大學生團日活動總結模板600字怎么寫 【篇1】650字
大學生主題團日活動總結模板
本次團日活動是以“新規(guī)劃心歷程信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規(guī)劃自己的人生。
本次團日活動的主要內容如下﹕
(1)由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享了各種心情。此節(jié)目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此;同時，讓同學們的心情及心態(tài)有所調整，盡快的適應大學。
(3)由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激 情的演唱又一次號召同學們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
(4)由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規(guī)劃心歷程信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規(guī)劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的!
篇1寫作要點175人覺得有用
寫總結這事，其實跟寫其他東西差不多，得有點條理。開頭得先把背景說清楚，比如這次團日活動是什么時候搞的，主題是什么，參與人數(shù)之類的。這部分寫的時候別太啰嗦，點到為止就行。
接著就該聊聊活動的過程了。這部分得具體些，比如說你們做了什么游戲，講了哪些故事，或者參觀了什么地方。要是能提幾個關鍵環(huán)節(jié)就更好了，這樣顯得內容充實。不過有時候人一激動，可能就會把順序寫混，比如先寫了后面的事情，再回頭補前面的，這事偶爾發(fā)生，但只要不影響整體理解就沒啥大問題。
然后就是效果部分，這是總結的重點之一。要說說活動達到了什么目的，大家有什么收獲。比如說通過這次活動，大家是不是更團結了，或者對某個問題有了新的認識。寫這部分的時候，最好能結合一些例子，這樣更有說服力。當然，有時候寫著寫著，可能會忘記提到某個重要的細節(jié)，這也是正常的，只要不是特別關鍵的部分，問題不大。
最后這部分，就是展望未來啦?？梢哉務勔院筮€想搞什么樣的活動，希望達到什么目標之類的。寫的時候得有點想象力，但也不要太離譜，畢竟現(xiàn)實情況擺在那兒。有時候可能會因為時間緊，草草收尾，這就需要在動筆前做好規(guī)劃，不然容易漏掉重要內容。
大學生團日活動總結1500字怎么寫【篇2】 1700字
一. 活動目的
在春風和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動內容
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數(shù)很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成?！薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三. 活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
篇2寫作要點213人覺得有用
關于大學生團日活動總結的撰寫，我覺得不少同學都會覺得有點難下手。其實，這跟平時有沒有養(yǎng)成記錄和整理的習慣有很大關系。團日活動總結不是單純的流水賬，它需要把活動的過程、成果還有存在的問題都涵蓋進去，還要有一定的條理性。
開頭怎么寫？
這部分不用太復雜，簡單介紹一下活動的主題、時間、地點就行。比如某次我們組織了一次去社區(qū)服務的團日活動，大家就都參與進去了，這樣交代清楚背景就差不多了。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候寫的時候容易漏掉一些關鍵信息，像是具體的時間段沒有寫全，這就不太好。畢竟完整的背景介紹能讓讀者更容易理解后續(xù)的內容。
接下來就是活動的具體內容了。這部分可以按照不同的環(huán)節(jié)來展開敘述，每個環(huán)節(jié)的關鍵點都要提到。比如說我們在社區(qū)里搞了一場清潔活動，大家分組清理垃圾，然后還給居民們宣傳環(huán)保知識。寫這部分的時候，最好能用具體的數(shù)字來體現(xiàn)成果，像清理了多少垃圾袋之類的。但有時候會遇到一個問題，就是描述的過程中可能會忘記補充一些重要的背景信息，導致讀者可能不太明白某個環(huán)節(jié)的意義所在。
接著就是活動的效果評價了。這個部分很重要，既要講清楚這次活動達到了什么目標，也要反思一下活動中存在的不足之處。比如說通過這次活動，大家對團隊合作有了更深的認識，但也發(fā)現(xiàn)有些小組分工不夠明確，導致效率不高。不過有時候寫到這里，可能會出現(xiàn)句子結構稍微混亂的情況，比如主謂賓搭配不當，但這并不影響整體的意思表達。
