)都寫清楚，這樣讀者一看就知道是在什么情況下開展的。
接下來就是重點(diǎn)了，活動(dòng)的過程描述。這部分要注意的是，既要全面又要突出亮點(diǎn)。比如有哪些節(jié)目，孩子們的表現(xiàn)怎么樣，家長(zhǎng)參與的情況如何，這些都要提到。寫的時(shí)候可以多用一些細(xì)節(jié)，像“孩子們穿著五顏六色的衣服，在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳”這樣的句子就不錯(cuò)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記交代清楚某個(gè)環(huán)節(jié)是誰負(fù)責(zé)的，這就需要事后仔細(xì)核對(duì)一下。
還有就是效果評(píng)估這一塊兒，不能光說好話，得客觀評(píng)價(jià)?？梢哉?wù)勥@次活動(dòng)有沒有達(dá)到預(yù)期目的，孩子們學(xué)到了什么，家長(zhǎng)們有什么反饋。這里頭可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，比如有的地方寫得太籠統(tǒng)，沒有具體的數(shù)據(jù)支撐，這就不太好。要是能附上一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就更好了，比如有多少孩子參加，家長(zhǎng)滿意度調(diào)查的結(jié)果怎樣之類的信息。
最后別忘了感謝那些幫忙的人，不管是老師還是志愿者，他們的付出都很重要。這里可能會(huì)有點(diǎn)筆誤，比如把“感謝”寫成了“感謝謝”，看起來怪怪的，但意思還能懂。寫完之后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 450字
幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)總結(jié)范文
小班元旦慶?；顒?dòng)小結(jié)
____年12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶?；顒?dòng)。我們邀請(qǐng)了每一位幼兒的家長(zhǎng)，在慶祝活動(dòng)開始前，家長(zhǎng)們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來了16名家長(zhǎng)。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視。在活動(dòng)中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓家長(zhǎng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(zhǎng)說，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸?！肺嗣恳晃挥變旱难矍?，孩子
們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。
活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能讓小班幼兒為家長(zhǎng)呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長(zhǎng)放心。
篇6寫作要點(diǎn)97人覺得有用
幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)總結(jié)怎么寫？這事其實(shí)挺重要的，畢竟得把活動(dòng)的情況交代清楚，還得讓領(lǐng)導(dǎo)知道做了哪些事，效果怎么樣。
一開始要先把活動(dòng)的基本情況說一下，比如時(shí)間地點(diǎn)，誰組織的，參與人數(shù)之類的。像是我們這次活動(dòng)是在元旦前兩天搞的，地點(diǎn)就在幼兒園的小操場(chǎng)上，班主任負(fù)責(zé)策劃，全班小朋友都參加了。這里有個(gè)小地方要注意，寫的時(shí)候千萬別把“操場(chǎng)上”寫成“操場(chǎng)下”，雖然大家都能明白，但細(xì)節(jié)上還是要仔細(xì)點(diǎn)。
接著就是講活動(dòng)的具體內(nèi)容了。那天上午老師帶著孩子們一起布置場(chǎng)地，掛燈籠、貼窗花，還畫了好多跟新年有關(guān)的畫兒。到了下午就開始表演節(jié)目，有唱歌跳舞的，還有講故事的。中間還穿插了游戲環(huán)節(jié)，比如搶椅子、猜謎語什么的。說到這兒，記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排寫清楚，不然顯得亂哄哄的。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忘記標(biāo)注具體幾點(diǎn)開始哪個(gè)環(huán)節(jié)，這就需要多檢查幾遍。
然后就得談?wù)劵顒?dòng)的效果了。從反饋來看，家長(zhǎng)們普遍覺得這樣的活動(dòng)很有意義，不僅讓孩子們感受到節(jié)日氣氛，也增進(jìn)了親子間的互動(dòng)。不過也有個(gè)別家長(zhǎng)反映游戲難度有點(diǎn)高，小朋友不太容易理解規(guī)則。這一點(diǎn)值得反思，下次組織類似活動(dòng)時(shí)可以考慮設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單的游戲。
最后別忘了提一下活動(dòng)中遇到的問題。比如說那天天氣比較冷，有幾個(gè)小朋友穿得不夠厚，活動(dòng)過程中一直喊冷。這個(gè)情況提醒我們以后舉辦戶外活動(dòng)時(shí)一定要提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，做好保暖措施。當(dāng)然，也可能是記錄的時(shí)候不小心把“保暖”寫成了“保暖”，但這點(diǎn)小問題不影響整體表達(dá)。