最后就是總結提升的部分了。這部分主要是針對未來類似活動提出改進建議。比如我們可以建議以后多組織類似的實踐活動，讓更多人參與到公益事業(yè)中來。當然，有時候寫到這里，可能會不小心用詞不太恰當，比如把“建議”寫成“提議”，但只要不影響理解，一般不會有太大問題。
大學生團日活動總結模板怎么寫【篇3】 900字
大學生團日活動總結范文
為積極響應學?！叭灰惑w”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐通過：1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。3、當代大學生應當具備的能力。4、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經(jīng)驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質，使我們端正的自己的人生觀。
篇3寫作要點68人覺得有用
寫總結這事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵是要把事情的過程、結果交代清楚，還得讓人能看明白。一開始得搞清楚總結的對象是什么，是工作、學習還是其他啥事。比如大學生搞團日活動，那總結就得圍繞活動展開，活動做了什么，效果咋樣，參與者有啥感受，這些都是要點。
開頭怎么寫？
不用太花哨，簡單明了就行。比如說：“這次團日活動在學校操場舉行?！苯又驮撁枋龌顒拥木唧w情況了，這一步得具體，不能含糊其辭。比如可以寫“活動從上午九點開始，到下午兩點結束，一共進行了五項內容?！币侵粚憘€大概時間范圍，那就不夠細致。
中間部分，就是講活動的效果啦。這一步很重要，得客觀評價。要是活動組織得好，就說說為啥好，要是有不足之處，也得提出來。像這樣：“同學們積極參與，氣氛活躍，但也有些環(huán)節(jié)因準備不足導致進展緩慢?！边@里就有點小問題，應該說“但也有部分環(huán)節(jié)”，這句稍微啰嗦了一點。
最后這部分，得談談收獲和意義。不能光說空話套話，得結合實際情況。比如說：“通過這次活動，大家增強了團隊意識，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。”這里有個小問題，“增強了”后面直接接“團隊意識”顯得有些突兀，如果改成“增強了團隊協(xié)作能力”，會更好一些。
寫總結的時候，用詞得恰當。有些專業(yè)術語能用就用，這樣顯得專業(yè)。但別亂用，不然容易鬧笑話。還有，數(shù)字最好都寫清楚，像參與人數(shù)、活動次數(shù)這些，都是硬指標，不能模糊處理。
總結不是流水賬，得有點深度。不是說非要高大上的理論，而是要從活動中提煉出有價值的東西。比如這次團日活動，除了完成既定任務，還能不能找到新的方向？這就要靠平時的觀察和思考了。
寫總結時，心態(tài)也很重要。別想著敷衍了事，既然寫了，就得認真對待。要是每次都草草了事，那總結就失去了意義。所以，不管多忙，都要抽時間好好整理一下思路，這樣才能寫出一份合格的總結。
大學生團日活動總結1000字怎么寫【篇4】 1150字
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”?。∥覀円靼讜r間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢！”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向學姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義?？傊@次團日活動讓我們獲益匪淺。
篇4寫作要點289人覺得有用
團日活動總結對于大學生來說是一種重要的記錄形式，它不僅能幫助參與者回顧活動內容，還能促進個人成長。寫好這樣的總結需要一些技巧，以下是一些關鍵點。
一開始，確定總結的主要目的很重要。是為了展示活動成果，還是為了分享個人感悟？這決定了寫作風格和側重點。例如，如果是展示成果，那么活動的具體細節(jié)就該詳細描述，包括時間地點、參與人數(shù)、主要環(huán)節(jié)等。如果側重感悟，則可以更多關注自己的感受和收獲。
在收集資料時，記得從多個角度入手?？梢栽儐柶渌麉⑴c者的意見，也可以翻看當時的照片和視頻。這樣既能確保信息全面，也能避免遺漏重要環(huán)節(jié)。不過在這個過程中，可能會因為記不清具體日期或者順序而搞混一些事情，這就需要反復核對，確保準確無誤。
寫總結時，要注意語言表達得體。既不能太過隨意，也不能過于正式。適當使用一些專業(yè)術語能體現(xiàn)認真態(tài)度，但過多堆砌反而顯得生硬。另外，段落之間最好保持邏輯連貫，比如先介紹背景情況，再敘述活動經(jīng)過，最后談體會，而不是跳躍式地組織內容。
值得注意的是，總結里提到的數(shù)據(jù)一定要真實可靠。如果發(fā)現(xiàn)之前統(tǒng)計的數(shù)字有出入，應當及時修正，以免誤導他人。此外，圖表和圖片的使用也很關鍵，它們能讓枯燥的文字更加生動直觀，但選擇時需謹慎，避免無關緊要的裝飾。
寫作過程中難免會遇到困難，比如找不到合適的措辭或者難以歸納要點。這時不妨停下來休息一下，換個思路重新開始。有時候靈感就在不經(jīng)意間閃現(xiàn)，抓住這個時機就能順利完成任務。
小編友情提醒：
完成初稿后別急著提交，最好找?guī)讉€信任的朋友幫忙審閱。他們可能會提出意想不到的建議，讓你發(fā)現(xiàn)原本忽視的問題。通過反復修改和完善，最終才能呈現(xiàn)出一份滿意的總結。
大學生團日活動總結寫法說明怎么寫【篇5】 350字
活動總結（活動總結、55號、華文行楷、加粗）
主辦單位：信息技術與工程系團總支
承辦單位：團總支學生會宣傳部
時間：__年__月__日（四號、宋體、居中）
在團總支老師的正確指導下，在學生會及各部門的關心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）
行距：固定值 22磅
正文字體：四號、宋體
二、活動的優(yōu)點
三、活動中存在的問題及改進方法
四、結束語
部門長：
信息技術與工程系團總支學生會宣傳部
××××年××月××日
五、附錄（照片）另起一頁
注：本總結一式兩份，每次活動結束后，務必團總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpc_xcb@163.com），照片請復印3-5張到活動總結中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團總支要有文件夾！
篇5寫作要點203人覺得有用
寫總結這事，其實挺講究的，得把事情說清楚，還得讓人看得明白。開頭，要把活動的基本情況交代一下，比如時間地點，參加人數(shù)啥的，這一步不能省。記得去年搞團日活動的時候，有個同學就漏了參與人數(shù)，結果被老師點名提醒，下次寫總結得注意。
接著就是講活動的過程了。這部分最好分幾個小點來說，這樣條理清晰些。比如活動分幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都干了些什么，別一股腦全堆一塊兒。記得那次活動，有幾個環(huán)節(jié)銜接得不太順暢，主要是因為事先沒溝通好，導致中間有點卡殼。所以寫總結時，這部分得特別留意細節(jié)。
然后是活動的效果，這個部分很重要，得具體點。比如大家參與的積極性怎么樣，有沒有達到預期目標之類的。上回寫總結時，我就有點模糊，只寫了“大家都很積極”，后來老師說太籠統(tǒng)了，得舉例子。后來我改成了“多數(shù)同學積極參與討論，有兩位同學主動分享了自己的經(jīng)歷，帶動了現(xiàn)場氣氛”。
最后這部分，可以談談自己的感受，也可以是對未來的展望。上次寫總結的時候，我寫到“這次活動讓我們受益匪淺”，后面又加了一句“希望以后還能有這樣的機會”。話說回來，寫總結時得注意語言簡潔，別啰嗦太多，不然給人感覺沒啥重點。
寫總結的時候，還得注意格式，別太隨意。字體大小、行間距啥的都要統(tǒng)一，不然看起來亂七八糟的。還有，別忘了檢查一遍，尤其是數(shù)字啥的，千萬別寫錯了。像去年就有個同學把活動日期寫錯了，結果鬧了個笑話。寫完后最好找個同學幫忙看看，有時候自己看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
大學生團日活動總結怎么寫【篇6】 4500字
大學生團日活動總結
第：四進四信，爭做有夢想大學生
____年4月28日，我班在a302教室開展了“四進四信，爭做有中國夢的大學生”為主題的團日活動。活動宣傳了四進四信的思想精神，從理論、修養(yǎng)等多個方面進行學習交流，旨在塑造優(yōu)秀大學生，取得了良好的效果。
首先，團支書向同學們簡單說明了***____的系列講話精神，接著具體介紹“四進四信”的相關內容。“四進”就是進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課;“四信”就是對黨科學理念的信仰，走中國特色主義道路，實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任。要以“四進”為手段，以“四信“為目標，樹立正確的人生價值觀，堅定愛國愛黨的成長理念。緊跟著有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學做分享和發(fā)言，顯示出了青年人自有的春天里的朝氣蓬勃生機，也彰顯了習xx____“四進四信”講話精神對青年人思想的正確指導的魅力。班會中大家互相交流，彼此學習，徹底落實著貫徹學習“四進四信”講話精神的主題班會主旨，并做到堅持“三結合”，由此達到全面學習宣傳貫徹_____講話精神與重點突出學習講話精神關于青年和青年學生的論述相結合的目標。
學習了解相關理論知識后，接下來，同學們就“如何將‘四進四信’精神運用到實踐中，落實到每個同學身上來”的問題進行了交流。曾鐳認為應該加強理論的學習，除了建議同學們多關心時政熱點外，還推薦了幾本優(yōu)秀的書籍。詹欽淞提出應該多參加團組織的一些活動，像團委之前開展的“環(huán)境保護”“學習雷鋒精神”系列活動都很有意義。
學___*____系列重要講話精神，通過批評和自我批評，就如何立足自身學習和工作，建設班級成長自己，進一步牢固樹立對黨科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以***同志為____的____的信賴，傳播青春正能量談了自己的觀點和看法。
“‘四進四信’活動接地氣，讓我們大學生自己設計組織活動、自我教育成長。我將根據(jù)同學們對班級發(fā)展和個人的意見建議，不斷加強學習，努力做到學而信、學而用、學而行，成為“四進四信”活動的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者，煥發(fā)青春正能量”
鐘xx在總結講話中認為，該班團支部利用新媒體開展思想政治教育，網(wǎng)絡主題班會、英語學習訓練等團日主題教育活動取得初步成效。他希望，全院其他團支部通過觀摩會學習，進一步推動“四進四信”活動，為成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人而努力奮斗，讓“四進四信”活動在支部、在社團、在網(wǎng)絡、在團課具有蓬勃的生命力和感召力。
最后，團支書做出總結表示，尊重和遵循學生的成長成才需求，開展系列活動，希望同學們能夠在“四進四信，爭做有中國夢的大學生”精神的指導下，做最優(yōu)秀的一班。此次系列學習活動使“四進四信”精神深入人心，加強了同學對其的認識與領悟，改善了大學生精神風貌。該班創(chuàng)新“四進四信”活動形式，堅持虛功實做，久久為功，讓“四信”精神在基層學生中具有蓬勃的生命力和感召力，引導廣大青年學生成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
第：學習十八屆四中全會精神
一、活動背景
中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議，于____年10月20日至23日在北京舉行。出席這次全會的有，中央委員199人，候補中央委員164人。中央紀律檢查委員會常務委員會委員和有關方面負責同志列席了會議。黨的十八大代表中部分基層同志和專家學者也列席了會議。全會由中央政治局主持。中央委員會____***作了重要講話。
二、活動理解
作為團支部，要接受黨支部的領導，更應學習借鑒黨支部工作中的優(yōu)點與不足，不斷反思總結工作過程中遇到的問題。加強團支部建設，更是我們工作的重點。因此，我們要深入理解黨的十八大和十八屆四中全會的精神要旨，積極促進團支部建設，充分發(fā)揮基層團支部在團員中的戰(zhàn)斗堡壘的作用，樹立團支部的旗幟性引領的形象，引導廣大青年，調動他們的積極性創(chuàng)造性，為培養(yǎng)塑造黨的優(yōu)秀接班人，樹立典型，挖掘人才，不斷豐富校園文化。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力基礎，應該成為貫徹‘三個代表’重要思想的組織者、推動者和實踐者。因此，在校園的黨團建設活動中，全面加強思想政治教育，樹立“以黨建帶團建、以團建促黨建”的大局意識，才能充分發(fā)揮團建在學生黨建中的積極作用。
共青團組織作為推優(yōu)入黨的重要組織，必須充分發(fā)揮團組織的培養(yǎng)功能，提高團員素質，為黨組織輸送優(yōu)秀團員。在我們班的團建中，始終堅持黨支部戰(zhàn)略性的主導地位，堅持黨領導團、團依靠黨的方向，在歷次開展的黨團活動日中，著力培養(yǎng)團員主人翁精神、集體主義精神，增強責任心和自豪感，為向黨組織輸送新鮮血液奠定基礎。同時，在入黨積極分子的培養(yǎng)過程中，院黨支部和團委的整合，對培養(yǎng)積極分子有著重要作用。
在團日活動開展期間和班會舉行之時，通過發(fā)放相關文件，材料和一些有價值的閱讀文章，加強同學們的理論功底，在政治上、思想上、理論上不斷地充實自己，在實踐中、行動中、工作中不斷地提高自己，進一步增強作為一名共青團員的光榮感、責任感和使命感，更好發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，維護校園政治穩(wěn)定，建設和諧校園?！叭齻€代表”重要思想學習會是黨組織先進性的重要體現(xiàn)，也是提高學生黨員和入黨積極分子思想政治素質的重要載體。通過對“三個代表”重要思想的學習，大部分同學的思想覺悟有了很大的提高，激發(fā)了他們積極進取的意識。
另外，發(fā)揮學生黨員在學風建設中的積極作用。充分發(fā)揮黨團干部的主觀能動性，使黨的方針政策順應時代發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，使各級基層組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動班級班風學風的全面發(fā)展，為構建和諧校園貢獻力量。
三、活動總結
隨著黨的十八屆四中全會的勝利召開，計信12電信班于10月27日10點在三號教學樓601召開主題為“學習十八屆四中全會精神”的團日活動，此次活動進行的較為順利。同學們通過對十八屆四中全會的學習，加強了對十八大的了解，增加了對時政的關注，提高了同學們的思想覺悟，也加深了對黨的工作建設和思想政治工作的理解，使同學們堅定理想信念，明確學習目標，永葆先進。
第：學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀
一、活動背景
為貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十二屆六次全會精神，培育和實踐社會主義核心價值觀，樹立共同理想、凝聚精神力量、建設道德風尚，推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面，結合全國第51個“學雷鋒紀念日”，我們營銷01團支部決定以“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量
三、活動目的
通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動，宣傳雷鋒同
志的生平事跡以及雷鋒精神，鼓勵同學們加入到學雷鋒，做好事的隊伍中來，用實際行動去傳遞大學生的青春正能量，主動幫助身邊需要幫助的人，讓樂于助人之風充滿校園。除此之外，我們也借助此次活動，加強同學們之間的交流，增進班級凝聚力，從而推進班級優(yōu)良風氣的建設。我們也會在此次活動中，介紹一些揚州好人事跡，讓同學們領略到揚州這座城市的風采。
四、活動時間
20ｘｘ年3月19日下午
五、活動地點
廣陵學院三號樓
六、參與人員
營銷01團支部全體成員
七、活動內容形式
線上：班級qq群內宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，號召全班續(xù)寫“雷鋒日記”，并請部分同學在班級qq群內展示，為其他同學樹立“微榜樣”。
線下：全班開展團會，ppt講解，觀看關于雷鋒的影視短片，宣傳關于揚州好人事跡的新聞，選舉班級“微榜樣”，小組討論，班級代表做“微講堂”演講。
八、活動前期準備
召開班委會議，討論此次團日活動的具體事項；
通過民主表決確定此次團日活動的主題；
選出此次活動的主要負責人，并分配好工作；
主要負責人——錢蕾、吳敏
活動策劃——吳敏（準備ppt、視頻）
活動前期宣傳——錢蕾（班級qq群內宣傳此次活動）
活動場地申請及維護——羌麗（申請教室、負責教室衛(wèi)生）
活動物品采購——張靜
活動記錄——朱敏杰（活動照片的拍攝等）
九、活動注意事項
活動前期要做好此次學雷鋒活動的宣傳工作，讓同學們了解此次學雷鋒活動的意義，調動同學們參與此次活動的積極性，用實際行動學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量；
提前申請活動教室，確?；顒拥捻樌M行；
活動過程中要注意維護活動秩序及環(huán)境衛(wèi)生；
活動后期做好活動資料的整理保存工作。
十、活動流程
線上宣傳活動
本次活動宣傳負責人錢蕾同學于3月12日——3月18日之間在班級qq群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神，激發(fā)同學們對于這次團日活動的熱情，號召同學們加入到學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量的隊伍中來，同學們反映熱烈，積極討論，這次宣傳起到了很好的效果，為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。
線下：召開學雷鋒主題班會
活動于3月19日16：00舉行
12:30活動主要負責人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并準備布置活動現(xiàn)場
16:00在一首動聽的《學習雷鋒好榜樣》歌曲中，活動正式拉開了序幕
16:05團支書錢蕾同學圍繞“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”這一主題，進行ppt展示，講述雷鋒生平感人事跡，詮釋雷鋒精神
16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》
16:30鑒于此次學雷鋒活動的核心思想為學雷鋒，做好事，我們結合揚州這座城市的特點，通過ppt向同學們宣傳一些“揚州好人”的事跡，使同學們感受到雷鋒就在身邊，從而進一步加入到做好事的隊伍中去。
16:50全班以宿舍為單位，在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”，并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”，講述自己的雷鋒事跡。
17:00為了豐富活動形式，我們增加了游戲環(huán)節(jié)，調動活動氣氛
17:20團支書總結發(fā)言
17:25全班合唱《學習雷鋒好榜樣》并合影留念
線上：班級平臺展示“雷鋒日記”
雷鋒只走過短短22年歷程，但他的思考，他的追求，都被他用誠摯的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度，他卻留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝，充滿著理性思考的日記。在此次團日活動后期，我們號召全班同學續(xù)寫“雷鋒日記”，并在班級qq群里展示，傳遞屬于我們的青春正能量。
十一、活動總結
活動效果
總體看來，在全體班委的高度支持和同學們的積極配合下，此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因導致活動未能按時舉行，但是同學們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神，對活動中出現(xiàn)的小插曲給予理解，并幫助活動負責人員解決問題，這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋?；顒又校瑢W們表現(xiàn)積極，活動氛圍熱烈?；顒舆^后，同學們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課外生活，同時增強了班級凝聚力，營造了和諧溫馨的班級氛圍，而且，同學們也正確理解了雷鋒精神的內涵，并將雷鋒精神投入到實踐中去，傳遞青春正能量。
活動評價
活動前期準備比較充分，班委分工明確，各項工作都落實到位；但是在活動場地申請這一環(huán)節(jié)上沒有做好充分準備，導致活動未能按時舉行；活動形式還是較為單一，未能走出校園，活動影響范圍不是太廣。
十二、活動意義
經(jīng)過這一系列的活動，同學們深受影響，積極學雷鋒，當雷鋒；受雷鋒精神的鼓舞，同學們在思想上得到了升華并深受教育，深諳雷鋒精神的真諦，表示向雷鋒同志致敬，向雷鋒同志學習，將雷鋒精神發(fā)揚到底。與此同時，同學們也通過了解揚州好人好事，領略到了揚州這座城市的風采。同學們表示，將結合自身實際，做到團結友愛、互幫互助，為學校營造良好的氛圍，進一步促進學校的道德建設，為我校的繁榮貢獻自己的一份力量。
篇6寫作要點107人覺得有用
團日活動是一種很有意義的形式，它能讓同學們在共同的主題下開展各種教育和實踐活動。對于大學生來說，寫好團日活動總結是很重要的，這不僅能幫助大家回顧活動的細節(jié)，還能提升個人的組織和表達能力。不過，很多同學在寫總結的時候會遇到一些困難，比如不知道從哪里下手，或者不知道怎么把活動的亮點突出出來。
寫總結的時候，得先把活動的基本情況梳理清楚。比如，這次活動是在什么時候舉行的，地點在哪里，參與人數(shù)有多少，都是哪些人參加了。這部分內容最好能具體一點，讓讀者一看就知道這是哪次活動。當然，有時候因為手忙腳亂，可能會忘記記錄某些細節(jié)，這時候就得靠回憶了。如果實在想不起來，就只能大致描述一下大概的情況了。
接下來就是講活動的過程了。這個部分得按照時間順序來寫，不然會讓讀者看得一頭霧水。活動開始的時候做了什么，中間又發(fā)生了哪些事情，最后是怎么收尾的，都要交代明白。在這個過程中，如果有特別精彩的瞬間，比如某個同學的表現(xiàn)特別突出，或者是活動中遇到了什么意外情況，都可以詳細寫下來。只是有時候人在興奮之中，可能記不太清當時的具體情節(jié)，這就需要事后找其他參與者聊一聊，補充完整。
再來說說活動的效果吧。總結里得提到這次活動達到了什么樣的目的，有沒有完成預期的目標。比如，如果是愛國主義教育活動，就要看同學們是否受到了教育，是不是更加了解了國家的歷史和發(fā)展。不過，有時候效果不一定馬上就能顯現(xiàn)出來，可能需要一段時間才能看到真正的變化，所以寫總結的時候可以根據(jù)當時的氣氛和反應來做個初步判斷。
最后別忘了感謝一下組織者和參與者。畢竟，沒有他們的努力，活動不可能順利進行。要是有誰在活動中出了力，比如策劃得好、表現(xiàn)積極之類的，也可以專門提一句，這樣既能鼓勵他們，也能給其他人樹立榜樣。不過有時候因為時間緊迫，可能沒來得及向每個人表示感謝，這也是難免的。
